本文件是关于活动企划的详细指南，涵盖了企划书的基本结构、核心策略和创意思考方法。内容包括如何设定目标、评估需求、制定执行计划、预算和评估效果。强调创意的重要性以及在活动策划中的实际应用，提供了多种思维框架和策略以提升企划的有效性。

1. 方案企劃書 創造無限的不可能 中山大學 中山大學社科院 詹翔霖副教授 101.02.01 [email_address] 0955-268997 教學部落格 http://mypaper.pchome.com.tw/chanrs

2. 教育經歷 政治大學科技管理研究所博士後研究 現職 行政院勞委會 / 青輔會 / 圓夢計劃創業諮詢輔導顧問 經濟部中小企業升級轉型諮詢輔導健診顧問 高雄市政府教育局教學策略聯盟專任委員 文化大學國企系副教授 實踐大學國企系兼任副教授 三寶教育基金會委員長

3. 中山管理教育基金會諮詢輔導顧問 經濟部企業經營管理顧問協會諮詢輔導顧問 經濟部中小企業處榮譽指導員 公爵大飯店連鎖機構 - 經理 麗舍宮江浙菜餐廳 - 經理 SOGO 俱樂部 - 營運籌備部協理 來格法式西餐 - 經理 美國 NGH 催眠協會授證合格催眠心理諮商師 漢來大飯店 - 餐飲部主管 行政院勞委會員工協助方案師 行政院勞委會社會專業社工訓練師 台灣創意設計中心諮詢輔導顧問 幸福創業微利貸款計畫創業顧問 企業訓練聯絡網人力資源發展服務團顧問 大陸國務院發展研究中心訪問教授 大陸清華大學醫藥經營管理所教授 大葉大學企管、休管系副教授 高苑科技大學企管系助理教授 建國科技大學產學訓中心講座教授 日本產經協會 MTP 講師 職訓局 3 C 核心職能講師 主要經歷

5. 企畫人 找問題是思考者 找答案是研究者 找方法是實踐者 思考 實踐 尋找

6. 當開始一個企劃案時，必須先自問 ● What －企劃的目的 ? 內容是？活動目的？ ● Why －企劃的原由、意義何在 ? ● KSF －成功關鍵因素是甚麼 ? ● How to do －如何執行 ? 是可行的嗎？優缺點呢？ ● How much －事件要花費多少錢呢？ ● Effect －預計要達到怎樣的的效益、結果 ? ● When －執行時程 ● Who －誰去做 ● Where －在那裡

7. 計畫包含的內容 服務主要策略 執行項目、方案 服務目標 服務量 執行時間、期程 人員配置 經費與來源 執行責任者 需求評估 內外部環境分析 核心策略 策略目標 績效 指標

8. 企劃書格式 企劃書名稱 企劃單位、人員姓名 企劃緣起 企劃目標 活動時間 / 地點 企劃內容：企劃中最重要的部分 企劃時間規劃：充分掌握進度 預計達到的效益 成本估算

9. 企劃書的基本結構 (6W2H+1E) 何人做 Who 做什麼 What 時 When 地 Where How to do? 錢 How much 為何 Why Evaluation 產生哪些有形與無形效應 對象 Whom

10. 一個方案的營運要件

11. 甘特圖 ● 活動 M ● ● ● 方案採排 L ● ● ● ● 邀請卡寄發 K ● ● ● 貴賓邀請 J ● ● ● 活動採排 I ● ● ● 場地確認 H ● ● ● ● ● 公關募款 G ● ● ● 器材準備 F ● ● ● ● ● 活動設計 E ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 行政流程 D ● ● ● ● 方案確定 C ● ● ● 撰寫 B ● ● 方案評估 A 第五週 第四週 第三週 第二週 第一週 項目 時間

12. 與別人不同方向

13. 創造的意義及核心價值 天龍八部 -- 創 意 -- 創 用 -- 創 新 -- 創 異 -- 創 利 -- 創 義 -- 創 益 -- 創 議

14. 創意是… 創意是集合已存在或未知的經驗，重新組合包裝成為一個新的產品、過程或方法 創意人是… 發明一個從未被提出的東西或概念 發明一個新過程 重新應用一個產品或過程在新的市場和領域 發展新想法並落實 改變或修正已存在事務成為新的東西 創意思考的過程可以是偶發的或經過長時間發想的

15. 企劃書的基本構成 客觀 資訊  主觀 判斷 = 企劃書 問題 / 機會 策略 目標 方法 資源 / 評估 創意

16. 創意≠創新 發明≠發現 創意與創新這兩字經常被拿來互用，之所以要區別這兩者，目的是了解它們的個別含意，方能達成有效的管理 。 創意 創新 是一種組織的思考方法，其目的是想對一狀況有不同的了解。創意是產生新構想的過程。 通常和產生新產品或服務有關，且和執行新構想以及組織獲益的流程有比較大的關聯。

17. 您看到的是什麼？

19. 動物領養中心的廣告。“這就是為什么寵物是最好的伙伴，他根本不在乎你是怎么樣的人。” 博您會心一笑 -- 猜猜這是什麼廣告

20. 創造力的基本心態 先要有想法，而後有方法。 運用想像力 先在腦海裡想像一下任何事都會迎刃而解。 愛因司坦說過：「我在思考時不是用語言，而是以躍動的形式和映像來思考。然後在把這些整理起來，努力把他轉換成語言的形式。」 想像是豐富人類類比思考的最佳方式。

21. 創造力的基本心態 有效的正面思考 不管發生什麼事都要對已經發生的現實作正面思考，關鍵在於你作了是正面或是負面的解釋。 在這個世界上真正有關係的不智力高低的程度，重要的是如何運用智力創造出成就來。 - 高知識不等於高成就 / 聰明的做不到 創意人人都有 創意不是有無的問題，而是程度的問題。 給予自已和別人思考的空間與時間。 容許有不同的見解，接納不同的意見。

22. 態度想法 - 山高林密

23. 大 / 重 / 長 / 寬 Ｓ Substitute （替代） 何物可被『取代』？ Ｃ Combine ( 合併 ) 可與何物合併而成為一體 ? Ａ Adapt ( 調適 ) 原物可否有需要調整的地方？ Ｍ Modify 、 Magnify （修改） 可否改變原物的某些特質如 意義、顏色、聲音、形式等？ Ｐ Put to other uses （其他用途） 可有其他非傳統的用途？ E Eliminate （消除） 將原物變小？濃縮？或省略某些部份？使其變得更完備、更精緻？ R Re-arrange （重排）、 Reverse （顛倒） 重組或重新安排原物的排或把相對的位置對調？

24. 亞歷克斯．奧斯本檢核表 新用途  是否有其他用途 ?( 音樂 IC 應用於警示 ) 借用  是否能藉由其他創意加以應用 ? 變身  是否能改變一下型態 ?( 汽車改裝 ) 擴大  是否可以試著擴大 ?( 家庭號容量 ) 縮小  是否可以試著縮小 ?( 小型書籍帶著走 ) 代用  是用什麼代替 ?( 生質燃料代替汽油 ) 替換  是否可以替換順序 ?( 廣告放在內容處 ) 逆向  是否可以逆向思考 ?( 山不轉路轉手扶梯 ) 組合  可以跟其他東西組合嗎 ?( 橡皮擦 + 鉛筆 )

25. 三要三不要 該做的事 應該以顧客為導向，以人們現在或未來需要的產品或服務。 鼓勵測試與實驗，以失敗作為前進而非後退的基礎與力量。 在團隊和隊友選擇時，提高創意評量的重要性。 --- 做對的人 / 不是做受歡迎的人 不該做的事 不要認為只有少數人能提出好構想。 不要認為所有衝突都是負面的。 不要認為創意的重要性次於秩序與常規。 --- 百貨公司的清潔工

26. 消除頭腦僵化的方法 絕大都數的事物的答案並不指一個 未必須要邏輯化 無視規則的存在 思考時別讓現實所束縛 不要怕犯錯 遊戲之心並非膚淺 保持模擬兩可 切莫表示那不是我的專長 想一些愚蠢的事 每個人都有創意力

27. 有所不為 - 少花冤枉 *

28. 相傳亞歷山大大帝在征服西亞時，曾碰到一個罕見的燙手山芋，那就是由葛帝斯國王設下的「魔結」。 要解開它才有辦法征服天下，問題是從來沒有人成功。 這卻難不倒亞歷山大。他二話不說，掏出佩刀，一刀就割斷了繩結，乾淨俐落。這就是「執簡御繁」；逆勢操作。 其實也沒有那麼難，只需要一點點常識，一點「新觀念」。

29. 您看到的是什麼？

30. 補充 -- 活動企劃的定義 需要定義的項目有： 企劃執行時間： 0 年 ( 年度活動計劃 ) 本組織為 NPO 目標族群： 17~25 歲的 00 人 主要願景為 0000000-----

31. 企劃書的步驟解析 第一，目的與效益 目的比較沒啥問題 效益  需要有具體成效而且符合期望，需要明確數字，可以從參加人數與參加成長率之類的數字用語來表達。 時間 準確 可行性 成本效率 創意性 效果可預測

32. 第二，內容要點 STP 策略  目標市場： 目標客群： 反推 想一想 17~25 學生族 使用程度 目標對象明確說明 目標對象常接觸的媒介 需求 對象 希望 達成何種結果

33. 第三，對象範圍 鎖定我們目標區域 ( 北、中、南 )  ( 縣、市 ) 第四，實施方式 這是我們討論重點，這是將行銷戰術講的更 具體化的部份，我們有三大部分要探討及找 資料， 1. 產品設計 ( 如何做 ) 2. 網路行銷 ( 何種方式做， ex: yahoo T-bar) 3. 策略聯盟 ( 跟誰聯盟，跟誰籌資，跟誰借場地 )

34. 第五，實施期間 討論出辦活動的期間 第六，執行團隊 討論組織的辦活動團隊成員， 在活動當天扮演的角色 第七，所需經費 辦一場活動的經費，預算總共要多少

35. 看到的是什麼？

36. 撞我則亡 擋我則死

37. 人生無時不創意 天涯何處無生機 Idea anytime and chance anywhere

38. 相信自已