SlideShare a Scribd company logo
‫ﺑﯾت‬ ‫اﺳﺗﺑﯾﺎن‬.‫ﺣول‬ ‫ﻛوم‬
‫اﻓر‬ ‫وﺷﻣﺎل‬ ‫اﻷوﺳط‬ ‫اﻟﺷرق‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻷﻋﻣﺎل‬ ‫رﯾﺎدة‬‫ﯾ‬‫ﻘﯾﺎ‬
‫ﻧوﻓﻣﺑر‬2015
‫اﻻ‬ ‫أھداف‬‫ﺳﺗﺑﯾﺎن‬
‫ﻗﺳم‬1
‫اﻷھداف‬
§‫إﺟراء‬ ‫ﺗم‬‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ف‬ّ‫ر‬‫ﻟﻠﺗﻌ‬ ‫اﻻﺳﺗﺑﯾﺎن‬ ‫ھذا‬‫واﻻھﺗﻣﺎم‬ ‫اﻟﻔﮭم‬ ‫ﻣﺳﺗوى‬‫ﻟﻔﻛرة‬‫اﻟﻣﻧطﻘﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻷﻋﻣﺎل‬ ‫رﯾﺎدة‬.‫إن‬‫ﻣ‬‫ﺟﺎﻻت‬‫اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت‬
‫ﻟ‬ ‫ھﻲ‬ ‫اﻟﺑﺣث‬ ‫ھذا‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻣﺷﻣوﻟﺔ‬ ‫اﻷﺳﺎﺳﯾﺔ‬‫ﻣﻌرﻓﺔ‬:
§‫أﺳﺑﺎب‬‫اﻷﺷﺧﺎص‬ ‫ﺗﻔﺿﯾل‬‫اﻟﻌﻣل‬‫ﻟﺣﺳﺎﺑﮭ‬‫م‬‫اﻟﺧﺎص‬‫أو‬‫ﻣﺎ‬ ‫ﺷرﻛﺔ‬ ‫ﻟﺣﺳﺎب‬ ‫اﻟﻌﻣل‬
§‫اﻟﻣﻧطﻘﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻷﻋﻣﺎل‬ ‫ﻟرﯾﺎدة‬ ‫اﻟﺣﺎﻟﻲ‬ ‫اﻟﻣﺳﺗوى‬
§‫اﻟﻣ‬ ‫اﻟﻌواﺋق‬‫ﻠﺣوظﺔ‬‫ﺗﺟﺎري‬ ‫ﻋﻣل‬ ‫ﻟﺑدء‬
§‫اﻟﺣﺎﻟﻲ‬ ‫اﻹﻗﺎﻣﺔ‬ ‫ﺑﻠد‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺧﺎص‬ ‫ﺗﺟﺎري‬ ‫ﻋﻣل‬ ‫إﻧﺷﺎء‬ ‫ﺳﮭوﻟﺔ‬
§‫اﻟﻰ‬ ‫اﻟﻧظرة‬‫اﻟﻣﻧطﻘﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻷﻋﻣﺎل‬ ‫رواد‬
‫اﻟﺑﺣث‬ ‫ﻣﻧﮭﺟﯾﺔ‬
‫ﻗﺳم‬2
‫اﻟﻌﯾﻧﺔ‬ ‫ﺗﻌرﯾف‬
‫واﻟﺟﻧس‬ ‫اﻟﻌﻣر‬
‫واﻹﻧﺎث‬ ‫اﻟذﻛور‬
‫ﺑﻌﻣر‬18‫ﻓوق‬ ‫ﻓﻣﺎ‬ ‫ﺳﻧﺔ‬
‫اﻟﺟﻧﺳﯾﺎت‬
‫اﻟو‬ ،‫اﻟﺷﺎم‬ ‫ﺑﻼد‬ ،‫أﻓرﯾﻘﯾﺎ‬ ‫ﺷﻣﺎل‬ ،‫اﻟﺧﻠﯾﺟﻲ‬ ‫اﻟﺗﻌﺎون‬ ‫ﻣﺟﻠس‬ ‫دول‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻌرب‬‫اﻵﺳﯾوﯾون‬ ‫و‬ ‫اﻟﻐرﺑﯾون‬ ‫اﻓدون‬
‫اﻹﻗﺎﻣﺔ‬ ‫ﺑﻠد‬
‫اﻟﺧﻠﯾﺟﻲ‬ ‫اﻟﺗﻌﺎون‬ ‫ﻣﺟﻠس‬:‫اﻟﺑﺣرﯾن‬ ،‫ﻗطر‬ ،‫ﻋﻣﺎن‬ ،‫اﻟﻛوﯾت‬ ،‫اﻟﺳﻌودﯾﺔ‬ ،‫اﻹﻣﺎرات‬
‫اﻟﺷﺎم‬ ‫ﺑﻼد‬:‫اﻷردن‬ ،‫ﺳورﯾﺎ‬ ،‫ﻟﺑﻧﺎن‬
‫أﻓرﯾﻘﯾﺎ‬ ‫ﺷﻣﺎل‬:‫ﺗوﻧس‬ ،‫اﻟﺟزاﺋر‬ ،‫اﻟﻣﻐرب‬ ،‫ﻣﺻر‬
‫اﻟﺑﯾﺎﻧﺎت‬ ‫ﺟﻣﻊ‬
‫اﻻﻧﺗرﻧت‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺑﯾﺎﻧﺎت‬ ‫ﻛﺎﻓﺔ‬ ‫ﺟﻣﻊ‬ ‫ﺗم‬.‫ﺑﯾن‬ ‫اﻟﻣﯾداﻧﻲ‬ ‫اﻟﻌﻣل‬ ‫إﺟراء‬ ‫ﺗم‬27‫و‬ ‫ﺳﺑﺗﻣﺑر‬4‫أﻛﺗوﺑر‬2015.‫ﻋدد‬ ‫إﺟﻣﺎﻟﻲ‬ ‫ﺑﻠﻎ‬‫اﻟﻣﺟﯾﺑﯾن‬
8164.
‫اﻻ‬ ‫ﻧﺗﺎﺋﺞ‬‫ﺳﺗﺑﯾﺎن‬
‫ﻗﺳم‬3
‫اﻟﻌﻣل‬ ‫ﻧﻣط‬ ‫ﺗﻔﺿﯾﻼت‬
‫ﻗﺳم‬a3
‫ﻣﻠﺧص‬
§‫ﻓﺈن‬ ،‫اﻟﺨﯿﺎر‬ ‫أﻋﻄﻮا‬ ‫ﻟﻮ‬64‫ﯾﻔﻀﻠﻮن‬ ‫اﻟﻤﺠﯿﺒﯿﻦ‬ ‫ﻣﻦ‬ ٪‫اﻟﻌﻤﻞ‬’‫اﻟﺨﺎص‬ ‫ﻟﺤﺴﺎﺑﮭﻢ‬’.‫ﺣﯿﺚ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﺴﺎوي؛‬ ‫اﻟﺠﺰاﺋﺮ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺠﯿﺒﻮن‬ ‫ﯾﻨﻘﺴﻢ‬
‫ﯾﻔﻀﻞ‬46٪‫ﻣﺎ‬ ‫ﺷﺮﻛﺔ‬ ‫ﻟﺤﺴﺎب‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ‬‫ﯾﻔﻀﻞ‬ ‫و‬47‫اﻟﺨﺎص‬ ‫ﻟﺤﺴﺎﺑﮭﻢ‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ‬ ٪.
§‫ﺑﯿﻦ‬ ‫ﻣﻦ‬‫اﻟﺬﯾﻦ‬‫ﯾﻔﻀﻠﻮن‬’‫ﻋﻤﻞ‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫اﻟﺒﺤﺚ‬’‫ﻗﺎل‬ ،57٪‫أ‬‫اﻟﺨﺎص‬ ‫اﻟﻘﻄﺎع‬ ‫ﺷﺮﻛﺎت‬ ‫إﺣﺪى‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﯾﺘﻮظﻔﻮا‬ ‫أن‬ ‫ﯾﻔﻀﻠﻮن‬ ‫ﻧﮭﻢ‬.‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺠﯿﺒﻮن‬
‫اﻟﺠﺰاﺋﺮ‬)64٪(‫واﻟﻤﻐﺮب‬)52٪(‫وﻗﻄﺮ‬)52٪(‫وﺗﻮﻧﺲ‬)57٪(‫اﻟﻌﺎم‬ ‫اﻟﻘﻄﺎع‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﻧﻮﻋﺎ‬ ‫ﯾﻔﻀﻠﻮن‬.
§‫ﻣﻨﺘﻈﻢ‬ ‫دﺧﻞ‬ ‫ﺿﻤﺎن‬ ‫ھﻲ‬ ‫وظﯿﻔﺔ‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫اﻟﺒﺤﺚ‬ ‫ﻟﺘﻔﻀﯿﻞ‬ ‫اﻟﺮﺋﯿﺴﯿﺔ‬ ‫اﻷﺳﺒﺎب‬)34٪(،‫واﻻ‬‫ﺳﺘﻘﺮار‬‫اﻟﻤﮭﻨﻲ‬)32٪(‫ﺟﺪﯾﺪة‬ ‫ﻣﮭﺎرات‬ ‫وﺗﻌﻠﻢ‬ ،
)31٪.(
§‫اﻟﺬات‬ ‫إﺛﺒﺎت‬ ‫ﻓﺈن‬ ،‫أﺧﺮى‬ ‫ﻧﺎﺣﯿﺔ‬ ‫ﻣﻦ‬)54٪(‫اﻟﺨﺎص‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﻟﺘﻔﻀﯿﻞ‬ ‫ﺳﺒﺐ‬ ‫أھﻢ‬ ‫ھﻮ‬.
‫اﻟﻌﻣل‬ ‫ﻧﻣط‬ ‫ﺗﻔﺿﯾﻼت‬
‫ﻣﺋوﯾﺔ‬ ‫اﻷرﻗﺎم‬ ‫ﺟﻣﯾﻊ‬)٪(
‫اﻟﻘﺎﻋدة‬:‫إﺟﻣﺎﻟﻲ‬)8164(
‫ﻟﻠﺑﺣرﯾن‬ ‫ﺻﻐﯾرة‬ ‫ﻗواﻋد‬)86‫ﻣﺟﯾب‬(‫وﺳورﯾﺎ‬)47‫ﻣﺟﯾب‬(
‫س‬.‫ﺗ‬ ‫ﻣﺎذا‬ ،‫اﻟﺧﯾﺎر‬ ‫أﻋطﯾت‬ ‫ﻟو‬‫ﻔﺿل‬‫ﯾﻠﻲ‬ ‫ﻣﻣﺎ‬ ‫واﺣد‬ ‫ﺧﯾﺎر‬ ‫ﺗﺣدﯾد‬ ‫ﯾرﺟﻰ‬ ‫ﺗﻔﻌل؟‬ ‫أن‬.
‫اﻟﻘطﺎع‬ ‫اﺧﺗﯾﺎر‬
‫ﻣﺋوﯾﺔ‬ ‫اﻷرﻗﺎم‬ ‫ﺟﻣﯾﻊ‬)٪(
‫اﻟﻘﺎﻋدة‬:‫ﯾﻘوﻟون‬ ‫اﻟذﯾن‬‫ا‬‫ﯾﻔﺿﻠون‬ ‫ﻧﮭم‬"‫ﺷرﻛﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻋﻣل‬ ‫ﻋن‬ ‫اﻟﺑﺣث‬)‫أﺟر‬ ‫ﻟﻘﺎء‬ ‫اﻟﻌﻣل‬) "(2523(
‫ﻟﻠﻛوﯾت‬ ‫ﺻﻐﯾرة‬ ‫ﻗﺎﻋدة‬)80(‫ﻟﺑﻧﺎن‬ ،)73(‫ﻗطر‬ ،)71(‫ﻟﻠﺑﺣرﯾن‬ ‫ﺟدا‬ ‫ﺻﻐﯾرة‬ ‫ﻗﺎﻋدة‬ ،)19(‫ﻋﻣﺎن‬ ،)46(‫ﺳورﯾﺎ‬ ،)19(
‫س‬.‫ﻟـ‬ ‫اﻟﻌﻣل‬ ‫ﺗﻔﺿل‬ ‫ھل‬.......‫؟‬
‫ﺗﻔﺿﯾل‬ ‫أﺳﺑﺎب‬’‫ﺷرﻛﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻋﻣل‬ ‫ﻋن‬ ‫اﻟﺑﺣث‬'
‫ﻣﺋوﯾﺔ‬ ‫اﻷرﻗﺎم‬ ‫ﺟﻣﯾﻊ‬)٪(
‫اﻟﻘﺎﻋدة‬:‫ﯾﻘوﻟون‬ ‫اﻟذﯾن‬‫ا‬‫ﯾﻔﺿﻠون‬ ‫ﻧﮭم‬'‫ﺷرﻛﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻋﻣل‬ ‫ﻋن‬ ‫اﻟﺑﺣث‬)‫أﺟر‬ ‫ﻟﻘﺎء‬ ‫اﻟﻌﻣل‬(')2523(
‫س‬.‫ﺗﻔﺿل‬ ‫ﻟﻣﺎذا‬'‫ﺷرﻛﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻋﻣل‬ ‫ﻋن‬ ‫اﻟﺑﺣث‬)‫أﺟر‬ ‫ﻟﻘﺎء‬ ‫اﻟﻌﻣل‬('‫؟‬
‫ﻣﺋوﯾﺔ‬ ‫اﻷرﻗﺎم‬ ‫ﺟﻣﯾﻊ‬)٪(
‫اﺟﻣﺎﻟﻲ‬ ‫اﻟﺟزاﺋر‬ ‫اﻟﺑﺣرﯾن‬ ‫ﻣﺻر‬ ‫اﻷردن‬ ‫اﻟﻛوﯾت‬ ‫ﻟﺑﻧﺎن‬ ‫اﻟﻣﻐرب‬ ‫ﻋﻣﺎن‬ ‫ﻗطر‬ ‫اﻟﺳﻌودﯾﺔ‬ ‫ﺳورﯾﺎ‬ ‫ﺗوﻧس‬ ‫اﻹﻣﺎرات‬
‫اﻟﻘﺎﻋدة‬: 2,523 416 19 548 160 80 73 214 46 71 437 19 99 341
‫ﻣﻧﺗظم‬ ‫دﺧل‬ 34 33 26 36 36 43 23 25 20 25 32 47 31 41
‫اﻟﻌﻣل‬ ‫اﺳﺗﻘرار‬ 32 43 5 28 21 29 34 37 22 30 29 32 49 29
‫ﻣﮭﺎرات‬ ‫ﺗﻌﻠم‬/‫ﺟدﯾدة‬ ‫ﺗﻘﻧﯾﺎت‬
31 37 37 31 28 35 41 30 33 24 29 32 29 30
‫ﻋﻣل‬ ‫ﻟﺑدء‬ ‫اﻟﻣﺎﻟﯾﺔ‬ ‫اﻟﻣوارد‬ ‫ﻗﻠﺔ‬
‫ﺧﺎص‬
27 22 21 28 34 24 16 24 28 31 30 32 27 27
‫واﻟﻣزاﯾﺎ‬ ‫اﻟﻣﻧﺎﻓﻊ‬)‫اﻟﺿﻣﺎن‬
‫واﻟﺗﺄﻣﯾن‬ ‫اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﻲ‬
‫وﻏﯾرھﺎ‬ ،‫اﻟﺻﺣﻲ‬(
25 33 26 24 28 24 18 25 17 18 24 21 30 22
‫ﺛﺎﺑﺗﺔ‬ ‫ﻋﻣل‬ ‫ﺳﺎﻋﺎت‬ 20 20 32 19 15 28 22 15 15 23 21 11 23 20
‫اﻟﻣوظف‬ ‫ﺣﺎﻟﺔ‬ ‫أﻣن‬ 17 20 21 15 13 16 18 17 11 18 16 16 8 21
‫ﻏﯾر‬ ‫اﻻﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ‬ ‫اﻟظروف‬
‫اﻟﻣواﺗﯾﺔ‬)‫ﺑﺑدء‬ ‫ﯾﺗﻌﻠق‬ ‫ﻓﯾﻣﺎ‬/
‫ﻋﻣل‬ ‫ادارة‬(
14 11 21 21 19 18 12 13 9 10 13 21 13 11
‫اﻟﻣﻛﺗﺑﯾﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺑﯾﺋﺔ‬ ‫أﺳﺗﻣﺗﻊ‬
)‫إﻟﻰ‬ ‫وﻣﺎ‬ ،‫واﻟدردﺷﺔ‬ ‫اﻟﻣودة‬
‫ذﻟك‬(
12 14 16 10 16 15 7 10 9 10 11 32 22 11
‫ﻗﻠﯾﻠﺔ‬ ‫اﻟﻣﺧﺎطر‬ 11 8 11 14 14 14 4 6 9 7 11 11 8 13
‫ﺗﻔﺿﯾل‬ ‫أﺳﺑﺎب‬’‫ﺷرﻛﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻋﻣل‬ ‫ﻋن‬ ‫اﻟﺑﺣث‬’-‫اﻟﺑﻠد‬ ‫ﺑﺣﺳب‬)1/2(
‫ﻟﻠﻛوﯾت‬ ‫ﺻﻐﯾرة‬ ‫ﻗﺎﻋدة‬)80(‫ﻟﺑﻧﺎن‬ ،)73(‫ﻗطر‬ ،)71(‫ﻟﻠﺑﺣرﯾن‬ ‫ﺟدا‬ ‫ﺻﻐﯾرة‬ ‫ﻗﺎﻋدة‬ ،)19(‫ﻋﻣﺎن‬ ،)46(‫ﺳورﯾﺎ‬ ،)19(
‫اﻟﻘﺎﻋدة‬:‫ﯾﻔﺿﻠون‬ ‫إﻧﮭم‬ ‫ﯾﻘوﻟون‬ ‫اﻟذﯾن‬'‫ﺷرﻛﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻋﻣل‬ ‫ﻋن‬ ‫اﻟﺑﺣث‬)‫أﺟر‬ ‫ﻟﻘﺎء‬ ‫اﻟﻌﻣل‬(')2523(
‫س‬.‫ﺗﻔﺿل‬ ‫ﻟﻣﺎذا‬'‫ﺷرﻛﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻋﻣل‬ ‫ﻋن‬ ‫اﻟﺑﺣث‬)‫أﺟر‬ ‫ﻟﻘﺎء‬ ‫اﻟﻌﻣل‬('‫؟‬
‫ﻣﺋوﯾﺔ‬ ‫اﻷرﻗﺎم‬ ‫ﺟﻣﯾﻊ‬)٪(
‫اﺟﻣﺎﻟﻲ‬ ‫اﻟﺟزاﺋر‬ ‫اﻟﺑﺣرﯾن‬ ‫ﻣﺻر‬ ‫اﻷردن‬ ‫اﻟﻛوﯾت‬ ‫ﻟﺑﻧﺎن‬ ‫اﻟﻣﻐرب‬ ‫ﻋﻣﺎن‬ ‫ﻗطر‬ ‫اﻟﺳﻌودﯾﺔ‬ ‫ﺳورﯾﺎ‬ ‫ﺗوﻧس‬ ‫اﻹﻣﺎرات‬
‫اﻟﻘﺎﻋدة‬: 2,523 416 19 548 160 80 73 214 46 71 437 19 99 341
‫اﻟﺣﺎﻟﻲ‬ ‫اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ‬ ‫اﻟﻧظﺎم‬/
‫اﻟﻌﻣل‬ ‫ﺑدء‬ ‫ﺗﺟﻌل‬ ‫اﻟﺣﻛوﻣﺔ‬
‫ﺻﻌﺑﺎ‬ ‫اﻟﺧﺎص‬
9 11 5 13 7 6 11 3 9 4 8 11 8 5
‫اﻟﻣﺗﺳﻘﺔ‬ ‫اﻟﻣوارد‬/‫اﻧﺳﯾﺎب‬
‫اﻟﻌﻣل‬
8 8 5 6 6 10 7 6 7 6 10 21 6 12
‫ﻋﻣل‬ ‫ﻓﻛرة‬ ‫وﺟود‬ ‫ﻋدم‬
‫ﻣﻧﺎﺳﺑﺔ‬
8 10 21 9 8 14 7 5 7 8 7 - 8 8
‫ﻟﻼﺳﺗﺛﻣﺎر‬ ‫ﺣﺎﺟﺔ‬ ‫ﻻ‬ 8 6 21 6 6 13 1 3 11 17 7 5 9 15
‫اﻟﻼزﻣﺔ‬ ‫اﻟﻣﮭﺎرات‬ ‫ﻧﻘص‬
‫اﻟﺧﺎص‬ ‫ﻟﺣﺳﺎﺑﮫ‬ ‫ﻟﻠﻌﻣل‬
7 10 5 6 9 5 7 4 7 8 8 5 8 7
‫ﻹدارة‬ ‫ﺑﺎﻟﻧﻔس‬ ‫اﻟﺛﻘﺔ‬ ‫ﺿﻌف‬
‫اﻟﺧﺎص‬ ‫اﻟﻌﻣل‬
7 6 11 8 8 6 5 5 4 7 7 5 9 9
‫اﻟﻌﻣل‬ ‫ﻗرار‬ ‫اﺗﺧﺎذ‬ ‫ﺻﻌوﺑﺔ‬
‫اﻟﺧﺎص‬
4 5 5 5 3 4 1 6 4 3 4 - 3 5
‫ﺗﻔﺿﯾل‬ ‫أﺳﺑﺎب‬'‫ﺷرﻛﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻋﻣل‬ ‫ﻋن‬ ‫اﻟﺑﺣث‬'-‫اﻟﺑﻠد‬ ‫ﺑﺣﺳب‬)2/2(
‫ﻟﻠﻛوﯾت‬ ‫ﺻﻐﯾرة‬ ‫ﻗﺎﻋدة‬)80(‫ﻟﺑﻧﺎن‬ ،)73(‫ﻗطر‬ ،)71(‫ﻟﻠﺑﺣرﯾن‬ ‫ﺟدا‬ ‫ﺻﻐﯾرة‬ ‫ﻗﺎﻋدة‬ ،)19(‫ﻋﻣﺎن‬ ،)46(‫ﺳورﯾﺎ‬ ،)19(
‫اﻟﻘﺎﻋدة‬:‫ﯾﻘوﻟون‬ ‫اﻟذﯾن‬‫اﻧ‬‫ﯾﻔﺿﻠون‬ ‫ﮭم‬'‫ﺷرﻛﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻋﻣل‬ ‫ﻋن‬ ‫اﻟﺑﺣث‬)‫أﺟر‬ ‫ﻟﻘﺎء‬ ‫اﻟﻌﻣل‬(')2523(
‫س‬.‫ﺗﻔﺿل‬ ‫أﻧك‬ ‫ﺗﻘول‬ ‫ﻟﻣﺎذا‬'‫ﺷرﻛﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻋﻣل‬ ‫ﻋن‬ ‫اﻟﺑﺣث‬)‫أﺟر‬ ‫ﻟﻘﺎء‬ ‫اﻟﻌﻣل‬('‫؟‬
‫ﻣﺋوﯾﺔ‬ ‫اﻷرﻗﺎم‬ ‫ﺟﻣﯾﻊ‬)٪(
‫اﻟﻘﺎﻋدة‬:‫ﯾﻘوﻟون‬ ‫اﻟذﯾن‬‫ا‬‫ﯾﻔﺿﻠون‬ ‫ﻧﮭم‬'‫ﻟﺣﺳﺎﺑﻲ‬ ‫اﻟﻌﻣل‬/‫اﻟﺧﺎص‬ ‫ﻋﻣﻠﻲ‬ ‫ﻟدي‬ ‫ﯾﻛون‬ ‫أن‬')5249(
‫أ‬‫ﺗﻔﺿﯾل‬ ‫ﺳﺑﺎب‬’‫اﻟﺧﺎص‬ ‫ﻟﺣﺳﺎﺑﻲ‬ ‫اﻟﻌﻣل‬’
‫س‬.‫ﺗﻔﺿل‬ ‫ﻟﻣﺎذا‬'‫ﻟﺣﺳﺎﺑك‬ ‫اﻟﻌﻣل‬/‫اﻟﺧﺎص‬ ‫ﻋﻣﻠك‬ ‫ﻟدﯾك‬ ‫ﯾﻛون‬ ‫أن‬'‫؟‬
‫ﻣﺋوﯾﺔ‬ ‫اﻷرﻗﺎم‬ ‫ﺟﻣﯾﻊ‬)٪(
‫اﺟﻣﺎﻟﻲ‬ ‫اﻟﺟزاﺋر‬ ‫اﻟﺑﺣرﯾن‬ ‫ﻣﺻر‬ ‫اﻷردن‬ ‫اﻟﻛوﯾت‬ ‫ﻟﺑﻧﺎن‬ ‫اﻟﻣﻐرب‬ ‫ﻋﻣﺎن‬ ‫ﻗطر‬ ‫اﻟﺳﻌودﯾﺔ‬ ‫ﺳورﯾﺎ‬ ‫ﺗوﻧس‬ ‫اﻹﻣﺎرات‬
‫اﻟﻘﺎﻋدة‬: 5,249 429 64 1,457 346 156 152 348 89 158 1,048 26 195 781
‫اﻟذات‬ ‫إﺛﺑﺎت‬ 54 34 45 60 57 48 50 56 55 51 58 54 48 52
‫ﺑﯾن‬ ‫اﻟﺗوازن‬ ‫اﺧﺗﯾﺎر‬ ‫ﺣرﯾﺔ‬
‫واﻟﺣﯾﺎة‬ ‫اﻟﻌﻣل‬
40 42 39 35 43 40 34 40 45 43 42 46 43 46
‫أﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻣﺎﻟﯾﺔ‬ ‫اﻟﻣﻛﺎﺳب‬
36 30 42 37 42 37 36 24 31 28 43 54 33 34
‫ﻧﻔﺳﻲ‬ ‫ﻣدﯾر‬ ‫أﻛون‬ ‫أن‬ 35 36 42 27 38 42 39 32 38 45 37 35 45 41
‫اﻟﺟﻣﯾل‬ ‫رد‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻘدرة‬
‫ﻟﻠﻣﺟﺗﻣﻊ‬
32 33 28 28 35 28 25 43 45 37 34 38 36 31
‫ﻋﻠﯾﮫ‬ ‫أﻋﻣل‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫اﺧﺗﯾﺎر‬ ‫ﺣرﯾﺔ‬
30 27 33 25 32 36 28 28 33 34 34 38 28 36
‫ﯾرﺛﮫ‬ ‫أن‬ ‫ﯾﻣﻛن‬ ‫ﻋﻣل‬ ‫ﺑﻧﺎء‬
‫اﻷطﻔﺎل‬
30 18 30 34 33 29 26 20 26 30 37 35 18 28
‫ﺑﺎﻟﻔﺧر‬ ‫اﻟﺷﻌور‬ 23 18 20 19 26 24 20 23 34 21 28 15 21 25
‫ﻣﻌﮭم‬ ‫أﻋﻣل‬ ‫ﻣن‬ ‫اﺧﺗﯾﺎر‬ ‫ﺣرﯾﺔ‬
19 16 19 16 22 23 18 19 13 23 21 19 16 22
‫اﻟﻣرﺗﺑط‬ ‫اﻟﯾﻘﯾن‬ ‫ﻋدم‬ ‫ﺗﺟﻧب‬
‫ﺑﺎﻟوظﯾﻔﺔ‬
12 9 13 9 13 14 13 8 16 19 11 15 6 17
‫ﻟﺣﺳﺎﺑﮭم‬ ‫ﯾﻌﻣﻠون‬ ‫اﻷﺳرة‬ ‫أﻓراد‬
‫اﻟﺧﺎص‬
3 3 2 3 3 4 7 2 4 3 3 - 3 5
‫أ‬‫ﺗﻔﺿﯾل‬ ‫ﺳﺑﺎب‬’‫اﻟﺧﺎص‬ ‫ﻟﺣﺳﺎﺑﻲ‬ ‫اﻟﻌﻣل‬’-‫اﻟﺑﻠد‬ ‫ﺑﺣﺳب‬
‫ﻟﻠﺑﺣرﯾن‬ ‫ﺻﻐﯾرة‬ ‫ﻗﺎﻋدة‬)64(‫ﻋﻣﺎن‬ ،)89(‫ﻟﺳورﯾﺎ‬ ‫ﺟدا‬ ‫ﺻﻐﯾرة‬ ‫ﻗﺎﻋدة‬ ،)26(
‫اﻟﻘﺎﻋدة‬:‫ﯾﻘوﻟون‬ ‫اﻟذﯾن‬‫ا‬‫ﯾﻔﺿﻠون‬ ‫ﻧﮭم‬'‫ﻟﺣﺳﺎﺑﻲ‬ ‫اﻟﻌﻣل‬/‫اﻟﺧﺎص‬ ‫ﻋﻣﻠﻲ‬ ‫ﻟدي‬ ‫ﯾﻛون‬ ‫أن‬')5249(
‫س‬.‫ﺗﻔﺿل‬ ‫ﻟﻣﺎذا‬'‫ﻟﺣﺳﺎﺑك‬ ‫اﻟﻌﻣل‬/‫اﻟﺧﺎص‬ ‫ﻋﻣﻠك‬ ‫ﻟدﯾك‬ ‫ﯾﻛون‬ ‫أن‬'‫؟‬
‫اﻟﺧﺎص‬ ‫اﻟﻌﻣل‬
‫ﻗﺳم‬3b
‫ﻣﻠﺧص‬
§‫ّح‬‫ر‬‫ﺻ‬‫اﻟﺧﺎص‬ ‫ﻟﺣﺳﺎﺑﮭم‬ ‫ﯾﻌﻣﻠون‬ ‫اﻟذﯾن‬ ‫ﻏﺎﻟﺑﯾﺔ‬)70٪(‫اﻟـ‬ ‫اﻟﺳﻧوات‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻋﻣﻠﮭم‬ ‫ﻹﻧﺷﺎء‬ ‫اﻷوﻟﻰ‬ ‫اﻟﺧطوات‬ ‫اﺗﺧذوا‬ ‫أﻧﮭم‬5‫اﻟﻣﺎﺿﯾﺔ‬.
§‫ّح‬‫ر‬‫ﺻ‬‫ﺑﺎﻟﻌﻣل‬ ‫اﻟﺑدء‬ ‫ﻣرﺣﻠﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫أﻧﮭم‬ ‫اﻟﺛﻠث‬ ‫ﻣن‬ ‫أﻛﺛر‬.‫ّح‬‫ر‬‫ﺻ‬ ‫ﻛﻣﺎ‬22‫ﺣﯾن‬ ‫ﻓﻲ‬ ،‫ﺣﺎﻟﯾﺎ‬ ‫ﺟﯾد‬ ‫وأداؤه‬ ‫ﺗﺄﺳﯾﺳﮫ‬ ‫ﺗم‬ ‫ﻗد‬ ‫ﻋﻣﻠﮭم‬ ‫أن‬ ٪‫ّح‬‫ر‬‫ﺻ‬
23‫ﺣﺎﻟﯾﺎ‬ ‫ﺟﯾد‬ ‫ﻏﯾر‬ ‫أداءه‬ ‫وﻟﻛن‬ ‫ﺗﺄﺳﯾﺳﮫ‬ ‫ﺗم‬ ‫ﻗد‬ ‫ﻋﻣﻠﮭم‬ ‫أن‬ ‫آﺧرون‬ ٪.
§‫ﯾﺑرز‬’‫أﻛﺑر‬ ‫دﺧل‬')34٪(‫ﯾﻠﯾﮫ‬ ،'‫أﻛﺑر‬ ‫اﺳﺗﻘﻼل‬')31٪(‫ﺧﺎص‬ ‫ﻋﻣل‬ ‫ﻟﺑدء‬ ‫ﺳﺑﺑﯾن‬ ‫ﻛﺄھم‬.
§‫ﯾﻔﻛر‬62‫اﻟﺧﺎﺻﺔ‬ ‫أﻋﻣﺎﻟﮭم‬ ‫ﺑﺑدء‬ ‫اﻟﻌﺎم‬ ‫أو‬ ‫اﻟﺧﺎص‬ ‫اﻟﻘطﺎع‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺣﺎﻟﯾﺎ‬ ‫ﯾﻌﻣﻠون‬ ‫ﻣﻣن‬ ٪.
§‫ﺑﯾن‬ ‫ﻣن‬‫اﻟذﯾن‬‫ﻛﺎﻧت‬ ،‫اﻟﻣﺎﺿﻲ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺧﺎص‬ ‫ﻋﻣل‬ ‫ﺑدء‬ ‫ﺣﺎوﻟوا‬'‫اﻟذاﺗﻲ‬ ‫اﻟﺗﻣوﯾل‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻘدرة‬ ‫ﻋدم‬')53٪(‫و‬'‫ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻘدرة‬ ‫ﻋدم‬
‫اﻟﻣﺎﻟﻲ‬ ‫اﻟدﻋم‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺣﺻول‬')51٪(‫اﻟﺧﺎص‬ ‫ﻋﻣﻠﮭم‬ ‫ﺑدء‬ ‫ﻣن‬ ‫اﻟﻣﺟﯾﺑﯾن‬ ‫ﻣﻧﻌت‬ ‫اﻟﺗﻲ‬ ‫اﻟرﺋﯾﺳﯾﺔ‬ ‫اﻟﻌﻘﺑﺎت‬ ‫ھﻲ‬.
‫اﻟ‬ ‫ﻋﻣر‬‫ﺷرﻛﺔ‬)‫اﻟﺧﺎص‬ ‫ﻟﺣﺳﺎﺑﮭم‬ ‫ﯾﻌﻣﻠون‬ ‫اﻟذﯾن‬(
‫ﻣﺋوﯾﺔ‬ ‫اﻷرﻗﺎم‬ ‫ﺟﻣﯾﻊ‬)٪(
‫اﻟﻘﺎﻋدة‬:‫اﻟﺧﺎص‬ ‫ﻟﺣﺳﺎﺑﮭم‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﻠون‬)460(
‫س‬.‫ﻟﺣﺳﺎﺑك‬ ‫ﺗﻌﻣل‬ ‫أﻧك‬ ‫ﻗﻠت‬ ‫ﻟﻘد‬/‫اﻟﺧﺎص‬ ‫ﻋﻣﻠك‬ ‫ﻟدﯾك‬.‫ﻟﺗﺄﺳﯾﺳﮫ؟‬ ‫اﻷوﻟﻰ‬ ‫اﻟﺧطوة‬ ‫اﺗﺧذت‬ ‫ﻣﺗﻰ‬
‫اﻟﻌﻣل‬ ‫ﻣن‬ ‫اﻟﺣﺎﻟﯾﺔ‬ ‫اﻟﻣرﺣﻠﺔ‬)‫اﻟ‬‫ﯾﻌﻣﻠون‬ ‫ذﯾن‬‫اﻟﺧﺎص‬ ‫ﻟﺣﺳﺎﺑﮭم‬(
‫ﻣﺋوﯾﺔ‬ ‫اﻷرﻗﺎم‬ ‫ﺟﻣﯾﻊ‬)٪(
‫اﻟﻘﺎﻋدة‬:‫اﻟﺧﺎص‬ ‫ﻟﺣﺳﺎﺑﮭم‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﻠون‬)460(
‫أﻋرف‬ ‫ﻻ‬/‫اﻟﻘول‬ ‫ﯾﻣﻛﻧﻧﻲ‬ ‫ﻻ‬:15٪
‫س‬.‫أﺳﺳﺗﮫ؟‬ ‫اﻟذي‬ ‫اﻟﻌﻣل‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﯾﻧطﺑق‬ ‫ﯾﻠﻲ‬ ‫ﻣﻣﺎ‬ ‫أي‬
‫ﺳﺑب‬‫ﺧﺎص‬ ‫ﻋﻣل‬ ‫ﺑدء‬)‫اﻟﺧﺎص‬ ‫ﻟﺣﺳﺎﺑﮭم‬ ‫ﯾﻌﻣﻠون‬ ‫اﻟذﯾن‬(
‫ﻣﺋوﯾﺔ‬ ‫اﻷرﻗﺎم‬ ‫ﺟﻣﯾﻊ‬)٪(
‫اﻟﻘﺎﻋدة‬:‫اﻟﺧﺎص‬ ‫ﻟﺣﺳﺎﺑﮭم‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﻠون‬)460(
‫س‬.‫اﻷول؟‬ ‫اﻟﻣﻘﺎم‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺧﺎص‬ ‫ﻋﻣﻠك‬ ‫ﺑدء‬ ‫ﻗررت‬ ‫ﻟﻣﺎذا‬
‫ﺧﺎص‬ ‫ﻋﻣل‬ ‫ﺑدء‬ ‫ﻣﺣﺎوﻟﺔ‬)‫ﺷرﻛﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻣوظﻔون‬(
‫ﻣﺋوﯾﺔ‬ ‫اﻷرﻗﺎم‬ ‫ﺟﻣﯾﻊ‬)٪(
‫اﻟﻘﺎﻋدة‬:‫اﻟﻌﺎم‬ ‫اﻟﻘطﺎع‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺣﺎﻟﯾﺎ‬ ‫اﻟﻣوظﻔون‬/‫اﻟﺧﺎص‬)4797(
‫أﻋرف‬ ‫ﻻ‬/‫اﻟﻘول‬ ‫ﯾﻣﻛﻧﻧﻲ‬ ‫ﻻ‬:7٪
‫س‬.‫اﻟﺧﺎص؟‬ ‫ﻋﻣﻠك‬ ‫ﺑﺑدء‬ ‫ﯾﺗﻌﻠق‬ ‫ﻓﯾﻣﺎ‬ ‫ﺷﻛل‬ ‫ﺑﺄﻓﺿل‬ ‫ﺗﺻﻔك‬ ‫اﻟﺗﺎﻟﯾﺔ‬ ‫اﻟﻌﺑﺎرات‬ ‫أي‬
‫ﺧﺎص‬ ‫ﻋﻣل‬ ‫ﺑدء‬ ‫ﻣﺣﺎوﻟﺔ‬)‫ﺷرﻛﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻣوظﻔون‬(-‫اﻟﺑﻠد‬ ‫ﺑﺣﺳب‬
‫اﺟﻣﺎﻟﻲ‬ ‫اﻟﺟزاﺋر‬ ‫اﻟﺑﺣرﯾن‬ ‫ﻣﺻر‬ ‫اﻷردن‬ ‫اﻟﻛوﯾت‬ ‫ﻟﺑﻧﺎن‬ ‫اﻟﻣﻐرب‬ ‫ﻋﻣﺎن‬ ‫ﻗطر‬ ‫اﻟﺳﻌودﯾﺔ‬ ‫ﺳورﯾﺎ‬ ‫ﺗوﻧس‬ ‫اﻹﻣﺎرات‬
‫اﻟﻘﺎﻋدة‬: 4,797 398 59 1,214 293 187 122 169 102 182 1,094 25 125 827
‫اﻟﺧﺎص‬ ‫ﻋﻣﻠﻲ‬ ‫ﺑدء‬ ‫ﺣﺎوﻟت‬ ‫ﻟﻘد‬
‫أﺗﻣﻛن‬ ‫ﻟم‬ ‫ﻟﻛﻧﻧﻲ‬ ‫اﻟﻣﺎﺿﻲ‬ ‫ﻓﻲ‬
‫ذﻟك‬ ‫ﻣن‬/‫اﻟﻘﯾﺎم‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻓﺷﻠت‬ ‫أو‬
‫ﺑذﻟك‬
20 19 24 22 20 18 9 15 18 19 23 24 17 16
‫اﻟﺧﺎص‬ ‫ﻋﻣﻠﻲ‬ ‫ﺑﺑدء‬ ‫ﺣﺎﻟﯾﺎ‬ ‫أﻓﻛر‬
62 52 64 62 57 63 54 64 61 67 62 40 58 70
‫ﻋﻣﻠﻲ‬ ‫ﺑﺑدء‬ ‫ﯾوﻣﺎ‬ ‫أﻓﻛر‬ ‫ﻟم‬
‫اﻟﺧﺎص‬
11 17 8 10 15 13 25 14 10 8 8 32 19 9
‫أﻋرف‬ ‫ﻻ‬/‫اﻟﻘول‬ ‫ﯾﻣﻛﻧﻧﻲ‬ ‫ﻻ‬ 7 13 3 7 8 6 12 7 12 6 8 4 6 6
‫ﻣﺋوﯾﺔ‬ ‫اﻷرﻗﺎم‬ ‫ﺟﻣﯾﻊ‬)٪( ‫ﻟﻠﺑﺣرﯾن‬ ‫ﺻﻐﯾرة‬ ‫ﻗﺎﻋدة‬)59(‫ﻟﺳورﯾﺎ‬ ‫ﺟدا‬ ‫ﺻﻐﯾرة‬ ‫ﻗﺎﻋدة‬ ،)25(
‫اﻟﻘﺎﻋدة‬:‫اﻟﻌﺎم‬ ‫اﻟﻘطﺎع‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺣﺎﻟﯾﺎ‬ ‫اﻟﻣوظﻔون‬/‫اﻟﺧﺎص‬)4797(
‫س‬.‫اﻟﺧﺎص؟‬ ‫ﻋﻣﻠك‬ ‫ﺑﺑدء‬ ‫ﯾﺗﻌﻠق‬ ‫ﻓﯾﻣﺎ‬ ‫ﺷﻛل‬ ‫ﺑﺄﻓﺿل‬ ‫ﺗﺻﻔك‬ ‫اﻟﺗﺎﻟﯾﺔ‬ ‫اﻟﻌﺑﺎرات‬ ‫أي‬
‫ﺧﺎص‬ ‫ﻋﻣل‬ ‫ﺑدء‬ ‫ﯾواﺟﮭﮭﺎ‬ ‫اﻟﺗﻲ‬ ‫اﻟﺗﺣدﯾﺎت‬)‫ﯾ‬ ‫ﻟم‬ ‫وﻟﻛن‬ ‫ﺣﺎوﻟوا‬ ‫اﻟذﯾن‬‫ﺗ‬‫ﻣﻛﻧوا‬/‫اﻟﻘﯾﺎم‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻓﺷﻠوا‬
‫ﺑذﻟك‬(
‫ﻣﺋوﯾﺔ‬ ‫اﻷرﻗﺎم‬ ‫ﺟﻣﯾﻊ‬)٪(
‫ﻗﺎﻋدة‬:‫ﺑذﻟك‬ ‫اﻟﻘﯾﺎم‬ ‫ﻣن‬ ‫ﯾﺗﻣﻛﻧوا‬ ‫ﻟم‬ ‫ﻟﻛن‬ ‫اﻟﻣﺎﺿﻲ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻋﻣل‬ ‫ﺑدء‬ ‫ﺣﺎوﻟوا‬ ‫اﻟذﯾن‬)938(
‫س‬.‫اﻟﻣرء‬ ‫ﺗﻣﻧﻊ‬ ‫أن‬ ‫ﯾﻣﻛن‬ ‫واﻟﺗﻲ‬ ‫اﻷﺷﺧﺎص‬ ‫ﺣددھﺎ‬ ‫اﻟﺗﻲ‬ ‫اﻷﺳﺑﺎب‬ ‫ﺑﻌض‬ ‫ﯾﻠﻲ‬ ‫ﻓﯾﻣﺎ‬‫اﻟﺧﺎص‬ ‫ﻋﻣﻠﮫ‬ ‫ﺑدء‬ ‫ﻣن‬.‫ﻣن‬ ‫ﻣﻧﻌك‬ ‫ﻣﻧﮭﺎ‬ ‫أي‬
‫اﻟﺧﺎص؟‬ ‫ﻋﻣﻠك‬ ‫ﺑدء‬
‫اﻹﻗﺎﻣﺔ‬ ‫ﺑﻠد‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻷﻋﻣﺎل‬ ‫رﯾﺎدة‬
‫ﻗﺳم‬3c
‫ﻣﻠﺧص‬
§‫ﺗﻘرﯾﺑﺎ‬ ‫ﯾﻌﺗﻘد‬6‫ﻛل‬ ‫ﻣن‬10‫ﺻﻌب‬ ‫أﻣر‬ ‫إﻗﺎﻣﺗﮭم‬ ‫ﺑﻠد‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺧﺎص‬ ‫ﻋﻣل‬ ‫ﺑدء‬ ‫أن‬ ‫ﻣﺟﯾﺑﯾن‬.‫إﻟﻰ‬ ‫ذﻟك‬ ‫ﯾﻌﺗﻘدون‬ ‫ﻟﺑﻧﺎن‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻣﺟﯾﺑﯾن‬ ‫أن‬ ‫ﯾﺑدو‬
‫أﻋﻠﻰ‬ ‫ﺣد‬)71٪(‫اﻷﺧرى‬ ‫أﻓرﯾﻘﯾﺎ‬ ‫وﺷﻣﺎل‬ ‫اﻷوﺳط‬ ‫اﻟﺷرق‬ ‫ﺑﻠدان‬ ‫ﻣﻊ‬ ‫ﺑﺎﻟﻣﻘﺎرﻧﺔ‬.
§‫ﯾﺑرز‬'‫اﻟﺗﻣوﯾل‬ ‫ﺗوﻓر‬ ‫ﻋدم‬'‫ﻛﺄ‬‫ﻛﺑر‬‫ﺻﻌوﺑﺔ‬)65٪.('‫اﻻﻗﺗﺻﺎدي‬ ‫اﻻﺳﺗﻘرار‬ ‫ﻋدم‬'،‫ﯾﻠﯾﮭﺎ‬'‫اﻟﻣﻧﺎﺳﺑﺔ‬ ‫اﻻﺗﺻﺎﻻت‬ ‫إﺟراء‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫اﻟﺣﺎﺟﺔ‬
)‫اﻟواﺳطﺔ‬ ‫أو‬('‫و‬ ،'‫ﻗواﻋد‬/‫اﻟﺣﻛوﻣﺔ‬ ‫ﻗﺑل‬ ‫ﻣن‬ ‫ﺻﺎرﻣﺔ‬ ‫أﻧظﻣﺔ‬'‫ﺑﻧﺳﺑﺔ‬28٪.'‫اﻟﺗﻣوﯾل‬ ‫ﺗوﻓر‬ ‫ﻋدم‬'‫اﻷردن‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺷﯾوﻋﺎ‬ ‫أﻛﺛر‬ ‫ﯾﺑدو‬
)80٪(‫واﻟﻣﻐرب‬)80٪(‫وﺗوﻧس‬)77٪.(
§‫أﻓﺎد‬7‫ﻛل‬ ‫ﻣن‬10‫أ‬ ‫ﺷﺧﺻﯾﺎ‬ ‫ﯾﻌرﻓون‬ ‫ﺑﺄﻧﮭم‬ ‫ﻣﺟﯾﺑﯾن‬‫ﺷﺧﺎﺻ‬‫اﻟﺧﺎﺻﺔ‬ ‫أﻋﻣﺎﻟﮭم‬ ‫ﺑدأوا‬ ً‫ﺎ‬.
‫ﺧﺎص‬ ‫ﻋﻣل‬ ‫إﻧﺷﺎء‬ ‫ﺳﮭوﻟﺔ‬
‫ﻣﺋوﯾﺔ‬ ‫اﻷرﻗﺎم‬ ‫ﺟﻣﯾﻊ‬)٪(
‫اﻟﻘﺎﻋدة‬:‫إﺟﻣﺎﻟﻲ‬)8164(
‫ﻟﻠﺑﺣرﯾن‬ ‫ﺻﻐﯾرة‬ ‫ﻗﺎﻋدة‬)86(‫ﻟﺳورﯾﺎ‬ ‫ﺟدا‬ ‫ﺻﻐﯾرة‬ ‫ﻗﺎﻋدة‬ ،)47(
‫س‬.‫ﻣن‬ ‫ﻣﻘﯾﺎس‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ،‫ﺑرأﯾك‬1-5‫ﺣﯾث‬1‫ھو‬'‫ﻟﻠﻐﺎﯾﺔ‬ ‫ﺳﮭل‬'‫و‬5‫ھو‬'‫ﻟﻠﻐﺎﯾﺔ‬ ‫ﺻﻌب‬'‫ﺳﮭوﻟﺔ‬ ‫ﻣدى‬ ‫ﻣﺎ‬ ،/‫ﻋﻣﻠك‬ ‫ﺑدء‬ ‫ﺻﻌوﺑﺔ‬
‫إﻗﺎﻣﺗك؟‬ ‫ﺑﻠد‬ ‫ﻓﻰ‬ ‫اﻟﺧﺎص‬
‫ﺧﺎص‬ ‫ﻋﻣل‬ ‫إﻧﺷﺎء‬ ‫ﯾواﺟﮭﮭﺎ‬ ‫اﻟﺗﻲ‬ ‫اﻟﺻﻌوﺑﺎت‬
‫ﻣﺋوﯾﺔ‬ ‫اﻷرﻗﺎم‬ ‫ﺟﻣﯾﻊ‬)٪(
‫اﻟﻘﺎﻋدة‬:‫ﻣﺎ‬ ‫ﻧوﻋﺎ‬ ‫ﺻﻌب‬ ‫أﻧﮫ‬ ‫ﯾﻘوﻟون‬ ‫اﻟذﯾن‬/‫ﻟﻠﻐﺎﯾﺔ‬ ‫ﺻﻌب‬)4625(
‫اﺟﻣﺎﻟﻲ‬ ‫اﻟﺟزاﺋر‬ ‫اﻟﺑﺣرﯾن‬ ‫ﻣﺻر‬ ‫اﻷردن‬ ‫اﻟﻛوﯾت‬ ‫ﻟﺑﻧﺎن‬ ‫اﻟﻣﻐرب‬ ‫ﻋﻣﺎن‬ ‫ﻗطر‬ ‫اﻟﺳﻌودﯾﺔ‬ ‫ﺳورﯾﺎ‬ ‫ﺗوﻧس‬ ‫اﻹﻣﺎرات‬
‫اﻟﻘﺎﻋدة‬: 4,625 530 50 1313 315 133 173 293 65 140 805 37 202 569
‫اﻟﺗﻣوﯾل‬ ‫ﺗوﻓر‬ ‫ﻋدم‬ 65 57 68 67 80 58 54 80 51 59 56 59 77 71
‫اﻻﻗﺗﺻﺎدي‬ ‫اﻻﺳﺗﻘرار‬ ‫ﻋدم‬ 28 28 30 43 33 14 65 11 11 11 11 68 48 15
‫إﺟراء‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫اﻟﺣﺎﺟﺔ‬
‫اﻻﺗﺻﺎﻻت‬'‫اﻟﻣﻧﺎﺳﺑﺔ‬')‫أو‬
'‫اﻟواﺳطﺔ‬'(
28 29 38 24 28 48 34 31 29 38 28 11 23 29
‫اﻟﺻﺎرﻣﺔ‬ ‫واﻷﻧظﻣﺔ‬ ‫اﻟﻘواﻋد‬
‫اﻟﺣﻛوﻣﺔ‬ ‫وﺿﻌﺗﮭﺎ‬ ‫اﻟﺗﻲ‬ 28 17 28 18 22 44 9 12 57 45 57 16 21 30
‫اﻟﻔﺳﺎد‬ ‫ﻣن‬ ‫ﻋﺎﻟﯾﺔ‬ ‫ﻣﺳﺗوﯾﺎت‬ 22 38 12 30 21 14 42 19 3 4 12 41 28 3
‫ﻟﻠﻐﺎﯾﺔ‬ ‫ﺗﻧﺎﻓﺳﯾﺔ‬ ‫ﺳوق‬ 21 8 22 19 29 23 20 20 20 24 20 - 14 38
‫اﻟﺑﯾروﻗراطﯾﺔ‬ ‫ﻣن‬ ‫اﻟﻛﺛﯾر‬ 21 51 14 21 14 22 16 11 15 16 16 32 21 10
‫اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ‬ ‫اﻻﺳﺗﻘرار‬ ‫ﻋدم‬ 15 7 18 27 5 5 62 2 2 4 4 73 30 3
‫اﻟﻣﺎھرة‬ ‫اﻟﻌﻣﺎﻟﺔ‬ ‫ﻧﻘص‬ 10 11 14 10 7 5 8 5 17 9 15 8 5 7
‫ﻟﻠﺑﺣرﯾن‬ ‫ﺻﻐﯾرة‬ ‫ﻗﺎﻋدة‬)50(‫ﻟﺳورﯾﺎ‬ ‫ﺟدا‬ ‫ﺻﻐﯾرة‬ ‫ﻗﺎﻋدة‬ ،)37(
‫س‬.‫إﻗﺎﻣﺗك؟‬ ‫ﺑﻠد‬ ‫ﻓﻰ‬ ‫اﻟﺧﺎص‬ ‫ﻋﻣﻠك‬ ‫ﺑدء‬ ‫اﻟﺻﻌب‬ ‫ﻣن‬ ‫أﻧﮫ‬ ‫ﺗﻘول‬ ‫ﻟﻣﺎذا‬
‫اﻷﻋﻣﺎل‬ ‫رواد‬ ‫ﻣن‬ ‫اﻟﻣﻌﺎرف‬
‫ﻣﺋوﯾﺔ‬ ‫اﻷرﻗﺎم‬ ‫ﺟﻣﯾﻊ‬)٪(
‫اﻟﻘﺎﻋدة‬:‫إﺟﻣﺎﻟﻲ‬)8164(
‫ﻟﻠﺑﺣرﯾن‬ ‫ﺻﻐﯾرة‬ ‫ﻗﺎﻋدة‬)86(‫ﻟﺳورﯾﺎ‬ ‫ﺟدا‬ ‫ﺻﻐﯾرة‬ ‫ﻗﺎﻋدة‬ ،)47(
‫س‬.‫إﻗﺎ‬ ‫ﺑﻠد‬ ‫ﻓﻰ‬ ‫اﻟﺧﺎﺻﺔ‬ ‫أﻋﻣﺎﻟﮭم‬ ‫ﺑدأوا‬ ‫ﺷﺧﺻﯾﺎ‬ ‫ﺗﻌرﻓﮭم‬ ‫اﻟذﯾن‬ ‫اﻷﺷﺧﺎص‬ ‫ﻣن‬ ‫ﻛم‬‫ﻣﺗك؟‬
‫اﻟﻧﺎﺟﺣﯾن‬ ‫اﻷﻋﻣﺎل‬ ‫رواد‬ ‫ﻣن‬ ‫اﻟﻣﻌﺎرف‬
‫ﻣﺋوﯾﺔ‬ ‫اﻷرﻗﺎم‬ ‫ﺟﻣﯾﻊ‬)٪(
‫اﻟﻘﺎﻋدة‬:‫اﻟﺧﺎﺻﺔ‬ ‫أﻋﻣﺎﻟﮭم‬ ‫ﺑدأوا‬ ‫أﻧﺎس‬ ‫ﺷﺧﺻﯾﺎ‬ ‫ﯾﻌرﻓون‬ ‫اﻟذﯾن‬)6765(
‫ﻟﻠﺑﺣرﯾن‬ ‫ﺻﻐﯾرة‬ ‫ﻗﺎﻋدة‬)68(‫ﻟﺳورﯾﺎ‬ ‫ﺟدا‬ ‫ﺻﻐﯾرة‬ ‫ﻗﺎﻋدة‬ ،)37(
‫س‬.‫ﺑرأﯾك؟‬ ‫ﻧﺎﺟﺣون‬ ‫ھم‬ ‫إﻗﺎﻣﺗك‬ ‫ﺑﻠد‬ ‫ﻓﻰ‬ ‫ﺗﻌرﻓﮭم‬ ‫اﻟذﯾن‬ ‫اﻷﻋﻣﺎل‬ ‫رواد‬ ‫ﻣن‬ ‫وﻛم‬
‫اﻟﻰ‬ ‫اﻟﻧظرة‬‫اﻷﻋﻣﺎل‬ ‫رﯾﺎدة‬
‫ﻗﺳم‬3c
‫ﻣﻠﺧص‬
§‫ﯾﻌﺘﻘﺪ‬48‫ھﻮ‬ ‫اﻟﺨﺎص‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﻟﺒﺪء‬ ‫وﻗﺖ‬ ‫أﻓﻀﻞ‬ ‫أن‬ ‫اﻟﻤﺠﯿﺒﯿﻦ‬ ‫ﻣﻦ‬ ٪"‫وﻗﺖ‬ ‫أي‬."‫ﯾﻘﻮل‬39‫أن‬ ‫آﺧﺮون‬ ٪"‫ﻣﻨﺘﺼﻒ‬ ‫ﻓﻲ‬
‫اﻟﻤﮭﻨﯿﺔ‬ ‫ﺣﯿﺎﺗﮭﻢ‬"‫وﻗﺖ‬ ‫أﻓﻀﻞ‬ ‫ھﻮ‬.
§‫ﺗﺒﺮز‬"‫اﻟﻔﺸﻞ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺗﺨﻒ‬ ‫ﻻ‬) "38٪(‫طﻤﻮح‬ ‫أﻋﻤﺎل‬ ‫ﻟﺮاﺋﺪ‬ ‫ﻧﺼﯿﺤﺔ‬ ‫أھﻢ‬ ‫ﺑﻮﺻﻔﮭﺎ‬.
§‫إن‬"‫اﻻﺗﺼﺎﻻت‬/‫اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت‬ ‫ﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﯿﺎ‬"‫ھ‬‫ﻮ‬‫ذﻟﻚ‬ ‫ﻗﺎل‬ ‫ﺣﯿﺚ‬ ،‫اﻷﻋﻤﺎل‬ ‫ﻟﺮﯾﺎدة‬ ‫ﺟﺎذﺑﯿﺔ‬ ‫اﻷﻛﺜﺮ‬ ‫اﻟﻤﺠﺎل‬19‫ﻣﻦ‬ ٪
‫اﻟﻤﺠﯿﺒﯿﻦ‬.‫ھﺬ‬‫ا‬‫ا‬‫ﻟﻤﺠﺎل‬‫أن‬ ‫ﯾﺒﺪو‬ ‫ﺣﯿﺚ‬ ‫وﻋﻤﺎن‬ ‫ﻗﻄﺮ‬ ‫ﻓﻰ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﺣﺪ‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫ﺟﺎذﺑﯿﺔ‬ ‫أﻗﻞ‬"‫واﻟﮭﻨﺪﺳﺔ‬ ‫اﻟﻤﻌﻤﺎرﯾﺔ‬ ‫اﻟﮭﻨﺪﺳﺔ‬“‫ھﻲ‬
‫اﻷﻋﻤﺎل‬ ‫ﻟﺮﯾﺎدة‬ ‫أﻓﻀﻞ‬ ‫ﺧﯿﺎر‬.
§“‫اﻟﺒﺪاﯾﺔ‬ ‫ﺗﻤﻮﯾﻞ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺤﺼﻮل‬) "65٪(‫ﺣﺪ‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫ھﻮ‬‫ﻛﺒﯿﺮ‬‫اﻟ‬‫ﺘﺤﺪي‬‫ﺧﺎص‬ ‫ﻋﻤﻞ‬ ‫ﻹﻧﺸﺎء‬ ‫اﻻﻛﺒﺮ‬.‫ﯾﻠﯿﮫ‬"‫ﺗﻮظﯿﻒ‬
‫اﻟﺨﻄﺄ‬ ‫اﻷﺷﺨﺎص‬) "37٪(،"‫اﻟﺮﺑﺢ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺘﯿﻘﻦ‬ ‫ﻋﺪم‬/‫اﻟﺪﺧﻞ‬) "37٪(،“‫اﻟﺨﺴﺎرة‬) "36٪(‫و‬ ،“‫إﺟﺮاء‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫اﻟﺤﺎﺟﺔ‬
‫اﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺔ‬ ‫اﻻﺗﺼﺎﻻت‬)‫اﻟﻮاﺳﻄﺔ‬ ‫أو‬) "(35٪.(
‫ﻣﻠﺧص‬
§‫اﻟﺮﯾﺎدﯾﺔ‬ ‫ﻣﺴﺎﻋﯿﮭﻢ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﯿﻢ‬ ‫ﻟﻌﺒﮫ‬ ‫اﻟﺬي‬ ‫اﻟﺪور‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫ﺳﺆاﻟﮭﻢ‬ ‫ﻟﺪى‬:
Ø‫ﺣﻮاﻟﻲ‬ ‫ﯾﺰﻋﻢ‬7‫ﻛﻞ‬ ‫ﻣﻦ‬10‫رﯾﺎدي‬ ‫ﻣﻮﻗﻒ‬ ‫ﺗﻄﻮﯾﺮ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺳﺎﻋﺪھﻢ‬ ‫ﻗﺪ‬ ‫ﺗﻠﻘﻮه‬ ‫اﻟﺬي‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﯿﻢ‬ ‫أن‬ ‫ﻣﺠﯿﺒﯿﻦ‬.‫اﻟﻤﺠﯿﺒﻮن‬
‫ﻋﻤﺎن‬ ‫ﻓﻲ‬)82٪(‫وﻗﻄﺮ‬)81٪(‫أﻋﻠﻰ‬ ‫ﺣﺪ‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫ذﻟﻚ‬ ‫ﯾﻌﺘﻘﺪون‬.
Ø‫ﯾﻘﻮل‬73‫راﺋ‬ ‫أﺻﺒﺢ‬ ‫ﻛﻲ‬ ‫اﻟﻼزﻣﺔ‬ ‫واﻟﻤﻌﺮﻓﺔ‬ ‫اﻟﻤﮭﺎرات‬ ‫اﻛﺘﺴﺎب‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﯿﻢ‬ ‫ﺳﺎﻋﺪﻧﻲ‬ ٪‫أﻋﻤﺎل‬ ‫ﺪ‬.
Ø‫ﯾﺰﻋﻢ‬7‫ﻛﻞ‬ ‫ﻣﻦ‬10‫اﻟﻤﺠ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻷﻋﻤﺎل‬ ‫رواد‬ ‫ﯾﻠﻌﺒﮫ‬ ‫اﻟﺬي‬ ‫اﻟﺪور‬ ‫ﻓﮭﻢ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺳﺎﻋﺪھﻢ‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﯿﻢ‬ ‫أن‬‫ﺘﻤﻊ‬.
Ø‫أﻓﺎد‬70‫أﻋﻤﺎل‬ ‫رواد‬ ‫ﯾﺼﺒﺤﻮا‬ ‫ﺑﺄن‬ ‫ﯾﮭﺘﻤﻮن‬ ‫ﺟﻌﻠﮭﻢ‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﯿﻢ‬ ‫أن‬ ٪.
§‫ﯾﻌﺘﻘﺪ‬66‫ﻣﻨﺘﺠﺎت‬ ‫ﯾﺨﻠﻘﻮن‬ ‫اﻷﻋﻤﺎل‬ ‫رواد‬ ‫أن‬ ٪/‫ﻟﻠﻤﺠﺘﻤﻊ‬ ‫ﺟﺪﯾﺪة‬ ‫ﺧﺪﻣﺎت‬.
§‫ﺣﻮاﻟﻲ‬ ‫ﯾﻌﺘﻘﺪ‬8‫ﻛﻞ‬ ‫ﻣﻦ‬10‫ﺟﺪﯾﺪة‬ ‫ﻋﻤﻞ‬ ‫ﻓﺮص‬ ‫ﺧﻠﻖ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﯾﺴﺎﻋﺪون‬ ‫اﻷﻋﻤﺎل‬ ‫رواد‬ ‫أن‬ ‫ﻣﺠﯿﺒﯿﻦ‬.
‫ﺧﺎص‬ ‫ﻋﻣل‬ ‫ﻟﺑدء‬ ‫وﻗت‬ ‫أﻓﺿل‬
‫ﻣﺋوﯾﺔ‬ ‫اﻷرﻗﺎم‬ ‫ﺟﻣﯾﻊ‬)٪(
‫اﻟﻘﺎﻋدة‬:‫إﺟﻣﺎﻟﻲ‬)8164(
‫ﻟﻠﺑﺣرﯾن‬ ‫ﺻﻐﯾرة‬ ‫ﻗﺎﻋدة‬)86(‫ﻟﺳورﯾﺎ‬ ‫ﺟدا‬ ‫ﺻﻐﯾرة‬ ‫ﻗﺎﻋدة‬ ،)47(
‫س‬.‫ﺧﺎص؟‬ ‫ﻋﻣل‬ ‫ﻟﺑدء‬ ‫وﻗت‬ ‫أﻓﺿل‬ ‫ھو‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﺑرأﯾك‬
‫اﻟﺟدد‬ ‫اﻷﻋﻣﺎل‬ ‫ﻟرواد‬ ‫ﻧﺻﯾﺣﺔ‬
‫ﻣﺋوﯾﺔ‬ ‫اﻷرﻗﺎم‬ ‫ﺟﻣﯾﻊ‬)٪(
‫اﻟﻘﺎﻋدة‬:‫إﺟﻣﺎﻟﻲ‬)8164(
‫س‬.‫ﺟدﯾد؟‬ ‫أﻋﻣﺎل‬ ‫ﻟراﺋد‬ ‫ﻧﺻﯾﺣﺔ‬ ‫أﻓﺿل‬ ‫ﺑرأﯾك‬ ‫ھﻲ‬ ‫ﻣﺎ‬
‫اﻷﻋﻣﺎل‬ ‫ﻟرﯾﺎدة‬ ‫ﺟذاﺑﯾﺔ‬ ‫اﻟﻣﺟﺎﻻت‬ ‫أﻛﺛر‬
‫ﻣﺋوﯾﺔ‬ ‫اﻷرﻗﺎم‬ ‫ﺟﻣﯾﻊ‬)٪(
‫اﻟﻘﺎﻋدة‬:‫إﺟﻣﺎﻟﻲ‬)8164(
‫اﺟﻣﺎﻟﻲ‬ ‫اﻟﺟزاﺋر‬ ‫اﻟﺑﺣرﯾن‬ ‫ﻣﺻر‬ ‫اﻷردن‬ ‫اﻟﻛوﯾت‬ ‫ﻟﺑﻧﺎن‬ ‫اﻟﻣﻐرب‬ ‫ﻋﻣﺎن‬ ‫ﻗطر‬ ‫اﻟﺳﻌودﯾﺔ‬ ‫ﺳورﯾﺎ‬ ‫ﺗوﻧس‬ ‫اﻹﻣﺎرات‬
‫اﻟﻘﺎﻋدة‬: 8,164 909 86 2,108 525 247 241 582 145 238 1,556 47 305 1,175
‫اﻻﺗﺻﺎﻻت‬/‫ﺗﻛﻧوﻟوﺟﯾﺎ‬
‫اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت‬
19 24 12 23 18 15 16 26 6 8 17 26 29 10
‫واﻟﺗرﻓﯾﮫ‬ ‫اﻟﺿﯾﺎﻓﺔ‬ 15 5 23 14 19 18 22 13 15 14 14 6 9 24
‫اﻹﻋﻼن‬/‫اﻟﺗﺳوﯾق‬/‫اﻟﻌﻼﻗﺎت‬
‫اﻟﻌﺎﻣﺔ‬
15 12 17 16 13 19 16 14 12 12 15 6 18 14
‫واﻟﮭﻧدﺳﺔ‬ ‫اﻟﻣﻌﻣﺎرﯾﺔ‬ ‫اﻟﮭﻧدﺳﺔ‬ 13 18 8 11 7 13 8 11 19 24 17 17 11 13
‫اﻟﺗﻣوﯾل‬/‫اﻟﺗﺄﻣﯾن‬/‫اﻟﻌﻘﺎرات‬ 13 15 14 13 15 8 12 12 18 12 13 15 12 10
‫اﻟﺗﻌﻠﯾم‬ 6 6 6 5 9 4 5 8 6 7 5 15 5 6
‫اﻻﺳﺗﺷﺎرﯾﺔ‬ ‫اﻟﺧدﻣﺎت‬)‫اﻟﻘﺎﻧون‬
‫واﻹدارة‬ ‫واﻟﺿراﺋب‬(
5 7 5 4 5 4 9 6 6 5 5 4 5 5
‫اﻟﻣوظﻔﯾن‬ ‫ﺷؤون‬ ‫إدارة‬/
‫اﻟﺑﺷرﯾﺔ‬ ‫اﻟﻣوارد‬
3 3 8 3 3 6 3 3 3 4 4 4 2 4
‫اﻟﺗﺻﻣﯾم‬ 2 1 1 2 2 2 2 2 3 1 2 2 2 3
‫واﻟﻣﻘﺎوﻻت‬ ‫ﻟﻠﺗﺟﺎرة‬ 2 3 - 2 2 1 2 1 1 3 2 - 1 2
‫اﻟﻣﺟﻼت‬ ‫ﻋرض‬ ‫ﺗم‬<1‫ﻓﻘط‬ ٪
‫ﻟﻠﺑﺣرﯾن‬ ‫ﺻﻐﯾرة‬ ‫ﻗﺎﻋدة‬)86(‫ﻟﺳورﯾﺎ‬ ‫ﺟدا‬ ‫ﺻﻐﯾرة‬ ‫ﻗﺎﻋدة‬ ،)47(
‫س‬27.‫اﻷﻋﻣﺎل؟‬ ‫ﻟرﯾﺎدة‬ ‫ﺑرأﯾك‬ ‫ﺟﺎذﺑﯾﺔ‬ ‫اﻷﻛﺛر‬ ‫ھو‬ ‫إﻗﺎﻣﺗك‬ ‫ﺑﻠد‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻣﺟﺎﻻت‬ ‫أي‬
‫اﻟ‬ ‫أﻛﺑر‬‫ﺗﺣدﯾﺎت‬‫ﻋﻣل‬ ‫إﻧﺷﺎء‬ ‫أﺛﻧﺎء‬‫ﺧﺎص‬
‫ﻣﺋوﯾﺔ‬ ‫اﻷرﻗﺎم‬ ‫ﺟﻣﯾﻊ‬)٪(
‫اﻟﻘﺎﻋدة‬:‫إﺟﻣﺎﻟﻲ‬)8164(
‫س‬.‫اﻟﯾوم‬ ‫اﻟﺧﺎص‬ ‫ﻋﻣﻠك‬ ‫ﺑﺈﻧﺷﺎء‬ ‫ﺗرﻏب‬ ‫ﻛﻧت‬ ‫ﻟو‬ ‫ﺗﺧﯾل‬)‫اﻟﺣﺎﻟﻲ‬ ‫إﻗﺎﻣﺗك‬ ‫ﺑﻠد‬ ‫ﻓﻲ‬(‫أھم‬ ‫ھﻲ‬ ‫ﻣﺎ‬ ،3‫ﻗﻠﻘﺎ‬ ‫أﻛﺛر‬ ‫ﺳﺗﻛون‬ ‫أﻣور‬
‫ﺑﺷﺄﻧﮭﺎ؟‬
‫اﻟ‬ ‫أﻛﺑر‬‫ﺗﺣدﯾﺎت‬‫ﻋﻣل‬ ‫إﻧﺷﺎء‬ ‫أﺛﻧﺎء‬‫ﺧﺎص‬–‫اﻟﺑﻠد‬ ‫ﺑﺣﺳب‬
‫اﺟﻣﺎﻟﻲ‬ ‫اﻟﺟزاﺋر‬ ‫اﻟﺑﺣرﯾن‬ ‫ﻣﺻر‬ ‫اﻷردن‬ ‫اﻟﻛوﯾت‬ ‫ﻟﺑﻧﺎن‬ ‫اﻟﻣﻐرب‬ ‫ﻋﻣﺎن‬ ‫ﻗطر‬ ‫اﻟﺳﻌودﯾﺔ‬ ‫ﺳورﯾﺎ‬ ‫ﺗوﻧس‬ ‫اﻹﻣﺎرات‬
‫اﻟﻘﺎﻋدة‬: 8,164 909 86 2,108 525 247 241 582 145 238 1,556 47 305 1,175
‫اﻟﺑداﯾﺔ‬ ‫ﺗﻣوﯾل‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺣﺻول‬ 65 63 71 65 68 64 57 69 61 62 62 72 71 65
‫اﻟﺧطﺄ‬ ‫اﻷﺷﺧﺎص‬ ‫ﺗوظﯾف‬ 37 52 27 37 34 25 27 49 32 25 35 38 41 27
‫اﻟرﺑﺢ‬ ‫ﻣن‬ ‫اﻟﺗﯾﻘن‬ ‫ﻋدم‬/‫اﻟدﺧل‬ 37 26 47 34 36 38 54 28 39 41 37 23 28 50
‫اﻟﺧﺳﺎرة‬ 36 34 22 47 44 28 29 37 28 22 34 32 34 26
‫اﻻﺗﺻﺎﻻت‬ ‫إﺟراء‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫اﻟﺣﺎﺟﺔ‬
‫اﻟﻣﻧﺎﺳﺑﺔ‬)‫اﻟواﺳطﺔ‬ ‫أو‬(
35 35 44 31 32 48 42 33 33 48 34 30 34 41
‫ﻣن‬ ‫اﻟﻛﺛﯾر‬ ‫ﺑذل‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫اﻟﺣﺎﺟﺔ‬
‫واﻟﺟﮭد‬ ‫اﻟوﻗت‬
31 29 38 24 30 37 27 31 43 42 33 28 30 37
‫ﻓﻲ‬ ‫ﻗﺑوﻟﮭﺎ‬ ‫ﯾﺗم‬ ‫ﻻ‬ ‫اﻟﻌﻣل‬ ‫ﻓﻛرة‬
‫اﻟﺳوق‬
26 28 21 28 29 26 36 24 28 23 24 23 28 23
‫ﺗﺄﻣﯾﻧﻲ‬ ‫ﻏطﺎء‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻌﺛور‬
‫ﺻﺣﯾﺢ‬
17 16 14 17 18 15 15 20 21 14 19 17 18 15
‫ﻟﻠﺗﺷرﯾﻌﺎت‬ ‫اﻻﻣﺗﺛﺎل‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻔﺷل‬
‫واﻷﻧظﻣﺔ‬
14 15 13 14 7 17 10 9 15 20 19 28 13 14
‫ذﻟك‬ ‫ﻏﯾر‬ 2 3 3 2 2 2 3 0 1 3 3 9 3 2
‫ﻣﺋوﯾﺔ‬ ‫اﻷرﻗﺎم‬ ‫ﺟﻣﯾﻊ‬)٪(
‫اﻟﻘﺎﻋدة‬:‫إﺟﻣﺎﻟﻲ‬)8164(
‫ﻟﻠﺑﺣرﯾن‬ ‫ﺻﻐﯾرة‬ ‫ﻗﺎﻋدة‬)86(‫ﻟﺳورﯾﺎ‬ ‫ﺟدا‬ ‫ﺻﻐﯾرة‬ ‫ﻗﺎﻋدة‬ ،)47(
‫س‬.‫اﻟﯾوم‬ ‫اﻟﺧﺎص‬ ‫ﻋﻣﻠك‬ ‫ﺑﺈﻧﺷﺎء‬ ‫ﺗرﻏب‬ ‫ﻛﻧت‬ ‫ﻟو‬ ‫ﺗﺧﯾل‬)‫اﻟﺣﺎﻟﻲ‬ ‫إﻗﺎﻣﺗك‬ ‫ﺑﻠد‬ ‫ﻓﻲ‬(‫أھم‬ ‫ھﻲ‬ ‫ﻣﺎ‬ ،3‫ﻗﻠﻘﺎ‬ ‫أﻛﺛر‬ ‫ﺳﺗﻛون‬ ‫أﻣور‬
‫ﺑﺷﺄﻧﮭﺎ؟‬
‫اﻷﻋﻣﺎل‬ ‫رﯾﺎدة‬ ‫روح‬ ‫ﺗﻧﻣﯾﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺗﻌﻠﯾم‬ ‫دور‬
‫ﻣﺋوﯾﺔ‬ ‫اﻷرﻗﺎم‬ ‫ﺟﻣﯾﻊ‬)٪( ‫ﻟﻠﺑﺣرﯾن‬ ‫ﺻﻐﯾرة‬ ‫ﻗﺎﻋدة‬)64(‫ﻟﺳورﯾﺎ‬ ‫ﺟدا‬ ‫ﺻﻐﯾرة‬ ‫ﻗﺎﻋدة‬ ،)42(
‫اﻟﻘﺎﻋدة‬:ً‫ﺎ‬‫ﻋﺎﻟﯾ‬ ً‫ﺎ‬‫ﺗﻌﻠﯾﻣ‬ ‫ﺗﻠﻘوا‬ ‫اﻟذﯾن‬ ‫اﻟﻣﺟﯾﺑون‬)6771(
‫س‬.‫و‬ ‫ﺗﻠﻘوه‬ ‫اﻟذي‬ ‫اﻟﺗﻌﻠﯾم‬ ‫ﻋن‬ ‫اﻷﺷﺧﺎص‬ ‫ﻗﺎﻟﮭﺎ‬ ‫اﻟﺗﻲ‬ ‫اﻟﻌﺑﺎرات‬ ‫ﺑﻌض‬ ‫ﯾﻠﻲ‬ ‫ﻓﯾﻣﺎ‬‫أﻋﻣﺎل‬ ‫رواد‬ ‫ﺟﻌﻠﮭم‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﯾﻠﻌﺑﮫ‬ ‫اﻟذي‬ ‫اﻟدور‬.‫إﻟﻰ‬
‫ﻣﻧﮭﺎ‬ ‫ﻛل‬ ‫ﺗﺧﺎﻟف‬ ‫أو‬ ‫ﺗواﻓق‬ ‫ﻣدى‬ ‫أي‬.
‫اﻷﻋﻣﺎل‬ ‫ﻟرﯾﺎدة‬ ‫اﻟﻼزﻣﺔ‬ ‫واﻟﻣﻌرﻓﺔ‬ ‫اﻟﻣﮭﺎرات‬ ‫اﻛﺗﺳﺎب‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺗﻌﻠﯾم‬ ‫دور‬
‫ﻣﺋوﯾﺔ‬ ‫اﻷرﻗﺎم‬ ‫ﺟﻣﯾﻊ‬)٪(
‫اﻟﻘﺎﻋدة‬:ً‫ﺎ‬‫ﻋﺎﻟﯾ‬ ً‫ﺎ‬‫ﺗﻌﻠﯾﻣ‬ ‫ﺗﻠﻘوا‬ ‫اﻟذﯾن‬ ‫اﻟﻣﺟﯾﺑون‬)6771(
‫ﻟﻠﺑﺣرﯾن‬ ‫ﺻﻐﯾرة‬ ‫ﻗﺎﻋدة‬)64(‫ﻟﺳورﯾﺎ‬ ‫ﺟدا‬ ‫ﺻﻐﯾرة‬ ‫ﻗﺎﻋدة‬ ،)42(
‫س‬.‫و‬ ‫ﺗﻠﻘوه‬ ‫اﻟذي‬ ‫اﻟﺗﻌﻠﯾم‬ ‫ﻋن‬ ‫اﻷﺷﺧﺎص‬ ‫ﻗﺎﻟﮭﺎ‬ ‫اﻟﺗﻲ‬ ‫اﻟﻌﺑﺎرات‬ ‫ﺑﻌض‬ ‫ﯾﻠﻲ‬ ‫ﻓﯾﻣﺎ‬‫أﻋﻣﺎل‬ ‫رواد‬ ‫ﺟﻌﻠﮭم‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﯾﻠﻌﺑﮫ‬ ‫اﻟذي‬ ‫اﻟدور‬.‫إﻟﻰ‬
‫ﻣﻧﮭﺎ‬ ‫ﻛل‬ ‫ﺗﺧﺎﻟف‬ ‫أو‬ ‫ﺗواﻓق‬ ‫ﻣدى‬ ‫أي‬.
‫اﻷﻋﻣﺎل‬ ‫رواد‬ ‫دور‬ ‫ﻓﮭم‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺗﻌﻠﯾم‬ ‫دور‬
‫ﻣﺋوﯾﺔ‬ ‫اﻷرﻗﺎم‬ ‫ﺟﻣﯾﻊ‬)٪(
‫اﻟﻘﺎﻋدة‬:ً‫ﺎ‬‫ﻋﺎﻟﯾ‬ ً‫ﺎ‬‫ﺗﻌﻠﯾﻣ‬ ‫ﺗﻠﻘوا‬ ‫اﻟذﯾن‬ ‫اﻟﻣﺟﯾﺑون‬)6771(
‫ﻟﻠﺑﺣرﯾن‬ ‫ﺻﻐﯾرة‬ ‫ﻗﺎﻋدة‬)64(‫ﻟﺳورﯾﺎ‬ ‫ﺟدا‬ ‫ﺻﻐﯾرة‬ ‫ﻗﺎﻋدة‬ ،)42(
‫س‬.‫و‬ ‫ﺗﻠﻘوه‬ ‫اﻟذي‬ ‫اﻟﺗﻌﻠﯾم‬ ‫ﻋن‬ ‫اﻷﺷﺧﺎص‬ ‫ﻗﺎﻟﮭﺎ‬ ‫اﻟﺗﻲ‬ ‫اﻟﻌﺑﺎرات‬ ‫ﺑﻌض‬ ‫ﯾﻠﻲ‬ ‫ﻓﯾﻣﺎ‬‫أﻋﻣﺎل‬ ‫رواد‬ ‫ﺟﻌﻠﮭم‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﯾﻠﻌﺑﮫ‬ ‫اﻟذي‬ ‫اﻟدور‬.‫إﻟﻰ‬
‫ﻣﻧﮭﺎ‬ ‫ﻛل‬ ‫ﺗﺧﺎﻟف‬ ‫أو‬ ‫ﺗواﻓق‬ ‫ﻣدى‬ ‫أي‬.
‫اﻷﻋﻣﺎل‬ ‫ﺑرﯾﺎدة‬ ‫اﻻھﺗﻣﺎم‬ ‫ﺗﻧﻣﯾﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺗﻌﻠﯾم‬ ‫دور‬
‫ﻣﺋوﯾﺔ‬ ‫اﻷرﻗﺎم‬ ‫ﺟﻣﯾﻊ‬)٪(
‫اﻟﻘﺎﻋدة‬:ً‫ﺎ‬‫ﻋﺎﻟﯾ‬ ً‫ﺎ‬‫ﺗﻌﻠﯾﻣ‬ ‫ﺗﻠﻘوا‬ ‫اﻟذﯾن‬ ‫اﻟﻣﺟﯾﺑون‬)6771(
‫ﻟﻠﺑﺣرﯾن‬ ‫ﺻﻐﯾرة‬ ‫ﻗﺎﻋدة‬)64(‫ﻟﺳورﯾﺎ‬ ‫ﺟدا‬ ‫ﺻﻐﯾرة‬ ‫ﻗﺎﻋدة‬ ،)42(
‫س‬.‫و‬ ‫ﺗﻠﻘوه‬ ‫اﻟذي‬ ‫اﻟﺗﻌﻠﯾم‬ ‫ﻋن‬ ‫اﻷﺷﺧﺎص‬ ‫ﻗﺎﻟﮭﺎ‬ ‫اﻟﺗﻲ‬ ‫اﻟﻌﺑﺎرات‬ ‫ﺑﻌض‬ ‫ﯾﻠﻲ‬ ‫ﻓﯾﻣﺎ‬‫أﻋﻣﺎل‬ ‫رواد‬ ‫ﺟﻌﻠﮭم‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﯾﻠﻌﺑﮫ‬ ‫اﻟذي‬ ‫اﻟدور‬.‫إﻟﻰ‬
‫ﻣﻧﮭﺎ‬ ‫ﻛل‬ ‫ﺗﺧﺎﻟف‬ ‫أو‬ ‫ﺗواﻓق‬ ‫ﻣدى‬ ‫أي‬.
‫اﻷﻋﻣﺎل‬ ‫رواد‬ ‫ﻋن‬ ‫اﻟﻣﺗﺻورة‬ ‫اﻟﻔﻛرة‬–‫اﻟرﺑﺢ؟‬ ‫ﯾدﻓﻌﮭم‬ ‫ھل‬
‫ﻣﺋوﯾﺔ‬ ‫اﻷرﻗﺎم‬ ‫ﺟﻣﯾﻊ‬)٪(
‫اﻟﻘﺎﻋدة‬:‫إﺟﻣﺎﻟﻲ‬)8164(
‫ﻟﻠﺑﺣرﯾن‬ ‫ﺻﻐﯾرة‬ ‫ﻗﺎﻋدة‬)86(‫ﻟﺳورﯾﺎ‬ ‫ﺟدا‬ ‫ﺻﻐﯾرة‬ ‫ﻗﺎﻋدة‬ ،)47(
‫س‬.‫اﻷﻋﻣ‬ ‫ﺑرواد‬ ‫اﻟﻣﺗﻌﻠﻘﺔ‬ ‫اﻟﺗﺎﻟﯾﺔ‬ ‫اﻟﻌﺑﺎرات‬ ‫ﺗﺧﺎاﻟف‬ ‫أو‬ ‫ﺗواﻓق‬ ‫ﻣدى‬ ‫أي‬ ‫إﻟﻰ‬‫ﺎل؟‬...‫اﻟرﺑﺢ‬ ‫ﯾدﻓﻌﮭم‬ ‫اﻷﻋﻣﺎل‬ ‫رواد‬
‫اﻷﻋﻣﺎل‬ ‫رواد‬ ‫ﻋن‬ ‫اﻟﻣﺗﺻورة‬ ‫اﻟﻔﻛرة‬–‫اﻟﻔرص؟‬ ‫ﺗدﻓﻌﮭم‬ ‫ھل‬
‫ﻣﺋوﯾﺔ‬ ‫اﻷرﻗﺎم‬ ‫ﺟﻣﯾﻊ‬)٪( ‫ﻟﻠﺑﺣرﯾن‬ ‫ﺻﻐﯾرة‬ ‫ﻗﺎﻋدة‬)86(‫ﻟﺳورﯾﺎ‬ ‫ﺟدا‬ ‫ﺻﻐﯾرة‬ ‫ﻗﺎﻋدة‬ ،)47(
‫اﻟﻘﺎﻋدة‬:‫إﺟﻣﺎﻟﻲ‬)8164(
‫س‬.‫اﻷﻋﻣ‬ ‫ﺑرواد‬ ‫اﻟﻣﺗﻌﻠﻘﺔ‬ ‫اﻟﺗﺎﻟﯾﺔ‬ ‫اﻟﻌﺑﺎرات‬ ‫ﺗﺧﺎاﻟف‬ ‫أو‬ ‫ﺗواﻓق‬ ‫ﻣدى‬ ‫أي‬ ‫إﻟﻰ‬‫ﺎل؟‬...‫اﻟﻔرص‬ ‫ﺗدﻓﻌﮭم‬ ‫اﻷﻋﻣﺎل‬ ‫رواد‬
‫اﻷﻋﻣﺎل‬ ‫رواد‬ ‫ﻋن‬ ‫اﻟﻣﺗﺻورة‬ ‫اﻟﻔﻛرة‬-‫واﻟﺧدﻣﺎت‬ ‫اﻟﻣﻧﺗﺟﺎت‬ ‫ﺧﻠق‬
‫ﻣﺋوﯾﺔ‬ ‫اﻷرﻗﺎم‬ ‫ﺟﻣﯾﻊ‬)٪( ‫ﻟﻠﺑﺣرﯾن‬ ‫ﺻﻐﯾرة‬ ‫ﻗﺎﻋدة‬)86(‫ﻟﺳورﯾﺎ‬ ‫ﺟدا‬ ‫ﺻﻐﯾرة‬ ‫ﻗﺎﻋدة‬ ،)47(
‫اﻟﻘﺎﻋدة‬:‫إﺟﻣﺎﻟﻲ‬)8164(
‫س‬.‫اﻷﻋﻣ‬ ‫ﺑرواد‬ ‫اﻟﻣﺗﻌﻠﻘﺔ‬ ‫اﻟﺗﺎﻟﯾﺔ‬ ‫اﻟﻌﺑﺎرات‬ ‫ﺗﺧﺎاﻟف‬ ‫أو‬ ‫ﺗواﻓق‬ ‫ﻣدى‬ ‫أي‬ ‫إﻟﻰ‬‫ﺎل؟‬...‫ﻣﻧﺗﺟﺎت‬ ‫ﺧﻠق‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﯾﺳﺎﻋدون‬ ‫اﻷﻋﻣﺎل‬ ‫رواد‬
‫ﺟدﯾدة‬ ‫وﺧدﻣﺎت‬
‫اﻷﻋﻣﺎل‬ ‫رواد‬ ‫ﻋن‬ ‫اﻟﻣﺗﺻورة‬ ‫اﻟﻔﻛرة‬-‫ﺟدﯾدة‬ ‫ﻋﻣل‬ ‫ﻓرص‬ ‫ﺧﻠق‬
‫ﻣﺋوﯾﺔ‬ ‫اﻷرﻗﺎم‬ ‫ﺟﻣﯾﻊ‬)٪( ‫ﻟﻠﺑﺣرﯾن‬ ‫ﺻﻐﯾرة‬ ‫ﻗﺎﻋدة‬)86(‫ﻟﺳورﯾﺎ‬ ‫ﺟدا‬ ‫ﺻﻐﯾرة‬ ‫ﻗﺎﻋدة‬ ،)47(
‫اﻟﻘﺎﻋدة‬:‫إﺟﻣﺎﻟﻲ‬)8164(
‫س‬.‫اﻷﻋﻣ‬ ‫ﺑرواد‬ ‫اﻟﻣﺗﻌﻠﻘﺔ‬ ‫اﻟﺗﺎﻟﯾﺔ‬ ‫اﻟﻌﺑﺎرات‬ ‫ﺗﺧﺎاﻟف‬ ‫أو‬ ‫ﺗواﻓق‬ ‫ﻣدى‬ ‫أي‬ ‫إﻟﻰ‬‫ﺎل؟‬...‫ﻓرص‬ ‫ﺧﻠق‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﯾﺳﺎﻋدون‬ ‫اﻷﻋﻣﺎل‬ ‫رواد‬
‫ﺟدﯾدة‬ ‫ﻋﻣل‬
‫اﻟدﯾﻣوﻏراﻓﯾﺎ‬
‫ﻗﺳم‬3
‫اﻟﻣﺟﯾب‬ ‫ﻣﻠف‬)1/3(
‫اﻟﻌﻣر‬
•‫ﻣن‬ ‫أﻗل‬30-44٪
•30-39-33٪
•40+-23٪
‫اﻟزوﺟﯾﺔ‬ ‫اﻟﺣﺎﻟﺔ‬
•‫ﻋﺎزب‬-44٪
•‫ﻣﺗزوج‬-53٪
•‫ﻣطﻠق‬-2٪
•‫ﻣﻧﻔﺻل‬-1٪
‫اﻻطﻔﺎل‬ ‫ﻋدد‬
•‫ﯾوﺟد‬ ‫ﻻ‬-17٪
•‫واﺣد‬-22٪
•‫اﺛﻧﺎن‬-29٪
•‫ﺛﻼﺛﺔ‬-18٪
•‫ﺛﻼﺛﺔ‬ ‫ﻣن‬ ‫أﻛﺛر‬-14٪
‫اﻟﺟﻧس‬
•‫ذﻛر‬-81٪
•‫أﻧﺛﻰ‬-19٪
‫ﻣﺋوﯾﺔ‬ ‫اﻷرﻗﺎم‬ ‫ﺟﻣﯾﻊ‬)٪(
‫اﻟﻘﺎﻋدة‬:‫إﺟﻣﺎﻟﻲ‬)8164(
‫اﻟﻣﺟﯾب‬ ‫ﻣﻠف‬)2/3(
‫ﻣﺋوﯾﺔ‬ ‫اﻷرﻗﺎم‬ ‫ﺟﻣﯾﻊ‬)٪(
‫اﻟﻘﺎﻋدة‬:‫إﺟﻣﺎﻟﻲ‬)8164(
‫اﻟﻣﺟﯾب‬ ‫ﻣﻠف‬)3/3(
‫ﻣﺋوﯾﺔ‬ ‫اﻷرﻗﺎم‬ ‫ﺟﻣﯾﻊ‬)٪(
‫اﻟﻘﺎﻋدة‬:‫اﻟﻌﺎﻣﻠون‬)5370(
ً‫ا‬‫ﺷﻛر‬

More Related Content

What's hot

ماذا تعرف عن مركز مصادر التعلم
ماذا تعرف عن مركز مصادر التعلمماذا تعرف عن مركز مصادر التعلم
ماذا تعرف عن مركز مصادر التعلم
zakiya71
 
البنية التحتية لمركز مصادر التعلم
البنية التحتية لمركز مصادر التعلمالبنية التحتية لمركز مصادر التعلم
البنية التحتية لمركز مصادر التعلم
امل العايد
 
ادارة المستشفيات.pdf
ادارة المستشفيات.pdfادارة المستشفيات.pdf
ادارة المستشفيات.pdf
MazinMogahid1
 

What's hot (20)

إستبانة قسم تكنولوجيا التعليم والمعلومات
إستبانة قسم تكنولوجيا التعليم والمعلوماتإستبانة قسم تكنولوجيا التعليم والمعلومات
إستبانة قسم تكنولوجيا التعليم والمعلومات
 
البلاك بورد,معايير سكورم
البلاك بورد,معايير سكورمالبلاك بورد,معايير سكورم
البلاك بورد,معايير سكورم
 
مقدمة حول أهمية إدماج التكنولوجيا في التعليم: مفاهيم وأفكار
مقدمة حول أهمية إدماج التكنولوجيا في التعليم: مفاهيم وأفكارمقدمة حول أهمية إدماج التكنولوجيا في التعليم: مفاهيم وأفكار
مقدمة حول أهمية إدماج التكنولوجيا في التعليم: مفاهيم وأفكار
 
تمكين العاملين
تمكين العاملينتمكين العاملين
تمكين العاملين
 
ماذا تعرف عن مركز مصادر التعلم
ماذا تعرف عن مركز مصادر التعلمماذا تعرف عن مركز مصادر التعلم
ماذا تعرف عن مركز مصادر التعلم
 
التعليم المدمج
التعليم المدمجالتعليم المدمج
التعليم المدمج
 
HRIS نظم معلومات الموارد البشريه
HRIS نظم معلومات الموارد البشريهHRIS نظم معلومات الموارد البشريه
HRIS نظم معلومات الموارد البشريه
 
تطبيق كاهوت
تطبيق كاهوتتطبيق كاهوت
تطبيق كاهوت
 
3 مصانع الاعلاف الكاملة
3 مصانع الاعلاف الكاملة3 مصانع الاعلاف الكاملة
3 مصانع الاعلاف الكاملة
 
تعريف صعوبات التعلم
تعريف صعوبات التعلمتعريف صعوبات التعلم
تعريف صعوبات التعلم
 
محاضرة Tpack
محاضرة Tpackمحاضرة Tpack
محاضرة Tpack
 
مقدمة في الوسائل التعليمية والاتصال
مقدمة في الوسائل التعليمية والاتصال مقدمة في الوسائل التعليمية والاتصال
مقدمة في الوسائل التعليمية والاتصال
 
إدماج تكنولوجيا المعلومات و الاتصال في عملية التعليم و التعلم
إدماج تكنولوجيا المعلومات و الاتصال في عملية التعليم و التعلمإدماج تكنولوجيا المعلومات و الاتصال في عملية التعليم و التعلم
إدماج تكنولوجيا المعلومات و الاتصال في عملية التعليم و التعلم
 
Blended learning ()
Blended learning ()Blended learning ()
Blended learning ()
 
نظريات التعلم واستراتيجيات التدريس و التعليم المبرمج.Pptx
نظريات التعلم واستراتيجيات التدريس و التعليم المبرمج.Pptxنظريات التعلم واستراتيجيات التدريس و التعليم المبرمج.Pptx
نظريات التعلم واستراتيجيات التدريس و التعليم المبرمج.Pptx
 
التعاقد الديدكتيكي
التعاقد الديدكتيكيالتعاقد الديدكتيكي
التعاقد الديدكتيكي
 
البنية التحتية لمركز مصادر التعلم
البنية التحتية لمركز مصادر التعلمالبنية التحتية لمركز مصادر التعلم
البنية التحتية لمركز مصادر التعلم
 
Bandura البرت باندورا
Bandura البرت باندوراBandura البرت باندورا
Bandura البرت باندورا
 
الخطة التطويرية لمركز مصادر التعلم 158 الثانوية
الخطة التطويرية لمركز مصادر التعلم 158 الثانويةالخطة التطويرية لمركز مصادر التعلم 158 الثانوية
الخطة التطويرية لمركز مصادر التعلم 158 الثانوية
 
ادارة المستشفيات.pdf
ادارة المستشفيات.pdfادارة المستشفيات.pdf
ادارة المستشفيات.pdf
 

Viewers also liked

Mispricing at DLC - The case of Unilever
Mispricing at DLC - The case of UnileverMispricing at DLC - The case of Unilever
Mispricing at DLC - The case of Unilever
Golden Nguyen
 
Webinar: Private Higher Education in MENA - Lesson and Considerations for Ope...
Webinar: Private Higher Education in MENA - Lesson and Considerations for Ope...Webinar: Private Higher Education in MENA - Lesson and Considerations for Ope...
Webinar: Private Higher Education in MENA - Lesson and Considerations for Ope...
Ali Zeeshan
 
تمهين لخدمات التدريب بروفايل كامل
تمهين لخدمات التدريب بروفايل كاملتمهين لخدمات التدريب بروفايل كامل
تمهين لخدمات التدريب بروفايل كامل
gamal hussain
 
Lead or Be Led by Fear - Roger Brinner, Parthenon Group from Mass Technology ...
Lead or Be Led by Fear - Roger Brinner, Parthenon Group from Mass Technology ...Lead or Be Led by Fear - Roger Brinner, Parthenon Group from Mass Technology ...
Lead or Be Led by Fear - Roger Brinner, Parthenon Group from Mass Technology ...
MassTLC
 

Viewers also liked (10)

Mispricing at DLC - The case of Unilever
Mispricing at DLC - The case of UnileverMispricing at DLC - The case of Unilever
Mispricing at DLC - The case of Unilever
 
Webinar: Private Higher Education in MENA - Lesson and Considerations for Ope...
Webinar: Private Higher Education in MENA - Lesson and Considerations for Ope...Webinar: Private Higher Education in MENA - Lesson and Considerations for Ope...
Webinar: Private Higher Education in MENA - Lesson and Considerations for Ope...
 
الفرق بين المصادر الاولية و الثانوية
الفرق بين المصادر الاولية و الثانويةالفرق بين المصادر الاولية و الثانوية
الفرق بين المصادر الاولية و الثانوية
 
تمهين لخدمات التدريب بروفايل كامل
تمهين لخدمات التدريب بروفايل كاملتمهين لخدمات التدريب بروفايل كامل
تمهين لخدمات التدريب بروفايل كامل
 
Nationalization in the GCC Poll
Nationalization in the GCC PollNationalization in the GCC Poll
Nationalization in the GCC Poll
 
First Jobs for Young Women in the Middle East and North Africa [WHITE PAPER]
First Jobs for Young Women in the Middle East and North Africa [WHITE PAPER]First Jobs for Young Women in the Middle East and North Africa [WHITE PAPER]
First Jobs for Young Women in the Middle East and North Africa [WHITE PAPER]
 
Lead or Be Led by Fear - Roger Brinner, Parthenon Group from Mass Technology ...
Lead or Be Led by Fear - Roger Brinner, Parthenon Group from Mass Technology ...Lead or Be Led by Fear - Roger Brinner, Parthenon Group from Mass Technology ...
Lead or Be Led by Fear - Roger Brinner, Parthenon Group from Mass Technology ...
 
Time Management: Productivity and Time Stealers
Time Management: Productivity and Time StealersTime Management: Productivity and Time Stealers
Time Management: Productivity and Time Stealers
 
Unilever Strategic Management Assignment
Unilever Strategic Management AssignmentUnilever Strategic Management Assignment
Unilever Strategic Management Assignment
 
U n i_l_e_v_e_r
U n i_l_e_v_e_rU n i_l_e_v_e_r
U n i_l_e_v_e_r
 

More from Bayt.com

Bayt job index_0113
Bayt job index_0113Bayt job index_0113
Bayt job index_0113
Bayt.com
 

More from Bayt.com (14)

Bayt.com Entrepreneurship in the MENA Survey 2015
Bayt.com Entrepreneurship in the MENA Survey 2015Bayt.com Entrepreneurship in the MENA Survey 2015
Bayt.com Entrepreneurship in the MENA Survey 2015
 
10 tips to stay productive this Ramadan
10 tips to stay productive this Ramadan10 tips to stay productive this Ramadan
10 tips to stay productive this Ramadan
 
استبيان الخريجون الجدد في الشرق الأوسط وشمال افريقيا
استبيان الخريجون الجدد في الشرق الأوسط وشمال افريقيااستبيان الخريجون الجدد في الشرق الأوسط وشمال افريقيا
استبيان الخريجون الجدد في الشرق الأوسط وشمال افريقيا
 
The Bayt.com Fresh Graduates in the Middle East and North Africa Survey
The Bayt.com Fresh Graduates in the Middle East and North Africa SurveyThe Bayt.com Fresh Graduates in the Middle East and North Africa Survey
The Bayt.com Fresh Graduates in the Middle East and North Africa Survey
 
The Bayt.com Middle East Job Index Survey – February 2014
The Bayt.com Middle East Job Index Survey – February 2014The Bayt.com Middle East Job Index Survey – February 2014
The Bayt.com Middle East Job Index Survey – February 2014
 
The Bayt.com Top Industries in the Middle East and North Africa Survey
The Bayt.com Top Industries in the Middle East and North Africa SurveyThe Bayt.com Top Industries in the Middle East and North Africa Survey
The Bayt.com Top Industries in the Middle East and North Africa Survey
 
2013 مؤشر ثقة المستهلك في الشرق الأوسط
2013 مؤشر ثقة المستهلك في الشرق الأوسط2013 مؤشر ثقة المستهلك في الشرق الأوسط
2013 مؤشر ثقة المستهلك في الشرق الأوسط
 
The Bayt.com Middle East Consumer Confidence Index- March 2013
The Bayt.com Middle East Consumer Confidence Index- March 2013The Bayt.com Middle East Consumer Confidence Index- March 2013
The Bayt.com Middle East Consumer Confidence Index- March 2013
 
مؤشر فرص عمل الشرق الأوسط - يناير2013
مؤشر فرص عمل الشرق الأوسط - يناير2013مؤشر فرص عمل الشرق الأوسط - يناير2013
مؤشر فرص عمل الشرق الأوسط - يناير2013
 
Bayt job index_0113
Bayt job index_0113Bayt job index_0113
Bayt job index_0113
 
إندفاع الموظفين في الشرق الأوسط وشمال أفريقيا
إندفاع الموظفين في الشرق الأوسط وشمال أفريقياإندفاع الموظفين في الشرق الأوسط وشمال أفريقيا
إندفاع الموظفين في الشرق الأوسط وشمال أفريقيا
 
Bayt.com Employee Motivation Report 2013
Bayt.com Employee Motivation Report 2013Bayt.com Employee Motivation Report 2013
Bayt.com Employee Motivation Report 2013
 
The Middle East Consumer Confidence Index- November 2012
The Middle East Consumer Confidence Index- November 2012The Middle East Consumer Confidence Index- November 2012
The Middle East Consumer Confidence Index- November 2012
 
Middle East Job Index Survey - August 2012
Middle East Job Index Survey - August 2012Middle East Job Index Survey - August 2012
Middle East Job Index Survey - August 2012
 

استبيان بيت.كوم حول ريادة الأعمال في الشرق الأوسط 2015

  • 1. ‫ﺑﯾت‬ ‫اﺳﺗﺑﯾﺎن‬.‫ﺣول‬ ‫ﻛوم‬ ‫اﻓر‬ ‫وﺷﻣﺎل‬ ‫اﻷوﺳط‬ ‫اﻟﺷرق‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻷﻋﻣﺎل‬ ‫رﯾﺎدة‬‫ﯾ‬‫ﻘﯾﺎ‬ ‫ﻧوﻓﻣﺑر‬2015
  • 3. ‫اﻷھداف‬ §‫إﺟراء‬ ‫ﺗم‬‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ف‬ّ‫ر‬‫ﻟﻠﺗﻌ‬ ‫اﻻﺳﺗﺑﯾﺎن‬ ‫ھذا‬‫واﻻھﺗﻣﺎم‬ ‫اﻟﻔﮭم‬ ‫ﻣﺳﺗوى‬‫ﻟﻔﻛرة‬‫اﻟﻣﻧطﻘﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻷﻋﻣﺎل‬ ‫رﯾﺎدة‬.‫إن‬‫ﻣ‬‫ﺟﺎﻻت‬‫اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت‬ ‫ﻟ‬ ‫ھﻲ‬ ‫اﻟﺑﺣث‬ ‫ھذا‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻣﺷﻣوﻟﺔ‬ ‫اﻷﺳﺎﺳﯾﺔ‬‫ﻣﻌرﻓﺔ‬: §‫أﺳﺑﺎب‬‫اﻷﺷﺧﺎص‬ ‫ﺗﻔﺿﯾل‬‫اﻟﻌﻣل‬‫ﻟﺣﺳﺎﺑﮭ‬‫م‬‫اﻟﺧﺎص‬‫أو‬‫ﻣﺎ‬ ‫ﺷرﻛﺔ‬ ‫ﻟﺣﺳﺎب‬ ‫اﻟﻌﻣل‬ §‫اﻟﻣﻧطﻘﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻷﻋﻣﺎل‬ ‫ﻟرﯾﺎدة‬ ‫اﻟﺣﺎﻟﻲ‬ ‫اﻟﻣﺳﺗوى‬ §‫اﻟﻣ‬ ‫اﻟﻌواﺋق‬‫ﻠﺣوظﺔ‬‫ﺗﺟﺎري‬ ‫ﻋﻣل‬ ‫ﻟﺑدء‬ §‫اﻟﺣﺎﻟﻲ‬ ‫اﻹﻗﺎﻣﺔ‬ ‫ﺑﻠد‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺧﺎص‬ ‫ﺗﺟﺎري‬ ‫ﻋﻣل‬ ‫إﻧﺷﺎء‬ ‫ﺳﮭوﻟﺔ‬ §‫اﻟﻰ‬ ‫اﻟﻧظرة‬‫اﻟﻣﻧطﻘﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻷﻋﻣﺎل‬ ‫رواد‬
  • 5. ‫اﻟﻌﯾﻧﺔ‬ ‫ﺗﻌرﯾف‬ ‫واﻟﺟﻧس‬ ‫اﻟﻌﻣر‬ ‫واﻹﻧﺎث‬ ‫اﻟذﻛور‬ ‫ﺑﻌﻣر‬18‫ﻓوق‬ ‫ﻓﻣﺎ‬ ‫ﺳﻧﺔ‬ ‫اﻟﺟﻧﺳﯾﺎت‬ ‫اﻟو‬ ،‫اﻟﺷﺎم‬ ‫ﺑﻼد‬ ،‫أﻓرﯾﻘﯾﺎ‬ ‫ﺷﻣﺎل‬ ،‫اﻟﺧﻠﯾﺟﻲ‬ ‫اﻟﺗﻌﺎون‬ ‫ﻣﺟﻠس‬ ‫دول‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻌرب‬‫اﻵﺳﯾوﯾون‬ ‫و‬ ‫اﻟﻐرﺑﯾون‬ ‫اﻓدون‬ ‫اﻹﻗﺎﻣﺔ‬ ‫ﺑﻠد‬ ‫اﻟﺧﻠﯾﺟﻲ‬ ‫اﻟﺗﻌﺎون‬ ‫ﻣﺟﻠس‬:‫اﻟﺑﺣرﯾن‬ ،‫ﻗطر‬ ،‫ﻋﻣﺎن‬ ،‫اﻟﻛوﯾت‬ ،‫اﻟﺳﻌودﯾﺔ‬ ،‫اﻹﻣﺎرات‬ ‫اﻟﺷﺎم‬ ‫ﺑﻼد‬:‫اﻷردن‬ ،‫ﺳورﯾﺎ‬ ،‫ﻟﺑﻧﺎن‬ ‫أﻓرﯾﻘﯾﺎ‬ ‫ﺷﻣﺎل‬:‫ﺗوﻧس‬ ،‫اﻟﺟزاﺋر‬ ،‫اﻟﻣﻐرب‬ ،‫ﻣﺻر‬ ‫اﻟﺑﯾﺎﻧﺎت‬ ‫ﺟﻣﻊ‬ ‫اﻻﻧﺗرﻧت‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺑﯾﺎﻧﺎت‬ ‫ﻛﺎﻓﺔ‬ ‫ﺟﻣﻊ‬ ‫ﺗم‬.‫ﺑﯾن‬ ‫اﻟﻣﯾداﻧﻲ‬ ‫اﻟﻌﻣل‬ ‫إﺟراء‬ ‫ﺗم‬27‫و‬ ‫ﺳﺑﺗﻣﺑر‬4‫أﻛﺗوﺑر‬2015.‫ﻋدد‬ ‫إﺟﻣﺎﻟﻲ‬ ‫ﺑﻠﻎ‬‫اﻟﻣﺟﯾﺑﯾن‬ 8164.
  • 8. ‫ﻣﻠﺧص‬ §‫ﻓﺈن‬ ،‫اﻟﺨﯿﺎر‬ ‫أﻋﻄﻮا‬ ‫ﻟﻮ‬64‫ﯾﻔﻀﻠﻮن‬ ‫اﻟﻤﺠﯿﺒﯿﻦ‬ ‫ﻣﻦ‬ ٪‫اﻟﻌﻤﻞ‬’‫اﻟﺨﺎص‬ ‫ﻟﺤﺴﺎﺑﮭﻢ‬’.‫ﺣﯿﺚ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﺴﺎوي؛‬ ‫اﻟﺠﺰاﺋﺮ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺠﯿﺒﻮن‬ ‫ﯾﻨﻘﺴﻢ‬ ‫ﯾﻔﻀﻞ‬46٪‫ﻣﺎ‬ ‫ﺷﺮﻛﺔ‬ ‫ﻟﺤﺴﺎب‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ‬‫ﯾﻔﻀﻞ‬ ‫و‬47‫اﻟﺨﺎص‬ ‫ﻟﺤﺴﺎﺑﮭﻢ‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ‬ ٪. §‫ﺑﯿﻦ‬ ‫ﻣﻦ‬‫اﻟﺬﯾﻦ‬‫ﯾﻔﻀﻠﻮن‬’‫ﻋﻤﻞ‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫اﻟﺒﺤﺚ‬’‫ﻗﺎل‬ ،57٪‫أ‬‫اﻟﺨﺎص‬ ‫اﻟﻘﻄﺎع‬ ‫ﺷﺮﻛﺎت‬ ‫إﺣﺪى‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﯾﺘﻮظﻔﻮا‬ ‫أن‬ ‫ﯾﻔﻀﻠﻮن‬ ‫ﻧﮭﻢ‬.‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺠﯿﺒﻮن‬ ‫اﻟﺠﺰاﺋﺮ‬)64٪(‫واﻟﻤﻐﺮب‬)52٪(‫وﻗﻄﺮ‬)52٪(‫وﺗﻮﻧﺲ‬)57٪(‫اﻟﻌﺎم‬ ‫اﻟﻘﻄﺎع‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﻧﻮﻋﺎ‬ ‫ﯾﻔﻀﻠﻮن‬. §‫ﻣﻨﺘﻈﻢ‬ ‫دﺧﻞ‬ ‫ﺿﻤﺎن‬ ‫ھﻲ‬ ‫وظﯿﻔﺔ‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫اﻟﺒﺤﺚ‬ ‫ﻟﺘﻔﻀﯿﻞ‬ ‫اﻟﺮﺋﯿﺴﯿﺔ‬ ‫اﻷﺳﺒﺎب‬)34٪(،‫واﻻ‬‫ﺳﺘﻘﺮار‬‫اﻟﻤﮭﻨﻲ‬)32٪(‫ﺟﺪﯾﺪة‬ ‫ﻣﮭﺎرات‬ ‫وﺗﻌﻠﻢ‬ ، )31٪.( §‫اﻟﺬات‬ ‫إﺛﺒﺎت‬ ‫ﻓﺈن‬ ،‫أﺧﺮى‬ ‫ﻧﺎﺣﯿﺔ‬ ‫ﻣﻦ‬)54٪(‫اﻟﺨﺎص‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﻟﺘﻔﻀﯿﻞ‬ ‫ﺳﺒﺐ‬ ‫أھﻢ‬ ‫ھﻮ‬.
  • 9. ‫اﻟﻌﻣل‬ ‫ﻧﻣط‬ ‫ﺗﻔﺿﯾﻼت‬ ‫ﻣﺋوﯾﺔ‬ ‫اﻷرﻗﺎم‬ ‫ﺟﻣﯾﻊ‬)٪( ‫اﻟﻘﺎﻋدة‬:‫إﺟﻣﺎﻟﻲ‬)8164( ‫ﻟﻠﺑﺣرﯾن‬ ‫ﺻﻐﯾرة‬ ‫ﻗواﻋد‬)86‫ﻣﺟﯾب‬(‫وﺳورﯾﺎ‬)47‫ﻣﺟﯾب‬( ‫س‬.‫ﺗ‬ ‫ﻣﺎذا‬ ،‫اﻟﺧﯾﺎر‬ ‫أﻋطﯾت‬ ‫ﻟو‬‫ﻔﺿل‬‫ﯾﻠﻲ‬ ‫ﻣﻣﺎ‬ ‫واﺣد‬ ‫ﺧﯾﺎر‬ ‫ﺗﺣدﯾد‬ ‫ﯾرﺟﻰ‬ ‫ﺗﻔﻌل؟‬ ‫أن‬.
  • 10. ‫اﻟﻘطﺎع‬ ‫اﺧﺗﯾﺎر‬ ‫ﻣﺋوﯾﺔ‬ ‫اﻷرﻗﺎم‬ ‫ﺟﻣﯾﻊ‬)٪( ‫اﻟﻘﺎﻋدة‬:‫ﯾﻘوﻟون‬ ‫اﻟذﯾن‬‫ا‬‫ﯾﻔﺿﻠون‬ ‫ﻧﮭم‬"‫ﺷرﻛﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻋﻣل‬ ‫ﻋن‬ ‫اﻟﺑﺣث‬)‫أﺟر‬ ‫ﻟﻘﺎء‬ ‫اﻟﻌﻣل‬) "(2523( ‫ﻟﻠﻛوﯾت‬ ‫ﺻﻐﯾرة‬ ‫ﻗﺎﻋدة‬)80(‫ﻟﺑﻧﺎن‬ ،)73(‫ﻗطر‬ ،)71(‫ﻟﻠﺑﺣرﯾن‬ ‫ﺟدا‬ ‫ﺻﻐﯾرة‬ ‫ﻗﺎﻋدة‬ ،)19(‫ﻋﻣﺎن‬ ،)46(‫ﺳورﯾﺎ‬ ،)19( ‫س‬.‫ﻟـ‬ ‫اﻟﻌﻣل‬ ‫ﺗﻔﺿل‬ ‫ھل‬.......‫؟‬
  • 11. ‫ﺗﻔﺿﯾل‬ ‫أﺳﺑﺎب‬’‫ﺷرﻛﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻋﻣل‬ ‫ﻋن‬ ‫اﻟﺑﺣث‬' ‫ﻣﺋوﯾﺔ‬ ‫اﻷرﻗﺎم‬ ‫ﺟﻣﯾﻊ‬)٪( ‫اﻟﻘﺎﻋدة‬:‫ﯾﻘوﻟون‬ ‫اﻟذﯾن‬‫ا‬‫ﯾﻔﺿﻠون‬ ‫ﻧﮭم‬'‫ﺷرﻛﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻋﻣل‬ ‫ﻋن‬ ‫اﻟﺑﺣث‬)‫أﺟر‬ ‫ﻟﻘﺎء‬ ‫اﻟﻌﻣل‬(')2523( ‫س‬.‫ﺗﻔﺿل‬ ‫ﻟﻣﺎذا‬'‫ﺷرﻛﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻋﻣل‬ ‫ﻋن‬ ‫اﻟﺑﺣث‬)‫أﺟر‬ ‫ﻟﻘﺎء‬ ‫اﻟﻌﻣل‬('‫؟‬
  • 12. ‫ﻣﺋوﯾﺔ‬ ‫اﻷرﻗﺎم‬ ‫ﺟﻣﯾﻊ‬)٪( ‫اﺟﻣﺎﻟﻲ‬ ‫اﻟﺟزاﺋر‬ ‫اﻟﺑﺣرﯾن‬ ‫ﻣﺻر‬ ‫اﻷردن‬ ‫اﻟﻛوﯾت‬ ‫ﻟﺑﻧﺎن‬ ‫اﻟﻣﻐرب‬ ‫ﻋﻣﺎن‬ ‫ﻗطر‬ ‫اﻟﺳﻌودﯾﺔ‬ ‫ﺳورﯾﺎ‬ ‫ﺗوﻧس‬ ‫اﻹﻣﺎرات‬ ‫اﻟﻘﺎﻋدة‬: 2,523 416 19 548 160 80 73 214 46 71 437 19 99 341 ‫ﻣﻧﺗظم‬ ‫دﺧل‬ 34 33 26 36 36 43 23 25 20 25 32 47 31 41 ‫اﻟﻌﻣل‬ ‫اﺳﺗﻘرار‬ 32 43 5 28 21 29 34 37 22 30 29 32 49 29 ‫ﻣﮭﺎرات‬ ‫ﺗﻌﻠم‬/‫ﺟدﯾدة‬ ‫ﺗﻘﻧﯾﺎت‬ 31 37 37 31 28 35 41 30 33 24 29 32 29 30 ‫ﻋﻣل‬ ‫ﻟﺑدء‬ ‫اﻟﻣﺎﻟﯾﺔ‬ ‫اﻟﻣوارد‬ ‫ﻗﻠﺔ‬ ‫ﺧﺎص‬ 27 22 21 28 34 24 16 24 28 31 30 32 27 27 ‫واﻟﻣزاﯾﺎ‬ ‫اﻟﻣﻧﺎﻓﻊ‬)‫اﻟﺿﻣﺎن‬ ‫واﻟﺗﺄﻣﯾن‬ ‫اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﻲ‬ ‫وﻏﯾرھﺎ‬ ،‫اﻟﺻﺣﻲ‬( 25 33 26 24 28 24 18 25 17 18 24 21 30 22 ‫ﺛﺎﺑﺗﺔ‬ ‫ﻋﻣل‬ ‫ﺳﺎﻋﺎت‬ 20 20 32 19 15 28 22 15 15 23 21 11 23 20 ‫اﻟﻣوظف‬ ‫ﺣﺎﻟﺔ‬ ‫أﻣن‬ 17 20 21 15 13 16 18 17 11 18 16 16 8 21 ‫ﻏﯾر‬ ‫اﻻﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ‬ ‫اﻟظروف‬ ‫اﻟﻣواﺗﯾﺔ‬)‫ﺑﺑدء‬ ‫ﯾﺗﻌﻠق‬ ‫ﻓﯾﻣﺎ‬/ ‫ﻋﻣل‬ ‫ادارة‬( 14 11 21 21 19 18 12 13 9 10 13 21 13 11 ‫اﻟﻣﻛﺗﺑﯾﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺑﯾﺋﺔ‬ ‫أﺳﺗﻣﺗﻊ‬ )‫إﻟﻰ‬ ‫وﻣﺎ‬ ،‫واﻟدردﺷﺔ‬ ‫اﻟﻣودة‬ ‫ذﻟك‬( 12 14 16 10 16 15 7 10 9 10 11 32 22 11 ‫ﻗﻠﯾﻠﺔ‬ ‫اﻟﻣﺧﺎطر‬ 11 8 11 14 14 14 4 6 9 7 11 11 8 13 ‫ﺗﻔﺿﯾل‬ ‫أﺳﺑﺎب‬’‫ﺷرﻛﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻋﻣل‬ ‫ﻋن‬ ‫اﻟﺑﺣث‬’-‫اﻟﺑﻠد‬ ‫ﺑﺣﺳب‬)1/2( ‫ﻟﻠﻛوﯾت‬ ‫ﺻﻐﯾرة‬ ‫ﻗﺎﻋدة‬)80(‫ﻟﺑﻧﺎن‬ ،)73(‫ﻗطر‬ ،)71(‫ﻟﻠﺑﺣرﯾن‬ ‫ﺟدا‬ ‫ﺻﻐﯾرة‬ ‫ﻗﺎﻋدة‬ ،)19(‫ﻋﻣﺎن‬ ،)46(‫ﺳورﯾﺎ‬ ،)19( ‫اﻟﻘﺎﻋدة‬:‫ﯾﻔﺿﻠون‬ ‫إﻧﮭم‬ ‫ﯾﻘوﻟون‬ ‫اﻟذﯾن‬'‫ﺷرﻛﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻋﻣل‬ ‫ﻋن‬ ‫اﻟﺑﺣث‬)‫أﺟر‬ ‫ﻟﻘﺎء‬ ‫اﻟﻌﻣل‬(')2523( ‫س‬.‫ﺗﻔﺿل‬ ‫ﻟﻣﺎذا‬'‫ﺷرﻛﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻋﻣل‬ ‫ﻋن‬ ‫اﻟﺑﺣث‬)‫أﺟر‬ ‫ﻟﻘﺎء‬ ‫اﻟﻌﻣل‬('‫؟‬
  • 13. ‫ﻣﺋوﯾﺔ‬ ‫اﻷرﻗﺎم‬ ‫ﺟﻣﯾﻊ‬)٪( ‫اﺟﻣﺎﻟﻲ‬ ‫اﻟﺟزاﺋر‬ ‫اﻟﺑﺣرﯾن‬ ‫ﻣﺻر‬ ‫اﻷردن‬ ‫اﻟﻛوﯾت‬ ‫ﻟﺑﻧﺎن‬ ‫اﻟﻣﻐرب‬ ‫ﻋﻣﺎن‬ ‫ﻗطر‬ ‫اﻟﺳﻌودﯾﺔ‬ ‫ﺳورﯾﺎ‬ ‫ﺗوﻧس‬ ‫اﻹﻣﺎرات‬ ‫اﻟﻘﺎﻋدة‬: 2,523 416 19 548 160 80 73 214 46 71 437 19 99 341 ‫اﻟﺣﺎﻟﻲ‬ ‫اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ‬ ‫اﻟﻧظﺎم‬/ ‫اﻟﻌﻣل‬ ‫ﺑدء‬ ‫ﺗﺟﻌل‬ ‫اﻟﺣﻛوﻣﺔ‬ ‫ﺻﻌﺑﺎ‬ ‫اﻟﺧﺎص‬ 9 11 5 13 7 6 11 3 9 4 8 11 8 5 ‫اﻟﻣﺗﺳﻘﺔ‬ ‫اﻟﻣوارد‬/‫اﻧﺳﯾﺎب‬ ‫اﻟﻌﻣل‬ 8 8 5 6 6 10 7 6 7 6 10 21 6 12 ‫ﻋﻣل‬ ‫ﻓﻛرة‬ ‫وﺟود‬ ‫ﻋدم‬ ‫ﻣﻧﺎﺳﺑﺔ‬ 8 10 21 9 8 14 7 5 7 8 7 - 8 8 ‫ﻟﻼﺳﺗﺛﻣﺎر‬ ‫ﺣﺎﺟﺔ‬ ‫ﻻ‬ 8 6 21 6 6 13 1 3 11 17 7 5 9 15 ‫اﻟﻼزﻣﺔ‬ ‫اﻟﻣﮭﺎرات‬ ‫ﻧﻘص‬ ‫اﻟﺧﺎص‬ ‫ﻟﺣﺳﺎﺑﮫ‬ ‫ﻟﻠﻌﻣل‬ 7 10 5 6 9 5 7 4 7 8 8 5 8 7 ‫ﻹدارة‬ ‫ﺑﺎﻟﻧﻔس‬ ‫اﻟﺛﻘﺔ‬ ‫ﺿﻌف‬ ‫اﻟﺧﺎص‬ ‫اﻟﻌﻣل‬ 7 6 11 8 8 6 5 5 4 7 7 5 9 9 ‫اﻟﻌﻣل‬ ‫ﻗرار‬ ‫اﺗﺧﺎذ‬ ‫ﺻﻌوﺑﺔ‬ ‫اﻟﺧﺎص‬ 4 5 5 5 3 4 1 6 4 3 4 - 3 5 ‫ﺗﻔﺿﯾل‬ ‫أﺳﺑﺎب‬'‫ﺷرﻛﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻋﻣل‬ ‫ﻋن‬ ‫اﻟﺑﺣث‬'-‫اﻟﺑﻠد‬ ‫ﺑﺣﺳب‬)2/2( ‫ﻟﻠﻛوﯾت‬ ‫ﺻﻐﯾرة‬ ‫ﻗﺎﻋدة‬)80(‫ﻟﺑﻧﺎن‬ ،)73(‫ﻗطر‬ ،)71(‫ﻟﻠﺑﺣرﯾن‬ ‫ﺟدا‬ ‫ﺻﻐﯾرة‬ ‫ﻗﺎﻋدة‬ ،)19(‫ﻋﻣﺎن‬ ،)46(‫ﺳورﯾﺎ‬ ،)19( ‫اﻟﻘﺎﻋدة‬:‫ﯾﻘوﻟون‬ ‫اﻟذﯾن‬‫اﻧ‬‫ﯾﻔﺿﻠون‬ ‫ﮭم‬'‫ﺷرﻛﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻋﻣل‬ ‫ﻋن‬ ‫اﻟﺑﺣث‬)‫أﺟر‬ ‫ﻟﻘﺎء‬ ‫اﻟﻌﻣل‬(')2523( ‫س‬.‫ﺗﻔﺿل‬ ‫أﻧك‬ ‫ﺗﻘول‬ ‫ﻟﻣﺎذا‬'‫ﺷرﻛﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻋﻣل‬ ‫ﻋن‬ ‫اﻟﺑﺣث‬)‫أﺟر‬ ‫ﻟﻘﺎء‬ ‫اﻟﻌﻣل‬('‫؟‬
  • 14. ‫ﻣﺋوﯾﺔ‬ ‫اﻷرﻗﺎم‬ ‫ﺟﻣﯾﻊ‬)٪( ‫اﻟﻘﺎﻋدة‬:‫ﯾﻘوﻟون‬ ‫اﻟذﯾن‬‫ا‬‫ﯾﻔﺿﻠون‬ ‫ﻧﮭم‬'‫ﻟﺣﺳﺎﺑﻲ‬ ‫اﻟﻌﻣل‬/‫اﻟﺧﺎص‬ ‫ﻋﻣﻠﻲ‬ ‫ﻟدي‬ ‫ﯾﻛون‬ ‫أن‬')5249( ‫أ‬‫ﺗﻔﺿﯾل‬ ‫ﺳﺑﺎب‬’‫اﻟﺧﺎص‬ ‫ﻟﺣﺳﺎﺑﻲ‬ ‫اﻟﻌﻣل‬’ ‫س‬.‫ﺗﻔﺿل‬ ‫ﻟﻣﺎذا‬'‫ﻟﺣﺳﺎﺑك‬ ‫اﻟﻌﻣل‬/‫اﻟﺧﺎص‬ ‫ﻋﻣﻠك‬ ‫ﻟدﯾك‬ ‫ﯾﻛون‬ ‫أن‬'‫؟‬
  • 15. ‫ﻣﺋوﯾﺔ‬ ‫اﻷرﻗﺎم‬ ‫ﺟﻣﯾﻊ‬)٪( ‫اﺟﻣﺎﻟﻲ‬ ‫اﻟﺟزاﺋر‬ ‫اﻟﺑﺣرﯾن‬ ‫ﻣﺻر‬ ‫اﻷردن‬ ‫اﻟﻛوﯾت‬ ‫ﻟﺑﻧﺎن‬ ‫اﻟﻣﻐرب‬ ‫ﻋﻣﺎن‬ ‫ﻗطر‬ ‫اﻟﺳﻌودﯾﺔ‬ ‫ﺳورﯾﺎ‬ ‫ﺗوﻧس‬ ‫اﻹﻣﺎرات‬ ‫اﻟﻘﺎﻋدة‬: 5,249 429 64 1,457 346 156 152 348 89 158 1,048 26 195 781 ‫اﻟذات‬ ‫إﺛﺑﺎت‬ 54 34 45 60 57 48 50 56 55 51 58 54 48 52 ‫ﺑﯾن‬ ‫اﻟﺗوازن‬ ‫اﺧﺗﯾﺎر‬ ‫ﺣرﯾﺔ‬ ‫واﻟﺣﯾﺎة‬ ‫اﻟﻌﻣل‬ 40 42 39 35 43 40 34 40 45 43 42 46 43 46 ‫أﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻣﺎﻟﯾﺔ‬ ‫اﻟﻣﻛﺎﺳب‬ 36 30 42 37 42 37 36 24 31 28 43 54 33 34 ‫ﻧﻔﺳﻲ‬ ‫ﻣدﯾر‬ ‫أﻛون‬ ‫أن‬ 35 36 42 27 38 42 39 32 38 45 37 35 45 41 ‫اﻟﺟﻣﯾل‬ ‫رد‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻘدرة‬ ‫ﻟﻠﻣﺟﺗﻣﻊ‬ 32 33 28 28 35 28 25 43 45 37 34 38 36 31 ‫ﻋﻠﯾﮫ‬ ‫أﻋﻣل‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫اﺧﺗﯾﺎر‬ ‫ﺣرﯾﺔ‬ 30 27 33 25 32 36 28 28 33 34 34 38 28 36 ‫ﯾرﺛﮫ‬ ‫أن‬ ‫ﯾﻣﻛن‬ ‫ﻋﻣل‬ ‫ﺑﻧﺎء‬ ‫اﻷطﻔﺎل‬ 30 18 30 34 33 29 26 20 26 30 37 35 18 28 ‫ﺑﺎﻟﻔﺧر‬ ‫اﻟﺷﻌور‬ 23 18 20 19 26 24 20 23 34 21 28 15 21 25 ‫ﻣﻌﮭم‬ ‫أﻋﻣل‬ ‫ﻣن‬ ‫اﺧﺗﯾﺎر‬ ‫ﺣرﯾﺔ‬ 19 16 19 16 22 23 18 19 13 23 21 19 16 22 ‫اﻟﻣرﺗﺑط‬ ‫اﻟﯾﻘﯾن‬ ‫ﻋدم‬ ‫ﺗﺟﻧب‬ ‫ﺑﺎﻟوظﯾﻔﺔ‬ 12 9 13 9 13 14 13 8 16 19 11 15 6 17 ‫ﻟﺣﺳﺎﺑﮭم‬ ‫ﯾﻌﻣﻠون‬ ‫اﻷﺳرة‬ ‫أﻓراد‬ ‫اﻟﺧﺎص‬ 3 3 2 3 3 4 7 2 4 3 3 - 3 5 ‫أ‬‫ﺗﻔﺿﯾل‬ ‫ﺳﺑﺎب‬’‫اﻟﺧﺎص‬ ‫ﻟﺣﺳﺎﺑﻲ‬ ‫اﻟﻌﻣل‬’-‫اﻟﺑﻠد‬ ‫ﺑﺣﺳب‬ ‫ﻟﻠﺑﺣرﯾن‬ ‫ﺻﻐﯾرة‬ ‫ﻗﺎﻋدة‬)64(‫ﻋﻣﺎن‬ ،)89(‫ﻟﺳورﯾﺎ‬ ‫ﺟدا‬ ‫ﺻﻐﯾرة‬ ‫ﻗﺎﻋدة‬ ،)26( ‫اﻟﻘﺎﻋدة‬:‫ﯾﻘوﻟون‬ ‫اﻟذﯾن‬‫ا‬‫ﯾﻔﺿﻠون‬ ‫ﻧﮭم‬'‫ﻟﺣﺳﺎﺑﻲ‬ ‫اﻟﻌﻣل‬/‫اﻟﺧﺎص‬ ‫ﻋﻣﻠﻲ‬ ‫ﻟدي‬ ‫ﯾﻛون‬ ‫أن‬')5249( ‫س‬.‫ﺗﻔﺿل‬ ‫ﻟﻣﺎذا‬'‫ﻟﺣﺳﺎﺑك‬ ‫اﻟﻌﻣل‬/‫اﻟﺧﺎص‬ ‫ﻋﻣﻠك‬ ‫ﻟدﯾك‬ ‫ﯾﻛون‬ ‫أن‬'‫؟‬
  • 17. ‫ﻣﻠﺧص‬ §‫ّح‬‫ر‬‫ﺻ‬‫اﻟﺧﺎص‬ ‫ﻟﺣﺳﺎﺑﮭم‬ ‫ﯾﻌﻣﻠون‬ ‫اﻟذﯾن‬ ‫ﻏﺎﻟﺑﯾﺔ‬)70٪(‫اﻟـ‬ ‫اﻟﺳﻧوات‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻋﻣﻠﮭم‬ ‫ﻹﻧﺷﺎء‬ ‫اﻷوﻟﻰ‬ ‫اﻟﺧطوات‬ ‫اﺗﺧذوا‬ ‫أﻧﮭم‬5‫اﻟﻣﺎﺿﯾﺔ‬. §‫ّح‬‫ر‬‫ﺻ‬‫ﺑﺎﻟﻌﻣل‬ ‫اﻟﺑدء‬ ‫ﻣرﺣﻠﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫أﻧﮭم‬ ‫اﻟﺛﻠث‬ ‫ﻣن‬ ‫أﻛﺛر‬.‫ّح‬‫ر‬‫ﺻ‬ ‫ﻛﻣﺎ‬22‫ﺣﯾن‬ ‫ﻓﻲ‬ ،‫ﺣﺎﻟﯾﺎ‬ ‫ﺟﯾد‬ ‫وأداؤه‬ ‫ﺗﺄﺳﯾﺳﮫ‬ ‫ﺗم‬ ‫ﻗد‬ ‫ﻋﻣﻠﮭم‬ ‫أن‬ ٪‫ّح‬‫ر‬‫ﺻ‬ 23‫ﺣﺎﻟﯾﺎ‬ ‫ﺟﯾد‬ ‫ﻏﯾر‬ ‫أداءه‬ ‫وﻟﻛن‬ ‫ﺗﺄﺳﯾﺳﮫ‬ ‫ﺗم‬ ‫ﻗد‬ ‫ﻋﻣﻠﮭم‬ ‫أن‬ ‫آﺧرون‬ ٪. §‫ﯾﺑرز‬’‫أﻛﺑر‬ ‫دﺧل‬')34٪(‫ﯾﻠﯾﮫ‬ ،'‫أﻛﺑر‬ ‫اﺳﺗﻘﻼل‬')31٪(‫ﺧﺎص‬ ‫ﻋﻣل‬ ‫ﻟﺑدء‬ ‫ﺳﺑﺑﯾن‬ ‫ﻛﺄھم‬. §‫ﯾﻔﻛر‬62‫اﻟﺧﺎﺻﺔ‬ ‫أﻋﻣﺎﻟﮭم‬ ‫ﺑﺑدء‬ ‫اﻟﻌﺎم‬ ‫أو‬ ‫اﻟﺧﺎص‬ ‫اﻟﻘطﺎع‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺣﺎﻟﯾﺎ‬ ‫ﯾﻌﻣﻠون‬ ‫ﻣﻣن‬ ٪. §‫ﺑﯾن‬ ‫ﻣن‬‫اﻟذﯾن‬‫ﻛﺎﻧت‬ ،‫اﻟﻣﺎﺿﻲ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺧﺎص‬ ‫ﻋﻣل‬ ‫ﺑدء‬ ‫ﺣﺎوﻟوا‬'‫اﻟذاﺗﻲ‬ ‫اﻟﺗﻣوﯾل‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻘدرة‬ ‫ﻋدم‬')53٪(‫و‬'‫ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻘدرة‬ ‫ﻋدم‬ ‫اﻟﻣﺎﻟﻲ‬ ‫اﻟدﻋم‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺣﺻول‬')51٪(‫اﻟﺧﺎص‬ ‫ﻋﻣﻠﮭم‬ ‫ﺑدء‬ ‫ﻣن‬ ‫اﻟﻣﺟﯾﺑﯾن‬ ‫ﻣﻧﻌت‬ ‫اﻟﺗﻲ‬ ‫اﻟرﺋﯾﺳﯾﺔ‬ ‫اﻟﻌﻘﺑﺎت‬ ‫ھﻲ‬.
  • 18. ‫اﻟ‬ ‫ﻋﻣر‬‫ﺷرﻛﺔ‬)‫اﻟﺧﺎص‬ ‫ﻟﺣﺳﺎﺑﮭم‬ ‫ﯾﻌﻣﻠون‬ ‫اﻟذﯾن‬( ‫ﻣﺋوﯾﺔ‬ ‫اﻷرﻗﺎم‬ ‫ﺟﻣﯾﻊ‬)٪( ‫اﻟﻘﺎﻋدة‬:‫اﻟﺧﺎص‬ ‫ﻟﺣﺳﺎﺑﮭم‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﻠون‬)460( ‫س‬.‫ﻟﺣﺳﺎﺑك‬ ‫ﺗﻌﻣل‬ ‫أﻧك‬ ‫ﻗﻠت‬ ‫ﻟﻘد‬/‫اﻟﺧﺎص‬ ‫ﻋﻣﻠك‬ ‫ﻟدﯾك‬.‫ﻟﺗﺄﺳﯾﺳﮫ؟‬ ‫اﻷوﻟﻰ‬ ‫اﻟﺧطوة‬ ‫اﺗﺧذت‬ ‫ﻣﺗﻰ‬
  • 19. ‫اﻟﻌﻣل‬ ‫ﻣن‬ ‫اﻟﺣﺎﻟﯾﺔ‬ ‫اﻟﻣرﺣﻠﺔ‬)‫اﻟ‬‫ﯾﻌﻣﻠون‬ ‫ذﯾن‬‫اﻟﺧﺎص‬ ‫ﻟﺣﺳﺎﺑﮭم‬( ‫ﻣﺋوﯾﺔ‬ ‫اﻷرﻗﺎم‬ ‫ﺟﻣﯾﻊ‬)٪( ‫اﻟﻘﺎﻋدة‬:‫اﻟﺧﺎص‬ ‫ﻟﺣﺳﺎﺑﮭم‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﻠون‬)460( ‫أﻋرف‬ ‫ﻻ‬/‫اﻟﻘول‬ ‫ﯾﻣﻛﻧﻧﻲ‬ ‫ﻻ‬:15٪ ‫س‬.‫أﺳﺳﺗﮫ؟‬ ‫اﻟذي‬ ‫اﻟﻌﻣل‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﯾﻧطﺑق‬ ‫ﯾﻠﻲ‬ ‫ﻣﻣﺎ‬ ‫أي‬
  • 20. ‫ﺳﺑب‬‫ﺧﺎص‬ ‫ﻋﻣل‬ ‫ﺑدء‬)‫اﻟﺧﺎص‬ ‫ﻟﺣﺳﺎﺑﮭم‬ ‫ﯾﻌﻣﻠون‬ ‫اﻟذﯾن‬( ‫ﻣﺋوﯾﺔ‬ ‫اﻷرﻗﺎم‬ ‫ﺟﻣﯾﻊ‬)٪( ‫اﻟﻘﺎﻋدة‬:‫اﻟﺧﺎص‬ ‫ﻟﺣﺳﺎﺑﮭم‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﻠون‬)460( ‫س‬.‫اﻷول؟‬ ‫اﻟﻣﻘﺎم‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺧﺎص‬ ‫ﻋﻣﻠك‬ ‫ﺑدء‬ ‫ﻗررت‬ ‫ﻟﻣﺎذا‬
  • 21. ‫ﺧﺎص‬ ‫ﻋﻣل‬ ‫ﺑدء‬ ‫ﻣﺣﺎوﻟﺔ‬)‫ﺷرﻛﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻣوظﻔون‬( ‫ﻣﺋوﯾﺔ‬ ‫اﻷرﻗﺎم‬ ‫ﺟﻣﯾﻊ‬)٪( ‫اﻟﻘﺎﻋدة‬:‫اﻟﻌﺎم‬ ‫اﻟﻘطﺎع‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺣﺎﻟﯾﺎ‬ ‫اﻟﻣوظﻔون‬/‫اﻟﺧﺎص‬)4797( ‫أﻋرف‬ ‫ﻻ‬/‫اﻟﻘول‬ ‫ﯾﻣﻛﻧﻧﻲ‬ ‫ﻻ‬:7٪ ‫س‬.‫اﻟﺧﺎص؟‬ ‫ﻋﻣﻠك‬ ‫ﺑﺑدء‬ ‫ﯾﺗﻌﻠق‬ ‫ﻓﯾﻣﺎ‬ ‫ﺷﻛل‬ ‫ﺑﺄﻓﺿل‬ ‫ﺗﺻﻔك‬ ‫اﻟﺗﺎﻟﯾﺔ‬ ‫اﻟﻌﺑﺎرات‬ ‫أي‬
  • 22. ‫ﺧﺎص‬ ‫ﻋﻣل‬ ‫ﺑدء‬ ‫ﻣﺣﺎوﻟﺔ‬)‫ﺷرﻛﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻣوظﻔون‬(-‫اﻟﺑﻠد‬ ‫ﺑﺣﺳب‬ ‫اﺟﻣﺎﻟﻲ‬ ‫اﻟﺟزاﺋر‬ ‫اﻟﺑﺣرﯾن‬ ‫ﻣﺻر‬ ‫اﻷردن‬ ‫اﻟﻛوﯾت‬ ‫ﻟﺑﻧﺎن‬ ‫اﻟﻣﻐرب‬ ‫ﻋﻣﺎن‬ ‫ﻗطر‬ ‫اﻟﺳﻌودﯾﺔ‬ ‫ﺳورﯾﺎ‬ ‫ﺗوﻧس‬ ‫اﻹﻣﺎرات‬ ‫اﻟﻘﺎﻋدة‬: 4,797 398 59 1,214 293 187 122 169 102 182 1,094 25 125 827 ‫اﻟﺧﺎص‬ ‫ﻋﻣﻠﻲ‬ ‫ﺑدء‬ ‫ﺣﺎوﻟت‬ ‫ﻟﻘد‬ ‫أﺗﻣﻛن‬ ‫ﻟم‬ ‫ﻟﻛﻧﻧﻲ‬ ‫اﻟﻣﺎﺿﻲ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ذﻟك‬ ‫ﻣن‬/‫اﻟﻘﯾﺎم‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻓﺷﻠت‬ ‫أو‬ ‫ﺑذﻟك‬ 20 19 24 22 20 18 9 15 18 19 23 24 17 16 ‫اﻟﺧﺎص‬ ‫ﻋﻣﻠﻲ‬ ‫ﺑﺑدء‬ ‫ﺣﺎﻟﯾﺎ‬ ‫أﻓﻛر‬ 62 52 64 62 57 63 54 64 61 67 62 40 58 70 ‫ﻋﻣﻠﻲ‬ ‫ﺑﺑدء‬ ‫ﯾوﻣﺎ‬ ‫أﻓﻛر‬ ‫ﻟم‬ ‫اﻟﺧﺎص‬ 11 17 8 10 15 13 25 14 10 8 8 32 19 9 ‫أﻋرف‬ ‫ﻻ‬/‫اﻟﻘول‬ ‫ﯾﻣﻛﻧﻧﻲ‬ ‫ﻻ‬ 7 13 3 7 8 6 12 7 12 6 8 4 6 6 ‫ﻣﺋوﯾﺔ‬ ‫اﻷرﻗﺎم‬ ‫ﺟﻣﯾﻊ‬)٪( ‫ﻟﻠﺑﺣرﯾن‬ ‫ﺻﻐﯾرة‬ ‫ﻗﺎﻋدة‬)59(‫ﻟﺳورﯾﺎ‬ ‫ﺟدا‬ ‫ﺻﻐﯾرة‬ ‫ﻗﺎﻋدة‬ ،)25( ‫اﻟﻘﺎﻋدة‬:‫اﻟﻌﺎم‬ ‫اﻟﻘطﺎع‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺣﺎﻟﯾﺎ‬ ‫اﻟﻣوظﻔون‬/‫اﻟﺧﺎص‬)4797( ‫س‬.‫اﻟﺧﺎص؟‬ ‫ﻋﻣﻠك‬ ‫ﺑﺑدء‬ ‫ﯾﺗﻌﻠق‬ ‫ﻓﯾﻣﺎ‬ ‫ﺷﻛل‬ ‫ﺑﺄﻓﺿل‬ ‫ﺗﺻﻔك‬ ‫اﻟﺗﺎﻟﯾﺔ‬ ‫اﻟﻌﺑﺎرات‬ ‫أي‬
  • 23. ‫ﺧﺎص‬ ‫ﻋﻣل‬ ‫ﺑدء‬ ‫ﯾواﺟﮭﮭﺎ‬ ‫اﻟﺗﻲ‬ ‫اﻟﺗﺣدﯾﺎت‬)‫ﯾ‬ ‫ﻟم‬ ‫وﻟﻛن‬ ‫ﺣﺎوﻟوا‬ ‫اﻟذﯾن‬‫ﺗ‬‫ﻣﻛﻧوا‬/‫اﻟﻘﯾﺎم‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻓﺷﻠوا‬ ‫ﺑذﻟك‬( ‫ﻣﺋوﯾﺔ‬ ‫اﻷرﻗﺎم‬ ‫ﺟﻣﯾﻊ‬)٪( ‫ﻗﺎﻋدة‬:‫ﺑذﻟك‬ ‫اﻟﻘﯾﺎم‬ ‫ﻣن‬ ‫ﯾﺗﻣﻛﻧوا‬ ‫ﻟم‬ ‫ﻟﻛن‬ ‫اﻟﻣﺎﺿﻲ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻋﻣل‬ ‫ﺑدء‬ ‫ﺣﺎوﻟوا‬ ‫اﻟذﯾن‬)938( ‫س‬.‫اﻟﻣرء‬ ‫ﺗﻣﻧﻊ‬ ‫أن‬ ‫ﯾﻣﻛن‬ ‫واﻟﺗﻲ‬ ‫اﻷﺷﺧﺎص‬ ‫ﺣددھﺎ‬ ‫اﻟﺗﻲ‬ ‫اﻷﺳﺑﺎب‬ ‫ﺑﻌض‬ ‫ﯾﻠﻲ‬ ‫ﻓﯾﻣﺎ‬‫اﻟﺧﺎص‬ ‫ﻋﻣﻠﮫ‬ ‫ﺑدء‬ ‫ﻣن‬.‫ﻣن‬ ‫ﻣﻧﻌك‬ ‫ﻣﻧﮭﺎ‬ ‫أي‬ ‫اﻟﺧﺎص؟‬ ‫ﻋﻣﻠك‬ ‫ﺑدء‬
  • 24. ‫اﻹﻗﺎﻣﺔ‬ ‫ﺑﻠد‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻷﻋﻣﺎل‬ ‫رﯾﺎدة‬ ‫ﻗﺳم‬3c
  • 25. ‫ﻣﻠﺧص‬ §‫ﺗﻘرﯾﺑﺎ‬ ‫ﯾﻌﺗﻘد‬6‫ﻛل‬ ‫ﻣن‬10‫ﺻﻌب‬ ‫أﻣر‬ ‫إﻗﺎﻣﺗﮭم‬ ‫ﺑﻠد‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺧﺎص‬ ‫ﻋﻣل‬ ‫ﺑدء‬ ‫أن‬ ‫ﻣﺟﯾﺑﯾن‬.‫إﻟﻰ‬ ‫ذﻟك‬ ‫ﯾﻌﺗﻘدون‬ ‫ﻟﺑﻧﺎن‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻣﺟﯾﺑﯾن‬ ‫أن‬ ‫ﯾﺑدو‬ ‫أﻋﻠﻰ‬ ‫ﺣد‬)71٪(‫اﻷﺧرى‬ ‫أﻓرﯾﻘﯾﺎ‬ ‫وﺷﻣﺎل‬ ‫اﻷوﺳط‬ ‫اﻟﺷرق‬ ‫ﺑﻠدان‬ ‫ﻣﻊ‬ ‫ﺑﺎﻟﻣﻘﺎرﻧﺔ‬. §‫ﯾﺑرز‬'‫اﻟﺗﻣوﯾل‬ ‫ﺗوﻓر‬ ‫ﻋدم‬'‫ﻛﺄ‬‫ﻛﺑر‬‫ﺻﻌوﺑﺔ‬)65٪.('‫اﻻﻗﺗﺻﺎدي‬ ‫اﻻﺳﺗﻘرار‬ ‫ﻋدم‬'،‫ﯾﻠﯾﮭﺎ‬'‫اﻟﻣﻧﺎﺳﺑﺔ‬ ‫اﻻﺗﺻﺎﻻت‬ ‫إﺟراء‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫اﻟﺣﺎﺟﺔ‬ )‫اﻟواﺳطﺔ‬ ‫أو‬('‫و‬ ،'‫ﻗواﻋد‬/‫اﻟﺣﻛوﻣﺔ‬ ‫ﻗﺑل‬ ‫ﻣن‬ ‫ﺻﺎرﻣﺔ‬ ‫أﻧظﻣﺔ‬'‫ﺑﻧﺳﺑﺔ‬28٪.'‫اﻟﺗﻣوﯾل‬ ‫ﺗوﻓر‬ ‫ﻋدم‬'‫اﻷردن‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺷﯾوﻋﺎ‬ ‫أﻛﺛر‬ ‫ﯾﺑدو‬ )80٪(‫واﻟﻣﻐرب‬)80٪(‫وﺗوﻧس‬)77٪.( §‫أﻓﺎد‬7‫ﻛل‬ ‫ﻣن‬10‫أ‬ ‫ﺷﺧﺻﯾﺎ‬ ‫ﯾﻌرﻓون‬ ‫ﺑﺄﻧﮭم‬ ‫ﻣﺟﯾﺑﯾن‬‫ﺷﺧﺎﺻ‬‫اﻟﺧﺎﺻﺔ‬ ‫أﻋﻣﺎﻟﮭم‬ ‫ﺑدأوا‬ ً‫ﺎ‬.
  • 26. ‫ﺧﺎص‬ ‫ﻋﻣل‬ ‫إﻧﺷﺎء‬ ‫ﺳﮭوﻟﺔ‬ ‫ﻣﺋوﯾﺔ‬ ‫اﻷرﻗﺎم‬ ‫ﺟﻣﯾﻊ‬)٪( ‫اﻟﻘﺎﻋدة‬:‫إﺟﻣﺎﻟﻲ‬)8164( ‫ﻟﻠﺑﺣرﯾن‬ ‫ﺻﻐﯾرة‬ ‫ﻗﺎﻋدة‬)86(‫ﻟﺳورﯾﺎ‬ ‫ﺟدا‬ ‫ﺻﻐﯾرة‬ ‫ﻗﺎﻋدة‬ ،)47( ‫س‬.‫ﻣن‬ ‫ﻣﻘﯾﺎس‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ،‫ﺑرأﯾك‬1-5‫ﺣﯾث‬1‫ھو‬'‫ﻟﻠﻐﺎﯾﺔ‬ ‫ﺳﮭل‬'‫و‬5‫ھو‬'‫ﻟﻠﻐﺎﯾﺔ‬ ‫ﺻﻌب‬'‫ﺳﮭوﻟﺔ‬ ‫ﻣدى‬ ‫ﻣﺎ‬ ،/‫ﻋﻣﻠك‬ ‫ﺑدء‬ ‫ﺻﻌوﺑﺔ‬ ‫إﻗﺎﻣﺗك؟‬ ‫ﺑﻠد‬ ‫ﻓﻰ‬ ‫اﻟﺧﺎص‬
  • 27. ‫ﺧﺎص‬ ‫ﻋﻣل‬ ‫إﻧﺷﺎء‬ ‫ﯾواﺟﮭﮭﺎ‬ ‫اﻟﺗﻲ‬ ‫اﻟﺻﻌوﺑﺎت‬ ‫ﻣﺋوﯾﺔ‬ ‫اﻷرﻗﺎم‬ ‫ﺟﻣﯾﻊ‬)٪( ‫اﻟﻘﺎﻋدة‬:‫ﻣﺎ‬ ‫ﻧوﻋﺎ‬ ‫ﺻﻌب‬ ‫أﻧﮫ‬ ‫ﯾﻘوﻟون‬ ‫اﻟذﯾن‬/‫ﻟﻠﻐﺎﯾﺔ‬ ‫ﺻﻌب‬)4625( ‫اﺟﻣﺎﻟﻲ‬ ‫اﻟﺟزاﺋر‬ ‫اﻟﺑﺣرﯾن‬ ‫ﻣﺻر‬ ‫اﻷردن‬ ‫اﻟﻛوﯾت‬ ‫ﻟﺑﻧﺎن‬ ‫اﻟﻣﻐرب‬ ‫ﻋﻣﺎن‬ ‫ﻗطر‬ ‫اﻟﺳﻌودﯾﺔ‬ ‫ﺳورﯾﺎ‬ ‫ﺗوﻧس‬ ‫اﻹﻣﺎرات‬ ‫اﻟﻘﺎﻋدة‬: 4,625 530 50 1313 315 133 173 293 65 140 805 37 202 569 ‫اﻟﺗﻣوﯾل‬ ‫ﺗوﻓر‬ ‫ﻋدم‬ 65 57 68 67 80 58 54 80 51 59 56 59 77 71 ‫اﻻﻗﺗﺻﺎدي‬ ‫اﻻﺳﺗﻘرار‬ ‫ﻋدم‬ 28 28 30 43 33 14 65 11 11 11 11 68 48 15 ‫إﺟراء‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫اﻟﺣﺎﺟﺔ‬ ‫اﻻﺗﺻﺎﻻت‬'‫اﻟﻣﻧﺎﺳﺑﺔ‬')‫أو‬ '‫اﻟواﺳطﺔ‬'( 28 29 38 24 28 48 34 31 29 38 28 11 23 29 ‫اﻟﺻﺎرﻣﺔ‬ ‫واﻷﻧظﻣﺔ‬ ‫اﻟﻘواﻋد‬ ‫اﻟﺣﻛوﻣﺔ‬ ‫وﺿﻌﺗﮭﺎ‬ ‫اﻟﺗﻲ‬ 28 17 28 18 22 44 9 12 57 45 57 16 21 30 ‫اﻟﻔﺳﺎد‬ ‫ﻣن‬ ‫ﻋﺎﻟﯾﺔ‬ ‫ﻣﺳﺗوﯾﺎت‬ 22 38 12 30 21 14 42 19 3 4 12 41 28 3 ‫ﻟﻠﻐﺎﯾﺔ‬ ‫ﺗﻧﺎﻓﺳﯾﺔ‬ ‫ﺳوق‬ 21 8 22 19 29 23 20 20 20 24 20 - 14 38 ‫اﻟﺑﯾروﻗراطﯾﺔ‬ ‫ﻣن‬ ‫اﻟﻛﺛﯾر‬ 21 51 14 21 14 22 16 11 15 16 16 32 21 10 ‫اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ‬ ‫اﻻﺳﺗﻘرار‬ ‫ﻋدم‬ 15 7 18 27 5 5 62 2 2 4 4 73 30 3 ‫اﻟﻣﺎھرة‬ ‫اﻟﻌﻣﺎﻟﺔ‬ ‫ﻧﻘص‬ 10 11 14 10 7 5 8 5 17 9 15 8 5 7 ‫ﻟﻠﺑﺣرﯾن‬ ‫ﺻﻐﯾرة‬ ‫ﻗﺎﻋدة‬)50(‫ﻟﺳورﯾﺎ‬ ‫ﺟدا‬ ‫ﺻﻐﯾرة‬ ‫ﻗﺎﻋدة‬ ،)37( ‫س‬.‫إﻗﺎﻣﺗك؟‬ ‫ﺑﻠد‬ ‫ﻓﻰ‬ ‫اﻟﺧﺎص‬ ‫ﻋﻣﻠك‬ ‫ﺑدء‬ ‫اﻟﺻﻌب‬ ‫ﻣن‬ ‫أﻧﮫ‬ ‫ﺗﻘول‬ ‫ﻟﻣﺎذا‬
  • 28. ‫اﻷﻋﻣﺎل‬ ‫رواد‬ ‫ﻣن‬ ‫اﻟﻣﻌﺎرف‬ ‫ﻣﺋوﯾﺔ‬ ‫اﻷرﻗﺎم‬ ‫ﺟﻣﯾﻊ‬)٪( ‫اﻟﻘﺎﻋدة‬:‫إﺟﻣﺎﻟﻲ‬)8164( ‫ﻟﻠﺑﺣرﯾن‬ ‫ﺻﻐﯾرة‬ ‫ﻗﺎﻋدة‬)86(‫ﻟﺳورﯾﺎ‬ ‫ﺟدا‬ ‫ﺻﻐﯾرة‬ ‫ﻗﺎﻋدة‬ ،)47( ‫س‬.‫إﻗﺎ‬ ‫ﺑﻠد‬ ‫ﻓﻰ‬ ‫اﻟﺧﺎﺻﺔ‬ ‫أﻋﻣﺎﻟﮭم‬ ‫ﺑدأوا‬ ‫ﺷﺧﺻﯾﺎ‬ ‫ﺗﻌرﻓﮭم‬ ‫اﻟذﯾن‬ ‫اﻷﺷﺧﺎص‬ ‫ﻣن‬ ‫ﻛم‬‫ﻣﺗك؟‬
  • 29. ‫اﻟﻧﺎﺟﺣﯾن‬ ‫اﻷﻋﻣﺎل‬ ‫رواد‬ ‫ﻣن‬ ‫اﻟﻣﻌﺎرف‬ ‫ﻣﺋوﯾﺔ‬ ‫اﻷرﻗﺎم‬ ‫ﺟﻣﯾﻊ‬)٪( ‫اﻟﻘﺎﻋدة‬:‫اﻟﺧﺎﺻﺔ‬ ‫أﻋﻣﺎﻟﮭم‬ ‫ﺑدأوا‬ ‫أﻧﺎس‬ ‫ﺷﺧﺻﯾﺎ‬ ‫ﯾﻌرﻓون‬ ‫اﻟذﯾن‬)6765( ‫ﻟﻠﺑﺣرﯾن‬ ‫ﺻﻐﯾرة‬ ‫ﻗﺎﻋدة‬)68(‫ﻟﺳورﯾﺎ‬ ‫ﺟدا‬ ‫ﺻﻐﯾرة‬ ‫ﻗﺎﻋدة‬ ،)37( ‫س‬.‫ﺑرأﯾك؟‬ ‫ﻧﺎﺟﺣون‬ ‫ھم‬ ‫إﻗﺎﻣﺗك‬ ‫ﺑﻠد‬ ‫ﻓﻰ‬ ‫ﺗﻌرﻓﮭم‬ ‫اﻟذﯾن‬ ‫اﻷﻋﻣﺎل‬ ‫رواد‬ ‫ﻣن‬ ‫وﻛم‬
  • 31. ‫ﻣﻠﺧص‬ §‫ﯾﻌﺘﻘﺪ‬48‫ھﻮ‬ ‫اﻟﺨﺎص‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﻟﺒﺪء‬ ‫وﻗﺖ‬ ‫أﻓﻀﻞ‬ ‫أن‬ ‫اﻟﻤﺠﯿﺒﯿﻦ‬ ‫ﻣﻦ‬ ٪"‫وﻗﺖ‬ ‫أي‬."‫ﯾﻘﻮل‬39‫أن‬ ‫آﺧﺮون‬ ٪"‫ﻣﻨﺘﺼﻒ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﮭﻨﯿﺔ‬ ‫ﺣﯿﺎﺗﮭﻢ‬"‫وﻗﺖ‬ ‫أﻓﻀﻞ‬ ‫ھﻮ‬. §‫ﺗﺒﺮز‬"‫اﻟﻔﺸﻞ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺗﺨﻒ‬ ‫ﻻ‬) "38٪(‫طﻤﻮح‬ ‫أﻋﻤﺎل‬ ‫ﻟﺮاﺋﺪ‬ ‫ﻧﺼﯿﺤﺔ‬ ‫أھﻢ‬ ‫ﺑﻮﺻﻔﮭﺎ‬. §‫إن‬"‫اﻻﺗﺼﺎﻻت‬/‫اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت‬ ‫ﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﯿﺎ‬"‫ھ‬‫ﻮ‬‫ذﻟﻚ‬ ‫ﻗﺎل‬ ‫ﺣﯿﺚ‬ ،‫اﻷﻋﻤﺎل‬ ‫ﻟﺮﯾﺎدة‬ ‫ﺟﺎذﺑﯿﺔ‬ ‫اﻷﻛﺜﺮ‬ ‫اﻟﻤﺠﺎل‬19‫ﻣﻦ‬ ٪ ‫اﻟﻤﺠﯿﺒﯿﻦ‬.‫ھﺬ‬‫ا‬‫ا‬‫ﻟﻤﺠﺎل‬‫أن‬ ‫ﯾﺒﺪو‬ ‫ﺣﯿﺚ‬ ‫وﻋﻤﺎن‬ ‫ﻗﻄﺮ‬ ‫ﻓﻰ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﺣﺪ‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫ﺟﺎذﺑﯿﺔ‬ ‫أﻗﻞ‬"‫واﻟﮭﻨﺪﺳﺔ‬ ‫اﻟﻤﻌﻤﺎرﯾﺔ‬ ‫اﻟﮭﻨﺪﺳﺔ‬“‫ھﻲ‬ ‫اﻷﻋﻤﺎل‬ ‫ﻟﺮﯾﺎدة‬ ‫أﻓﻀﻞ‬ ‫ﺧﯿﺎر‬. §“‫اﻟﺒﺪاﯾﺔ‬ ‫ﺗﻤﻮﯾﻞ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺤﺼﻮل‬) "65٪(‫ﺣﺪ‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫ھﻮ‬‫ﻛﺒﯿﺮ‬‫اﻟ‬‫ﺘﺤﺪي‬‫ﺧﺎص‬ ‫ﻋﻤﻞ‬ ‫ﻹﻧﺸﺎء‬ ‫اﻻﻛﺒﺮ‬.‫ﯾﻠﯿﮫ‬"‫ﺗﻮظﯿﻒ‬ ‫اﻟﺨﻄﺄ‬ ‫اﻷﺷﺨﺎص‬) "37٪(،"‫اﻟﺮﺑﺢ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺘﯿﻘﻦ‬ ‫ﻋﺪم‬/‫اﻟﺪﺧﻞ‬) "37٪(،“‫اﻟﺨﺴﺎرة‬) "36٪(‫و‬ ،“‫إﺟﺮاء‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫اﻟﺤﺎﺟﺔ‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺔ‬ ‫اﻻﺗﺼﺎﻻت‬)‫اﻟﻮاﺳﻄﺔ‬ ‫أو‬) "(35٪.(
  • 32. ‫ﻣﻠﺧص‬ §‫اﻟﺮﯾﺎدﯾﺔ‬ ‫ﻣﺴﺎﻋﯿﮭﻢ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﯿﻢ‬ ‫ﻟﻌﺒﮫ‬ ‫اﻟﺬي‬ ‫اﻟﺪور‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫ﺳﺆاﻟﮭﻢ‬ ‫ﻟﺪى‬: Ø‫ﺣﻮاﻟﻲ‬ ‫ﯾﺰﻋﻢ‬7‫ﻛﻞ‬ ‫ﻣﻦ‬10‫رﯾﺎدي‬ ‫ﻣﻮﻗﻒ‬ ‫ﺗﻄﻮﯾﺮ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺳﺎﻋﺪھﻢ‬ ‫ﻗﺪ‬ ‫ﺗﻠﻘﻮه‬ ‫اﻟﺬي‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﯿﻢ‬ ‫أن‬ ‫ﻣﺠﯿﺒﯿﻦ‬.‫اﻟﻤﺠﯿﺒﻮن‬ ‫ﻋﻤﺎن‬ ‫ﻓﻲ‬)82٪(‫وﻗﻄﺮ‬)81٪(‫أﻋﻠﻰ‬ ‫ﺣﺪ‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫ذﻟﻚ‬ ‫ﯾﻌﺘﻘﺪون‬. Ø‫ﯾﻘﻮل‬73‫راﺋ‬ ‫أﺻﺒﺢ‬ ‫ﻛﻲ‬ ‫اﻟﻼزﻣﺔ‬ ‫واﻟﻤﻌﺮﻓﺔ‬ ‫اﻟﻤﮭﺎرات‬ ‫اﻛﺘﺴﺎب‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﯿﻢ‬ ‫ﺳﺎﻋﺪﻧﻲ‬ ٪‫أﻋﻤﺎل‬ ‫ﺪ‬. Ø‫ﯾﺰﻋﻢ‬7‫ﻛﻞ‬ ‫ﻣﻦ‬10‫اﻟﻤﺠ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻷﻋﻤﺎل‬ ‫رواد‬ ‫ﯾﻠﻌﺒﮫ‬ ‫اﻟﺬي‬ ‫اﻟﺪور‬ ‫ﻓﮭﻢ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺳﺎﻋﺪھﻢ‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﯿﻢ‬ ‫أن‬‫ﺘﻤﻊ‬. Ø‫أﻓﺎد‬70‫أﻋﻤﺎل‬ ‫رواد‬ ‫ﯾﺼﺒﺤﻮا‬ ‫ﺑﺄن‬ ‫ﯾﮭﺘﻤﻮن‬ ‫ﺟﻌﻠﮭﻢ‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﯿﻢ‬ ‫أن‬ ٪. §‫ﯾﻌﺘﻘﺪ‬66‫ﻣﻨﺘﺠﺎت‬ ‫ﯾﺨﻠﻘﻮن‬ ‫اﻷﻋﻤﺎل‬ ‫رواد‬ ‫أن‬ ٪/‫ﻟﻠﻤﺠﺘﻤﻊ‬ ‫ﺟﺪﯾﺪة‬ ‫ﺧﺪﻣﺎت‬. §‫ﺣﻮاﻟﻲ‬ ‫ﯾﻌﺘﻘﺪ‬8‫ﻛﻞ‬ ‫ﻣﻦ‬10‫ﺟﺪﯾﺪة‬ ‫ﻋﻤﻞ‬ ‫ﻓﺮص‬ ‫ﺧﻠﻖ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﯾﺴﺎﻋﺪون‬ ‫اﻷﻋﻤﺎل‬ ‫رواد‬ ‫أن‬ ‫ﻣﺠﯿﺒﯿﻦ‬.
  • 33. ‫ﺧﺎص‬ ‫ﻋﻣل‬ ‫ﻟﺑدء‬ ‫وﻗت‬ ‫أﻓﺿل‬ ‫ﻣﺋوﯾﺔ‬ ‫اﻷرﻗﺎم‬ ‫ﺟﻣﯾﻊ‬)٪( ‫اﻟﻘﺎﻋدة‬:‫إﺟﻣﺎﻟﻲ‬)8164( ‫ﻟﻠﺑﺣرﯾن‬ ‫ﺻﻐﯾرة‬ ‫ﻗﺎﻋدة‬)86(‫ﻟﺳورﯾﺎ‬ ‫ﺟدا‬ ‫ﺻﻐﯾرة‬ ‫ﻗﺎﻋدة‬ ،)47( ‫س‬.‫ﺧﺎص؟‬ ‫ﻋﻣل‬ ‫ﻟﺑدء‬ ‫وﻗت‬ ‫أﻓﺿل‬ ‫ھو‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﺑرأﯾك‬
  • 34. ‫اﻟﺟدد‬ ‫اﻷﻋﻣﺎل‬ ‫ﻟرواد‬ ‫ﻧﺻﯾﺣﺔ‬ ‫ﻣﺋوﯾﺔ‬ ‫اﻷرﻗﺎم‬ ‫ﺟﻣﯾﻊ‬)٪( ‫اﻟﻘﺎﻋدة‬:‫إﺟﻣﺎﻟﻲ‬)8164( ‫س‬.‫ﺟدﯾد؟‬ ‫أﻋﻣﺎل‬ ‫ﻟراﺋد‬ ‫ﻧﺻﯾﺣﺔ‬ ‫أﻓﺿل‬ ‫ﺑرأﯾك‬ ‫ھﻲ‬ ‫ﻣﺎ‬
  • 35. ‫اﻷﻋﻣﺎل‬ ‫ﻟرﯾﺎدة‬ ‫ﺟذاﺑﯾﺔ‬ ‫اﻟﻣﺟﺎﻻت‬ ‫أﻛﺛر‬ ‫ﻣﺋوﯾﺔ‬ ‫اﻷرﻗﺎم‬ ‫ﺟﻣﯾﻊ‬)٪( ‫اﻟﻘﺎﻋدة‬:‫إﺟﻣﺎﻟﻲ‬)8164( ‫اﺟﻣﺎﻟﻲ‬ ‫اﻟﺟزاﺋر‬ ‫اﻟﺑﺣرﯾن‬ ‫ﻣﺻر‬ ‫اﻷردن‬ ‫اﻟﻛوﯾت‬ ‫ﻟﺑﻧﺎن‬ ‫اﻟﻣﻐرب‬ ‫ﻋﻣﺎن‬ ‫ﻗطر‬ ‫اﻟﺳﻌودﯾﺔ‬ ‫ﺳورﯾﺎ‬ ‫ﺗوﻧس‬ ‫اﻹﻣﺎرات‬ ‫اﻟﻘﺎﻋدة‬: 8,164 909 86 2,108 525 247 241 582 145 238 1,556 47 305 1,175 ‫اﻻﺗﺻﺎﻻت‬/‫ﺗﻛﻧوﻟوﺟﯾﺎ‬ ‫اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت‬ 19 24 12 23 18 15 16 26 6 8 17 26 29 10 ‫واﻟﺗرﻓﯾﮫ‬ ‫اﻟﺿﯾﺎﻓﺔ‬ 15 5 23 14 19 18 22 13 15 14 14 6 9 24 ‫اﻹﻋﻼن‬/‫اﻟﺗﺳوﯾق‬/‫اﻟﻌﻼﻗﺎت‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ 15 12 17 16 13 19 16 14 12 12 15 6 18 14 ‫واﻟﮭﻧدﺳﺔ‬ ‫اﻟﻣﻌﻣﺎرﯾﺔ‬ ‫اﻟﮭﻧدﺳﺔ‬ 13 18 8 11 7 13 8 11 19 24 17 17 11 13 ‫اﻟﺗﻣوﯾل‬/‫اﻟﺗﺄﻣﯾن‬/‫اﻟﻌﻘﺎرات‬ 13 15 14 13 15 8 12 12 18 12 13 15 12 10 ‫اﻟﺗﻌﻠﯾم‬ 6 6 6 5 9 4 5 8 6 7 5 15 5 6 ‫اﻻﺳﺗﺷﺎرﯾﺔ‬ ‫اﻟﺧدﻣﺎت‬)‫اﻟﻘﺎﻧون‬ ‫واﻹدارة‬ ‫واﻟﺿراﺋب‬( 5 7 5 4 5 4 9 6 6 5 5 4 5 5 ‫اﻟﻣوظﻔﯾن‬ ‫ﺷؤون‬ ‫إدارة‬/ ‫اﻟﺑﺷرﯾﺔ‬ ‫اﻟﻣوارد‬ 3 3 8 3 3 6 3 3 3 4 4 4 2 4 ‫اﻟﺗﺻﻣﯾم‬ 2 1 1 2 2 2 2 2 3 1 2 2 2 3 ‫واﻟﻣﻘﺎوﻻت‬ ‫ﻟﻠﺗﺟﺎرة‬ 2 3 - 2 2 1 2 1 1 3 2 - 1 2 ‫اﻟﻣﺟﻼت‬ ‫ﻋرض‬ ‫ﺗم‬<1‫ﻓﻘط‬ ٪ ‫ﻟﻠﺑﺣرﯾن‬ ‫ﺻﻐﯾرة‬ ‫ﻗﺎﻋدة‬)86(‫ﻟﺳورﯾﺎ‬ ‫ﺟدا‬ ‫ﺻﻐﯾرة‬ ‫ﻗﺎﻋدة‬ ،)47( ‫س‬27.‫اﻷﻋﻣﺎل؟‬ ‫ﻟرﯾﺎدة‬ ‫ﺑرأﯾك‬ ‫ﺟﺎذﺑﯾﺔ‬ ‫اﻷﻛﺛر‬ ‫ھو‬ ‫إﻗﺎﻣﺗك‬ ‫ﺑﻠد‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻣﺟﺎﻻت‬ ‫أي‬
  • 36. ‫اﻟ‬ ‫أﻛﺑر‬‫ﺗﺣدﯾﺎت‬‫ﻋﻣل‬ ‫إﻧﺷﺎء‬ ‫أﺛﻧﺎء‬‫ﺧﺎص‬ ‫ﻣﺋوﯾﺔ‬ ‫اﻷرﻗﺎم‬ ‫ﺟﻣﯾﻊ‬)٪( ‫اﻟﻘﺎﻋدة‬:‫إﺟﻣﺎﻟﻲ‬)8164( ‫س‬.‫اﻟﯾوم‬ ‫اﻟﺧﺎص‬ ‫ﻋﻣﻠك‬ ‫ﺑﺈﻧﺷﺎء‬ ‫ﺗرﻏب‬ ‫ﻛﻧت‬ ‫ﻟو‬ ‫ﺗﺧﯾل‬)‫اﻟﺣﺎﻟﻲ‬ ‫إﻗﺎﻣﺗك‬ ‫ﺑﻠد‬ ‫ﻓﻲ‬(‫أھم‬ ‫ھﻲ‬ ‫ﻣﺎ‬ ،3‫ﻗﻠﻘﺎ‬ ‫أﻛﺛر‬ ‫ﺳﺗﻛون‬ ‫أﻣور‬ ‫ﺑﺷﺄﻧﮭﺎ؟‬
  • 37. ‫اﻟ‬ ‫أﻛﺑر‬‫ﺗﺣدﯾﺎت‬‫ﻋﻣل‬ ‫إﻧﺷﺎء‬ ‫أﺛﻧﺎء‬‫ﺧﺎص‬–‫اﻟﺑﻠد‬ ‫ﺑﺣﺳب‬ ‫اﺟﻣﺎﻟﻲ‬ ‫اﻟﺟزاﺋر‬ ‫اﻟﺑﺣرﯾن‬ ‫ﻣﺻر‬ ‫اﻷردن‬ ‫اﻟﻛوﯾت‬ ‫ﻟﺑﻧﺎن‬ ‫اﻟﻣﻐرب‬ ‫ﻋﻣﺎن‬ ‫ﻗطر‬ ‫اﻟﺳﻌودﯾﺔ‬ ‫ﺳورﯾﺎ‬ ‫ﺗوﻧس‬ ‫اﻹﻣﺎرات‬ ‫اﻟﻘﺎﻋدة‬: 8,164 909 86 2,108 525 247 241 582 145 238 1,556 47 305 1,175 ‫اﻟﺑداﯾﺔ‬ ‫ﺗﻣوﯾل‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺣﺻول‬ 65 63 71 65 68 64 57 69 61 62 62 72 71 65 ‫اﻟﺧطﺄ‬ ‫اﻷﺷﺧﺎص‬ ‫ﺗوظﯾف‬ 37 52 27 37 34 25 27 49 32 25 35 38 41 27 ‫اﻟرﺑﺢ‬ ‫ﻣن‬ ‫اﻟﺗﯾﻘن‬ ‫ﻋدم‬/‫اﻟدﺧل‬ 37 26 47 34 36 38 54 28 39 41 37 23 28 50 ‫اﻟﺧﺳﺎرة‬ 36 34 22 47 44 28 29 37 28 22 34 32 34 26 ‫اﻻﺗﺻﺎﻻت‬ ‫إﺟراء‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫اﻟﺣﺎﺟﺔ‬ ‫اﻟﻣﻧﺎﺳﺑﺔ‬)‫اﻟواﺳطﺔ‬ ‫أو‬( 35 35 44 31 32 48 42 33 33 48 34 30 34 41 ‫ﻣن‬ ‫اﻟﻛﺛﯾر‬ ‫ﺑذل‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫اﻟﺣﺎﺟﺔ‬ ‫واﻟﺟﮭد‬ ‫اﻟوﻗت‬ 31 29 38 24 30 37 27 31 43 42 33 28 30 37 ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻗﺑوﻟﮭﺎ‬ ‫ﯾﺗم‬ ‫ﻻ‬ ‫اﻟﻌﻣل‬ ‫ﻓﻛرة‬ ‫اﻟﺳوق‬ 26 28 21 28 29 26 36 24 28 23 24 23 28 23 ‫ﺗﺄﻣﯾﻧﻲ‬ ‫ﻏطﺎء‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻌﺛور‬ ‫ﺻﺣﯾﺢ‬ 17 16 14 17 18 15 15 20 21 14 19 17 18 15 ‫ﻟﻠﺗﺷرﯾﻌﺎت‬ ‫اﻻﻣﺗﺛﺎل‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻔﺷل‬ ‫واﻷﻧظﻣﺔ‬ 14 15 13 14 7 17 10 9 15 20 19 28 13 14 ‫ذﻟك‬ ‫ﻏﯾر‬ 2 3 3 2 2 2 3 0 1 3 3 9 3 2 ‫ﻣﺋوﯾﺔ‬ ‫اﻷرﻗﺎم‬ ‫ﺟﻣﯾﻊ‬)٪( ‫اﻟﻘﺎﻋدة‬:‫إﺟﻣﺎﻟﻲ‬)8164( ‫ﻟﻠﺑﺣرﯾن‬ ‫ﺻﻐﯾرة‬ ‫ﻗﺎﻋدة‬)86(‫ﻟﺳورﯾﺎ‬ ‫ﺟدا‬ ‫ﺻﻐﯾرة‬ ‫ﻗﺎﻋدة‬ ،)47( ‫س‬.‫اﻟﯾوم‬ ‫اﻟﺧﺎص‬ ‫ﻋﻣﻠك‬ ‫ﺑﺈﻧﺷﺎء‬ ‫ﺗرﻏب‬ ‫ﻛﻧت‬ ‫ﻟو‬ ‫ﺗﺧﯾل‬)‫اﻟﺣﺎﻟﻲ‬ ‫إﻗﺎﻣﺗك‬ ‫ﺑﻠد‬ ‫ﻓﻲ‬(‫أھم‬ ‫ھﻲ‬ ‫ﻣﺎ‬ ،3‫ﻗﻠﻘﺎ‬ ‫أﻛﺛر‬ ‫ﺳﺗﻛون‬ ‫أﻣور‬ ‫ﺑﺷﺄﻧﮭﺎ؟‬
  • 38. ‫اﻷﻋﻣﺎل‬ ‫رﯾﺎدة‬ ‫روح‬ ‫ﺗﻧﻣﯾﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺗﻌﻠﯾم‬ ‫دور‬ ‫ﻣﺋوﯾﺔ‬ ‫اﻷرﻗﺎم‬ ‫ﺟﻣﯾﻊ‬)٪( ‫ﻟﻠﺑﺣرﯾن‬ ‫ﺻﻐﯾرة‬ ‫ﻗﺎﻋدة‬)64(‫ﻟﺳورﯾﺎ‬ ‫ﺟدا‬ ‫ﺻﻐﯾرة‬ ‫ﻗﺎﻋدة‬ ،)42( ‫اﻟﻘﺎﻋدة‬:ً‫ﺎ‬‫ﻋﺎﻟﯾ‬ ً‫ﺎ‬‫ﺗﻌﻠﯾﻣ‬ ‫ﺗﻠﻘوا‬ ‫اﻟذﯾن‬ ‫اﻟﻣﺟﯾﺑون‬)6771( ‫س‬.‫و‬ ‫ﺗﻠﻘوه‬ ‫اﻟذي‬ ‫اﻟﺗﻌﻠﯾم‬ ‫ﻋن‬ ‫اﻷﺷﺧﺎص‬ ‫ﻗﺎﻟﮭﺎ‬ ‫اﻟﺗﻲ‬ ‫اﻟﻌﺑﺎرات‬ ‫ﺑﻌض‬ ‫ﯾﻠﻲ‬ ‫ﻓﯾﻣﺎ‬‫أﻋﻣﺎل‬ ‫رواد‬ ‫ﺟﻌﻠﮭم‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﯾﻠﻌﺑﮫ‬ ‫اﻟذي‬ ‫اﻟدور‬.‫إﻟﻰ‬ ‫ﻣﻧﮭﺎ‬ ‫ﻛل‬ ‫ﺗﺧﺎﻟف‬ ‫أو‬ ‫ﺗواﻓق‬ ‫ﻣدى‬ ‫أي‬.
  • 39. ‫اﻷﻋﻣﺎل‬ ‫ﻟرﯾﺎدة‬ ‫اﻟﻼزﻣﺔ‬ ‫واﻟﻣﻌرﻓﺔ‬ ‫اﻟﻣﮭﺎرات‬ ‫اﻛﺗﺳﺎب‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺗﻌﻠﯾم‬ ‫دور‬ ‫ﻣﺋوﯾﺔ‬ ‫اﻷرﻗﺎم‬ ‫ﺟﻣﯾﻊ‬)٪( ‫اﻟﻘﺎﻋدة‬:ً‫ﺎ‬‫ﻋﺎﻟﯾ‬ ً‫ﺎ‬‫ﺗﻌﻠﯾﻣ‬ ‫ﺗﻠﻘوا‬ ‫اﻟذﯾن‬ ‫اﻟﻣﺟﯾﺑون‬)6771( ‫ﻟﻠﺑﺣرﯾن‬ ‫ﺻﻐﯾرة‬ ‫ﻗﺎﻋدة‬)64(‫ﻟﺳورﯾﺎ‬ ‫ﺟدا‬ ‫ﺻﻐﯾرة‬ ‫ﻗﺎﻋدة‬ ،)42( ‫س‬.‫و‬ ‫ﺗﻠﻘوه‬ ‫اﻟذي‬ ‫اﻟﺗﻌﻠﯾم‬ ‫ﻋن‬ ‫اﻷﺷﺧﺎص‬ ‫ﻗﺎﻟﮭﺎ‬ ‫اﻟﺗﻲ‬ ‫اﻟﻌﺑﺎرات‬ ‫ﺑﻌض‬ ‫ﯾﻠﻲ‬ ‫ﻓﯾﻣﺎ‬‫أﻋﻣﺎل‬ ‫رواد‬ ‫ﺟﻌﻠﮭم‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﯾﻠﻌﺑﮫ‬ ‫اﻟذي‬ ‫اﻟدور‬.‫إﻟﻰ‬ ‫ﻣﻧﮭﺎ‬ ‫ﻛل‬ ‫ﺗﺧﺎﻟف‬ ‫أو‬ ‫ﺗواﻓق‬ ‫ﻣدى‬ ‫أي‬.
  • 40. ‫اﻷﻋﻣﺎل‬ ‫رواد‬ ‫دور‬ ‫ﻓﮭم‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺗﻌﻠﯾم‬ ‫دور‬ ‫ﻣﺋوﯾﺔ‬ ‫اﻷرﻗﺎم‬ ‫ﺟﻣﯾﻊ‬)٪( ‫اﻟﻘﺎﻋدة‬:ً‫ﺎ‬‫ﻋﺎﻟﯾ‬ ً‫ﺎ‬‫ﺗﻌﻠﯾﻣ‬ ‫ﺗﻠﻘوا‬ ‫اﻟذﯾن‬ ‫اﻟﻣﺟﯾﺑون‬)6771( ‫ﻟﻠﺑﺣرﯾن‬ ‫ﺻﻐﯾرة‬ ‫ﻗﺎﻋدة‬)64(‫ﻟﺳورﯾﺎ‬ ‫ﺟدا‬ ‫ﺻﻐﯾرة‬ ‫ﻗﺎﻋدة‬ ،)42( ‫س‬.‫و‬ ‫ﺗﻠﻘوه‬ ‫اﻟذي‬ ‫اﻟﺗﻌﻠﯾم‬ ‫ﻋن‬ ‫اﻷﺷﺧﺎص‬ ‫ﻗﺎﻟﮭﺎ‬ ‫اﻟﺗﻲ‬ ‫اﻟﻌﺑﺎرات‬ ‫ﺑﻌض‬ ‫ﯾﻠﻲ‬ ‫ﻓﯾﻣﺎ‬‫أﻋﻣﺎل‬ ‫رواد‬ ‫ﺟﻌﻠﮭم‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﯾﻠﻌﺑﮫ‬ ‫اﻟذي‬ ‫اﻟدور‬.‫إﻟﻰ‬ ‫ﻣﻧﮭﺎ‬ ‫ﻛل‬ ‫ﺗﺧﺎﻟف‬ ‫أو‬ ‫ﺗواﻓق‬ ‫ﻣدى‬ ‫أي‬.
  • 41. ‫اﻷﻋﻣﺎل‬ ‫ﺑرﯾﺎدة‬ ‫اﻻھﺗﻣﺎم‬ ‫ﺗﻧﻣﯾﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺗﻌﻠﯾم‬ ‫دور‬ ‫ﻣﺋوﯾﺔ‬ ‫اﻷرﻗﺎم‬ ‫ﺟﻣﯾﻊ‬)٪( ‫اﻟﻘﺎﻋدة‬:ً‫ﺎ‬‫ﻋﺎﻟﯾ‬ ً‫ﺎ‬‫ﺗﻌﻠﯾﻣ‬ ‫ﺗﻠﻘوا‬ ‫اﻟذﯾن‬ ‫اﻟﻣﺟﯾﺑون‬)6771( ‫ﻟﻠﺑﺣرﯾن‬ ‫ﺻﻐﯾرة‬ ‫ﻗﺎﻋدة‬)64(‫ﻟﺳورﯾﺎ‬ ‫ﺟدا‬ ‫ﺻﻐﯾرة‬ ‫ﻗﺎﻋدة‬ ،)42( ‫س‬.‫و‬ ‫ﺗﻠﻘوه‬ ‫اﻟذي‬ ‫اﻟﺗﻌﻠﯾم‬ ‫ﻋن‬ ‫اﻷﺷﺧﺎص‬ ‫ﻗﺎﻟﮭﺎ‬ ‫اﻟﺗﻲ‬ ‫اﻟﻌﺑﺎرات‬ ‫ﺑﻌض‬ ‫ﯾﻠﻲ‬ ‫ﻓﯾﻣﺎ‬‫أﻋﻣﺎل‬ ‫رواد‬ ‫ﺟﻌﻠﮭم‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﯾﻠﻌﺑﮫ‬ ‫اﻟذي‬ ‫اﻟدور‬.‫إﻟﻰ‬ ‫ﻣﻧﮭﺎ‬ ‫ﻛل‬ ‫ﺗﺧﺎﻟف‬ ‫أو‬ ‫ﺗواﻓق‬ ‫ﻣدى‬ ‫أي‬.
  • 42. ‫اﻷﻋﻣﺎل‬ ‫رواد‬ ‫ﻋن‬ ‫اﻟﻣﺗﺻورة‬ ‫اﻟﻔﻛرة‬–‫اﻟرﺑﺢ؟‬ ‫ﯾدﻓﻌﮭم‬ ‫ھل‬ ‫ﻣﺋوﯾﺔ‬ ‫اﻷرﻗﺎم‬ ‫ﺟﻣﯾﻊ‬)٪( ‫اﻟﻘﺎﻋدة‬:‫إﺟﻣﺎﻟﻲ‬)8164( ‫ﻟﻠﺑﺣرﯾن‬ ‫ﺻﻐﯾرة‬ ‫ﻗﺎﻋدة‬)86(‫ﻟﺳورﯾﺎ‬ ‫ﺟدا‬ ‫ﺻﻐﯾرة‬ ‫ﻗﺎﻋدة‬ ،)47( ‫س‬.‫اﻷﻋﻣ‬ ‫ﺑرواد‬ ‫اﻟﻣﺗﻌﻠﻘﺔ‬ ‫اﻟﺗﺎﻟﯾﺔ‬ ‫اﻟﻌﺑﺎرات‬ ‫ﺗﺧﺎاﻟف‬ ‫أو‬ ‫ﺗواﻓق‬ ‫ﻣدى‬ ‫أي‬ ‫إﻟﻰ‬‫ﺎل؟‬...‫اﻟرﺑﺢ‬ ‫ﯾدﻓﻌﮭم‬ ‫اﻷﻋﻣﺎل‬ ‫رواد‬
  • 43. ‫اﻷﻋﻣﺎل‬ ‫رواد‬ ‫ﻋن‬ ‫اﻟﻣﺗﺻورة‬ ‫اﻟﻔﻛرة‬–‫اﻟﻔرص؟‬ ‫ﺗدﻓﻌﮭم‬ ‫ھل‬ ‫ﻣﺋوﯾﺔ‬ ‫اﻷرﻗﺎم‬ ‫ﺟﻣﯾﻊ‬)٪( ‫ﻟﻠﺑﺣرﯾن‬ ‫ﺻﻐﯾرة‬ ‫ﻗﺎﻋدة‬)86(‫ﻟﺳورﯾﺎ‬ ‫ﺟدا‬ ‫ﺻﻐﯾرة‬ ‫ﻗﺎﻋدة‬ ،)47( ‫اﻟﻘﺎﻋدة‬:‫إﺟﻣﺎﻟﻲ‬)8164( ‫س‬.‫اﻷﻋﻣ‬ ‫ﺑرواد‬ ‫اﻟﻣﺗﻌﻠﻘﺔ‬ ‫اﻟﺗﺎﻟﯾﺔ‬ ‫اﻟﻌﺑﺎرات‬ ‫ﺗﺧﺎاﻟف‬ ‫أو‬ ‫ﺗواﻓق‬ ‫ﻣدى‬ ‫أي‬ ‫إﻟﻰ‬‫ﺎل؟‬...‫اﻟﻔرص‬ ‫ﺗدﻓﻌﮭم‬ ‫اﻷﻋﻣﺎل‬ ‫رواد‬
  • 44. ‫اﻷﻋﻣﺎل‬ ‫رواد‬ ‫ﻋن‬ ‫اﻟﻣﺗﺻورة‬ ‫اﻟﻔﻛرة‬-‫واﻟﺧدﻣﺎت‬ ‫اﻟﻣﻧﺗﺟﺎت‬ ‫ﺧﻠق‬ ‫ﻣﺋوﯾﺔ‬ ‫اﻷرﻗﺎم‬ ‫ﺟﻣﯾﻊ‬)٪( ‫ﻟﻠﺑﺣرﯾن‬ ‫ﺻﻐﯾرة‬ ‫ﻗﺎﻋدة‬)86(‫ﻟﺳورﯾﺎ‬ ‫ﺟدا‬ ‫ﺻﻐﯾرة‬ ‫ﻗﺎﻋدة‬ ،)47( ‫اﻟﻘﺎﻋدة‬:‫إﺟﻣﺎﻟﻲ‬)8164( ‫س‬.‫اﻷﻋﻣ‬ ‫ﺑرواد‬ ‫اﻟﻣﺗﻌﻠﻘﺔ‬ ‫اﻟﺗﺎﻟﯾﺔ‬ ‫اﻟﻌﺑﺎرات‬ ‫ﺗﺧﺎاﻟف‬ ‫أو‬ ‫ﺗواﻓق‬ ‫ﻣدى‬ ‫أي‬ ‫إﻟﻰ‬‫ﺎل؟‬...‫ﻣﻧﺗﺟﺎت‬ ‫ﺧﻠق‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﯾﺳﺎﻋدون‬ ‫اﻷﻋﻣﺎل‬ ‫رواد‬ ‫ﺟدﯾدة‬ ‫وﺧدﻣﺎت‬
  • 45. ‫اﻷﻋﻣﺎل‬ ‫رواد‬ ‫ﻋن‬ ‫اﻟﻣﺗﺻورة‬ ‫اﻟﻔﻛرة‬-‫ﺟدﯾدة‬ ‫ﻋﻣل‬ ‫ﻓرص‬ ‫ﺧﻠق‬ ‫ﻣﺋوﯾﺔ‬ ‫اﻷرﻗﺎم‬ ‫ﺟﻣﯾﻊ‬)٪( ‫ﻟﻠﺑﺣرﯾن‬ ‫ﺻﻐﯾرة‬ ‫ﻗﺎﻋدة‬)86(‫ﻟﺳورﯾﺎ‬ ‫ﺟدا‬ ‫ﺻﻐﯾرة‬ ‫ﻗﺎﻋدة‬ ،)47( ‫اﻟﻘﺎﻋدة‬:‫إﺟﻣﺎﻟﻲ‬)8164( ‫س‬.‫اﻷﻋﻣ‬ ‫ﺑرواد‬ ‫اﻟﻣﺗﻌﻠﻘﺔ‬ ‫اﻟﺗﺎﻟﯾﺔ‬ ‫اﻟﻌﺑﺎرات‬ ‫ﺗﺧﺎاﻟف‬ ‫أو‬ ‫ﺗواﻓق‬ ‫ﻣدى‬ ‫أي‬ ‫إﻟﻰ‬‫ﺎل؟‬...‫ﻓرص‬ ‫ﺧﻠق‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﯾﺳﺎﻋدون‬ ‫اﻷﻋﻣﺎل‬ ‫رواد‬ ‫ﺟدﯾدة‬ ‫ﻋﻣل‬
  • 47. ‫اﻟﻣﺟﯾب‬ ‫ﻣﻠف‬)1/3( ‫اﻟﻌﻣر‬ •‫ﻣن‬ ‫أﻗل‬30-44٪ •30-39-33٪ •40+-23٪ ‫اﻟزوﺟﯾﺔ‬ ‫اﻟﺣﺎﻟﺔ‬ •‫ﻋﺎزب‬-44٪ •‫ﻣﺗزوج‬-53٪ •‫ﻣطﻠق‬-2٪ •‫ﻣﻧﻔﺻل‬-1٪ ‫اﻻطﻔﺎل‬ ‫ﻋدد‬ •‫ﯾوﺟد‬ ‫ﻻ‬-17٪ •‫واﺣد‬-22٪ •‫اﺛﻧﺎن‬-29٪ •‫ﺛﻼﺛﺔ‬-18٪ •‫ﺛﻼﺛﺔ‬ ‫ﻣن‬ ‫أﻛﺛر‬-14٪ ‫اﻟﺟﻧس‬ •‫ذﻛر‬-81٪ •‫أﻧﺛﻰ‬-19٪ ‫ﻣﺋوﯾﺔ‬ ‫اﻷرﻗﺎم‬ ‫ﺟﻣﯾﻊ‬)٪( ‫اﻟﻘﺎﻋدة‬:‫إﺟﻣﺎﻟﻲ‬)8164(
  • 48. ‫اﻟﻣﺟﯾب‬ ‫ﻣﻠف‬)2/3( ‫ﻣﺋوﯾﺔ‬ ‫اﻷرﻗﺎم‬ ‫ﺟﻣﯾﻊ‬)٪( ‫اﻟﻘﺎﻋدة‬:‫إﺟﻣﺎﻟﻲ‬)8164(
  • 49. ‫اﻟﻣﺟﯾب‬ ‫ﻣﻠف‬)3/3( ‫ﻣﺋوﯾﺔ‬ ‫اﻷرﻗﺎم‬ ‫ﺟﻣﯾﻊ‬)٪( ‫اﻟﻘﺎﻋدة‬:‫اﻟﻌﺎﻣﻠون‬)5370(