SlideShare a Scribd company logo
ใบความรู้ ที 3
        ก                     F                                                                                              F
                        ก          4                                                2                                    F


                                                                ระบบเลขฐานทีเกียวข้ องกับคอมพิวเตอร์

                                           F F                      F      Fก             F                     0ก 1 F                   ก
  F         F                ก                   F          กF 4 ก                  F F          FF         ก                        ก
                4            ก         F                    ก1 ก

3.1 ระบบเลขฐาน
                                                     กF F            ก (Digit)                          F
       ก            F         F                              ก (0-1)      ก (0-7)             ก (0-9)                            1
                            F ก      F            4                ก F
      1).                          (Binary Number)
      2).                          (Octal Number)
      3).                         (Decimal Number)
      4).                          ก (Hexadecimal Number)

ตารางที 1 แสดงจํานวนตัวเลข ของเลขฐานต่ างๆ




                                                                                                                                             1
1).เลขฐานสอง
                      F   F ก             ก ( 0 1)                      Fก            Fก Hardware                                                               F F
      ก       F                 F             F ก Fก                    F F             ก F                                                                           F ก
10                                        2          F                                        F                        F                       ก                         กF
Binary Digit (BIT)

2).เลขฐานแปด
                                    Fก                                    3           ก                F
          1       ก                                         6       F                             2            ก           F
  F

3).เลขฐานสิบ
             F F ก     ก (0,1,2, ,9)         F F                                              F                                                ก
  กก F 9 F F 10    ก ก        F 1 0 ก    F F     1                                                             10 F                                             F 333 ( F
         ) F F      3          F     F F                                                                        F                          F           ก       กF       ก
   F F ก F ก 10 F ก F ก F ก F 10 F

4).เลขฐานสิบหก
             ก                           Fก                                       4       ก                F
           ก1 ก                                                 8             F                                ก2              ก               F                  ก
               F

3.2 การเปลียนฐานเลข (Base Number Conversion)
          ก          F       F               F     ก         F                                        100 F F ก                                    F
   F     100                     (F F      - - )
                                               F        F Fก 4                                    F                                    F                   F
                    ก              F
        F ก                              (         )     F                                                         F               F                           ก กF   ก
              ก        F             F           F     ก
     กF                        F       F             F     ก

ตาราง แสดงค่ าคงทีเฉพาะในแต่ละหลักของเลขฐานสอง



  ก               F F                         F   2 F   ก       F



                                                                                                                                                                              2
3.2.1 การเปลียนเลขฐานสอง เป็ นเลขฐานสิบ
      F F               ก       1               ก   F       (11010)2 ก F      1           3
        F             ก       1     ก     F F                   16+8+2 = 26




      ก ก ก                        F                    F                 F       F   F       F   F
  F       ก




                                                                                                      3
F                F                          F 20,21,22,
       F F
     (1011)2 = (1x23)+(0x22)+(1x21)+(1x20)
           = (1x8)+(0x4)+(1x2)+(1x1)
           = 8+0+2+1
           = 11

3.2.2 การเปลียนเลขฐานสิบ เป็ นเลขฐานสอง
      F          F             ก        ก                   F F F Fก        ก       ก      1         F
                   F (26)10 F F F                          ก 3 ก (16+8+2)       1       F 16,8   2
  F        F           F 0




                                                                                                         4
ก ก              F ก       F      ก   F          F   กก
            F ก       F   ก กก   ก ก         F กก         ก
F 20     F กก     F 2   2   F 21 F
   F F




                                                              5

More Related Content

What's hot

ใบความรู้ที่ 4
ใบความรู้ที่ 4ใบความรู้ที่ 4
ใบความรู้ที่ 4
rorsuelee
 
ใบงานที่ 4
ใบงานที่ 4ใบงานที่ 4
ใบงานที่ 4justp1
 
ใบงานที่ 3
ใบงานที่ 3ใบงานที่ 3
ใบงานที่ 3justp1
 
ใบงานที่ 5
ใบงานที่ 5ใบงานที่ 5
ใบงานที่ 5justp1
 
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 6 หลักการแก้ปัญหาและภาษาโปรแกรม
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 6 หลักการแก้ปัญหาและภาษาโปรแกรมแผนการจัดการเรียนรู้ที่ 6 หลักการแก้ปัญหาและภาษาโปรแกรม
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 6 หลักการแก้ปัญหาและภาษาโปรแกรมNattapon
 
เลขนัยสำคัญ
เลขนัยสำคัญเลขนัยสำคัญ
เลขนัยสำคัญSaipanya School
 

What's hot (19)

4.1
4.14.1
4.1
 
ใบความรู้ที่ 4
ใบความรู้ที่ 4ใบความรู้ที่ 4
ใบความรู้ที่ 4
 
ใบงานที่ 4
ใบงานที่ 4ใบงานที่ 4
ใบงานที่ 4
 
ใบงานที่ 3
ใบงานที่ 3ใบงานที่ 3
ใบงานที่ 3
 
Power point2007 5
Power point2007 5Power point2007 5
Power point2007 5
 
Lesson08
Lesson08Lesson08
Lesson08
 
Wordart
WordartWordart
Wordart
 
Animation7
Animation7Animation7
Animation7
 
Animation4
Animation4Animation4
Animation4
 
ใบงานที่ 5
ใบงานที่ 5ใบงานที่ 5
ใบงานที่ 5
 
คิดเรว
คิดเรวคิดเรว
คิดเรว
 
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 6 หลักการแก้ปัญหาและภาษาโปรแกรม
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 6 หลักการแก้ปัญหาและภาษาโปรแกรมแผนการจัดการเรียนรู้ที่ 6 หลักการแก้ปัญหาและภาษาโปรแกรม
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 6 หลักการแก้ปัญหาและภาษาโปรแกรม
 
กรวย
กรวยกรวย
กรวย
 
7.3
7.37.3
7.3
 
Animation6
Animation6Animation6
Animation6
 
Animation3
Animation3Animation3
Animation3
 
Googledocs
GoogledocsGoogledocs
Googledocs
 
Animation2
Animation2Animation2
Animation2
 
เลขนัยสำคัญ
เลขนัยสำคัญเลขนัยสำคัญ
เลขนัยสำคัญ
 

Viewers also liked

บทที่ 1 ระบบสารสนเทศ
บทที่ 1 ระบบสารสนเทศบทที่ 1 ระบบสารสนเทศ
บทที่ 1 ระบบสารสนเทศ
Nattapon
 
ใบความรู้ที่ 7-2 สื่อกลางในการสื่อสารข้อมูล
ใบความรู้ที่ 7-2 สื่อกลางในการสื่อสารข้อมูลใบความรู้ที่ 7-2 สื่อกลางในการสื่อสารข้อมูล
ใบความรู้ที่ 7-2 สื่อกลางในการสื่อสารข้อมูลNattapon
 
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 7 ระบบเครือข่ายคอมพิวเตอร์
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 7 ระบบเครือข่ายคอมพิวเตอร์แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 7 ระบบเครือข่ายคอมพิวเตอร์
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 7 ระบบเครือข่ายคอมพิวเตอร์Nattapon
 
ใบความรู้ที่ 4 การสร้างหน้าจอตอบรับ
ใบความรู้ที่ 4 การสร้างหน้าจอตอบรับใบความรู้ที่ 4 การสร้างหน้าจอตอบรับ
ใบความรู้ที่ 4 การสร้างหน้าจอตอบรับNattapon
 
บทที่ 5 Arrays Pointers and Strings
บทที่ 5 Arrays Pointers and Stringsบทที่ 5 Arrays Pointers and Strings
บทที่ 5 Arrays Pointers and StringsNattapon
 
ใบความรู้ที่ 3 หลักการทำงานและองค์ประกอบของคอมพิวเตอร์
ใบความรู้ที่ 3 หลักการทำงานและองค์ประกอบของคอมพิวเตอร์ใบความรู้ที่ 3 หลักการทำงานและองค์ประกอบของคอมพิวเตอร์
ใบความรู้ที่ 3 หลักการทำงานและองค์ประกอบของคอมพิวเตอร์Nattapon
 
บทที่ 6 1 ฟังก์ชัน printf scanf [slide]
บทที่ 6 1 ฟังก์ชัน printf scanf [slide]บทที่ 6 1 ฟังก์ชัน printf scanf [slide]
บทที่ 6 1 ฟังก์ชัน printf scanf [slide]
Nattapon
 
ผลการเรียนวิชาการสร้างงานสื่อผสม ม.4 ปีการศึกษา 2553
ผลการเรียนวิชาการสร้างงานสื่อผสม ม.4 ปีการศึกษา 2553ผลการเรียนวิชาการสร้างงานสื่อผสม ม.4 ปีการศึกษา 2553
ผลการเรียนวิชาการสร้างงานสื่อผสม ม.4 ปีการศึกษา 2553Nattapon
 
การตั้งค่า Wordpress
การตั้งค่า Wordpressการตั้งค่า Wordpress
การตั้งค่า WordpressNattapon
 
บทที่ 3 ตัวดำเนินการ
บทที่ 3 ตัวดำเนินการบทที่ 3 ตัวดำเนินการ
บทที่ 3 ตัวดำเนินการNattapon
 
ใบความรู้ที่ 1-1 เทคโนโลยีสารสนเทศ
ใบความรู้ที่ 1-1 เทคโนโลยีสารสนเทศใบความรู้ที่ 1-1 เทคโนโลยีสารสนเทศ
ใบความรู้ที่ 1-1 เทคโนโลยีสารสนเทศNattapon
 
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 8 คุณธรรม จริยธรรมในการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 8 คุณธรรม จริยธรรมในการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศแผนการจัดการเรียนรู้ที่ 8 คุณธรรม จริยธรรมในการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 8 คุณธรรม จริยธรรมในการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ
Nattapon
 
รายงานผลการประเมินตนเอง ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2554
รายงานผลการประเมินตนเอง ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2554รายงานผลการประเมินตนเอง ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2554
รายงานผลการประเมินตนเอง ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2554Nattapon
 
บันทึุกความดี ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2553
บันทึุกความดี ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2553บันทึุกความดี ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2553
บันทึุกความดี ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2553Nattapon
 
การดาวน์โหลด Linux (Ubuntu)
การดาวน์โหลด Linux (Ubuntu)การดาวน์โหลด Linux (Ubuntu)
การดาวน์โหลด Linux (Ubuntu)Nattapon
 
การนำวีดีโอจาก Youtube มาแสดงบนบล็อก wordpress
การนำวีดีโอจาก Youtube มาแสดงบนบล็อก wordpressการนำวีดีโอจาก Youtube มาแสดงบนบล็อก wordpress
การนำวีดีโอจาก Youtube มาแสดงบนบล็อก wordpressNattapon
 

Viewers also liked (17)

บทที่ 1 ระบบสารสนเทศ
บทที่ 1 ระบบสารสนเทศบทที่ 1 ระบบสารสนเทศ
บทที่ 1 ระบบสารสนเทศ
 
ใบความรู้ที่ 7-2 สื่อกลางในการสื่อสารข้อมูล
ใบความรู้ที่ 7-2 สื่อกลางในการสื่อสารข้อมูลใบความรู้ที่ 7-2 สื่อกลางในการสื่อสารข้อมูล
ใบความรู้ที่ 7-2 สื่อกลางในการสื่อสารข้อมูล
 
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 7 ระบบเครือข่ายคอมพิวเตอร์
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 7 ระบบเครือข่ายคอมพิวเตอร์แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 7 ระบบเครือข่ายคอมพิวเตอร์
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 7 ระบบเครือข่ายคอมพิวเตอร์
 
ใบความรู้ที่ 4 การสร้างหน้าจอตอบรับ
ใบความรู้ที่ 4 การสร้างหน้าจอตอบรับใบความรู้ที่ 4 การสร้างหน้าจอตอบรับ
ใบความรู้ที่ 4 การสร้างหน้าจอตอบรับ
 
บทที่ 5 Arrays Pointers and Strings
บทที่ 5 Arrays Pointers and Stringsบทที่ 5 Arrays Pointers and Strings
บทที่ 5 Arrays Pointers and Strings
 
ใบความรู้ที่ 3 หลักการทำงานและองค์ประกอบของคอมพิวเตอร์
ใบความรู้ที่ 3 หลักการทำงานและองค์ประกอบของคอมพิวเตอร์ใบความรู้ที่ 3 หลักการทำงานและองค์ประกอบของคอมพิวเตอร์
ใบความรู้ที่ 3 หลักการทำงานและองค์ประกอบของคอมพิวเตอร์
 
บทที่ 6 1 ฟังก์ชัน printf scanf [slide]
บทที่ 6 1 ฟังก์ชัน printf scanf [slide]บทที่ 6 1 ฟังก์ชัน printf scanf [slide]
บทที่ 6 1 ฟังก์ชัน printf scanf [slide]
 
071054
071054071054
071054
 
ผลการเรียนวิชาการสร้างงานสื่อผสม ม.4 ปีการศึกษา 2553
ผลการเรียนวิชาการสร้างงานสื่อผสม ม.4 ปีการศึกษา 2553ผลการเรียนวิชาการสร้างงานสื่อผสม ม.4 ปีการศึกษา 2553
ผลการเรียนวิชาการสร้างงานสื่อผสม ม.4 ปีการศึกษา 2553
 
การตั้งค่า Wordpress
การตั้งค่า Wordpressการตั้งค่า Wordpress
การตั้งค่า Wordpress
 
บทที่ 3 ตัวดำเนินการ
บทที่ 3 ตัวดำเนินการบทที่ 3 ตัวดำเนินการ
บทที่ 3 ตัวดำเนินการ
 
ใบความรู้ที่ 1-1 เทคโนโลยีสารสนเทศ
ใบความรู้ที่ 1-1 เทคโนโลยีสารสนเทศใบความรู้ที่ 1-1 เทคโนโลยีสารสนเทศ
ใบความรู้ที่ 1-1 เทคโนโลยีสารสนเทศ
 
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 8 คุณธรรม จริยธรรมในการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 8 คุณธรรม จริยธรรมในการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศแผนการจัดการเรียนรู้ที่ 8 คุณธรรม จริยธรรมในการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 8 คุณธรรม จริยธรรมในการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ
 
รายงานผลการประเมินตนเอง ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2554
รายงานผลการประเมินตนเอง ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2554รายงานผลการประเมินตนเอง ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2554
รายงานผลการประเมินตนเอง ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2554
 
บันทึุกความดี ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2553
บันทึุกความดี ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2553บันทึุกความดี ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2553
บันทึุกความดี ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2553
 
การดาวน์โหลด Linux (Ubuntu)
การดาวน์โหลด Linux (Ubuntu)การดาวน์โหลด Linux (Ubuntu)
การดาวน์โหลด Linux (Ubuntu)
 
การนำวีดีโอจาก Youtube มาแสดงบนบล็อก wordpress
การนำวีดีโอจาก Youtube มาแสดงบนบล็อก wordpressการนำวีดีโอจาก Youtube มาแสดงบนบล็อก wordpress
การนำวีดีโอจาก Youtube มาแสดงบนบล็อก wordpress
 

Similar to ใบความรู้ที่ 2-2 ระบบเลขฐาน

2 3 ข้อมูลในคอมพิวเตอร์
2 3 ข้อมูลในคอมพิวเตอร์2 3 ข้อมูลในคอมพิวเตอร์
2 3 ข้อมูลในคอมพิวเตอร์
wasan
 
การปฏิบัติเกี่ยวกับหนังสือที่ส่งออก
การปฏิบัติเกี่ยวกับหนังสือที่ส่งออก การปฏิบัติเกี่ยวกับหนังสือที่ส่งออก
การปฏิบัติเกี่ยวกับหนังสือที่ส่งออก
Panuwat Noonkong
 
Munuscript wu. virtual exhibition
Munuscript wu. virtual exhibitionMunuscript wu. virtual exhibition
Munuscript wu. virtual exhibitioncodexstudio
 
หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 เทคโนโลยีการสื่อสาร
หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 เทคโนโลยีการสื่อสารหน่วยการเรียนรู้ที่ 1 เทคโนโลยีการสื่อสาร
หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 เทคโนโลยีการสื่อสารWareerut Suwannalop
 
Project Presentation
Project PresentationProject Presentation
Project Presentation
Kritiya Sangnitidaj
 
Lichen
LichenLichen
สาระการเรียนรู้ประโยชน์แท้แก่มหาชน
สาระการเรียนรู้ประโยชน์แท้แก่มหาชนสาระการเรียนรู้ประโยชน์แท้แก่มหาชน
สาระการเรียนรู้ประโยชน์แท้แก่มหาชนKobwit Piriyawat
 
วงจรพัฒนาระบบ SDLC
วงจรพัฒนาระบบ SDLCวงจรพัฒนาระบบ SDLC
วงจรพัฒนาระบบ SDLCskiats
 
ความเข้มเสียง
ความเข้มเสียงความเข้มเสียง
ความเข้มเสียงuntika
 
ใบความรู้ที่ 12 การสร้างแบบทดสอบชนิดปรนัย
ใบความรู้ที่ 12 การสร้างแบบทดสอบชนิดปรนัยใบความรู้ที่ 12 การสร้างแบบทดสอบชนิดปรนัย
ใบความรู้ที่ 12 การสร้างแบบทดสอบชนิดปรนัยNattapon
 

Similar to ใบความรู้ที่ 2-2 ระบบเลขฐาน (20)

2 3 ข้อมูลในคอมพิวเตอร์
2 3 ข้อมูลในคอมพิวเตอร์2 3 ข้อมูลในคอมพิวเตอร์
2 3 ข้อมูลในคอมพิวเตอร์
 
3.3
3.33.3
3.3
 
4.2
4.24.2
4.2
 
Social exam m4 6 2008
Social exam m4 6 2008Social exam m4 6 2008
Social exam m4 6 2008
 
4.3
4.34.3
4.3
 
7.2
7.27.2
7.2
 
3.2
3.23.2
3.2
 
การปฏิบัติเกี่ยวกับหนังสือที่ส่งออก
การปฏิบัติเกี่ยวกับหนังสือที่ส่งออก การปฏิบัติเกี่ยวกับหนังสือที่ส่งออก
การปฏิบัติเกี่ยวกับหนังสือที่ส่งออก
 
14.3
14.314.3
14.3
 
Munuscript wu. virtual exhibition
Munuscript wu. virtual exhibitionMunuscript wu. virtual exhibition
Munuscript wu. virtual exhibition
 
หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 เทคโนโลยีการสื่อสาร
หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 เทคโนโลยีการสื่อสารหน่วยการเรียนรู้ที่ 1 เทคโนโลยีการสื่อสาร
หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 เทคโนโลยีการสื่อสาร
 
9.2
9.29.2
9.2
 
9.2
9.29.2
9.2
 
7.1
7.17.1
7.1
 
Project Presentation
Project PresentationProject Presentation
Project Presentation
 
Lichen
LichenLichen
Lichen
 
สาระการเรียนรู้ประโยชน์แท้แก่มหาชน
สาระการเรียนรู้ประโยชน์แท้แก่มหาชนสาระการเรียนรู้ประโยชน์แท้แก่มหาชน
สาระการเรียนรู้ประโยชน์แท้แก่มหาชน
 
วงจรพัฒนาระบบ SDLC
วงจรพัฒนาระบบ SDLCวงจรพัฒนาระบบ SDLC
วงจรพัฒนาระบบ SDLC
 
ความเข้มเสียง
ความเข้มเสียงความเข้มเสียง
ความเข้มเสียง
 
ใบความรู้ที่ 12 การสร้างแบบทดสอบชนิดปรนัย
ใบความรู้ที่ 12 การสร้างแบบทดสอบชนิดปรนัยใบความรู้ที่ 12 การสร้างแบบทดสอบชนิดปรนัย
ใบความรู้ที่ 12 การสร้างแบบทดสอบชนิดปรนัย
 

More from Nattapon

Resume
ResumeResume
Resume
Nattapon
 
About Python
About PythonAbout Python
About Python
Nattapon
 
มาตรฐานการศึกษา โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ ปทุมธานี
มาตรฐานการศึกษา โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ ปทุมธานีมาตรฐานการศึกษา โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ ปทุมธานี
มาตรฐานการศึกษา โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ ปทุมธานี
Nattapon
 
ใบความรู้ที่ 10 application calculator
ใบความรู้ที่ 10 application calculatorใบความรู้ที่ 10 application calculator
ใบความรู้ที่ 10 application calculator
Nattapon
 
รายงานการวิจัยการพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์บนเครือข่ายอินเตอร์เน็ต (E-Learning) ...
รายงานการวิจัยการพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์บนเครือข่ายอินเตอร์เน็ต (E-Learning) ...รายงานการวิจัยการพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์บนเครือข่ายอินเตอร์เน็ต (E-Learning) ...
รายงานการวิจัยการพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์บนเครือข่ายอินเตอร์เน็ต (E-Learning) ...
Nattapon
 
รายงานการวิจัยวิเคราะห์ผู้เรียนเป็นรายบุคคล ม.5/8
รายงานการวิจัยวิเคราะห์ผู้เรียนเป็นรายบุคคล ม.5/8รายงานการวิจัยวิเคราะห์ผู้เรียนเป็นรายบุคคล ม.5/8
รายงานการวิจัยวิเคราะห์ผู้เรียนเป็นรายบุคคล ม.5/8
Nattapon
 
รายงานการวิจัยในชั้นเรียนเรื่องการพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์บนเครือข่ายอินเทอร์เ...
รายงานการวิจัยในชั้นเรียนเรื่องการพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์บนเครือข่ายอินเทอร์เ...รายงานการวิจัยในชั้นเรียนเรื่องการพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์บนเครือข่ายอินเทอร์เ...
รายงานการวิจัยในชั้นเรียนเรื่องการพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์บนเครือข่ายอินเทอร์เ...
Nattapon
 
รายงานผลการประเมินตนเอง ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2556
รายงานผลการประเมินตนเอง ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2556รายงานผลการประเมินตนเอง ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2556
รายงานผลการประเมินตนเอง ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2556Nattapon
 
รายงานผลการประเมินตนเอง ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2556
รายงานผลการประเมินตนเอง ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2556รายงานผลการประเมินตนเอง ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2556
รายงานผลการประเมินตนเอง ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2556Nattapon
 
บันทึกความดี ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2556
บันทึกความดี ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2556บันทึกความดี ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2556
บันทึกความดี ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2556Nattapon
 
ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2556
ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2556ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2556
ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2556Nattapon
 
ใบความรู้ที่ 8 application paint pot2
ใบความรู้ที่ 8 application paint pot2ใบความรู้ที่ 8 application paint pot2
ใบความรู้ที่ 8 application paint pot2
Nattapon
 
ใบความรู้ที่ 7 application paint pot
ใบความรู้ที่ 7 application paint potใบความรู้ที่ 7 application paint pot
ใบความรู้ที่ 7 application paint pot
Nattapon
 
ใบความรู้ที่ 6 application talk to me
ใบความรู้ที่ 6 application talk to meใบความรู้ที่ 6 application talk to me
ใบความรู้ที่ 6 application talk to me
Nattapon
 
ใบความรู้ที่ 5 ส่วนประกอบของโปรแกรม mit app inventor
ใบความรู้ที่ 5 ส่วนประกอบของโปรแกรม mit app inventorใบความรู้ที่ 5 ส่วนประกอบของโปรแกรม mit app inventor
ใบความรู้ที่ 5 ส่วนประกอบของโปรแกรม mit app inventor
Nattapon
 
ใบความรู้ที่ 4 เริ่มต้นสร้างแอพลิเคชันด้วย mit app inventor
ใบความรู้ที่ 4 เริ่มต้นสร้างแอพลิเคชันด้วย mit app inventorใบความรู้ที่ 4 เริ่มต้นสร้างแอพลิเคชันด้วย mit app inventor
ใบความรู้ที่ 4 เริ่มต้นสร้างแอพลิเคชันด้วย mit app inventor
Nattapon
 
ใบความรู้ที่ 3 เริ่มต้นเกี่ยวกับ mit app inventor 2
ใบความรู้ที่ 3 เริ่มต้นเกี่ยวกับ mit app inventor 2ใบความรู้ที่ 3 เริ่มต้นเกี่ยวกับ mit app inventor 2
ใบความรู้ที่ 3 เริ่มต้นเกี่ยวกับ mit app inventor 2
Nattapon
 
ใบความรู้ที่ 2 การวางแผนจัดทำ application
ใบความรู้ที่ 2 การวางแผนจัดทำ applicationใบความรู้ที่ 2 การวางแผนจัดทำ application
ใบความรู้ที่ 2 การวางแผนจัดทำ application
Nattapon
 
ใบความรู้ที่ 1 หลักการและขั้นตอนการพัฒนา application
ใบความรู้ที่ 1 หลักการและขั้นตอนการพัฒนา applicationใบความรู้ที่ 1 หลักการและขั้นตอนการพัฒนา application
ใบความรู้ที่ 1 หลักการและขั้นตอนการพัฒนา application
Nattapon
 
การติดตั้งโปรแกรม Microsoft visual studio 2010
การติดตั้งโปรแกรม Microsoft visual studio 2010การติดตั้งโปรแกรม Microsoft visual studio 2010
การติดตั้งโปรแกรม Microsoft visual studio 2010Nattapon
 

More from Nattapon (20)

Resume
ResumeResume
Resume
 
About Python
About PythonAbout Python
About Python
 
มาตรฐานการศึกษา โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ ปทุมธานี
มาตรฐานการศึกษา โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ ปทุมธานีมาตรฐานการศึกษา โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ ปทุมธานี
มาตรฐานการศึกษา โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ ปทุมธานี
 
ใบความรู้ที่ 10 application calculator
ใบความรู้ที่ 10 application calculatorใบความรู้ที่ 10 application calculator
ใบความรู้ที่ 10 application calculator
 
รายงานการวิจัยการพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์บนเครือข่ายอินเตอร์เน็ต (E-Learning) ...
รายงานการวิจัยการพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์บนเครือข่ายอินเตอร์เน็ต (E-Learning) ...รายงานการวิจัยการพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์บนเครือข่ายอินเตอร์เน็ต (E-Learning) ...
รายงานการวิจัยการพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์บนเครือข่ายอินเตอร์เน็ต (E-Learning) ...
 
รายงานการวิจัยวิเคราะห์ผู้เรียนเป็นรายบุคคล ม.5/8
รายงานการวิจัยวิเคราะห์ผู้เรียนเป็นรายบุคคล ม.5/8รายงานการวิจัยวิเคราะห์ผู้เรียนเป็นรายบุคคล ม.5/8
รายงานการวิจัยวิเคราะห์ผู้เรียนเป็นรายบุคคล ม.5/8
 
รายงานการวิจัยในชั้นเรียนเรื่องการพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์บนเครือข่ายอินเทอร์เ...
รายงานการวิจัยในชั้นเรียนเรื่องการพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์บนเครือข่ายอินเทอร์เ...รายงานการวิจัยในชั้นเรียนเรื่องการพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์บนเครือข่ายอินเทอร์เ...
รายงานการวิจัยในชั้นเรียนเรื่องการพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์บนเครือข่ายอินเทอร์เ...
 
รายงานผลการประเมินตนเอง ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2556
รายงานผลการประเมินตนเอง ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2556รายงานผลการประเมินตนเอง ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2556
รายงานผลการประเมินตนเอง ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2556
 
รายงานผลการประเมินตนเอง ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2556
รายงานผลการประเมินตนเอง ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2556รายงานผลการประเมินตนเอง ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2556
รายงานผลการประเมินตนเอง ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2556
 
บันทึกความดี ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2556
บันทึกความดี ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2556บันทึกความดี ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2556
บันทึกความดี ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2556
 
ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2556
ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2556ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2556
ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2556
 
ใบความรู้ที่ 8 application paint pot2
ใบความรู้ที่ 8 application paint pot2ใบความรู้ที่ 8 application paint pot2
ใบความรู้ที่ 8 application paint pot2
 
ใบความรู้ที่ 7 application paint pot
ใบความรู้ที่ 7 application paint potใบความรู้ที่ 7 application paint pot
ใบความรู้ที่ 7 application paint pot
 
ใบความรู้ที่ 6 application talk to me
ใบความรู้ที่ 6 application talk to meใบความรู้ที่ 6 application talk to me
ใบความรู้ที่ 6 application talk to me
 
ใบความรู้ที่ 5 ส่วนประกอบของโปรแกรม mit app inventor
ใบความรู้ที่ 5 ส่วนประกอบของโปรแกรม mit app inventorใบความรู้ที่ 5 ส่วนประกอบของโปรแกรม mit app inventor
ใบความรู้ที่ 5 ส่วนประกอบของโปรแกรม mit app inventor
 
ใบความรู้ที่ 4 เริ่มต้นสร้างแอพลิเคชันด้วย mit app inventor
ใบความรู้ที่ 4 เริ่มต้นสร้างแอพลิเคชันด้วย mit app inventorใบความรู้ที่ 4 เริ่มต้นสร้างแอพลิเคชันด้วย mit app inventor
ใบความรู้ที่ 4 เริ่มต้นสร้างแอพลิเคชันด้วย mit app inventor
 
ใบความรู้ที่ 3 เริ่มต้นเกี่ยวกับ mit app inventor 2
ใบความรู้ที่ 3 เริ่มต้นเกี่ยวกับ mit app inventor 2ใบความรู้ที่ 3 เริ่มต้นเกี่ยวกับ mit app inventor 2
ใบความรู้ที่ 3 เริ่มต้นเกี่ยวกับ mit app inventor 2
 
ใบความรู้ที่ 2 การวางแผนจัดทำ application
ใบความรู้ที่ 2 การวางแผนจัดทำ applicationใบความรู้ที่ 2 การวางแผนจัดทำ application
ใบความรู้ที่ 2 การวางแผนจัดทำ application
 
ใบความรู้ที่ 1 หลักการและขั้นตอนการพัฒนา application
ใบความรู้ที่ 1 หลักการและขั้นตอนการพัฒนา applicationใบความรู้ที่ 1 หลักการและขั้นตอนการพัฒนา application
ใบความรู้ที่ 1 หลักการและขั้นตอนการพัฒนา application
 
การติดตั้งโปรแกรม Microsoft visual studio 2010
การติดตั้งโปรแกรม Microsoft visual studio 2010การติดตั้งโปรแกรม Microsoft visual studio 2010
การติดตั้งโปรแกรม Microsoft visual studio 2010
 

ใบความรู้ที่ 2-2 ระบบเลขฐาน

  • 1. ใบความรู้ ที 3 ก F F ก 4 2 F ระบบเลขฐานทีเกียวข้ องกับคอมพิวเตอร์ F F F Fก F 0ก 1 F ก F F ก F กF 4 ก F F FF ก ก 4 ก F ก1 ก 3.1 ระบบเลขฐาน กF F ก (Digit) F ก F F ก (0-1) ก (0-7) ก (0-9) 1 F ก F 4 ก F 1). (Binary Number) 2). (Octal Number) 3). (Decimal Number) 4). ก (Hexadecimal Number) ตารางที 1 แสดงจํานวนตัวเลข ของเลขฐานต่ างๆ 1
  • 2. 1).เลขฐานสอง F F ก ก ( 0 1) Fก Fก Hardware F F ก F F F ก Fก F F ก F F ก 10 2 F F F ก กF Binary Digit (BIT) 2).เลขฐานแปด Fก 3 ก F 1 ก 6 F 2 ก F F 3).เลขฐานสิบ F F ก ก (0,1,2, ,9) F F F ก กก F 9 F F 10 ก ก F 1 0 ก F F 1 10 F F 333 ( F ) F F 3 F F F F F ก กF ก F F ก F ก 10 F ก F ก F ก F 10 F 4).เลขฐานสิบหก ก Fก 4 ก F ก1 ก 8 F ก2 ก F ก F 3.2 การเปลียนฐานเลข (Base Number Conversion) ก F F F ก F 100 F F ก F F 100 (F F - - ) F F Fก 4 F F F ก F F ก ( ) F F F ก กF ก ก F F F ก กF F F F ก ตาราง แสดงค่ าคงทีเฉพาะในแต่ละหลักของเลขฐานสอง ก F F F 2 F ก F 2
  • 3. 3.2.1 การเปลียนเลขฐานสอง เป็ นเลขฐานสิบ F F ก 1 ก F (11010)2 ก F 1 3 F ก 1 ก F F 16+8+2 = 26 ก ก ก F F F F F F F F ก 3
  • 4. F F F 20,21,22, F F (1011)2 = (1x23)+(0x22)+(1x21)+(1x20) = (1x8)+(0x4)+(1x2)+(1x1) = 8+0+2+1 = 11 3.2.2 การเปลียนเลขฐานสิบ เป็ นเลขฐานสอง F F ก ก F F F Fก ก ก 1 F F (26)10 F F F ก 3 ก (16+8+2) 1 F 16,8 2 F F F 0 4
  • 5. ก ก F ก F ก F F กก F ก F ก กก ก ก F กก ก F 20 F กก F 2 2 F 21 F F F 5