The document describes instructions for completing a certification exam in English. It is divided into four sections: Listening, Reading, Language Use, and Writing. The Listening section contains 16 tasks, Reading has 22 tasks, Language Use has 20 tasks, and responses for these sections should be marked on Answer Sheet A. The Writing section requires responses to be written on Answer Sheet B. The results will be used for university admissions. Scores on certain sections will also be used for the State Final Attestation for students at different English proficiency levels. The document provides detailed instructions for completing each section, including how to mark the answer sheets correctly.
The document provides instructions for completing a certification exam. It states that the exam has three sections: Reading, Language Use, and Writing. The Reading and Language Use sections contain multiple choice questions to be answered on Answer Sheet A. The Writing section contains questions requiring written responses to be provided on Answer Sheet B. Certain parts of the Reading, Language Use, and Writing sections will be used to assess students for their final secondary school exams. The document also provides instructions for completing the answer sheets and notes that following the instructions is important for obtaining an accurate assessment.
The document describes instructions for completing a certification exam in English. It is divided into four sections: Listening, Reading, Language Use, and Writing. The Listening section contains 16 tasks, Reading has 22 tasks, Language Use has 20 tasks, and responses for these sections should be marked on Answer Sheet A. The Writing section requires responses to be written on Answer Sheet B. The results will be used for university admissions. Scores on certain sections will also be used for the State Final Attestation for students at different English proficiency levels. The document provides detailed instructions for completing each section, including how to mark the answer sheets correctly.
The document provides instructions for completing a certification exam. It states that the exam has three sections: Reading, Language Use, and Writing. The Reading and Language Use sections contain multiple choice questions to be answered on Answer Sheet A. The Writing section contains questions requiring written responses to be provided on Answer Sheet B. Certain parts of the Reading, Language Use, and Writing sections will be used to assess students for their final secondary school exams. The document also provides instructions for completing the answer sheets and notes that following the instructions is important for obtaining an accurate assessment.
До 190-річчя від дня нродження українського письменника Юрія Федьковича пропонуємо переглянути віртуальну книжкову виставку, на якій представлена література про його життєвий шлях і твори автора.
Практика студентів на складі одягу H&M у Польщіtetiana1958
Пропонуємо студентам Державного біотехнологічного університету активно поринути у аспекти логістики складу одягу H&M.
Метою практики є не тільки отримання теоретичних знань, а й їх застосування практично.
Передвиборча програма Ковальової Катериниtetiana1958
Передвиборча програма Ковальової Катерини - кандидатки на посаду голови Студентського самоврядування Факультету переробних і харчових виробництв Державного біотехнологічного університету (м. Харків)
Безбар’єрність в бібліотеці – суспільна нормаssuser15a891
Виступ директора Арцизької міської публічної бібліотеки Галини Стоматової 08.06.2024 р. під час засідання круглого столу «Безбар’єрне середовище в публічній бібліотеці: комфорт для кожного», який відбувся в місті Чорноморськ, в рамках ХХІV Інтелект-форуму «Українська книга на Одещині»
Передвиборча програма Майора Станіславаtetiana1958
Передвиборча програма Майора Станіслава - кандидата на посаду голови Студентського самоврядування Факультету переробних і харчових виробництв Державного біотехнологічного університету (м. Харків)
Нинішній етап розвитку економіки країни вимагає підвищеного попиту на сільськогосподарську продукцію, виробництво якої неможливе без розвинутого агропромислового комплексу. Тому вплив наукових розробок на сферу виробництва сільськогосподарської продукції набуває все більшої уваги, розцінюється як визначальний фактор інноваційного розвитку в розбудові продовольчого ринку України.
У сучасних умовах сільськогосподарського виробництва пріоритетним напрямком наукових досліджень є обґрунтування та удосконалення сучасних агротехнологій вирощування зернобобових культур на засадах енерго- і ресурсозбереження та екологічної безпечності. Зернобобові культури належать до цінних у продовольчому, кормовому та агроекологічному значенні рослин сільського господарства України.
За посівними площами та валовими зборами товарного насіння група зернобобових культур у світовому землеробстві займає друге місце після зернових. Така їхня позиція зумовлена тим, що вони є найдешевшим джерелом високоякісного білка для харчування людей і годівлі тварин та птиці. Крім цього, насіння бобових вирізняється позитивним впливом на здоров’я людей та тварин завдяки оптимально поєднаному в ньому амінокислотному складу, комплексу вітамінів, мінеральних елементів, інших біологічно активних сполук.
