5. BAHASA ARAB SMA/MA (PROGRAM BAHASA)           STANDAR KOMPETENSINO.                                                    ...
STANDAR KOMPETENSINO.                                                     KEMAMPUAN YANG DIUJI               LULUSAN      ...
7. BAHASA JERMAN SMA/MA (PROGRAM BAHASA)           STANDAR KOMPETENSINO.                                                  ...
8. BAHASA PRANCIS SMA/MA (PROGRAM BAHASA)              STANDAR KOMPETENSINO.                                              ...
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

18 sma-ma-arab

1,627 views

Published on

uan

Published in: Education
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
1,627
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
1
Actions
Shares
0
Downloads
8
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

18 sma-ma-arab

  1. 1. 5. BAHASA ARAB SMA/MA (PROGRAM BAHASA) STANDAR KOMPETENSINO. KEMAMPUAN YANG DIUJI LULUSAN1. Membaca Memahami berbagai ragam wacana Menentukan informasi dari bacaan/dialog sederhana tulis sederhana dalam bentuk tentang identitas diri paparan dan/atau dialog sederhana Menjelaskan makna kosakata dalam percakapan tentang identitas diri, kehidupan tentang identitas diri sekolah, kehidupan keluarga, Menentukan informasi dari bacaan/dialog sederhana hobi/kegemaran, pekerjaan, wisata, tentang kehidupan sekolah layanan umum (rumah sakit, kantor Menjelaskan makna kosakata dalam bacaan tentang pos). kehidupan sekolah. Menentukan informasi dari wacana sederhana tentang kehidupan keluarga Menjelaskan makna kosakata dalam percakapan tentang kehidupan keluarga Menentukan informasi dari wacana sederhana tentang hobi / kegemaran. Menentukan ungkapan/ta’bir tentang hobi / kegemaran. Menjelaskan makna kosakata dalam bacaan tentang hobi/kegemaran. Menentukan informasi dari wacana/dialog sederhana tentang pekerjaan. Menjelaskan makna kosakata/ungkapan dalam bacaan tentang pekerjaan Menentukan informasi dari wacana/dialog sederhana tentang wisata. Menjelaskan makna kosakata dalam bacaan tentang wisata Menentukan informasi dari wacana/dialog sederhana tentang rumah sakit Menjelaskan makna kosakata dalam bacaan tentang rumah sakit Menentukan informasi dari wacana/dialog sederhana tentang layanan umum (kantor pos)2. Menulis Mengungkapkan pendapat, perasaan Menggunakan ungkapan-ungkapan tentang identitas dan pikiran secara tertulis dengan diri menggunakan ungkapan Menggunakan kalimat dan ungkapan komunikatif komunikatif, kosakata, dan struktur/ yang mengandung huruf jarr dan isim isyarah pola kalimat yang tepat tentang Menyusun struktur/pola kalimat yang tepat yang identitas diri, kehidupan sekolah, mengandung isim istifham, isim kehidupan keluarga, hobi/ mufrad/mutsanna/jama’ kegemaran, pekerjaan, wisata, Menentukan ungkapan / ta’bir tentang layanan umum (rumah sakit, kantor hobi/kegemaran. pos). Menyusun struktur/pola kalimat yang tepat dan komunikatif tentang hobi / kegemaran Menyusun struktur/pola kalimat yang tepat dan komunikatif tentang pekerjaan. 5
  2. 2. STANDAR KOMPETENSINO. KEMAMPUAN YANG DIUJI LULUSAN Menyusun struktur/pola kalimat yang tepat dan komunikatif tentang wisata Menggunakan ungkapan yang tepat dalam kalimat sederhana tentang wisata Menyusun struktur/pola kalimat yang tepat dan komunikatif tentang seni budaya Menggunakan ungkapan perintah dalam transaksi dalam layanan umum (kantor pos)6. BAHASA JEPANG SMA/MA (PROGRAM BAHASA) STANDAR KOMPETENSINO. KEMAMPUAN YANG DIUJI LULUSAN1. Membaca Memahami berbagai ragam wacana Mengidentifikasi berbagai ungkapan komunikatif tulis sederhana dalam bentuk Memperoleh informasi umum, informasi tertentu, dan paparan atau dialog tentang identitas atau rinci dari wacana tertulis diri, kehidupan sekolah, kehidupan Menyusun kalimat keluarga, kehidupan sehari-hari, Menentukan generik (kelompok) kata kegemaran, pariwisata yang ditulis Menentukan arti kanji dalam huruf kana (hiragana, katakana) dan beberapa huruf kanji.2. Menulis Mengungkapkan pendapat, Menentukan berbagai ungkapan/kalimat komunikatif perasaan/pikiran dan informasi Menentukan kata kerja secara tertulis dengan menggunakan Menentukan kata bilangan ungkapan komunikatif, kosa kata Menentukan kata sifat dan struktur/pada kalimat yang tepat Menentukan kalimat tanya tentang identitas diri, kehidupan Menentukan kata keterangan, kata sambung, kata sekolah, kehidupan keluarga, bantu, kata benda kehidupan sehari-hari, kegemaran, Menentukan cara baca kanji yang tepat pariwisata yang ditulis dengan huruf Menentukan kanji yang tepat dari suatu kata yang kana (hiragana, katakana) dan ditulis dalam hiragana beberapa huruf kanji. Menyusun kalimat Menentukan generik (kelompok) kata 6
  3. 3. 7. BAHASA JERMAN SMA/MA (PROGRAM BAHASA) STANDAR KOMPETENSINO. KEMAMPUAN YANG DIUJI LULUSAN1. Membaca Memahami berbagai ragam wacana Memperoleh informasi umum, informasi tertentu dan tulis sederhana dalam bentuk atau rinci dari wacana tulis dalam tema identitas diri paparan dan atau dialog tentang Memperoleh informasi umum, informasi tertentu dan identitas diri, kehidupan sekolah, atau rinci dari wacana tulis dalam tema kehidupan kehidupan keluarga, hobby dan sekolah waktu senggang, pekerjaan, wisata. Memperoleh informasi umum, informasi tertentu dan atau rinci dari wacana tulis dalam tema kehidupan keluarga Memperoleh informasi umum, informasi tertentu dan atau rinci dari wacana tulis dalam tema kegemaran/hobi Memperoleh informasi umum, informasi tertentu dan atau rinci dari wacana tulis dalam tema pekerjaan Memperoleh informasi umum, informasi tertentu dan atau rinci dari wacana tulis dalam tema wisata2. Menulis Mengungkapkan pendapat, perasaan Menentukan ungkapan komunikatif /kosa kata yang dan pikiran secara tertulis dengan tepat dalam percakapan sederhana tema identitas diri menggunakan ungkapan Menentukan ungkapan komunikatif/kosakata yang komunikatif, kosa kata dan tepat dalam percakapan tulis sederhana tema struktur/pola kalimat yang tepat kehidupan sekolah tentang identitas diri, kehidupan Menentukan ungkapan komunikatif/kosa kata yang sekolah, kehidupan keluarga, hobby tepat dalam percakapan sederhana tema kehidupan dan waktu senggang, pekerjaan, keluarga wisata. Menentukan ungkapan komunikatif/kosakata yang tepat dalam percakapan sederhana tema kegemaran/hobi Menentukan ungkapan komunikatif/kosakata yang tepat dalam percakapan sederhana tema pekerjaan Menentukan ungkapan komunikatif/kosakata yang tepat dalam percakapan sederhana tema wisata 7
  4. 4. 8. BAHASA PRANCIS SMA/MA (PROGRAM BAHASA) STANDAR KOMPETENSINO. KEMAMPUAN YANG DIUJI LULUSAN 1 Membaca Memahami berbagai ragam wacana Menentukan informasi dari sebuah wacana tulis tulis sederhana dalam bentuk Menentukan simpulan dari sebuah wacana tulis paparan dan atau dialog, tentang Menentukan gambar yang sesuai dengan pernyataan identitas diri, kehidupan sekolah, yang diberikan hobi dan kegiatan di waktu Menentukan gambar yang sesuai dengan kalimat senggang, kehidupan keluarga, yang menyatakan keadaan pekerjaan, wisata. Menentukan sinonim/antonim dari kata yang diberikan berdasarkan konteks Menentukan kata ganti 2. Menulis Mengungkapkan pendapat, perasaan Melengkapi percakapan dengan Ungkapan dan pikiran secara tertulis dengan komunikatif menggunakan ungkapan Menentukan ungkapan yang menyatakan komunikatif, kosa kata dan struktur/ jumlah/kuantitas pola kalimat yang tepat, tentang Menentukan gambar yang sesuai dengan kalimat identitas diri, kehidupan sekolah, yang menyatakan keadaan suatu benda, seseorang hobi dan kegiatan di waktu atau peristiwa senggang, kehidupan keluarga, Melengkapi percakapan dengan ungkapan yang pekerjaan, wisata. menyatakan kepemilikan Melengkapi percakapan dengan kalimat négatif/interogatif Melengkapi percakapan dengan ungkapan yang menyatakan kala9. BAHASA MANDARIN SMA/MA (PROGRAM BAHASA) STANDAR KOMPETENSINO. KEMAMPUAN YANG DIUJI LULUSAN1. Membaca Memahami berbagai ragam wacana Menentukan ejaan bahasa Mandarin (Hanyu pinyin) tulis sederhana dalam bentuk paparan Menentukan kalimat yang tepat sesuai dengan dan atau dialog tentang kehidupan kaidah struktur bahasa Mandarin sekolah, kehidupan keluarga, Menentukan berbagai ungkapan yang tepat sesuai kegemaran, wisata, pekerjaan. dengan tema dari wacana Menentukan jawaban dengan tepat, sesuai dengan isi wacana2. Menulis Mengungkapkan pendapat, perasaan Menentukan unsur-unsur yang berkaitan dengan dan pikiran secara tertulis dengan penulisan aksara Han (Hanzi: bihua, bishun, bushou) menggunakan kosakata, ungkapan Menentukan kata benda, kata ganti, kata kerja, kata komunikatif dan struktur/pola bantu bilangan, kata bilangan, kata sifat, kata waktu, kalimat yang tepat tentang identitas kata bantu bertanya, kata sambung yang tepat sesuai diri, kehidupan sekolah, kehidupan tema atau gambar yang disajikan keluarga, kehidupan sehari-hari, kegemaran, wisata, pekerjaan dan layanan umum. 8

×