Документ представляет собой сказочную историю о Иване Царевиче и Василисе, в которой они решают математические задачи, чтобы пройти через различные испытания и добраться до царства наук. В процессе они сталкиваются с различными препятствиями, требуют выполнения арифметических операций и решения уравнений. Завершается путешествие победой над Змеем Горынычем и входом в удивительный мир знаний.

2. Задумал ИванЗадумал Иван
Царевич поЦаревич по
свету походить,свету походить,
людейлюдей
посмотреть,посмотреть,
себя показать.себя показать.
Кликнул онКликнул он
ВасилисуВасилису
Прекрасную.Прекрасную.

3. Решите примеры иРешите примеры и
расшифруйте, о чемрасшифруйте, о чем
подумал Иван Царевич.подумал Иван Царевич.
1)1) 250-9= 5) 400-29= 9) 300-15=250-9= 5) 400-29= 9) 300-15= 13) 238+3=13) 238+3=
2)2) 30-9= 6) 630-9= 6) 6··8= 10) 158= 10) 15··3=3= 14) 8014) 80:4=:4=
3)3) 90:90= 7) 108-36=90:90= 7) 108-36= 11) 327+9= 15) 1811) 327+9= 15) 18··4=4=
4)4) 2424··2= 8) 96:2= 12) 200-10= 16) 284+6=2= 8) 96:2= 12) 200-10= 16) 284+6=
Таблица ответов:Таблица ответов:
А=336 В=45 Е=290 Д=285 Л=190 М=21А=336 В=45 Е=290 Д=285 Л=190 М=21
О=48 Р=371 Ч=20 Ш=72 Х=1 У=241О=48 Р=371 Ч=20 Ш=72 Х=1 У=241

4. Проверь себяПроверь себя
1)1) 250-9=241250-9=241 УУ 9) 300-15=2859) 300-15=285 ДД
2)2) 30-9=2130-9=21 ММ 10) 1510) 15··3=43=4 ВВ
3)3) 90:90=190:90=1 ХХ 11) 327+9=33611) 327+9=336 АА
4)4) 2424··2=482=48 ОО 12) 200-10=19012) 200-10=190 ЛЛ
5)5) 400-29=371400-29=371 РР 13) 238+3=13) 238+3=241241 УУ
6) 66) 6··8=488=48 ОО 14) 8014) 80:4=20:4=20 ЧЧ
7) 108-36=727) 108-36=72 ШШ 15) 1815) 18··4=724=72 ШШ
8) 96:2=488) 96:2=48 ОО 16) 284+6=29016) 284+6=290 ЕЕ

5. «УМ ХОРОШО«УМ ХОРОШО
– ДВА ЛУЧШЕ»– ДВА ЛУЧШЕ»

6. Вошли они в царствоВошли они в царство
чисел, дорога расходится вчисел, дорога расходится в
три стороны: в тупик, втри стороны: в тупик, в
пещеру к Змею Горынычупещеру к Змею Горынычу
и в царство наук.и в царство наук.

7. Около каждого пути стоитОколо каждого пути стоит
указатель, на которомуказатель, на котором
написано:написано:
1. Путь №1 – Дорога в1. Путь №1 – Дорога в
тупиктупик
2. Путь №2 – Дорога в2. Путь №2 – Дорога в
пещерупещеру
3. Путь №3 – Дорога в3. Путь №3 – Дорога в
царство наукцарство наук

8. Но Баба-Яга все указателиНо Баба-Яга все указатели
перепутала. По какому жеперепутала. По какому же
пути ехать, чтобы попасть впути ехать, чтобы попасть в
царство наук?царство наук?
Задача Бабы-Яги:
«Нам с Кощеем вместе 250
лет. Я старше Кащея на
50 лет. Сколько лет
каждому из нас?»

10. Путь выбрали правильно,
но до дворца ещё нужно
дойти. На пути река, мост
через которую разведён.
Чтобы свести мост надо в
примере расставить знаки
действий и скобки, чтобы
получилось верное
равенство.

11. Вот задача не для робких!Вот задача не для робких!
Вычитай, дели и множь,Вычитай, дели и множь,
Плюсы ставь, а так же скобкиПлюсы ставь, а так же скобки
Верим к финишу придёшь!Верим к финишу придёшь!
5 5 5 5 = 3
5 5 5 5 = 4
5 5 5 5 = 5
5 5 5 5 = 6
5 5 5 5 = 7

12. Проверь себя:Проверь себя:
(5+5+5):5=3
(5·5-5):5=4
(5-5)·5+5=5
(5·5+5):5=6
(5+5):5+5=7

13. И это препятствиеИ это препятствие
преодолели. Уже виденпреодолели. Уже виден
сказочный поезд, но путьсказочный поезд, но путь
закрыт только, еслизакрыт только, если
сумеешь решить примеры,сумеешь решить примеры,
применяя рациональныеприменяя рациональные
приёмы счёта. Кто знаетприёмы счёта. Кто знает
законы арифметическихзаконы арифметических
действий? Выручайте:действий? Выручайте:

14. 1) 127+38+73=1) 127+38+73=
2) 251+185-51=2) 251+185-51=
3) 253) 25··3737··4=4=
4) 54) 5··4242··20=20=
5) 38+247+62-47=5) 38+247+62-47=
6) 1256) 125··3434··8=8=
7) 193-78+107-22=7) 193-78+107-22=

15. 1) 127+38+73=1) 127+38+73=238238
2) 251+185-51=2) 251+185-51=385385
3) 253) 25··3737··4=4=37003700
4) 54) 5··4242··20=20=42004200
5) 38+247+62-47=5) 38+247+62-47=300300
6) 1256) 125··3434··8=8=3400034000
7) 193-78+107-22=7) 193-78+107-22=200200

16. Последний замок открыт,Последний замок открыт,
путь свободен.путь свободен.
Сели они в поезд, а там вместе
сними ехали 407 сказочных
героев во всех вагонах
поровну. Вагонов было меньше
20. Сколько ещё сказочных
героев ехало в одном вагоне с
Иваном Царевичем и Василисой
Премудрой?

17. Впереди сказочный лес,Впереди сказочный лес,
полный загадок и чудес. Змейполный загадок и чудес. Змей
Горыныч его охраняет иГорыныч его охраняет и
тайны никому не открывает.тайны никому не открывает.
Как думаете, ребята, сможем мы
разгадать его тайну? Крепкие
орешки он нам приготовил.
Надо уравнения быстро решить, все
орешки по скорлупкам разложить.

18. «ОРЕШКИ» «Скорлупки»«ОРЕШКИ» «Скорлупки»
Х+123=385 353Х+123=385 353
259-Х=113259-Х=113 364364
Х-145=208 18Х-145=208 18
3535··Х=245Х=245 262262
264:Х=6 146264:Х=6 146
Х:52=7Х:52=7 77
27+327+3··Х=81 44Х=81 44

19. «ОРЕШКИ» «Скорлупки»«ОРЕШКИ» «Скорлупки»
Х+123=385Х+123=385 262262
259-Х=113259-Х=113 146146
Х-145=208Х-145=208 353353
3535··Х=245Х=245 77
264:Х=6264:Х=6 4444
Х:52=7Х:52=7 364364
27+327+3··Х=81Х=81 1818

20. Узнал Змей Горыныч, чтоУзнал Змей Горыныч, что
Иван Царевич с вашейИван Царевич с вашей
помощью разгадал егопомощью разгадал его
коварство и погнался заковарство и погнался за
ними.ними.
Чтобы победить его, надо
решить задачу.

22. У Змея Горыныча три головы иУ Змея Горыныча три головы и
три хвоста. Одним ударомтри хвоста. Одним ударом
можно срубить либо однуможно срубить либо одну
голову, либо две головы, либоголову, либо две головы, либо
один хвост, либо два хвоста.один хвост, либо два хвоста.
СрубишьСрубишь голову – новаяголову – новая
вырастетвырастет, срубишь, срубишь хвост – двахвост – два
новых вырастутновых вырастут, срубишь, срубишь двадва
хвоста – голова вырастетхвоста – голова вырастет,,
срубишьсрубишь две головы – ничего недве головы – ничего не
вырастет.вырастет.
За какое минимальное количествоЗа какое минимальное количество
ударов можно победить Змея?ударов можно победить Змея?

23. Вот дракон побеждён иВот дракон побеждён и
впереди уже виденвпереди уже виден
дворец, над входом вдворец, над входом в
который написаныкоторый написаны
волшебные слова,волшебные слова,
открывающие нам дверь воткрывающие нам дверь в
удивительный мир.удивительный мир.
Прочитаем же эти слова.

24. 1) 61) 6··8+7=55 11) (17+4)8+7=55 11) (17+4)··3=633=63
2) 72) 7··4-9=19 12) 37-36:2=194-9=19 12) 37-36:2=19
3) 83) 8··5+14=54 13) 56-36:2=385+14=54 13) 56-36:2=38
4) 64) 6··6-15=21 14) 26-15=21 14) 2··(18-11)=14(18-11)=14
5) 65-25) 65-2··5=55 15) (3+4)5=55 15) (3+4)··9=639=63
6) 99-406) 99-40··2=19 16) 57:(5-2)=192=19 16) 57:(5-2)=19
7) (7+2)7) (7+2)··6=54 17) 40:(2+6)=56=54 17) 40:(2+6)=5
8) 34-48) 34-4··5=14 18) 38-(13+6)=195=14 18) 38-(13+6)=19
9) 27-48:12=23 19) (60-12)9) 27-48:12=23 19) (60-12)··2=962=96
10) 40-310) 40-3··7=19 20) 87=19 20) 8··3-1=233-1=23

25. «МАТЕМАТИКА –«МАТЕМАТИКА –
ЦАРИЦА НАУК»ЦАРИЦА НАУК»