Космический менеджмент: История, реалии, проекты. Космический человек. Факультет космических исследований Московского государственного университета имени М.В.Ломоносова. Кто такой К.Э. Циолковский? Антуан де Сент Экзюпери. Леонов Алексей Архипович. Королёв, Сергей Павлович. Илон Рив Маск.
Сергей Переслегин. Конструируем культурный канон. Вводная лекция.
Видео лекции: https://youtu.be/YBaXajoobO8
"Конструируем культурный канон" - это двенадцать видеолекций, посвященных Первой Мировой войне и развитию физического знания.
Прочитать о проекте и поддержать проект можно здесь: https://planeta.ru/campaigns/pereslegin
Купить запись семинара Котлы-2018 и поддержать проект: https://vk.com/sociosoft?w=product-9685658_2805157%2Fquery
Наши контакты: http://sociosoft.ru/
http://psychotechnology.ru/
https://vk.com/sociosoft
https://www.facebook.com/groups/sociosoft/
По вопросам сотрудничества, пишите info@sociosoft.ru.
Как обрести вдохновение и использовать его ресурсы: современные возможностиneformat
Цель книги – показать, что обрести легкость вдохновения возможно, несложно и необходимо для всех, кто ставит перед собой большие цели, стремится к успеху в спорте, творчестве, обучении, бизнесе, саморазвитии.
Презентация учебника "Инженерия как странствие", прошедшая 19-22 ноября 2013 г. в Екатеринбурге.
Учебник с первоначальным названием "Онтология инженерного знания" написан по заказу Высшей инженерной школы УрФУ.
Мы поставили перед собой цель кратко описать инженерную онтологию, и, может быть, создать условия для возникновения взаимопонимания между позициями:
- инженера,
- ученого,
- менеджера,
- управленца-администратора.
Коллектив авторов: С.Переслегин, Е.Переслегина, В.Никитин, Ю.Чудновский, А.Парибок, Н.Луковникова, И.Тариков, Д.Васильков.
Сайт проекта: http://sociosoft.ru/project-engineering
Сергей Переслегин. Конструируем культурный канон. Вводная лекция.
Видео лекции: https://youtu.be/YBaXajoobO8
"Конструируем культурный канон" - это двенадцать видеолекций, посвященных Первой Мировой войне и развитию физического знания.
Прочитать о проекте и поддержать проект можно здесь: https://planeta.ru/campaigns/pereslegin
Купить запись семинара Котлы-2018 и поддержать проект: https://vk.com/sociosoft?w=product-9685658_2805157%2Fquery
Наши контакты: http://sociosoft.ru/
http://psychotechnology.ru/
https://vk.com/sociosoft
https://www.facebook.com/groups/sociosoft/
По вопросам сотрудничества, пишите info@sociosoft.ru.
Как обрести вдохновение и использовать его ресурсы: современные возможностиneformat
Цель книги – показать, что обрести легкость вдохновения возможно, несложно и необходимо для всех, кто ставит перед собой большие цели, стремится к успеху в спорте, творчестве, обучении, бизнесе, саморазвитии.
Презентация учебника "Инженерия как странствие", прошедшая 19-22 ноября 2013 г. в Екатеринбурге.
Учебник с первоначальным названием "Онтология инженерного знания" написан по заказу Высшей инженерной школы УрФУ.
Мы поставили перед собой цель кратко описать инженерную онтологию, и, может быть, создать условия для возникновения взаимопонимания между позициями:
- инженера,
- ученого,
- менеджера,
- управленца-администратора.
Коллектив авторов: С.Переслегин, Е.Переслегина, В.Никитин, Ю.Чудновский, А.Парибок, Н.Луковникова, И.Тариков, Д.Васильков.
Сайт проекта: http://sociosoft.ru/project-engineering
Николай Александрович Бугров был талантливым предпринимателем: унаследовав солидное состояние, он сумел его умножить и стал одним из богатейших людей Нижегородской губернии. Миллионер, крупный торговец хлебом, владелец паровых мельниц, пароходов, флотилии барж, лесных угодий. Н.А. Бугров был очень влиятельной фигурой в Нижнем Новгороде и губернии.
РУССКИЙ МЕНЕДЖМЕНТ УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ В КАРТИНКАХ И ТАБЛИЦАХ RUSSIAN MANAGEMENTMaxim Kudryavtsev
Менеджмент в той или иной форме существовал всегда там, где люди работали группами и, как правило, в трех сферах человеческого общества: политической - необходимость установления и поддержания порядка в группах; экономической - необходимость в изыскании, производстве и распределении ресурсов; оборонительной - защита от врагов.
Русская цивилизация – специфическое историческое и культурное понятие с уникальной экономикой, где сменяли друг друга различные исторические этапы, на смену феодальной раздробленности пришло централизованное государство. Переход к рынку выдвинул задачу формирования российского менеджмента.
Мы - граждане Великой России, люди со своей многовековой культурой служения общему делу, стремящиеся к постоянному совершенствованию, люди Победы. Именно синергия лучшего опыта прошлых великих достижений, традиций отечественной культуры и современных подходов может сделать наши производственные процессы по-настоящему масштабными, а изменения в обществе - необратимыми.
Пожалуй, в отечественной экономике нет более трудной и ответственной профессии, чем профессия руководителя. Это предъявляет особые требования к подготовке современных профессиональных управляющих - менеджеров.
Цель учебного пособия «Русский менеджмент в картинках» состоит в том, чтобы помочь в изучении дисциплины и овладении научными принципами и методами системы менеджмента, закреплении необходимых навыков для применения их на практике.
Данное учебное пособие предназначено для студентов высших и средних специальных учебных заведений, школьников, преподавателей, практических работников, а так же для тех, кто интересуется современными проблемами управления фирмой (предприятием).
Содержание учебного пособия соответствует Государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования по специальности “Менеджмент организации”.
Учебное пособие включает в себя: введение, восемь глав основного текста, каждая из которых сопровождается иллюстрациями, словарь терминов. Основной текст логически разбит на восемь взаимосвязанных глав - от исторических основ менеджмента, до теоретических, включающих основные понятия и определения.
Прежде, чем вы сможете организовать людей и направить их, проявлением мудрости будет организовать самого себя, понять, что Вами движет. Руководитель должен быть примером для своих подчиненных во всем. Важнейшая составляющая часть менеджера-нравственная. Дело в том, что нравственный человек осознает необходимость жить по моральным законам, выверенным человеческим опытом, безнравственный же всегда в плену у собственных страстей и страстишек и идеал его - вседозволенность. Нашему обществу необходим надёжный менеджер, способный на самосовершенствование и прежде всего - духовное. Это будет хорошим началом лучшего мира..
Журнал факультета «менеджмента и психологии» "Синергия" КФ МГЭИ Четверг 28 м...Maxim Kudryavtsev
ПОНЯТИЕ И ЭТАПЫ ДЕЛОВОЙ КАРЬЕРЫ
ЭТИКА ДЕЛОВОГО ОБЩЕНИЯ
УПРАВЛЕНИЕ КОНФЛИКТАМИ
МЕТОДЫ РАЗРЕШЕНИЯ КОНФЛИКТА
СОДЕРЖАТЕЛЬНЫЕ ТЕОРИИ МОТИВАЦИИ
ПРОЦЕССУАЛЬНЫЕ ТЕОРИИ МОТИВАЦИИ
РАЗВИТИЕ ЗАРУБЕЖНОЙ ТЕОРИИ И ПРАКТИКИ МЕНЕДЖМЕНТА
ТЕОРЕТИКИ ЗАРУБЕЖНОГО МЕНЕДЖМЕНТА нач. XXI В.
ЗАРУБЕЖНЫЕ ПРАКТИКИ МЕНЕДЖМЕНТА нач. XXI В.
ЯПОНСКАЯ И АМЕРИКАНСКАЯ МОДЕЛИ МЕНЕДЖМЕНТА
ОСОБЕННОСТИ РАЗЛИЧНЫХ МОДЕЛЕЙ ЭКОНОМИЧЕСКОГО ПОВЕДЕНИЯ
ТЕХНОЛОГИЯ МЕНЕДЖМЕНТА
ОРГАНИЗАЦИОННЫЕ СТРУКТУРЫ УПРАВЛЕНИЯ
МЕНЕДЖЕР И СТРЕСС
МОДЕЛЬ ЛИДЕРСТВА ИЦХАКА АДИЗЕСА
CАЙТЫ ДЛЯ МЕНЕДЖЕРА
ПРОМЫШЛЕННЫЕ РЕВОЛЮЦИИ РОССИИ
БИБЛИОТЕКА МЕНЕДЖЕРА
НОВОСТИ МЕСЯЦА
Журнал факультета «менеджмента и психологии» "Синергия" КФ МГЭИ МартMaxim Kudryavtsev
КТО ТАКОЙ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬ
ЭТАПЫ СОЗДАНИЯ ПРЕДПРИЯТИЯ (БИЗНЕСА)
МЕТОДЫ УПРАВЛЕНИЯ
МЕНЕДЖМЕНТ И УПРАВЛЕНИЕ
БОГАТЫРИ РУССКОЙ ПРОМЫШЛЕННОСТИ
ТОПОВЫЕ РОЗНИЧНЫЕ СЕТИ РОССИИ
ЛИДЕРЫ ТЕЛЕКОММУНИКАЦИЙ И СВЯЗИ
ВЕДУЩИЕ ПРЕДПРИЯТИЯ ПИЩЕВОЙ ПРОМЫШЛЕННОСТИ
БЫЛИ ЛИ КРУПНЫЕ ПРЕДПРИНИМАТЕЛИ В СССР?
ВОСТРЕБОВАННЫЕ ПРОФЕССИИ ПО МЕНЕДЖМЕНТУ
БИБЛИОТЕКА МЕНЕДЖЕРА
ХОЧЕШЬ ИЗМЕНИТЬ МИР – НАЧНИ С СЕБЯ!
КРЫЛАТЫЕ ФРАЗЫ ИЗВЕСТНЫХ ЛЮДЕЙ - РУКОВОДИТЕЛЕЙ
ТИПЫ ОРГАНИЗАЦИОННЫХ СТРУКТУР УПРАВЛЕНИЯ
РОССИЙСКАЯ ПРОМЫШЛЕННОСТЬ В XXI ВЕКЕ
СТИХИ О МЕНЕДЖЕРЕ
НОВОСТИ МЕСЯЦА
Журнал факультета «менеджмента и психологии» "Синергия" КФ МГЭИ ФевральMaxim Kudryavtsev
РУССКИЕ ПРОМЫШЛЕННИКИ, ПРЕДПРИНИМАТЕЛИ
РУССКИЕ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСКИЕ ДИНАСТИИ
ЧТО ДОЛЖЕН ЗНАТЬ МЕНЕДЖЕР
ОРГАНИЗАЦИЯ - ОСНОВА МЕНЕДЖМЕНТА
ЗАКОНЫ ОРГАНИЗАЦИИ
ЧТО ТАКОЕ БИЗНЕС-ПЛАН
ПЕРВЫЙ, КТО ИСПОЛЬЗОВАЛ ТЕРМИНЫ «МЕНЕДЖМЕНТ» И «МЕНЕДЖЕР»
ВЕЛИКИЕ ЛЮДИ - ВЕЛИКИЕ ИДЕИ
РАЗВИТИЕ УПРАВЛЕНИЯ В РОССИИ
1000 ЛЕТ РУССКОМУ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВУ
ПРОМЫШЛЕННЫЕ РЕВОЛЮЦИИ РОССИИ
МЕНЕДЖМЕНТ ПО СУВОРОВУ
"РУССКИЙ МЕТОД" ОБУЧЕНИЯ РЕМЁСЛАМ
БИБЛИОТЕКА МЕНЕДЖЕРА
КРЫЛАТЫЕ ФРАЗЫ ИЗВЕСТНЫХ ЛЮДЕЙ
СПИСОК БОГАТЕЙШИХ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЕЙ РОССИИ (1914)
РОССИЙСКАЯ ПРОМЫШЛЕННОСТЬ НА РУБЕЖЕ XIX -
XX ВЕКОВ
БИБЛИОТЕКА МЕНЕДЖЕРА
Наука побеждать» генералиссимуса Александра Васильевича Суворова
«Экономические провалы»
Василий Александрович Кокорев
Питер Друкер «Задачи менеджмента в XXI веке»
Ли Якокка «Карьера менеджера»
Ицхак Адизес «Идеальный руководитель.»
Том Питерс «В поисках совершенства»
«От хорошего к великому» Джим Коллинз
Джек. Мои годы в GE. Джек Уэлч
Англо-американская модель управления персоналом: непрерывное обучение.
Немецкая модель управления: строгая регламентация всех процессов.
Шведская модель управления: делегирование.
Скандинавская модель управления: рассмотрение человека в деловой среде на первом месте.
Семейная модель корпоративного управления:
осуществляется членами одной семьи.
Японская модель управления: «кружки качества»
ЭТАПЫ РАЗВИТИЯ МЕНЕДЖМЕНТА В РОССИИ
ПЕРЕСТРОЙКА
Необходимость СОЗДАНИЯ НОВОГО ТИПА УПРАВЛЕНЦЕВ.
БЫСТРЫЕ ТЕМПЫ ВОЗНИКНОВЕНИЯ ГРУПП ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ МЕНЕДЖЕРОВ
увеличение доли профессиональных менеджеров
ФИЛОСОФИЯ БИЗНЕСА ПО ДРУКЕРУ (БИЗНЕС - ГУРУ XX ВЕКА)
О ЧЕЛОВЕКЕ
О ДЕНЬГАХ
ЭФФЕКТИВНЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ
О МЕНЕДЖЕРЕ
О МЕНЕДЖМЕНТЕ
О ЗНАНИЯХ
Формула успеха менеджера: 2*2=5(!)
(эффект синергии)
МЕНЕДЖМЕНТ ТЕХНОЛОГИИ
5 конкурентных сил по Портеру
Матрица БКГ
PEST-анализ
Теория "X" и "Y" МакГрегора
Авторитарный - демократический
Иерархия потребностей Маслоу
Теория Z У.Оучи
Модель «7S» McKinsey
Теория мотивации Альфреда
КТО ТАКОЙ МЕНЕДЖЕР
РУССКИЙ СТИЛЬ МЕНЕДЖМЕНТА
ЭТАПЫ РАЗВИТИЯ МЕНЕДЖМЕНТА В РОССИИ
ПРИМЕРЫ УСПЕШНЫХ РОССИЙСКИХ КОМПАНИЙ
МЕНЕДЖМЕНТ ТЕХНОЛОГИИ
ПРАВИЛА ВЫДАЮЩИХСЯ МЕНЕДЖЕРОВ
ВИДЫ МЕНЕДЖМЕНТА
ПРИНЦИПЫ И ПРАВИЛА ДЛЯ РУКОВОДИТЕЛЯ
ПРИМЕРЫ БИЗНЕС-СТРАТЕГИЙ ВЕДУЩИХ КОМПАНИЙ МИРА
ФИЛОСОФИЯ БИЗНЕСА ПО ДРУКЕРУ (БИЗНЕС - ГУРУ XX ВЕКА)
МОДЕЛИ УПРАВЛЕНИЯ
ПЕРВЫЙ, КТО ИСПОЛЬЗОВАЛ ТЕРМИНЫ «МЕНЕДЖМЕНТ» И «МЕНЕДЖЕР»
ЗАКОНЫ ОРГАНИЗАЦИИ
БИБЛИОТЕКА МЕНЕДЖЕРА
ОТЦЫ ОСНОВНЫХ ЗАРУБЕЖНЫХ ШКОЛ УПРАВЛЕНИЯ
САЙТЫ ДЛЯ МЕНЕДЖЕРА
МЕНЕДЖЕР НОВОГО ТИПА
НОВЫЕ НАЗВАНИЯ СТАРЫХ ПРОФЕССИЙ
СЛОВАРЬ МЕНЕДЖЕРА
Интеллектуально-образовательный
клуб студентов-менеджеров КФ МГЭИ
«Синергия»
ПЕРВЫЙ, КТО ИСПОЛЬЗОВАЛ ТЕРМИНЫ
«МЕНЕДЖМЕНТ» И «МЕНЕДЖЕР»
ИЗВЕСТНЫЕ РОССИЙСКИЕ УПРАВЛЕНЦЫ
РУССКИЕ ПРОМЫШЛЕННИКИ, ПРЕДПРИНИМАТЕЛИ
РУССКИЕ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСКИЕ ДИНАСТИИ
ИЗВЕСТНЫЕ ЗАРУБЕЖНЫЕ МЕНЕДЖЕРЫ
ИЗВЕСТНЫЕ ЗАРУБЕЖНЫЕ МЕНЕДЖЕРЫ
КРЫЛАТЫЕ ФРАЗЫ ВЫДАЮЩИХСЯ МЕНЕДЖЕРОВ
ПОСЛЕДНИЙ ИМПЕРАТОР РОССИИ Николай II 1894-1917
Николай II
Александрович
(1868-1918).
Первая Революция 1905-1907гг.
Русско-японская война 1904-1905 гг.
Первая Мировая война
Революция 1917 года
Журнал факультета менеджмента и психологии «Синергия» КИ МГЭУ 15.06.2017
1. Синергия-М
спецвыпуск №15, июнь 2017г.
Спецвыпуск №15
∙ Школьникам
∙ абитуриентам
∙ студентам
∙ специалистам
Синергия -
сотрудничество,
содействие,
помощь,
соучастие,
сообщничество
Космический
менеджмент –
область научно-
практической
деятельности,
один из видов
отраслевого
специального
менеджмента
2. Оглавление
Вступительная статья – краткая история создания факультета менеджмента
и психологии………………………………………………………………………………..
Космический менеджмент – реалии и фантазии……………………………..
Космический человек ……………………………………………...................
Факультет космических исследований………………………………………
Космический человек………………………………………………………….
Кто такой К.Э. Циолковский …………………………………………………
Антуан де Сент -Экзюпери……………………………………………………
Леонов Алексей Архипович …………………………………………………..
Художник почтовых марок……………………………………………….
Полеты в космос…………………………………………………………………
20летнему юбилею факультета посвящается……………………………..
Фоторепортаж о вручении грамот и дипломов …………………………..
Посещение выставки С.П. Королёва студентами-менеджерами……………….
http://vk.com/mgeiclubsinergy
3
4
2
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
17
Впечатления от выставки, посвященной С. П. Королеву………………...
Илон Макс – космически менеджер нового поколения…………………...
Отчёт клуба «Синергия»………………………………………………………
Готовимся к 20-летнему юбилею факультета………………………………
Приглашение на конференцию 20-летия факультета…………………….
Календарь основных событий. Май-июнь………………………………….
План основных мероприятий на 2017-2018гг…………………………….
От технологии до результата: технологии роста и развития…………….
21
22
23
25
19
26
27
28
3. 1997- 2017гг.
Дорогие друзья!
После выпуска первого номера журнала прошло 18 лет, прежде чем в 2014 году вышел второй
номер журнала под авторством двух студентов группы МДС-10: Максима Кудрявцева и Андрея
Хлестова. Можно сказать, что ребята возродили журнал “Синергия”. Затем эту традицию
подхватили МДС-13 (Соколова Маргарита, Кейзеров Артём, Костиков Александр, Халина
Анастасия),далее МДС –14 (Парфёнова Надежда, Алексеенко Михаил, Шустов Сергей – только
статьи, но будут готовить # 19,- «Менеджеры – интеллектуальная элита управленческого
сообщества», #20 – «Студенты-менеджеры за 20 лет») МДС – 15 (Фейзиев Достхан, Мериора
Денис, Буня Сергей, Степанов Алексей, Аладышев Марк -#14,#15, будут готовить #18 «Лучшие
менеджеры по управлению человеческими ресурсами»), МДС-16 (Сайфулин Руслан, Моисеев
Ярослав - #13,Смирнов Никита, Бобошко Максим готовят #17 – «Спортивный менеджмент»).
В 1997г. на факультет менеджмента – только что созданного - поступили Сорокин Дмитрий,
Скачков Алексей, Лебедева Дарья, Ушкин Алексей, Фёдоров Александр и др. Именно студенты
гр.МДС-97- Скачков А. и Ушкин А. создали первый номер газеты «Синергия» - 27.12.1997г. и
придумали эмблему факультета менеджмента, которая теперь существует на обложках всех
номеров журнала и является гербом факультета. Именно с ними было организовано и проведено
первое посвящение в профессию менеджера! 19 ноября 1997г., в день рождения Питера Друкера,
на сцену вышли студенты в «костюмах» Ф. Тейлора, А.Файоля, Генри Форда, Абрахама Маслоу,
Ли Якокка и первый декан факультета менеджмента (на тот момент) к.э.н. Алексеевский В.С.
Для студентов первого набора, менеджмент был как прорыв в космос! Все науки и яркие
представителей менеджмента они познавали впервые. Они впервые узнали, кто такой Питер
Друкер, Ли Якокка, Акио Морита, Том Питерс, Александр Богданов, Алексей Гастев, Платон
Керженцев, Осип Ерманский… Они впервые узнали, «организация обеспечивает благополучие
общестава (Акио Морита). Они были первые студенты-менеджеры в Калуге и Калужской
области. Мы ждём Ваши комментарии, замечания и предложения!
Наша группа
http://vk.com/mgeiclubsinergy
Авторы: Фейзиев Достхан, Буня Сергей,
Мериора Денис
Ответственный редактор: Казачинский А. Е.
Технический редактор: Иванова И.С.
3
4. Космический менеджмент – реалии и фантазии
Управлять космосом… Управлять Вселенной…
Управлять жизнью на Земле… Управлять своей
жизнью…Управлять собой…своими желаниями,
возможностями, способностями… Управлять
собой, это – всё равно, что управлять
космосом! От Демокрита – до Исаака Ньютона,
от Коперника – до Эйнштейна, от К.Э.
Циолковского – до С. П. Королёва, от Юрия
Гагарина – до Стивена Хокинга, от Алексея
Леонова – до Григория Перельмана… Казалось,
что управлять космосом – это далёкая и
несбыточная мечта калужского школьника…
Но есть пример калужского мечтателя,
который заставил всех образованных землян
верить в неосуществимое сегодня, но реальное
завтра. Космос привораживает нас своей
бесконечностью и необозримостью как во
времени, так в пространстве. Космос
наполняет нас тайной мироздания и
неизвестностью новых открытий и откровений
от очевидцев свиданий с Космическим
пространством. Космос притягивает нас своей
загадочностью и близостью звёздного неба в
вечерние часы. Движением планет, мерцанием
звёзд, фигурным изображением созвездий и
скоплений Галактик, видимых невооружённым
глазом, что наполняют наши души и сердца
трепетным ожиданием скорой встречи с
космическими объектами и внеземными
цивилизациями… Необходимо сегодня
создавать космические классы, космические
школы, космические вузы , которые готовили
бы антропокосмогенов (авт.: выражающие
единство природно-космического и челове-
ческого начал) для раскрытия космического
сознания и проникновения в космическое
пространство с целью расширяющего познания
тайн Космоса и Человека.
Космический человек, расширяющий
космическое сознание – это человек
будущего… А может и конца XXI века
4
5. Космический человек – гигантская всеобъемлющая
фигура, которая персонифицирует и содержит в себе
всю вселенную, - является одной из широко
распространенных форм представления Самости в
мифах и сновидениях. Космическая фигура Пань-гу
древних китайцев, например, изображается покрытая
листьями, что должно указывать на то, что
Космический Человек (или Первочеловек) еще до
всякого творения просто существовал подобно
растению. Образ Космического Человека появляется
во многих мифах и религиозных учениях. Обычно он
описывается как несущий помощь и добро. Он
появляется в образе Адама, персидского Гайомарта
или в образе индийского Пуруши. Иногда его даже
описывают как первооснову мира.(С.А. Кравченко О
космическом человеке).
Жить в г. Калуга и не быть космическим человеком, т.е.
человеком увлечённым космосом и знающим о
космических полётах и путешествиях, наверное,
больше чем другие жители Планеты Земля – не
современно и не по «гагарински». В Калуге есть
школьный космический центр «Галактика»…
Но сегодня наступил момент истины, когда в каждой
калужской школе должен быть космический класс,
необходимо проводить космические олимпиады и
соревнования. Есть космическая биология, психология,
инженерия, экология, правоведение… На конец, уже
создан факультет космического менеджмента в МГУ
им. М.В. Ломоносова. Пора и в Калуге создавать и
открывать космические классы и факультеты при вузах.
Примерный вид «космического
человека» через 100 000 лет
5
6. Факультет космических исследований
Московского государственного
университета имени
М.В.Ломоносова
МГУ — единственный в мире университет, который производит и
запускает на орбиту свои спутники. Данные, полученные с
помощью университетских спутников, безусловно, представляют
научный интерес.
В настоящее время, в котором мы живём, когда весь мир стремительно
развивается и человечество многократно умножает научно-технические
достижения, в Московском университете создан факультет космических
исследований. Основным направлением деятельности факультета станет
подготовка квалифицированных кадров для проведения исследований
космоса, космических экспериментов и эффективного использования
результатов космической деятельности в решении актуальных
прикладных задач.
Студенты нового факультета уже во время учёбы будут
принимать непосредственное участие в фантастических
космических проектах. Одной из важных задач факультета
является популяризация космической науки в молодежной среде.
Факультет будет активно заниматься решением фундаментальных и
прикладных задач исследования космоса, привлекая сотрудников,
студентов и аспирантов Московского университета.
1-го сентября 2017 года на факультете начнут обучение первые
студенты магистратуры.
Москва –Луна, Калуга – Марс 6
Магистерские программы
Физические условия космического
пространства и планирование космических
миссий
Методы и технологии дистанционного
зондирования Земли
Интеллектуальные технологии смешанной
реальности для аэрокосмических систем
Государственное управление в космической
отрасли
6
7. Человек космический
Homo cosmicus - «человек космический».
Этим термином мы не пытаемся ввести
новый вид в биологическую
классификацию, чтобы потеснить Ноmо
sapiens, «человека разумного». Но все-
таки человек в космосе - существо особое
во многих отношениях.
Сегодня в космическом пространстве
побывало множество человек разных
национальностей из разных стран.
Первым человеком был гражданин СССР
- Ю.А. Гагарин. 108 минут, один виток
вокруг нашей планеты – и Юрий Гагарин
на все времена Космонавт #1.
Корабль «Восток» стартовал утром 12
апреля 1961 года с космодрома Байконур
в Казахстане. Первое краткое
космическое путешествие человека было
названо «прыжком в неизвестность».
А неизвестность была абсолютная.
Водную и воздушную стихии человек
познавал и осваивал долго и постепенно.
Человек живет в воздушной среде и
умеет плавать в воде и под водой. А что
там, в космосе? Конечно, там те же
самые созвездия и бездна темноты и
неизвестности, что видны с Земли.
Человек никогда не оказывался «лицом к
лицу» со Вселенной. Выдержит ли его
психика? Какие неожиданности может он
встретить? А выдержит ли броня стенок
корабля толщиной меньше сантиметра,
которые вибрируют при легком
постукивании изнутри?
Гагарин выдержал испытание!
После Гагарина люди летали в космос уже с
запасом спокойствия и уверенности. «Он
всем нам проложил дорогу в космос», -
сказал о первом космонавте Земли человек,
первым ступивший на поверхность Луны,
Нейл Армстронг.
Первым, кто дерзнул заглянуть в будущее
был К.Э. Циолковский
Человек в космосе -
повседневная жизнь
Жизнь в космических
станциях похожа на жизнь
на станциях полярников.
Что подтверждает давнюю
устремленность человека
проникать в пространства
природы, казалось бы,
совершенно непригодные
для обитания...
Человек на орбите
Орбитальная станция не
только просторная, она еще
очень торжественно плывет
над планетой. Бесшумно,
как бы не торопясь и без
каких бы то ни было усилий
она успевает облететь
вокруг Земли за полтора
часа...
Человек в открытом
космосе
Выход в открытый космос -
дело сложное и для каждого
космонавта, впервые
выходящего из станции в
космическую пустоту,
связанное с неожиданными
ощущениями
Космический
корабль Земля
Космический корабль
Земля - сегодня не
только художествен-
ный образ. Образ этот
стал привычным для
всех...
Космоботаника
Человеку всегда будет
нужна привычная ему
земная среда. И, уходя в
космические дали, он
обязательно возьмет с
собой частицу родной
планеты. Будет
высаживать растения и
ухаживать за ними
Многие века Земля
полностью удовлетворяла
запросы человека и
потребности общества.
Люди относились к
природе с «наивной
непосредственностью»
собственников и
потребителей 7
8. Кто такой К.Э. Циолковский?
Кажется, что это имя
знает каждый школьник, взрослый и
образованный гражданин нашей страны.
Но на самом деле мало кто догадывается,
что не просто великий учёный-самоучка и
основоположник идеи покорения
космического пространства и
конструирования летательных аппаратов.
Это величайший учёный-предсказатель и
«опровергатор» законов И.Ньютона.
Летальный аппарат, развивающий
скорость более 11 м/сек.- оторвётся от
земли и будет парить в воздухе и даже
передвигаться в пространстве. И не
просто передвигаться, а открывать и
прокладывать новые пути в космическом
пространстве. Это наш великий земляк и
гражданин своей страны –
К.Э.Циолковский! Калужане! Россияне!
На нашей земле родился и жил
величайший учёный и человек
Тысячелетия!
Родился в семье лесничего в селе Ижевское,
Рязанской Губернии, в 1857 году 5
сентября. После перенесённой в детстве
скарлатины почти полностью потерял
слух; глухота не позволила продолжать
учёбу в школе, и с 14 лет он занимался
самостоятельно. С 16 до 19 лет жил в
Москве, изучал физико-математические
науки по циклу средней и высшей школы.
В 1879 экстерном сдал экзамены на
звание учителя и в 1880 назначен
учителем арифметики и геометрии в
Боровское уездное училище Калужской
губернии. В течение 12 лет Циолковский
жил и работал в Боровске, преподавая
арифметику и геометрию. Там же он
женился на Варваре Евграфовне
Соколовой, ставшей его верной
помощницей и советчицей.
Учительствуя, Циолковский начал
заниматься научной работой. В 1898 году
Циолковский стал первым российским
гражданином, самостоятельно
88разработавшим и построившим
аэродинамическую трубу, которая
впоследствии стала использоваться во
многих летающих аппаратах. Страсть
познать небо и космос побудила
Константина Эдуардовича написать более
четырех сотен работ, которые известны
лишь малому кругу его почитателей.
Помимо всего прочего, благодаря
уникальным и продуманным
предложениям этого великого
исследователя, на сегодняшний день
практически вся военная артиллерия
использует эстакады для запуска
залпового огня. Кроме этого, именно
Циолковский продумал способ
дозаправки ракет во время их
непосредственного полета.
Научная деятельность занимала все
свободное время Циолковского, но
основной в течение многих лет все же
была учительская работа. Его уроки
вызывали у учащихся интерес, давали им
практические навыки, знания. Только
лишь в ноябре 1921 года в возрасте 64 лет
Циолковский оставил педагогическую
работу. После Великой Октябрьской
социалистической революции его научная
деятельность получила поддержку
государства. В 1918 году Циолковский
был избран членом Социалистической
академии. В 1921 году Циолковскому
была назначена повышенная
персональная пенсия. Умер Константин
Эдуардович 19 сентября 1935 года
8
9. Начиная с середины 30-ых гг. Сент-Экзюпери
занимается журналистской работой. Так, результатом
его визита в СССР в 1935 г. стали 5 очерков, в одном из
которых предпринималась попытка выявить суть
сталинской политики. В качестве военного
корреспондента он сотрудничает с газетой в августе
1936 г., находясь в Испании, охваченной гражданской
войной. В 1939 г. за книгу «Планета людей» Сент-
Экзюпери награждают престижной литературной
премией Французской академии, а за книгу «Ветер,
песок и звезды» ему вручают Национальную книжную
премию США
Антуан де Сент Экзюпери – выдающийся французский
писатель, мыслитель. Родился 29 июня 1900 г. в Лионе в семье
дворянина. В возрасте четырех лет потерял отца. Воспитанием
маленького Антуана занималась мать. Поворотным в судьбе
будущего писателя стал 1921 г., когда он был призван в армию
и попал на курсы пилотов. Год спустя Экзюпери получил
удостоверение пилота и переселился в Париж. Здесь он и
обратился к писательским трудам
Полностью понять Экзюпери можно, наверное, лишь
прожив жизнь так, как прожил ее он. Мы можем только
прикоснуться к тайникам души писателя, читая его книги,
вдумываясь в его слова, воспринимая сердцем глубину его
переживаний. Он еще раз показал своей жизнью миру, что
истинная мудрость заключается не в голых знаниях и науке,
не в прогрессе и его достижениях - она неотделима от любви
и человечности. Люди живут в состоянии разрыва с истиной,
они не несут в себе того духовного содержания, которое им
свойственно именно как людям. Переживая этот разрыв,
Экзюпери прокладывал, как мог, мостки для нас, – мостки,
направляющие людей друг к другу и к вечности.
9
10. Леонов Алексей Архипович является космонавтом
#11 в СССР и 15-й космонавт в мире. Осуществил 2
полета. По длине, полет составлял более 7 суток. Стал
первым космонавтом в мире, который вышел в
открытый космос. Этот выход длился 23 минуты и 41
секунду. Является летчиком-космонавтом СССР,
первого набора ВВС
Быть великим современником и при этом оставаться простым и доступным земным человеком
удаётся не каждому, сделавшему первый шаг в неизвестность… таким был и есть наш
современник Алексей Леонов – 11-й космонавт по космическому счёту, совершившим полёт на
космическую орбиту, но являющийся #1 среди всех космонавтов и земных людей, первым открывшим
люк космического корабля и вышедшим Первым в открытый космос!..
Исторический полет и первый выход человека в космос состоялся 18 марта
1965 года.
Алексей Леонов и Юрий Гагарин
Алексей Леонов и Валерий Кубасов перед запуском на
«Союз-19» по программе «ЭПАС
10
11. Художник почтовых марок
А. А. Леонов, в содружестве с художником-фантастом Андреем Соколовым,
создал ряд почтовых марок СССР на космическую тему. Дебют тандема
в филателии состоялся в марте 1967 года, когда художниками была выполнена
серия из трёх марок, посвящённая Дню космонавтики (ЦФА (ИТЦ «Марка») №
3476-3478). В октябре того же года увидела свет серия из пяти марок
«Космическая фантастика» (ЦФА (ИТЦ «Марка») № 3545-3549), посвящённая
освоению Вселенной. Следующая серия из 6 марок тандема Леонов-Соколов
вышла в сентябре 1972 года к 15-летию космической эры (ЦФА (ИТЦ
«Марка») № 4162-4167). В композиционном решении эта серия не была похожа
ни на одну из предыдущих работ авторов. Художественное поле каждой марки
было разбито на две части: на большей из них изображены достижения
советской космонавтики на тот момент, на другой — будущее космической эры.
Марки этой серии были признаны лучшими марками СССР 1972 года в разделе
«Советская наука и техника.К 15-летию первого выхода человека в открытый
космос был выпущен почтовый блок СССР с рисунком А. Леонова и факсимиле
его подписи
11
12. Полеты в космос
Первый полет
Второй полет
В 1965 году с 18 на 19 марта,
на КК «Восход-2» в качестве
второго пилота, совершил
полет с командиром
Беляевым. В момент этого
полета, им был осуществлен
выход в открытый космос, и
он длился 23 минуты 41
секунду. При выходе,
космонавт удалялся от
корабля, 5,35 метра, а
находился на таком удалении
12 минут 9 секунд. Имел
позывной «Алмаз-2».
При посадке на землю,
произошла внештатная
ситуация, с отказом системы
управления в автоматическом
режиме. Беляев, взял
управление в ручной режим,
и совершил посадку в том
районе, который не был
внесен в расчеты посадки.
Космонавты приземлились в
тайге, между двумя
населенными пунктами, и на
расстоянии от Перми в 180
км. Из-за ужасных погодных
условий и большой глубины
снега, экипаж был
эвакуирован только спустя 48
часов, хотя был обнаружен
четыре часа спустя после
приземления
Полёт кораблей «Союз-Аполлон»:
Алексей Леонов, Валерий Кубасов,
Томас Стаффорд, Вэнс Бранд,
Дональд Слейтон
Второй полет был произведен с 15 по
21 июля 1975 года, уже в роли
командира КК «Союз-19», с
космонавтом Валерием Кубасовым.
В этом полете, произошла
стыковка корабля «Аполлон»
(США) и Советского «Союз-
19». Полет занял 5 суток 22 часа 30
минут 51 секунду. Позывной «Союз-
1».
Награждение Орденом «За
заслуги перед Отечеством» III
степени. 31 июля 2014
года
12
16. Продолжение вручения дипломов и грамот за активное участие в жизни КИ
МГЭУ и факультета: спорт, научная-исследовательская работа,
общественная
Портретная галерея лучших студентов по итогам года:
Достхан, Денис, Александр, Надежда, Юрий, Сергей, Варвара, Иван, Валерия
16
17. Посещение выставки студентами менеджерами гр.
МДС-14, МДС-15, посвящённой 110-летию со дня
рождения С. П. Королёва выдающегося русского
ученого и конструктора космических кораблей,
организатора космической промышленности и
управленца космических полётов в СССР
17
18. Студенты-менеджеры гр. МДС-14 и МДС-15 увидели и услышали с
экранов живой голос С.П. Королёва – Генерального конструктора и
управленца в области космических полётов в мире
18
19. Впечатления от выставки, посвященной
С. П. Королеву
Недавно мы были на выставке
«Королев», посвященной 110-летию со
дня рождения Сергея Павловича
Королева (12 января 1907 – 14 января
1966) – советского конструктора,
основоположника практической
космонавтики, главного организатора
производства ракетно-космической
техники.
В контексте хронологически
выстроенной экспозиции судьба
Главного конструктора представлена
на контрастной основе: достижения
Королева в профессиональной
деятельности соседствуют с личными
переживаниями, счастливыми и
трагическими событиями жизни
Королева-человека.
Выставка открывается витриной
с одеждой Сергея Павловича. Эти вещи
музей экспонирует впервые. История
жизни основоположника практической
космонавтики иллюстрируется
уникальными фотодокументальными
материалами, письмами, личными
вещами С.П. Королева.
Экспозицию дополняют фрагменты
рабочего кабинета Главного
конструктора, воспоминания людей,
лично знавших Сергея Павловича. 19
20. Важнейшее место в экспозиции занимает
раздел «Королев, Циолковский, Калуга»,
который раскрывает влияние идей К.Э.
Циолковского на С.П. Королева, воплотившего
многие мечты основоположника теоретической
космонавтики в реальность.
Мы получили представление о малоизвестных фактах из
жизни С.П. Королева, увидели целеустремленного
человека, воплотившего в жизнь свою мечту, для
которого не смотря на все трудности и переживания,
любовь к Родине и делу была превыше всего.
Эта своеобразная инсталляция приближает к нам время
середины прошлого века и делает почти осязаемым
легендарного Главного конструктора.
На выставке впервые
демонстрируются документы из
архива МГТУ им. Н.Э. Баумана,
рассказывающие о становлении
научной школы С.П. Королева по
подготовке квалифицированных
кадров для ракетно-космической
отрасли, традиции которой
существуют и сегодня.
20
21. Илон Рив Маск (род. 28 июня 1971 года
в Претории, ЮАР) — канадско-
американский инженер, предприниматель, изоб
ретатель и инвестор; миллиардер.
Основатель, владелец, генеральный директор и
главный инженер SpaceX; главный разработчик
(Chief Product Architect), генеральный директор
и глава совета директоров Tesla Inc.
В наш циничный и расчётливый век осталось мало
таких идейных мечтателей. Поэтому за Илона Маска
хочется держать кулаки и верить, что у него всё
получится.
Маск поставил перед собой цель — в 10 раз уменьшить
затраты на космические полёты. Для этого он основал SpaceX,
вложив в неё 100 миллионов долларов, заработанных от
продажи своих предыдущих компаний.
В январе 2016 на инвестиционном форуме в Гонконге Маск
сообщил о том, что его компания надеется осуществить полёт
на Марс в 2020—2025 годах, примерно через 9 лет
В июне 2002 года Маск основал
свою третью компанию —
SpaceX. Она
является частным
разработчиком серии ракет-
носителей и коммерческим
оператором космических систем.
«Компания была основана для
того, чтобы способствовать
освоению космоса человеком.
Это главная причина нашего
существования.»
Автор : Фейзиев Достхан (МДС-15) 21
22. Отчёт клуба «Синергия» о проделанной работе на
факультете и в КИ МГЭУ за 2016-1017 учебный год:
I. Конференции, круглые столы:
1. Организация и проведение ежегодной межфакультетской научно-
практической конференции, посвящённой 107 –й годовщине Питера Друкера
«Современные проблемы и тенденции развития российского менеджмента
XXI века» (17) ноябрь, 2016г.
2. Проведение круглого стола по теме «Информационное поле здоровья и
«квантовое сознание» человека. Мифы и реальность» (24) ноябрь, 2016г.
3.Подготовка и проведение II –й региональной научно-теоретической
конференции «Духовная реальность и новые вызовы человечеству в XXI век
(28,29) март, 2017г.
7. Подготовка и участие в межвузовской научно-практической конференции
«Проблемы культуры и цивилизации в XXI веке» (14) апрель, 2017г.
8. Подготовка и участие в международной научно-теоретической
конференции «Молодёжь и вызовы в XXI веке» г. Москва, 11-12 мая 2017г.
II. Итоги: 11-12 мая 2017 года на базе АНО ВО МГЭУ состоялась
Международная научно-теоретическая конференция «Молодёжь 21-го
столетия – будущее страны», на которой принимали участия следующие
студенты и преподаватели КИ (филиал) МГЭУ:
СЕКЦИЯ №1.
«Профессионализм и нравственность молодёжи – гарант развития
общества». Руководитель секции: Копылова Ольга Юрьевна – кандидат
педагогических наук, доцент, заведующая кафедрой психологии МГЭУ
1. Сорокин Н.В. - студент гр. ЮДС-14 (презентация)
«Профессионализм молодежи: юрист, как гарант развития общества»
2. Шустов С. Ю. - студент гр. МДС-14 (презентация)
«Духовность и профессионализм менеджера XXI века»
3. Пимочкина П.И. – студент гр. ПДС -14 (презентация) «Подростковый
суицид –тупик духовного развития»
Участие и выступление Пимочкиной П.И. в концертной программе для
участников конференции с двумя концертными номерами (вокал).
Её выступление произвело большой впечатление на ректора МГЭУ д. п. н.,
профессора Демидову Л.А. и депутата ГД РФ, первого заместителя
председателя Комитета по образованию, д.ф.н., профессора Смолина О.Н.
22
23. Готовимся к 20-летнему юбилею факультета менеджмента и
психологии
1.3 Лучшие выпускники факультета менеджмента за 20 лет
1.4 Деканы, зав. кафедрой и преподаватели факультета за 20 лет –
1.5 Лучший период в развитии факультета за 20 лет
1.6. История, традиции, достижения, открытия на факультете за 20 лет
1.7. Выпускники факультета менеджмента за 20 лет, ставшие руководителями,
бизнесменами, предпринимателями и хорошими людьми: Сандлер М.Г. (директор
«Эльдорадо»), Шмаков Н.В. (директор «Восхода»), Лебедева Д.Н., к. э. н.
(директор института повышения квалификации КГУ им. К.Э Циолковского),
Шавырин Н.В. доцент кафедры МиМ, Кудрявцев М.А. – автор пособия по истории
русского менеджмента и эскизов каб. №416.,
Хлестов А.Н. – продолжатель традиции факультета менеджмента и создатель журналов
Синергия №2,3,4,5,6,7 (восстановил журнал Синергия после 1999г.).
Первый из менеджеров г. Калуги, кто был в «Сколково» и отметился выступлением и
презентаций…Список можно проложить, включая выпускников, кто закончил факультете с
отличием и ещё был отмечен «Золотой медалью» МГЭИ
II. Подготовка и проведение мероприятия «Посвящение в профессию
менеджера – МДС-17» – юбилейное посвящение в честь дня рождения Питера
Друкера (16.11.17г.)
III. Подготовка, организация и проведение 20-ой – юбилейной научно-практической
конференции по менеджменту, с приглашением учёных и практиков по менеджменту,
экономике, психологии, юриспруденции, дизайну, образованию, философии, истории,
информационных технологий, бизнесу, предпринимательству «Менеджмент в России:
безопасность и благополучие общества вXXI веке» (19-20 октября 2017г.)
– кафедра М и М, преподаватели, клуб «Синергия»
IV.Организация и проведение школьной областной олимпиады по менеджменту
«Управленческий кадры страны со школьной скамьи» в три этапа:
1-й этап: «История управления в России: от Владимира Святославовича до Владимира Путина»;
2-й этап: «Величайшие русские правители и управленцы:от эпохи Романовых до эпохи
Ельцина»;
3-этап: «Создание эффективной системы управления: от идей до воплощения. Россия в XXI
веке: вызовы, решения, достижения» -- 1-й этап: до 26.10.17г. (заочно); 2-й этап: до 30.11.17г.
(КИ МГЭУ); 3-й этап: до 15.12.17г.(КИ МГЭУ).
I.Организация и подготовка факультета к юбилею – каф. МиМ
1.1 Оформление стендов по истории факультета: о гр. МДС -97 до гр.МДС-17.
Первый набор и первые выпускники – МДС-16, МДС-15
1.2 Выпуск // «Синергия» - Юбилейный: от №1до №20 –принимают участие в
выпуске юбилейных номеров // Синергия гр.МДС-16, МДС-15, МДС-14
23
24. Отдельно можно отметить результаты II-ой межвузовской научно-
практической конференции Калужского института МГЭУ «Духовная
реальность и новые вызовы человечеству в XXI веке» 29-30 марта 2017г.
На пленарном заседании конференции были сделаны доклады-презентации по
темам секций:
Секция №1. «Проблемы духовности человека XXI века: Запад и Восток-
презентация-доклад Моисеев Ярослав, Сайфулин Руслан – МДС-16
Секция №2. «Человек и потребление в XXI веке: конец или начало «новой»
духовности человека» - презентация-доклад: Мериора Денис, МДС -15
Секция №3. «Социально-экономические реалии и духовные проблемы человека XXI
века» -презентация-доклад: Долгая Наталья, Волкова Кристина, Каравайцева
Валерия, ЭДС -14
Секция №4. «Духовная среда человека XXI века: реальности и воплощение» -.
презентация: Болдина Ксения, ЮДС-13
Секция №5. «Психофизиологические проблемы духовности человека XXI века» -
презентация -доклад Лобакова Наталья, ПДС-13
Секция №6. «Система Учитель и современная духовность человека XXI века» -
презентция-доклад Смирнова Виолетта, Ганеева Юли, ДДС-13 Зайцева Алина,
Лебедев Александр, Шаверина Анастасия – ДДС -14
Секция №7. «Духовность, культура и профессии человека XXI века: может ли
профессия быть бездуховной» - презентация- доклад Соколова Маргарита,
Халина Настя, МДС-13.
В рамках научно-практической конференции и 8-и секций были сделаны 63
доклада и выступления.
Участники конференции, а это в основном студенты I-IV курсов факультета,
заранее выбравшие для себя темы выступлений и приступившие к написанию
своей статьи задолго до конференции. Количество участников было не
ограничено, но к конференции были допущены только те статьи, которые заранее
вытрали темы выступлений и обсудили их содержание с руководителями секций.
24
25. Уважаемые друзья!
Приглашаем Вас принять участие в 20-й региональной межвузовской
научно-практической конференции
«Менеджмент в России: безопасность и благополучие общества вXXI веке»
Конференция состоится 23-24 ноября 2017 года.
Место проведения конференции: Калуга, ул. Гагарина д. 1,
Работа конференции проходит по следующим секциям:
Секция №1.«Менеджмент как наука и искусство достижения реальных целей»
Секция №2.«Менеджмент в образовании: теория и практика формирования
интеллектуального потенциала человека»
Секция №3.«Менеджмент и экономика: социально-экономические реалии и
потенциал человека XXI века»
Секция №4. «Менеджмент дизайна: среда человека XXI века:
Секция №5. «Менеджмент и психология: психологические проблемы управления
человеческим потенциалом в организации»
Секция №6. «Калужский менеджмент: от идеи создания калужского
инвестиционного кластера до её воплощения»
Секция №7. «Космический менеджмент: история, реалии, проекты»
Секция №8. «Правовые основы менеджмента в России: малый и средний
Пригашаются все выпускники факультета с 2002 (набор 1997г.) до 2017гг.
25
26. 1.Выпускные Гос. экзамены и защита дипломов менеджеров и психологов
гр.МДС-13 и гр. ПДС-13. Поздравляем всех выпускников!!!
2.Участие и выступление наших студентов на международной конференции в
МГЭУ (г. Москва): «Молодёжь и вызовы в XXI веке» г. Москва, 11-12 мая
2017г Шустов Сергей –МДС-14 и Пимочкина Полина –ПДС-14. Выступили
отлично! Пимочкина Полина удивила гостей и участников конференции
потрясающим вокалом на итоговом концерте.
3. Подведение итогов за 2016-2017гг. на факультете менеджмента и
психологии. Были отмечены лучшие студенты факультета по номинациям:
учебная деятельность, научно-исследовательская, общественная,
спортивная.
4.Посещение студентами-менеджерами гр.МДС-14 и гр.МДС-15 выставки в
ГМИК им. К.Э. Циолковского, посвящённой 110-летию со дня рождения
великого русского конструктора космических кораблей и организатора
космических полётов С. П. Королёва
26
27. План основных мероприятий
в честь 20- летнего юбилея факультета менеджмента
и психологии КИ МГЭУ в 2017-2018гг.
Выпуск // «Синергия» - Юбилейный: от №1до №20 –принимают
участие в выпуске юбилейных номеров // Синергия гр.МДС-16,
МДС-15, МДС-14
Организация и проведение школьной областной олимпиады по
менеджменту «Управленческие кадры страны со школьной
скамьи» в три этапа: октябрь-декабрь 2017г.
Создание и оформление стенда «Лучшие выпускники факультета
менеджмента за 20 лет» (20 фото)
Подготовка лучших студентов факультета для участия в XII
Московской межвузовской научно-практической студенческой
конференции «Наука и образование в современной России: проблемы и
решения» (3.11.17г.)
Подготовка и проведение круглого стола «Человек конца XXI века – человек
космического сознания и космического бытия», посвящённой Королёву С.П. –
великому русскому конструктору и организатору космического производства
– совместно с ГМИК им. К.Э. Циолковского и КИ МГЭУ – январь, 2018г.
Организация и проведение круглого стола «Вызовы XXI века:
гуманистическая культура и психология человека» - февраль,
2018г.
Организация и проведение круглого стола «Космологическая стрела
времени: от фазовых исторических переходов до гелио-центрической
концепции человека» - совместно с ГМИК им. К.Э. Циолковского и КИ
МГЭУ – апрель, 2018г.
Подготовка и участие студентов и преподавателей на базе АНО ВО
МГЭУ в Международной научно-теоретической конференция
«Молодёжь 21-го столетия – будущее страны» (10-11 мая, 2018г.)-
27
28. От технологии до результата
12 технологий включения личности в образовательное пространство(для гуманитарно-
интеллектуальной школы, учебно-образовательного центра, для студентов, для молодых
предпринимателей и бизнесменов, молодых специалистов и остальных людей
неравнодушных к реальной и будущей жизни…).
1-я технология – Т. включения: что ты имеешь? Что ты знаешь? Что ты умеешь?
(Как мы используем генетическую память);
2-я технология – Т. расположения: чем ты располагаешь (реальные знания,
технологии, умения);
3-я технология – Т. узнавания: подтверждение и сохранение того, что ты
знаешь (синергия), то ты и имеешь, то и получается лучше всего в реальном
времени;
4-я технология – Т. претензий: на что ты претендуешь и имеешь основания
(эгоизм и способности);
5-я технология – Т. «Пандоры»: почему не получается или за чем ты за это
взялся;
6-я технология – Т. «перестройки»: перестроиться или приспособиться
(формирование гибкого мышления), как заручиться поддержкой у самого
себя;
7-я технология – Т. резерва: человек как проект природы («матрица резерва»);
8-я технология – Т. развития: личность как проект общества (притязания и
способности; «маятник успеха»;
9-я технология – Т. вхождения: вхождение в организацию (законы и принципы
организации);
10-я технология – Т. роли и принципов: роль организации в жизни человека;
роль человека в жизни организации;
11-я технология – Т. горизонтов: «горизонты неясных знаний» или почему тебя
учат тому, что не пригодится в жизни;
12-я технология – Т. успеха: как добиться успеха, опираясь на новые знания и
их понимание.
P.S. Технология как набор приёмов и осмысленных действий. Гуманитарные технологии в
СМД-методологии – систематизация, соорганизация и упорядочение в пространстве и во
времени компонентов целенаправленной деятельности людей на основе современного
гуманитарного знания.
«Технологии – это искусство, мастерство, умение, совокупность методов
обработки, изменения состояния» /В.М.Шепель/
28