SlideShare a Scribd company logo
1 of 20
Download to read offline
การเขียนบทความวิจัยเพื่อการ
ตีพิมพ์ในวารสารวิชาการที่มีคุณภาพ
ผศ.ดร.อิศรา ก้านจักร
รองคณบดีฝ่ายวิจัย
Issara.kku@gmail.com
คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น
การเขียนบทความวิจัยเพื่อการตีพิมพ์ในวารสารวิชาการ
ที่มีคุณภาพ
ทาไมต้องตีพิมพ์บทความวิจัย
ลักษณะของบทความวิจัยเป็นอย่างไร
ขั้นตอนการเขียนบทความวิจัยที่ดีทาอย่างไร
การเขียนบทความวิจัยเพื่อการตีพิมพ์ในวารสารวิชาการ
ที่มีคุณภาพ
ทาไมต้องตีพิมพ์บทความวิจัย
ทาวิจัยเสร็จ ส่งเล่มรายงาน หน้าที่เสร็จ
เผยแพร่
องค์ความรู้
ผู้อื่นนาไปใช้
ประโยชน์
มีผลกระทบ
ต่อสังคม
การเขียนบทความวิจัยเพื่อการตีพิมพ์ในวารสารวิชาการ
ที่มีคุณภาพ
ทาไมต้องตีพิมพ์บทความวิจัย
ส่งเล่มรายงาน
เผยแพร่องค์ความรู้
•เก็บไว้ที่ตนเอง
•เก็บไว้ที่ห้องสมุด
•สังคมไม่รับรู้
•เข้าถึงยาก/ความรู้ที่ได้เก่า
วารสารวิชาการ
•เก็บไว้ที่ชุมชนทางวิชาการ
•เผยแพร่ทั่วโลก
•สังคมรับรู้ในวงกว้าง
•ยกระดับคุณภาพของงานวิจัย
•เข้าถึงได้ง่าย/หาผลกระทบได้
การเขียนบทความวิจัยเพื่อการตีพิมพ์ในวารสารวิชาการ
ที่มีคุณภาพ
ลักษณะของบทความวิจัยที่ดีเป็นอย่างไร
ความใหม่
ความถูกต้อง
มีความน่าเชื่อถือ ทาซ้าได้
มีการอ้างอิงผลการศึกษาก่อนหน้านั้น
ใช้ภาษาทางวิชาการเพราะเป็นการ
เขียน โดยนักวิชาการเพื่อนักวิชาการใน
ชุมชนที่สนใจเรื่องเดียวกัน
การเขียนบทความวิจัยเพื่อการตีพิมพ์ในวารสารวิชาการ
ที่มีคุณภาพ
ถ้า...ฉันจะเขียนบทความวิจัย...
ต้องทาอย่างไร
การเขียนบทความวิจัยเพื่อการตีพิมพ์ในวารสารวิชาการ
ที่มีคุณภาพ
Step 1 เตรียมสิ่งแวดล้อมเพื่อการเขียนบทความวิจัย
เครื่องคอมพิวเตอร์
ผลงานวิจัยที่ทาแล้วเสร็จ
หรือ ที่มีผลการวิจัยแล้ว
สถานที่ทางานแบบเป็นส่วนตัว
เวลา และการบอกครอบครัว
หรือคนรอบข้าง
การเขียนบทความวิจัยเพื่อการตีพิมพ์ในวารสารวิชาการ
ที่มีคุณภาพ
Step 2 เลือกวารสารที่จะลงและศึกษารูปแบบบทความหรือ
ข้อกาหนดต่างๆ
ส่วนประกอบของบทความ
วิธีการเขียน
ข้อกาหนดต่างๆ เช่น จานวนหน้า จานวนคา
รูปแบบการอ้างอิง
วิธีการส่งบทความและกระบวนการ
การเขียนบทความวิจัยเพื่อการตีพิมพ์ในวารสารวิชาการ
ที่มีคุณภาพ
Step 3 ศึกษาบทความวิจัยในวารสารที่จะส่งตีพิมพ์
การเขียนบทความวิจัยเพื่อการตีพิมพ์ในวารสารวิชาการ
ที่มีคุณภาพ
Step 4 กาหนดหัวข้อ หรือ ชื่อบทความ
ดึงดูดความสนใจ แต่ต้องไม่เกินสิ่งที่ศึกษา
เขียนเป็นวลีที่กระชับ สื่อความหมายครอบคลุมสิ่งที่ศึกษา
อาจเลือกประเด็นจาก วัตถุประสงค์วิจัย ตัวแปรที่เด่น
ไม่ยาวจนเกินไป
การเขียนบทความวิจัยเพื่อการตีพิมพ์ในวารสารวิชาการ
ที่มีคุณภาพ
Step 5 เขียนบทคัดย่อ และคาสาคัญ
ปัญหาหรือโจทย์ที่ทาวิจัยคืออะไร วัตถุประสงค์คืออะไร
วิธีดาเนินการเป็นอย่างไร ระบุ กลุ่มที่ศึกษา รูปแบบการวิจัย การเก็บ
รวบรวมข้อมูล การวิเคราะห์ข้อมูล
ผลที่ได้เป็นอย่างไร ข้อค้นพบ องค์ความรู้ใหม่ที่ได้ ตอบปัญหาวิจัยมั้ย
เกิดประโยชน์อย่างไร ข้อเสนอแนะ
คาสาคัญเลือกจาก: ชื่อเรื่อง ตัวแปร วิธีการ เครื่องมือ
การเขียนบทความวิจัยเพื่อการตีพิมพ์ในวารสารวิชาการ
ที่มีคุณภาพ
Step 6 เขียนบทนา และ วัตถุประสงค์การวิจัย
สั้นๆ กระชับ โดยทั่วไปไม่เกินครึ่งหน้า
กล่าวถึงสถานการณ์ปัญหานี้ในปัจจุบันเป็นอย่างไร
กล่าวถึงการศึกษาที่ผ่านมาในเรื่องนี้ มีข้อจากัดของงานที่ทา
มาแล้ว และคาถามวิจัยที่ต้องค้นหาคาตอบ
กล่าวถึงสิ่งที่ต้องการศึกษาในงานวิจัยนี้ มีกรอบแนวคิด
อย่างไร และวัตถุประสงค์อย่างไร ผลที่ได้เกิดประโยชน์
อย่างไร
ย่อหน้าที่ 1
ย่อหน้าที่ 2
ย่อหน้าที่ 3
การเขียนบทความวิจัยเพื่อการตีพิมพ์ในวารสารวิชาการ
ที่มีคุณภาพ
Step 7 เขียนกรอบแนวคิดเชิงทฤษฎี
การนาเสนอกรอบทฤษฎีที่เป็นพื้นฐานของงานวิจัย ซึ่งได้จาก
การทบทวนวรรณกรรมแล้วสังเคราะห์ โดยอธิบายทฤษฎีที่
เป็นหลักสาคัญต่อการวิจัยครั้งนี้ เช่น การอธิบายตัวแปรที่
ศึกษา การรูปแบบการสอนที่นามาใช้ การอธิบายทฤษฎีที่
เชื่อมโยงมาสู่การวิจัย
การเขียนบทความวิจัยเพื่อการตีพิมพ์ในวารสารวิชาการ
ที่มีคุณภาพ
Step 8 เขียนวิธีดาเนินการวิจัยและเครื่องมือ
เขียนให้ละเอียดพอที่ผู้อื่นทาตามได้ แต่ไม่ละเอียดเกินไป
เขียนแสดงให้เห็นถึงวิธีการที่มีความน่าเชื่อถือของ
การศึกษา
มีการระบุหลักการและอ้างอิง
ระบุรูปแบบการวิจัย การคัดเลือกกลุ่มเป้าหมาย เครื่องมือ
การเก็บรวบรวมข้อมูล การวิเคราะห์
การเขียนบทความวิจัยเพื่อการตีพิมพ์ในวารสารวิชาการ
ที่มีคุณภาพ
Step 9 เขียนผลการวิจัย
ต้องตอบคาถามการวิจัยหรือไม่อย่างไร
ระบุผลการวิจัยที่สอดคล้องกับวัตถุประสงค์การวิจัย
ระบุข้อค้นพบ องค์ความรู้ใหม่
นาเสนอข้อมูลให้ง่าย เช่น ตาราง แผนภาพ กราฟ รูปภาพ
ฯลฯ
การเขียนบทความวิจัยเพื่อการตีพิมพ์ในวารสารวิชาการ
ที่มีคุณภาพ
Step 10 เขียนอภิปรายผลการวิจัย
ต้องอธิบายว่าข้อค้นพบของการศึกษานั้นมีความเชื่อมโยง
กับงานวิจัยก่อนหน้านี้อย่างไร
การวิจารณ์ว่าการที่ผลวิจัยเป็นนี้เป็นเพราะอะไร
ให้ความรู้ใหม่อะไร มีประโยชน์อย่างไร แนวทางการ
นาไปใช้
ข้อเสนอแนะในการวิจัยครั้งต่อไป
การเขียนบทความวิจัยเพื่อการตีพิมพ์ในวารสารวิชาการ
ที่มีคุณภาพ
Step 11 เขียนกิตติกรรมประกาศ
ต้องขอบคุณผู้ที่สนับสนุนงานวิจัยให้ครบถ้วน
หน่วยงาน แหล่งให้ทุน
ผู้มีส่วนช่วยในการวิจัย ช่วยเหลือในการจัดทาบทความ
วิจัย
การเขียนบทความวิจัยเพื่อการตีพิมพ์ในวารสารวิชาการ
ที่มีคุณภาพ
Step 12 เขียนอ้างอิงให้ถูกต้อง
ต้องเขียนให้เป็นไปตามข้อกาหนดของวารสาร
ต้องระบุให้ครบถ้วน
มีความทันสมัย
Step 13 พิมพ์ออกมาอ่าน พิสูจน์อักษร ตรวจสอบรูปแบบ
ปล่อยไว้ 1 สัปดาห์
Step 14 อ่านทบทวนอีกครั้ง แก้ไข ส่งให้เพื่อนอ่าน ถามเพื่อน
ว่าอ่านแล้วรู้เรื่องมั้ย นามาแก้ไข แล้วส่งตีพิมพ์
การเขียนบทความวิจัยเพื่อการตีพิมพ์ในวารสารวิชาการ
ที่มีคุณภาพ
สิ่งที่จะช่วยเพิ่มคุณค่าบทความวิจัย
ผลการวิจัยเป็นการค้นพบองค์ความรู้
ใหม่
การพัฒนาเทคนิค วิธีการใหม่ สร้าง
นวัตกรรมที่ดีกว่าสิ่งที่มีอยู่เดิม
รูปแบบการวิจัยมีความสมบูรณ์และให้
รายละเอียดกว่างานวิจัยที่ผ่านหรือที่เคย
ทามาก่อนหน้านี้
การเขียนบทความวิจัยเพื่อการตีพิมพ์ในวารสารวิชาการ
ที่มีคุณภาพ
สิ่งที่ต้องระวังในการเขียนบทความวิจัย
Plagiarism การนาผลงานผู้อื่นมาใช้โดย
ไม่อ้างอิง
การนาผลงานวิจัยที่เคยเผยแพร่แล้ว
ของตนเองไป ดัดแปลงแล้วตีพิมพ์ซ้าใน
วารสารอื่น
ถือว่าเป็นความผิดที่ร้ายแรง

More Related Content

What's hot

กิจกรรม ออกแบบและสร้างอุปกรณ์เครื่องยิง
กิจกรรม ออกแบบและสร้างอุปกรณ์เครื่องยิงกิจกรรม ออกแบบและสร้างอุปกรณ์เครื่องยิง
กิจกรรม ออกแบบและสร้างอุปกรณ์เครื่องยิงSilpakorn University
 
1.เคมีเกษตรภัยเงียบที่ท่านไม่รู้
1.เคมีเกษตรภัยเงียบที่ท่านไม่รู้1.เคมีเกษตรภัยเงียบที่ท่านไม่รู้
1.เคมีเกษตรภัยเงียบที่ท่านไม่รู้Sathit Seethaphon
 
Common problems in trauma of elderly
Common problems in trauma of elderlyCommon problems in trauma of elderly
Common problems in trauma of elderlyKrongdai Unhasuta
 
แนวข้อสอบ ระเบียบสำนักนายกรัฐมนตรีว่าด้วยงานสารบรรณ พ.ศ. 2526ฯ ชุดพิเศษ 150 ข้อ
แนวข้อสอบ ระเบียบสำนักนายกรัฐมนตรีว่าด้วยงานสารบรรณ พ.ศ. 2526ฯ ชุดพิเศษ 150 ข้อแนวข้อสอบ ระเบียบสำนักนายกรัฐมนตรีว่าด้วยงานสารบรรณ พ.ศ. 2526ฯ ชุดพิเศษ 150 ข้อ
แนวข้อสอบ ระเบียบสำนักนายกรัฐมนตรีว่าด้วยงานสารบรรณ พ.ศ. 2526ฯ ชุดพิเศษ 150 ข้อประพันธ์ เวารัมย์
 
คู่มือปฏิบัติการเพื่อดำเนินงานลดโรคไตเรื้อรัง Ckd
คู่มือปฏิบัติการเพื่อดำเนินงานลดโรคไตเรื้อรัง Ckdคู่มือปฏิบัติการเพื่อดำเนินงานลดโรคไตเรื้อรัง Ckd
คู่มือปฏิบัติการเพื่อดำเนินงานลดโรคไตเรื้อรัง CkdTuang Thidarat Apinya
 
วิชากฎหมายที่ประชาชนควรทราบนักเรียนนายสิบตำรวจ
วิชากฎหมายที่ประชาชนควรทราบนักเรียนนายสิบตำรวจวิชากฎหมายที่ประชาชนควรทราบนักเรียนนายสิบตำรวจ
วิชากฎหมายที่ประชาชนควรทราบนักเรียนนายสิบตำรวจMarr Ps
 
ข้อมูลในการทำโครงการ Mini project
ข้อมูลในการทำโครงการ Mini projectข้อมูลในการทำโครงการ Mini project
ข้อมูลในการทำโครงการ Mini projectnoomyai Mashin
 
ชุดที่ 6 การแก้โจทย์ปัญหาเกี่ยวกับอัตราส่วน
ชุดที่ 6 การแก้โจทย์ปัญหาเกี่ยวกับอัตราส่วนชุดที่ 6 การแก้โจทย์ปัญหาเกี่ยวกับอัตราส่วน
ชุดที่ 6 การแก้โจทย์ปัญหาเกี่ยวกับอัตราส่วนพิทักษ์ ทวี
 
รัฐธรรมนูญแห่งราชอาณาจักรไทย พ.ศ. 2560
รัฐธรรมนูญแห่งราชอาณาจักรไทย พ.ศ. 2560รัฐธรรมนูญแห่งราชอาณาจักรไทย พ.ศ. 2560
รัฐธรรมนูญแห่งราชอาณาจักรไทย พ.ศ. 2560ประพันธ์ เวารัมย์
 
แนวข้อสอบระเบียบสำนักนายกรัฐมนตรีว่าด้วยงานสารบรรณ พ.ศ. 2526 แก้ไขเพิ่มเติมถึ...
แนวข้อสอบระเบียบสำนักนายกรัฐมนตรีว่าด้วยงานสารบรรณ พ.ศ. 2526 แก้ไขเพิ่มเติมถึ...แนวข้อสอบระเบียบสำนักนายกรัฐมนตรีว่าด้วยงานสารบรรณ พ.ศ. 2526 แก้ไขเพิ่มเติมถึ...
แนวข้อสอบระเบียบสำนักนายกรัฐมนตรีว่าด้วยงานสารบรรณ พ.ศ. 2526 แก้ไขเพิ่มเติมถึ...ประพันธ์ เวารัมย์
 
ตรีโกณมิติ
ตรีโกณมิติตรีโกณมิติ
ตรีโกณมิติmou38
 
ระเบียบสํานักนายกรัฐมนตรีว่าด้วยงานสารบรรณ พ.ศ. 2526 และที่แก้ไขเพิ่มเติม
ระเบียบสํานักนายกรัฐมนตรีว่าด้วยงานสารบรรณ พ.ศ. 2526 และที่แก้ไขเพิ่มเติมระเบียบสํานักนายกรัฐมนตรีว่าด้วยงานสารบรรณ พ.ศ. 2526 และที่แก้ไขเพิ่มเติม
ระเบียบสํานักนายกรัฐมนตรีว่าด้วยงานสารบรรณ พ.ศ. 2526 และที่แก้ไขเพิ่มเติมwasanyen
 
แนวข้อสอบพระราชบัญญัติระเบียบข้าราชการพลเรือน พ.ศ.2551 (ชุดที่ 1)
แนวข้อสอบพระราชบัญญัติระเบียบข้าราชการพลเรือน พ.ศ.2551 (ชุดที่ 1)แนวข้อสอบพระราชบัญญัติระเบียบข้าราชการพลเรือน พ.ศ.2551 (ชุดที่ 1)
แนวข้อสอบพระราชบัญญัติระเบียบข้าราชการพลเรือน พ.ศ.2551 (ชุดที่ 1)ประพันธ์ เวารัมย์
 
เฉลยแบบฝึกหัดหนังสืออ้างอิง
เฉลยแบบฝึกหัดหนังสืออ้างอิงเฉลยแบบฝึกหัดหนังสืออ้างอิง
เฉลยแบบฝึกหัดหนังสืออ้างอิงSupaporn Khiewwan
 
ระเบียบกระทรวงมหาดไทยว่าด้วยกิจการอาสาสมัครป้องกันภัยฝ่ายพลเรือนพ.ศ.2553
ระเบียบกระทรวงมหาดไทยว่าด้วยกิจการอาสาสมัครป้องกันภัยฝ่ายพลเรือนพ.ศ.2553ระเบียบกระทรวงมหาดไทยว่าด้วยกิจการอาสาสมัครป้องกันภัยฝ่ายพลเรือนพ.ศ.2553
ระเบียบกระทรวงมหาดไทยว่าด้วยกิจการอาสาสมัครป้องกันภัยฝ่ายพลเรือนพ.ศ.2553อินทนนท์ พูลทอง
 
Fee schdule by_seamless_for_dmis
Fee schdule by_seamless_for_dmisFee schdule by_seamless_for_dmis
Fee schdule by_seamless_for_dmisSakarin Habusaya
 

What's hot (20)

กิจกรรม ออกแบบและสร้างอุปกรณ์เครื่องยิง
กิจกรรม ออกแบบและสร้างอุปกรณ์เครื่องยิงกิจกรรม ออกแบบและสร้างอุปกรณ์เครื่องยิง
กิจกรรม ออกแบบและสร้างอุปกรณ์เครื่องยิง
 
1.เคมีเกษตรภัยเงียบที่ท่านไม่รู้
1.เคมีเกษตรภัยเงียบที่ท่านไม่รู้1.เคมีเกษตรภัยเงียบที่ท่านไม่รู้
1.เคมีเกษตรภัยเงียบที่ท่านไม่รู้
 
แนวข้อสอบพระราชบัญญัติข้อมูลข่าวสารของทางราชการ พ.ศ. 2540
แนวข้อสอบพระราชบัญญัติข้อมูลข่าวสารของทางราชการ พ.ศ. 2540แนวข้อสอบพระราชบัญญัติข้อมูลข่าวสารของทางราชการ พ.ศ. 2540
แนวข้อสอบพระราชบัญญัติข้อมูลข่าวสารของทางราชการ พ.ศ. 2540
 
Common problems in trauma of elderly
Common problems in trauma of elderlyCommon problems in trauma of elderly
Common problems in trauma of elderly
 
แนวข้อสอบ ระเบียบสำนักนายกรัฐมนตรีว่าด้วยงานสารบรรณ พ.ศ. 2526ฯ ชุดพิเศษ 150 ข้อ
แนวข้อสอบ ระเบียบสำนักนายกรัฐมนตรีว่าด้วยงานสารบรรณ พ.ศ. 2526ฯ ชุดพิเศษ 150 ข้อแนวข้อสอบ ระเบียบสำนักนายกรัฐมนตรีว่าด้วยงานสารบรรณ พ.ศ. 2526ฯ ชุดพิเศษ 150 ข้อ
แนวข้อสอบ ระเบียบสำนักนายกรัฐมนตรีว่าด้วยงานสารบรรณ พ.ศ. 2526ฯ ชุดพิเศษ 150 ข้อ
 
คู่มือปฏิบัติการเพื่อดำเนินงานลดโรคไตเรื้อรัง Ckd
คู่มือปฏิบัติการเพื่อดำเนินงานลดโรคไตเรื้อรัง Ckdคู่มือปฏิบัติการเพื่อดำเนินงานลดโรคไตเรื้อรัง Ckd
คู่มือปฏิบัติการเพื่อดำเนินงานลดโรคไตเรื้อรัง Ckd
 
วิชากฎหมายที่ประชาชนควรทราบนักเรียนนายสิบตำรวจ
วิชากฎหมายที่ประชาชนควรทราบนักเรียนนายสิบตำรวจวิชากฎหมายที่ประชาชนควรทราบนักเรียนนายสิบตำรวจ
วิชากฎหมายที่ประชาชนควรทราบนักเรียนนายสิบตำรวจ
 
ข้อมูลในการทำโครงการ Mini project
ข้อมูลในการทำโครงการ Mini projectข้อมูลในการทำโครงการ Mini project
ข้อมูลในการทำโครงการ Mini project
 
ชุดที่ 6 การแก้โจทย์ปัญหาเกี่ยวกับอัตราส่วน
ชุดที่ 6 การแก้โจทย์ปัญหาเกี่ยวกับอัตราส่วนชุดที่ 6 การแก้โจทย์ปัญหาเกี่ยวกับอัตราส่วน
ชุดที่ 6 การแก้โจทย์ปัญหาเกี่ยวกับอัตราส่วน
 
รัฐธรรมนูญแห่งราชอาณาจักรไทย พ.ศ. 2560
รัฐธรรมนูญแห่งราชอาณาจักรไทย พ.ศ. 2560รัฐธรรมนูญแห่งราชอาณาจักรไทย พ.ศ. 2560
รัฐธรรมนูญแห่งราชอาณาจักรไทย พ.ศ. 2560
 
แนวข้อสอบระเบียบสำนักนายกรัฐมนตรีว่าด้วยงานสารบรรณ พ.ศ. 2526 แก้ไขเพิ่มเติมถึ...
แนวข้อสอบระเบียบสำนักนายกรัฐมนตรีว่าด้วยงานสารบรรณ พ.ศ. 2526 แก้ไขเพิ่มเติมถึ...แนวข้อสอบระเบียบสำนักนายกรัฐมนตรีว่าด้วยงานสารบรรณ พ.ศ. 2526 แก้ไขเพิ่มเติมถึ...
แนวข้อสอบระเบียบสำนักนายกรัฐมนตรีว่าด้วยงานสารบรรณ พ.ศ. 2526 แก้ไขเพิ่มเติมถึ...
 
ตรีโกณมิติ
ตรีโกณมิติตรีโกณมิติ
ตรีโกณมิติ
 
ระเบียบสํานักนายกรัฐมนตรีว่าด้วยงานสารบรรณ พ.ศ. 2526 และที่แก้ไขเพิ่มเติม
ระเบียบสํานักนายกรัฐมนตรีว่าด้วยงานสารบรรณ พ.ศ. 2526 และที่แก้ไขเพิ่มเติมระเบียบสํานักนายกรัฐมนตรีว่าด้วยงานสารบรรณ พ.ศ. 2526 และที่แก้ไขเพิ่มเติม
ระเบียบสํานักนายกรัฐมนตรีว่าด้วยงานสารบรรณ พ.ศ. 2526 และที่แก้ไขเพิ่มเติม
 
แนวข้อสอบพระราชบัญญัติระเบียบข้าราชการพลเรือน พ.ศ.2551 (ชุดที่ 1)
แนวข้อสอบพระราชบัญญัติระเบียบข้าราชการพลเรือน พ.ศ.2551 (ชุดที่ 1)แนวข้อสอบพระราชบัญญัติระเบียบข้าราชการพลเรือน พ.ศ.2551 (ชุดที่ 1)
แนวข้อสอบพระราชบัญญัติระเบียบข้าราชการพลเรือน พ.ศ.2551 (ชุดที่ 1)
 
เฉลยแบบฝึกหัดหนังสืออ้างอิง
เฉลยแบบฝึกหัดหนังสืออ้างอิงเฉลยแบบฝึกหัดหนังสืออ้างอิง
เฉลยแบบฝึกหัดหนังสืออ้างอิง
 
ระเบียบกระทรวงมหาดไทยว่าด้วยกิจการอาสาสมัครป้องกันภัยฝ่ายพลเรือนพ.ศ.2553
ระเบียบกระทรวงมหาดไทยว่าด้วยกิจการอาสาสมัครป้องกันภัยฝ่ายพลเรือนพ.ศ.2553ระเบียบกระทรวงมหาดไทยว่าด้วยกิจการอาสาสมัครป้องกันภัยฝ่ายพลเรือนพ.ศ.2553
ระเบียบกระทรวงมหาดไทยว่าด้วยกิจการอาสาสมัครป้องกันภัยฝ่ายพลเรือนพ.ศ.2553
 
แนวข้อสอบรัฐธรรมนูญแห่งราชอาณาจักรไทย พ.ศ. 2550 จำนวน 155 ข้อ
แนวข้อสอบรัฐธรรมนูญแห่งราชอาณาจักรไทย พ.ศ. 2550 จำนวน 155 ข้อแนวข้อสอบรัฐธรรมนูญแห่งราชอาณาจักรไทย พ.ศ. 2550 จำนวน 155 ข้อ
แนวข้อสอบรัฐธรรมนูญแห่งราชอาณาจักรไทย พ.ศ. 2550 จำนวน 155 ข้อ
 
Fee schdule by_seamless_for_dmis
Fee schdule by_seamless_for_dmisFee schdule by_seamless_for_dmis
Fee schdule by_seamless_for_dmis
 
ภูมิแพ้
ภูมิแพ้ภูมิแพ้
ภูมิแพ้
 
คลื่นกล
คลื่นกลคลื่นกล
คลื่นกล
 

Viewers also liked

Learning outcome of learners in knowledge construction web based learning env...
Learning outcome of learners in knowledge construction web based learning env...Learning outcome of learners in knowledge construction web based learning env...
Learning outcome of learners in knowledge construction web based learning env...Tar Bt
 
ภารกิจเลือกรูปแบบการสอน
ภารกิจเลือกรูปแบบการสอนภารกิจเลือกรูปแบบการสอน
ภารกิจเลือกรูปแบบการสอนTar Bt
 
A Look Forward: Educational Technology Research
A Look Forward: Educational Technology ResearchA Look Forward: Educational Technology Research
A Look Forward: Educational Technology ResearchTar Bt
 
Multimedia learning environment
Multimedia learning environmentMultimedia learning environment
Multimedia learning environmentTar Bt
 
Innovative learning environment
Innovative learning environmentInnovative learning environment
Innovative learning environmentTar Bt
 
Scaffolding
ScaffoldingScaffolding
ScaffoldingTar Bt
 
Smart learning environment
Smart learning environmentSmart learning environment
Smart learning environmentTar Bt
 
Online active learning
Online active learningOnline active learning
Online active learningTar Bt
 
Online learning environment
Online learning environmentOnline learning environment
Online learning environmentTar Bt
 
Education 4.0 transforming educatio
Education 4.0  transforming educatioEducation 4.0  transforming educatio
Education 4.0 transforming educatioTar Bt
 
Multimedia Learning
Multimedia LearningMultimedia Learning
Multimedia Learningbryoncar
 
Cognitive Theory of Multimedia Learning
Cognitive Theory of Multimedia LearningCognitive Theory of Multimedia Learning
Cognitive Theory of Multimedia LearningTonia A. Dousay
 
การออกแบบการจัดการเรียนการสอนและการเรียนรู้ ในศตวรรษที่ 21
การออกแบบการจัดการเรียนการสอนและการเรียนรู้ ในศตวรรษที่ 21การออกแบบการจัดการเรียนการสอนและการเรียนรู้ ในศตวรรษที่ 21
การออกแบบการจัดการเรียนการสอนและการเรียนรู้ ในศตวรรษที่ 21Anucha Somabut
 

Viewers also liked (16)

Temp
TempTemp
Temp
 
Learning outcome of learners in knowledge construction web based learning env...
Learning outcome of learners in knowledge construction web based learning env...Learning outcome of learners in knowledge construction web based learning env...
Learning outcome of learners in knowledge construction web based learning env...
 
ภารกิจเลือกรูปแบบการสอน
ภารกิจเลือกรูปแบบการสอนภารกิจเลือกรูปแบบการสอน
ภารกิจเลือกรูปแบบการสอน
 
A Look Forward: Educational Technology Research
A Look Forward: Educational Technology ResearchA Look Forward: Educational Technology Research
A Look Forward: Educational Technology Research
 
Unit1
Unit1Unit1
Unit1
 
Multimedia learning environment
Multimedia learning environmentMultimedia learning environment
Multimedia learning environment
 
Innovative learning environment
Innovative learning environmentInnovative learning environment
Innovative learning environment
 
Temp
TempTemp
Temp
 
Scaffolding
ScaffoldingScaffolding
Scaffolding
 
Smart learning environment
Smart learning environmentSmart learning environment
Smart learning environment
 
Online active learning
Online active learningOnline active learning
Online active learning
 
Online learning environment
Online learning environmentOnline learning environment
Online learning environment
 
Education 4.0 transforming educatio
Education 4.0  transforming educatioEducation 4.0  transforming educatio
Education 4.0 transforming educatio
 
Multimedia Learning
Multimedia LearningMultimedia Learning
Multimedia Learning
 
Cognitive Theory of Multimedia Learning
Cognitive Theory of Multimedia LearningCognitive Theory of Multimedia Learning
Cognitive Theory of Multimedia Learning
 
การออกแบบการจัดการเรียนการสอนและการเรียนรู้ ในศตวรรษที่ 21
การออกแบบการจัดการเรียนการสอนและการเรียนรู้ ในศตวรรษที่ 21การออกแบบการจัดการเรียนการสอนและการเรียนรู้ ในศตวรรษที่ 21
การออกแบบการจัดการเรียนการสอนและการเรียนรู้ ในศตวรรษที่ 21
 

More from Tar Bt

Reviwe of current trends in educational technologies
Reviwe of current trends in educational technologiesReviwe of current trends in educational technologies
Reviwe of current trends in educational technologiesTar Bt
 
Online learning environment: Theory, Research & Practice
Online learning environment: Theory, Research & PracticeOnline learning environment: Theory, Research & Practice
Online learning environment: Theory, Research & PracticeTar Bt
 
Show case global smart learning environment
Show case global smart learning environmentShow case global smart learning environment
Show case global smart learning environmentTar Bt
 
Innovative teacher
Innovative teacherInnovative teacher
Innovative teacherTar Bt
 
Issara trf-present-2012
Issara trf-present-2012Issara trf-present-2012
Issara trf-present-2012Tar Bt
 
Learning outcome of learners in knowledge construction web based learning env...
Learning outcome of learners in knowledge construction web based learning env...Learning outcome of learners in knowledge construction web based learning env...
Learning outcome of learners in knowledge construction web based learning env...Tar Bt
 
A look forward etc research_new
A look forward etc research_newA look forward etc research_new
A look forward etc research_newTar Bt
 
แบบฝึกวิเคราะห์การออกแบบงานวิจัยทางเทคโนโลยีการศึกษา
แบบฝึกวิเคราะห์การออกแบบงานวิจัยทางเทคโนโลยีการศึกษาแบบฝึกวิเคราะห์การออกแบบงานวิจัยทางเทคโนโลยีการศึกษา
แบบฝึกวิเคราะห์การออกแบบงานวิจัยทางเทคโนโลยีการศึกษาTar Bt
 
Scopus_07
Scopus_07Scopus_07
Scopus_07Tar Bt
 
Scopus_06
Scopus_06Scopus_06
Scopus_06Tar Bt
 
Scopus_05
Scopus_05Scopus_05
Scopus_05Tar Bt
 
Scopus_04
Scopus_04Scopus_04
Scopus_04Tar Bt
 
Scopus_03
Scopus_03Scopus_03
Scopus_03Tar Bt
 
Scopus_02
Scopus_02Scopus_02
Scopus_02Tar Bt
 
Scopus_01
Scopus_01Scopus_01
Scopus_01Tar Bt
 
คุณลักษณะของการเรียนและการสอนตามแนวคอนสตรัคติวิสต์
คุณลักษณะของการเรียนและการสอนตามแนวคอนสตรัคติวิสต์คุณลักษณะของการเรียนและการสอนตามแนวคอนสตรัคติวิสต์
คุณลักษณะของการเรียนและการสอนตามแนวคอนสตรัคติวิสต์Tar Bt
 
Epistemology
EpistemologyEpistemology
EpistemologyTar Bt
 

More from Tar Bt (19)

Reviwe of current trends in educational technologies
Reviwe of current trends in educational technologiesReviwe of current trends in educational technologies
Reviwe of current trends in educational technologies
 
Online learning environment: Theory, Research & Practice
Online learning environment: Theory, Research & PracticeOnline learning environment: Theory, Research & Practice
Online learning environment: Theory, Research & Practice
 
Show case global smart learning environment
Show case global smart learning environmentShow case global smart learning environment
Show case global smart learning environment
 
Innovative teacher
Innovative teacherInnovative teacher
Innovative teacher
 
Issara trf-present-2012
Issara trf-present-2012Issara trf-present-2012
Issara trf-present-2012
 
Learning outcome of learners in knowledge construction web based learning env...
Learning outcome of learners in knowledge construction web based learning env...Learning outcome of learners in knowledge construction web based learning env...
Learning outcome of learners in knowledge construction web based learning env...
 
A look forward etc research_new
A look forward etc research_newA look forward etc research_new
A look forward etc research_new
 
แบบฝึกวิเคราะห์การออกแบบงานวิจัยทางเทคโนโลยีการศึกษา
แบบฝึกวิเคราะห์การออกแบบงานวิจัยทางเทคโนโลยีการศึกษาแบบฝึกวิเคราะห์การออกแบบงานวิจัยทางเทคโนโลยีการศึกษา
แบบฝึกวิเคราะห์การออกแบบงานวิจัยทางเทคโนโลยีการศึกษา
 
Scopus_07
Scopus_07Scopus_07
Scopus_07
 
Scopus_06
Scopus_06Scopus_06
Scopus_06
 
Scopus_05
Scopus_05Scopus_05
Scopus_05
 
Scopus_04
Scopus_04Scopus_04
Scopus_04
 
Scopus_03
Scopus_03Scopus_03
Scopus_03
 
Scopus_02
Scopus_02Scopus_02
Scopus_02
 
Scopus_01
Scopus_01Scopus_01
Scopus_01
 
Sc
ScSc
Sc
 
Pb
PbPb
Pb
 
คุณลักษณะของการเรียนและการสอนตามแนวคอนสตรัคติวิสต์
คุณลักษณะของการเรียนและการสอนตามแนวคอนสตรัคติวิสต์คุณลักษณะของการเรียนและการสอนตามแนวคอนสตรัคติวิสต์
คุณลักษณะของการเรียนและการสอนตามแนวคอนสตรัคติวิสต์
 
Epistemology
EpistemologyEpistemology
Epistemology
 

การเขียนบทความเพื่อการตีพิมพ์ 2