SlideShare a Scribd company logo
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 13 – ΕΠΙΠΛΕΟΝ ΘΕΜΑ
               ΔΙΑΙΡΕΣΗ ΔΕΚΑΔΙΚΟΥ ΑΡΙΘΜΟΥ ΜΕ ΔΕΚΑΔΙΚΟ
        ΔΙΑΙΡΕΣΗ ΦΥΣΙΚΟΥ Ή ΔΕΚΑΔΙΚΟΥ ΑΡΙΘΜΟΥ ΜΕ ΔΕΚΑΔΙΚΟ



 Ωραία! Μάθαμε να κάνουμε                Σε αυτή την περίπτωση ξεκινάμε τη διαίρεση
 διαίρεση ενός φυσικού αριθμού           κανονικά, σαν να πρόκειται για φυσικούς
 με έναν άλλον φυσικό αριθμό.            αριθμούς.

                                         Μόλις όμως φτάσουμε στο σημείο να
 Τι γίνεται όμως αν ο διαιρετέος
                                         κατεβάσουμε το πρώτο δεκαδικό ψηφίο τότε
 είναι δεκαδικός αριθμός και ο           βάζουμε υποδιαστολή στο πηλίκο και συνεχίζουμε
 διαιρέτης φυσικός; Πώς κάνουμε          κανονικά τη διαίρεση
 σε αυτή την περίπτωση διαίρεση;




Πρόσεχε :
                                              Παραδείγματα κάθετων πράξεων
Αν σε μια διαίρεση θα
πρέπει από την αρχή να
                                   124,5         5               8,4      42
χωρίσεις    το    πρώτο
δεκαδικό ψηφίο, τότε θα            -10          24,9           - 8 4      0,2
πρέπει και να βάλεις από
την αρχή στο πηλίκο                 24                           = =
υποδιαστολή (μαζί με το
μηδέν φυσικά για ακέραιο           - 20
μέρος).
                                         45
Δες δίπλα το παράδειγμα
                                    - 45
με τη διαίρεση 8,4 : 42
                                         ==
Έχουμε μάθει ως εδώ
                                               Σε αυτή την περίπτωση η διαδικασία διαφέρει
διαιρέσεις φυσικών και                         λίγο στην αρχή, πριν ξεκινήσουμε τη διαίρεση.
δεκαδικών      μόνο  στην
περίπτωση που ο διαιρέτης                      Καταρχήν θα πρέπει να έχεις υπόψη σου ότι
είναι φυσικός.                                 όταν έχουμε δεκαδικό διαιρέτη δε διαιρούμε
                                               αμέσως.
Τι γίνεται όμως αν έχουμε
για    διαιρέτη  δεκαδικό                      Πριν ξεκινήσουμε, λοιπόν, τη διαίρεση,
αριθμό;                                               παρατηρούμε το διαιρέτη και μετράμε
                                                       πόσα δεκαδικά ψηφία έχει.
                                                      πολλαπλασιάζουμε με τον αντίστοιχο
                                                       αριθμό (10 ή 100 ή 1000 κ.τ.λ) και το
                                                       διαιρέτη και το διαιρετέο έτσι ώστε να
                                                       μετατραπεί ο δεκαδικός αριθμός του
                                                       διαιρέτη σε φυσικό (δε μας απασχολεί
                                                       καθόλου αν ο διαιρετέος προκύψει να
                                                       είναι φυσικός ή δεκαδικός).
                                                      Από κει κι έπειτα προχωράμε κανονικά
                                                       τη διαίρεση, όπως ξέρουμε.




                               Παραδείγματα κάθετων πράξεων
          54,25 3,5                                              542,5      35

                                                                - 35        15,5

                                                                 192

          Πριν ξεκινήσουμε παρατηρούμε το διαιρέτη              -175
          (3,5) και διαπιστώνουμε πως έχει 1 δεκαδικό
          ψηφίο. Άρα πολλαπλασιάζουμε και το                       175
          διαιρετέο και το διαιρέτη με το 10 και έχουμε
                                                                  - 175
          54,25 • 10 = 542,5
                                                                    ===
          3,5 • 10 = 35

          Η διαίρεσή μας λοιπόν γίνεται 542,5 : 35
Συνηθίζουμε σε αυτές τις διαιρέσεις με δεκαδικό διαιρέτη να βάζουμε τους νέους
    αριθμούς όχι σε νέα διαίρεση αλλά ακριβώς κάτω από τους προηγούμενους. Δες
    και το επόμενο παράδειγμα κι έπειτα χρησιμοποίησε όποιον τρόπο σου είναι πιο
    εύκολος.




Πρόσεχε :
                                                    Παράδειγμα κάθετης πράξης
Μας      ενδιαφέρει       να
μετατρέψουμε το διαιρέτη
                                         54       4,5               Ο διαιρέτης (4,5) έχει 1
από δεκαδικό σε φυσικό.                                             δεκαδικό ψηφίο. Άρα
Όσον αφορά το διαιρετέο                  540       45               πολλαπλασιάζουμε και
δε μας απασχολεί το είδος                                           το διαιρετέο και το
του αριθμού που θα                      -45        1,2              διαιρέτη με το 10 και
προκύψει έπειτα από τον                                             έχουμε
πολλαπλασιασμό με το 10                    90
ή το 100 ή το 1000 κ.τ.λ.                                           54 • 10 = 540
                                         - 90
                                                                    4,5 • 10 = 45
                                           ==
                                                                    Η διαίρεσή μας λοιπόν
                                                                    γίνεται 540 : 45




       Άντε πάλι με τούτη τη φυσική και τα επίθετα. Είναι λίγο δύσκολα
       αλλά δε θα σταθούν εμπόδιο στο να είμαι ο καλύτερος μαθητής.
       Άλλωστε είναι γνωστό ότι εγώ είμαι πανέξυπνος κι έτσι μπορώ
       και ξεπερνάω όλα τα εμπόδια. Ουπς !!!

More Related Content

What's hot

Αναγωγή στη δεκαδική κλασματική μονάδα
Αναγωγή στη δεκαδική κλασματική μονάδαΑναγωγή στη δεκαδική κλασματική μονάδα
Αναγωγή στη δεκαδική κλασματική μονάδα
Γιάννης Φερεντίνος
 
Διαίρεση μέτρησης σε ομώνυμα κλάσματα
Διαίρεση μέτρησης σε ομώνυμα κλάσματαΔιαίρεση μέτρησης σε ομώνυμα κλάσματα
Διαίρεση μέτρησης σε ομώνυμα κλάσματα
Γιάννης Φερεντίνος
 
Διαίρεση ακεραίου και κλάσματος με κλάσμα
Διαίρεση ακεραίου και κλάσματος με κλάσμαΔιαίρεση ακεραίου και κλάσματος με κλάσμα
Διαίρεση ακεραίου και κλάσματος με κλάσμα
Γιάννης Φερεντίνος
 

What's hot (20)

Μαθηματικά Ε΄ 3.16.΄΄ Κλασματικές μονάδες΄΄
Μαθηματικά Ε΄ 3.16.΄΄ Κλασματικές μονάδες΄΄Μαθηματικά Ε΄ 3.16.΄΄ Κλασματικές μονάδες΄΄
Μαθηματικά Ε΄ 3.16.΄΄ Κλασματικές μονάδες΄΄
 
Αναγωγή στη δεκαδική κλασματική μονάδα
Αναγωγή στη δεκαδική κλασματική μονάδαΑναγωγή στη δεκαδική κλασματική μονάδα
Αναγωγή στη δεκαδική κλασματική μονάδα
 
Διαίρεση
ΔιαίρεσηΔιαίρεση
Διαίρεση
 
ΚΑΘΕΤΗ ΔΙΑΙΡΕΣΗ
ΚΑΘΕΤΗ ΔΙΑΙΡΕΣΗΚΑΘΕΤΗ ΔΙΑΙΡΕΣΗ
ΚΑΘΕΤΗ ΔΙΑΙΡΕΣΗ
 
δεκαδικοι
δεκαδικοιδεκαδικοι
δεκαδικοι
 
Μαθηματικά Ε΄ 5.34. ΄΄Διαίρεση ακεραίου και κλάσματος με κλάσμα΄΄
Μαθηματικά Ε΄ 5.34. ΄΄Διαίρεση ακεραίου και κλάσματος με κλάσμα΄΄Μαθηματικά Ε΄ 5.34. ΄΄Διαίρεση ακεραίου και κλάσματος με κλάσμα΄΄
Μαθηματικά Ε΄ 5.34. ΄΄Διαίρεση ακεραίου και κλάσματος με κλάσμα΄΄
 
Μαθηματικά Ε΄. 2.12: ΄΄Πολλαπλασιασμός δεκαδικών αριθμών΄΄
Μαθηματικά Ε΄. 2.12: ΄΄Πολλαπλασιασμός δεκαδικών αριθμών΄΄Μαθηματικά Ε΄. 2.12: ΄΄Πολλαπλασιασμός δεκαδικών αριθμών΄΄
Μαθηματικά Ε΄. 2.12: ΄΄Πολλαπλασιασμός δεκαδικών αριθμών΄΄
 
Μαθηματικά Ε΄ 3.18. ΄΄ Μετατροπή κλάσματος σε δεκαδικό΄΄
Μαθηματικά Ε΄ 3.18. ΄΄ Μετατροπή κλάσματος σε δεκαδικό΄΄Μαθηματικά Ε΄ 3.18. ΄΄ Μετατροπή κλάσματος σε δεκαδικό΄΄
Μαθηματικά Ε΄ 3.18. ΄΄ Μετατροπή κλάσματος σε δεκαδικό΄΄
 
κλασματα 1
κλασματα 1κλασματα 1
κλασματα 1
 
Μαθηματικά Ε΄ 9.52. ΄΄ Προβλήματα με συμμιγείς ΄΄
Μαθηματικά Ε΄ 9.52. ΄΄ Προβλήματα με συμμιγείς ΄΄Μαθηματικά Ε΄ 9.52. ΄΄ Προβλήματα με συμμιγείς ΄΄
Μαθηματικά Ε΄ 9.52. ΄΄ Προβλήματα με συμμιγείς ΄΄
 
Διαίρεση μέτρησης σε ομώνυμα κλάσματα
Διαίρεση μέτρησης σε ομώνυμα κλάσματαΔιαίρεση μέτρησης σε ομώνυμα κλάσματα
Διαίρεση μέτρησης σε ομώνυμα κλάσματα
 
Ευκλείδεια διαίρεση
Ευκλείδεια διαίρεσηΕυκλείδεια διαίρεση
Ευκλείδεια διαίρεση
 
τα δεκαδικα κλασματα και οι δεκαδικοι αριθμοι
τα δεκαδικα κλασματα και οι δεκαδικοι αριθμοιτα δεκαδικα κλασματα και οι δεκαδικοι αριθμοι
τα δεκαδικα κλασματα και οι δεκαδικοι αριθμοι
 
Μαθηματικά Δ΄ τάξη - Συμπεράσματα ενοτήτων
Μαθηματικά Δ΄ τάξη - Συμπεράσματα ενοτήτωνΜαθηματικά Δ΄ τάξη - Συμπεράσματα ενοτήτων
Μαθηματικά Δ΄ τάξη - Συμπεράσματα ενοτήτων
 
Μαθηματικά Ε΄ 3.15. ΄΄Αναγωγή στη δεκαδική κλασματική μονάδα΄΄
Μαθηματικά Ε΄ 3.15. ΄΄Αναγωγή στη δεκαδική κλασματική μονάδα΄΄Μαθηματικά Ε΄ 3.15. ΄΄Αναγωγή στη δεκαδική κλασματική μονάδα΄΄
Μαθηματικά Ε΄ 3.15. ΄΄Αναγωγή στη δεκαδική κλασματική μονάδα΄΄
 
ιδιοτητες πραξεων
ιδιοτητες πραξεωνιδιοτητες πραξεων
ιδιοτητες πραξεων
 
Μαθηματικά Ε΄ - ΄΄Επανάληψη 5ης Ενότητας κεφ. 30 - 35 ΄΄
Μαθηματικά Ε΄ - ΄΄Επανάληψη 5ης Ενότητας  κεφ. 30 - 35 ΄΄Μαθηματικά Ε΄ - ΄΄Επανάληψη 5ης Ενότητας  κεφ. 30 - 35 ΄΄
Μαθηματικά Ε΄ - ΄΄Επανάληψη 5ης Ενότητας κεφ. 30 - 35 ΄΄
 
Διαίρεση ακεραίου και κλάσματος με κλάσμα
Διαίρεση ακεραίου και κλάσματος με κλάσμαΔιαίρεση ακεραίου και κλάσματος με κλάσμα
Διαίρεση ακεραίου και κλάσματος με κλάσμα
 
Θυμάμαι τους δεκαδικούς αριθμούς
Θυμάμαι τους δεκαδικούς αριθμούς   Θυμάμαι τους δεκαδικούς αριθμούς
Θυμάμαι τους δεκαδικούς αριθμούς
 
Μαθηματικά Ε΄ 4.28. ΄΄Διαίρεση μέτρησης σε ομώνυμα κλάσματα΄΄
Μαθηματικά Ε΄ 4.28. ΄΄Διαίρεση μέτρησης σε ομώνυμα κλάσματα΄΄Μαθηματικά Ε΄ 4.28. ΄΄Διαίρεση μέτρησης σε ομώνυμα κλάσματα΄΄
Μαθηματικά Ε΄ 4.28. ΄΄Διαίρεση μέτρησης σε ομώνυμα κλάσματα΄΄
 

More from ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΠΑΛΙΟΥΡΑΣ

More from ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΠΑΛΙΟΥΡΑΣ (20)

ιστορική γραμμή
ιστορική γραμμήιστορική γραμμή
ιστορική γραμμή
 
ΑΝΤΩΝΥΜΙΕΣ
ΑΝΤΩΝΥΜΙΕΣΑΝΤΩΝΥΜΙΕΣ
ΑΝΤΩΝΥΜΙΕΣ
 
ΔΕΙΚΤΙΚΕΣ ΑΝΤΩΝΥΜΙΕΣ
ΔΕΙΚΤΙΚΕΣ ΑΝΤΩΝΥΜΙΕΣΔΕΙΚΤΙΚΕΣ ΑΝΤΩΝΥΜΙΕΣ
ΔΕΙΚΤΙΚΕΣ ΑΝΤΩΝΥΜΙΕΣ
 
-ινω
-ινω-ινω
-ινω
 
-ίζω
-ίζω-ίζω
-ίζω
 
-ευω
-ευω-ευω
-ευω
 
-έρνω
-έρνω -έρνω
-έρνω
 
-έρνω
-έρνω-έρνω
-έρνω
 
-αινω
-αινω-αινω
-αινω
 
-αίνω
-αίνω-αίνω
-αίνω
 
-αβω
-αβω-αβω
-αβω
 
-αβω
-αβω-αβω
-αβω
 
περιγραφικο κειμενο
περιγραφικο κειμενοπεριγραφικο κειμενο
περιγραφικο κειμενο
 
ΠΑΡΑΓΡΑΦΟΣ 2
ΠΑΡΑΓΡΑΦΟΣ 2ΠΑΡΑΓΡΑΦΟΣ 2
ΠΑΡΑΓΡΑΦΟΣ 2
 
ΠΑΡΑΓΡΑΦΟΣ 1
ΠΑΡΑΓΡΑΦΟΣ 1ΠΑΡΑΓΡΑΦΟΣ 1
ΠΑΡΑΓΡΑΦΟΣ 1
 
ΠΑΡΑΓΡΑΦΟΣ
ΠΑΡΑΓΡΑΦΟΣΠΑΡΑΓΡΑΦΟΣ
ΠΑΡΑΓΡΑΦΟΣ
 
ΠΑΡΑΓΡΑΦΟΣ ΣΧΕΔΙΑΓΡΑΜΜΑ
ΠΑΡΑΓΡΑΦΟΣ ΣΧΕΔΙΑΓΡΑΜΜΑΠΑΡΑΓΡΑΦΟΣ ΣΧΕΔΙΑΓΡΑΜΜΑ
ΠΑΡΑΓΡΑΦΟΣ ΣΧΕΔΙΑΓΡΑΜΜΑ
 
τραυματισμος ρινοκερου
τραυματισμος ρινοκερουτραυματισμος ρινοκερου
τραυματισμος ρινοκερου
 
σχεδιαγραμματα ιστοριας ε'
σχεδιαγραμματα ιστοριας ε'σχεδιαγραμματα ιστοριας ε'
σχεδιαγραμματα ιστοριας ε'
 
υποδειγμα κλισης ρηματος
υποδειγμα κλισης ρηματοςυποδειγμα κλισης ρηματος
υποδειγμα κλισης ρηματος
 

Recently uploaded

ΟΔΗΓΙΕΣ-ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ ΤΕΦΑΑ.pdf
ΟΔΗΓΙΕΣ-ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ ΤΕΦΑΑ.pdfΟΔΗΓΙΕΣ-ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ ΤΕΦΑΑ.pdf
ΟΔΗΓΙΕΣ-ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ ΤΕΦΑΑ.pdf
2lykkomo
 

Recently uploaded (20)

ΑΡΧΕΙΟ ΜΕ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΑ για ΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ.pdf
ΑΡΧΕΙΟ ΜΕ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΑ για ΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ.pdfΑΡΧΕΙΟ ΜΕ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΑ για ΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ.pdf
ΑΡΧΕΙΟ ΜΕ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΑ για ΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ.pdf
 
Στρ. Μυριβήλης, Τα ζα_κείμενο & σχόλια.pdf
Στρ. Μυριβήλης, Τα ζα_κείμενο & σχόλια.pdfΣτρ. Μυριβήλης, Τα ζα_κείμενο & σχόλια.pdf
Στρ. Μυριβήλης, Τα ζα_κείμενο & σχόλια.pdf
 
Το θέμα που έπεσε στην Έκθεση στα ΕΠΑΛ και ολα τα θέμα στα Νέα Ελληνικά
Το θέμα που έπεσε στην Έκθεση στα ΕΠΑΛ και ολα τα θέμα στα Νέα ΕλληνικάΤο θέμα που έπεσε στην Έκθεση στα ΕΠΑΛ και ολα τα θέμα στα Νέα Ελληνικά
Το θέμα που έπεσε στην Έκθεση στα ΕΠΑΛ και ολα τα θέμα στα Νέα Ελληνικά
 
Weatherman 1-hour Speed Course for Web [2024]
Weatherman 1-hour Speed Course for Web [2024]Weatherman 1-hour Speed Course for Web [2024]
Weatherman 1-hour Speed Course for Web [2024]
 
Ποιήματα και εικαστικές δημιουργίες με θέμα τη θάλασσα
Ποιήματα και εικαστικές δημιουργίες με θέμα τη θάλασσαΠοιήματα και εικαστικές δημιουργίες με θέμα τη θάλασσα
Ποιήματα και εικαστικές δημιουργίες με θέμα τη θάλασσα
 
ΥΛΙΚΟ για Σχολική Διαμεσολάβηση Οκτώβριος 2023-Μάιος 2024
ΥΛΙΚΟ για Σχολική Διαμεσολάβηση Οκτώβριος 2023-Μάιος 2024ΥΛΙΚΟ για Σχολική Διαμεσολάβηση Οκτώβριος 2023-Μάιος 2024
ΥΛΙΚΟ για Σχολική Διαμεσολάβηση Οκτώβριος 2023-Μάιος 2024
 
Όαση ειρήνης
Όαση                                ειρήνηςΌαση                                ειρήνης
Όαση ειρήνης
 
PANELLINIES 2024 SXOLIASMOS GEL EKTHESI.pdf
PANELLINIES 2024 SXOLIASMOS GEL EKTHESI.pdfPANELLINIES 2024 SXOLIASMOS GEL EKTHESI.pdf
PANELLINIES 2024 SXOLIASMOS GEL EKTHESI.pdf
 
Οι σπόροι του αύριο - Τα παιδιά στο πλευρό της Γης.pptx
Οι σπόροι του αύριο - Τα παιδιά στο πλευρό της Γης.pptxΟι σπόροι του αύριο - Τα παιδιά στο πλευρό της Γης.pptx
Οι σπόροι του αύριο - Τα παιδιά στο πλευρό της Γης.pptx
 
Επιχειρηματολογία για το Παιδικό Μουσείο
Επιχειρηματολογία για το Παιδικό ΜουσείοΕπιχειρηματολογία για το Παιδικό Μουσείο
Επιχειρηματολογία για το Παιδικό Μουσείο
 
Παρουσίαση του κεφαλαίου ΕΞΕΛΙΞΗ της Β ΛΥΚΕΙΟΥ
Παρουσίαση του κεφαλαίου ΕΞΕΛΙΞΗ της Β ΛΥΚΕΙΟΥΠαρουσίαση του κεφαλαίου ΕΞΕΛΙΞΗ της Β ΛΥΚΕΙΟΥ
Παρουσίαση του κεφαλαίου ΕΞΕΛΙΞΗ της Β ΛΥΚΕΙΟΥ
 
ΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΟΙ 1-100.pdf Οργάνωσηκαι στολισμό για Α-Β τάξη
ΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΟΙ 1-100.pdf Οργάνωσηκαι στολισμό για Α-Β τάξηΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΟΙ 1-100.pdf Οργάνωσηκαι στολισμό για Α-Β τάξη
ΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΟΙ 1-100.pdf Οργάνωσηκαι στολισμό για Α-Β τάξη
 
Η ΓΙΟΡΤΗ ΤΟΥ ΠΑΤΕΡΑ (1).pdfφύλλα εργασιων
Η ΓΙΟΡΤΗ ΤΟΥ ΠΑΤΕΡΑ (1).pdfφύλλα εργασιωνΗ ΓΙΟΡΤΗ ΤΟΥ ΠΑΤΕΡΑ (1).pdfφύλλα εργασιων
Η ΓΙΟΡΤΗ ΤΟΥ ΠΑΤΕΡΑ (1).pdfφύλλα εργασιων
 
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Σεισμολογικό Ινστιτούτο του ΑΠΘ.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Σεισμολογικό Ινστιτούτο του ΑΠΘ.pptxΕκπαιδευτική επίσκεψη στο Σεισμολογικό Ινστιτούτο του ΑΠΘ.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Σεισμολογικό Ινστιτούτο του ΑΠΘ.pptx
 
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ-ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ-ΓΛΩΣΣΑΣ-2024.pdf
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ-ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ-ΓΛΩΣΣΑΣ-2024.pdfΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ-ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ-ΓΛΩΣΣΑΣ-2024.pdf
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ-ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ-ΓΛΩΣΣΑΣ-2024.pdf
 
Το βιβλιο του μηδέν.pdf για Α τάξη -μαθηματικά-αριθμός
Το βιβλιο του μηδέν.pdf για Α τάξη -μαθηματικά-αριθμόςΤο βιβλιο του μηδέν.pdf για Α τάξη -μαθηματικά-αριθμός
Το βιβλιο του μηδέν.pdf για Α τάξη -μαθηματικά-αριθμός
 
ΟΔΗΓΙΕΣ-ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ ΤΕΦΑΑ.pdf
ΟΔΗΓΙΕΣ-ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ ΤΕΦΑΑ.pdfΟΔΗΓΙΕΣ-ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ ΤΕΦΑΑ.pdf
ΟΔΗΓΙΕΣ-ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ ΤΕΦΑΑ.pdf
 
Κυριτσοπούλου Εβελίνα, ΑΡΧΙΖΕ Μ΄ΕΜΑΣ, βιβλ-ση.pptx
Κυριτσοπούλου Εβελίνα, ΑΡΧΙΖΕ Μ΄ΕΜΑΣ, βιβλ-ση.pptxΚυριτσοπούλου Εβελίνα, ΑΡΧΙΖΕ Μ΄ΕΜΑΣ, βιβλ-ση.pptx
Κυριτσοπούλου Εβελίνα, ΑΡΧΙΖΕ Μ΄ΕΜΑΣ, βιβλ-ση.pptx
 
Vision Based Coaching-EMCC CY Knowledge Meeting 28.05.24.pdf
Vision Based Coaching-EMCC CY Knowledge Meeting 28.05.24.pdfVision Based Coaching-EMCC CY Knowledge Meeting 28.05.24.pdf
Vision Based Coaching-EMCC CY Knowledge Meeting 28.05.24.pdf
 
Activate Communicate Think Democratically Conference Pieria
Activate Communicate Think Democratically Conference PieriaActivate Communicate Think Democratically Conference Pieria
Activate Communicate Think Democratically Conference Pieria
 

13β.διαίρεσηδεκαδικούμεφυσικόκαιφυσικούήδεκαδικούμεδεκαδικό 1

  • 1. ΚΕΦΑΛΑΙΟ 13 – ΕΠΙΠΛΕΟΝ ΘΕΜΑ ΔΙΑΙΡΕΣΗ ΔΕΚΑΔΙΚΟΥ ΑΡΙΘΜΟΥ ΜΕ ΔΕΚΑΔΙΚΟ ΔΙΑΙΡΕΣΗ ΦΥΣΙΚΟΥ Ή ΔΕΚΑΔΙΚΟΥ ΑΡΙΘΜΟΥ ΜΕ ΔΕΚΑΔΙΚΟ Ωραία! Μάθαμε να κάνουμε Σε αυτή την περίπτωση ξεκινάμε τη διαίρεση διαίρεση ενός φυσικού αριθμού κανονικά, σαν να πρόκειται για φυσικούς με έναν άλλον φυσικό αριθμό. αριθμούς. Μόλις όμως φτάσουμε στο σημείο να Τι γίνεται όμως αν ο διαιρετέος κατεβάσουμε το πρώτο δεκαδικό ψηφίο τότε είναι δεκαδικός αριθμός και ο βάζουμε υποδιαστολή στο πηλίκο και συνεχίζουμε διαιρέτης φυσικός; Πώς κάνουμε κανονικά τη διαίρεση σε αυτή την περίπτωση διαίρεση; Πρόσεχε : Παραδείγματα κάθετων πράξεων Αν σε μια διαίρεση θα πρέπει από την αρχή να 124,5 5 8,4 42 χωρίσεις το πρώτο δεκαδικό ψηφίο, τότε θα -10 24,9 - 8 4 0,2 πρέπει και να βάλεις από την αρχή στο πηλίκο 24 = = υποδιαστολή (μαζί με το μηδέν φυσικά για ακέραιο - 20 μέρος). 45 Δες δίπλα το παράδειγμα - 45 με τη διαίρεση 8,4 : 42 ==
  • 2. Έχουμε μάθει ως εδώ Σε αυτή την περίπτωση η διαδικασία διαφέρει διαιρέσεις φυσικών και λίγο στην αρχή, πριν ξεκινήσουμε τη διαίρεση. δεκαδικών μόνο στην περίπτωση που ο διαιρέτης Καταρχήν θα πρέπει να έχεις υπόψη σου ότι είναι φυσικός. όταν έχουμε δεκαδικό διαιρέτη δε διαιρούμε αμέσως. Τι γίνεται όμως αν έχουμε για διαιρέτη δεκαδικό Πριν ξεκινήσουμε, λοιπόν, τη διαίρεση, αριθμό;  παρατηρούμε το διαιρέτη και μετράμε πόσα δεκαδικά ψηφία έχει.  πολλαπλασιάζουμε με τον αντίστοιχο αριθμό (10 ή 100 ή 1000 κ.τ.λ) και το διαιρέτη και το διαιρετέο έτσι ώστε να μετατραπεί ο δεκαδικός αριθμός του διαιρέτη σε φυσικό (δε μας απασχολεί καθόλου αν ο διαιρετέος προκύψει να είναι φυσικός ή δεκαδικός).  Από κει κι έπειτα προχωράμε κανονικά τη διαίρεση, όπως ξέρουμε. Παραδείγματα κάθετων πράξεων 54,25 3,5 542,5 35 - 35 15,5 192 Πριν ξεκινήσουμε παρατηρούμε το διαιρέτη -175 (3,5) και διαπιστώνουμε πως έχει 1 δεκαδικό ψηφίο. Άρα πολλαπλασιάζουμε και το 175 διαιρετέο και το διαιρέτη με το 10 και έχουμε - 175 54,25 • 10 = 542,5 === 3,5 • 10 = 35 Η διαίρεσή μας λοιπόν γίνεται 542,5 : 35
  • 3. Συνηθίζουμε σε αυτές τις διαιρέσεις με δεκαδικό διαιρέτη να βάζουμε τους νέους αριθμούς όχι σε νέα διαίρεση αλλά ακριβώς κάτω από τους προηγούμενους. Δες και το επόμενο παράδειγμα κι έπειτα χρησιμοποίησε όποιον τρόπο σου είναι πιο εύκολος. Πρόσεχε : Παράδειγμα κάθετης πράξης Μας ενδιαφέρει να μετατρέψουμε το διαιρέτη 54 4,5 Ο διαιρέτης (4,5) έχει 1 από δεκαδικό σε φυσικό. δεκαδικό ψηφίο. Άρα Όσον αφορά το διαιρετέο 540 45 πολλαπλασιάζουμε και δε μας απασχολεί το είδος το διαιρετέο και το του αριθμού που θα -45 1,2 διαιρέτη με το 10 και προκύψει έπειτα από τον έχουμε πολλαπλασιασμό με το 10 90 ή το 100 ή το 1000 κ.τ.λ. 54 • 10 = 540 - 90 4,5 • 10 = 45 == Η διαίρεσή μας λοιπόν γίνεται 540 : 45 Άντε πάλι με τούτη τη φυσική και τα επίθετα. Είναι λίγο δύσκολα αλλά δε θα σταθούν εμπόδιο στο να είμαι ο καλύτερος μαθητής. Άλλωστε είναι γνωστό ότι εγώ είμαι πανέξυπνος κι έτσι μπορώ και ξεπερνάω όλα τα εμπόδια. Ουπς !!!