1. จิตวิทยาสำหรับครู 3 นายพิพัฒน์ พรพรรณนุกูล ผู้อำนวยการโรงเรียนโชคชัยสามัคคี อำเภอโชคชัย สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษานครราชสีมา เขต 2 สำนักงานการศึกษาขั้นพื้นฐาน กระทรวงศึกษาธิการ

2. แรงจูงใจ motivation 14/06/53 2 พิพัฒน์ พรพรรณนุกูล : จิตวิทยาสำหรับครู

3. ทฤษฎีแรงจูงใจ 14/06/53 3 พิพัฒน์ พรพรรณนุกูล : จิตวิทยาสำหรับครู พฤติกรรมนิยม มนุษย์นิยม พุทธิปัญญานิยม

4. ทฤษฎีพฤติกรรมนิยม สิ่งเร้าก่อนเกิดพฤติกรรม ความต้องการ แรงขับ การตอบสนองหรือพฤติกรรม การลดความต้องการ 14/06/53 4 พิพัฒน์ พรพรรณนุกูล : จิตวิทยาสำหรับครู

5. ทฤษฎีมนุษย์นิยม มาสโลว์: ความต้องการทางสรีระ ความมั่นคงปลอดภัย ความรักและเป็นส่วนหนึ่งของหมู่ ตนเองมีค่า รู้จักตัวตน 14/06/53 5 พิพัฒน์ พรพรรณนุกูล : จิตวิทยาสำหรับครู

6. ทฤษฎีพุทธิปัญญานิยม สิ่งเร้า ความรู้สึก พฤติกรรม 14/06/53 6 พิพัฒน์ พรพรรณนุกูล : จิตวิทยาสำหรับครู

7. แรงจูงใจภายใน (Intrinsic Motivation) เดซิ : ความต้องการทางจิตวิทยา ความต้องการอิสระ ความสัมพันธ์ 14/06/53 7 พิพัฒน์ พรพรรณนุกูล : จิตวิทยาสำหรับครู

8. แรงจูงใจภายนอก (Extrinsic Motivation) 14/06/53 8 พิพัฒน์ พรพรรณนุกูล : จิตวิทยาสำหรับครู ความคาดหวัง ข้อมูลป้อนกลับ ป้อนกลับทุกโอกาส กระตุ้น รู้ความคาดหวัง

9. บทบาทครูกับแรงจูงใจเพื่อการเรียนรู้ ปรับปรุงวิธีสอนของครูโดยตรง ทำงานร่วมกับนักเรียนเพื่อช่วยส่งเสริมแรงจูงใจในการเรียนรู้ ทำงานร่วมกับผู้ปกครองเพื่อช่วยส่งเสริมแรงจูงใจในการเรียนรู้ 14/06/53 9 พิพัฒน์ พรพรรณนุกูล : จิตวิทยาสำหรับครู

10. ทำไมจึงเกิดความสิ้นหวัง อันเกิดจากการเรียนรู้ ? 14/06/53 10 พิพัฒน์ พรพรรณนุกูล : จิตวิทยาสำหรับครู

11. OK ! 14/06/53 11 พิพัฒน์ พรพรรณนุกูล : จิตวิทยาสำหรับครู