SlideShare a Scribd company logo
1 of 16
Download to read offline
Целеполагание и
управление
временем
Цейтнот!
Три «слона»
• Целополагание*
• Планирование*
• Мотивация или дисциплина
"Мысль без действия – это грезы
днем. Действие без мысли – это
ночной кошмар" Японская пословица
SMART модель
• S (Specific) – Конкретная*
• M (Measurable) – Измеримая*
• A (Ambitious) – Амбициозная*
• R (Realistic) – Реалистичная*
• T (Timed) – Определенная во времени
Принцип Паретто
Матрица
Делегирование или просьба?
Планирование
• «Кто регулярно в течение 10 минут
подготавливает свой рабочий день, тот
сможет ежедневно сэкономить 2 часа, а
также вернее и лучше справиться с
важными делами».*
• От общего планового периода (год, месяц,
неделя, день) надо максимально 1 %
времени тратить на планирование.
Система планирования
времени
!
Инструменты
Не держи все в голове!
Только в тюрьме и детском саду все
четко по расписанию!
Мотивация
Утолить жажду — это потребность, желание утолить жажду — это мотив, а
бутылка с водой, к которой человек тянется — это цель.
Пирамида потребностей
Маслоу
Шкала ресурсов по
Глассеру
- Выживание<
- Любовь<
- Сила(власть, ответственность)<
- Свобода<
- Радость
Виды мотиваций
Внешняя мотивация Внутренняя мотивация<
Положительная и отрицательная мотивация. Мотивация, основанная на положительных стимулах, называется положительной. Мотивация, основанная на
отрицательных стимулах, называется отрицательной.<
Устойчивая и неустойчивая мотивация. Устойчивой считается мотивация, которая основана на нуждах человека, так как она не требует дополнительного
подкрепления.<
Различают два основных типа мотивации: «от» и «к», или «метод кнута и пряника». Также различают:<
■ индивидуальные мотивации, направленные на поддержание гомеостаза<
■ голод<
■ жажда<
■ избегание боли<
■ стремление к температурному оптимуму<
■ и т. д.<
■ групповые<
■ забота о потомстве<
■ поиск места в групповой иерархии<
■ поддержание присущей данному виду структуры сообщества<
■ и т. п.<
■ познавательные<
■ исследовательское поведение<
■ игровая деятельность<
Мотив самоутверждения — стремление утвердить себя в социуме; <
Мотив идентификации с другим человеком — стремление быть похожим на героя, кумира, авторитетную личность (отца, учителя и т. п.). <
Мотив власти — стремление индивида влиять на людей. <
Процессуально-содержательные мотивы — побуждение к активности процессом и содержанием деятельности, а не внешними факторами. <
Экстринсивные (внешние) мотивы — такая группа мотивов, когда побуждающие факторы лежат вне деятельности. В случае действия экстринсивных мотивов к
деятельности побуждают не содержание, не процесс деятельности, а факторы, которые непосредственно с ней не связаны (например престиж или материальные
факторы).<
Мотив саморазвития — стремление к саморазвитию, самоусовершенствованию. <
Мотив достижения — стремление достичь высоких результатов и мастерства в деятельности; оно проявляется в выборе сложных заданий и стремлении их
выполнить. <
Просоциальные (общественно значимые) мотивы — мотивы, связанные с осознанием общественного значения деятельности, с чувством долга,
ответственностью перед группой или обществом. <
Мотив аффилиации (от англ. affiliation — присоединение) — стремление к установлению или поддерживанию отношений с другими людьми, стремление к контакту
и общению с ними. Сущность аффилиации состоит в самоценности общения. Аффилиативное общение — это такое общение, которое приносит удовлетворение,
захватывает, нравится человеку.<
Негативная мотивация — побуждения, вызванные осознанием возможных неприятностей, неудобств, наказаний, которые могут последовать в случае
невыполнения деятельности. <
Лягушки
Слоны
Next steps

More Related Content

Similar to 2014-03-01 01 Данил Никифоров. Целеполагание и управление временем

organizacionnoe povedenie
organizacionnoe povedenieorganizacionnoe povedenie
organizacionnoe povedeniemalinkin25
 
Е.А.Столярчук "Позитивная психология в менеджменте"
Е.А.Столярчук "Позитивная психология в менеджменте"Е.А.Столярчук "Позитивная психология в менеджменте"
Е.А.Столярчук "Позитивная психология в менеджменте"ЗПШ СПбГУ
 
психол сопровождение аттестац педагога
психол сопровождение аттестац педагогапсихол сопровождение аттестац педагога
психол сопровождение аттестац педагогаМарина Алехина
 
Тайм-менеджмент - мифы об управлении временем
Тайм-менеджмент - мифы об управлении временемТайм-менеджмент - мифы об управлении временем
Тайм-менеджмент - мифы об управлении временемТамара Сухенко
 
Как ставить и достигать цели? Роман Дусенко цикл Как найти работу в кризис?
Как ставить и достигать цели? Роман Дусенко цикл Как найти работу в кризис?Как ставить и достигать цели? Роман Дусенко цикл Как найти работу в кризис?
Как ставить и достигать цели? Роман Дусенко цикл Как найти работу в кризис?Roman Dusenko
 
Сепп В.В. Психолого-компетентностные характеристики #protutor
Сепп В.В. Психолого-компетентностные характеристики #protutorСепп В.В. Психолого-компетентностные характеристики #protutor
Сепп В.В. Психолого-компетентностные характеристики #protutorДистанционный репетитор
 
BrainStorm. Методика "+, -, ?".
BrainStorm. Методика "+, -, ?".BrainStorm. Методика "+, -, ?".
BrainStorm. Методика "+, -, ?".Tanya Ryzhaya
 
Time management для руководителей в произаодстве
Time management для руководителей в произаодствеTime management для руководителей в произаодстве
Time management для руководителей в произаодствеMaxim Ostrovskiy, SpHR
 
Как проводить коучинг онлайн. Конспект тренинга (2)
Как проводить коучинг онлайн. Конспект тренинга (2)Как проводить коучинг онлайн. Конспект тренинга (2)
Как проводить коучинг онлайн. Конспект тренинга (2)Marina Litvinova
 
сравнение оранжевых и бирюзовых организаций (ф.лалу)
сравнение оранжевых и бирюзовых организаций (ф.лалу)сравнение оранжевых и бирюзовых организаций (ф.лалу)
сравнение оранжевых и бирюзовых организаций (ф.лалу)Сергей Калинин
 
основы преобразующего мышления
основы преобразующего мышленияосновы преобразующего мышления
основы преобразующего мышленияЕкатерина Мухина
 
основы преобразующего мышления
основы преобразующего мышленияосновы преобразующего мышления
основы преобразующего мышленияЕкатерина Мухина
 
Презентация к вебинару по управлению временем
Презентация к вебинару по управлению временемПрезентация к вебинару по управлению временем
Презентация к вебинару по управлению временемAlexander
 
Розвиток успішної особистості засобами впровадження принципів сталого розвитку
Розвиток успішної особистості засобами впровадження принципів сталого розвиткуРозвиток успішної особистості засобами впровадження принципів сталого розвитку
Розвиток успішної особистості засобами впровадження принципів сталого розвиткуvell-com
 
"Как все успеть?... и Не сойти с ума"
"Как все успеть?... и Не сойти с ума""Как все успеть?... и Не сойти с ума"
"Как все успеть?... и Не сойти с ума"Vyacheslav Isupov
 
Основы преобразующего мышления
Основы преобразующего мышленияОсновы преобразующего мышления
Основы преобразующего мышленияЕлена Петряева
 

Similar to 2014-03-01 01 Данил Никифоров. Целеполагание и управление временем (20)

Not2(lection)
Not2(lection)Not2(lection)
Not2(lection)
 
organizacionnoe povedenie
organizacionnoe povedenieorganizacionnoe povedenie
organizacionnoe povedenie
 
Е.А.Столярчук "Позитивная психология в менеджменте"
Е.А.Столярчук "Позитивная психология в менеджменте"Е.А.Столярчук "Позитивная психология в менеджменте"
Е.А.Столярчук "Позитивная психология в менеджменте"
 
психол сопровождение аттестац педагога
психол сопровождение аттестац педагогапсихол сопровождение аттестац педагога
психол сопровождение аттестац педагога
 
Тайм-менеджмент - мифы об управлении временем
Тайм-менеджмент - мифы об управлении временемТайм-менеджмент - мифы об управлении временем
Тайм-менеджмент - мифы об управлении временем
 
Как ставить и достигать цели? Роман Дусенко цикл Как найти работу в кризис?
Как ставить и достигать цели? Роман Дусенко цикл Как найти работу в кризис?Как ставить и достигать цели? Роман Дусенко цикл Как найти работу в кризис?
Как ставить и достигать цели? Роман Дусенко цикл Как найти работу в кризис?
 
Инсайты SMM (c) Юрий Гладкий
Инсайты SMM (c) Юрий ГладкийИнсайты SMM (c) Юрий Гладкий
Инсайты SMM (c) Юрий Гладкий
 
Сепп В.В. Психолого-компетентностные характеристики #protutor
Сепп В.В. Психолого-компетентностные характеристики #protutorСепп В.В. Психолого-компетентностные характеристики #protutor
Сепп В.В. Психолого-компетентностные характеристики #protutor
 
BrainStorm. Методика "+, -, ?".
BrainStorm. Методика "+, -, ?".BrainStorm. Методика "+, -, ?".
BrainStorm. Методика "+, -, ?".
 
Time management для руководителей в произаодстве
Time management для руководителей в произаодствеTime management для руководителей в произаодстве
Time management для руководителей в произаодстве
 
Как проводить коучинг онлайн. Конспект тренинга (2)
Как проводить коучинг онлайн. Конспект тренинга (2)Как проводить коучинг онлайн. Конспект тренинга (2)
Как проводить коучинг онлайн. Конспект тренинга (2)
 
сравнение оранжевых и бирюзовых организаций (ф.лалу)
сравнение оранжевых и бирюзовых организаций (ф.лалу)сравнение оранжевых и бирюзовых организаций (ф.лалу)
сравнение оранжевых и бирюзовых организаций (ф.лалу)
 
основы преобразующего мышления
основы преобразующего мышленияосновы преобразующего мышления
основы преобразующего мышления
 
основы преобразующего мышления
основы преобразующего мышленияосновы преобразующего мышления
основы преобразующего мышления
 
Презентация к вебинару по управлению временем
Презентация к вебинару по управлению временемПрезентация к вебинару по управлению временем
Презентация к вебинару по управлению временем
 
Not(new)
Not(new)Not(new)
Not(new)
 
Розвиток успішної особистості засобами впровадження принципів сталого розвитку
Розвиток успішної особистості засобами впровадження принципів сталого розвиткуРозвиток успішної особистості засобами впровадження принципів сталого розвитку
Розвиток успішної особистості засобами впровадження принципів сталого розвитку
 
"Как все успеть?... и Не сойти с ума"
"Как все успеть?... и Не сойти с ума""Как все успеть?... и Не сойти с ума"
"Как все успеть?... и Не сойти с ума"
 
Time management
Time managementTime management
Time management
 
Основы преобразующего мышления
Основы преобразующего мышленияОсновы преобразующего мышления
Основы преобразующего мышления
 

More from Омские ИТ-субботники

2017-08-12 01 Алексей Коровянский. Привет, ARKit!
2017-08-12 01 Алексей Коровянский. Привет, ARKit!2017-08-12 01 Алексей Коровянский. Привет, ARKit!
2017-08-12 01 Алексей Коровянский. Привет, ARKit!Омские ИТ-субботники
 
2017-08-12 02 Антон Ковалев. Texture a.k.a AsyncDisplayKit
2017-08-12 02 Антон Ковалев. Texture a.k.a AsyncDisplayKit2017-08-12 02 Антон Ковалев. Texture a.k.a AsyncDisplayKit
2017-08-12 02 Антон Ковалев. Texture a.k.a AsyncDisplayKitОмские ИТ-субботники
 
2017-05-06 02 Илья Сиганов. Зачем учить машины?
2017-05-06 02 Илья Сиганов. Зачем учить машины?2017-05-06 02 Илья Сиганов. Зачем учить машины?
2017-05-06 02 Илья Сиганов. Зачем учить машины?Омские ИТ-субботники
 
2017 04-08 03 Максим Верзаков. Docker — жизнь, вселенная и все остальное
2017 04-08 03 Максим Верзаков. Docker — жизнь, вселенная и все остальное2017 04-08 03 Максим Верзаков. Docker — жизнь, вселенная и все остальное
2017 04-08 03 Максим Верзаков. Docker — жизнь, вселенная и все остальноеОмские ИТ-субботники
 
2017-04-08 01 Евгений Оськин. Video streaming: от идеи до нагруженной системы
2017-04-08 01 Евгений Оськин. Video streaming: от идеи до нагруженной системы2017-04-08 01 Евгений Оськин. Video streaming: от идеи до нагруженной системы
2017-04-08 01 Евгений Оськин. Video streaming: от идеи до нагруженной системыОмские ИТ-субботники
 
2017-03-11 02 Денис Нелюбин. Docker & Ansible - лучшие друзья DevOps
2017-03-11 02 Денис Нелюбин. Docker & Ansible - лучшие друзья DevOps2017-03-11 02 Денис Нелюбин. Docker & Ansible - лучшие друзья DevOps
2017-03-11 02 Денис Нелюбин. Docker & Ansible - лучшие друзья DevOpsОмские ИТ-субботники
 
2017-02-04 03 Алексей Букуров, Игорь Циглер. DSL для правил валидации
2017-02-04 03 Алексей Букуров, Игорь Циглер. DSL для правил валидации2017-02-04 03 Алексей Букуров, Игорь Циглер. DSL для правил валидации
2017-02-04 03 Алексей Букуров, Игорь Циглер. DSL для правил валидацииОмские ИТ-субботники
 
2017-02-04 01 Евгений Тюменцев. Выразительные возможности языков программиро...
2017-02-04 01 Евгений Тюменцев. Выразительные возможности языков программиро...2017-02-04 01 Евгений Тюменцев. Выразительные возможности языков программиро...
2017-02-04 01 Евгений Тюменцев. Выразительные возможности языков программиро...Омские ИТ-субботники
 
2016-12-03 01 Вадим Литвинов. От 2D к 3D обзор методов реконструкции поверхно...
2016-12-03 01 Вадим Литвинов. От 2D к 3D обзор методов реконструкции поверхно...2016-12-03 01 Вадим Литвинов. От 2D к 3D обзор методов реконструкции поверхно...
2016-12-03 01 Вадим Литвинов. От 2D к 3D обзор методов реконструкции поверхно...Омские ИТ-субботники
 
2016-12-03 02 Алексей Городецкий. Как пишут компиляторы
2016-12-03 02 Алексей Городецкий. Как пишут компиляторы2016-12-03 02 Алексей Городецкий. Как пишут компиляторы
2016-12-03 02 Алексей Городецкий. Как пишут компиляторыОмские ИТ-субботники
 
2016-12-03 03 Евгений Тюменцев. DSL на коленке
2016-12-03 03 Евгений Тюменцев. DSL на коленке2016-12-03 03 Евгений Тюменцев. DSL на коленке
2016-12-03 03 Евгений Тюменцев. DSL на коленкеОмские ИТ-субботники
 
2016-11-12 02 Николай Линкер. Чему Java может поучиться у Haskell и наоборот
2016-11-12 02 Николай Линкер. Чему Java может поучиться у Haskell и наоборот2016-11-12 02 Николай Линкер. Чему Java может поучиться у Haskell и наоборот
2016-11-12 02 Николай Линкер. Чему Java может поучиться у Haskell и наоборотОмские ИТ-субботники
 
2016-11-12 03 Максим Дроздов. Навести порядок быстро, или как спасти оценки н...
2016-11-12 03 Максим Дроздов. Навести порядок быстро, или как спасти оценки н...2016-11-12 03 Максим Дроздов. Навести порядок быстро, или как спасти оценки н...
2016-11-12 03 Максим Дроздов. Навести порядок быстро, или как спасти оценки н...Омские ИТ-субботники
 
2016-11-12 01 Егор Непомнящих. Агрегация и осведомленность
2016-11-12 01 Егор Непомнящих. Агрегация и осведомленность 2016-11-12 01 Егор Непомнящих. Агрегация и осведомленность
2016-11-12 01 Егор Непомнящих. Агрегация и осведомленность Омские ИТ-субботники
 
2016-10-01 03 Андрей Аржанников. Что такое Bluetooth Low Energy?
2016-10-01 03 Андрей Аржанников. Что такое Bluetooth Low Energy?2016-10-01 03 Андрей Аржанников. Что такое Bluetooth Low Energy?
2016-10-01 03 Андрей Аржанников. Что такое Bluetooth Low Energy?Омские ИТ-субботники
 
2016-10-01 02 Евгений Комаров. Как я сделал IoT-кикер
2016-10-01 02 Евгений Комаров. Как я сделал IoT-кикер2016-10-01 02 Евгений Комаров. Как я сделал IoT-кикер
2016-10-01 02 Евгений Комаров. Как я сделал IoT-кикерОмские ИТ-субботники
 
2016-10-01 01 Звиад Кардава. Welcome to Internet of Things
2016-10-01 01 Звиад Кардава. Welcome to Internet of Things2016-10-01 01 Звиад Кардава. Welcome to Internet of Things
2016-10-01 01 Звиад Кардава. Welcome to Internet of ThingsОмские ИТ-субботники
 

More from Омские ИТ-субботники (20)

2017-08-12 01 Алексей Коровянский. Привет, ARKit!
2017-08-12 01 Алексей Коровянский. Привет, ARKit!2017-08-12 01 Алексей Коровянский. Привет, ARKit!
2017-08-12 01 Алексей Коровянский. Привет, ARKit!
 
2017-08-12 02 Антон Ковалев. Texture a.k.a AsyncDisplayKit
2017-08-12 02 Антон Ковалев. Texture a.k.a AsyncDisplayKit2017-08-12 02 Антон Ковалев. Texture a.k.a AsyncDisplayKit
2017-08-12 02 Антон Ковалев. Texture a.k.a AsyncDisplayKit
 
2017-05-06 02 Илья Сиганов. Зачем учить машины?
2017-05-06 02 Илья Сиганов. Зачем учить машины?2017-05-06 02 Илья Сиганов. Зачем учить машины?
2017-05-06 02 Илья Сиганов. Зачем учить машины?
 
2017 04-08 03 Максим Верзаков. Docker — жизнь, вселенная и все остальное
2017 04-08 03 Максим Верзаков. Docker — жизнь, вселенная и все остальное2017 04-08 03 Максим Верзаков. Docker — жизнь, вселенная и все остальное
2017 04-08 03 Максим Верзаков. Docker — жизнь, вселенная и все остальное
 
2017-04-08 01 Евгений Оськин. Video streaming: от идеи до нагруженной системы
2017-04-08 01 Евгений Оськин. Video streaming: от идеи до нагруженной системы2017-04-08 01 Евгений Оськин. Video streaming: от идеи до нагруженной системы
2017-04-08 01 Евгений Оськин. Video streaming: от идеи до нагруженной системы
 
2017-03-11 02 Денис Нелюбин. Docker & Ansible - лучшие друзья DevOps
2017-03-11 02 Денис Нелюбин. Docker & Ansible - лучшие друзья DevOps2017-03-11 02 Денис Нелюбин. Docker & Ansible - лучшие друзья DevOps
2017-03-11 02 Денис Нелюбин. Docker & Ansible - лучшие друзья DevOps
 
2017-03-11 01 Игорь Родионов. Docker swarm vs Kubernetes
2017-03-11 01 Игорь Родионов. Docker swarm vs Kubernetes2017-03-11 01 Игорь Родионов. Docker swarm vs Kubernetes
2017-03-11 01 Игорь Родионов. Docker swarm vs Kubernetes
 
2017-02-04 03 Алексей Букуров, Игорь Циглер. DSL для правил валидации
2017-02-04 03 Алексей Букуров, Игорь Циглер. DSL для правил валидации2017-02-04 03 Алексей Букуров, Игорь Циглер. DSL для правил валидации
2017-02-04 03 Алексей Букуров, Игорь Циглер. DSL для правил валидации
 
2017-02-04 02 Яков Лило. Решение задач
2017-02-04 02 Яков Лило. Решение задач2017-02-04 02 Яков Лило. Решение задач
2017-02-04 02 Яков Лило. Решение задач
 
2017-02-04 01 Евгений Тюменцев. Выразительные возможности языков программиро...
2017-02-04 01 Евгений Тюменцев. Выразительные возможности языков программиро...2017-02-04 01 Евгений Тюменцев. Выразительные возможности языков программиро...
2017-02-04 01 Евгений Тюменцев. Выразительные возможности языков программиро...
 
2016-12-03 01 Вадим Литвинов. От 2D к 3D обзор методов реконструкции поверхно...
2016-12-03 01 Вадим Литвинов. От 2D к 3D обзор методов реконструкции поверхно...2016-12-03 01 Вадим Литвинов. От 2D к 3D обзор методов реконструкции поверхно...
2016-12-03 01 Вадим Литвинов. От 2D к 3D обзор методов реконструкции поверхно...
 
2016-12-03 02 Алексей Городецкий. Как пишут компиляторы
2016-12-03 02 Алексей Городецкий. Как пишут компиляторы2016-12-03 02 Алексей Городецкий. Как пишут компиляторы
2016-12-03 02 Алексей Городецкий. Как пишут компиляторы
 
2016-12-03 03 Евгений Тюменцев. DSL на коленке
2016-12-03 03 Евгений Тюменцев. DSL на коленке2016-12-03 03 Евгений Тюменцев. DSL на коленке
2016-12-03 03 Евгений Тюменцев. DSL на коленке
 
2016-11-12 02 Николай Линкер. Чему Java может поучиться у Haskell и наоборот
2016-11-12 02 Николай Линкер. Чему Java может поучиться у Haskell и наоборот2016-11-12 02 Николай Линкер. Чему Java может поучиться у Haskell и наоборот
2016-11-12 02 Николай Линкер. Чему Java может поучиться у Haskell и наоборот
 
2016-11-12 03 Максим Дроздов. Навести порядок быстро, или как спасти оценки н...
2016-11-12 03 Максим Дроздов. Навести порядок быстро, или как спасти оценки н...2016-11-12 03 Максим Дроздов. Навести порядок быстро, или как спасти оценки н...
2016-11-12 03 Максим Дроздов. Навести порядок быстро, или как спасти оценки н...
 
2016-11-12 01 Егор Непомнящих. Агрегация и осведомленность
2016-11-12 01 Егор Непомнящих. Агрегация и осведомленность 2016-11-12 01 Егор Непомнящих. Агрегация и осведомленность
2016-11-12 01 Егор Непомнящих. Агрегация и осведомленность
 
2016-10-01 03 Андрей Аржанников. Что такое Bluetooth Low Energy?
2016-10-01 03 Андрей Аржанников. Что такое Bluetooth Low Energy?2016-10-01 03 Андрей Аржанников. Что такое Bluetooth Low Energy?
2016-10-01 03 Андрей Аржанников. Что такое Bluetooth Low Energy?
 
2016-10-01 02 Евгений Комаров. Как я сделал IoT-кикер
2016-10-01 02 Евгений Комаров. Как я сделал IoT-кикер2016-10-01 02 Евгений Комаров. Как я сделал IoT-кикер
2016-10-01 02 Евгений Комаров. Как я сделал IoT-кикер
 
2016-10-01 01 Звиад Кардава. Welcome to Internet of Things
2016-10-01 01 Звиад Кардава. Welcome to Internet of Things2016-10-01 01 Звиад Кардава. Welcome to Internet of Things
2016-10-01 01 Звиад Кардава. Welcome to Internet of Things
 
2016-09-17 03 Василий Полозов. WebRTC
2016-09-17 03 Василий Полозов. WebRTC2016-09-17 03 Василий Полозов. WebRTC
2016-09-17 03 Василий Полозов. WebRTC
 

2014-03-01 01 Данил Никифоров. Целеполагание и управление временем

  • 3. Три «слона» • Целополагание* • Планирование* • Мотивация или дисциплина
  • 4. "Мысль без действия – это грезы днем. Действие без мысли – это ночной кошмар" Японская пословица
  • 5. SMART модель • S (Specific) – Конкретная* • M (Measurable) – Измеримая* • A (Ambitious) – Амбициозная* • R (Realistic) – Реалистичная* • T (Timed) – Определенная во времени
  • 9. Планирование • «Кто регулярно в течение 10 минут подготавливает свой рабочий день, тот сможет ежедневно сэкономить 2 часа, а также вернее и лучше справиться с важными делами».* • От общего планового периода (год, месяц, неделя, день) надо максимально 1 % времени тратить на планирование.
  • 11. Инструменты Не держи все в голове! Только в тюрьме и детском саду все четко по расписанию!
  • 12. Мотивация Утолить жажду — это потребность, желание утолить жажду — это мотив, а бутылка с водой, к которой человек тянется — это цель. Пирамида потребностей Маслоу Шкала ресурсов по Глассеру - Выживание< - Любовь< - Сила(власть, ответственность)< - Свобода< - Радость
  • 13. Виды мотиваций Внешняя мотивация Внутренняя мотивация< Положительная и отрицательная мотивация. Мотивация, основанная на положительных стимулах, называется положительной. Мотивация, основанная на отрицательных стимулах, называется отрицательной.< Устойчивая и неустойчивая мотивация. Устойчивой считается мотивация, которая основана на нуждах человека, так как она не требует дополнительного подкрепления.< Различают два основных типа мотивации: «от» и «к», или «метод кнута и пряника». Также различают:< ■ индивидуальные мотивации, направленные на поддержание гомеостаза< ■ голод< ■ жажда< ■ избегание боли< ■ стремление к температурному оптимуму< ■ и т. д.< ■ групповые< ■ забота о потомстве< ■ поиск места в групповой иерархии< ■ поддержание присущей данному виду структуры сообщества< ■ и т. п.< ■ познавательные< ■ исследовательское поведение< ■ игровая деятельность< Мотив самоутверждения — стремление утвердить себя в социуме; < Мотив идентификации с другим человеком — стремление быть похожим на героя, кумира, авторитетную личность (отца, учителя и т. п.). < Мотив власти — стремление индивида влиять на людей. < Процессуально-содержательные мотивы — побуждение к активности процессом и содержанием деятельности, а не внешними факторами. < Экстринсивные (внешние) мотивы — такая группа мотивов, когда побуждающие факторы лежат вне деятельности. В случае действия экстринсивных мотивов к деятельности побуждают не содержание, не процесс деятельности, а факторы, которые непосредственно с ней не связаны (например престиж или материальные факторы).< Мотив саморазвития — стремление к саморазвитию, самоусовершенствованию. < Мотив достижения — стремление достичь высоких результатов и мастерства в деятельности; оно проявляется в выборе сложных заданий и стремлении их выполнить. < Просоциальные (общественно значимые) мотивы — мотивы, связанные с осознанием общественного значения деятельности, с чувством долга, ответственностью перед группой или обществом. < Мотив аффилиации (от англ. affiliation — присоединение) — стремление к установлению или поддерживанию отношений с другими людьми, стремление к контакту и общению с ними. Сущность аффилиации состоит в самоценности общения. Аффилиативное общение — это такое общение, которое приносит удовлетворение, захватывает, нравится человеку.< Негативная мотивация — побуждения, вызванные осознанием возможных неприятностей, неудобств, наказаний, которые могут последовать в случае невыполнения деятельности. <