Томас Дэвенпорт и Ким Джин Хо "О чем говорят цифры"Vladimir Leonenko
Дорогие читатели!
Представляю вашему вниманию конспект книги Т. Дэвенпорта и К. Джин Хо "О чём говорят цифры. Как понимать и использовать данные".
Пока выбрал следующий формат: "схлопнуть" книгу до основных тезисов и мыслей. Надеюсь вам будет интересно.
В любом случае, мне важно получить вашу обратную связь - что положительную, что отрицательную.
Проведен анализ стандартов второго поколения с позиции определения места, роли и значения предмета информатика и информационных технологий для всег7о содержания образования в начальной школе.
«Системных подход к решению Проблем низкой конкурентоспособности позволяет не только:
- сформулировать видение Образа будущего высоко конкурентного предприятия,
- составить «Дорожную карту» тактики и стратегии достижения Образа будущего,
но и применить конкретные инструменты и методы, способствующие практическому достижению этого Будущего…»
Provide a unified vision of automated processes, possibly through a common document that contains hierarchy and relationships of the whole system of technical requirements
модель создания социотехнических систем о.р.мусина часть6 pptxОлег Радикович Мусин
Часть №6 Инструменты и методы решения Проблем методом Решения исследовательских задач по выявлению и устранению Причин их вызывающих, а так же оценка Результатов принятых Решений по программе ТРиСС
More Related Content
Similar to компьютерное моделирование экономики 2011
Томас Дэвенпорт и Ким Джин Хо "О чем говорят цифры"Vladimir Leonenko
Дорогие читатели!
Представляю вашему вниманию конспект книги Т. Дэвенпорта и К. Джин Хо "О чём говорят цифры. Как понимать и использовать данные".
Пока выбрал следующий формат: "схлопнуть" книгу до основных тезисов и мыслей. Надеюсь вам будет интересно.
В любом случае, мне важно получить вашу обратную связь - что положительную, что отрицательную.
Проведен анализ стандартов второго поколения с позиции определения места, роли и значения предмета информатика и информационных технологий для всег7о содержания образования в начальной школе.
«Системных подход к решению Проблем низкой конкурентоспособности позволяет не только:
- сформулировать видение Образа будущего высоко конкурентного предприятия,
- составить «Дорожную карту» тактики и стратегии достижения Образа будущего,
но и применить конкретные инструменты и методы, способствующие практическому достижению этого Будущего…»
Provide a unified vision of automated processes, possibly through a common document that contains hierarchy and relationships of the whole system of technical requirements
модель создания социотехнических систем о.р.мусина часть6 pptxОлег Радикович Мусин
Часть №6 Инструменты и методы решения Проблем методом Решения исследовательских задач по выявлению и устранению Причин их вызывающих, а так же оценка Результатов принятых Решений по программе ТРиСС
Similar to компьютерное моделирование экономики 2011 (20)
2. Предмет курса Компьютерное моделирование экономики изучение приемов моделирования и экономико-математических методов решения задач в области экономики, организации, анализа и управления 2
3. Основной метод Компьютерное моделирование экономики экономико-математическое моделирование экономических процессов и применение специального математического аппарата для нахождения оптимальных планов развития социально-экономических систем 3
8. Проблемные вопросы Компьютерное моделирование экономики Какова роль моделирования в экономических исследованиях? Какой математический инструментарий используют современные экономисты? 6
9. Учебные вопросы Компьютерное моделирование экономики Что такое моделирование? Что такое экономико-математическая модель? Какие типы математических моделей используются в экономических исследованиях? Как решить оптимизационную модель средствами ЭТ Microsoft Excel? 7
10. Этапы работы Компьютерное моделирование экономики I теоретическая подготовка II выполнение индивидуальных заданий по схеме: III выполнение и защита зачетной работы IV дипломное проектирование 8
11. Итоги курса Компьютерное моделирование экономики умение математически грамотно формулировать задачу; ясное представление о математическом аппарате решения экономических задач; понимание техники расчетов; умение моделировать хозяйственную деятельность, решать задачи планирования, управления и прогнозирования с помощью пакетов прикладных программ на ПЭВМ; анализ и экономическая интерпретация полученных результатов; математическое обоснование предложений по совершенствованию функционирования социально-экономических систем. 9
16. Тестовые вопросы Компьютерное моделирование экономики 2. В каких случаях мы сталкиваемся с необходимостью моделирования? В процессах познания и управления. В процессах прогнозирования и анализа. В процессах наблюдения и алгоритмизации. В производственных процессах и явлениях. 11
29. Тестовые вопросы Компьютерное моделирование экономики 6. Что такое регрессионный анализ? Анализ объекта для определения структуры объекта. Метод для анализа устойчивости объекта. Метод для определения вида соотношения между зависимыми переменными . Все ответы правильны . 15
30. Тестовые вопросы Компьютерное моделирование экономики 7. Объясните разницу между оптимальными и эффективными решениями в экономике? 8. Перечислите основные типы управлений социально-экономическими системами. 9.Назовите основной метод решения задачи линейного программирования. 10.Какие модели экономического равновесия Вы знаете? 16
31. Индивидуальные задания Компьютерное моделирование экономики Оптимальное распределение ресурсов предприятия Оптимизация плана перевозок Планирование замены оборудования Управление запасами предприятия Количественные методы управления проектами Производственная функция предприятия Расчет межотраслевого баланса 17
32. ГОУВПО «Марийский государственный университет» Компьютерное моделирование экономики Республика Марий Эл г. Йошкар-Ола ул. Красноармейская д. 71, ауд. 105 Кафедра экономической кибернетики Телефон: 8(8362)42-40-46 Эл. почта: insteuf@marsu.ru 18