13ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΙΛΙΟΥ ΤΜΗΜΑ:Γ2 -ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2012-13 ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ-ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗ/ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΑΠΟΡΡΙΜΑΤΩΝ ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ:ΠΑΡΑΣΚΕΥΟΠΟΥΛΟΥ ΜΑΡΙΑ

1. Δ/Ν΢Η ΠΡΩΣΟΒΑΘΜΙΑ΢ ΕΚΠΑΙΔΕΤ΢Η΢ Γ΄ ΑΘΗΝΑ΢
ΤΠΕΤΘΤΝΗ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΣΙΚΟΤ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΣΟ΢
κ.ΕΛΕΝΗ ΝΙΑΡΧΟΤ
13Ο ΔΗΜΟΣΙΚΟ ΢ΧΟΛΕΙΟ ΙΛΙOY
ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΟ΢ Γ2ϋ ΣΑΞΗ΢: ΜΑΡΙΑ ΠΑΡΑ΢ΚΕΤΟΠΟΤΛΟΤ
ΙΑΝΟΤΑΡΙΟ΢-ΜΑΪΟ΢ 2013
ΑΝΑΚΤΚΛΩ΢Η
Απορρίμματα(διαχείριςθ και ανακφκλωςθ)
Χριςιμεσ καταςκευζσ από άχρθςτα ι
ανακυκλϊςιμα υλικά
<<Mθ με πετάσ ,ξαναχρθςιμοποίθςζ με…>>

2. ΑΝΑΚΤΚΛΩΣΕ΢ ΧΑΡΣΙΟΤ
Κωνςταντίνα Κορομθλά Αντρζασ ΢τάντςιουκ
Ιωάννα Σριάντθ Μάριοσ Μπεντοφλι
Καλυψϊ Λαδά
ΟΜΑΔΑ:ΧΑΡΤΟΑΝΑΚΥΚΛΩΤΕΣ

5. Γιατί ανακυκλϊνουμε το χαρτί…
1.Σο χαρτί είναι το υλικό που χρθςιμοποιοφμε
περιςςότερο ςτθν κακθμερινι μασ ηωι και ειδικά
ςτο ςχολείο άρα ανακυκλϊνοντάσ το μειϊνουμε
τον τεράςτιο όγκο ςκουπιδιϊν.
2.Για κάκε τόνο(1.000κιλά) χαρτιοφ που
ανακυκλϊνουμε ςϊηουμε 17 δζντρα άρα
ςϊηουμε τα δάςθ μασ που τόςο οξυγόνο μασ
δίνουν .
3.Ζνασ τόνοσ ανακυκλωμζνου χαρτιοφ μπορεί ν
αντικαταςτιςει 3 τόνουσ ξφλο για χαρτί.
4.Μειϊνεται κατά 95%θ ατμοςφαιρικι ρφπανςθ.

6. 5.Για κάκε τόνο χαρτιοφ ,γλιτϊνουμε 32.000
λίτρα νερό.
6.Ή δφο βαρζλια πετρελαίου.
7.Ή θλεκτρικό ρεφμα ικανό να καλφψει τισ
ανάγκεσ ενόσ ςπιτιοφ για 5 μινεσ.
8.΢θμαντικι είναι και θ εξοικονόμθςθ αερίων
που προκαλλοφν το φαινόμενο του
θερμοκηπίου(φαινόμενο που προκαλεί τθν
αφξθςθ τθσ κερμοκραςίασ του πλανιτθ,με
καταςτροφικζσ ςυνζπειεσ για τα ηϊα,τα φυτά
και τουσ ανκρϊπουσ.)

7. Σι προςζχουμε πριν
πετάξουμε ςτον κάδο
ανακφκλωςθσ χαρτιοφ..
• Οι χάρτινεσ ςυςκευαςίεσ να είναι άδειεσ από
τροφζσ και υγρά.
• Να τςακίηουμε τα χαρτόκουτα για να μθν
πιάνουν χϊρο.
• ΢τουσ φακζλουσ για εφκραςτα αντικείμενα-
αυτοφσ που ζχουν πλαςτικι επζνδυςθ με τισ
φουςκαλίτςεσ αζρα για αςφάλεια-είναι
καλφτερα να διαχωρίηουμε μόνοι μασ το χαρτί
από το πλαςτικό.

8. Μετά τον κάδο τα χαρτιά
μεταφζρονται με φορτθγό ςτο
εργοςτάςιο ανακφκλωςθσ χαρτιοφ..

9. Εκεί κα πολτοποιθκεί και κα ξαναγίνει
χριςιμο…

10. Αν εμείσ όμωσ κζλουμε να φτιάξουμε
ανακυκλωμζνο χαρτί ,τι κάνουμε..;
ΒΗΜΑ 1ο:
Κόβουμε ςε μικρά κομμάτια φφλλα από χαρτί και τα βάηουμε ςε ζνα δοχείο με νερό.
Σο αφινουμε 5'-10‘
ΒΗΜΑ 2ο:
Παίρνουμε τα βρεγμζνα κομμάτια χαρτιοφ και τα ανακατεφουμε με το μίξερ μζχρι να γίνει
πολτόσ και προςκζτουμε νερό.
ΒΗΜΑ 3ο:
΢τθ ςυνζχεια γεμίηουμε ζνα μεγάλο δοχείο με νερό και φςτερα χφνουμε μζςα τον πολτό. Αν
δεν φτάνει ο πολτόσ αδειάηουμε και άλλον.
ΒΗΜΑ 4ο:
Υςτερα χρθςιμοποιοφμε τελάρα ειδικά για τθν ανακφκλωςθ και βάηουμε από το δοχείο
πολτό. Κατόπιν όταν ςτραγγίξει το γυρίηουμε ςε μια επίπεδθ επιφάνεια που ζχουμε ςτρϊςει
εφθμερίδεσ και απορροφθτικό χαρτί.
ΒΗΜΑ 5ο:
΢τθ ςυνζχεια με ζνα ςφουγγάρι μαηεφουμε το νερό που ζχει μείνει και μετά βγάηουμε το
τελάρο.
ΒΗΜΑ 6ο:
Σο αφινουμε να ςτεγνϊςει τελείωσ και μετά το βγάηουμε από τισ εφθμερίδεσ.

11. Και να το αποτζλεςμα…..

12. Αν δεν τα πετάξουμε ςτον κάδο μποροφμε
να τα ξαναχρθςιμοποιιςουμε κάνοντασ
καταςκευζσ………