2. Класифікація об’єктів
Учні 5-А класу Довідкова література
за статтю за формою подання
матеріалу
за роком народження
3. Класифікація об’єктів
Зошити
◦ Вид
У лінійку
У клітинку
◦ Призначення
Для класних робіт
Для домашніх робіт
Для контрольних робіт
◦ Кількість сторінок
12
18
24
36
60
80
96
4. Запитання
Чи можуть об'єкти однієї групи в
деякій класифікації мати різні значення
якої-небудь властивості? Наведіть
приклади
Чи можуть об'єкти однієї групи в
деякій класифікації мати різні набори
властивостей? Наведіть приклади
5. Завдання
Визначте властивість, за значенням якої проведено
класифікацію, якщо утворились такі групи об'єктів:
◦ Футбольні м'ячі, тенісні м'ячі, баскетбольні
м'ячі, регбійні м'ячі;
◦ Продуктові магазини, магазини
продуктових товарів, універсальні
магазини;
◦ Підручники для 5 класу, підручники для 6
класу, підручники для 7 класу
◦ Оповідання, повісті, романи
◦ Портрети, натюрморти, пейзажі
◦ Ноутбуки, нетбуки, планшети,
комунікатори
6. Завдання
Виконайте класифікацію об'єктів
◦ Олівці
◦ Годинники
◦ Учні школи
◦ Місяці року
◦ Іменники
◦ Твори мистецтва
7. Завдання
Під час класифікації за значенням якої
властивості можуть потрапити до
однієї групи такі об'єкти:
◦ Київ, Москва, Варшава;
◦ Літак, птах, метелик;
◦ Огірок, ялинка, трава
8. Завдання
У кожному з наведених прикладів указано 4
об'єкти. Три з них увійшли до однієї групи в
деякій класифікації, а один – зайвий.
Укажіть, за якою властивістю виконувалася
класифікація в кожному прикладі та який
об'єкт зайвий.
◦ Дніпро, Південний Буг, Амазонка, Ворскла
◦ Хмельницький, Дніпропетровськ, Харків,
Кривий Ріг
◦ Україна, Росія, Болгарія, США
◦ Стіл, диван, вікно, шафа
9. Працюємо в парах
Обговоріть, на які групи можна розділити
об’єкти на малюнку. Скільки таких груп
можна утворити? За якими властивостями
ви об’єднували об’єкти у групи?
10. Працюємо в парах
Обговоріть, чому дерево на малюнку
спочатку має 4 гілки. Які чотири групи
об’єктів на ньому відображені?
Значення яких властивостей є
спільними для об’єктів на кожній гілці,
а яких – відмінними?
11. Міркуємо
Визнач властивості та їх значення, за
якими об’єкти об’єднали у групи
Групи Властивість Значення властивості
12. Головоломки
Для свого комп’ютера Галинка вирішила
купити нову клавіатуру та мишу. В
магазині їй запропонували 2 моделі
клавіатури та 3 моделі миші, які
підходили Галинці за ціною. Скільки
можливо різних варіантів покупки
Галинки?
