Submit Search
Upload
201704week3
•
0 likes
•
275 views
Autsa Maneeratana
Follow
ส่งงานคะอาจารย์
Read less
Read more
Report
Share
Report
Share
1 of 12
Download now
Download to read offline
Recommended
201704 work week_3
201704 work week_3
goojaewwaow
Mindmap1
Mindmap1
Thamonwan Kottapan
Theories for Learning with Emerging Technologies
Theories for Learning with Emerging Technologies
Pennapa Kumpang
นายอัษฎา พงษ์พัฒน์
นายอัษฎา พงษ์พัฒน์
042573018
ความหมาย ขอบข่ายและพัฒนาการของเทคโนโลยีการศึกษา
ความหมาย ขอบข่ายและพัฒนาการของเทคโนโลยีการศึกษา
Chacrit Onbao
Aect 575050028-5
Aect 575050028-5
Pitanya Candy
STEM Education KMUTNB
STEM Education KMUTNB
Prachyanun Nilsook
201701 ความหมาย ขอบข่าย และพัฒนาการของเทคโนโลยี
201701 ความหมาย ขอบข่าย และพัฒนาการของเทคโนโลยี
immyberry
Recommended
201704 work week_3
201704 work week_3
goojaewwaow
Mindmap1
Mindmap1
Thamonwan Kottapan
Theories for Learning with Emerging Technologies
Theories for Learning with Emerging Technologies
Pennapa Kumpang
นายอัษฎา พงษ์พัฒน์
นายอัษฎา พงษ์พัฒน์
042573018
ความหมาย ขอบข่ายและพัฒนาการของเทคโนโลยีการศึกษา
ความหมาย ขอบข่ายและพัฒนาการของเทคโนโลยีการศึกษา
Chacrit Onbao
Aect 575050028-5
Aect 575050028-5
Pitanya Candy
STEM Education KMUTNB
STEM Education KMUTNB
Prachyanun Nilsook
201701 ความหมาย ขอบข่าย และพัฒนาการของเทคโนโลยี
201701 ความหมาย ขอบข่าย และพัฒนาการของเทคโนโลยี
immyberry
บทที่ 2 ทฤษฎีการเรียนรู้ที่เกี่ยวข้องกับนวัตกรรมและเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการเ...
บทที่ 2 ทฤษฎีการเรียนรู้ที่เกี่ยวข้องกับนวัตกรรมและเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการเ...
Natcha Wannakot
บทที่ 7
บทที่ 7
Rathapon Silachan
ทฤษฎีการเรียนรู้ด้วยเทคโนโลยีใหม่ Week 4 (ppt)
ทฤษฎีการเรียนรู้ด้วยเทคโนโลยีใหม่ Week 4 (ppt)
Uraiwan Chankan
Pptสรุปทฤษฎีการรียนรู้กับเทคโนโลยีเกิดใหม่
Pptสรุปทฤษฎีการรียนรู้กับเทคโนโลยีเกิดใหม่
นิพ พิทา
ครูมือใหม่
ครูมือใหม่
FuangFah Tingmaha-in
เค้าโครงวิจัยปริญญาเอก
เค้าโครงวิจัยปริญญาเอก
arunrat bamrungchit
บทที่ 1
บทที่ 1
Rathapon Silachan
Chapter2
Chapter2
Pakakul Budken
เทคโนโลยี และสื่อการสอน
เทคโนโลยี และสื่อการสอน
Wiparat Khangate
09 10-14 cognitive constructivismv2
09 10-14 cognitive constructivismv2
Sathapron Wongchiranuwat
บทที่ 2
บทที่ 2
Rathapon Silachan
บทที่ 3
บทที่ 3
Rathapon Silachan
201700 slide3 3
201700 slide3 3
goojaewwaow
กระบวนทัศน์ของการออกแบบการสอนเป็น อ.ต้าร์
กระบวนทัศน์ของการออกแบบการสอนเป็น อ.ต้าร์
Albert Sigum
กระบวนทัศน์ของการออกแบบการสอนเป็น อ.ต้าร์
กระบวนทัศน์ของการออกแบบการสอนเป็น อ.ต้าร์
Albert Sigum
กระบวนทัศน์ของการออกแบบการสอนเป็นอย่างไร
กระบวนทัศน์ของการออกแบบการสอนเป็นอย่างไร
Albert Sigum
บทที่สองนวัตกรรม
บทที่สองนวัตกรรม
Bome Fado
ครูมือใหม่
ครูมือใหม่
panggoo
Unit 7
Unit 7
Tar Bt
รวมรายงานอาจารย์สังคม
รวมรายงานอาจารย์สังคม
Wanlapa Kst
More Related Content
Similar to 201704week3
บทที่ 2 ทฤษฎีการเรียนรู้ที่เกี่ยวข้องกับนวัตกรรมและเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการเ...
บทที่ 2 ทฤษฎีการเรียนรู้ที่เกี่ยวข้องกับนวัตกรรมและเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการเ...
Natcha Wannakot
บทที่ 7
บทที่ 7
Rathapon Silachan
ทฤษฎีการเรียนรู้ด้วยเทคโนโลยีใหม่ Week 4 (ppt)
ทฤษฎีการเรียนรู้ด้วยเทคโนโลยีใหม่ Week 4 (ppt)
Uraiwan Chankan
Pptสรุปทฤษฎีการรียนรู้กับเทคโนโลยีเกิดใหม่
Pptสรุปทฤษฎีการรียนรู้กับเทคโนโลยีเกิดใหม่
นิพ พิทา
ครูมือใหม่
ครูมือใหม่
FuangFah Tingmaha-in
เค้าโครงวิจัยปริญญาเอก
เค้าโครงวิจัยปริญญาเอก
arunrat bamrungchit
บทที่ 1
บทที่ 1
Rathapon Silachan
Chapter2
Chapter2
Pakakul Budken
เทคโนโลยี และสื่อการสอน
เทคโนโลยี และสื่อการสอน
Wiparat Khangate
09 10-14 cognitive constructivismv2
09 10-14 cognitive constructivismv2
Sathapron Wongchiranuwat
บทที่ 2
บทที่ 2
Rathapon Silachan
บทที่ 3
บทที่ 3
Rathapon Silachan
201700 slide3 3
201700 slide3 3
goojaewwaow
กระบวนทัศน์ของการออกแบบการสอนเป็น อ.ต้าร์
กระบวนทัศน์ของการออกแบบการสอนเป็น อ.ต้าร์
Albert Sigum
กระบวนทัศน์ของการออกแบบการสอนเป็น อ.ต้าร์
กระบวนทัศน์ของการออกแบบการสอนเป็น อ.ต้าร์
Albert Sigum
กระบวนทัศน์ของการออกแบบการสอนเป็นอย่างไร
กระบวนทัศน์ของการออกแบบการสอนเป็นอย่างไร
Albert Sigum
บทที่สองนวัตกรรม
บทที่สองนวัตกรรม
Bome Fado
ครูมือใหม่
ครูมือใหม่
panggoo
Unit 7
Unit 7
Tar Bt
รวมรายงานอาจารย์สังคม
รวมรายงานอาจารย์สังคม
Wanlapa Kst
Similar to 201704week3
(20)
บทที่ 2 ทฤษฎีการเรียนรู้ที่เกี่ยวข้องกับนวัตกรรมและเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการเ...
บทที่ 2 ทฤษฎีการเรียนรู้ที่เกี่ยวข้องกับนวัตกรรมและเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการเ...
บทที่ 7
บทที่ 7
ทฤษฎีการเรียนรู้ด้วยเทคโนโลยีใหม่ Week 4 (ppt)
ทฤษฎีการเรียนรู้ด้วยเทคโนโลยีใหม่ Week 4 (ppt)
Pptสรุปทฤษฎีการรียนรู้กับเทคโนโลยีเกิดใหม่
Pptสรุปทฤษฎีการรียนรู้กับเทคโนโลยีเกิดใหม่
ครูมือใหม่
ครูมือใหม่
เค้าโครงวิจัยปริญญาเอก
เค้าโครงวิจัยปริญญาเอก
บทที่ 1
บทที่ 1
Chapter2
Chapter2
เทคโนโลยี และสื่อการสอน
เทคโนโลยี และสื่อการสอน
09 10-14 cognitive constructivismv2
09 10-14 cognitive constructivismv2
บทที่ 2
บทที่ 2
บทที่ 3
บทที่ 3
201700 slide3 3
201700 slide3 3
กระบวนทัศน์ของการออกแบบการสอนเป็น อ.ต้าร์
กระบวนทัศน์ของการออกแบบการสอนเป็น อ.ต้าร์
กระบวนทัศน์ของการออกแบบการสอนเป็น อ.ต้าร์
กระบวนทัศน์ของการออกแบบการสอนเป็น อ.ต้าร์
กระบวนทัศน์ของการออกแบบการสอนเป็นอย่างไร
กระบวนทัศน์ของการออกแบบการสอนเป็นอย่างไร
บทที่สองนวัตกรรม
บทที่สองนวัตกรรม
ครูมือใหม่
ครูมือใหม่
Unit 7
Unit 7
รวมรายงานอาจารย์สังคม
รวมรายงานอาจารย์สังคม
201704week3
1.
Theories for Learning with Emerging
Technologies
2.
ทฤษฎีการเรียนรู้ด้วยเทคโนโลยีใหม่ ในบทนี้จะพูดกันในเรื่องของภาพรวมของทฤษฏีการเรียนรู้ ทั้งแบบดั้งเดิมและแบบใหม่ๆ การเรียนการสอนที่มีประสิทธิภาพ แนะนาการพัฒนาและการใช้งานของเทคโนโลยีที่เกิดขึ้นใหม่ใน การศึกษา ทฤษฎีบังคับให้เราต้องมองลึกที่ปัญหาภาพใหญ่และต่อสู้ กับเหตุผลที่ใช้เทคโนโลยีของเราให้มีแนวโน้มที่จะเพิ่มประสิทธิภาพ การเรียนการสอนและการเรียนรู้
3.
การมีปฏิสัมพันธ์ การเรียนรู้
4.
ทฤษฎีที่สาคัญทางประวัติศาสตร์ ของเทคโนโลยีการศึกษา
5.
Constructivism ทฤษฎีคอนสตรัคติวิสต์ แนวคิดพื้นฐานของทฤษฎีนี้ คือ ความรู้ไม่สามารถส่งผ่านไปสู่ผู้เรียนได้ แต่ ผู้เรียนต้องสร้างความรู้ขึ้นด้วยตนเองใน บริบทของสังคม
โดยผู้สอนจะต้องคอย กระตุ้นและให้คาแนะนาแก่ผู้เรียน
6.
Complexity Theory ทฤษฎีความซับซ้อน เป็นทฤษฎีการเรียนรู้ที่เน้น สภาพแวดล้อมของสังคมที่ส่งผลต่อการเรียนรู้ ของผู้เรียน โดยศึกษาวิวัฒนาการที่มีชีวิต ที่ ปรับให้เข้ากับการเปลี่ยนแปลงสภาพแวดล้อม ที่ซับซ้อนในการสร้างเสถียรภาพ
7.
Net-Aware Theories of Learning ทฤษฎีการเรียนรู้แบบเครือข่าย เป็นทฤษฎีการเรียนรู้ที่เน้นการ เรียนแบบเป็นระบบเครือข่าย มุ่งเน้น ไปที่ความหมายของเว็บการศึกษา
การ สื่อสารผ่านทางเครื่อข่ายอินเตอร์เน็ต
8.
The Pedagogy of Nearness ทฤษฎีการเรียนรู้แบบใกล้ชิด เป็นทฤษฎีการสอนที่เน้นการเอาใจ ใส่และความใกล้ชิด
โดยจะศึกษาในเรื่อง ของความสัมพันธ์ในสมรรถภาพการเรียนรู้ อย่างต่อเนื่องระหว่างแบบออนไลน์และ แบบตัวต่อตัว
9.
Heutagogy ทฤษฎีนี้จะเน้นที่ตัวมนุษย์หรือตัว ผู้เรียนเป็นหลัก โดยลดบทบาทของ ครูผู้สอน โดยศึกษาเกี่ยวกับการเรียนรู้ ด้วยตนเอง
สละการพึ่งพาครู เห็นผู้เรียน เป็นสาคัญในการพัฒนา
10.
Connectivism เป็นทฤษฎีการเรียนรู้ที่เน้นในการ ใช้เครือข่ายเป็นศูนย์กลางในการศึกษาหา ความรู้ โดยศึกษากระบวนการของการ เรียนรู้ที่พวกเขาขยายเครือข่ายการเรียนรู้ ของตัวเองโดยการสร้างความรู้ที่มี ประโยชน์และเชื่อมต่อไปยังความคิดและ สิ่งประดิษฐ์ของคนอื่น ๆ
ในเครือข่ายของ พวกเขา
11.
ข้อสรุป จะเห็นได้ว่าการออกแบบที่ใช้เทคโนโลยีที่เกิดขึ้นใหม่ จะมีการปรับปรุง ดัดแปลงจากทฤษฎีการเรียนเรียนทั้งเก่า และใหม่ ในการออกแบบกิจกรรมการเรียนรู้ที่มี ประสิทธิภาพ
แต่ก็ยังมีการพัฒนาทฤษฎีการเรียนรู้ใหม่ๆ ขึ้นมาเรื่อยๆ เพื่อที่วิธีการใหม่ๆ ที่มีความรู้จะถูกสร้างขึ้น เพื่อใช้ร่วมกัน
12.
โดย นางอุษณีย์ มณีรัตน์
รหัส 565050052-7 นางณัฐพัชร์ งานไว รหัส 565050040-4 นายวุฒิพงษ์ พากิจรัตน์ รหัส 565050047-0
Download now