SlideShare a Scribd company logo
1 of 12
De què som capaços?
1.1. Saber analitzar les
oracions subordinades adverbials
'Després de la intifalla ens van escorcollar
La policia va escorcollar dos dels
participants a la protesta quan anaven a
casa
Rajoy demana a l'agència tributària que a
2. Formar paraules a través
•
•
    ensenyament      de la derivació
    quina és la legislació lingüística en

    quins són els usos de Twitter que
    podríem aplicar
•   com hem d’elaborar un esquema.
vespre


                    NOM   ADJECTIU   VERB


         taula


         pedra


         simpàtic


         graciós


         cantar


         ballar
matí


                   NOM   ADJECTIU   VERB


       taula


       escola


       gran




       pensar


       claudicar
3. Aplicar les perífrasis
       verbals
Escriviu una oració amb un de
          cada tipus
4. Què els diríeu?
Què els hem de dir?

Tinc uns amics de Sevilla. Són un
 matrimoni jove amb un parell de criatures.
 A ell li han ofert dirigir una planta de la
 seva empresa a Palau de Plegamans. La
 seva dona no n'està gens convençuda
 d'aquest trasllat. Els fills han de començar
 l'escolaritat.
Imatges extretes de:

diapositiva 1

diapositiva 2

diapositiva 4 : http://www.flickr.com/photos/57419718@N00/3040481909

diapositiva 6: http://www.flickr.com/photos/45269026@N00/5142979517

diapositiva 8: http://www.flickr.com/photos/23094783@N03/4596036274

More Related Content

Viewers also liked (12)

The Cast List
The Cast ListThe Cast List
The Cast List
 
Magazine coverpage analysis
Magazine coverpage analysisMagazine coverpage analysis
Magazine coverpage analysis
 
From Pherographia To Color Pherographia
From  Pherographia To  Color  PherographiaFrom  Pherographia To  Color  Pherographia
From Pherographia To Color Pherographia
 
7yr 09 #21 3 R S
7yr 09 #21 3 R S7yr 09 #21 3 R S
7yr 09 #21 3 R S
 
Een dag uit het leven van een Berkenbomer
Een dag uit het leven van een BerkenbomerEen dag uit het leven van een Berkenbomer
Een dag uit het leven van een Berkenbomer
 
Comidas Y Decoraciones Tere
Comidas Y Decoraciones TereComidas Y Decoraciones Tere
Comidas Y Decoraciones Tere
 
Pitivi
PitiviPitivi
Pitivi
 
Media Questionnaire Pie Chart Results
Media Questionnaire Pie Chart ResultsMedia Questionnaire Pie Chart Results
Media Questionnaire Pie Chart Results
 
The Business Response To Climate Change
The Business Response To Climate ChangeThe Business Response To Climate Change
The Business Response To Climate Change
 
Implications of the_changes_to_the_curriculum[1][1]
Implications of the_changes_to_the_curriculum[1][1]Implications of the_changes_to_the_curriculum[1][1]
Implications of the_changes_to_the_curriculum[1][1]
 
Net druid new presentation
Net druid new presentationNet druid new presentation
Net druid new presentation
 
Patróns textuais
Patróns textuaisPatróns textuais
Patróns textuais
 

More from Jaume Sans i Vellvehí

More from Jaume Sans i Vellvehí (20)

14a sessio
14a sessio14a sessio
14a sessio
 
Avaluem o aprenem?
Avaluem o aprenem?Avaluem o aprenem?
Avaluem o aprenem?
 
Llegim jugant
Llegim jugant Llegim jugant
Llegim jugant
 
L'aula com a escenari
L'aula com a escenariL'aula com a escenari
L'aula com a escenari
 
This is art thinking cara b
This is art thinking cara bThis is art thinking cara b
This is art thinking cara b
 
Una lectura de Manon lescaut
Una lectura de Manon lescautUna lectura de Manon lescaut
Una lectura de Manon lescaut
 
This is Art Thinking
This is Art ThinkingThis is Art Thinking
This is Art Thinking
 
Què té a veure Rossini amb Sant Esteve?
Què té  a veure Rossini amb Sant Esteve?Què té  a veure Rossini amb Sant Esteve?
Què té a veure Rossini amb Sant Esteve?
 
Hi juguem ?
Hi juguem ?Hi juguem ?
Hi juguem ?
 
Actes s3cast15
Actes s3cast15Actes s3cast15
Actes s3cast15
 
El rol femení puccinià
El rol femení puccinià El rol femení puccinià
El rol femení puccinià
 
Escola d'Estiu 16
Escola d'Estiu 16Escola d'Estiu 16
Escola d'Estiu 16
 
Emblemes
EmblemesEmblemes
Emblemes
 
Parlem de tallerisme
Parlem de tallerismeParlem de tallerisme
Parlem de tallerisme
 
Reto 1 la narración digital
Reto 1 la narración digitalReto 1 la narración digital
Reto 1 la narración digital
 
Emblemes
EmblemesEmblemes
Emblemes
 
Taller #apm
Taller #apm Taller #apm
Taller #apm
 
Qestionaris
QestionarisQestionaris
Qestionaris
 
Taller de quiromassatge
Taller de quiromassatgeTaller de quiromassatge
Taller de quiromassatge
 
Comparar fets passats i actuals
Comparar fets passats i actualsComparar fets passats i actuals
Comparar fets passats i actuals
 

Recently uploaded (6)

Presentació_Conèixer_els_Màsters_2024.pptx
Presentació_Conèixer_els_Màsters_2024.pptxPresentació_Conèixer_els_Màsters_2024.pptx
Presentació_Conèixer_els_Màsters_2024.pptx
 
App del mes de maig ins alcarras Duolingo
App del mes de maig ins alcarras DuolingoApp del mes de maig ins alcarras Duolingo
App del mes de maig ins alcarras Duolingo
 
FESTA ESCOLA 2024 divendres, 31 de maig.pdf
FESTA ESCOLA 2024 divendres, 31 de maig.pdfFESTA ESCOLA 2024 divendres, 31 de maig.pdf
FESTA ESCOLA 2024 divendres, 31 de maig.pdf
 
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - El desglaç dels pols
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - El desglaç dels polsRealitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - El desglaç dels pols
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - El desglaç dels pols
 
sopar en família dels alumnes de tercer de ESO
sopar en família dels alumnes de tercer de ESOsopar en família dels alumnes de tercer de ESO
sopar en família dels alumnes de tercer de ESO
 
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - La deforestació
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - La deforestacióRealitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - La deforestació
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - La deforestació
 

14 03 12_avaluació_final_unitat6

  • 1. De què som capaços?
  • 2. 1.1. Saber analitzar les oracions subordinades adverbials
  • 3. 'Després de la intifalla ens van escorcollar La policia va escorcollar dos dels participants a la protesta quan anaven a casa
  • 4. Rajoy demana a l'agència tributària que a
  • 5. 2. Formar paraules a través • • ensenyament de la derivació quina és la legislació lingüística en quins són els usos de Twitter que podríem aplicar • com hem d’elaborar un esquema.
  • 6. vespre NOM ADJECTIU VERB taula pedra simpàtic graciós cantar ballar
  • 7. matí NOM ADJECTIU VERB taula escola gran pensar claudicar
  • 8. 3. Aplicar les perífrasis verbals
  • 9. Escriviu una oració amb un de cada tipus
  • 10. 4. Què els diríeu?
  • 11. Què els hem de dir? Tinc uns amics de Sevilla. Són un matrimoni jove amb un parell de criatures. A ell li han ofert dirigir una planta de la seva empresa a Palau de Plegamans. La seva dona no n'està gens convençuda d'aquest trasllat. Els fills han de començar l'escolaritat.
  • 12. Imatges extretes de: diapositiva 1 diapositiva 2 diapositiva 4 : http://www.flickr.com/photos/57419718@N00/3040481909 diapositiva 6: http://www.flickr.com/photos/45269026@N00/5142979517 diapositiva 8: http://www.flickr.com/photos/23094783@N03/4596036274