1. М. Сніжне ЦБС філія №6
вул. Донська б. 26.

4.  Сімейні читання – це своєрідна давня традиція …
Це форма спілкування, в якій беруть участь як
мінімум троє; дитина, батьки і автор книги.
Сімейне читання – це розмова батьків з дітьми
про мораль, стимулом якого є спільне читання
творів літератури. Це монолог дитини, в якому
вона роздумує над змістом твору, прагне виявити
і виразити його моральну ідею.
 Створення бібліотек по принципу сімейних – це не
віяння моди, а необхідність сьогоднішнього дня.

5. Що ж може зробити бібліотека? Як і чим бібліотекарі
допомагають сім’ї, батькам в організації сімейного
читання?
Насамперед, переконують батьків в тому, що читання
дітей – це їх власна турбота. Адже загальновідомо, що
корені розвитку особистості дитини закладаються у
сімейному вихованні. Сім’я є тим первинним колективом,
де дитина вперше засвоює норми моралі, правила
співжиття, набуває перших навичок суспільної праці, де
формуються її ідеали. Проблема „батьки і читання дітей”
суспільно значима. Ефективність організації читання
дітей стане вищою, а зміст – глибшим, якщо робота буде
проводитися постійно.

6.  Залучення користувачів . Підйом престижу і ролі
бібліотеки , формування позитивного , дружелюбного
іміджу бібліотеки.
 Відродження і передача традицій культурного, духовного
спілкування членів родини за допомогою книги, читання,
спільної діяльності в бібліотеці.
 Співпраця с представниками влади (працівниками відділу
молоді ) , залучення психологів, педагогів та лікарів.
 Пропаганда сімейного читання, створення в бібліотеках
комфортного середовища для батьків та дітей,
підвищення інформаційної культури.

7. Проведення заходів, розрахованих як на юних читачів,
так і на їх батьків, здатне викликати інтерес до спільного
читання, спільної творчості та інтелектуальної
діяльності.
Тематика цих заходів має бути різноманітною.
Програма має три напрямки:
Псіхолого – педагогічний напрямок.
Країна краєзнавчих знань.
Сімейне дозвілля.

8. Мета: Виявлення і вивчення проблем, потреб та запитів
молодих сімей. Залучення їх до бібліотеки.
 Круглий стіл “ Мудрість батьківської любові ” - 2012
 Дискусія “ Родина очима дитини ” - 2011
 Бесіда “ Книжковий том, або Інтернет ” - 2011
 Тематичні папки “ Ми чекаємо тебе, маля ” 2010 - 2015
 Акція - “ Добро починається з тебе ” - 2011
 “ Живе одинока людина, чому ми ж проходимо мимо ”
обслуговування пенсіонерів, інвалідів на дому. 2011 - 2015
 Виставка - діалог “ Україну будує кожен з нас ” 2013
 Голосні читання. 2010 – 2015

9. Мета: Виховання у читачів - дітей екологічної культури, проведення еколого-
просвітницької роботи серед різних груп юних відвідувачів бібліотеки; організація акцій
на захист природи.. Формування у читача шкільного віку літературного смаку, любові
до літератури, пропаганда та популяризація краєзнавчої літератури.;
 Краєзнавча година “ Хто не знає свого минулого, той не вартий свого майбутнього ”
2013
 Мовознавчі конкурси “ Без мови рідної, юначе, й народу нашого нема ” - 2014
 Єко-репотаж “ Вехі минулого: наш краї вчора, сегодні, завтра ” 2012
 Пошукова діяльність: збирання фотографій та документів про учасників ВВВ нашого
міста. “ Молодість, обпалена війною ” – 2011-2015
 Тематичні папки “ Збережи первоцвіт ” – 2011 -2015
 Виховна година з молоддю “ Чисто не там, де прибирають, а там де не смітять ” –
виховувати відповідальність за майбутнє планети і людства, повагу до життя людини і
оточуючого середовища, вміння аналізувати свої вчинки і вчасно робити висновки.2013
 “ Через роки, через віки – пам’ятайте! » - урок пам’яті - 2010
 “ Срібні дзвони ” – конкурс читців ( життя і творчість В.Сосюри ) - 2010

10. Особливую увагу надавати поглибленій роботі з родинами по вихованню культурних
відносин в сім’ї, знайомити з основами правових, медичних, екологічних, естетичних
знань, фізичної культури, організації дозвілля.
Вести роботу по вивченню Української національної культури, знайомити усі групи
читачів з народними традиціями, святами, обрядами, побутом, фольклором з
кращими зразками української художньої літератури, пам’ятниками архітектури та
мистецтва. Проводити роботу з читачами по вихованню добра, співчуття, милосердія.
Анкети для батьків: “А Ваша дитина читає у бібліотеці?” - 2011
 “ Чи знаєте Ви свою дитину ” - 2011
Книжкові виставки “ Улюблені книги наших батьків ” - 2012
Виставка презентація сімейної творчості “ Добрих рук творіння ” - 2013
Створення ігрових кімнат де організуються перегляди мультфільмів, роботу на
комп'ютерах із використання розвиваючих програм. - 2015
Літературні ігри ” Читаємо всією сім`єю ” - 2014
Дні сімейного відпочинку “ Азбука здоров`я сім`ї” - 2013
Конкурс малюнків ” Мій улюблений книжний герой ”- 2012
Виставка-порада “ Сто ідей домашнім майстрам ” - 2013

11. Програма передбачає – виявлення кола сімей, що читають в бібліотеці, залучення
нових користувачів до сімейного читання, проведення різноманітних масових заходів,
що допоможуть викликати у сім’ї інтерес до спільного читання, спільної творчості та
інтелектуальної діяльності, до різноманітних знань з використанням книги.
Підтримання та розвиток сімейного читання.
Розширення контингенту користувачів бібліотеки.
Співпраця бібліотеки з активістами серед громадскості, установ та організацій,
що займаються питаннями у справах сім’ї та молоді, неповнолітніх,які підтримують
програмову діяльність бібліотеки;
Формування комфортного бібліотечного середовища для розвитку сімейного
читання у бібліотеці.
Інформаційна підтримка закладів освіти і культури. Оформлення інтер’єру
бібліотеки, сімейного куточка.
 Поповнення фонду літературою з педагогіки, психології, естетики, етики,
науково-популярною літературою.
Технологічна модернізація бібліотекі. Забезпечення бібліотеки технікою:
телевізор, комп'ютер, DVD.

12. Дякуємо за
увагу!