2014 'ㄱ'찾기 프로젝트 공모사업에 참여한 다양한 프로젝트들의 과정과 이야기를 바탕으로 기업가정신을 보다 쉽게 이해하고, 기업가정신을 발휘 할 수 있도록 돕고자 제작한 도서 입니다.
다양한 교육 현장에서 많이 활용해 주시길 바랍니다.
▶ 기업가정신/진로 교육 관련 자료실
http://bit.ly/1eSiRZu
<디자인 />
(Dive In! An Integrated Design Thinking/STEM Curriculum Teacher Guide)
‘디자인 사고/STEM 통합 교육과정 교사 가이드‘는 디자인 사고 접근법을 통해, 학생들이 지역 사회 및 나아가 국제 사회에서의 문제점을 정의하고 해결하는 과정에 참여함으로써 과학, 기술, 공학 및 수학 지식과 관련된 자질을 기를 수 있도록 통합된 접근 방법을 제공합니다.
※이 문서는 미국 스탠포드 대학교의 REDlab(redlab.stanford.edu)에서 제작한 “Dive In! An Integrated Design Thinking/STEM Curriculum Teacher Guide”를 스탠포드 대학교의 d.loft STEM 의 공식적인 허락을 받고 적정기술미래포럼에서 동그라미재단의 후원을 받아서 ‘ㄱ’찾기 프로젝트 공모사업의 일환으로 번역한 것입니다.
- 출처 : REDlab(redlab.stanford.edu)
- 번역 : 박진영, 신유진, 장은희, 최태환
- 감수 : 홍성욱
▶ 기업가정신/진로 교육 관련 자료실
http://bit.ly/1eSiRZu
사회혁신 전문 컨설팅-임팩트투자 MYSC에서 개발혁신랩에 이어 11월 29일(일)까지 사회혁신랩(Social Innovation Lab)에서도 새로운 분을 모십니다. 두 랩의 채용공고 관련해서는 홈페이지(www.mysc.co.kr)를 참고해주세요!
현재 MYSC 사회혁신랩(MYSC Social Innovation Lab)은 이랜드그룹, 현대자동차, 삼성전자 등 대중소기업 대상 사회혁신형 CSV 사업기획 및 운영, 컨설팅, 소셜벤처 자원연계를 담당하고 있으며, 국내 유일의 글로벌 소셜벤처 대회인 아시어소셜벤처 경진대회(SVCA, Social Venture Competition Asia)를 공동주관하여 소셜벤처 역량강화 및 소셜임팩트 창출을 위한 기획 및 지원활동을 실행하고 있습니다. 또한 국내외 다양한 파트너기관과 함께 디자인씽킹 등 다양한 사회혁신 콘텐츠 개발 및 교육/워크숍을 통한 사회혁신가 발굴 및 역량강화를 지원하고 있습니다. 창업 4년이 된 젊은 스타트업에서 주도적으로 사업을 발굴, 기획 및 실행하는 창의성과 추진력을 갖춘 분을 찾고 있습니다.
예비사회적기업 지정 신청서 작성법_How to prepare a pre-social enterprise application form & ...JAEHUN KIM
사회적기업가 육성사업 11기 창업팀 및
사회적기업가를 꿈꾸시는 분들을 위한
예비사회적기업 지정 신청서 작성법 교육 자료입니다.
교육 때 활용한
'예비사회적기업 공고문' 자료는 아래 링크를 통해
다운 받으실 수 있습니다.
- https://cafe.naver.com/stsent/180
본 자료를 활용하여 진행한 교육 영상을 보고 싶으신 분들은
아래 링크를 클릭해주세요!
- https://youtu.be/BxJ0T_7x2BA
교육과 관련하여 궁금한 것이 있으시면
언제든지 말씀해주시길 바랍니다.
- e-mail: doctor29@naver.com
사회적기업가 육성사업 담임 멘토 김재훈.
2014 'ㄱ'찾기 프로젝트 공모사업에 참여한 다양한 프로젝트들의 과정과 이야기를 바탕으로 기업가정신을 보다 쉽게 이해하고, 기업가정신을 발휘 할 수 있도록 돕고자 제작한 도서 입니다.
다양한 교육 현장에서 많이 활용해 주시길 바랍니다.
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<디자인 />
(Dive In! An Integrated Design Thinking/STEM Curriculum Teacher Guide)
‘디자인 사고/STEM 통합 교육과정 교사 가이드‘는 디자인 사고 접근법을 통해, 학생들이 지역 사회 및 나아가 국제 사회에서의 문제점을 정의하고 해결하는 과정에 참여함으로써 과학, 기술, 공학 및 수학 지식과 관련된 자질을 기를 수 있도록 통합된 접근 방법을 제공합니다.
※이 문서는 미국 스탠포드 대학교의 REDlab(redlab.stanford.edu)에서 제작한 “Dive In! An Integrated Design Thinking/STEM Curriculum Teacher Guide”를 스탠포드 대학교의 d.loft STEM 의 공식적인 허락을 받고 적정기술미래포럼에서 동그라미재단의 후원을 받아서 ‘ㄱ’찾기 프로젝트 공모사업의 일환으로 번역한 것입니다.
- 출처 : REDlab(redlab.stanford.edu)
- 번역 : 박진영, 신유진, 장은희, 최태환
- 감수 : 홍성욱
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http://bit.ly/1eSiRZu
사회혁신 전문 컨설팅-임팩트투자 MYSC에서 개발혁신랩에 이어 11월 29일(일)까지 사회혁신랩(Social Innovation Lab)에서도 새로운 분을 모십니다. 두 랩의 채용공고 관련해서는 홈페이지(www.mysc.co.kr)를 참고해주세요!
현재 MYSC 사회혁신랩(MYSC Social Innovation Lab)은 이랜드그룹, 현대자동차, 삼성전자 등 대중소기업 대상 사회혁신형 CSV 사업기획 및 운영, 컨설팅, 소셜벤처 자원연계를 담당하고 있으며, 국내 유일의 글로벌 소셜벤처 대회인 아시어소셜벤처 경진대회(SVCA, Social Venture Competition Asia)를 공동주관하여 소셜벤처 역량강화 및 소셜임팩트 창출을 위한 기획 및 지원활동을 실행하고 있습니다. 또한 국내외 다양한 파트너기관과 함께 디자인씽킹 등 다양한 사회혁신 콘텐츠 개발 및 교육/워크숍을 통한 사회혁신가 발굴 및 역량강화를 지원하고 있습니다. 창업 4년이 된 젊은 스타트업에서 주도적으로 사업을 발굴, 기획 및 실행하는 창의성과 추진력을 갖춘 분을 찾고 있습니다.
예비사회적기업 지정 신청서 작성법_How to prepare a pre-social enterprise application form & ...JAEHUN KIM
사회적기업가 육성사업 11기 창업팀 및
사회적기업가를 꿈꾸시는 분들을 위한
예비사회적기업 지정 신청서 작성법 교육 자료입니다.
교육 때 활용한
'예비사회적기업 공고문' 자료는 아래 링크를 통해
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본 자료를 활용하여 진행한 교육 영상을 보고 싶으신 분들은
아래 링크를 클릭해주세요!
- https://youtu.be/BxJ0T_7x2BA
교육과 관련하여 궁금한 것이 있으시면
언제든지 말씀해주시길 바랍니다.
- e-mail: doctor29@naver.com
사회적기업가 육성사업 담임 멘토 김재훈.
청소년들이 기업가정신(entrepreneurship)을 보다 쉽게 이해하고, 기업가정신을 발휘 할 수 있도록 돕기 위해 동그라미재단이 제작한 기업가정신 도서 입니다.
다양한 교육 현장에서 많이 활용해 주시길 바랍니다.
* 전자책 다운로드 링크
▶ 기업가정신/진로 교육 관련 자료실
http://bit.ly/1eSiRZu
◎ 청년일자리를 위한 창업과 창직
1. 강의구성
가. 청년 일자리의 현 주소
나. 창업과 창직의 비교
다. 창업과 창직 프로세스
라. 창업과 창직 성공사례
2. 강의대상
대학생, 직장인, 일반인 등 창업과 창직에 관심있는 사람 누구나
3. 강의특징
가. 청년 일자리 문제의 현주소를 알 수 있다.
나. 창업과 창직의 중요성을 이해할 수 있다.
다. 창업과 창직의 정의 및 차이점을 이해할 수 있다.
라. 창업의 준비와 절차를 이해할 수 있다.
마. 창직의 준비와 절차를 이해할 수 있다.
바. 창업 성공사례를 통해 성공요인을 파악할 수 있다.
사. 창직 성공사례를 통해 성공요인을 파악할 수 있다.
4. 강의시간 : 2시간
고명환의 스타트업 생존경영 : http://www.lunch-alone.com
고명환의 브런치 : https://brunch.co.kr/@maru7091
"혁신경험의 설계자"로서 디자인과 브랜딩을 기반으로 하는 디자인솔루션랩(Design Solution Lab)의 포트폴리오를 소개합니다.
MYSC 디자인솔루션랩은 인간중심의 디자인씽킹 및 사용자의 경험을 중시하는 서비스디자인 관점에서 사회문제를 해석하고, 고객과 파트너의 가치창출을 시작합니다.
Design Soultion Lab of MYSC helps partners and clients wth innovation experience.
#사회혁신 #디자인씽킹 #사용자경험
매거진의 옷을 입은 ‘밀레니얼 세대의 공익활동을 이해하고 촉진하기 위한 연구 프로젝트 (이하 ‘밀레니얼 프로젝트’)’의 결과 보고서이다. 밀레니얼 프로젝트는 동그라미재단의 후원을 받아 진저티프로젝트가 진행하였으며, 1980년부터 2000년에 태어난 밀레니얼 세대가 연구의 대상이자 주축이 되어 프로젝트의 전 과정을 이끌었다. 지난 8월부터 약 4개월간 우리는 개인 및 그룹 인터뷰, 워크숍, 온라인 설문조사 등 다양한 채널로 670여 명의 밀레니얼들 그리고 밀레니얼과 함께 일하는 5명의 리더를 만나 그들의 이야기를 들었다: 밀레니얼 세대는 어떤 경험을 했고 어떤 고민을 하는지, 어떤 사회적 이슈에 관심 두고 있으며 그 이슈를 해결하기 위해 어떤 노력을 기울이고 있는 지, 앞으로 밀레니얼 세대가 이런 활동을 더 잘하기 위해서는 무엇이 필요한지에 대해서 말이다. 밀레니얼 프로젝트는 한 마디로, 밀레니얼에 대한, 밀레니얼을 위한, 밀레니얼에 의한 프로젝트이다.
“모두에게 기회를” 주는 미션을 수행하는 동그라미재단에서는 기회의 불평등을 함께 해소해가기 위해 ‘2015 공평한 기회(공기) 아이디어 공모전’을 실시합니다. 2015년 5월 국민 1,000명을 대상으로 ‘기회불평등에 대한 국민인식조사’를 하였고, 그 첫 번째 과제로 ‘교육기회의 불평등’을 해결할 아이디어를 모았습니다.
24. 금 융
은 행
증 권
보 험
가계
정부
생산자 소비자
기업
세금
시 장
무 역
경 제
세 금
25. 기획회의
어떤 광고를 만들까?
광고제작을 위한 아이디어 회의
제작 회의
어떤 말이나 그림이 좋을까?
광고에 들어갈 문구나 그림의 아이디어
시안 제작
아이디어를 어떻게 보여줄까?
문구와 그림을 조합
발표
우리가 만든 광고를 어떻게 알려줄까?
완성된 광고를 사람들에게 설명
31. 적정기술이란?
“적정기술은 철저하게 사용자의 관점에서 개발되어야 하는
인간 중심의 기술이며,
소외된 90%를 위한 기술
단순히 ‘기술’의 차원에 머무르는 것이 아니라 이를 통해서
사용자와 사용자가 속한 공동체의 역량이 강화되는 것을 목적으로 한다.”
‘인간중심의 기술, 적정기술과의 만남?’ 中에서
38. 1) 엘리베이터에서 우연히 내가 애타게 만나고 싶었던 사람(투자자, 존
경하는 인물)을 만났다!
2) 내가 누구이고, 무엇을 하고 있으며, 어떤 가치를 창출하고 싶은지
설명할 수 있는 시간은 30초!
3) 30초 동안 이 사람을 설득해서 나를 돕게 만들어봅시다.
나를 소개하는 30초(엘리베이터피치)