Μια ψηφιακή παρουσίαση για τη γιορτή των Τριών Ιεραρχών (2016) με κείμενο του κ. Ανδρέα Αργυρόπουλου. Μπορεί να χρησιμοποιηθεί και για τη διδ. ενότητα 8 των Θρησκευτικών της Γ΄ λυκείου.
Θρησκευτικά Α΄ λυκείου (με τα μεταβατικά βιβλία 2020-2021).
Διδακτική ενότητα 3.4. Το Μυστήριο του Βαπτίσματος (και του Χρίσματος). Σε συνεργασία με τη συνάδελφο Δέσποινα Χανόγλου.
Η Εκκλησία ανοίγεται και εξαπλώνεται (ΒΘ ΙΙ)
Στο έγγραφο αυτό περιλαμβάνονται όλα τα κείμενα και οι εργασίες που μοιράστηκαν στους μαθητές για το συγκεκριμένο βασικό θέμα σύμφωνα με το Νέο Πρόγραμμα Σπουδών για το μάθημα των θρησκευτικών.
Μια ψηφιακή παρουσίαση για τη γιορτή των Τριών Ιεραρχών (2016) με κείμενο του κ. Ανδρέα Αργυρόπουλου. Μπορεί να χρησιμοποιηθεί και για τη διδ. ενότητα 8 των Θρησκευτικών της Γ΄ λυκείου.
Θρησκευτικά Α΄ λυκείου (με τα μεταβατικά βιβλία 2020-2021).
Διδακτική ενότητα 3.4. Το Μυστήριο του Βαπτίσματος (και του Χρίσματος). Σε συνεργασία με τη συνάδελφο Δέσποινα Χανόγλου.
Η Εκκλησία ανοίγεται και εξαπλώνεται (ΒΘ ΙΙ)
Στο έγγραφο αυτό περιλαμβάνονται όλα τα κείμενα και οι εργασίες που μοιράστηκαν στους μαθητές για το συγκεκριμένο βασικό θέμα σύμφωνα με το Νέο Πρόγραμμα Σπουδών για το μάθημα των θρησκευτικών.
Weatherman 1-hour Speed Course for Web [2024]Andreas Batsis
Εκλαϊκευμένη Διδασκαλία Μετεωρολογίας. Η συγκεκριμένη παρουσίαση παρέχει συνοπτικά το 20% της πληροφορίας σχετικά με το πως λειτουργεί ο καιρός, η οποία πληροφορία θα παρέχει στον αναγνώστη τη δυνατότητα να ερμηνεύει το 80% των καιρικών περιπτώσεων με τη χρήση ιντερνετικών εργαλείων. Η λογική της παρουσίασης βασίζεται κατά κύριο λόγο στην εφαρμογή και δευτερευόντως στην επιστημονική ερμηνεία η οποία περιορίζεται στα απολύτως απαραίτητα.
1. Α΄ Γυμνασίου. Θεματική1.Μεγαλώνουμεκαιαλλάζουμε 2η
ώρα: Η εκκλησία ανοίγεται και εξαπλώνεται υπ. Ζάχου Ελένη
Όνομα: τμήμα ημερ.
Τα λόγια του Αποστόλου Παύλου για την μεταστροφή του
Την πίστη των χριστιανών την κατεδίωξα μέχρι θανάτου, συλλαμβάνοντας και
κλείνοντας στις φυλακές άντρες και γυναίκες, όπως μπορεί να μαρτυρήσει και ο
Αρχιερέας και όλο το Μέγα Συνέδριο.
Από αυτούς πήρα και επιστολές συστατικές για τους αδελφούς μας τους Ιουδαίους
στη Δαμασκό, και πήγαινα να φέρω στην Ιερουσαλήμ δεμένους και τους εκεί
χριστιανούς για να τιμωρηθούν. Καθώς πήγαινα και πλησίαζα στη Δαμασκό, ξαφνικά
κατά το μεσημέρι άστραψε γύρω μου δυνατό φως από τον ουρανό.
Έπεσα στη γη κι άκουσα μια φωνή που μου έλεγε: «Σαούλ, Σαούλ, γιατί με
καταδιώκεις;» Κι εγώ απάντησα: «Ποιος είσαι, Κύριε;» Η φωνή μού είπε: «Εγώ είμαι ο
Ιησούς ο Ναζωραίος, που εσύ τον καταδιώκεις».
Όσοι ήταν μαζί μου είδαν το φως και φοβήθηκαν∙ δεν άκουσαν όμως τη φωνή
εκείνου που μιλούσε. Εγώ είπα: «Τι να κάνω, Κύριε;»
Τότε ο Κύριος μού απάντησε: «Σήκω και πήγαινε στη Δαμασκό. Εκεί θα μάθεις όλα
όσα σου όρισε ο Θεός να κάνεις». Καθώς δεν έβλεπα από τη λαμπρότητα του φωτός
εκείνου, μ’ έπιασαν από το χέρι αυτοί που ήταν μαζί μου και με οδήγησαν στη
Δαμασκό. Πραξ 22, 4-16
ΕΡΓΑΣΙΑ στο πίσω μέρος της φωτοτυπίας
ΑΣΚΗΣΗ 1 ΦαντάσουπωςείσαιδημοσιογράφοςκαισυναντάςτονΠαύλο
Ποιες ερωτήσειςθα του έκανεςκαιποιεςθα ήτανοι υποτιθέμενες
απαντήσεις
ΑΣΚΗΣΗ 2 Απάντησεστιςερωτήσεις
ΑΣΚΗΣΗ 3 Γράψεένανυποτιθέμενοδιάλογο (με το διάταγμα των
Μεδιολάνων σταματούν οι διωγμοί και οι χριστιανοί είναι ελεύθεροι να
πιστεύουν στον Θεό τους)
1 2
1
3
1