SlideShare a Scribd company logo
1 of 40
Прикладна економетрика
Група ЕК.м-21
Викладач: Каща Марія Олексіївна
1
Результати навчання
1. розуміти основні принципи та інструментарій постановки
економетричних та оптимізаційних економіко-математичних
моделей та методів
2. створювати економетричні моделі з використанням пакетів
прикладних програм з метою пояснення поведінки
досліджуваних економічних процесів
3. проводити комплексний аналіз результатів оптимізації
процесів в діяльності суб’єктів господарювання
4. перевіряти гіпотези про властивості економічних показників
прийняття обґрунтованих економічних рішень
5. розробляти та прогнозувати показники стану та розвитку
соціально-економічних систем, в т.ч. для різних регіонів та у
різних галузях в умовах невизначеності, глобальних та
локальних викликів сьогодення
2
Методи підсумкового сумативного
оцінювання
1. Звіт за результатами виконання лабораторних
робіт: 8 по 5 балів (40)
2. Модульний контроль: 2 по 10 балів (20)
3. Іспит: 40 балів
4. Написання за захист курсової роботи (100)
Загальна позитивна оцінки з дисципліни може
бути отримана, коли студентом набрано не
менше 60% балів за виконання завдань.
3
Тема 1. Дослідження тенденцій та
закономірностей розвитку
економічних процесів на основі
аналізу рядів динаміки
4
План
1. Сутність моделювання економічних
процесів
2. Поняття часового ряду. Моделювання
тенденцій часового ряду
3. Дослідження даних на аномальність
4. Перевірка часового ряду на стаціонарність
5. Моделювання сезонних та циклічних
коливань часового ряду
5
Сутність моделювання економічних
процесів
• Моделювання фінансових процесів – це
опис, що відображає фінансовий процес
або явище за допомогою математичних
виразів, що імітують закономірності
розвитку модельованого об'єкта в заданих
або можливих умовах його реального
існування.
6
Математичні моделі
• макро- і мікроекономічні
• теоретичні й прикладні
• оптимізаційні та рівноважні
• статичні та динамічні
• детерміновані й стохастичні.
7
• Метод моделювання - спосіб теоретичних і
практичних дій, спрямованих на створення та
використання моделей.
• Модель -образ реального об’єкта в матеріальній
чи ідеальній формі (тобто такий, який описано
знаковими засобами певною мовою), що
відображає суттєві властивості модельованого
об’єкта й заміщує його в ході дослідження й
управління.
• Метод моделювання ґрунтується на принципі
аналогії
• Далі: лише про економіко-математичне
моделювання (опис соціально-економічних
систем знаковими математичними засобами)
8
Практичні завдання моделювання
фінансових процесів
• аналіз фінансових об’єктів і процесів;
• прогнозування, передбачення розвитку
фінансово-економічних процесів;
• вироблення управлінських рішень на всіх
рівнях господарської ієрархії управління.
9
Адекватність моделі
• відповідность моделі реальному об’єктові.
• відповідність тим властивостям, які
вважаються суттєвими для дослідника,
відповідають меті дослідження та усталеній
системі гіпотез.
• перевірка адекватності обтяжена складністю
вимірювання економічних величин, але без неї
застосування результатів моделювання в
аналізі та управлінських рішеннях може
виявитися малокорисним і призвести до
негативних наслідків.
10
Властивості складних систем:
• емерджентність - наявність у
економічної системи таких властивостей,
які не є притаманними жодному з її
елементів, котрий розглядається окремо,
поза системою;
• динамічність економічних процесів, що
полягає в зміні у часі параметрів і структури
економічних систем під впливом як
внутрішніх, так і зовнішніх чинників;
11
Властивості складних систем:
• невизначеність щодо розвитку економічних
явищ (процесів). Економічні явища та процеси
мають нелінійний, випадковий характер.
• неможливість ізолювати процеси, котрі
здійснюються в економічних системах
незалежно від процесів у навколишньому
середовищі, з тим щоб спостерігати та
досліджувати їх окремо;
• активна реакція на нові чинники, що
з’являються.
12
Етапи економіко-математичного
моделювання
• Постановка економічної проблеми та
розроблення концептуальної моделі.
• Розроблення математичних моделей.
• Реалізація моделі у вигляді пакету
прикладних програм (ППП) та проведення
розрахунків
• Перевірка адекватності моделі.
• Аналіз числових результатів та прийняття
відповідних рішень.
13
2. Поняття часового ряду.
Моделювання тенденцій часового
ряду
• Спостереження над деяким явищем, характер якого
змінюється в часі, породжує впорядковану
послідовність, що називається часовим рядом.
• Зміна умов розвитку явища веде до ослаблення дії
одних чинників і посилення інших і кінець кінцем до
варіювання ознаки в часі.
• Динамічний ряд – це сукупність спостережень одного
показника, впорядкованих залежно від значень іншого
показника, що послідовно зростають або спадають.
• Часовий ряд (ряд динаміки) – сукупність значень будь-
якого показника за кілька послідовних моментів або
періодів часу.
14
Часовий ряд Y(t) може бути представлений у
загальному вигляді як сума чотирьох компонент:
Y(t)=f(t)+S(t)+U(t)+E(t),
де f(t) – тренд (довгострокова тенденція) розвитку;
S(t) – сезонна компонента;
U(t) – циклічна компонента;
Е(t) – залишкова компонента.
Часовий ряд правильно відображає об’єктивний закон
зміни економічного показника, коли рівні цього
ряду є порівнянними, однорідними, сталими та
мають достатню сукупність спостережень.
15
• Завдання розкладення часового ряду полягає в
аналізі чинників, що впливають на значення його
рівнів, у вирізненні серед них головних і
випадкових, а серед головних – еволюційних та
періодичних.
• Еволюційні чинники визначають загальний напрям
розвитку економічного показника, провідну його
тенденцію.
• Тенденція – це невипадкова складова часового
ряду, яка змінюється повільно, і описується за
допомогою певної функції , яку називають функцією
тренду або просто трендом.
• Відносно припускається, що це певна гладка
функція, ступінь гладкості якої заздалегідь не
відомий. Під ступенем гладкості розуміють
мінімальний ступінь поліному.
16
Серед чинників, що визначають регулярні
коливання ряду, розрізняють такі:
• Сезонні, що відповідають коливанням, які
мають періодичний або близький до нього
характер упродовж одного року. Так, у ряду
щомісячних даних слід очікувати наявності
сезонних коливань із періодом 12, у
квартальних рядах – із періодом 4.
• Циклічні (кон’юнктурні) коливання схожі на
сезонні, але виявляються на триваліших
інтервалах часу. Циклічні коливання
пояснюються дією довготермінових циклів
економічної, демографічної або астрофізичної
природи.
17
• Розповсюдженим способом моделювання
тенденції часового ряду є побудова
аналітичної функції, що характеризує
залежність рівнів ряду від часу, або тренду.
Цей спосіб називають аналітичним
вирівнюванням часового ряду.
18
Дослідження даних на
аномальність
Рівні ряду повинні бути:
• порівнянними,
• однорідними,
• сталими
• мати достатню сукупність спостережень
19
Порівнянність
однакові одиниці вимірювання, однакова періодичність
обліку окремих спостережень, однакова ступінь
агрегування, обчислюватися за тією самою методикою.
Найпоширені причини непорівнянності:
• за територією;
• за колом охоплення об’єктів і підпорядкуванням або
формою власності
• за часовим періодом, коли дані кількох років наведено
за станом на різні дати
• через розбіжність у структурі одиниць сукупності, для
якої їх обчислено.
• за вартісними показниками
20
Однорідність
Відсутність нетипових, аномальних спостережень, викривлень
тенденції.
Аномальний рівень -окреме значення рівня ряду, яке не відповідає
потенційним можливостям економічної системи і залишаючись
рівнем ряду, чинить вплив на значення основних характеристик
часового ряду.
• Аномальність призводить до зміщення оцінок → спотворення
результатів.
Причини:
1. помилки технічного порядку,
2. помилки першого роду: агрегування та дезагрегування
показників, під час передання інформації та з інших технічних
причин. Усуваються.
3. помилки другого роду: значення відображають об’єктивний
розвиток процесу, але істотно відхиляються від загальної
тенденції розвитку процесу; значення, що виникають через
зміну методики обчислення, тощо. Не підлягають усуненню.
21
Метод Ірвіна -порівняння сусідніх
значень ряду та розрахунку λ
22
Якщо λt ≤λкрит то відповідні рівні вважаються
нормальними.
Правила виправлення ряду
1. Якщо причиною є помилки І роду, то аномальні
спостереження замінюють або простою середньою
арифметичною двох сусідніх рівнів ряду, або відповідними
значеннями за кривою.
2. Не перевіряють часові ряди з періодом сезонності, більшим за
одиницю, а також кінцеві рівні періоду спостережень.
3. Якщо значення наприкінці часового ряду «випадає» із
загальної тенденції, то причини «випадіння» в кінці ряду
неможливо визначити.
4. Якщо викривлення тенденції пояснюється зміною методики
обчислення показника, то рівні повинні бути обчислені за
новою методикою. Якщо таке обчислення неможливе, ці рівні
ряду треба виключити з розгляду.
5. Якщо викривлення тенденції відображає зміну закономірності
розвитку процесу, то за для статистичного аналізу треба взяти
значення, що відповідають останнім змінам.
23
Недоліки методу Ірвіна
• Недієвий у випадку виявлення аномальності в
середині ряду зі стрімкою динамікою
(коливання значного рівня, але найбільше
рівнів наприкінці періоду спостережень)
• Через те, що величина середньоквадратичного
відхилення характеризує зміщення значень
показника відносно середнього рівня за всією
сукупністю спостережень.
24
Модифікований метод Ірвіна -
послідовний розрахунок
середньоквадратичного відхилення за
трьома суміжними спостереженнями
25
Стаціонарність
Ряд, у якому рівні коливаються навколо постійної середньої.
Стаціонарність часового ряду означає відсутність:
• тренду;
• систематичних змін дисперсії;
• чітких періодичних флуктуацій (коливань);
• систематично мінливих залежностей між елементами часового
ряду.
Більшості економічних рядів характерна систематична зміна рівнів
з нерегулярними коливаннями, коли піки й спади чергуються з
різною інтенсивністю.
Найпростіші способи перевірки:
1. перевірка значущої відмінності двох середніх значень для
деяких підмножин вибірки за z-критерієм;
2. метод перевірки різниць середніх рівнів
3. метод Форстера-Стьюарта.
26
27
Нестаціонарні
через наявність
сезонності
Стаціонарні
через
наявність
циклів
z-критерій
– вибіркова середня;
– генеральна середня
за нульовою гіпотезою;
– стандартна помилка
оцінки середньої
величини.
Умова використання:
1. якщо вибірка достатньо
велика (>30)
2. розподіл змінної в
генеральній сукупності є
нормальним
28
Метод перевірки різниць середніх
рівнів
1. Вхідний часовий ряд розподіляють на дві приблизно
однакові за кількістю спостережень частини.
2. Для кожної з цих частин розраховують середні значення
й дисперсії.
3. Визначення фактичного значення критерію Фішера
дослідження стаціонарності
29
Висновки І етапу:
• Якщо F < Ftab, то виконується необхідна
умова стаціонарності→ переходимо до
наступного кроку;
• Якщо F ≥ Ftab, то цей метод не дає відповіді
щодо наявності тренду. Можна вважати, що
часовий ряд є нестаціонарним, оскільки
виконана достатня умова надання йому
характеристики нестаціонарності.
30
4. Перевірка гіпотези про відсутність тренду за
допомогою t-критерію Стьюдента.
Висновки:
• Якщо t <ttab , то нульову гіпотезу не відхиляють,
тобто тренд відсутній, і розглянутий часовий ряд
значень вважається стаціонарним;
• Якщо t ≥ttab, часовий ряд визначається як
нестаціонарний. Подібний випадок може
виникнути також в тому разі, коли часовий ряд
містить точку зміни тенденції у середині ряду і
не має можливості правильно визначити
існування тренду.
31
Метод Форстера-Стьюарта
1. Розрахунок двох послідовностей чисел як
множин оцінок результатів порівняння
кожного рівня вхідного часового ряду,
починаючи з другого рівня, з усіма
попередніми.
32
2. Аналіз зміни рівнів вхідного часового ряду за
допомогою величини «с», яка набуває можливих
значень від мінімального 0 у випадку, коли усі
рівні ряду однакові, до максимального n - 1 (якщо
ряд монотонний).
3. Аналіз зміни дисперсії вхідного часового ряду
значень (величини «d»), що приймає значення від
[-(n - 1)], якщо ряд поступово згасає, до (n - 1), коли
ряд поступово розхитується.
33
4. Висувається гіпотеза, від виконання чи
невиконання якої залежить характеристика
стаціонарності часового ряду:
• відхилення величини c від математичного
сподівання ряду, в якому рівні розташовані
випадково;
• відхилення величини d від нульового рівня.
5. Застосування t-критерію:
– оцінка математичного сподівання
вхідного часового ряду;
σ1 – оцінка середньоквадратичного
відхилення для величини c;
σ2 – оцінка середньоквадратичного
відхилення для величини d.
34
6. Розрахункові значення i порівнюють із
табличним значенням t-критерію із заданим
рівнем значущості. Якщо t <ttab , то гіпотезу про
відсутність відповідного тренду приймають.
Якщо t ≥ttab , то тренд існує.
Висновки: якщо тренд присутній або в
середньому, або у дисперсії, або одночасно в
розрізі обох зазначених аспектах, розглянутий
часовий ряд вважається нестаціонарним. При
відсутності тренду як в середньому, так і
дисперсії, вхідний часовий ряд приймається
стаціонарним.
35
Моделювання сезонних та циклічних коливань
• Сезонні коливання мають періодичний або
близький до нього характер упродовж одного
року. Сезонні чинники можуть охоплювати
причини, пов’язані з діяльністю людини (свята,
відпустки, релігійні традиції тощо).
• Циклічні (кон’юнктурні) виявляються на більш
тривалих інтервалах часу. Циклічні коливання
пояснюються дією довготермінових циклів
економічної, демографічної або астрофізичної
природи.
36
Моделювання сезонних та циклічних коливань
Визначити, які невипадкові чинники, окрім випадкових,
беруть участь у формуванні значень часового ряду,
можна за допомогою автокореляційного аналізу.
Графік залежності значень від величини лагу -
корелограма.
Аналіз автокореляційної функції і корелограми дозволяє
визначити лаг, при якому автокореляція найбільш
висока - лаг, при якому зв’язок між поточним і
попередніми рівнями ряду найбільш тісниий.
Найпоширеніші методи аналізу часових рядів:
• Моделі авторегресії;
• Моделі ковзної середньої;
• Кореляційний аналіз;
• Спектральний аналіз.
37
Вибірка y1, y2,..., yn - реалізація випадкової величини Y
Часовий ряд y1,y2,...,yn - траєкторія випадкового процесу Y(t).
1. рівні часового ряду, як правило, не є статистично
незалежними.
2. члени часового ряду не є однаково розподіленими.
Автокореляція - кореляційна залежність між
послідовними рівнями часового ряду.
Вимірюється за допомогою лінійного коефіцієнта
кореляції між рівнями часового ряду, зрушеними на
кілька кроків у часі.
Лаг - число періодів, за якими розраховується коефіцієнт
автокореляції.
• При ↑ лагу число пар значень, за якими розраховують
коефіцієнт автокореляції ↓.
38
Властивості коефіцієнта автокореляції.
1. Аналогічно лінійному коефіцієнту кореляції - характеризує
тісноту тільки лінійного зв'язку поточного і попереднього рівнів
ряду. Коефіцієнт автокореляції дає відповідь про наявність
лінійної тенденції.
2. За знаком коефіцієнта автокореляції не можна робити висновок
про зростаючу або спадну тенденцію в рівнях ряду.
Послідовність коефіцієнтів автокореляції рівнів першого, другого і
т.д. порядків називають автокореляційною функцією часового
ряду.
Аналіз автокореляційної функції і корелограми дозволяє визначити
лаг, при якому автокореляція є найбільш високою:
1. Якщо max коефіцієнт автокореляції 1го порядку → ряд містить
тільки тенденцію.
2. Якщо max коефіцієнт автокореляції порядку t, то ряд містить
циклічні коливання з періодичністю t моментів часу.
3. Якщо жоден з коефіцієнтів автокореляції не є значущим, то:
A. Або не містить тенденції і циклічних коливань
B. Або ряд містить сильну нелінійну тенденцію
39
Дякую за увагу!
40

More Related Content

What's hot

синус, косинус і тангенс колесник
синус, косинус і тангенс колесниксинус, косинус і тангенс колесник
синус, косинус і тангенс колесник
daniil chilochi
 
комбінації многогранників і тіл обертання.Pptx геометрия
комбінації многогранників і тіл обертання.Pptx геометриякомбінації многогранників і тіл обертання.Pptx геометрия
комбінації многогранників і тіл обертання.Pptx геометрия
Bogaychuk
 
Розв"язування систем рівнянь другого степеня з двома змінними
Розв"язування систем рівнянь другого степеня з двома зміннимиРозв"язування систем рівнянь другого степеня з двома змінними
Розв"язування систем рівнянь другого степеня з двома змінними
sveta7940
 
системи лінійних рівнянь з двома змінними
системи лінійних рівнянь з двома зміннимисистеми лінійних рівнянь з двома змінними
системи лінійних рівнянь з двома змінними
Tetyana Andrikevych
 
Графічний спосіб розв’язування системи двох лінійних рівнянь з двома змінними
Графічний спосіб розв’язування системи двох лінійних рівнянь з двома зміннимиГрафічний спосіб розв’язування системи двох лінійних рівнянь з двома змінними
Графічний спосіб розв’язування системи двох лінійних рівнянь з двома змінними
Olexandr Lazarets
 
Розробки уроків по темі "Квадратні рівняння"
Розробки уроків по темі "Квадратні рівняння"Розробки уроків по темі "Квадратні рівняння"
Розробки уроків по темі "Квадратні рівняння"
sveta7940
 
Презентація:Додавання та віднімання дробів з різними знаменниками
Презентація:Додавання та віднімання дробів з різними знаменникамиПрезентація:Додавання та віднімання дробів з різними знаменниками
Презентація:Додавання та віднімання дробів з різними знаменниками
sveta7940
 

What's hot (20)

Рівняння дотичної до графіка функції
Рівняння дотичної до графіка функціїРівняння дотичної до графіка функції
Рівняння дотичної до графіка функції
 
синус, косинус і тангенс колесник
синус, косинус і тангенс колесниксинус, косинус і тангенс колесник
синус, косинус і тангенс колесник
 
Підручник Геометрія 9 клас А. П. Єршова
Підручник Геометрія 9 клас А. П. ЄршоваПідручник Геометрія 9 клас А. П. Єршова
Підручник Геометрія 9 клас А. П. Єршова
 
комбінації многогранників і тіл обертання.Pptx геометрия
комбінації многогранників і тіл обертання.Pptx геометриякомбінації многогранників і тіл обертання.Pptx геометрия
комбінації многогранників і тіл обертання.Pptx геометрия
 
Розв"язування систем рівнянь другого степеня з двома змінними
Розв"язування систем рівнянь другого степеня з двома зміннимиРозв"язування систем рівнянь другого степеня з двома змінними
Розв"язування систем рівнянь другого степеня з двома змінними
 
дослідження функції за допомогою похідної
дослідження функції за допомогою похідноїдослідження функції за допомогою похідної
дослідження функції за допомогою похідної
 
Алкіни,хімія 9 клас
Алкіни,хімія 9 класАлкіни,хімія 9 клас
Алкіни,хімія 9 клас
 
системи лінійних рівнянь з двома змінними
системи лінійних рівнянь з двома зміннимисистеми лінійних рівнянь з двома змінними
системи лінійних рівнянь з двома змінними
 
«Математика» навчальний посiбник для 7 клас закладів загальної середньої осві...
«Математика» навчальний посiбник для 7 клас закладів загальної середньої осві...«Математика» навчальний посiбник для 7 клас закладів загальної середньої осві...
«Математика» навчальний посiбник для 7 клас закладів загальної середньої осві...
 
Класифікація витрат.pptx
Класифікація витрат.pptxКласифікація витрат.pptx
Класифікація витрат.pptx
 
функції
функціїфункції
функції
 
розв'язування нерівностей методом інтервалів
розв'язування нерівностей методом інтерваліврозв'язування нерівностей методом інтервалів
розв'язування нерівностей методом інтервалів
 
Графічний спосіб розв’язування системи двох лінійних рівнянь з двома змінними
Графічний спосіб розв’язування системи двох лінійних рівнянь з двома зміннимиГрафічний спосіб розв’язування системи двох лінійних рівнянь з двома змінними
Графічний спосіб розв’язування системи двох лінійних рівнянь з двома змінними
 
методи розв'язання рівнянь вищого степеня
методи розв'язання рівнянь вищого степеняметоди розв'язання рівнянь вищого степеня
методи розв'язання рівнянь вищого степеня
 
Oborotni koshti 2 chast
Oborotni koshti 2 chastOborotni koshti 2 chast
Oborotni koshti 2 chast
 
Морепродукти: скарбниця корисних речовин
Морепродукти: скарбниця корисних речовинМорепродукти: скарбниця корисних речовин
Морепродукти: скарбниця корисних речовин
 
Розробки уроків по темі "Квадратні рівняння"
Розробки уроків по темі "Квадратні рівняння"Розробки уроків по темі "Квадратні рівняння"
Розробки уроків по темі "Квадратні рівняння"
 
Презентація:Додавання та віднімання дробів з різними знаменниками
Презентація:Додавання та віднімання дробів з різними знаменникамиПрезентація:Додавання та віднімання дробів з різними знаменниками
Презентація:Додавання та віднімання дробів з різними знаменниками
 
Часові ряди: моделі
Часові ряди: моделіЧасові ряди: моделі
Часові ряди: моделі
 
Урок 10.10. Тепловий баланс
Урок 10.10. Тепловий балансУрок 10.10. Тепловий баланс
Урок 10.10. Тепловий баланс
 

Similar to ПЕТема 1.pptx

організація і методика тема перша
організація і методика тема першаорганізація і методика тема перша
організація і методика тема перша
Дмитро Резніченко
 
методи та прийоми фінансового аналізу
методи та прийоми фінансового аналізуметоди та прийоми фінансового аналізу
методи та прийоми фінансового аналізу
Дмитро Резніченко
 
класифікація методів фінансового аналізу
класифікація методів фінансового аналізукласифікація методів фінансового аналізу
класифікація методів фінансового аналізу
Дмитро Резніченко
 
Zagalna harakteristika
Zagalna harakteristikaZagalna harakteristika
Zagalna harakteristika
metallurg056
 
тема 5.3. прогнозн¦ досл¦дження збуту
тема 5.3. прогнозн¦ досл¦дження збутутема 5.3. прогнозн¦ досл¦дження збуту
тема 5.3. прогнозн¦ досл¦дження збуту
Angela Olkhoskay
 
динамічне програмування
динамічне програмуваннядинамічне програмування
динамічне програмування
CDN_IF
 
ЕПАіА
ЕПАіАЕПАіА
ЕПАіА
elenanv
 

Similar to ПЕТема 1.pptx (20)

організація і методика тема перша
організація і методика тема першаорганізація і методика тема перша
організація і методика тема перша
 
методи та прийоми фінансового аналізу
методи та прийоми фінансового аналізуметоди та прийоми фінансового аналізу
методи та прийоми фінансового аналізу
 
класифікація методів фінансового аналізу
класифікація методів фінансового аналізукласифікація методів фінансового аналізу
класифікація методів фінансового аналізу
 
Л2 Економетрика.ppt
Л2 Економетрика.pptЛ2 Економетрика.ppt
Л2 Економетрика.ppt
 
Zagalna harakteristika
Zagalna harakteristikaZagalna harakteristika
Zagalna harakteristika
 
тема 5.3. прогнозн¦ досл¦дження збуту
тема 5.3. прогнозн¦ досл¦дження збутутема 5.3. прогнозн¦ досл¦дження збуту
тема 5.3. прогнозн¦ досл¦дження збуту
 
осадча о. б5д
осадча о. б5досадча о. б5д
осадча о. б5д
 
Контроль витрат.pptx
Контроль витрат.pptxКонтроль витрат.pptx
Контроль витрат.pptx
 
тема 5
тема 5тема 5
тема 5
 
M&o for coordinators of irex training centers august 2011 new
M&o for coordinators of irex training centers august 2011 newM&o for coordinators of irex training centers august 2011 new
M&o for coordinators of irex training centers august 2011 new
 
тема 5
тема 5тема 5
тема 5
 
Tema 8 ryady dynamiky
Tema 8 ryady dynamikyTema 8 ryady dynamiky
Tema 8 ryady dynamiky
 
Кореляційно-регресвйний аналіз. Множинна регресія (частина 1)
Кореляційно-регресвйний аналіз. Множинна регресія (частина 1)Кореляційно-регресвйний аналіз. Множинна регресія (частина 1)
Кореляційно-регресвйний аналіз. Множинна регресія (частина 1)
 
динамічне програмування
динамічне програмуваннядинамічне програмування
динамічне програмування
 
Числові характеристики робочих процесів
Числові характеристики робочих процесівЧислові характеристики робочих процесів
Числові характеристики робочих процесів
 
Вступ до статистичного аналізу (ч. 1)
Вступ до статистичного аналізу (ч. 1)Вступ до статистичного аналізу (ч. 1)
Вступ до статистичного аналізу (ч. 1)
 
ЕПАіА
ЕПАіАЕПАіА
ЕПАіА
 
тема 1
тема 1тема 1
тема 1
 
ПРЕЗЕНТАЦИЯ_МИКИТЕНКО В.В..ppt
ПРЕЗЕНТАЦИЯ_МИКИТЕНКО В.В..pptПРЕЗЕНТАЦИЯ_МИКИТЕНКО В.В..ppt
ПРЕЗЕНТАЦИЯ_МИКИТЕНКО В.В..ppt
 
Презентація вебінару " “Гострі кути” при впровадженні систем управління якіст...
Презентація вебінару " “Гострі кути” при впровадженні систем управління якіст...Презентація вебінару " “Гострі кути” при впровадженні систем управління якіст...
Презентація вебінару " “Гострі кути” при впровадженні систем управління якіст...
 

More from Mariia Kashcha

More from Mariia Kashcha (7)

ПЕТема 3.pptx
ПЕТема 3.pptxПЕТема 3.pptx
ПЕТема 3.pptx
 
ПЕТема 2.pptx
ПЕТема 2.pptxПЕТема 2.pptx
ПЕТема 2.pptx
 
Lecture 8.pptx
Lecture 8.pptxLecture 8.pptx
Lecture 8.pptx
 
Lecture 6.pptx
Lecture 6.pptxLecture 6.pptx
Lecture 6.pptx
 
Lecture 4-5.pptx
Lecture 4-5.pptxLecture 4-5.pptx
Lecture 4-5.pptx
 
Lecture 2-3.pptx
Lecture 2-3.pptxLecture 2-3.pptx
Lecture 2-3.pptx
 
Lecture 1.pptx
Lecture 1.pptxLecture 1.pptx
Lecture 1.pptx
 

Recently uploaded

аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.pptаналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
JurgenstiX
 
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxПрезентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
OlgaDidenko6
 

Recently uploaded (17)

аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.pptаналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
 
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxПрезентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
 
Defectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptxDefectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptx
 
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdfатестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
 
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdfІваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
 
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdfЗастосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
 
Габон
ГабонГабон
Габон
 
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішенняПроблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
 
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptxГорбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptx
 
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptxБібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
 
Балади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна Гуда
Балади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна ГудаБалади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна Гуда
Балади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна Гуда
 
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
 
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
 
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.pptpsychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
 
Роль українців у перемозі в Другій світовій війні
Роль українців у перемозі в Другій світовій війніРоль українців у перемозі в Другій світовій війні
Роль українців у перемозі в Другій світовій війні
 
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
 
оцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptx
оцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptxоцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptx
оцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptx
 

ПЕТема 1.pptx

  • 2. Результати навчання 1. розуміти основні принципи та інструментарій постановки економетричних та оптимізаційних економіко-математичних моделей та методів 2. створювати економетричні моделі з використанням пакетів прикладних програм з метою пояснення поведінки досліджуваних економічних процесів 3. проводити комплексний аналіз результатів оптимізації процесів в діяльності суб’єктів господарювання 4. перевіряти гіпотези про властивості економічних показників прийняття обґрунтованих економічних рішень 5. розробляти та прогнозувати показники стану та розвитку соціально-економічних систем, в т.ч. для різних регіонів та у різних галузях в умовах невизначеності, глобальних та локальних викликів сьогодення 2
  • 3. Методи підсумкового сумативного оцінювання 1. Звіт за результатами виконання лабораторних робіт: 8 по 5 балів (40) 2. Модульний контроль: 2 по 10 балів (20) 3. Іспит: 40 балів 4. Написання за захист курсової роботи (100) Загальна позитивна оцінки з дисципліни може бути отримана, коли студентом набрано не менше 60% балів за виконання завдань. 3
  • 4. Тема 1. Дослідження тенденцій та закономірностей розвитку економічних процесів на основі аналізу рядів динаміки 4
  • 5. План 1. Сутність моделювання економічних процесів 2. Поняття часового ряду. Моделювання тенденцій часового ряду 3. Дослідження даних на аномальність 4. Перевірка часового ряду на стаціонарність 5. Моделювання сезонних та циклічних коливань часового ряду 5
  • 6. Сутність моделювання економічних процесів • Моделювання фінансових процесів – це опис, що відображає фінансовий процес або явище за допомогою математичних виразів, що імітують закономірності розвитку модельованого об'єкта в заданих або можливих умовах його реального існування. 6
  • 7. Математичні моделі • макро- і мікроекономічні • теоретичні й прикладні • оптимізаційні та рівноважні • статичні та динамічні • детерміновані й стохастичні. 7
  • 8. • Метод моделювання - спосіб теоретичних і практичних дій, спрямованих на створення та використання моделей. • Модель -образ реального об’єкта в матеріальній чи ідеальній формі (тобто такий, який описано знаковими засобами певною мовою), що відображає суттєві властивості модельованого об’єкта й заміщує його в ході дослідження й управління. • Метод моделювання ґрунтується на принципі аналогії • Далі: лише про економіко-математичне моделювання (опис соціально-економічних систем знаковими математичними засобами) 8
  • 9. Практичні завдання моделювання фінансових процесів • аналіз фінансових об’єктів і процесів; • прогнозування, передбачення розвитку фінансово-економічних процесів; • вироблення управлінських рішень на всіх рівнях господарської ієрархії управління. 9
  • 10. Адекватність моделі • відповідность моделі реальному об’єктові. • відповідність тим властивостям, які вважаються суттєвими для дослідника, відповідають меті дослідження та усталеній системі гіпотез. • перевірка адекватності обтяжена складністю вимірювання економічних величин, але без неї застосування результатів моделювання в аналізі та управлінських рішеннях може виявитися малокорисним і призвести до негативних наслідків. 10
  • 11. Властивості складних систем: • емерджентність - наявність у економічної системи таких властивостей, які не є притаманними жодному з її елементів, котрий розглядається окремо, поза системою; • динамічність економічних процесів, що полягає в зміні у часі параметрів і структури економічних систем під впливом як внутрішніх, так і зовнішніх чинників; 11
  • 12. Властивості складних систем: • невизначеність щодо розвитку економічних явищ (процесів). Економічні явища та процеси мають нелінійний, випадковий характер. • неможливість ізолювати процеси, котрі здійснюються в економічних системах незалежно від процесів у навколишньому середовищі, з тим щоб спостерігати та досліджувати їх окремо; • активна реакція на нові чинники, що з’являються. 12
  • 13. Етапи економіко-математичного моделювання • Постановка економічної проблеми та розроблення концептуальної моделі. • Розроблення математичних моделей. • Реалізація моделі у вигляді пакету прикладних програм (ППП) та проведення розрахунків • Перевірка адекватності моделі. • Аналіз числових результатів та прийняття відповідних рішень. 13
  • 14. 2. Поняття часового ряду. Моделювання тенденцій часового ряду • Спостереження над деяким явищем, характер якого змінюється в часі, породжує впорядковану послідовність, що називається часовим рядом. • Зміна умов розвитку явища веде до ослаблення дії одних чинників і посилення інших і кінець кінцем до варіювання ознаки в часі. • Динамічний ряд – це сукупність спостережень одного показника, впорядкованих залежно від значень іншого показника, що послідовно зростають або спадають. • Часовий ряд (ряд динаміки) – сукупність значень будь- якого показника за кілька послідовних моментів або періодів часу. 14
  • 15. Часовий ряд Y(t) може бути представлений у загальному вигляді як сума чотирьох компонент: Y(t)=f(t)+S(t)+U(t)+E(t), де f(t) – тренд (довгострокова тенденція) розвитку; S(t) – сезонна компонента; U(t) – циклічна компонента; Е(t) – залишкова компонента. Часовий ряд правильно відображає об’єктивний закон зміни економічного показника, коли рівні цього ряду є порівнянними, однорідними, сталими та мають достатню сукупність спостережень. 15
  • 16. • Завдання розкладення часового ряду полягає в аналізі чинників, що впливають на значення його рівнів, у вирізненні серед них головних і випадкових, а серед головних – еволюційних та періодичних. • Еволюційні чинники визначають загальний напрям розвитку економічного показника, провідну його тенденцію. • Тенденція – це невипадкова складова часового ряду, яка змінюється повільно, і описується за допомогою певної функції , яку називають функцією тренду або просто трендом. • Відносно припускається, що це певна гладка функція, ступінь гладкості якої заздалегідь не відомий. Під ступенем гладкості розуміють мінімальний ступінь поліному. 16
  • 17. Серед чинників, що визначають регулярні коливання ряду, розрізняють такі: • Сезонні, що відповідають коливанням, які мають періодичний або близький до нього характер упродовж одного року. Так, у ряду щомісячних даних слід очікувати наявності сезонних коливань із періодом 12, у квартальних рядах – із періодом 4. • Циклічні (кон’юнктурні) коливання схожі на сезонні, але виявляються на триваліших інтервалах часу. Циклічні коливання пояснюються дією довготермінових циклів економічної, демографічної або астрофізичної природи. 17
  • 18. • Розповсюдженим способом моделювання тенденції часового ряду є побудова аналітичної функції, що характеризує залежність рівнів ряду від часу, або тренду. Цей спосіб називають аналітичним вирівнюванням часового ряду. 18
  • 19. Дослідження даних на аномальність Рівні ряду повинні бути: • порівнянними, • однорідними, • сталими • мати достатню сукупність спостережень 19
  • 20. Порівнянність однакові одиниці вимірювання, однакова періодичність обліку окремих спостережень, однакова ступінь агрегування, обчислюватися за тією самою методикою. Найпоширені причини непорівнянності: • за територією; • за колом охоплення об’єктів і підпорядкуванням або формою власності • за часовим періодом, коли дані кількох років наведено за станом на різні дати • через розбіжність у структурі одиниць сукупності, для якої їх обчислено. • за вартісними показниками 20
  • 21. Однорідність Відсутність нетипових, аномальних спостережень, викривлень тенденції. Аномальний рівень -окреме значення рівня ряду, яке не відповідає потенційним можливостям економічної системи і залишаючись рівнем ряду, чинить вплив на значення основних характеристик часового ряду. • Аномальність призводить до зміщення оцінок → спотворення результатів. Причини: 1. помилки технічного порядку, 2. помилки першого роду: агрегування та дезагрегування показників, під час передання інформації та з інших технічних причин. Усуваються. 3. помилки другого роду: значення відображають об’єктивний розвиток процесу, але істотно відхиляються від загальної тенденції розвитку процесу; значення, що виникають через зміну методики обчислення, тощо. Не підлягають усуненню. 21
  • 22. Метод Ірвіна -порівняння сусідніх значень ряду та розрахунку λ 22 Якщо λt ≤λкрит то відповідні рівні вважаються нормальними.
  • 23. Правила виправлення ряду 1. Якщо причиною є помилки І роду, то аномальні спостереження замінюють або простою середньою арифметичною двох сусідніх рівнів ряду, або відповідними значеннями за кривою. 2. Не перевіряють часові ряди з періодом сезонності, більшим за одиницю, а також кінцеві рівні періоду спостережень. 3. Якщо значення наприкінці часового ряду «випадає» із загальної тенденції, то причини «випадіння» в кінці ряду неможливо визначити. 4. Якщо викривлення тенденції пояснюється зміною методики обчислення показника, то рівні повинні бути обчислені за новою методикою. Якщо таке обчислення неможливе, ці рівні ряду треба виключити з розгляду. 5. Якщо викривлення тенденції відображає зміну закономірності розвитку процесу, то за для статистичного аналізу треба взяти значення, що відповідають останнім змінам. 23
  • 24. Недоліки методу Ірвіна • Недієвий у випадку виявлення аномальності в середині ряду зі стрімкою динамікою (коливання значного рівня, але найбільше рівнів наприкінці періоду спостережень) • Через те, що величина середньоквадратичного відхилення характеризує зміщення значень показника відносно середнього рівня за всією сукупністю спостережень. 24
  • 25. Модифікований метод Ірвіна - послідовний розрахунок середньоквадратичного відхилення за трьома суміжними спостереженнями 25
  • 26. Стаціонарність Ряд, у якому рівні коливаються навколо постійної середньої. Стаціонарність часового ряду означає відсутність: • тренду; • систематичних змін дисперсії; • чітких періодичних флуктуацій (коливань); • систематично мінливих залежностей між елементами часового ряду. Більшості економічних рядів характерна систематична зміна рівнів з нерегулярними коливаннями, коли піки й спади чергуються з різною інтенсивністю. Найпростіші способи перевірки: 1. перевірка значущої відмінності двох середніх значень для деяких підмножин вибірки за z-критерієм; 2. метод перевірки різниць середніх рівнів 3. метод Форстера-Стьюарта. 26
  • 28. z-критерій – вибіркова середня; – генеральна середня за нульовою гіпотезою; – стандартна помилка оцінки середньої величини. Умова використання: 1. якщо вибірка достатньо велика (>30) 2. розподіл змінної в генеральній сукупності є нормальним 28
  • 29. Метод перевірки різниць середніх рівнів 1. Вхідний часовий ряд розподіляють на дві приблизно однакові за кількістю спостережень частини. 2. Для кожної з цих частин розраховують середні значення й дисперсії. 3. Визначення фактичного значення критерію Фішера дослідження стаціонарності 29
  • 30. Висновки І етапу: • Якщо F < Ftab, то виконується необхідна умова стаціонарності→ переходимо до наступного кроку; • Якщо F ≥ Ftab, то цей метод не дає відповіді щодо наявності тренду. Можна вважати, що часовий ряд є нестаціонарним, оскільки виконана достатня умова надання йому характеристики нестаціонарності. 30
  • 31. 4. Перевірка гіпотези про відсутність тренду за допомогою t-критерію Стьюдента. Висновки: • Якщо t <ttab , то нульову гіпотезу не відхиляють, тобто тренд відсутній, і розглянутий часовий ряд значень вважається стаціонарним; • Якщо t ≥ttab, часовий ряд визначається як нестаціонарний. Подібний випадок може виникнути також в тому разі, коли часовий ряд містить точку зміни тенденції у середині ряду і не має можливості правильно визначити існування тренду. 31
  • 32. Метод Форстера-Стьюарта 1. Розрахунок двох послідовностей чисел як множин оцінок результатів порівняння кожного рівня вхідного часового ряду, починаючи з другого рівня, з усіма попередніми. 32
  • 33. 2. Аналіз зміни рівнів вхідного часового ряду за допомогою величини «с», яка набуває можливих значень від мінімального 0 у випадку, коли усі рівні ряду однакові, до максимального n - 1 (якщо ряд монотонний). 3. Аналіз зміни дисперсії вхідного часового ряду значень (величини «d»), що приймає значення від [-(n - 1)], якщо ряд поступово згасає, до (n - 1), коли ряд поступово розхитується. 33
  • 34. 4. Висувається гіпотеза, від виконання чи невиконання якої залежить характеристика стаціонарності часового ряду: • відхилення величини c від математичного сподівання ряду, в якому рівні розташовані випадково; • відхилення величини d від нульового рівня. 5. Застосування t-критерію: – оцінка математичного сподівання вхідного часового ряду; σ1 – оцінка середньоквадратичного відхилення для величини c; σ2 – оцінка середньоквадратичного відхилення для величини d. 34
  • 35. 6. Розрахункові значення i порівнюють із табличним значенням t-критерію із заданим рівнем значущості. Якщо t <ttab , то гіпотезу про відсутність відповідного тренду приймають. Якщо t ≥ttab , то тренд існує. Висновки: якщо тренд присутній або в середньому, або у дисперсії, або одночасно в розрізі обох зазначених аспектах, розглянутий часовий ряд вважається нестаціонарним. При відсутності тренду як в середньому, так і дисперсії, вхідний часовий ряд приймається стаціонарним. 35
  • 36. Моделювання сезонних та циклічних коливань • Сезонні коливання мають періодичний або близький до нього характер упродовж одного року. Сезонні чинники можуть охоплювати причини, пов’язані з діяльністю людини (свята, відпустки, релігійні традиції тощо). • Циклічні (кон’юнктурні) виявляються на більш тривалих інтервалах часу. Циклічні коливання пояснюються дією довготермінових циклів економічної, демографічної або астрофізичної природи. 36
  • 37. Моделювання сезонних та циклічних коливань Визначити, які невипадкові чинники, окрім випадкових, беруть участь у формуванні значень часового ряду, можна за допомогою автокореляційного аналізу. Графік залежності значень від величини лагу - корелограма. Аналіз автокореляційної функції і корелограми дозволяє визначити лаг, при якому автокореляція найбільш висока - лаг, при якому зв’язок між поточним і попередніми рівнями ряду найбільш тісниий. Найпоширеніші методи аналізу часових рядів: • Моделі авторегресії; • Моделі ковзної середньої; • Кореляційний аналіз; • Спектральний аналіз. 37
  • 38. Вибірка y1, y2,..., yn - реалізація випадкової величини Y Часовий ряд y1,y2,...,yn - траєкторія випадкового процесу Y(t). 1. рівні часового ряду, як правило, не є статистично незалежними. 2. члени часового ряду не є однаково розподіленими. Автокореляція - кореляційна залежність між послідовними рівнями часового ряду. Вимірюється за допомогою лінійного коефіцієнта кореляції між рівнями часового ряду, зрушеними на кілька кроків у часі. Лаг - число періодів, за якими розраховується коефіцієнт автокореляції. • При ↑ лагу число пар значень, за якими розраховують коефіцієнт автокореляції ↓. 38
  • 39. Властивості коефіцієнта автокореляції. 1. Аналогічно лінійному коефіцієнту кореляції - характеризує тісноту тільки лінійного зв'язку поточного і попереднього рівнів ряду. Коефіцієнт автокореляції дає відповідь про наявність лінійної тенденції. 2. За знаком коефіцієнта автокореляції не можна робити висновок про зростаючу або спадну тенденцію в рівнях ряду. Послідовність коефіцієнтів автокореляції рівнів першого, другого і т.д. порядків називають автокореляційною функцією часового ряду. Аналіз автокореляційної функції і корелограми дозволяє визначити лаг, при якому автокореляція є найбільш високою: 1. Якщо max коефіцієнт автокореляції 1го порядку → ряд містить тільки тенденцію. 2. Якщо max коефіцієнт автокореляції порядку t, то ряд містить циклічні коливання з періодичністю t моментів часу. 3. Якщо жоден з коефіцієнтів автокореляції не є значущим, то: A. Або не містить тенденції і циклічних коливань B. Або ряд містить сильну нелінійну тенденцію 39