Recommended
More Related Content
More from irkov
Recently uploaded
Recently uploaded (19)
урок 3 Інформаційні процеси
- 1. Інформаційне лото Інформація — це... картинки, рисунки, графіки, діаграм, схеми тощо Інформацію передають… за допомогою повідомлень Інформація сприймається людиною... міміка, сигнали регулювальника на перехресті Текстова інформація –– це інформація, що утворюється як комбінація різних видів інформації Графічна інформація –– це… усне мовлення, музичні композиції, мелодії, шумові ефекти Звукова інформація –– це … дані про оточення, необхідні для розв'язання проблеми Умовні жести та сигнали — це… відображається у вигляді текстів Комбінована, або мультимедійна інформація — це... через органи чуття
- 2. Інформаційне лото Інформація — це... картинки, рисунки, графіки, діаграм, схеми тощо Інформацію передають… за допомогою повідомлень Інформація сприймається людиною... міміка, сигнали регулювальника на перехресті Текстова інформація –– це інформація, що утворюється як комбінація різних видів інформації Графічна інформація –– це… усне мовлення, музичні композиції, мелодії, шумові ефекти Звукова інформація –– це … дані про оточення, необхідні для розв'язання проблеми Умовні жести та сигнали — це… відображається у вигляді текстів Комбінована, або мультимедійна інформація — це... через органи чуття
- 3. Інформаційне лото Інформація — це... картинки, рисунки, графіки, діаграм, схеми тощо Інформацію передають… за допомогою повідомлень Інформація сприймається людиною... міміка, сигнали регулювальника на перехресті Текстова інформація –– це інформація, що утворюється як комбінація різних видів інформації Графічна інформація –– це… усне мовлення, музичні композиції, мелодії, шумові ефекти Звукова інформація –– це … дані про оточення, необхідні для розв'язання проблеми Умовні жести та сигнали — це… відображається у вигляді текстів Комбінована, або мультимедійна інформація — це... через органи чуття
- 4. Інформаційне лото Інформація — це... картинки, рисунки, графіки, діаграм, схеми тощо Інформацію передають… за допомогою повідомлень Інформація сприймається людиною... міміка, сигнали регулювальника на перехресті Текстова інформація –– це інформація, що утворюється як комбінація різних видів інформації Графічна інформація –– це… усне мовлення, музичні композиції, мелодії, шумові ефекти Звукова інформація –– це … дані про оточення, необхідні для розв'язання проблеми Умовні жести та сигнали — це… відображається у вигляді текстів Комбінована, або мультимедійна інформація — це... через органи чуття
- 5. Інформаційне лото Інформація — це... картинки, рисунки, графіки, діаграм, схеми тощо Інформацію передають… за допомогою повідомлень Інформація сприймається людиною... міміка, сигнали регулювальника на перехресті Текстова інформація … інформація, що утворюється як комбінація різних видів інформації Графічна інформація –– це… усне мовлення, музичні композиції, мелодії, шумові ефекти Звукова інформація –– це … дані про оточення, необхідні для розв'язання проблеми Умовні жести та сигнали — це… відображається у вигляді текстів Комбінована, або мультимедійна інформація — це... через органи чуття
- 6. Інформаційне лото Інформація — це... картинки, рисунки, графіки, діаграм, схеми тощо Інформацію передають… за допомогою повідомлень Інформація сприймається людиною... міміка, сигнали регулювальника на перехресті Текстова інформація –– це інформація, що утворюється як комбінація різних видів інформації Графічна інформація –– це… усне мовлення, музичні композиції, мелодії, шумові ефекти Звукова інформація –– це … дані про оточення, необхідні для розв'язання проблеми Умовні жести та сигнали — це… відображається у вигляді текстів Комбінована, або мультимедійна інформація — це... через органи чуття
- 7. Інформаційне лото Інформація — це... картинки, рисунки, графіки, діаграм, схеми тощо Інформацію передають… за допомогою повідомлень Інформація сприймається людиною... міміка, сигнали регулювальника на перехресті Текстова інформація –– це інформація, що утворюється як комбінація різних видів інформації Графічна інформація –– це… усне мовлення, музичні композиції, мелодії, шумові ефекти Звукова інформація –– це … дані про оточення, необхідні для розв'язання проблеми Умовні жести та сигнали — це… відображається у вигляді текстів Комбінована, або мультимедійна інформація — це... через органи чуття
- 8. Інформаційне лото Інформація — це... картинки, рисунки, графіки, діаграм, схеми тощо Інформацію передають… за допомогою повідомлень Інформація сприймається людиною... міміка, сигнали регулювальника на перехресті Текстова інформація –– це інформація, що утворюється як комбінація різних видів інформації Графічна інформація –– це… усне мовлення, музичні композиції, мелодії, шумові ефекти Звукова інформація –– це … дані про оточення, необхідні для розв'язання проблеми Умовні жести та сигнали — це… відображається у вигляді текстів Комбінована, або мультимедійна інформація — це... через органи чуття
- 9. Інформаційне лото Інформація — це... картинки, рисунки, графіки, діаграм, схеми тощо Інформацію передають… за допомогою повідомлень Інформація сприймається людиною... міміка, сигнали регулювальника на перехресті Текстова інформація –– це інформація, що утворюється як комбінація різних видів інформації Графічна інформація –– це… усне мовлення, музичні композиції, мелодії, шумові ефекти Звукова інформація –– це … дані про оточення, необхідні для розв'язання проблеми Умовні жести та сигнали — це… відображається у вигляді текстів Комбінована, або мультимедійна інформація — це... через органи чуття
- 11. Процес •processus – проходження, просування •Послідовність взаємнопов’язаних дій, що тривають протягом певного часу
- 12. Інформаційні процеси •Зберігання повідомлень (на носіях) •Передавання повідомлень •Опрацювання повідомлень •Пошук інформації
- 16. способи передавання інформації 26.09.2014 16 Від людини до людини
- 18. Пошук інформації
- 19. Назвіть серед наведеного нижче носії повідомлень •Пам’ять людини •Екран телевізора •Зошит •Диск з музичними творами •Кишеня •Повітря
- 20. Визначте, про які інформаційні процеси йдеться
- 21. Міркуємо •За поданим зразком склади та заповни в зошиті таблицю Пристрій Збереження повідомлень Передавання повідомлень телефон - + плеєр відеокамера супутникова антена
- 22. Міркуємо •Утвори із номерів малюнків різних пристроїв 5 груп для реалізації кожного з п’яти інформаційних процесів. Чи є пристрої, які можуть увійти до різних груп? принтер телефон ваги банкомат фотоапарат термогігрометр комп’ютер термометр навігатор калькулятор плеєр барометр
- 23. Повторюємо •Наведи приклади пристроїв для підтримки кожного з інформаційних процесів Інформаційні процеси Отриман- ня Пошук Переда- вання Опрацю- вання Збере- ження
- 24. Головоломка •Катруся, Тетянка та Оля вчаться в одній школі: у 5-му, 6-му та 4-му класі. Йдучи до школи, вони повідомили Михайлику, який буде навчатись у 5- му класі, що Оля не шестикласниця та не вчиться у 4-му класі, а Катруся – також не шестикласниця. Хто в якому класі вчиться?
- 25. Домашнє завдання •Читати розділ 1.2 •Виконати вправу 7,10* • Підготуйте повідомлення про отримання і передавання повідомлень тваринами і рослинами 26.09.2014 25
- 26. З літер поданого слова по черзі складайте нові слова: к о м п ю т е р Переможцем стане той, хто назве останнє слово. Наприклад: 1. Море 2. 3. … 26.09.2014 26