卒研配属の時期ですね． 一般的な考え方と，うちの研究室の紹介についてまとめました．

1. 卒研配属2015冬
～あなたの夢を実現するために～
情報学部 情報メディア学科 白井 暁彦
twitter @o_ob

2. まず研究室に配属されるルール
 教授，准教授 ＝10～12名，助教 = 3名程度
新任の先生が超オススメ
・安本先生：fab, 祝・MA大賞受賞
・福本先生：
（世界最古のCG制作会社） ポリゴン・ピクチュアズ立ち上げ
「情報戦」に負けるな!!
 （情報が多い，速い，早い） 何が自分にとっての勝利なの？
→「自分の行きたい研究室に行くこと」がこの戦いの勝利
研究室配属の季節ですね…

3. 大学選びは片思い…
研究室と就職は両思いでなければ成立しない
 先生が，育ててみようと思わないと受け入れられない
 他の学生の関係もあって定員がある
 研究室→就職先 は無関係ではない（分野，人脈,技術….)
卒業研究室は，一生変えられない
 転職すれば職業や職場は変えられるけれども．
宝くじ感覚で決めてはいけない！
研究室配属と就職

4.  この人最高！と思っても，必ず弱点なり苦手な点はある
 「でもこれ，研究だから」
＝世界中で誰も，やったこと無いことをやります．
 どのような指導方針が適しているのかを判断するのは難しい
 学生は 卒論を書いたことがある わけではないので．
 研究は「誰かがやった，明らかになっていること」ではないので
 制作であったとしても「何が新しいのか？」を明らかにする必要がある
→当然，誰もが，行き詰る！
そのときに，既に 相談していた先生 がきっと役に立つ．
だから，いま，最低でも２人以上の先生，研究室を訪問すべき！
複数の先生に話を聞いてみよう

5. A先生，B先生，自分の夢を語ってみて，どんな反応をするか？
 A「それはいいね！こういう会社や先輩がいるよ！」
 B「それは意味が無い，やめたほうがいい」
 C「それはすでにやられているよ，卒業生がすでにやった」
 D「それはともかく，このテーマをやらないか」
（ちなみに，どれも正解かもしれないし，誤っているかもしれない）
しかしこれらは君にとって，
「縁」や「運」といった，制御できない存在なのか？
就職活動で，同じことを聞かれたときに，
いま先生相手にディスカッションしておいたことが役に立つ．
自分の夢や希望を語ってみる

6.  １～３年生までの学びは
成績表やカリキュラムを見れば説明できる
 研究は最先端。問題発見能力と問題解決能力が必要。
 研究室の先輩方がやっていることや
先生がやっていることを説明できる→そういう人材ならほしい
だから今，さまざまな先生方を訪問しておく必要がある．
先生と対話してみる
 何の研究？ 自分の希望を聞いてみる
 雑談（ひとを見る）自分→先生へのインタフェース
 もちろん先生も指導可能かどうかを見ている
 いままでのレポートとか成績とかも見ていますよ
 誰と誰が仲がいい，悪いなんて話も知ってたりします
「情報メディア学科ってどんな学科？」

7. 卒論のバインダーが並んでいますので，それをよく見る．
手にとって読んでみる
研究室の先輩方，どんな研究をやっているのか？なぜ？
図書，機材，広さ，雰囲気，におい…
ゼミのルールを知る
 週N回出席，必須はN日？バイトは可能？
研究室を訪問して・・・見るべき場所

8. エンタテイメントシステム
 マンガ没入型VRエンタテイメントシステム
「Manga Generator」
 多重化隠蔽システム Scritter / ExPixel
 デジタルサイネージ
 ミュージアム向け展示物
 広告メディア
 Webメディア，ソーシャルメディア
 おもしろさを測る
白井研究室の研究分野
詳細は http://blog.shirai.la/ をご参照ください

9. 「研究はライフ」 Life = 人生，一生，活力…
白井研「30%ルール」
 メイン30，サブ30，ホビー30，Blog10%
 ほとんどの人が週4-5日出席，必須はゼミ1日，
バイトは研究室内バイト
 展示等のイベント多し，学会等の旅行多し，海外，外国人多し
トレーニング（1～3月みっちり）
 Linux, PHP, JavaScript, チーム製作, 映像制作
 学会発表, 国際投稿も…
白井研究室

10. 基本的に，価値がわかる人は歓迎。
応募上の注意点
 すでに第1志望表明者で定員が埋まりつつあります．
 至急メール/Twitter(@o_ob)/Facebook等で白井を捕獲し
面談すること．回数は1回に限らない．配属されたら毎日だし．
定員超過の場合の選考
 事前面談が必須，3年セミナー/ユニット受講生，研究テーマへの理解，
将来の夢，ゲーム／メディアアート業界希望者，
2年基礎ユニット「ゲームインターフェース」，3年「メディアアート」の講
義レポート等を参考に総合的に判断します．
第1志望を名乗り出る学生，お待ちしております．