urria

1. BASAURI-MUNGIA-
TXORIERRI
2.KOORDINAZIO BILERA
urriak 26

2. GAI-ZERRENDA
1.Bileren helburuak
2. Formakuntza: Angelica San Martín Ingurugelako
zuzendaria
-Gaia: “Erosketa Berdea”
3. Informazio eta baliabideak
5. Zentroetako esperientziak (antolaketa finkatu eta
sensibilizazioarekin hasi) (10min)
- Kareaga-Goikoa : EDURNE GALDOS
6. Eskola Agenda 21 proiektuaren garapena:
- I. Fasea finkatu eta II Fasea : Sensibilizazioa
7. Gai posibleak eta balibideak
8. Bakoitzak lekarkena
9. Udal eremua

3. BILEREN HELBURUAK
Bilera hauetan zer lortu nahi dugu?
 Formakuntza, bai koordinatzaileei, bai
klaustroei
 Ideia, esperientzia,baliabide eta
materialak eskuratu eta konpartitu,
proiektua garatzen joateko
 Proiektuan sakondu: faseak banan-
banan berrikusi

4. FORMAKUNTZA
 EROSKETA BERDEA: Angelica San Martín
1. Pentsatu
2. Berrerabili
3. Bildukinak ekidin
4. Ingurumen etiketak dituzten gaiak eskatu
5. Produktuak ez badauka kalitate-ziurtagiria konprobatu:
a. Garraio distantzia
b. Bildukin gutxikoa, birziklatutako materialez eginda edo
birziklagarria
c. Gai bakarreko produktua
d. Ekodiseinua
e. Ingurumen eta osasunerako kaltegarria ez izatea
f. Erabilpen egokia
g. Hondakinaren kudeaketa egokia
6. GOBERNUAREN KONPROMISOAK
7. BALIABIDEAK

5. INFORMAZIO ETA
BALIABIDEAK: kanpainak
 Aztertu programa baliabideak Aztertu 2016
kanpaia
 Zure janaria ez da hondakina bideo lehiaketa
 Tu comida no es un resiudo concurso vídeo
 http://www.wwf.es/que_hacemos/agua_y_agricult
ura/nuestras_soluciones/proyecto_livewell_/
 bertakoa jan, mundua burua euskalfondoa
eathinkbideoa

6. INFORMAZIO ETA
BALIABIDEAK: jardunaldiak
 Natusfera
 natusferaproiektuaren azalpena
 Biodibertsitaea 1.foro soziala
 ibaieder parkeko esperientzia
 Ibaizabal 21 agenda website
 Euskadiko ikastetxeetako Fenologia programa.
Ingurugela. Miren Agirreazcuenaga.
 Lauro ikastola.Fenologia proiektua

7. INFORMAZIO ETA
BALIABIDEAK
 MOODLE PLATAFORMA
http://elearning2.hezkuntza.net/900011/
KONTSUMO JASANGARRIA
ELIKADURA-ALIMENTACION
HAUR HEZKUNTZA-E.INFANTIL
 Arrigorriaga BHI AE21 bloga
http://ea21arrigorriaga.blogspot.com.es/

8. I. ANTOLAKUNTZA
 1.faseappt
 Erabili ikastetxean dauden egiturak
 TALDE SUSTATZAILEA:
- Kronograma
- Gaia zehaztu
- Iazko konpromisoak berrikusi (2015-2016 memorian irakurri 18
eta 19 puntuak)
- Memoria
- Sensibilizaziorako ekintzak
 EKO-ORDEZKARIAK
 Komite txikia ?
 Patrulla berdeak?
 INGURUMEN BATZORDEA

9. II. SENSIBILIZAZIOA
2.Fasea sesibilizazioa ppt
Ideia onak
 Iazko konpromisoak gogoratu
 Txoko berdea aldatu faseka
 Txokoaren ardura banatu: irakasle batek bere
gelarekin, txandaka…
 Jaiak beste proiektuekin egun berean
egin:emakumearen eguna, egun berdea, elkarbizitza,
HNP (euskaraz bizi)…

10. Gai posibleak
“KONTSUMO ARDURATSUA”
 PROYECTO “Hogares Verdes” :Ideia pilo bat
eta oso onak
"H ogares Verdes" Cartel
“Hogares Verdes" Folleto
"Hogares Verdes" Materialas

11. Gai posibleak
 Merkataritza justua “ZENTZUZ KONTSUMITU”
http://consumoresponsable.info/conocenos
 Hondakin elektronikoak: Congo
Errepublika,Ghana
http://www.tecnologialibredeconflicto.org/
tecnologia libre de conflictobideoa
gatazkarik gabeko teknologia euskaraz

12. Gai posibleak
 Janari soberakinak/ Desperdicio de comida/
Food wastage
http://www.fao.org/home/es/
Food wastage fotprint2bideoa
La huella del desperdicio vídeo
http://www.fao.org/3/a-bb144e.pdf informe oso interesgarria inglesez
 Elikadura
ihitza21
Jokuak ministerio de agricultura frutas del tiempo
Elikagaien piramidea jokua
Jantokietan janari osasungarriagoa bideoa
http://euskolabel.hazi.eus/es/component/content/article/79-general/5255-kalitatea-
topera
http://www.landatur.com/es/proyectos/divulgacin/kalitatea-topera-puertas-abiertas-
a-grupos-de-consumidores/0-2-16/

13. Gai posibleak
 Janari hondakinen aprobetxamendua
Bioplastikoak lekaleen hondakinekin bideoa
 Publizitatea
ihitza
 Berrikuntza eta kalitatea
teknopolis bideoa/
 Obsolesenzia
obsolescencia bideoa
 Papera
 Energia
 Ura…

14. PUBLIZITATE BERDEA eta
SOLIDARIOA
 BALOIA ASTRO, Pakistan
merkataritza justua: Pakistanbaloia
baloiaren ezaugarriak