5. 変化の理由は?
① テクノロジーの進化
② グローバル化の進展
③ 人口構造の変化
④ 社会の変化(家族・ジェンダー観等)
⑤ エネルギー・環境問題の深刻化
参照:リンダ・グラットン(2012)『ワークシフト』
https://www.facebook.com/keio.design 慶應義塾大学SFCデザイン思考研究会
6. 変化の理由は?
① テクノロジーの進化
② グローバル化の進展
③ 人口構造の変化
④ 社会の変化(家族・ジェンダー観等)
⑤ エネルギー・環境問題の深刻化
参照:リンダ・グラットン(2012)『ワークシフト』
https://www.facebook.com/keio.design 慶應義塾大学SFCデザイン思考研究会
11. 変化=不確実性の増大
不確実性を減らすのは、素早い失敗と学習
Fail fast, Learn a lot
参照:Govindarajan,V., Trimble,C.(2012) The Other Side of Innovation: Solving the Execution Challenge
https://www.facebook.com/keio.design 慶應義塾大学SFCデザイン思考研究会
15. 学習スタイルと
イノベーション・プロセス
参照:Beckman, S.L. and Barry, M. (2007) Innovation as a Learning Process: Embedding Design Thinking. California Management Review, 50, 25‒56.
https://www.facebook.com/keio.design 慶應義塾大学SFCデザイン思考研究会
31. イノベーションの問題
参照:Govindarajan,V., Trimble,C.(2012) The Other Side of Innovation: Solving the Execution Challenge
https://www.facebook.com/keio.design 慶應義塾大学SFCデザイン思考研究会
32. イノベーションの問題
「企業はイノベー
ションを起こすの
に向いていない」
参照:Govindarajan,V., Trimble,C.(2012) The Other Side of Innovation: Solving the Execution Challenge
https://www.facebook.com/keio.design 慶應義塾大学SFCデザイン思考研究会
71. 一言で言うと?
“Everyone designs who
devises courses of action
aimed at changing
existing situations into
preferred ones”
Herbert A. Simon(1996)
The sciences of the artificial
「システムの科学」
https://www.facebook.com/keio.design 慶應義塾大学SFCデザイン思考研究会
72. デザイン=
変化
参照:M. Neumeier (2012) The designful company
https://www.facebook.com/keio.design 慶應義塾大学SFCデザイン思考研究会
73. デザイン=
問題解決
参照:M. Neumeier (2012) The designful company
https://www.facebook.com/keio.design 慶應義塾大学SFCデザイン思考研究会
76. 3つの思考法
分析的 デザイン 直観的
思考 思考 思考
信頼性100% 50/50 妥当性100%
引用:Martin, R.(2009) The design of business, Harvard business press.
https://www.facebook.com/keio.design 慶應義塾大学SFCデザイン思考研究会
77. The Process of Design Squiggle by Damien Newman,Central Office of Design is licensed
under a Creative Commons Attribution-No Derivative Works 3.0 United States License.
https://www.facebook.com/keio.design 慶應義塾大学SFCデザイン思考研究会
78. 漏斗
引用:Martin, R.(2009) The design of business, Harvard business press.
https://www.facebook.com/keio.design 慶應義塾大学SFCデザイン思考研究会
80. 学習スタイルと
イノベーション・プロセス
参照:Beckman, S.L. and Barry, M. (2007) Innovation as a Learning Process: Embedding Design Thinking. California Management Review, 50, 25‒56.
https://www.facebook.com/keio.design 慶應義塾大学SFCデザイン思考研究会
81. デザイン思考だけでOK??
Business has only
two functions —
marketing and
innovation.
- Drucker, P.F.
参照:Drucker, P. (1974) Management. New York: Harper & Row.
https://www.facebook.com/keio.design 慶應義塾大学SFCデザイン思考研究会
93. 共感について
“By the imagination we
place ourselves
in his situation,
we conceive ourselves
enduring all the same
torments”
Adam Smith
(Theory of Moral Sentiments, I.i.1.2)
https://www.facebook.com/keio.design 慶應義塾大学SFCデザイン思考研究会
94. 2つの共感
sympathize
• シンクロ
• 実体験から
参照:Vittorio Caggiano, Leonardo Fogassi, Giacomo Rizzolatti, Peter Thier, Antonino Casile. Mirror Neurons Differentially Encode
the Peripersonal and Extrapersonal Space of Monkeys, Science, Vol. 324, No. 5925. (DOI: 10.1126/science.1166818)
https://www.facebook.com/keio.design 慶應義塾大学SFCデザイン思考研究会
95. 2つの共感
sympathize empathize
• シンクロ • 中に入り込む
• 実体験から • 想像から
参照:Vittorio Caggiano, Leonardo Fogassi, Giacomo Rizzolatti, Peter Thier, Antonino Casile. Mirror Neurons Differentially Encode
the Peripersonal and Extrapersonal Space of Monkeys, Science, Vol. 324, No. 5925. (DOI: 10.1126/science.1166818)
https://www.facebook.com/keio.design 慶應義塾大学SFCデザイン思考研究会
96. 2つの共感
sympathize empathize
• シンクロ • 中に入り込む
• 実体験から • 想像から
受動的 能動的
参照:Vittorio Caggiano, Leonardo Fogassi, Giacomo Rizzolatti, Peter Thier, Antonino Casile. Mirror Neurons Differentially Encode
the Peripersonal and Extrapersonal Space of Monkeys, Science, Vol. 324, No. 5925. (DOI: 10.1126/science.1166818)
https://www.facebook.com/keio.design 慶應義塾大学SFCデザイン思考研究会
211. コンセプトは
リーダーシップのカギ
“the essence of strategy is
choosing what not to do”
“Indeed, setting limits is
another function of
leadership”
Porter, M. (1996)
マイケル・ポーター
参照:Porter, M. (1996). What is strategy
https://www.facebook.com/keio.design 慶應義塾大学SFCデザイン思考研究会
281. what is the focus of your solution?
solution
event
what is missing from their life? sum it up.
why is this the best direction?
need
who are they? conflict
what do they want? reaction
resolution
user
character action
https://www.facebook.com/keio.design 慶應義塾大学SFCデザイン思考研究会
282. what is the focus of your solution?
solution
彼らは何者で event
何を求めて what is missing from their life? sum it up.
why is this the best direction?
need
いるか? conflict
reaction
resolution
user
character action
https://www.facebook.com/keio.design 慶應義塾大学SFCデザイン思考研究会
283. 彼らの生活に Why is your solution transformative?
solution
何が欠けて
event
いるか? sum it up.
why is this the best direction?
need
who are they? conflict
what do they want? reaction
resolution
user
character action
https://www.facebook.com/keio.design 慶應義塾大学SFCデザイン思考研究会