SlideShare a Scribd company logo
Bal HasadıBal Hasadı
REŞATTİN SANCARREŞATTİN SANCAR
EĞİTİMCİEĞİTİMCİ
BANDIRMABANDIRMA
Bal Hasat Dönemi
Bölgelere göre değişmekle birlikte
genelde Eylül ayı içerisinde yapılır.
Gerektiği durumlarda yılda birkaç
defa ve farklı zamanlarda da hasat
yapılabilir.
Bal Hasat Zamanı
Peteğin 2/3’ü sırlandığı zaman
petekler hasada gelmiş demektir.
Erken hasat edilen ballarda su oranı
yüksek olacağı için balın kalitesi
düşecek ve balda bozulma olacaktır.
Bal Hasadı
Hasat edilen ballar süzme veya
petekli olarak pazara sunulabilirler.
Süzülen petekler tekrar kovanlara
geri verilerek arıların temizlemeleri
sağlanır.
Bal Hasadı Çalışmaları
Bal Hasadı Çalışmaları
Körüğün Yakılması
Maskenin Giyilmesi
Kovana Duman Verilmesi
Kovana Duman Verilmesi
Arıların Uzaklaştırılması
Peteklerin Alınması
Peteklerin Alınması
Makineyle Sırların Alınması
Sır Tarağı ile Sırların Alınması
Süzme Makinesine Yerleştirme
Ekstraktör ile Balın Süzülmesi
Makine ile Balın Çekilmesi
Süzme İşleminin Bitirilmesi
Balın Şişelere Doldurulması
Balın Ambalajlanması
T e ş e k k ü r l e r . . .T e ş e k k ü r l e r . . .

More Related Content

Viewers also liked

Web2.0 lac2013a
Web2.0 lac2013aWeb2.0 lac2013a
Web2.0 lac2013a
Cynthia Wiseman
 
Lietuva ir es
Lietuva ir  esLietuva ir  es
Lietuva ir es
agni197
 
Coursebook Evaluation
Coursebook EvaluationCoursebook Evaluation
Coursebook Evaluation
Amin Neghavati
 
11 oğul çalışmaları
11 oğul çalışmaları11 oğul çalışmaları
11 oğul çalışmaları
Engin KAHRAMAN
 
SGQ in Anatomia Patologica
SGQ in Anatomia PatologicaSGQ in Anatomia Patologica
SGQ in Anatomia Patologica
BFrollano2704
 
Trace school bus training document
Trace school bus training documentTrace school bus training document
Trace school bus training document
Shiksha Infotech
 
Professional Accreditation - The CMALT model
Professional Accreditation - The CMALT model Professional Accreditation - The CMALT model
Professional Accreditation - The CMALT model
Derek Moore
 
CEIP San José Artesano - Shearwater
CEIP San José Artesano - ShearwaterCEIP San José Artesano - Shearwater
CEIP San José Artesano - Shearwater
MDesign Diseño Web
 
Simón bolivar
Simón bolivarSimón bolivar
Simón bolivar
javieryarpaz
 
Nis Kjær, Workshop, Godt psykisk arbejdsmiljø
Nis Kjær, Workshop, Godt psykisk arbejdsmiljøNis Kjær, Workshop, Godt psykisk arbejdsmiljø
Nis Kjær, Workshop, Godt psykisk arbejdsmiljø
ArbejdsmiljøNET
 
IES Lomo Apolinario - Departamento de Orientación - NEAE
IES Lomo Apolinario - Departamento de Orientación - NEAEIES Lomo Apolinario - Departamento de Orientación - NEAE
IES Lomo Apolinario - Departamento de Orientación - NEAE
MDesign Diseño Web
 
01 arıcılığın yeri ve önemi
01 arıcılığın yeri ve önemi01 arıcılığın yeri ve önemi
01 arıcılığın yeri ve önemi
Engin KAHRAMAN
 
04 arıcılık malzemeleri
04 arıcılık malzemeleri04 arıcılık malzemeleri
04 arıcılık malzemeleri
alikorkmaznet
 
Conducta II unidad 2
Conducta II unidad 2Conducta II unidad 2
Conducta II unidad 2
Postgrados Cippsv
 
Proyecto indios
Proyecto indiosProyecto indios
Proyecto indios
Beatriz Arias
 
7 Event Marketing Sins You're Committing
7 Event Marketing Sins You're Committing7 Event Marketing Sins You're Committing
7 Event Marketing Sins You're Committing
TINT
 
Baedergestaltung
BaedergestaltungBaedergestaltung
Baedergestaltung
Fengshui und Geomantie
 

Viewers also liked (18)

Web2.0 lac2013a
Web2.0 lac2013aWeb2.0 lac2013a
Web2.0 lac2013a
 
Lietuva ir es
Lietuva ir  esLietuva ir  es
Lietuva ir es
 
Ma ma
Ma maMa ma
Ma ma
 
Coursebook Evaluation
Coursebook EvaluationCoursebook Evaluation
Coursebook Evaluation
 
11 oğul çalışmaları
11 oğul çalışmaları11 oğul çalışmaları
11 oğul çalışmaları
 
SGQ in Anatomia Patologica
SGQ in Anatomia PatologicaSGQ in Anatomia Patologica
SGQ in Anatomia Patologica
 
Trace school bus training document
Trace school bus training documentTrace school bus training document
Trace school bus training document
 
Professional Accreditation - The CMALT model
Professional Accreditation - The CMALT model Professional Accreditation - The CMALT model
Professional Accreditation - The CMALT model
 
CEIP San José Artesano - Shearwater
CEIP San José Artesano - ShearwaterCEIP San José Artesano - Shearwater
CEIP San José Artesano - Shearwater
 
Simón bolivar
Simón bolivarSimón bolivar
Simón bolivar
 
Nis Kjær, Workshop, Godt psykisk arbejdsmiljø
Nis Kjær, Workshop, Godt psykisk arbejdsmiljøNis Kjær, Workshop, Godt psykisk arbejdsmiljø
Nis Kjær, Workshop, Godt psykisk arbejdsmiljø
 
IES Lomo Apolinario - Departamento de Orientación - NEAE
IES Lomo Apolinario - Departamento de Orientación - NEAEIES Lomo Apolinario - Departamento de Orientación - NEAE
IES Lomo Apolinario - Departamento de Orientación - NEAE
 
01 arıcılığın yeri ve önemi
01 arıcılığın yeri ve önemi01 arıcılığın yeri ve önemi
01 arıcılığın yeri ve önemi
 
04 arıcılık malzemeleri
04 arıcılık malzemeleri04 arıcılık malzemeleri
04 arıcılık malzemeleri
 
Conducta II unidad 2
Conducta II unidad 2Conducta II unidad 2
Conducta II unidad 2
 
Proyecto indios
Proyecto indiosProyecto indios
Proyecto indios
 
7 Event Marketing Sins You're Committing
7 Event Marketing Sins You're Committing7 Event Marketing Sins You're Committing
7 Event Marketing Sins You're Committing
 
Baedergestaltung
BaedergestaltungBaedergestaltung
Baedergestaltung
 

More from Engin KAHRAMAN

BanbanKumru Menü
BanbanKumru MenüBanbanKumru Menü
BanbanKumru Menü
Engin KAHRAMAN
 
Arılarla Çalışırken
Arılarla ÇalışırkenArılarla Çalışırken
Arılarla Çalışırken
Engin KAHRAMAN
 
Arıcılık Malzemeleri
Arıcılık MalzemeleriArıcılık Malzemeleri
Arıcılık Malzemeleri
Engin KAHRAMAN
 
Arıcılığın Tarihi
Arıcılığın TarihiArıcılığın Tarihi
Arıcılığın Tarihi
Engin KAHRAMAN
 
33 afrika bal arıları
33 afrika bal arıları33 afrika bal arıları
33 afrika bal arıları
Engin KAHRAMAN
 
32 balın öyküsü
32  balın öyküsü32  balın öyküsü
32 balın öyküsü
Engin KAHRAMAN
 
31 ülke arıcılığı için öneriler
31  ülke arıcılığı için öneriler31  ülke arıcılığı için öneriler
31 ülke arıcılığı için öneriler
Engin KAHRAMAN
 
30 ilkel kovandan arı aktarma
30 ilkel kovandan arı aktarma30 ilkel kovandan arı aktarma
30 ilkel kovandan arı aktarma
Engin KAHRAMAN
 
29 çam pamuklu koşnili
29 çam pamuklu koşnili29 çam pamuklu koşnili
29 çam pamuklu koşnili
Engin KAHRAMAN
 
28 arıotu ve arıcılıktaki önemi
28 arıotu ve arıcılıktaki önemi28 arıotu ve arıcılıktaki önemi
28 arıotu ve arıcılıktaki önemi
Engin KAHRAMAN
 
27 ballarda kalıntı
27 ballarda kalıntı27 ballarda kalıntı
27 ballarda kalıntı
Engin KAHRAMAN
 
26 zirai mücadele ilaçlarının bal arılarına etkisi
26 zirai mücadele ilaçlarının bal arılarına etkisi26 zirai mücadele ilaçlarının bal arılarına etkisi
26 zirai mücadele ilaçlarının bal arılarına etkisi
Engin KAHRAMAN
 
25 samsun arıcılığı
25 samsun arıcılığı25 samsun arıcılığı
25 samsun arıcılığı
Engin KAHRAMAN
 
24 küçük kovan böceği
24 küçük kovan böceği24 küçük kovan böceği
24 küçük kovan böceği
Engin KAHRAMAN
 
17 ana arı yetiştiriciliği
17 ana arı yetiştiriciliği17 ana arı yetiştiriciliği
17 ana arı yetiştiriciliği
Engin KAHRAMAN
 
23 bal arılarının dünyası (çocuklar için)
23 bal arılarının dünyası (çocuklar için)23 bal arılarının dünyası (çocuklar için)
23 bal arılarının dünyası (çocuklar için)
Engin KAHRAMAN
 
22 bal eylem planı uygulama talimatı
22 bal eylem planı uygulama talimatı22 bal eylem planı uygulama talimatı
22 bal eylem planı uygulama talimatı
Engin KAHRAMAN
 
20 damızlık ana arı yetiştiricliği uygulama esasları
20 damızlık ana arı yetiştiricliği uygulama esasları20 damızlık ana arı yetiştiricliği uygulama esasları
20 damızlık ana arı yetiştiricliği uygulama esasları
Engin KAHRAMAN
 
19 organik arıcılık
19 organik arıcılık19 organik arıcılık
19 organik arıcılık
Engin KAHRAMAN
 
18 arıcılıkta çağdaş uygulamalar
18 arıcılıkta çağdaş uygulamalar18 arıcılıkta çağdaş uygulamalar
18 arıcılıkta çağdaş uygulamalar
Engin KAHRAMAN
 

More from Engin KAHRAMAN (20)

BanbanKumru Menü
BanbanKumru MenüBanbanKumru Menü
BanbanKumru Menü
 
Arılarla Çalışırken
Arılarla ÇalışırkenArılarla Çalışırken
Arılarla Çalışırken
 
Arıcılık Malzemeleri
Arıcılık MalzemeleriArıcılık Malzemeleri
Arıcılık Malzemeleri
 
Arıcılığın Tarihi
Arıcılığın TarihiArıcılığın Tarihi
Arıcılığın Tarihi
 
33 afrika bal arıları
33 afrika bal arıları33 afrika bal arıları
33 afrika bal arıları
 
32 balın öyküsü
32  balın öyküsü32  balın öyküsü
32 balın öyküsü
 
31 ülke arıcılığı için öneriler
31  ülke arıcılığı için öneriler31  ülke arıcılığı için öneriler
31 ülke arıcılığı için öneriler
 
30 ilkel kovandan arı aktarma
30 ilkel kovandan arı aktarma30 ilkel kovandan arı aktarma
30 ilkel kovandan arı aktarma
 
29 çam pamuklu koşnili
29 çam pamuklu koşnili29 çam pamuklu koşnili
29 çam pamuklu koşnili
 
28 arıotu ve arıcılıktaki önemi
28 arıotu ve arıcılıktaki önemi28 arıotu ve arıcılıktaki önemi
28 arıotu ve arıcılıktaki önemi
 
27 ballarda kalıntı
27 ballarda kalıntı27 ballarda kalıntı
27 ballarda kalıntı
 
26 zirai mücadele ilaçlarının bal arılarına etkisi
26 zirai mücadele ilaçlarının bal arılarına etkisi26 zirai mücadele ilaçlarının bal arılarına etkisi
26 zirai mücadele ilaçlarının bal arılarına etkisi
 
25 samsun arıcılığı
25 samsun arıcılığı25 samsun arıcılığı
25 samsun arıcılığı
 
24 küçük kovan böceği
24 küçük kovan böceği24 küçük kovan böceği
24 küçük kovan böceği
 
17 ana arı yetiştiriciliği
17 ana arı yetiştiriciliği17 ana arı yetiştiriciliği
17 ana arı yetiştiriciliği
 
23 bal arılarının dünyası (çocuklar için)
23 bal arılarının dünyası (çocuklar için)23 bal arılarının dünyası (çocuklar için)
23 bal arılarının dünyası (çocuklar için)
 
22 bal eylem planı uygulama talimatı
22 bal eylem planı uygulama talimatı22 bal eylem planı uygulama talimatı
22 bal eylem planı uygulama talimatı
 
20 damızlık ana arı yetiştiricliği uygulama esasları
20 damızlık ana arı yetiştiricliği uygulama esasları20 damızlık ana arı yetiştiricliği uygulama esasları
20 damızlık ana arı yetiştiricliği uygulama esasları
 
19 organik arıcılık
19 organik arıcılık19 organik arıcılık
19 organik arıcılık
 
18 arıcılıkta çağdaş uygulamalar
18 arıcılıkta çağdaş uygulamalar18 arıcılıkta çağdaş uygulamalar
18 arıcılıkta çağdaş uygulamalar
 

12 bal hasadı