Download as PDF, PPTX
การประเมินคุณภาพภายนอกรอบสาม ตัวบ่งชี้ที่ 2
- 1.
- 2.
- 3. โครงสร้างบริหารสถานศึกษา นางสมถวิล ทัพมงคล ผู้อํานวยการ นางเมตตา อํานาจอารีย์ ดร.เพลินพิณทัพมงคล นางวลัยพร อุดมอารีวงษ์ นายเฉลิมพล จิตรหนัก รองผู้อํานวยการ ฝ่ายบริหารงานทั่วไป รองผู้อํานวยการ ฝ่ายวิชาการ รองผู้อํานวยการ ฝ่ายทะเบียนและวัดผล รองผู้อํานวยการ ฝ่ายดูแลช่วยเหลือผู้เรียน นายวนศาสตร์ วัฒนาสกุลลี นายชวลิต ประภาสสันติกุล รองผู้อํานวยการ ฝ่ายกิจกรรมพ้ฒนาผู้เรียน รองผู้อํานวยการ ฝ่ายประกันคุณภาพ
- 4. นางสมถวิล ทัพมงคล ผู้อํานวยการ นายชวลิต ประภาสสันติกุล รองผู้อํานวยการ ฝ่ายประกันคุณภาพ โครงสร้างระบบประกันคุณภาพ นางวลัยพรอุดมอารีวงษ์ รองผู้อํานวยการ ฝ่ายทะเบียนและวัดผล นายชรฐณณ สุวรรณเสน นายวุฒิชัย แก้วจันทึก ผู้รับผิดชอบ/จัดทํา ตัวบ่งชี้ที่ 2 ผู้รับผิดชอบ/จัดทํา ตัวบ่งชี้ที่ 2
- 5. ตัวบ่งชี้ที่ 2 ผู้เรียนมีความรู้และทักษะที่จําเป็นในการทํางาน คําอธิบาย จํานวนผู้เรียนชั้นปีสุดท้ายทั้งในระดับปวช. และระดับ ปวส. (โดยไม่นับ รวมกรณีผู้เรียนในหลักสูตรเทียบโอนและผู้เรียนในหลักสูตรระยะสั้น) ที่สอบ ผ่านการทดสอบจากข้อสอบกลางในเชิงวิชาการด้านความรู้และทักษะที่จําเป็น ในการทํางาน ของสถาบันทดสอบทางการศึกษาแห่งชาติ (องค์การมหาชน) หรือหน่วยงานอื่นๆ ที่ได้รับการรับรองจาก สมศ. เปรียบเทียบกับผู้ที่จะสําเร็จ การศึกษาทั้งหมดในปีการศึกษานั้น
- 6. นิยาม ความรู้ แลทักษะที่จําเป็นในการทํางาน หมายถึงความเข้าใจในสิ่งที่เรียนรู้ แล สามารถนําความรู้ไปปรยุกต์ใช้ปรโยชน์ในด้านต่างๆ ได้ ประกอบด้วย ความสามารถ ในการสื่อสาร ความสามารถในการคิด ความสามารถในการแก้ปัญหา ความสามารถ ในการใช้ทักษะชีวิต ความสามารถในการใช้เทคโนโลยี ผู้เรียนชั้นปีสุดท้าย หมายถึง ผู้ที่ลงทะเบียนครบทุกวิชาตามที่กําหนดไว้ใน หลักสูตร ปวช. หรือ ปวส. (เป็นผู้เรียนในชั้นปีที่ 3 ของระดับ ปวช. และผู้เรียนชั้นปีที่ 2 ของระดับปวส.) ไม่นับรวมกรณีผู้เรียนในหลักสูตรเทียบโอน และหลักสูตรระยะสั้น
- 7. ประเด็นพิจารณา ร้อยละของจํานวนผู้เรียนชั้นปีสุดท้ายที่สอบผ่านการทดลอบเชิงวิชาการด้านความรู้ และทักษะที่จําเป็นในการทํางาน (ภาษา การสื่อสารเทคโนโลยีสารสนเทศ ทักษะ เชิงตัวเลข ทักษะเชิงวิทยาศาสตร์ ฯลฯ) ต่อจํานวนผู้เรียนชั้นปีสุดท้ายทั้งหมด วิธีการคํานวณ จํานวนผู้เรียนชั้นปีสุดท้ายที่สอบผ่านการทดสอบเชิงวิชาการด้านความรู้และทักษะทีจําเป็นในการทํางาน ่ x 100 จํานวนนผู้เรียนชั้นปีสุดท้าย
- 8. การติดตามและดําเนินงานตัวบ่งชี้ที่ 2 ลําดับที่ 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. รายละเอียด ศึกษาเอกสารรายละเอียด ประชุมคณะทํางาน จัดติวก่อนการสอบ PreV-Net จัดสอบ Pre V-Net จัดติวก่อนการสอบ V-Net จัดสอบ V-Net สรุปผลการสอบ V-Net ระยะเวลา สิงหาคม 2554 กันยายน 2554 ตุลาคม - พฤศจิกายน 2554 ธันวาคม 2554 มกราคม 2555 กุมภาพันธ์ 2555 มีนาคม 2555
- 9. การติดตามและดําเนินงานตัวบ่งชี้ที่ 2 ลําดับที่ 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. รายละเอียด ศึกษาเอกสารรายละเอียด ประชุมคณะทํางาน จัดติวก่อนการสอบ PreV-Net จัดสอบ Pre V-Net จัดติวก่อนการสอบ V-Net จัดสอบ V-Net สรุปผลการสอบ V-Net ระยะเวลา สิงหาคม 2555 กันยายน 2555 ตุลาคม - พฤศจิกายน 2555 ธันวาคม 2555 มกราคม 2556 กุมภาพันธ์ 2556 มีนาคม 2556
- 10. ข้อมูลปี 2554 จํานวนนักเรียน/ จํานวนนักเรียน/นักศึกษา ระดับชั้น นักศึกษาชั้นปีสุดท้าย ที่ผ่านเกณฑ์การสอบv-net ร้อยละนักเรียน/นักศึกษา ที่ผ่านเกณฑ์การสอบ v-net ค่าคะแนน ระดับ ปวช. 257 193 75.15 3.76 ดี ปวส. 168 141 83.93 4.20 ดี รวม 425 334 78.59 3.93 ดี ตารางแสดงจํานวนผู้เรียนมีความรู้และทักษะที่จําเป็นในการทํางาน ระดับ ปวช. และปวส. ปี 2554
- 11. ระดับปวช. 193 x100 = 75.10 257 . 141 x100= 83.93 168
- 12. ระดับสถานศึกษา 334 x100 = 78.59 425 เกณฑ์การให้คะแนนค่าที่คํานวณได้หารด้วย20 ปีการศึกษา 2554 คะแนนที่ได้เท่ากับ 78.59 = 3.93คะแนน 20 ดังนั้น นักเรียน/นัก ศึกษาที่ผ่านเกณฑ์ การสอบ V-Net ในระดับ ปวช. และปวส. ปี การศึกษา 2554 คิดเป็นร้อยละ 78.59ได้ค่า คะแนน 3.93อยู่ในระดับ ดี
- 13. ข้อเสนอแนะ 1. นักเรียน/นักศึกษา ได้คะแนนสอบวิชาความรู้พื้นฐานทั่วไปน้อยในวิชา ความรู้ พื้ น ฐานทั่ ว ไปจะประกอบไปด้ ว ย วิ ช าภาษาไทย ภาษาอั ง กฤษ คณิตศาสตร์ และวิทยาศาสตร์ ซึ่งเป็นวิชาที่นักเรียนในสายอาชีวะไม่ถนัด 2. ควรจัดติวโดยเน้นวิชาความรู้พื้นฐาน เพื่อเพิ่มคะแนนสอบของนักเรียน/ นักศึกษาในปีการศึกษา 2555
- 14. ข้อมูลปี 2555 จํานวนนักเรียน/ จํานวนนักเรียน/นักศึกษา ระดับชั้น นักศึกษาชั้นปีสุดท้าย ที่ผ่านเกณฑ์การสอบv-net ร้อยละนักเรียน/นักศึกษา ที่ผ่านเกณฑ์การสอบ v-net ค่าคะแนน ระดับ ปวช. 291 248 85.22 4.26 ดี ปวส. 79 75 94.94 4.75 ดีมาก รวม 370 323 87.30 4.37 ดี ตารางแสดงจํานวนผู้เรียนมีความรู้และทักษะที่จําเป็นในการทํางาน ระดับ ปวช. และปวส. ปี 2555
- 15. ระดับปวช. 248 x100 = 85.22 291 . 75 x100= 94.94 79
- 16. ระดับสถานศึกษา 323 x100 = 87.30 370 เกณฑ์การให้คะแนนค่าที่คํานวณได้หารด้วย20 ปีการศึกษา 2555 คะแนนที่ได้เท่ากับ 87.30 = 4.37คะแนน 20 ดังนั้น นักเรียน/นัก ศึกษาที่ผ่านเกณฑ์ การสอบ V-Net ในระดับ ปวช. และปวส. ปี การศึกษา 2555 คิดเป็นร้อยละ 87.30ได้ค่า คะแนน 4.37อยู่ในระดับ ดี
- 17. ข้อเสนอแนะ 1. นักเรียน/นักศึกษา ได้คะแนนสอบวิชาความรู้พื้นฐานทั่วไปมากขึ้นกว่าในปี 2554 2.จั ด ติ ว โดยเน้ น วิ ช าความรู้ พื้ น ฐาน เพื่ อ เพิ่ ม คะแนนสอบของนั ก เรี ย น/ นักศึกษาในปีการศึกษา 2556 3. เพิ่มค่าคะแนนให้อยู่ในเกณฑ์ดีมาก ในปีการศึกษา 2556
- 18. สรุปข้อมูลปี 2554 -2555 ปี จํานวนนักเรียน/ จํานวนนักเรียน/นักศึกษา นักศึกษาชั้นปีสุดท้าย ที่ผ่านเกณฑ์การสอบ v-net ร้อยละนักเรียน/นักศึกษา ที่ผ่านเกณฑ์การสอบ v-net ค่าคะแนน ระดับ 2554 425 334 78.59 3.93 ดี 2555 370 323 87.30 4.37 ดี รวม 795 657 82.64 4.13 ดี ตารางแสดงจํานวนผู้เรียนมีความรู้และทักษะที่จําเป็นในการทํางาน ระดับ ปวช. และปวส. ปี 2554 - 2555
- 19. ปี 2554 -2555 657 x100 = 82.64 795 เกณฑ์การให้คะแนนค่าที่คํานวณได้หารด้วย 20 ปีการศึกษา 2554 - 2555 คะแนนที่ได้เท่ากับ 82.64 = 4.13คะแนน 20 ดังนั้น นักเรียน/นัก ศึกษาที่ผ่านเกณฑ์ การสอบ V-Net ในระดับ ปวช. และปวส. ปี การศึกษา 2554 - 2555 คิดเป็นร้อยละ 82.64 ได้ค่าคะแนน 4.13อยู่ในระดับ ดี
- 20. ร้อยละผู้สอบผ่าน ร้อยละของจํานวนผู้เรียนชั้นปีสุดท้าย ที่สอบผ่านการทดสอบเชิงวิชาการด้านความรู้และทักษะที่จําเป็นในการทํางาน 100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 92 95.08 91.14 87.8 91.36 92.59 96.43 100 92.68 82.86 74.07 70.15 54.1 15.15 2554 2555 ปีการศึกษา ปวช.3 การขาย ปวช.3 การบัญชี ปวช.3คอมพิวเตอร์ธุรกิจ ปวส.2 การจัดการทั่วไป ปวส.2 การบัญชี ปวส.2 คอมพิวเตอร์ธุรกิจ ปวช.3 การท่องเที่ยว
- 21. ผู้รับผิดชอบ/จัดทํา ตัวบ่งชี้ที่ 2 นางวลัยพรอุดมอารีวงษ์ e – mail : tiwjang_kung@hotmail.com Tel. 081-5825704
- 22. ผู้รับผิดชอบ/จัดทํา ตัวบ่งชี้ที่ 2 นายชรฐณณสุวรรณเสน e – mail : dek_sci@hotmail.com Tel. 080-0044024
- 23. ผู้รับผิดชอบ/จัดทํา ตัวบ่งชี้ที่ 2 นายวุฒิชัยแก้วจันทึก e – mail : katoon_tbk@hotmail.com Tel. 089-1891789