2. Людина сприймає інформацію за
допомогою
Органів зору
90%
Органів слуху
9%
Інших органів
чуття
1%

3. На с. 6 підручника подана таблиця 1.1, закрийте лівий стовпець,
розгляньте малюнок, установіть, до якого способу належать наведені
приклади повідомлень.
26.09.2014 3

4. Міркуємо
•Назвіть способи, якими подають повідомлення

5. Міркуємо
•Назвіть способи, якими подано повідомлення

6. Міркуємо
•Об’єднай у групи предмети, за допомогою яких
людина отримує повідомлення за способом
подання: текстовий, звуковий, графічний, інший

7. Обери номери тих предметів чи явищ, які ти зможеш
розрізнити в обмежених умовах. Поміркуй, які органи чуття
допоможуть тобі в цьому.
Умова Предмети або явища
У тебе заплющені
очі
1 2 3 4
Ти одягнув
навушники
1 2 3 4
Ти одягнув маску
пірнальника
1 2 3 4
У тебе зав'язані очі
та закритий рот
1 2 3 4
26.09.2014 7

8. Обґрунтуй свою думку
П'ятикласник Петрик з татом приготували спорядження
для походу:
Поміркуй, чи можна, поглянувши на речі, які приготували
Петрик з татом, дізнатися:
• Куди сплановано похід: у гори чи на річку?
• Що їстимуть туристи у поході?
• Планується тривала подорож чи просто прогулянка?
Обґрунтуй свою думку.
26.09.2014 8

9. З літер поданого слова по черзі
складайте нові слова:
і н ф о р м а ц і я
Переможцем стане той,
хто назве останнє слово.
Наприклад:
1. Форма
2. Норма
3. …
26.09.2014 9

10. 26.09.2014 10

11. Головоломки
26.09.2014 11

12. Установіть відповідність між
способами подання повідомлень
та прикладами.
26.09.2014 12

13. Повторюємо
Розгляньте схему та поясніть зв’язок між
вказаними поняттями
Навколишній світ
Повідомлення
Органи чуття людини Інформація
26.09.2014 13

14. Домашнє завдання
• П 1.1
• Виконати вправу 4, 9, 12
26.09.2014 14