3ねんごの
eラーニング

     2012年4月16日
       あおき まなみ
3ねんごって
…2015年
・世界の携帯電話ユーザーが
 50億人の規模に達する

・国内のデジタル新聞・雑誌市場
 が235億円の規模に達する

・小中学校のすべての生徒に
 電子教科書がいきわたる
                                          …らしいよ。
博報堂生活総合研究所「未来年表」より引用
http://seikatsusoken.jp/futuretimeline/
じゃあ、
eラーニングって
どうってるんだろうね。
小学生に聞いてみよう。
え?eラーニング?
そんなの当たり前じゃん。
だって、いつも教科書
  使ってるよ~。
ですよね、すみません。
こどもの世界では
 eラーニングが
日常に溶け込んで
 いるんですね。
じゃあ、おとなは???
タイムスリップして
10年後の2022年
いくつかの本で、
会社がなくなるかも?!
と言われてたりしますね。
そんな時代、
ちいさくとがった強みを持った
人は重宝するんでしょうね。
その強みの証明に
eラーニング使えないかな。

  題して、履歴書代わりの
    eラーニング。
履歴書代わりの
    eラーニング。
それぞれの人が
それぞれの経験・知識などの
強みをコンテンツにして
持ち歩く。
履歴書代わりの
      eラーニング。

Q:持ち歩くって、どうやって?
A:ソーシャルメディアに
  載せておきます。
  いつでも見れるでしょ。
         etc・・・
履歴書代わりの
     eラーニング。

Q:でも、作るのって、
  難しいんじゃない?
A:ツールとかあるんで、
  パワポぐらいの感覚で
  作れちゃいますよ。
履歴書代わりの
     eラーニング。

Q:私なんか、ネタないし…
A:本当ですか?
   1+1=!!
  あなたには普通でも、
    私には驚きです。
履歴書代わりの
     eラーニング。

Q:でもオープンにしたら
 パクられちゃうんじゃ…。
A:いいえ、分けたら
    むしろ増えますよ。
 ソーシャルラーニング的な?
それって、個人の話。
 企業での教育では?


学びを受講者を中心に
 設計し直したら、
  同じ事ですよ。
これからやってみたいこと




1.組織の枠組み超えた、
  『学習する組織』の構築

2.BtoBtoCtoBモデルの確立

3.「学び」のポータブル化
これからやってみたいこと

1.組織の枠組み超えた、『学習する組織』の構築
⇒会社の枠を超えた学びのプラットフォーム

                             受講企業
  受講企業
   A社                         B社

                   学習
                プラットフォーム




     会社間での交流
   例)課長コミュニティ   会社の枠を超えた交流   受講企業
    ●●業界研究会     例)課長コミュニティ
                  ●●業界研究会     C社
これからやってみたいこと


 2.BtoBtoCtoBモデルの確立

                 C
   B       B           B
  eラーニング   企 業   従業員   企 業
  プレイヤー




   組織を超えた学びを会社にフィードバック
   新たなイノベーションにつなげる

                             21
これからやってみたいこと


 3.「学び」のポータブル化

               C
       B             B´    C


       Cさんの         Cさんの
      学習履歴         学習履歴
      コンテンツ        コンテンツ



  所属する組織が変わっても
  学習履歴やコンテンツを移動できるようにする
                               22
eラーニング2.0

 皆が編集者になれる
 集合知を活かすことができる
 ソーシャルなネットワークを築くことができる
 Web2.0:誰もが情報発信者になった
 eラーニング2.0:
 誰もが学習コンテンツの提供者となりうる
 学習の提供者と受講者という構図を超え、
 誰もが学習を主体的に楽しめるような、
 新たな関係性のあり方を生み出すべき時が                                            引用元:

 来ている           eラーニング2.0時代の到来~新たな学習のあり方の模索~
                   株式会社ヒューマンバリュー 主任研究員 川口大輔氏
                http://www.humanvalue.co.jp/report/magazine_list/e20.html
結論
 eラーニングは
知識のシェアツール
として日常に定着。

 コンテンツは
人の数だけ存在
感想とお願い
知らないって、楽しい!
学びは生きる力である

 だから、これからも
仲良くしてくださいね。

20120416 3年後のeラーニング予想大会 青木さん