Виртуальная выставка-кинопутешествие «Смотрим фильм, читаем книгу»Ekaterina Alexeevna
016 — Год российского кино. Много есть направлений в искусстве, у которых есть своя публика, но кино любят все. Именно кино в силу своей популярности и массовости оказывает огромное воздействие на умы и чувства людей. Часто фильм, снятый по книге, рождает желание перелистать книгу. Книга же способна передать невероятные чувства и создать нужную эмоциональность, которая захватит человека и не отпустит его, пока он не дочитает её до конца. Так появляются бестселлеры. А там где популярность книги, там и возможность интересного сценария для фильма. Некоторые произведения начинаешь читать только после просмотра кино. Кроме того, если фильм основан на книге, то он уже привлекает к себе чуть больше внимания и интереса.
На нашем сайте в разделе «Год российского кино» появилась виртуальная выставка-кинопутешествие «Смотрим фильм, читаем книгу», в которой мы предлагаем почитать книги и посмотреть наиболее известные российские фильмы по этим книгам. Также обращаем ваше внимание на библиографический список «Как бы мы прожили без кино», включающий наиболее интересные книги и статьи о киноискусстве, фильмах, актёрах.
Виртуальная выставка-кинопутешествие «Смотрим фильм, читаем книгу»Ekaterina Alexeevna
016 — Год российского кино. Много есть направлений в искусстве, у которых есть своя публика, но кино любят все. Именно кино в силу своей популярности и массовости оказывает огромное воздействие на умы и чувства людей. Часто фильм, снятый по книге, рождает желание перелистать книгу. Книга же способна передать невероятные чувства и создать нужную эмоциональность, которая захватит человека и не отпустит его, пока он не дочитает её до конца. Так появляются бестселлеры. А там где популярность книги, там и возможность интересного сценария для фильма. Некоторые произведения начинаешь читать только после просмотра кино. Кроме того, если фильм основан на книге, то он уже привлекает к себе чуть больше внимания и интереса.
На нашем сайте в разделе «Год российского кино» появилась виртуальная выставка-кинопутешествие «Смотрим фильм, читаем книгу», в которой мы предлагаем почитать книги и посмотреть наиболее известные российские фильмы по этим книгам. Также обращаем ваше внимание на библиографический список «Как бы мы прожили без кино», включающий наиболее интересные книги и статьи о киноискусстве, фильмах, актёрах.
Все для подготовки к ЕГЭ по роману Ф.И.Достоевского "Преступление и наказание"Roman-13
Все для подготовки к ЕГЭ по роману Ф.И.Достоевского "Преступление и наказание"
Автор:Светлана Николаевна Мищенко
Источник: http://xn----7sbanj0abzp7jza.xn--p1ai/index.php/dlya-uchenikov/ege-po-literature
Голованов Ярослав «Этюды об ученых»
1. Владимир Арсеньев: «КОГДА МЕЧТА МОЯ СБЫЛАСЬ…»
2. Александр Бутлеров: «СЛУЖИТЬ МОЕМУ ОТЕЧЕСТВУ ВЕРОЮ И ПРАВДОЮ»
3. Василий Головнин: «Я ОЧЕНЬ МНОГО ЧУВСТВУЮ…»
4. Иван Губкин: «НЕДРА НЕ ПОДВЕДУТ, ЕСЛИ НЕ ПОДВЕДУТ ЛЮДИ»
5. Николай Жуковский: «ТАМ, ВПЕРЕДИ, ИДУТ МОЛОДЫЕ И СИЛЬНЫЕ»
6. Иван Кулибин: «МОЁ ГЛАВНОЕ СТАРАНИЕ – ИЗОБРЕТАТЬ И ДЕЛАТЬ НОВОЕ…»
7. Александр Карпинский: «УЧИТЬСЯ НАДО ВСЮ ЖИЗНЬ»
8. Николай Кибальчич: «ВЕРЮ В ОСУЩЕСТВИМОСТЬ МОЕЙ ИДЕИ»
9. Сергей Королев: «МЫ МЕЧТАЕМ ДОСТИЧЬ ПЛАНЕТ…»
10. Алексей Крылов: «ИДЁТ БОЛЬШАЯ ВОЛНА»
11. Игорь Курчатов: «ХОРОША НАУКА ФИЗИКА, ТОЛЬКО ЖИЗНЬ КОРОТКА»
12. Михаило Ломоносов: «МОИ ПОКОЯ ДУХ НЕ ЗНАЕТ»
13. Николай Лобачевский: «В ГЕОМЕТРИИ Я НАШЁЛ НЕСОВЕРШЕНСТВА»
14. Александр Лодыгин: «ФОНАРЬ ДЛЯ НАКАЛИВАНИЯ ТОКОМ…»
15. Сергей Лебедев: «ЗА КАЖДЫМ СЛОВОМ – ГОДЫ ТРУДА»
16. Лев Ландау: «ФИЗИКА – ЭТО ВЫСОКОЕ НАСЛАЖДЕНИЕ»
17. Дмитрий Менделеев: «ИСКАЛ И НАШЁЛ»
18. Николай Миклухо-Маклай: «МОИМ ПУТЕШЕСТВИЯМ Я НЕ ПРЕДВИЖУ КОНЦА…»
Все для подготовки к ЕГЭ по творчеству И.А.ГончароваRoman-13
Все для подготовки к ЕГЭ по творчеству И.А.Гончарова
Автор:Светлана Николаевна Мищенко
Источник: http://xn----7sbanj0abzp7jza.xn--p1ai/index.php/dlya-uchenikov/ege-po-literature
Все для ЕГЭ по творчеству Н.В.Гоголя
Автор: Мищенко Светлана Николаевна
Источник: http://xn----7sbanj0abzp7jza.xn--p1ai/index.php/dlya-uchenikov/ege-po-literature
Все для подготовки к ЕГЭ по роману Ф.И.Достоевского "Преступление и наказание"Roman-13
Все для подготовки к ЕГЭ по роману Ф.И.Достоевского "Преступление и наказание"
Автор:Светлана Николаевна Мищенко
Источник: http://xn----7sbanj0abzp7jza.xn--p1ai/index.php/dlya-uchenikov/ege-po-literature
Голованов Ярослав «Этюды об ученых»
1. Владимир Арсеньев: «КОГДА МЕЧТА МОЯ СБЫЛАСЬ…»
2. Александр Бутлеров: «СЛУЖИТЬ МОЕМУ ОТЕЧЕСТВУ ВЕРОЮ И ПРАВДОЮ»
3. Василий Головнин: «Я ОЧЕНЬ МНОГО ЧУВСТВУЮ…»
4. Иван Губкин: «НЕДРА НЕ ПОДВЕДУТ, ЕСЛИ НЕ ПОДВЕДУТ ЛЮДИ»
5. Николай Жуковский: «ТАМ, ВПЕРЕДИ, ИДУТ МОЛОДЫЕ И СИЛЬНЫЕ»
6. Иван Кулибин: «МОЁ ГЛАВНОЕ СТАРАНИЕ – ИЗОБРЕТАТЬ И ДЕЛАТЬ НОВОЕ…»
7. Александр Карпинский: «УЧИТЬСЯ НАДО ВСЮ ЖИЗНЬ»
8. Николай Кибальчич: «ВЕРЮ В ОСУЩЕСТВИМОСТЬ МОЕЙ ИДЕИ»
9. Сергей Королев: «МЫ МЕЧТАЕМ ДОСТИЧЬ ПЛАНЕТ…»
10. Алексей Крылов: «ИДЁТ БОЛЬШАЯ ВОЛНА»
11. Игорь Курчатов: «ХОРОША НАУКА ФИЗИКА, ТОЛЬКО ЖИЗНЬ КОРОТКА»
12. Михаило Ломоносов: «МОИ ПОКОЯ ДУХ НЕ ЗНАЕТ»
13. Николай Лобачевский: «В ГЕОМЕТРИИ Я НАШЁЛ НЕСОВЕРШЕНСТВА»
14. Александр Лодыгин: «ФОНАРЬ ДЛЯ НАКАЛИВАНИЯ ТОКОМ…»
15. Сергей Лебедев: «ЗА КАЖДЫМ СЛОВОМ – ГОДЫ ТРУДА»
16. Лев Ландау: «ФИЗИКА – ЭТО ВЫСОКОЕ НАСЛАЖДЕНИЕ»
17. Дмитрий Менделеев: «ИСКАЛ И НАШЁЛ»
18. Николай Миклухо-Маклай: «МОИМ ПУТЕШЕСТВИЯМ Я НЕ ПРЕДВИЖУ КОНЦА…»
Все для подготовки к ЕГЭ по творчеству И.А.ГончароваRoman-13
Все для подготовки к ЕГЭ по творчеству И.А.Гончарова
Автор:Светлана Николаевна Мищенко
Источник: http://xn----7sbanj0abzp7jza.xn--p1ai/index.php/dlya-uchenikov/ege-po-literature
Все для ЕГЭ по творчеству Н.В.Гоголя
Автор: Мищенко Светлана Николаевна
Источник: http://xn----7sbanj0abzp7jza.xn--p1ai/index.php/dlya-uchenikov/ege-po-literature
Presentation of "The Book of Ecclesiastes" with full text translated to Russian by poet Nahum Basovsky with comments and illustrations.
Лекция, посвященная книге Коэлет (Экклезиаст) с полным текстом поэтического переложения на русский язык поэта Наума Басовского. а также комментариями, иллюстрациями и стихами других авторов на темы, близкие к Экклезиасту.
Обзор художественной литературы о профессиях и жизненном выборе. Составитель - заведующая методико-библиографическим отделом Белоярской центральной районной библиотеки В.Г. Савина
3. ПРОБЛЕМНЫЕ ВОПРОСЫ:
1. Что такое
"обломовщина"?
2. 2. Что явилось
последствиями
"обломовщины?"
3. Что явилось причинами
"обломовщины?"
4. Учебные вопросы:
► Каково значение сна Обломова?
► Каким было детство Обломова?
► Какова была жизнь "Обломовцев"?
► Что такое любовь и дружба для
Обломова?
► Каково значение "дивана" в жизни
Обломова?
► Каков итог жизни Обломова?
5. Делимся на три группы:
► - изучают
и подбирают литературу к проекту.
Изучают биографию и-
Творчество писателя
- Анализируют
произведение
6.
7. «Сон Обломова» ( 9 глава
I части)
Глава, из которой родился роман. «Сон
Обломова» - сердцевина романа, занимает
центральное место в идейном отношении, так как
показывает, что такое «обломовщина». Во сне
показана обстановка, в которой проходило детство
главного героя.
11. Жизнь обломовцев
На фоне спокойной природы
русской равнины протекает
замедленная жизнь людей. Реки
медленно текут по равнине. Медленно
течёт сама жизнь. Ни землетрясений,
ни наводнений, ни катастроф. Ребёнок
Илюша Обломов розовощёкий,
толстый, ленивый, избалованный. Все
домашние добрые, милые,
заботливые. Смысл жизни – хорошая
сытная еда. Наслаждение, отдых, сон,
дрёма – так жили все и всегда.
Рождение, крестины, сватовство,
венчание, рождение детей, медленное
угасание. Нет разницы, летний жаркий
день или холодный зимний вечер.
Илья Обломов взрослеет, но также
окружён мамками, няньками, слугами.
Ему шагу не дают шагнуть на волю.
Оберегают его от внешних невзгод, в
том числе и от такого несчастия, как
учение.
12. Обломовщина в романе
В контексте романа обломовщина трактуется по-разному. В
социальном аспекте, с одной стороны, это проявление пороков
крепостничества, помещичьей жизни. С другой стороны, это
национальное явление, которое может рассматриваться с позиций
русской ментальности, русского национального характера. Однако
обломовщина – это и психологическое явление, характерное для людей
определённого психологического типа. Соединив в себе эти аспекты,
обломовщина иллюстрирует «бегство от реальности», жизнь в
иллюзорном мире, сознательный отказ от жизненной активности.
Обломовский идеал жизни – гармония «ума» и «сердца»,
эмоционального и рационального, которая проявляется в покое. Этот
идеал сложился у героя ещё в детстве, описание которого дано в «Сне
Обломова».
13. Почему Илья Ильич стал таким, каким он показан в начале
романа?
«Бесплодные сожаления о минувшем, жгучие упреки
совести язвили его, как иглы, и он всеми силами
старался свергнуть с себя бремя этих упреков, найти
виноватого вне себя и на него обратить жало их. Но на
кого?….
-Отчего же я такой? – почти со слезами спросил себя
Обломов и спрятал опять голову под одеяло, - право…
-И я бы тоже…хотел…что-нибудь такое…разве природа
уж так обидела меня…да нет, слава богу…жаловаться
нельзя…».
И.А. Гончаров
14. «Что привлекает вас в
«В Обломовке
Обломовке и ее
верили
всему: Е В Е Р И Я обитателях, а что вы не
С У и оборотням,
«Это был какой-то и принимаете?»
всепоглощающий, мертвецам…так
ничем не победимый сильна вера в
сон, истинное подобие чудесное!»
смерти. Все мертво, «Три главных акта
только из всех углов жизни: родины,
несетсяСОН
разнообразное свадьба,
храпенье на все тоны и
ОБЛОМОВКА ПРОДОЛЖЕНИЕ
похороны….Все
лады» РОДА
отправлялось с такою
ОБЛОМОВКА точностью, так важно и
«главною заботою торжественно»
была «И так жизнь по этой
«интересы их были кухня и обед» программе тянется
сосредоточены на них «об обеде совещались беспрерывной
самих, не перекрещивались целым домом» ЕДА однообразною тканью,
и не соприкасались ни с
«забота о пище была незаметно обрываясь
чьими» Н Р А В Ы
«ни грабежей, ни убийств, первая и главная у
привязанность к жизненная забота в самой могилы. »
никаких страшных
одному месту;
случайностей не бывало Обломовке»
там; низамкнутость;
сильные страсти... «Измученное волнениями или вовсе не знакомое с ними
равнодушие к
не волновали их» сердце так и просится спрятаться в этот забытый всеми
«были до крайности скупы,
остальному миру уголок и жить никому не ведомым счастьем. Все сулит там
денег тратить не любили»
покойную, долговременную жизнь до желтизны волос и
незаметную, сну подобную смерть.»
15. В чем обломовцы видели смысл жизни?
«…понимали её (жизнь) не иначе, как идеалом ПОКОЯ и БЕЗДЕЙСТВИЯ,
нарушаемого по временам разными неприятными случайностями, как-то:
болезнями, убытками…»
«Они сносили труд как наказание…, но любить не могли, и где были случаи,
всегда от него избавлялись»
«Они никогда не смущали себя никакими туманными умственными или
нравственными вопросами: от того всегда и цвели здоровьем и весельем»
«Норма жизни была готова и преподана им родителями»
«Ничего не нужно: ЖИЗНЬ КАК ПОКОЙНАЯ РЕКА ТЕКЛА МИМО НИХ ; им
оставалось только сидеть на берегу этой реки и наблюдать неизбежные
явления»
16. В чем сущность обломовской системы воспитания?
И Ж Д И В Е Н ЧЕ С Т В О
«начали осыпать его ласками и поцелуями» «начиналось кормление его
ЛЮБОВЬ
Ч У Вбулочками, сухариками, сливочками»
СТВО
«став на колени и обняв его одной рукой, ИЗБРАННИЧЕСТВА:
мать подсказывала ему слова молитвы» «мать…разговаривает о будущности
«Я-ДРУГОЙ»
Илюши, ставит его героем какой-нибудь
созданной ею блистательной
«мать задавала себе и няньке задачу: выходить эпопеи….сулит ему золотые горы»
БЕЗДЕЙСТВИЕ
здоровенького ребенка, беречь от простуды, от
«ученье-то не уйдет, а здоровья не
глаза и от других враждебных обстоятельств.
купишь; здоровье дороже всего в
Усердно хлопотать, чтобы дитя было всегда
весело и кушало много» О Пжизни»
ЕКА
«Они мечтали и о шитом мундире для него, воображали …даже губернатором; но всего
этого хотелось бы им достигнуть как-нибудь подешевле, с разными хитростями…,
например, учиться слегка, не до изнурения души и тела, чтобы только соблюсти
предписанную форму и добыть как-нибудь аттестат, в котором бы сказано было, что
Илюша прошел все науки и искусства»
17. Каким предстает Илюша
Обломов в детстве? Какие
задатки были даны герою от
рождения?
Иллюстрация В.Табурина ,
журнал «Нива», 1898 г.
18. Какие черты характерны для
«обломовщины»? ПОЭЗИЯ
ЛЕНЬ
СОЗЕРЦАТЕЛЬНОСТЬ
ОБЛОМОВЩИНА
ПАРАЗИТИЗМ
МЕЧТАТЕЛЬНОСТЬ
НЕПОДВИЖНОСТЬ ПОИСК СМЫСЛА
ЖИЗНИ
19. Почему Илья Ильич стал таким, каким он показан в начале
романа?
«По мнению Гончарова, именно первые
бессознательные детские впечатления формируют
натуру будущего человека. Характер героя –
объективный результат условий рождения и
воспитания. Нет никаких намеков на способность героя
противостоять сложившемуся порядку жизни: более
того, сами потенциальные задатки сопротивления среде
(природная живость, любознательность) подавляются в
ребенке воспитанием».
Е.А.Краснощекова
20. Обломовщина как тип жизни
а) этот тип жизни определяет неподвижность (покой).
Мотивы сна, застоя, духоты;
б) интересы обломовцев сосредоточены на
физиологических потребностях, жизнь
соответствует
природному циклу смены времён года, это
определяет заботы мужиков и господ;
в) обломовцы ведут привычное существование, нет
непредсказуемых событий; обломовцы спокойны и
равнодушны к остальному миру;
г) условия крепостного быта наложили свой отпечаток :
обломовцы не умеют быть хозяевами, они
непрактичны, не
любят трудиться, не умеют преодолевать
возникающие
трудности.
21. ВОСХОЖДЕНИЕ К ДИВАНУ
ДИВАН
«Но цвет жизни распустился
и не дал плодов»
ОТСТАВКА
Увлечение книгами,
1-1,5 года, охлаждение
УВЛЕЧЕНИЕ СВЕТОМ
«Радовался пустякам и
от пустяков же страдал»
СЛУЖБА
«Жизнь разделялась на 2 половины: скука и
труд – синонимы, покой и мирное веселье»
(философия Обломова)
ПОДГОТОВКА К СЛУЖБЕ
«Высокие мечты о роли в обществе»
22. Любимый диван
До знакомства с После знакомства с После разрыва с
Ольгой Ольгой Ольгой
“Лежание у “…и Обломов “Он целые дни,
Ильи Ильича не дня три провел, лежа у себя на
было ни как давно не диване,
необходимостью, проводил: без любовался, как
как у больного постели, без обнаженные
или как у дивана, обедал у локти ее (Агафьи
человека, Ольгиной тетки. Матвеевны)
который хочет Вдруг оказалось, двигались взад и
спать, ни что против их вперед вслед за
случайностью, есть одна дача иглой и ниткой”.
как у того, кто свободная. “после обеда… он
устал, ни Обломов нанял ее часто уходил
наслаждением, заочно и живет соснуть часа на
как у лентяя: это там. Он с Ольгой два…”
было его с утра до вечера; “Ему только
нормальным он читает с ней; хотелось сесть на
состоянием. посылает цветы, диван и…”
23. Халат
До знакомства с После знакомства После разрыва с
Ольгой с Ольгой Ольгой
“Как шел “С этой минуты “Илья Ильич почти не
домашний костюм настойчивый заметил, как Захар
Обломова к взгляд Ольги не раздел его, стащил
покойным чертам выходил из головы сапоги и накинул на
лица его и к Обломова. него — халат!”
изнеженному телу! Напрасно он во “–…что это ты не
На нем был халат весь рост лег на бросишь этого халата?
из персидской спину, напрасно Смотри, весь в
материи… весьма брал самые заплатах!
поместительный, ленивые и – Привычка, Андрей;
так что и Обломов покойные позы — жаль расстаться”.
мог дважды не спится, да и
завернуться в только. И халат
него… Обломов показался ему
всегда ходил дома противен…”
без галстука и без
жилета, потому что
любил простор и
приволье”.
24. Порядок в
домеПосле знакомства с
До знакомства с После разрыва с
Ольгой Ольгой Ольгой
“Обломову и хотелось “… и пыль с паутиной “Захар… если хотел,
бы, чтоб было чисто, нестерпима. стирал пыль, а если
да он бы желал, чтоб Он велел вынести не хотел, так Анисья
это сделалось как- несколько дрянных влетит как вихрь и
нибудь так, картин, которые отчасти фартуком,
незаметно, само навязал ему какой-то отчасти голой рукой,
собой…” покровитель бедных почти носом, разом
… Захар чуть ли не артистов; сам всё сдует, смахнет,
подумал: “Врешь! ты поправил штору, сдернет, уберет и
только мастер которая давно не исчезнет; не то так
говорить мудреные поднималась, позвал сама хозяйка, когда
да жалкие слова, а до Анисью и велел Обломов выйдет в
пыли и до паутины протереть окна, сад, заглянет к нему
тебе и дела нет”. смахнуть паутину, а в комнату, найдет
потом лег на бок и беспорядок, покачает
продумал с час — об головой и, ворча что-
Ольге”. то про себя, уйдет”.
25. Н.А. Добролюбов
«Что такое обломовщина ?»
«История о том, как лежит и спит
добряк-ленивец Обломов и как ни
дружба, ни любовь не могут пробудить и
поднять его, – не бог весть какая
история. Но в ней отразилась русская
жизнь, в ней предстает перед нами
живой, современный русский тип,
отчеканенный с беспощадной строгостью
и правильностью; в ней сказалось новое
слово нашего общественного развития,
произнесенное ясно и твердо, без
отчаяния и без ребяческих надежд, но с
полным сознанием истины».
26. Жизнь в имении оказала
огромное влияние на Илью
Ильича. Именно она
определила поэтическое
начало в его характере, его
представления о семейной
жизни.
Герой стремится к
духовной жизни, которая
складывается вокруг семьи и
любви.
Человек, душа которого
«чиста и ясна, как стекло»,
«благородный и нежный»,
Обломов не принимает мир
ограниченного и
бездуховного общества и по-
своему (пассивно)
сопротивляется ему.
27. Сведения о презентации
Использованные материалы:
1. «Все герои произведений русской литературы»
Словарь-справочник, издательство «АСТ» 2000 год
2. «Русская литература XIX века в 10 классе» Часть первая
Учебник, издательство «Московский Лицей» 2003 год
3. «Поурочные разработки по русской литературе
Первая половина XIX века»
Методическое пособие, издательство «ВАКО» 2002 год
4. «Литература в 10 классе. Урок за уроком»
Методическое пособие, издательство «Русское слово», 2003 год
5. «Русская литература XIX – XX веков»
Учебное пособие для поступающих в вузы,
издательство МГУ, 2003 год