詹翔霖教授，詹翔霖副教授，詹翔霖，詹仁松，文化大學，教育，顧客滿意，詹教授，講義之王，講義王，沈春華

1. 方案企劃書 創造無限的不可能 中山大學 中山大學社科院 詹翔霖副教授 101.02.01 [email_address] 0955-268997 教學部落格 http://mypaper.pchome.com.tw/chanrs

9. 企劃書的基本結構 (6W2H+1E) 何人做 Who 做什麼 What 時 When 地 Where How to do? 錢 How much 為何 Why Evaluation 產生哪些有形與無形效應 對象 Whom

10. 一個方案的營運要件

11. 甘特圖 ● 活動 M ● ● ● 方案採排 L ● ● ● ● 邀請卡寄發 K ● ● ● 貴賓邀請 J ● ● ● 活動採排 I ● ● ● 場地確認 H ● ● ● ● ● 公關募款 G ● ● ● 器材準備 F ● ● ● ● ● 活動設計 E ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 行政流程 D ● ● ● ● 方案確定 C ● ● ● 撰寫 B ● ● 方案評估 A 第五週 第四週 第三週 第二週 第一週 項目 時間

12. 與別人不同方向

15. 企劃書的基本構成 客觀 資訊  主觀 判斷 = 企劃書 問題 / 機會 策略 目標 方法 資源 / 評估 創意

17. 您看到的是什麼？

19. 動物領養中心的廣告。“這就是為什么寵物是最好的伙伴，他根本不在乎你是怎么樣的人。” 博您會心一笑 -- 猜猜這是什麼廣告

22. 態度想法 - 山高林密

23. 大 / 重 / 長 / 寬 Ｓ Substitute （替代） 何物可被『取代』？ Ｃ Combine ( 合併 ) 可與何物合併而成為一體 ? Ａ Adapt ( 調適 ) 原物可否有需要調整的地方？ Ｍ Modify 、 Magnify （修改） 可否改變原物的某些特質如 意義、顏色、聲音、形式等？ Ｐ Put to other uses （其他用途） 可有其他非傳統的用途？ E Eliminate （消除） 將原物變小？濃縮？或省略某些部份？使其變得更完備、更精緻？ R Re-arrange （重排）、 Reverse （顛倒） 重組或重新安排原物的排或把相對的位置對調？

27. 有所不為 - 少花冤枉 *

29. 您看到的是什麼？

35. 看到的是什麼？

38. 相信自已