QA Fest 2017. Галина Доксвель.Грай! Або: як граючи стати кращимQAFest
Ця доповідь про те як розвивати свою команду використовуючи гейміфікейнш. Про задачі, які ви зможете ефективно вирішити завдяки продуманному дизайну навчально-ігрових заходів. Про те, як перестворити ці заходи на заохочуючі і нетривіальні, базуючись на реальних прикладах. Будуть цікаві артефакти та інструменти, які ви зможете перевикористати і застосувати на практиці. І, звичайно ж, буде декілька слів про щастя та про те, як зробити світ навколо себе кращим.
1. Класи програмних продуктів
2. Системне програмне забезпечення
2.1. Базове програмне забезпечення
2.1.1. Операційні системи
2.1.2. Мережні операційні системи
2.1.3. Операційні оболонки
3. Еволюція ОС
Bilder från mitt gig för lärare runt Gröndals kyrka. För mer info, se http://www.weconverse.com/2010/01/06/2010-01-07-grondals-kyrka-vad-gor-ungarna-pa-natet/
Min snabbanalys av WSA:s trendundersökning januari 2010 samt min egna trendspaning. För mer info, se http://www.weconverse.com/2010/01/19/2010-01-27-web-service-award-event-2009/
QA Fest 2017. Галина Доксвель.Грай! Або: як граючи стати кращимQAFest
Ця доповідь про те як розвивати свою команду використовуючи гейміфікейнш. Про задачі, які ви зможете ефективно вирішити завдяки продуманному дизайну навчально-ігрових заходів. Про те, як перестворити ці заходи на заохочуючі і нетривіальні, базуючись на реальних прикладах. Будуть цікаві артефакти та інструменти, які ви зможете перевикористати і застосувати на практиці. І, звичайно ж, буде декілька слів про щастя та про те, як зробити світ навколо себе кращим.
1. Класи програмних продуктів
2. Системне програмне забезпечення
2.1. Базове програмне забезпечення
2.1.1. Операційні системи
2.1.2. Мережні операційні системи
2.1.3. Операційні оболонки
3. Еволюція ОС
Bilder från mitt gig för lärare runt Gröndals kyrka. För mer info, se http://www.weconverse.com/2010/01/06/2010-01-07-grondals-kyrka-vad-gor-ungarna-pa-natet/
Min snabbanalys av WSA:s trendundersökning januari 2010 samt min egna trendspaning. För mer info, se http://www.weconverse.com/2010/01/19/2010-01-27-web-service-award-event-2009/
Регіональний центр євроатлантичної інтеграції України, що діє при відділі документів із гуманітарних, технічних та природничих наук, підготував віртуальну виставку «Допомога НАТО Україні».
Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...tetiana1958
29 травня 2024 року на кафедрі зоології, ентомології, фітопатології, інтегрованого захисту і карантину рослин ім. Б.М. Литвинова факультету агрономії та захисту рослин Державного біотехнологічного університету було проведено відкриту лекцію на тему «Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випробувань пестицидів: шлях до підвищення якості та надійності досліджень» від кандидата біологічних наук, виконавчого директора ГК Bionorma, директора Інституту агробіології Ірини Бровко.
Участь у заході взяли понад 70 студентів та аспірантів спеціальностей 202, 201 та 203, а також викладачі факультету та фахівці із виробництва. Тема лекції є надзвичайно актуальною для сільського господарства України і викликала жваве обговорення слухачів та багато запитань до лектора.
Дякуємо пані Ірині за приділений час, надзвичайно цікавий матеріал та особистий внесок у побудову сучасного захисту рослин у нашій країні!
Сучасний підхід до підвищення продуктивності сільськогосподарских рослинtetiana1958
24 травня 2024 року на кафедрі зоології, ентомології, фітопатології, інтегрованого захисту і карантину рослин ім. Б.М. Литвинова факультету агрономії та захисту рослин Державного біотехнологічного університету було проведено відкриту лекцію на тему «Сучасний підхід до підвищення продуктивності сільськогосподарських рослин» від – кандидат сільськогосподарських наук, фізіолога рослин, директора з виробництва ТОВ НВП "Екзогеніка" Олександра Обозного та завідувача відділу маркетингу ТОВ НВП "Екзогеніка" Бориса Коломойця.
Участь у заході взяли понад 75 студентів та аспірантів спеціальностей 202, 201 та 203, а також викладачі факультету та фахівці із виробництва. Тема лекції є надзвичайно актуальною для сільського господарства України і викликала жваве обговорення слухачів та багато запитань до лектора.
Дякуємо пану Олександру та пану Борису за приділений час, надзвичайно цікавий матеріал та особистий внесок у побудову сучасного сільського господарства у нашій країні!
«Слова і кулі». Письменники, що захищають Україну. Єлизавета Жаріковаestet13
До вашої уваги історія про українську поетку, бойову медикиню, музикантку – Єлизавету Жарікову, яка з початку повномасштабної війни росії проти України приєдналася до лав ЗСУ.
22 травня виповнюється 145 років від дня народження українського державного і політичного діяча Симона Петлюри.
Симон Петлюра – це видатна постать в українській історії, особистість загальнонаціонального масштабу, людина, яка була здатна своєю діяльністю консолідувати етнос, стати на чолі визвольних змагань за національну незалежність і процесу українського державотворення.
Будучи керівником УНР у найважчий для неї період, він зумів не лише на практиці очолити державну структуру, а й реалізувати її модель, закласти підвалини демократичної республіки. Аксіомою для С. Петлюри упродовж усієї його політичної діяльності періоду Української революції було невідступне дотримання постулату державної незалежності України.
Довгі десятиліття життя та діяльність Симона Петлюри були перекручені та спаплюжені радянською пропагандою. Таким чином комуністична пропаганда намагалася дискредитувати не тільки ім’я видатного політичного й військового діяча, а й саму українську ідею, до реалізації якої долучився Симон Петлюра й уособленням якої він був. Тому й досі надзвичайно актуальною залишається потреба пізнання справжнього Петлюри, аналіз як його досягнень і здобутків на ниві української справи, так і помилок та прорахунків.
2. ПЕРЕВІРКА ДОМАШНЬОГО
ЗАВДАННЯ
Учням було запропоновано завдання скласти
кросворд (ребус) з вивчених термінів. Збирання
робіт для оцінювання.
2
3. На цьому уроці ми маємо повторити, більш
глибоко усвідомити навчальний матеріал з теми
«Поняття операційної системи», узагальнити його і
систематизувати, а також визначити рівень засвоєння
вами знань і вмінь з поданої теми.
3
4. УСНЕ ОПИТУВАННЯ
1. Що керує роботою всіх пристроїв, під’єднаних до
комп’ютера?
2. У чому полягає призначення операційних систем?
3. Чому операційна система Windows отримала таку
назву?
4. Поясніть зміст фрази «Windows — операційна
система з графічним інтерфейсом».
5. Що таке інтерфейс?
6. Які види інтерфейсів ви знаєте?
7. Назвіть основні об’єкти операційної системи. Для
чого вони призначені?
4
5. УСНЕ ОПИТУВАННЯ
8. Що означає поняття «файлова система»?
9. Перелічіть об’єкти файлової системи.
10. Які бувають типи файлів?
11. Як створити папку?
12. Що може містити в собі папка?
13. Що таке кореневий каталог?
14. Які дії можна виконати над папками?
5
6. УСНЕ ОПИТУВАННЯ
15. Що таке ярлик?
16. Як створити ярлик для папки?
17. Які дії можна виконати над ярликами?
18. Які дії можна виконати над файлами?
19. Яке призначення контекстного меню об’єкта?
20. Як викликати контекстне меню об’єкта?
21. Яка головна властивість ярлика?
22. Як перейменувати папку чи файл?
6
8. ПРОВЕДЕННЯ КОМПЛЕКСУ ВПРАВ ДЛЯ
ЗНЯТТЯ М'ЯЗОВОГО НАПРУЖЕННЯ
Вихідне положення — сидячи на стільці.
1. Зробити кілька глибоких вдихів і видихів.
Потягнутися на стільці, зігнувши руки на потилиці,
відхиляючи голову назад і випростуючи плечі.
Повторити 5 разів.
2. Зробити нахили і повороти голови. Повторити
5 разів.
3. Зробити легкий самомасаж обличчя і кисті
руки протягом 5 с.
8
9. ПРАКТИЧНЕ ЗАВДАННЯ
1. Упорядкуйте Робочий стіл свого комп’ютера (за
вказівкою вчителя). (Кожен елемент слід клацнути
мишею та, утримуючи кнопку натиснутою,
перетягнути його в потрібне місце.)
2. На Робочому столі створіть папку з іменем 6
клас.
3. Відкрийте папку 6 клас. Створіть власну папку
(назва папки — Прізвище).
4. Відкрийте власну папку.
5. Знайдіть та відкрийте папку Мої рисунки (Мої
документи → Мої рисунки).
6. Створіть ярлик папки Мої рисунки.
7. Результати роботи продемонструйте вчителеві.
9
10. ПІДСУМКИ УРОКУ
Перевірка, аналіз та оцінювання учнівських робіт
10