More Related Content
What's hot
Similar to กิจกรรมที่2,3,4 โครงงานคอมพิวเตอร์
More from พีพี ปฐพี
กิจกรรมที่2,3,4 โครงงานคอมพิวเตอร์
- 1. ใบงานที่ 2 นาย ภาคิน กะรัตน์ เลขที่ 5 ชั้น ม.6/10 นายภาณุพงศ์ มหาธงชัย เลขที่ 34 ชั้น ม.6/10
- 2. ความหมายของโครงงานคอมพิวเตอร์ กิจกรรมในการเรียนที่นักเรียนนั้นได้มีอิสระใน การเลือกศึกษาปัญหาต่าง ๆ ที่นักเรียนหรือผู้ ศึกษานั้นสนใจ โดยจะต้องวางแผนการศึกษา การดาเนินงาน เรื่องที่นักเรียนสนใจที่จะ ศึกษาและคิดจะทาโครงงาน ซึ่งอาจมีผู้ศึกษา มาก่อน เคยศึกษาค้นคว้าและพัฒนาแล้ว นักเรียนสามารถนาโครงงานเรื่องดังกล่าวมา ศึกษาและพัฒนาต่อและคิดค้นดัดแปลง แนวทางในการศึกษา
- 3. จุดมุ่งหมายที่สาคัญของการทาโครงงานเป็นการเปิดโอกาส ให้นักเรียนได้รับประสบการณ์ตรงในด้านการใช้ระบบ คอมพิวเตอร์แก้ปัญหา ประดิษฐ์คิดค้น หรือค้นคว้าหาข้อมูล ต่าง ๆ มาพัฒนาต่อ โดยใช้คอมพิวเตอร์ในการพัฒนาสื่อการ เรียนรู้เพื่อการศึกษา ประดิษฐ์ฮาร์ดแวร์ ซอฟต์แวร์ หรือ อุปกรณ์ใช้สอยต่าง ๆ และ พัฒนาโปรแกรมประยุกต์ต่าง ๆ เพื่อฝึกให้นักเรียนเป็นบุคคลที่ใฝ่รู้ใฝ่เรียน ในการพัฒนา ความคิดใหม่ ๆ ที่มีคุณภาพเพิ่มขึ้นจากเดิมหรือคิดค้นสิ่ง ใหม่ ๆ เพื่อการพัฒนาต่อในอนาคต
- 4. ความสาคัญของโครงงาน คอมพิวเตอร์ โครงงานคอมพิวเตอร์ คือ ผลงานที่ได้จากการศึกษา ค้นคว้าตามความสนใจ ความถนัดและความสามารถ ของผู้เรียน โดยวิธีการทางวิทยาศาสตร์ โครงงานจึงเป็น กิจกรรมการเรียนรู้ที่มีการเน้นผู้เรียนเป็นสาคัญ โดย ผู้เรียนจะหาหัวข้อโครงงานที่ตนเองสนใจ รวมทั้ง เชื่อมโยงความรู้ต่าง ๆ และความรู้ด้านคอมพิวเตอร์และ เทคโนโลยีสารสนเทศ เพื่อสร้างผลงานตามความ ต้องการได้อย่างเหมาะสม โดยมีครูเป็นที่ปรึกษาและให้ คาแนะนา
- 5. ขอบข่ายของโครงงานคอมพิวเตอร์ 1.เป็นกิจกรรมการเรียนให้นักเรียนศึกษา ค้นคว้า ปฏิบัติดัวยตนเองโดย อาศัยหลักวิชาการทางทฤษฎีตามเนื้อหาโครงงานนั้นๆ หรือจาก ประสบการณ์และกิจกรรมต่าง ๆ ที่ได้พบเห็นมากแล้ว 2. นักเรียนทุกคนพิจารณาจัดทาโครงงานด้วยตนเอง หรือเป็นกลุ่มโดยใช้ ระยะเวลาสั้นๆ เป็นภาคเรียน หรือมากว่าก็ได้ แล้วแต่โครงงานเล็กหรือ ใหญ่
- 6. 3. นักเรียนเป็นผู้พิจารณาริเริ่มสร้างสรรค์ คัดเลือกโครงงานที่จะศึกษา ค้นคว้าปฏิบัติด้วยตนเองตามความถนัด สนใจ และความพร้อม 4. นักเรียนเป็นผู้เสนอโครงงาน รายละเอียดของโครงงาน แผนปฏิบัติงาน และการแปลผล รายงานผลต่ออาจารย์ที่ปรึกษา เพื่อดาเนินงานร่วมกันให้ บรรลุตามจุดหมายที่กาหนดไว้ 5. เป็นโครงงานที่เหมาะสมกับความรู้ ความสามารถของนักเรียนตามวัย และสติปัญญา รวมทั้งการใช้จ่ายเงินดาเนินงานด้วย
- 7. ใบงานที่ 3
- 8. ประเภทของโครงงานคอมพิวเตอร์ คอมพิวเตอร์ เป็นเครื่องมือที่ใช้ใน การศึกษางานวิจัยในทุก ๆ สาขาวิชา ดังนั้นโครงงานคอมพิวเตอร์จึงมีสาคัญ และความหลากหลายเป็นอย่างมาก ทั้ง ในลักษณะของเนื้อหา กิจกรรม และ ลักษณะของประโยชน์หรือผลงานที่ได้ ซึ่ง สามารถแบ่งเป็นประเภทใหญ่ ๆ ได้ 5 ประเภท คือ
- 9. • 1.โครงงานพัฒนาสื่อเพื่อการศึกษา (Educational Media) • เป็นโครงงานที่ใช้คอมพิวเตอร์ในการผลิตสื่อเพื่อการศึกษาหาข้อมูลต่าง ๆ โดยการสร้างโปรแกรมบทเรียน หรือ หน่วยการเรียน ซึ่งอาจจะมีภาค แบบฝึกหัด หรือ บททบทวน หรือ คาถามคาตอบ ผู้เรียนสามารถเรียนแบบ รายบุคคล หรือ ทาเป็นกลุ่ม โดยการสอนที่ใช้คอมพิวเตอร์ช่วยในการเรียน การสอน ถือว่าเครื่องคอมพิวเตอร์เป็นอุปกรณ์การสอน ไม่ใช่เป็นครูผู้สอน ซึ่งอาจเป็นการพัฒนาบทเรียนแบบ Online ที่มีครูหรือผู้ที่อยากที่จะสอน นามาทาเป็นโครงงานต่าง ๆ ให้ผู้ที่สนใจในการศึกษาเข้ามาศึกษาด้วย ตนเอง
- 10. โครงงานพัฒนาเครื่องมือ (Tools Development) • เป็นโครงงานเพื่อพัฒนาเครื่องมือมาใช้ช่วยในการสร้างงาน หรือ การประยุกต์ต่าง ๆ ซึ่งโดยส่วนใหญ่จะเป็นในรูปซอฟต์แวร์ ตัวอย่างของเครื่องมือที่ใช้ในการช่วยงาน เช่น ซอฟต์แวร์วาดรูป ซอฟต์แวร์พิมพ์งาน ซอฟต์แวร์ช่วยการมองวัตถุในมุมต่าง ๆ เป็น ต้น สาหรับซอฟต์แวร์เพื่อการพิมพ์งานนั้นสร้างขึ้นเป็นโปรแกรมประมวลผลภาษา ซึ่ง จะเป็นเครื่องมือให้เราใช้งานในงานพิมพ์ต่าง ๆ บนเครื่องคอมพิวเตอร์ได้โดยง่าย ซึ่ง รูปที่ได้สามารถนาไปใช้งานต่าง ๆ ได้มากมาย สาหรับซอฟต์แวร์ช่วยในการมองวัตถุ ในมุมต่าง ๆ ใช้สาหรับช่วยในการออกแบบสิ่งของต่าง ๆ เช่น โปรแกรมประเภท 3D Animetion เป็นต้น
- 11. 3. โครงงานประเภทจาลองทฤษฎี (Theory Experiment) • เป็นโครงงานใช้คอมพิวเตอร์ในการจาลองการทดลองของสาขาต่าง ๆ เป็น โครงงานที่ผู้ทาต้องศึกษาจะต้องรวบรวม ข้อมูล ความรู้ หลักการ ข้อเท็จจริง และ แนวความคิดต่าง ๆ อย่างลึกซึ้งในเรื่องที่ผู้ศึกษาต้องการที่จะศึกษา และ เสนอเป็นแนวคิด แบบจาลอง หลักการ ซึ่งอาจอยู่ในรูปของสมการ สูตร หรือคาอธิบายก็ได้ พร้อมทั้งนาเสนอวิธีการจาลองทฤษฎีด้วยคอมพิวเตอร์ การทาโครงงานประเภทนี้มีจุดสาคัญอยู่ที่ผู้ทาต้องศึกษาเรื่องนั้น ๆ มาเป็น อย่างดี ตัวอย่าง เช่น การทดลองเรื่องพฤติกรรมต่าง ๆ ของสัตว์ เป็นต้น
- 12. 4. โครงงานประเภทการประยุกต์ใช้งาน (Application) • เป็นโครงงานที่ใช้คอมพิวเตอร์ในการสร้างผลงานเพื่อประยุกต์ และ นามาใช้ งานจริงในชีวิตประจาวัน เช่น ซอฟต์แวร์สาหรับการออกแบบและตกแต่ง อาคาร เป็นต้น โครงงานงานประเภทนี้จะมีการประดิษฐ์ฮาร์ดแวร์ ซอฟต์แวร์ โครงงานลักษณะนี้จะต้องศึกษาและวิเคราะห์ความต้องการของผู้ใช้ก่อน แล้วนาข้อมูลที่ได้มาใช้ในการออกแบบ และพัฒนาสิ่งของนั้น ๆ ทดสอบ คุณภาพของสิ่งประดิษฐ์แล้วปรับปรุงแก้ไขให้มีความสมบูรณ์เพิ่มมากขึ้น โครงงานประเภทนี้ผู้ศึกษาต้องใช้ความรู้ด้านเครื่องคอมพิวเตอร์ ภาษา เพื่อให้มีประสิทธิภาพในการใช้งานสูงสุด
- 13. 5. โครงงานพัฒนาเกม (Game Development) • เป็นโครงงานพัฒนาซอฟต์แวร์เกมเพื่อความรู้ และ ความเพลิดเพลินแก่ ผู้ใช้งาน เช่น เกมการคานวณเลข เป็นต้น ซึ่งเกมที่พัฒนาขึ้นจะเน้นให้เป็น เกมที่ไม่รุนแรง เน้นการใช้สมองเพื่อฝึกคิดอย่างมีหลักการ โครงงานประเภท นี้จะมีการออกแบบลักษณะและกฎเกณฑ์การเล่น เพื่อให้น่าสนใจแก่ผู้เล่น และทาให้ผู้เล่นเกิดความเพลิดเพลินในการใช้งานเกม พร้อมทั้งให้ความรู้ สอดแทรกไปในระหว่างการเล่น ผู้พัฒนาควรจะต้องทาการสารวจและ รวบรวมข้อมูล และ รูปแบบต่าง ๆ เกี่ยวกับเกมที่มีอยู่ทั่วไปและนามา ปรับปรุงหรือพัฒนาขึ้นใหม่เพื่อให้เป็นเกมที่แปลกใหม่ และน่าสนใจแก่ผู้เล่น หลาย ๆ กลุ่ม
- 14. ใบงานที่ 4
- 15. ขั้นตอนของการทาโครงงาน โครงงานคอมพิวเตอร์ โครงงานคอมพิวเตอร์เป็นกิจกรรมที่ต้องทาอย่าง ต่อเนื่องหลายขั้นตอน และแต่ละขั้นตอนจะมี ความสาคัญต่อความสาเร็จของโครงงานนั้นๆ การ คัดเลือกโครงงานที่สนใจจะทา ควรเป็นไปตาม ความสามารถ ความถนัด ความสนใจ และความ ต้องการของตัวผู้เรียนเอง การสารวจและการเลือก เรื่องที่จะทาโครงงาน เป็นขั้นตอนแรกของการทา โครงงาน ซึ่งเป็นขั้นตอนที่สาคัญมาก
- 16. การคัดเลือกหัวข้อโครงงาน ปัญหาสาคัญในการทาโครงงานคอมพิวเตอร์ประการหนึ่งคือ ผู้เรียนไม่ ทราบว่าจะทาโครงงานเรื่องอะไร โดยทั่วไปเรื่องที่จะนามาพัฒนาเป็น โครงงานคอมพิวเตอร์ มักจะได้มาจากเรื่องทั่วๆ ไป จากปัญหา คาถาม หรือความสนใจในเรื่องต่างๆ จากการสังเกตสิ่งต่างๆ ที่เกี่ยวเนื่องกับระบบ คอมพิวเตอร์ หรือสิ่งต่างๆ รอบตัว
- 17. • อย่างไรก็ตาม ในการตัดสินใจเลือกหัวข้อที่จะนามาพัฒนาโครงงานคอมพิวเตอร์ ควร พิจารณาองค์ประกอบสาคัญๆ ดังนี้ - เห็นประโยชน์และความคุ้มค่าของเรื่องที่จะทาโครงงาน - ต้องมีความรู้และทักษะพื้นฐานอย่างเพียงพอในหัวข้อเรื่องที่ จะศึกษา - สามารถจัดหาเครื่องคอมพิวเตอร์และซอฟต์แวร์ที่เกี่ยวข้องได้ - มีแหล่งความรู้เพียงพอที่จะค้นคว้าหรือขอคาปรึกษาซึ่งรวมถึง ผู้เชี่ยวชาญ หรือผู้ให้คาปรึกษา - มีเวลาเพียงพอ - มีงบประมาณเพียงพอ - มีความปลอดภัย
- 18. การศึกษาค้นคว้าจากเอกสารและแหล่งข้อมูล • การศึกษาค้นคว้าจากเอกสารและ แหล่งข้อมูล ซึ่งรวมถึงการขอ คาปรึกษาจากครูผู้เชี่ยวชาญ ปราชญ์ภูมิปัญญาท้องถิ่น การศึกษา ผลงานของโครงงานคอมพิวเตอร์จาก งานแสดงนิทรรศการ หรือจาก เอกสารรายงานโครงงาน คอมพิวเตอร์ ซึ่งอาจค้นหาได้จาก เว็บไซต์ต่างๆ ทั่วโลก • จะช่วยให้ผู้เรียนได้แนวคิดที่ใช้ในการ กาหนดขอบเขตของเรื่องที่จะศึกษา ได้เฉพาะเจาะจงมากยิ่งขึ้นจะช่วย เพิ่มพูนประสบการณ์ให้กับผู้เรียนใน ด้านความรู้ เทคนิคและวิธีการพัฒนา นอกจากนี้ยังทาให้เกิดแนวคิดที่จะ ดัดแปลงผลงานดังกล่าว มาจัดทา โครงงานคอมพิวเตอร์ในหัวข้อที่ตน สนใจด้วย
- 19. การจัดทาข้อเสนอโครงงาน โดยทั่วไป การทาข้อเสนอโครงงานคอมพิวเตอร์มีขั้นตอนที่ สาคัญดังนี้ กาหนดขอบเขตงาน วิเคราะห์ข้อมูลที่ได้จากการทบทวน เอกสารวิชาการ เพื่อนามากาหนด ขอบเขต ลักษณะ และแนวทางในการ วางแผนจัดทาโครงงาน การออกแบบการพัฒนา การออกแบบพัฒนา มีการกาหนด ลักษณะของคอมพิวเตอร์ ซอฟต์แวร์ ตัวแปล ภาษา และวัสดุต่างๆ ที่ต้องใช้ กาหนด คุณลักษณะของผลงาน ระบุ เทคนิคที่ใช้ในการพัฒนา พร้อมทั้ง กาหนดตารางการปฏิบัติงาน
- 20. พัฒนาโครงงานขั้นต้น การพัฒนาโครงงานขั้นต้น เป็นการลงมือ ปฏิบัติเพื่อศึกษาความเป็นไปได้เบื้องต้น โดยอาจทาการพัฒนาส่วนย่อยๆ บางส่วน ตามที่ได้ออกแบบไว้โดยนาผลจากการ ปฏิบัติ ไปปรับปรุงแผนการปฏิบัติงานที่ ออกแบบไว้ในครั้งแรกให้เหมาะสม ยิ่งขึ้น ขั้นตอนนี้เป็นทางเลือกสาหรับผู้เสนอ โครงงานที่ต้องการตรวจสอบความเป็นไปได้ ของโครงงานและหลักการ จัดทาและเสนอข้อเสนอโครงงาน คอมพิวเตอร์ เขียนข้อเสนอโครงงานนาเสนอต่ออาจารย์ที่ ปรึกษา เพื่ออาจารย์ที่ปรึกษาจะได้แนะนา ในส่วนที่ยังบกพร่องอยู่อีกครั้ง ซึ่งจะทาให้ การวางแผนและดาเนินการทาโครงงาน เป็นไปอย่างราบรื่น
- 21. การลงมือพัฒนาโครงงาน เมื่อข้อเสนอโครงงานได้รับ ความเห็นชอบจากอาจารย์ที่ปรึกษาแล้ว ก็เสมือนว่าการจัดทาโครงงานได้ผ่านพ้น ไปแล้วมากกว่า50% ขั้นต่อไปจะเป็นการ ลงมือพัฒนาตามขั้นตอนที่วางแผนไว้ ดังนี้ การเตรียมการ ต้องเตรียมเครื่อง คอมพิวเตอร์ ซอฟต์แวร์ และวัสดุอื่นๆ ที่ จะใช้ในการทดลอง พร้อมทั้งจัดเตรียม สถานที่สาหรับใช้ในการพัฒนาให้พร้อม ด้วย และควรเตรียมสมุดบันทึก หรือ บันทึกเป็นแฟ้มข้อความไว้ในระบบ คอมพิวเตอร์ สาหรับบันทึกการทา กิจกรรมต่างๆ ระหว่างทาโครงงาน ได้แก่ ได้ปฏิบัติอย่างไร ได้ผลอย่างไร มีปัญหา และแก้ไขได้หรือไม่ อย่างไร รวมทั้ง ข้อสังเกตต่างๆ ที่พบ
- 22. การลงมือพัฒนา • ปฏิบัติตามแผนงานที่วางไว้ในเค้าโครง แต่อาจเปลี่ยนแปลงหรือเพิ่มเติมได้ถ้า พบว่าจะช่วยทาให้ผลงานดีขึ้น • จัดระบบการทางานโดยทาส่วนที่เป็น หลักสาคัญให้แล้วเสร็จก่อน จึงค่อยทา ส่วนที่เป็นส่วนประกอบหรือส่วนเสริม เพื่อให้โครงงานมีความสมบูรณ์มากขึ้น และถ้ามีการแบ่งงานกันทา ให้ทาความ ตกลงในการต่อเชื่อมชิ้นงานที่ชัดเจน ด้วย • พัฒนาระบบงานด้วยความละเอียด รอบคอบ และบันทึกข้อมูลไว้อย่างเป็น ระบบและครบถ้วน • คานึงถึงความประหยัด ความปลอดภัย และระยะเวลาในการทางาน
- 23. การตรวจสอบผลงานและแก้ไข การตรวจสอบความถูกต้อง ของผลงานเป็นความจาเป็น เพื่อให้ แน่ใจว่าผลงานที่พัฒนาขึ้นทางานได้ ถูกต้องตรงกับความต้องการที่ระบุไว้ใน เป้าหมาย และทาด้วยประสิทธิภาพสูง ด้วย การอภิปรายผลและข้อเสนอแนะ เมื่อพัฒนาผลงานเรียบร้อยแล้ว ให้จัดทาสรุปด้วยข้อความที่สั้นกะทัดรัด อย่างครอบคลุม เพื่อช่วยให้ผู้อ่านได้เข้าใจ ถึงสิ่งที่ค้นพบจากการทาโครงงาน และทา การอภิปรายผลด้วย เพื่อพิจารณาข้อมูล และผลที่ได้พร้อมกับนาไปหาความสัมพันธ์ กับหลักการ ทฤษฎี หรือผลงานที่ผู้อื่นได้ ศึกษาไว้แล้ว ทั้งนี้ยังรวมถึงการนาหลักการ ทฤษฎี หรือผลงานของผู้อื่นมาใช้ ประกอบการอภิปรายผลที่ได้ด้วย
- 24. แนวทางการพัฒนาโครงงานใน อนาคตและข้อเสนอแนะ เมื่อทาโครงงานเสร็จสิ้นลงแล้ว ผู้เรียน อาจพบข้อสังเกต ประเด็นที่สาคัญหรือ ปัญหา ซึ่งสามารถเขียนเป็นข้อเสนอแนะ และสิ่งที่ควรจะศึกษาหรือใช้ประโยชน์ ต่อไปได้
- 25. การจัดทารายงาน เมื่อทาโครงงานจนได้ข้อมูลอย่างเพียงพอและทาการวิเคราะห์ผล และ สรุปผลแล้ว ขั้นตอนต่อไปที่ต้องทาคือการจัดทารายงาน ซึ่งจะรวมถึง รายละเอียดต่างๆ ในการพัฒนา และคู่มือการใช้งานรายงานโครงงาน คอมพิวเตอร์เป็นวิธีสื่อความหมายที่มีประสิทธิภาพ เพื่อให้ผู้อื่นได้เข้าใจ แนวคิด วิธีดาเนินการศึกษาค้นคว้า ข้อมูลที่ได้ ตลอดจนข้อสรุปและ ข้อเสนอแนะต่างๆ เกี่ยวกับโครงงาน ในการเขียนรายงานนั้น ผู้เรียนควรใช้ภาษาที่อ่านและ เข้าใจได้ง่าย ชัดเจน กระชับ และตรงไปตรงมา ให้ครอบคลุมหัวข้อต่างๆ ดังต่อไปนี้
- 26. 1. ส่วนนา ประกอบด้วย 1.1 ปกนอก 1.2 ใบรองปก 1.3 ปกใน 1.4 บทคัดย่อ 1.5 กิตติกรรมประกาศ 1.6 สารบัญ 1.7 คาอธิบายสัญลักษณ์และคาย่อ (ถ้ามี)
- 27. • 2. ส่วนเนื้อเรื่อง ส่วนนี้กาหนดให้ทาแบบเป็นบท จานวน 5 บท ประกอบด้วย 2.1 บทที่ 1 บทนา 2.2 บทที่ 2 เอกสารที่เกี่ยวข้อง 2.3 บทที่ 3 อุปกรณ์และวิธีดาเนินการ 2.4 บทที่ 4 ผลการดาเนินงาน 2.5 บทที่ 5 สรุปผลการดาเนินงาน/อภิปรายผล การดาเนินงาน
- 28. ส่วนอ้างอิง เป็นส่วนท้ายของรายงานโครงงาน ประกอบด้วย รายการอ้างอิงหรือ บรรณานุกรม และภาคผนวก 3.1 รายการอ้างอิงหรือบรรณานุกรม 3.2 ภาคผนวก 3.3 คู่มือการใช้งาน (ถ้ามี) หากโครงงานที่ผู้เรียนจัดทาเป็นการพัฒนาระบบใหม่ขึ้นมา ให้ผู้เรียนจัดทาคู่มือ อธิบายวิธีการใช้งานผลงานนั้นโดยละเอียด ซึ่งประกอบด้วย - ชื่อผลงาน - ความต้องการของระบบคอมพิวเตอร์ (ถ้ามี) ระบุรายละเอียดของเครื่อง คอมพิวเตอร์ที่ต้องมีเพื่อจะใช้ผลงานนั้นได้ - ความต้องการของซอฟต์แวร์ (ถ้ามี) ระบุรายชื่อซอฟต์แวร์ที่ต้องมีอยู่ในเครื่อง คอมพิวเตอร์ เพื่อจะให้ผลงานนั้นทางานได้อย่างสมบูรณ์
- 29. • - คุณลักษณะของผลงาน อธิบายว่าผลงานนั้นทาหน้าที่อะไรบ้าง รับอะไร เป็นข้อมูลเข้า และส่งอะไรออกมาเป็นข้อมูลออก - วิธีการใช้งานของแต่ละฟังก์ชัน อธิบายว่าจะต้องกดคาสั่งใด หรือกดปุ่ม ใด - ข้อแนะนาในการใช้งาน เพื่อให้ผลงานนั้นสามารถทางานได้ดีที่สุด คู่มือการใช้งาน สามารถแยกออกจากรายงานฉบับสมบูรณ์ หรือใส่ไว้เป็น ภาคผนวกของรายงานฉบับสมบูรณ์ก็ได้ แล้วแต่ดุลยพินิจของผู้จัดทา ที่ กล่าวมานี้เป็นรูปแบบหนึ่งของการเขียนรายงานซึ่งเป็นการเขียนรายงานใน ลักษณะทั่วๆ ไป รูปแบบดังกล่าวนี้อาจไม่เหมาะสมกับโครงงานบางประเภท ก็ได้ ทั้งนี้ขึ้นอยู่กับลักษณะของโครงงาน ซึ่งสิ่งที่สาคัญที่สุดที่ ผู้เขียนรายงานควรตระหนักไว้อยู่เสมอคือควรเขียนรายงานให้ชัดเจน ใช้ ศัพท์เทคนิคที่ถูกต้อง ใช้ภาษาที่เข้าใจง่าย ตรงไปตรงมา และครอบคลุม ประเด็นสาคัญๆ ทั้งหมดของโครงงาน
- 30. • การนาเสนอและการแสดงผลงานของโครงงาน การนาเสนอและการแสดงผลงานเป็นขั้นตอนที่สาคัญอีกขั้นตอนหนึ่ง ของการทาโครงงาน เพื่อแสดงออกถึงผลิตผลของความคิด ความ พยายามในการทางานที่ผู้ทาโครงงานได้ทุ่มเท และเป็นวิธีที่ทาให้ผู้อื่น ได้รับรู้และเข้าใจถึงผลงานนั้น การเสนอผลงานอาจทาได้ในหลาย รูปแบบต่างๆ กัน เช่น การแสดงผลงานโดยไม่มีการอธิบายประกอบ การรายงานด้วยคาพูดในที่ประชุม การจัดนิทรรศการโดยโปสเตอร์ และ อธิบายด้วยคาพูด โดยผลงานที่นามาเสนอหรือจัดแสดงควร ประกอบด้วยสิ่งต่อไปนี้
- 31. 1) ชื่อโครงงาน 2) ชื่อผู้จัดทาโครงงาน 3) ชื่ออาจารย์ที่ปรึกษา 4) คาอธิบายถึงที่มาและความสาคัญของโครงงาน 5) วิธีการดาเนินการที่สาคัญ 6) การสาธิตผลงาน 7) ผลการสังเกตและข้อสรุปสาคัญที่ได้จากการทาโครงงาน
- 32. • ถ้าเป็นการรายงานด้วยคาพูดต่อที่ประชุม ควรมีการเตรียมการในประเด็น ต่อไปนี้ 1) จัดลาดับความคิดในการนาเสนออย่างเป็นระบบและนาเสนออย่าง ตรงไปตรงมาด้วยภาษาที่ชัดเจนและเข้าใจง่าย 2) ทาความเข้าใจกับเรื่องที่จะอธิบายให้ดี รวมถึงเตรียมข้อมูลที่อาจต้องใช้ ในการตอบคาถาม 3) หลีกเลี่ยงการนาเสนอด้วยวิธีอ่านรายงาน 4) ควรมองไปยังผู้ฟังขณะรายงาน 5) ตอบคาถามอย่างตรงไปตรงมา 6) รายงานให้เสร็จภายในระยะเวลาที่กาหนด 7) ควรใช้โปรแกรมนาเสนอประกอบการรายงาน 8) ความเหมาะสมของเนื้อหาต่อผู้ฟัง 9) ถ้าเป็นโครงงานพัฒนาผลงาน ผลงานนั้นควรจะอยู่ในสภาพที่ทางานได้ เป็นอย่างดี
- 33. • http://www.acr.ac.th/acr/ACR_E- Learning/CAREER_COMPUTER/COMPUTER/M4/ComputerProject/content 1.html https://www.flaticon.com • ColorHexa.com • LEDR • Porcelaingres • Food Colors and Chocolate Transfer Sheets by Artista Collection • Amazon UK • https://sites.google.com/a/moeipit.ac.th/wirapons/khan-txn-kar-tha- khorng-ngan-khxmphiwtexr • http://www.solidbackgrounds.com/1920x1080-amber-orange-solid-color- background.html • http://moziru.com/explore/Clouds%20clipart%20cute/ • http://pluspng.com/cute-korean-png-2523.html • http://gravityfalls.wikia.com/wiki/File:S1e20_cute_Mabel_transparent.pn g • http://rebloggy.com/post/cute-food-kawaii-eggs-sanrio-egg-png- transparent-transluscent-gudetama/123268932048 • https://thenounproject.com/term/click/1532041/