Παραμύθι με τίτλο "Τα Μίνιονς και τα τάμπλετ" από τους μαθητές του τομέα Πληροφορικής του ΕΠΑ.Λ. Μήλου και τους μαθητές του τμήματος Β'2 του Δημοτικού Σχολείου Μήλου.
Το παραμύθι δημιουργήθηκε στα πλαίσια δράσεων του ΕΠΑ.Λ Μήλου ως Πρεσβευτής Ασφαλούς Διαδικτύου.
Παραμύθι με τίτλο "Τα Μίνιονς και τα τάμπλετ" από τους μαθητές του τομέα Πληροφορικής του ΕΠΑ.Λ. Μήλου και τους μαθητές του τμήματος Β'2 του Δημοτικού Σχολείου Μήλου.
Το παραμύθι δημιουργήθηκε στα πλαίσια δράσεων του ΕΠΑ.Λ Μήλου ως Πρεσβευτής Ασφαλούς Διαδικτύου.
Βράβευση από τον Αθλητικό Σύλλογο Πέρα Κλουμπ Αθηνών στον συντονιστή των προγραμμάτων/ δράσεων του 56ου Γυμνασίου Αθήνας, σχετικά με την περιοχή των Αμπελόκηπων Αθήνας, εκπαιδευτικό Πληροφορικής κύριο Αναστάσιο Καραμπίνη.
Βράβευση από τον Αθλητικό Σύλλογο Πέρα Κλουμπ Αθηνών στον συντονιστή των προγραμμάτων/ δράσεων του 56ου Γυμνασίου Αθήνας, σχετικά με την περιοχή των Αμπελόκηπων Αθήνας, εκπαιδευτικό Πληροφορικής κύριο Αναστάσιο Καραμπίνη.
Revolution to Mobile Web App Development – SenchaTouch (Draft)Jyotirmaya Dehury
SenchaTouch is a JavaScript framework in MVC pattern to developed mobile browser based fast and responsive web application which works almost all the smartphone/tablets browsers. It also provides several out of the box features, which saves lots of time. In other words, you can say this is a rapid mobile web based application tool.
En los últimos tres años en el Ingenio Casa Grande S.A.A.– Perú, lleva operando un Clarificador SRI-NG. Esta tecnología de control de las diferentes variables de operación y el tipo de floculante utilizado en su funcionamiento, permitió mejorar la eficiencia e incremento de capacidad de procesamiento en los Clarificadores tradicionales Dorr Oliver, reduciendo a su vez el tiempo de retención en 61% obteniendo una mejor pureza y turbidez del jugo clarificado, respecto a los controles y floculación llevados antes de estas mejoras.
Διδακτέα - Εξεταστέα ύλη για το μάθημα "Οικονομία" (ΑΟΘ) της Γ τάξης του Επαγγελματικού λυκείου. Μπορείτε να δείτε και αναλυτικά την ύλη του μαθήματος επιλέγοντας τον παρακάτω σύνδεσμο:
https://view.genially.com/6450d17ad94e2600194eb286
5. To Yπουργείο
Εκπαίδευσης της
Αιγύπτου δια των
αρμόδιων
υπηρεσιών του
έθεσε σε
διαθεσιμότητα τον
διευθυντή
σχολείου κι έναν
δάσκαλο, γιατί ο
τελευταίος ξύρισε
το κεφάλι
μαθήτριάς του για
να την τιμωρήσει
που δεν φορούσε
μαντήλα
ΠΑΙΔΕΙΑ... ή ΒΙΑ;
12. Μήπως να κρατήσουμε στο
σχολείο τις καλές πρακτικέςκαλές πρακτικές, τις
ευχάριστες εμπειρίες, τη
συμφιλίωση στον κοινό χώρο
και χρόνο που μοιραζόμαστε;
