SlideShare a Scribd company logo
Автори – Гуцуляк Владислава та
Полатайко Софія
Керівник і розробник – Паньків Р. М.
Небо завжди приваблювало людину. Хто з нас в дитинстві не мріяв злетіти ввись і
осягнути небесний простір? Професія льотчика завжди була і залишається однією
з найскладніших і найповажніших. Транспорт посідає одне з головних місць у
нашому житті. А яке значення для нас має повітряний транспорт? Літальні
апарати- це не тільки літаки чи гелікоптери, це пристрої для польотів як і в
атмосфері , так і в космічному просторі. Їх класифікація дуже різноманітна і кожен
з них має певне значення у історії літальних апаратів. Напевне, кожен з літальних
апаратів зробив свій внесок у їх розвиток, що і призвело до сучасних відкриттів у
як у атмосфері, ак і космічному просторі.
Дати поняття літальним
апаратам;
Ознайомитися з історією
літальних апаратів;
Розповісти про підіймальні
сили крил літаків.
Літальний апарат (ЛА) (Аircraft )— це пристрій чи машина для
польотів в атмосфері та космічному просторі.
Історія розвитку авіації продовжується вже більше
двох тисяч років, починаючи з появи
перших повітряних зміїв і стрибків з веж з різними
конструкціями крил, закінчуючи польотами на
перших реактивних літаках, що дозволило
здійснювати польоти на надзвукових,
і гіперзвукових швидкостях. Повітряні змії
в Китаї існували кілька сотень років до нашої ери і
вважаються найбільш ранніми прикладами польоту
за допомогою технічних засобів. Деякі змії були
здатні здійняти людину в повітря. Стародавні китайці
запускали в небо також маленькі ліхтарики,
заповнені гарячим повітрям і бамбукові
вертольоти — іграшки з обертовими
роторами. Леонардо да Вінчі в 15-му столітті мав
мрію про польоти, яка знайшла своє втілення в
декількох раціональних, але ненаукових
конструкціях хоча він рідко намагався збудувати
якісь з них.
Стрибки з веж (Jumping from the towers)
Мрія людства до польотів бере початок з далекого
минулого. Найдревніші легенди розповідають про
людей, які робили спроби польотів, прив'язуючи до себе
птахоподібні крила, міцні широкі плащі та інші засоби, і
як правило, стрибаючи з вежі. Грецька легенда
про Дедала і Ікара є однією із найдавніших, інші подібні
легенди існують в Індії, Китаї і Європейські темні століття.
В ті давні часи поняття тяги, стабільності та керування не
були відомі і більшість спроб закінчувалися серйозними
травмами або загибеллю.
У середньовічній Європі, найперший зафіксований
стрибок з вежі датується 852 роком н. е., AD, коли Армен
Ферман здійснив стрибок в Кордові, Іспанія. Він покрив
своє тіло пір'ям стерв'ятників і прикріпив два махових
крила до своїх рук. Згодом його спробу повторив Эйлмер
Малмсберійський та інші, що робили свої спроби багато
століть. Ще в 1811, Альбрехт
Берблінгер побудував орнітоптер і стрибнув з ним
в Дунай у Ульмі.
Повітряні кулі (Balloons)
З давніх часів в Китаї було відомо, що гаряче
повітря здіймається вгору, і це було застосовано
при створенні невеликих повітряних кульок,
наповнених гарячим повітрям, які
називаються небесні ліхтарики. Небесний ліхтарик
зроблений з паперу в формі кулі, внизу або
всередині якої розміщується невелика лампадка.
Нібесні ліхтарики, як правило, запускалися у
розважальних цілях під час свят. Відповідно
до Джозефа Нідхема, такі ліхтарики були відомі в
Китаї починаючи з 3-го століття до н. е.. Початок їх
військового застосування відноситься вже до часів
генерала Чжуге Лян (180—234 н. е., історична
назва Kongming), який, як свідчиться,
використовував їх для залякування військ
противника.
Також є докази, що китайці, використовуючи
повітряні кулі вирішували проблему повітряної
навігації ще за сотні років до 18-го століття.
Повітряні кулі (Ballons)
1783 рік став переломним для повітроплавання і авіації: між 4 червня і 1 грудня
вперше п'ять важливих подій в авіації сталося у Франції:
•4 червня, Брати Монгольф'є продемонстрували свій непілотований аеростат наповнений
гарячим повітрям в Анноне.
•27 серпня, Жак Шарль і брати Роберти (Les Freres Robert) запустили першу в світі повітряну
кулю заповнену воднем, з Champ de Mars, Париж.
•19 жовтня, Монгольф'є запустив перший пілотований аеростат, прив'язану повітряну кулю
з людиною на борту, в Парижі. Авіаторами були вчений Пілатр де Розьє, менеджер
виробництва Жан-Батист Равельйон, і Жиру де Віллет (Giroud de Villette).
•21 листопада, Монгольф'є запустив перший апарат в вільний політ з людьми на борту.
Король Людовик XVI спочатку ухвалив, що першими пілотами стануть засуджені злочинці,
але Пілатр де Розьє, разом з Франсуа д'Арландом, попросили надати їм честь здійснити
цей політ. Вони пролетіли 8 км. на кулі, яка наповнювалася гарячим повітрям від спалення
дров.
•1 грудня, Жак Шарль і Ніколя-Луї Роберт запустили пілотовану кулю наповнену воднем
з саду Тюїльрі в Парижі, зібравши при цьому 400,000 натовпу, що спостерігали за подією.
Вони здійнялися на висоту приблизно 550 м. і приземлилися при заході сонця в Нель-ла-
Валле, здійснивши політ, який тривав 2 години і 5 хвилин, і здолавши 36 км. Після того як
Robert приземлився Чарльз вирішив здійнятися сам. Цього разу він швидко набрав висоту
до 3,000 метрів, де він знов побачив сонце, відчув сильний біль в вухах, і після того більше
ніколи не літав знову.
17-18 століття
Італійський винахідник, Тіто Лівіо Бураттіні, який був запрошений до свого
двору Польським королем Владиславом IV до Варшави, збудував модель літака із
чотирма планерними крилами в 1647. Описувалося, що це було "чотири пари
крил прикріплених до виробленого 'дракона'", і що ця модель успішно піднімала
кота в 1648, але до польотів людини справа не дійшла. Бураттіні запевняв, що
"лише незначні пошкодження" можливі при посадці цього апарату. Його "Дракон
Волант" вважається "найбільш витонченим і складним літаком, з тих що
будувалися до 19-го століття".
• за типом використовуваного двигуна;
• за призначенням ЛА;
• за будовою фюзеляжу та інших частин апарату;
• за способом керування;
• за вантажопідйомністю.
• Пілотні та безпілотні;
• Одно- і багаторазового використовування;
• Науководослідні, пасажирські вантажні, сільськогосподарські, військові, спортивні;
• Аеростатичний ЛА – у якого піднімальна сила утворюється внаслідок різниці щільності
атмосферного газу і газу, що наповнює оболонку (напр. аеростат, дирижабль);
• Аеродинамічний ЛА – піднімальна сила створюється крилом (літак, планер,
екраноплан) чи несним гвинтом (вертоліт, автожир, гвинтокрил).
Повітряні кулі і дирижаблі:
1 — аеростат Монгольф'є;
2 — аеростат Шарля;
3 — аеростат Бланшара;
4 — аеростат Жіффара;
5 — вільний аеростат Жіффара;
6 — аеростат Дюпюі де Лом;
7 — аеростат Генлейна;
8 — аеростат Ренара і Кребса.
Вертолі́т (Гелікоптер- Helicopter )— літальний апарат, важчий за повітря.
Підйом і переміщення в повітрі забезпечується гвинтом, що обертається в
горизонтальній площині. Переміщення забезпечується нахилом у відповідному
напрямку тримального гвинта. Оскільки гвинт, що обертається, створює значний
обертальний момент, цей момент необхідно компенсувати.
Класифікація вертольотів
Автожир — літальний апарат важчий за повітря, який утримується в повітрі завдяки
гвинту, що розміщений над фюзеляжем і вільно обертається від дії зустрічного повітряного
потоку (явище авторотації).
Класифікація автожирів
•В залежності від розташування маршового гвинта:
•з тягнучим гвинтом (історично перші апарати);
•з штовхаючим гвинтом (найбільш поширені в даний час).
Літак — літальний апарат важчий за повітря для польотів в атмосфері за допомогою
двигуна і нерухомих крил (крила). Літак здатний переміщатися з високою швидкістю,
використовуючи підйомну силу крила.
Літак складається з п'яти обов'язкових елементів:
• Крило
• Силова установка
• Шасі
• Хвостове оперення
• Фюзеляж
Космічний апарат (КА) — технічний пристрій, що використовується для виконання
різноманітних завдань у космічному просторі, а також проведення дослідницьких та
іншого роду робіт на поверхні різних небесних тіл.
Розрізняють такі класи космічних апаратів:
• штучні супутники Землі — загальна назва всіх космічних апаратів, що обертаються
навколо Землі по геоцентричній орбіті;
• автоматичні міжпланетні станції (космічні зонди), що застосовуються для вивчення
далекого космосу;
• автоматичні або пілотовані космічні кораблі, що використовуються для доставки
вантажів і людей на навколоземну орбіту (а в майбутньому, — і на орбіти інших планет),
та для їх повернення;
• орбітальні станції — пілотовані апарати, призначені для довгострокового перебування
та роботи людей на орбіті Землі або іншої планети;
• спускні апарати — призначені для доставки людей і/або апаратури з околопланетної
орбіти або міжпланетної траєкторії на поверхню планети з м'якою посадкою;
• планетоходи — автоматичні лабораторні комплекси або транспортні засоби, призначені
для переміщення поверхнею планет і інших небесних тіл.
Найголовнішою є класифікація ЛА за принципом польоту. Таким чином ЛА класифікуються:
• Апарати, які рухаються в гравітаційному полі Землі (долають силу тяжіння).
• Апарати вільного польоту — апарати, на які не впливає гравітація (космічні зонди).
Як зазначають Г. А. Нікітін та Е. А. Баканов, сучасні ЛА, важчі за повітря, поділяються на три
групи:
• Перша (основна), до якої належать апарати, в яких піднімальна сила
створюється нерухомо розташованим відносно апарата крилом (планери,
літаки і літаки-снаряди).
• Друга – безкрилі керовані реактивні снаряди-ракети. Вони майже весь політ
здійснюють за інерцією (закон вільно кинутого тіла) за винятком невеликої
ділянки (чи ділянок) траєкторії з працюючим двигуном. Цю ділянку називають
активною.
• Третя – гвинтоносійні апарати (вертольоти, автожири), підіймальна сила в яких
утворюється внаслідок обертання несучого гвинта.
ЛА першої і третьої груп можуть пересуватися лише у досить щільних шарах атмосфери.
Можливі комбінації ЛА першої з другою і першої з третьою групами – це літаки
вертикального зльоту та посадки і вертольоти з крилом (гвинтокрили).
Принцип польоту визначається тим, яким чином і за рахунок чого створюється підйомна
сила. В наш час технічне значення мають наступні принципи польоту, в яких підйомна сила
визначається:
• Аеростатичний — архімедовою силою, яка дорівнює силі тяжіння витисненої тілом маси
повітря;
• Аеродинамічний — реактивною силою за рахунок відкидання вниз частині повітря, що
оточує тіло при його русі, тобто визначається силовим впливом повітря на рухається тіло.
• Інерційний — силою інерції, політ тіла здійснюється за рахунок початкового запасу
швидкості або висоти, тому такий політ називають також пасивним.
• Ракетодинамічний — реактивної силою за рахунок відкидання частини маси летить тіла.
Згідно з законом збереження імпульсу системи виникає рух за відділення від тіла з будь-
якою швидкістю деякої частини його маси.
• В безповітряному просторі літальний апарат може здійснювати інерційний політ або на
інших фізичних принципах (наприклад, за допомогою сонячного вітрила, на площу якого
тисне зоряний вітер, отримати прискорення після витка між відносно масивними
планетами (див. Вояджер-2)). «Вояджер-2» —
активний
автоматичний
космічний зонд,
запущений НАСА 1977
для досліджень
дальніх планет
Сонячної системи.
Сила, яка переборює силу земного тяжіння, і має назву під'йомної сили. Вектор під'йомної
сили співпадає з вектором сили тяжіння, тобто з вертикаллю, і спрямований у протилежний
бік. Якщо на тіло діє сила, спрямована під кутом до вертикалі, то під'йомною буде проекція
цієї сили на вертикаль. Політ буде можливим за умови, коли під'йомна сила є більшою або
принаймі дорівнює силі земного тяжіння.
Аеростатичний принцип (для рідини це
буде гідростатичний, але основний
наголос на слові статичний), що
базується на законі Архімеда. Згідно до
нього, на тіло, що знаходиться в рідині
(газовому середовищі) діє підэйомна
сила, яка дорівнює вазі витиснутої цим
тілом рідини (газу) ЛА, які
використовують аеростатичний принцип
польоту, мають назву ЛА легше повітря,
а спосіб польоту на них –
повітреплававнням. Його
використовують повітряна куля,
аеростат, стратостат, дирижабль і ін. Схема реалізації аеростатичного принципу
польоту
Аеродинамічний принцип польоту (дещо
умовна назва, можна було позначити як газо-
або гідродинамічний, але головний наголос –
на слові динамічний ) базується на основі
другого закону Ньютона про збереження
кількості руху. Наприклад, якщо пластинку
рухати з деякою швидкістю в повітрі (рідині) під
певним кутом, або навпаки, якщо на нерухому
пластинку буде набігати під кутом a (що має
назву кута атаки) потік повітря (рідини), в
результаті їх взаємодії виникне силова дія
потоку на пластинку, а пластинки на потік.
Пластинка буде відкидати потік донизу з
деякою силою, а потік, згідно з третім законом
Ньютона, буде з тією ж силою штовхати
пластинку догори. В нашому прикладі ця сила
буде спрямована перпендикулярно до поверхні
пластинки. І якщо взяти вертикальну складову
частину цієї сили Y, то вона і буде долати силу
ваги G, тобто буде під'йомною силою.
Реактивний (від лат. actio – дія; відповідно reactio –
протидія) має ще назви - ракетний,
ракетодинамічний. Цей принцип польоту також
базується на другому законі Ньютона. Але на
відміну від попереднього, у цьому випадку ЛА
відкидає не навколишнє середовище, а частину
маси. Маса може бути взятою з навколишнього
середовища, а може міститися в самому тілі, яке
рухається. Таким чином, реактивний принцип – це
рух під дією сили віддачі, тобто реакції потоку
частинок, які відкидаються від тіла. У конкретному
випадку сутність цього принципу полягає у
відкиданні газів, які мають велику енергію, в
напрямі, що співпадає з напрямом дії сили земного
тяжіння, тобто вертикально донизу.
Реалізація реактивного принципу польоту
Балістичний принцип заснований на використанні сили
інерції (перший закон Ньютона). Тому його іноді
називають інерційним. Під'йомна сила у цьому випадку
визначається силою інерції тіла, що летить. Вона
отримується за рахунок вихідного запасу швидкості. Цей
принцип використовують усі космічні апарати і
балістичні ракети (при непрацюючих двигунах на
пасивній дільниці траєкторії). Такі ЛА умовно можна
віднести до космонавтики (за винятком бойових
балістичних ракет).
Звичайно, кожний принцип застосовується у
відповідності до призначення ЛА і умов його
застосування. При наявності певної густини середовища,
у якому відбувається рух, можуть бути використані всі
чотири наведені принципи польоту. Якщо густина
середовища незначна, можуть бути використані тільки
два принципи – реактивний та балістичний, оскільки для
їх здійснення наявність густини середовища не має
значення (і навіть навпаки – у цьому випадку вони
будуть самими ефективними).
Повітряна куля ( Balloon) — літальний апарат типу
"легше-за-повітря" (аеростат), в якому для польоту
використовується підйомна сила повітроплавального
газу, або нагрітого повітря. Складається з заповненої
газом оболонки та прикріпленого до неї кошика чи
причепної кабіни. Сучасні повітряні кулі, що
використовуються для демонстраційних та
спортивних польотів, також здебільшого
наповнюються нагрітим повітрям. За допомогою
пропанового пальника повітря нагрівається, і, оскільки
гаряче повітря легше за холодне, куля злітає. Якщо
набрана завелика висота, пілот смикає за спеціальний
шнур, що відкриває отвір у повітряній кулі (а саме у
оболонці) — таким чином, частина гарячого повітря
виходить назовні, і повітряна куля опускається.
Основні недоліки повітряної кулі:
• Повітряною кулею не можна керувати — вона
летить туди, куди її "понесе" вітер.
• Також повітряна куля не здатна перевозити
габаритний і важкий вантаж (це стосується, в першу
чергу, монгольф'єрів)
Автожир (autogyro, helicopter) — гвинтокрилий
літальний апарат, важчий за повітря.
Підіймальна сила створюється завдяки ротору,
що розміщений над фюзеляжем і вільно
обертається від дії зустрічного повітряного
потоку (явище авторотації).
Поступальний рух автожира створюється
звичайним повітряним гвинтом, що обертається
з допомогою авіаційного двигуна. Автожири
мають великий діапазон швидкостей (від 30 до
220 км/год), незначний розбіг при зльоті і майже
нульовий пробіг при посадці.
Автожири витіснені з експлуатації
досконалішими гвинтокрилими літальними
апаратами — гелікоптерами. Знання, отримані
при проектуванні й експлуатації автожирів,
допомогли при створенні гвинтокрилів.
Сучасний легкий автожир із кабіною
відкритого типу
Сучасний легкий автожир із кабіною
закритого типу
Вертоліт або гелікопте́р (Helicopter)—
літальний апарат, важчий за повітря. Підйом
і переміщення в повітрі забезпечується
гвинтом, що обертається в горизонтальній
площині. Переміщення забезпечується
нахилом у відповідному напрямку несного
гвинта.
Оскільки гвинт, обертаючись, створює
значний обертальний момент, цей момент
необхідно компенсувати.
Переважно використовується дві схеми
компенсування обертального моменту —
два горизонтальні співвісні гвинти
однакового розміру, які обертаються у
протилежних напрямках, та схема, де
обертальний момент великого
горизонтального несного гвинта
компенсується меншим вертикально
розміщеним повітряним гвинтом або
струменевою системою керування типу
NOTAR(система компенсації реактивного моменту від
несного гвинта і керування гелікоптером по рисканню,
що використовується замість кермувального гвинта).
Український гелікоптер КТ-112
Український гелікоптер Skyline SL-231
Гвинтокрил(rotor-winged aircraft or helical
wing) — аеродинамічний літальний
апарат, в якому підіймальна сила
створюється завдяки комбінованій несній
системі, побудованій на одному або двох
несних ґвинтах та крилі. У міжнародній
термінології поширені назви гіродин,
геліплан.
Згідно з «Авіаційними правилами України»
(АПУ) гвинтокрил — це літальний апарат,
важчий за повітря, який переміщується за
допомогою силової установки і
підтримується в повітрі за рахунок
взаємодії повітря з одним або декількома
несучими гвинтами
Літа́к (застар. Аероплан)(Airplane) —
літальний апарат важчий за повітря для
польотів в атмосфері за допомогою
двигуна та нерухомих крил (крила). Літак
здатний переміщатися з високою
швидкістю, використовуючи підйомну
силу крила. Нерухоме крило відрізняє
літак від махольота, а наявність двигуна
— від планера.
Схема керування типового літака
Космічний апарат (КА)( Spacecraft (SC)) -
технічний пристрій, що
використовується для виконання
різноманітних завдань у космічному
просторі, а також проведення
дослідницьких та іншого роду робіт на
поверхні різних небесних тіл. Засобами
доставки космічних апаратів на орбіту
служать ракети-носії або літаки.
Космічні апарати, одним з основних
завдань яких є транспортування людей
або устаткування у верхній частині
земної атмосфери — так званому
ближньому космосі, також називають
«космічними літальними апаратами»
(КЛА).
Ракета-носій «Зеніт-3SL»
Перший штучний супутник ЗемліУкраїнський штучний супутник «Січ-1»
Орбітальна станція «Мир» «Спейс Шаттл»
В загальному, усі літальні апарати можна поділити на дві групи: повітряний транспорт та
космічний. Проведене дослідження дозволяє зробити низку висновків, а саме, що літальні
апарати у світі стають високотехнологічними, наукоємними. Якщо ж говорити про глобальні
перспективи розвитку такого транспорту, то звісно ,провідні позиції будуть займати
повітряні перевезення.( Це, що стосується повітряного транспорту). Повітряний транспорт
гратиме усе більш помітну роль в життя суспільства і взагалі цивілізації. Хронологія розвитку
космічного туризму вказує на очевидний факт: дана тема зріє в надрах людської цивілізації і
починає набувати масового характеру. Факт зацікавленості та допуску до розвитку
космічного туризму свідчить про початок довгого шляху в сфері розвитку навколоземних
космічних подорожей. Незважаючи на всі складнощі, з якими доводиться стикатися
«піонерам» космічного туризму, галузь поступово розвивається.
Найбільший літальний апарат Найшвидший космічний апарат
За змістом:
- Між предметний;
За кількістю учасників :
-Парний;
За тривалістю:
- Короткочасний;
За кінцевим результатом:
- Теоретичний;
За характером контактів:
- Зовнішній ( за межами школи);
За межами реалізації:
- місце розробки ( вдома).
• http://powerpointbase.com
• https://www.google.com
• https://uk.wikipedia.org !
• http://www.oblrada.pl.ua
• http://aerospace.klasna.com/
• https://allref.com.ua/
• http://tourlib.net/
• https://utc-aviator.com/
11 Розвиток літальних апаратів

More Related Content

What's hot

урок вікритий. фізичні властивості основ. хімічні властивості лугів
урок вікритий. фізичні властивості основ. хімічні властивості лугівурок вікритий. фізичні властивості основ. хімічні властивості лугів
урок вікритий. фізичні властивості основ. хімічні властивості лугів
oksanachernish
 
європейське середньовічне місто
європейське середньовічне містоєвропейське середньовічне місто
європейське середньовічне місто
svinchuk
 
презентація до уроку властивості рідин поверхневий натяг рідини
презентація до уроку властивості рідин поверхневий натяг рідинипрезентація до уроку властивості рідин поверхневий натяг рідини
презентація до уроку властивості рідин поверхневий натяг рідиниРоман Яременко
 
Історичний характер фізичного знання. Внесок українських вчених у розвиток і ...
Історичний характер фізичного знання. Внесок українських вчених у розвиток і ...Історичний характер фізичного знання. Внесок українських вчених у розвиток і ...
Історичний характер фізичного знання. Внесок українських вчених у розвиток і ...
Люба Сорокопуд
 
Презентація з біології "Розмноження рослин" для 6 класу
Презентація з біології "Розмноження рослин" для 6 класуПрезентація з біології "Розмноження рослин" для 6 класу
Презентація з біології "Розмноження рослин" для 6 класу
ludmilalesichna
 
Україна - космічна держава. Фізика. Проєкт 9 клас
Україна - космічна держава. Фізика. Проєкт 9 класУкраїна - космічна держава. Фізика. Проєкт 9 клас
Україна - космічна держава. Фізика. Проєкт 9 клас
CupCakeDoo
 
Едгар По Золотий жук
Едгар По Золотий жукЕдгар По Золотий жук
Едгар По Золотий жукolyasmetyukh
 
+++МІННА БЕЗПЕКА — копия.pptx
+++МІННА БЕЗПЕКА — копия.pptx+++МІННА БЕЗПЕКА — копия.pptx
+++МІННА БЕЗПЕКА — копия.pptx
ssuser6fe3ff1
 
Періодична система елементів Д. Менделєєва та історія її створення
Періодична система елементів Д. Менделєєва  та історія її створенняПеріодична система елементів Д. Менделєєва  та історія її створення
Періодична система елементів Д. Менделєєва та історія її створення
NTB VNTU
 
Образ Гобсека. Презентація
Образ Гобсека. ПрезентаціяОбраз Гобсека. Презентація
Образ Гобсека. Презентація
Adriana Himinets
 
Ринкова економіка_механізм дії ринку ринку
Ринкова економіка_механізм дії ринку ринкуРинкова економіка_механізм дії ринку ринку
Ринкова економіка_механізм дії ринку ринку
Maryna Ivashchenko
 
урок 19 практична робота №1
урок 19 практична робота №1урок 19 практична робота №1
урок 19 практична робота №1
Андррей Малахов
 
Ренесанс
 Ренесанс Ренесанс
Ренесанс
enka2017
 
паспорт твору
паспорт творупаспорт твору
паспорт твору
Helen Golovina
 
Балада. "Король Лір і його дочки".
Балада. "Король Лір і його дочки".Балада. "Король Лір і його дочки".
Балада. "Король Лір і його дочки".
DorokhGala
 
сузір'я діва
сузір'я дівасузір'я діва
сузір'я діва
utyyflbq
 
Ромен Гарі Презентація (1).pptx
Ромен Гарі Презентація (1).pptxРомен Гарі Презентація (1).pptx
Ромен Гарі Презентація (1).pptx
Репетитор Історія України
 
презентація уроку
презентація урокупрезентація уроку
презентація уроку
Tanya Tsos Tanya Tsos
 
конспект уроку із всесвітньої історії 6 клас
конспект уроку із всесвітньої історії  6 класконспект уроку із всесвітньої історії  6 клас
конспект уроку із всесвітньої історії 6 клас
Наталія Бондаренко
 
як підписувати роботу (олімпіада 2016)
як підписувати роботу (олімпіада 2016)як підписувати роботу (олімпіада 2016)
як підписувати роботу (олімпіада 2016)
anette2013
 

What's hot (20)

урок вікритий. фізичні властивості основ. хімічні властивості лугів
урок вікритий. фізичні властивості основ. хімічні властивості лугівурок вікритий. фізичні властивості основ. хімічні властивості лугів
урок вікритий. фізичні властивості основ. хімічні властивості лугів
 
європейське середньовічне місто
європейське середньовічне містоєвропейське середньовічне місто
європейське середньовічне місто
 
презентація до уроку властивості рідин поверхневий натяг рідини
презентація до уроку властивості рідин поверхневий натяг рідинипрезентація до уроку властивості рідин поверхневий натяг рідини
презентація до уроку властивості рідин поверхневий натяг рідини
 
Історичний характер фізичного знання. Внесок українських вчених у розвиток і ...
Історичний характер фізичного знання. Внесок українських вчених у розвиток і ...Історичний характер фізичного знання. Внесок українських вчених у розвиток і ...
Історичний характер фізичного знання. Внесок українських вчених у розвиток і ...
 
Презентація з біології "Розмноження рослин" для 6 класу
Презентація з біології "Розмноження рослин" для 6 класуПрезентація з біології "Розмноження рослин" для 6 класу
Презентація з біології "Розмноження рослин" для 6 класу
 
Україна - космічна держава. Фізика. Проєкт 9 клас
Україна - космічна держава. Фізика. Проєкт 9 класУкраїна - космічна держава. Фізика. Проєкт 9 клас
Україна - космічна держава. Фізика. Проєкт 9 клас
 
Едгар По Золотий жук
Едгар По Золотий жукЕдгар По Золотий жук
Едгар По Золотий жук
 
+++МІННА БЕЗПЕКА — копия.pptx
+++МІННА БЕЗПЕКА — копия.pptx+++МІННА БЕЗПЕКА — копия.pptx
+++МІННА БЕЗПЕКА — копия.pptx
 
Періодична система елементів Д. Менделєєва та історія її створення
Періодична система елементів Д. Менделєєва  та історія її створенняПеріодична система елементів Д. Менделєєва  та історія її створення
Періодична система елементів Д. Менделєєва та історія її створення
 
Образ Гобсека. Презентація
Образ Гобсека. ПрезентаціяОбраз Гобсека. Презентація
Образ Гобсека. Презентація
 
Ринкова економіка_механізм дії ринку ринку
Ринкова економіка_механізм дії ринку ринкуРинкова економіка_механізм дії ринку ринку
Ринкова економіка_механізм дії ринку ринку
 
урок 19 практична робота №1
урок 19 практична робота №1урок 19 практична робота №1
урок 19 практична робота №1
 
Ренесанс
 Ренесанс Ренесанс
Ренесанс
 
паспорт твору
паспорт творупаспорт твору
паспорт твору
 
Балада. "Король Лір і його дочки".
Балада. "Король Лір і його дочки".Балада. "Король Лір і його дочки".
Балада. "Король Лір і його дочки".
 
сузір'я діва
сузір'я дівасузір'я діва
сузір'я діва
 
Ромен Гарі Презентація (1).pptx
Ромен Гарі Презентація (1).pptxРомен Гарі Презентація (1).pptx
Ромен Гарі Презентація (1).pptx
 
презентація уроку
презентація урокупрезентація уроку
презентація уроку
 
конспект уроку із всесвітньої історії 6 клас
конспект уроку із всесвітньої історії  6 класконспект уроку із всесвітньої історії  6 клас
конспект уроку із всесвітньої історії 6 клас
 
як підписувати роботу (олімпіада 2016)
як підписувати роботу (олімпіада 2016)як підписувати роботу (олімпіада 2016)
як підписувати роботу (олімпіада 2016)
 

Similar to 11 Розвиток літальних апаратів

Fizika proekt
Fizika proektFizika proekt
Fizika proekt
fivepoint
 
Розвиток повітроплавання та судноплавства
Розвиток повітроплавання та судноплавстваРозвиток повітроплавання та судноплавства
Розвиток повітроплавання та судноплавства
Nata Gav
 
7 rozvitok litalnih_aparativ
7 rozvitok litalnih_aparativ7 rozvitok litalnih_aparativ
7 rozvitok litalnih_aparativ
RomanPankiv3
 
брати монгольф'є
брати монгольф'єбрати монгольф'є
брати монгольф'є
Виктория Бузько
 
Розвиток судно та повітроплавання
Розвиток судно та повітроплаванняРозвиток судно та повітроплавання
Розвиток судно та повітроплавання
sveta7940
 
Розвиток повітроплавання та суднобудування
Розвиток повітроплавання та суднобудуванняРозвиток повітроплавання та суднобудування
Розвиток повітроплавання та суднобудування
Nata Gav
 
23 березня 1881 року Микола Кибальчич.docx
23 березня 1881 року Микола Кибальчич.docx23 березня 1881 року Микола Кибальчич.docx
23 березня 1881 року Микола Кибальчич.docx
Марина Богуш
 
Презентація:Розвиток космонавтики в Україні
Презентація:Розвиток космонавтики в УкраїніПрезентація:Розвиток космонавтики в Україні
Презентація:Розвиток космонавтики в Україні
sveta7940
 
День космонавтики. Презентація учительська
День космонавтики. Презентація учительськаДень космонавтики. Презентація учительська
День космонавтики. Презентація учительська
zinaosadca
 
Space
SpaceSpace
Судновождение. История происхождения. Необходимость в мире
Судновождение. История происхождения. Необходимость в миреСудновождение. История происхождения. Необходимость в мире
Судновождение. История происхождения. Необходимость в мире
arseniygb
 
презентация1
презентация1презентация1
презентация1
Irina Pokidko
 
Внесок українських вчених у розвиток космонавтики
Внесок українських вчених  у розвиток космонавтикиВнесок українських вчених  у розвиток космонавтики
Внесок українських вчених у розвиток космонавтики
sveta7940
 
Космічні орбіти України
Космічні орбіти УкраїниКосмічні орбіти України
Космічні орбіти України
НБУ для дітей
 
9 розвиток космонавтики в Україні
9 розвиток космонавтики в Україні9 розвиток космонавтики в Україні
9 розвиток космонавтики в Україні
RomanPankiv3
 
Як все починалось
Як все починалосьЯк все починалось
Як все починалось
Светлана Олейник
 
дослідження космосу
дослідження космосудослідження космосу
дослідження космосу
tim belorus
 
навколишній світ 5 клас
навколишній світ 5 класнавколишній світ 5 клас
навколишній світ 5 клас
pupilsShostka
 
урок проект 10кл
урок проект 10клурок проект 10кл
урок проект 10кл
metodist_selid
 
000024
000024000024
000024
utyyflbq
 

Similar to 11 Розвиток літальних апаратів (20)

Fizika proekt
Fizika proektFizika proekt
Fizika proekt
 
Розвиток повітроплавання та судноплавства
Розвиток повітроплавання та судноплавстваРозвиток повітроплавання та судноплавства
Розвиток повітроплавання та судноплавства
 
7 rozvitok litalnih_aparativ
7 rozvitok litalnih_aparativ7 rozvitok litalnih_aparativ
7 rozvitok litalnih_aparativ
 
брати монгольф'є
брати монгольф'єбрати монгольф'є
брати монгольф'є
 
Розвиток судно та повітроплавання
Розвиток судно та повітроплаванняРозвиток судно та повітроплавання
Розвиток судно та повітроплавання
 
Розвиток повітроплавання та суднобудування
Розвиток повітроплавання та суднобудуванняРозвиток повітроплавання та суднобудування
Розвиток повітроплавання та суднобудування
 
23 березня 1881 року Микола Кибальчич.docx
23 березня 1881 року Микола Кибальчич.docx23 березня 1881 року Микола Кибальчич.docx
23 березня 1881 року Микола Кибальчич.docx
 
Презентація:Розвиток космонавтики в Україні
Презентація:Розвиток космонавтики в УкраїніПрезентація:Розвиток космонавтики в Україні
Презентація:Розвиток космонавтики в Україні
 
День космонавтики. Презентація учительська
День космонавтики. Презентація учительськаДень космонавтики. Презентація учительська
День космонавтики. Презентація учительська
 
Space
SpaceSpace
Space
 
Судновождение. История происхождения. Необходимость в мире
Судновождение. История происхождения. Необходимость в миреСудновождение. История происхождения. Необходимость в мире
Судновождение. История происхождения. Необходимость в мире
 
презентация1
презентация1презентация1
презентация1
 
Внесок українських вчених у розвиток космонавтики
Внесок українських вчених  у розвиток космонавтикиВнесок українських вчених  у розвиток космонавтики
Внесок українських вчених у розвиток космонавтики
 
Космічні орбіти України
Космічні орбіти УкраїниКосмічні орбіти України
Космічні орбіти України
 
9 розвиток космонавтики в Україні
9 розвиток космонавтики в Україні9 розвиток космонавтики в Україні
9 розвиток космонавтики в Україні
 
Як все починалось
Як все починалосьЯк все починалось
Як все починалось
 
дослідження космосу
дослідження космосудослідження космосу
дослідження космосу
 
навколишній світ 5 клас
навколишній світ 5 класнавколишній світ 5 клас
навколишній світ 5 клас
 
урок проект 10кл
урок проект 10клурок проект 10кл
урок проект 10кл
 
000024
000024000024
000024
 

More from RomanPankiv3

Оптичні ілюзії
Оптичні ілюзіїОптичні ілюзії
Оптичні ілюзії
RomanPankiv3
 
10 способи підвищення ККД теплових двигунів
10 способи підвищення ККД теплових двигунів10 способи підвищення ККД теплових двигунів
10 способи підвищення ККД теплових двигунів
RomanPankiv3
 
8 прилади мікроклімату
8 прилади мікроклімату8 прилади мікроклімату
8 прилади мікроклімату
RomanPankiv3
 
8 Історія створення і розвиток двигунів
8 Історія створення і розвиток двигунів8 Історія створення і розвиток двигунів
8 Історія створення і розвиток двигунів
RomanPankiv3
 
10 реактивний рух в природі
10 реактивний рух в природі10 реактивний рух в природі
10 реактивний рух в природі
RomanPankiv3
 
9 ядерна енергетика в Україні
9 ядерна енергетика в Україні9 ядерна енергетика в Україні
9 ядерна енергетика в Україні
RomanPankiv3
 
9 сонячні батареї
9 сонячні батареї9 сонячні батареї
9 сонячні батареї
RomanPankiv3
 
9 джерела радіаційного фону
9 джерела радіаційного фону9 джерела радіаційного фону
9 джерела радіаційного фону
RomanPankiv3
 
9 myragy
9 myragy9 myragy
9 myragy
RomanPankiv3
 
9 magnytne pole_zemly
9 magnytne pole_zemly9 magnytne pole_zemly
9 magnytne pole_zemly
RomanPankiv3
 
9 ilyuzyya zoru
9 ilyuzyya zoru9 ilyuzyya zoru
9 ilyuzyya zoru
RomanPankiv3
 
9 evoluciya fizichnoi_kartyny_svitu
9 evoluciya fizichnoi_kartyny_svitu9 evoluciya fizichnoi_kartyny_svitu
9 evoluciya fizichnoi_kartyny_svitu
RomanPankiv3
 
8 unykalny vlastyvosty_vody_1
8 unykalny vlastyvosty_vody_18 unykalny vlastyvosty_vody_1
8 unykalny vlastyvosty_vody_1
RomanPankiv3
 
8 unykalny vlastyvosty_vody
8 unykalny vlastyvosty_vody8 unykalny vlastyvosty_vody
8 unykalny vlastyvosty_vody
RomanPankiv3
 
8 termomytry
8 termomytry8 termomytry
8 termomytry
RomanPankiv3
 
8 spogivannya el_energii_pobutovimi_priladami
8 spogivannya el_energii_pobutovimi_priladami8 spogivannya el_energii_pobutovimi_priladami
8 spogivannya el_energii_pobutovimi_priladami
RomanPankiv3
 
8 shkydlyvyst vykydyv_dvygunyv
8 shkydlyvyst vykydyv_dvygunyv8 shkydlyvyst vykydyv_dvygunyv
8 shkydlyvyst vykydyv_dvygunyv
RomanPankiv3
 
8 rydky krystali
8 rydky krystali8 rydky krystali
8 rydky krystali
RomanPankiv3
 
11 vzayemozvyazok myj_magnytnym_i_elektrychnymy_polyami
11 vzayemozvyazok myj_magnytnym_i_elektrychnymy_polyami11 vzayemozvyazok myj_magnytnym_i_elektrychnymy_polyami
11 vzayemozvyazok myj_magnytnym_i_elektrychnymy_polyami
RomanPankiv3
 
9 rozvitok kosmonavtyky_v_ukrayny
9 rozvitok kosmonavtyky_v_ukrayny9 rozvitok kosmonavtyky_v_ukrayny
9 rozvitok kosmonavtyky_v_ukrayny
RomanPankiv3
 

More from RomanPankiv3 (20)

Оптичні ілюзії
Оптичні ілюзіїОптичні ілюзії
Оптичні ілюзії
 
10 способи підвищення ККД теплових двигунів
10 способи підвищення ККД теплових двигунів10 способи підвищення ККД теплових двигунів
10 способи підвищення ККД теплових двигунів
 
8 прилади мікроклімату
8 прилади мікроклімату8 прилади мікроклімату
8 прилади мікроклімату
 
8 Історія створення і розвиток двигунів
8 Історія створення і розвиток двигунів8 Історія створення і розвиток двигунів
8 Історія створення і розвиток двигунів
 
10 реактивний рух в природі
10 реактивний рух в природі10 реактивний рух в природі
10 реактивний рух в природі
 
9 ядерна енергетика в Україні
9 ядерна енергетика в Україні9 ядерна енергетика в Україні
9 ядерна енергетика в Україні
 
9 сонячні батареї
9 сонячні батареї9 сонячні батареї
9 сонячні батареї
 
9 джерела радіаційного фону
9 джерела радіаційного фону9 джерела радіаційного фону
9 джерела радіаційного фону
 
9 myragy
9 myragy9 myragy
9 myragy
 
9 magnytne pole_zemly
9 magnytne pole_zemly9 magnytne pole_zemly
9 magnytne pole_zemly
 
9 ilyuzyya zoru
9 ilyuzyya zoru9 ilyuzyya zoru
9 ilyuzyya zoru
 
9 evoluciya fizichnoi_kartyny_svitu
9 evoluciya fizichnoi_kartyny_svitu9 evoluciya fizichnoi_kartyny_svitu
9 evoluciya fizichnoi_kartyny_svitu
 
8 unykalny vlastyvosty_vody_1
8 unykalny vlastyvosty_vody_18 unykalny vlastyvosty_vody_1
8 unykalny vlastyvosty_vody_1
 
8 unykalny vlastyvosty_vody
8 unykalny vlastyvosty_vody8 unykalny vlastyvosty_vody
8 unykalny vlastyvosty_vody
 
8 termomytry
8 termomytry8 termomytry
8 termomytry
 
8 spogivannya el_energii_pobutovimi_priladami
8 spogivannya el_energii_pobutovimi_priladami8 spogivannya el_energii_pobutovimi_priladami
8 spogivannya el_energii_pobutovimi_priladami
 
8 shkydlyvyst vykydyv_dvygunyv
8 shkydlyvyst vykydyv_dvygunyv8 shkydlyvyst vykydyv_dvygunyv
8 shkydlyvyst vykydyv_dvygunyv
 
8 rydky krystali
8 rydky krystali8 rydky krystali
8 rydky krystali
 
11 vzayemozvyazok myj_magnytnym_i_elektrychnymy_polyami
11 vzayemozvyazok myj_magnytnym_i_elektrychnymy_polyami11 vzayemozvyazok myj_magnytnym_i_elektrychnymy_polyami
11 vzayemozvyazok myj_magnytnym_i_elektrychnymy_polyami
 
9 rozvitok kosmonavtyky_v_ukrayny
9 rozvitok kosmonavtyky_v_ukrayny9 rozvitok kosmonavtyky_v_ukrayny
9 rozvitok kosmonavtyky_v_ukrayny
 

Recently uploaded

LOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdf
LOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdfLOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdf
LOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdf
Olga Kudriavtseva
 
POPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdf
POPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdfPOPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdf
POPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdf
Olga Kudriavtseva
 
Главлит_2_0_Книжкова_цензура_в_Росії.pdf
Главлит_2_0_Книжкова_цензура_в_Росії.pdfГлавлит_2_0_Книжкова_цензура_в_Росії.pdf
Главлит_2_0_Книжкова_цензура_в_Росії.pdf
olaola5673
 
Основи_історичної_просвіти_—_для_перекладу.pdf
Основи_історичної_просвіти_—_для_перекладу.pdfОснови_історичної_просвіти_—_для_перекладу.pdf
Основи_історичної_просвіти_—_для_перекладу.pdf
olaola5673
 
Віртуальна виставка «Допомога НАТО Україні»
Віртуальна виставка «Допомога НАТО Україні»Віртуальна виставка «Допомога НАТО Україні»
Віртуальна виставка «Допомога НАТО Україні»
Vinnytsia Regional Universal Scientific Library named after Valentin Otamanovsky
 
KUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdf
KUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdfKUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdf
KUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdf
Olga Kudriavtseva
 
ПРЕЗЕНТАЦІЯ ПРО СХОВИЩЕ захисна споруда.pptx
ПРЕЗЕНТАЦІЯ ПРО СХОВИЩЕ захисна споруда.pptxПРЕЗЕНТАЦІЯ ПРО СХОВИЩЕ захисна споруда.pptx
ПРЕЗЕНТАЦІЯ ПРО СХОВИЩЕ захисна споруда.pptx
ssuserd1824d
 
Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...
Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...
Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...
tetiana1958
 
Практика студентів на складі одягу H&M у Польщі
Практика студентів на складі одягу H&M у ПольщіПрактика студентів на складі одягу H&M у Польщі
Практика студентів на складі одягу H&M у Польщі
tetiana1958
 
zvit_kerivnuka_ZDO28_2023-2024_n.rik.pptx
zvit_kerivnuka_ZDO28_2023-2024_n.rik.pptxzvit_kerivnuka_ZDO28_2023-2024_n.rik.pptx
zvit_kerivnuka_ZDO28_2023-2024_n.rik.pptx
sadochok
 
29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx
29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx
29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx
Репетитор Історія України
 
Підсумки, перспективи роботи профспільнот педагогів ЗДО (2).pdf
Підсумки, перспективи роботи профспільнот педагогів ЗДО (2).pdfПідсумки, перспективи роботи профспільнот педагогів ЗДО (2).pdf
Підсумки, перспективи роботи профспільнот педагогів ЗДО (2).pdf
ssuser7541ef1
 

Recently uploaded (12)

LOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdf
LOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdfLOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdf
LOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdf
 
POPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdf
POPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdfPOPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdf
POPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdf
 
Главлит_2_0_Книжкова_цензура_в_Росії.pdf
Главлит_2_0_Книжкова_цензура_в_Росії.pdfГлавлит_2_0_Книжкова_цензура_в_Росії.pdf
Главлит_2_0_Книжкова_цензура_в_Росії.pdf
 
Основи_історичної_просвіти_—_для_перекладу.pdf
Основи_історичної_просвіти_—_для_перекладу.pdfОснови_історичної_просвіти_—_для_перекладу.pdf
Основи_історичної_просвіти_—_для_перекладу.pdf
 
Віртуальна виставка «Допомога НАТО Україні»
Віртуальна виставка «Допомога НАТО Україні»Віртуальна виставка «Допомога НАТО Україні»
Віртуальна виставка «Допомога НАТО Україні»
 
KUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdf
KUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdfKUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdf
KUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdf
 
ПРЕЗЕНТАЦІЯ ПРО СХОВИЩЕ захисна споруда.pptx
ПРЕЗЕНТАЦІЯ ПРО СХОВИЩЕ захисна споруда.pptxПРЕЗЕНТАЦІЯ ПРО СХОВИЩЕ захисна споруда.pptx
ПРЕЗЕНТАЦІЯ ПРО СХОВИЩЕ захисна споруда.pptx
 
Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...
Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...
Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...
 
Практика студентів на складі одягу H&M у Польщі
Практика студентів на складі одягу H&M у ПольщіПрактика студентів на складі одягу H&M у Польщі
Практика студентів на складі одягу H&M у Польщі
 
zvit_kerivnuka_ZDO28_2023-2024_n.rik.pptx
zvit_kerivnuka_ZDO28_2023-2024_n.rik.pptxzvit_kerivnuka_ZDO28_2023-2024_n.rik.pptx
zvit_kerivnuka_ZDO28_2023-2024_n.rik.pptx
 
29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx
29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx
29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx
 
Підсумки, перспективи роботи профспільнот педагогів ЗДО (2).pdf
Підсумки, перспективи роботи профспільнот педагогів ЗДО (2).pdfПідсумки, перспективи роботи профспільнот педагогів ЗДО (2).pdf
Підсумки, перспективи роботи профспільнот педагогів ЗДО (2).pdf
 

11 Розвиток літальних апаратів

  • 1. Автори – Гуцуляк Владислава та Полатайко Софія Керівник і розробник – Паньків Р. М.
  • 2. Небо завжди приваблювало людину. Хто з нас в дитинстві не мріяв злетіти ввись і осягнути небесний простір? Професія льотчика завжди була і залишається однією з найскладніших і найповажніших. Транспорт посідає одне з головних місць у нашому житті. А яке значення для нас має повітряний транспорт? Літальні апарати- це не тільки літаки чи гелікоптери, це пристрої для польотів як і в атмосфері , так і в космічному просторі. Їх класифікація дуже різноманітна і кожен з них має певне значення у історії літальних апаратів. Напевне, кожен з літальних апаратів зробив свій внесок у їх розвиток, що і призвело до сучасних відкриттів у як у атмосфері, ак і космічному просторі.
  • 3.
  • 4. Дати поняття літальним апаратам; Ознайомитися з історією літальних апаратів; Розповісти про підіймальні сили крил літаків.
  • 5.
  • 6. Літальний апарат (ЛА) (Аircraft )— це пристрій чи машина для польотів в атмосфері та космічному просторі.
  • 7. Історія розвитку авіації продовжується вже більше двох тисяч років, починаючи з появи перших повітряних зміїв і стрибків з веж з різними конструкціями крил, закінчуючи польотами на перших реактивних літаках, що дозволило здійснювати польоти на надзвукових, і гіперзвукових швидкостях. Повітряні змії в Китаї існували кілька сотень років до нашої ери і вважаються найбільш ранніми прикладами польоту за допомогою технічних засобів. Деякі змії були здатні здійняти людину в повітря. Стародавні китайці запускали в небо також маленькі ліхтарики, заповнені гарячим повітрям і бамбукові вертольоти — іграшки з обертовими роторами. Леонардо да Вінчі в 15-му столітті мав мрію про польоти, яка знайшла своє втілення в декількох раціональних, але ненаукових конструкціях хоча він рідко намагався збудувати якісь з них.
  • 8.
  • 9. Стрибки з веж (Jumping from the towers) Мрія людства до польотів бере початок з далекого минулого. Найдревніші легенди розповідають про людей, які робили спроби польотів, прив'язуючи до себе птахоподібні крила, міцні широкі плащі та інші засоби, і як правило, стрибаючи з вежі. Грецька легенда про Дедала і Ікара є однією із найдавніших, інші подібні легенди існують в Індії, Китаї і Європейські темні століття. В ті давні часи поняття тяги, стабільності та керування не були відомі і більшість спроб закінчувалися серйозними травмами або загибеллю. У середньовічній Європі, найперший зафіксований стрибок з вежі датується 852 роком н. е., AD, коли Армен Ферман здійснив стрибок в Кордові, Іспанія. Він покрив своє тіло пір'ям стерв'ятників і прикріпив два махових крила до своїх рук. Згодом його спробу повторив Эйлмер Малмсберійський та інші, що робили свої спроби багато століть. Ще в 1811, Альбрехт Берблінгер побудував орнітоптер і стрибнув з ним в Дунай у Ульмі.
  • 10.
  • 11. Повітряні кулі (Balloons) З давніх часів в Китаї було відомо, що гаряче повітря здіймається вгору, і це було застосовано при створенні невеликих повітряних кульок, наповнених гарячим повітрям, які називаються небесні ліхтарики. Небесний ліхтарик зроблений з паперу в формі кулі, внизу або всередині якої розміщується невелика лампадка. Нібесні ліхтарики, як правило, запускалися у розважальних цілях під час свят. Відповідно до Джозефа Нідхема, такі ліхтарики були відомі в Китаї починаючи з 3-го століття до н. е.. Початок їх військового застосування відноситься вже до часів генерала Чжуге Лян (180—234 н. е., історична назва Kongming), який, як свідчиться, використовував їх для залякування військ противника. Також є докази, що китайці, використовуючи повітряні кулі вирішували проблему повітряної навігації ще за сотні років до 18-го століття.
  • 12.
  • 13. Повітряні кулі (Ballons) 1783 рік став переломним для повітроплавання і авіації: між 4 червня і 1 грудня вперше п'ять важливих подій в авіації сталося у Франції: •4 червня, Брати Монгольф'є продемонстрували свій непілотований аеростат наповнений гарячим повітрям в Анноне. •27 серпня, Жак Шарль і брати Роберти (Les Freres Robert) запустили першу в світі повітряну кулю заповнену воднем, з Champ de Mars, Париж. •19 жовтня, Монгольф'є запустив перший пілотований аеростат, прив'язану повітряну кулю з людиною на борту, в Парижі. Авіаторами були вчений Пілатр де Розьє, менеджер виробництва Жан-Батист Равельйон, і Жиру де Віллет (Giroud de Villette). •21 листопада, Монгольф'є запустив перший апарат в вільний політ з людьми на борту. Король Людовик XVI спочатку ухвалив, що першими пілотами стануть засуджені злочинці, але Пілатр де Розьє, разом з Франсуа д'Арландом, попросили надати їм честь здійснити цей політ. Вони пролетіли 8 км. на кулі, яка наповнювалася гарячим повітрям від спалення дров. •1 грудня, Жак Шарль і Ніколя-Луї Роберт запустили пілотовану кулю наповнену воднем з саду Тюїльрі в Парижі, зібравши при цьому 400,000 натовпу, що спостерігали за подією. Вони здійнялися на висоту приблизно 550 м. і приземлилися при заході сонця в Нель-ла- Валле, здійснивши політ, який тривав 2 години і 5 хвилин, і здолавши 36 км. Після того як Robert приземлився Чарльз вирішив здійнятися сам. Цього разу він швидко набрав висоту до 3,000 метрів, де він знов побачив сонце, відчув сильний біль в вухах, і після того більше ніколи не літав знову.
  • 14.
  • 15. 17-18 століття Італійський винахідник, Тіто Лівіо Бураттіні, який був запрошений до свого двору Польським королем Владиславом IV до Варшави, збудував модель літака із чотирма планерними крилами в 1647. Описувалося, що це було "чотири пари крил прикріплених до виробленого 'дракона'", і що ця модель успішно піднімала кота в 1648, але до польотів людини справа не дійшла. Бураттіні запевняв, що "лише незначні пошкодження" можливі при посадці цього апарату. Його "Дракон Волант" вважається "найбільш витонченим і складним літаком, з тих що будувалися до 19-го століття".
  • 16.
  • 17. • за типом використовуваного двигуна; • за призначенням ЛА; • за будовою фюзеляжу та інших частин апарату; • за способом керування; • за вантажопідйомністю. • Пілотні та безпілотні; • Одно- і багаторазового використовування; • Науководослідні, пасажирські вантажні, сільськогосподарські, військові, спортивні; • Аеростатичний ЛА – у якого піднімальна сила утворюється внаслідок різниці щільності атмосферного газу і газу, що наповнює оболонку (напр. аеростат, дирижабль); • Аеродинамічний ЛА – піднімальна сила створюється крилом (літак, планер, екраноплан) чи несним гвинтом (вертоліт, автожир, гвинтокрил).
  • 18. Повітряні кулі і дирижаблі: 1 — аеростат Монгольф'є; 2 — аеростат Шарля; 3 — аеростат Бланшара; 4 — аеростат Жіффара; 5 — вільний аеростат Жіффара; 6 — аеростат Дюпюі де Лом; 7 — аеростат Генлейна; 8 — аеростат Ренара і Кребса.
  • 19.
  • 20. Вертолі́т (Гелікоптер- Helicopter )— літальний апарат, важчий за повітря. Підйом і переміщення в повітрі забезпечується гвинтом, що обертається в горизонтальній площині. Переміщення забезпечується нахилом у відповідному напрямку тримального гвинта. Оскільки гвинт, що обертається, створює значний обертальний момент, цей момент необхідно компенсувати. Класифікація вертольотів
  • 21.
  • 22. Автожир — літальний апарат важчий за повітря, який утримується в повітрі завдяки гвинту, що розміщений над фюзеляжем і вільно обертається від дії зустрічного повітряного потоку (явище авторотації). Класифікація автожирів •В залежності від розташування маршового гвинта: •з тягнучим гвинтом (історично перші апарати); •з штовхаючим гвинтом (найбільш поширені в даний час).
  • 23. Літак — літальний апарат важчий за повітря для польотів в атмосфері за допомогою двигуна і нерухомих крил (крила). Літак здатний переміщатися з високою швидкістю, використовуючи підйомну силу крила. Літак складається з п'яти обов'язкових елементів: • Крило • Силова установка • Шасі • Хвостове оперення • Фюзеляж
  • 24.
  • 25.
  • 26. Космічний апарат (КА) — технічний пристрій, що використовується для виконання різноманітних завдань у космічному просторі, а також проведення дослідницьких та іншого роду робіт на поверхні різних небесних тіл. Розрізняють такі класи космічних апаратів: • штучні супутники Землі — загальна назва всіх космічних апаратів, що обертаються навколо Землі по геоцентричній орбіті; • автоматичні міжпланетні станції (космічні зонди), що застосовуються для вивчення далекого космосу; • автоматичні або пілотовані космічні кораблі, що використовуються для доставки вантажів і людей на навколоземну орбіту (а в майбутньому, — і на орбіти інших планет), та для їх повернення; • орбітальні станції — пілотовані апарати, призначені для довгострокового перебування та роботи людей на орбіті Землі або іншої планети; • спускні апарати — призначені для доставки людей і/або апаратури з околопланетної орбіти або міжпланетної траєкторії на поверхню планети з м'якою посадкою; • планетоходи — автоматичні лабораторні комплекси або транспортні засоби, призначені для переміщення поверхнею планет і інших небесних тіл.
  • 27.
  • 28. Найголовнішою є класифікація ЛА за принципом польоту. Таким чином ЛА класифікуються: • Апарати, які рухаються в гравітаційному полі Землі (долають силу тяжіння). • Апарати вільного польоту — апарати, на які не впливає гравітація (космічні зонди).
  • 29. Як зазначають Г. А. Нікітін та Е. А. Баканов, сучасні ЛА, важчі за повітря, поділяються на три групи: • Перша (основна), до якої належать апарати, в яких піднімальна сила створюється нерухомо розташованим відносно апарата крилом (планери, літаки і літаки-снаряди). • Друга – безкрилі керовані реактивні снаряди-ракети. Вони майже весь політ здійснюють за інерцією (закон вільно кинутого тіла) за винятком невеликої ділянки (чи ділянок) траєкторії з працюючим двигуном. Цю ділянку називають активною. • Третя – гвинтоносійні апарати (вертольоти, автожири), підіймальна сила в яких утворюється внаслідок обертання несучого гвинта. ЛА першої і третьої груп можуть пересуватися лише у досить щільних шарах атмосфери. Можливі комбінації ЛА першої з другою і першої з третьою групами – це літаки вертикального зльоту та посадки і вертольоти з крилом (гвинтокрили).
  • 30.
  • 31. Принцип польоту визначається тим, яким чином і за рахунок чого створюється підйомна сила. В наш час технічне значення мають наступні принципи польоту, в яких підйомна сила визначається: • Аеростатичний — архімедовою силою, яка дорівнює силі тяжіння витисненої тілом маси повітря; • Аеродинамічний — реактивною силою за рахунок відкидання вниз частині повітря, що оточує тіло при його русі, тобто визначається силовим впливом повітря на рухається тіло. • Інерційний — силою інерції, політ тіла здійснюється за рахунок початкового запасу швидкості або висоти, тому такий політ називають також пасивним. • Ракетодинамічний — реактивної силою за рахунок відкидання частини маси летить тіла. Згідно з законом збереження імпульсу системи виникає рух за відділення від тіла з будь- якою швидкістю деякої частини його маси. • В безповітряному просторі літальний апарат може здійснювати інерційний політ або на інших фізичних принципах (наприклад, за допомогою сонячного вітрила, на площу якого тисне зоряний вітер, отримати прискорення після витка між відносно масивними планетами (див. Вояджер-2)). «Вояджер-2» — активний автоматичний космічний зонд, запущений НАСА 1977 для досліджень дальніх планет Сонячної системи.
  • 32. Сила, яка переборює силу земного тяжіння, і має назву під'йомної сили. Вектор під'йомної сили співпадає з вектором сили тяжіння, тобто з вертикаллю, і спрямований у протилежний бік. Якщо на тіло діє сила, спрямована під кутом до вертикалі, то під'йомною буде проекція цієї сили на вертикаль. Політ буде можливим за умови, коли під'йомна сила є більшою або принаймі дорівнює силі земного тяжіння. Аеростатичний принцип (для рідини це буде гідростатичний, але основний наголос на слові статичний), що базується на законі Архімеда. Згідно до нього, на тіло, що знаходиться в рідині (газовому середовищі) діє підэйомна сила, яка дорівнює вазі витиснутої цим тілом рідини (газу) ЛА, які використовують аеростатичний принцип польоту, мають назву ЛА легше повітря, а спосіб польоту на них – повітреплававнням. Його використовують повітряна куля, аеростат, стратостат, дирижабль і ін. Схема реалізації аеростатичного принципу польоту
  • 33. Аеродинамічний принцип польоту (дещо умовна назва, можна було позначити як газо- або гідродинамічний, але головний наголос – на слові динамічний ) базується на основі другого закону Ньютона про збереження кількості руху. Наприклад, якщо пластинку рухати з деякою швидкістю в повітрі (рідині) під певним кутом, або навпаки, якщо на нерухому пластинку буде набігати під кутом a (що має назву кута атаки) потік повітря (рідини), в результаті їх взаємодії виникне силова дія потоку на пластинку, а пластинки на потік. Пластинка буде відкидати потік донизу з деякою силою, а потік, згідно з третім законом Ньютона, буде з тією ж силою штовхати пластинку догори. В нашому прикладі ця сила буде спрямована перпендикулярно до поверхні пластинки. І якщо взяти вертикальну складову частину цієї сили Y, то вона і буде долати силу ваги G, тобто буде під'йомною силою.
  • 34. Реактивний (від лат. actio – дія; відповідно reactio – протидія) має ще назви - ракетний, ракетодинамічний. Цей принцип польоту також базується на другому законі Ньютона. Але на відміну від попереднього, у цьому випадку ЛА відкидає не навколишнє середовище, а частину маси. Маса може бути взятою з навколишнього середовища, а може міститися в самому тілі, яке рухається. Таким чином, реактивний принцип – це рух під дією сили віддачі, тобто реакції потоку частинок, які відкидаються від тіла. У конкретному випадку сутність цього принципу полягає у відкиданні газів, які мають велику енергію, в напрямі, що співпадає з напрямом дії сили земного тяжіння, тобто вертикально донизу. Реалізація реактивного принципу польоту
  • 35. Балістичний принцип заснований на використанні сили інерції (перший закон Ньютона). Тому його іноді називають інерційним. Під'йомна сила у цьому випадку визначається силою інерції тіла, що летить. Вона отримується за рахунок вихідного запасу швидкості. Цей принцип використовують усі космічні апарати і балістичні ракети (при непрацюючих двигунах на пасивній дільниці траєкторії). Такі ЛА умовно можна віднести до космонавтики (за винятком бойових балістичних ракет). Звичайно, кожний принцип застосовується у відповідності до призначення ЛА і умов його застосування. При наявності певної густини середовища, у якому відбувається рух, можуть бути використані всі чотири наведені принципи польоту. Якщо густина середовища незначна, можуть бути використані тільки два принципи – реактивний та балістичний, оскільки для їх здійснення наявність густини середовища не має значення (і навіть навпаки – у цьому випадку вони будуть самими ефективними).
  • 36. Повітряна куля ( Balloon) — літальний апарат типу "легше-за-повітря" (аеростат), в якому для польоту використовується підйомна сила повітроплавального газу, або нагрітого повітря. Складається з заповненої газом оболонки та прикріпленого до неї кошика чи причепної кабіни. Сучасні повітряні кулі, що використовуються для демонстраційних та спортивних польотів, також здебільшого наповнюються нагрітим повітрям. За допомогою пропанового пальника повітря нагрівається, і, оскільки гаряче повітря легше за холодне, куля злітає. Якщо набрана завелика висота, пілот смикає за спеціальний шнур, що відкриває отвір у повітряній кулі (а саме у оболонці) — таким чином, частина гарячого повітря виходить назовні, і повітряна куля опускається. Основні недоліки повітряної кулі: • Повітряною кулею не можна керувати — вона летить туди, куди її "понесе" вітер. • Також повітряна куля не здатна перевозити габаритний і важкий вантаж (це стосується, в першу чергу, монгольф'єрів)
  • 37. Автожир (autogyro, helicopter) — гвинтокрилий літальний апарат, важчий за повітря. Підіймальна сила створюється завдяки ротору, що розміщений над фюзеляжем і вільно обертається від дії зустрічного повітряного потоку (явище авторотації). Поступальний рух автожира створюється звичайним повітряним гвинтом, що обертається з допомогою авіаційного двигуна. Автожири мають великий діапазон швидкостей (від 30 до 220 км/год), незначний розбіг при зльоті і майже нульовий пробіг при посадці. Автожири витіснені з експлуатації досконалішими гвинтокрилими літальними апаратами — гелікоптерами. Знання, отримані при проектуванні й експлуатації автожирів, допомогли при створенні гвинтокрилів. Сучасний легкий автожир із кабіною відкритого типу Сучасний легкий автожир із кабіною закритого типу
  • 38. Вертоліт або гелікопте́р (Helicopter)— літальний апарат, важчий за повітря. Підйом і переміщення в повітрі забезпечується гвинтом, що обертається в горизонтальній площині. Переміщення забезпечується нахилом у відповідному напрямку несного гвинта. Оскільки гвинт, обертаючись, створює значний обертальний момент, цей момент необхідно компенсувати. Переважно використовується дві схеми компенсування обертального моменту — два горизонтальні співвісні гвинти однакового розміру, які обертаються у протилежних напрямках, та схема, де обертальний момент великого горизонтального несного гвинта компенсується меншим вертикально розміщеним повітряним гвинтом або струменевою системою керування типу NOTAR(система компенсації реактивного моменту від несного гвинта і керування гелікоптером по рисканню, що використовується замість кермувального гвинта). Український гелікоптер КТ-112 Український гелікоптер Skyline SL-231
  • 39. Гвинтокрил(rotor-winged aircraft or helical wing) — аеродинамічний літальний апарат, в якому підіймальна сила створюється завдяки комбінованій несній системі, побудованій на одному або двох несних ґвинтах та крилі. У міжнародній термінології поширені назви гіродин, геліплан. Згідно з «Авіаційними правилами України» (АПУ) гвинтокрил — це літальний апарат, важчий за повітря, який переміщується за допомогою силової установки і підтримується в повітрі за рахунок взаємодії повітря з одним або декількома несучими гвинтами
  • 40. Літа́к (застар. Аероплан)(Airplane) — літальний апарат важчий за повітря для польотів в атмосфері за допомогою двигуна та нерухомих крил (крила). Літак здатний переміщатися з високою швидкістю, використовуючи підйомну силу крила. Нерухоме крило відрізняє літак від махольота, а наявність двигуна — від планера. Схема керування типового літака
  • 41. Космічний апарат (КА)( Spacecraft (SC)) - технічний пристрій, що використовується для виконання різноманітних завдань у космічному просторі, а також проведення дослідницьких та іншого роду робіт на поверхні різних небесних тіл. Засобами доставки космічних апаратів на орбіту служать ракети-носії або літаки. Космічні апарати, одним з основних завдань яких є транспортування людей або устаткування у верхній частині земної атмосфери — так званому ближньому космосі, також називають «космічними літальними апаратами» (КЛА). Ракета-носій «Зеніт-3SL»
  • 42.
  • 43. Перший штучний супутник ЗемліУкраїнський штучний супутник «Січ-1» Орбітальна станція «Мир» «Спейс Шаттл»
  • 44. В загальному, усі літальні апарати можна поділити на дві групи: повітряний транспорт та космічний. Проведене дослідження дозволяє зробити низку висновків, а саме, що літальні апарати у світі стають високотехнологічними, наукоємними. Якщо ж говорити про глобальні перспективи розвитку такого транспорту, то звісно ,провідні позиції будуть займати повітряні перевезення.( Це, що стосується повітряного транспорту). Повітряний транспорт гратиме усе більш помітну роль в життя суспільства і взагалі цивілізації. Хронологія розвитку космічного туризму вказує на очевидний факт: дана тема зріє в надрах людської цивілізації і починає набувати масового характеру. Факт зацікавленості та допуску до розвитку космічного туризму свідчить про початок довгого шляху в сфері розвитку навколоземних космічних подорожей. Незважаючи на всі складнощі, з якими доводиться стикатися «піонерам» космічного туризму, галузь поступово розвивається. Найбільший літальний апарат Найшвидший космічний апарат
  • 45. За змістом: - Між предметний; За кількістю учасників : -Парний; За тривалістю: - Короткочасний; За кінцевим результатом: - Теоретичний; За характером контактів: - Зовнішній ( за межами школи); За межами реалізації: - місце розробки ( вдома).
  • 46. • http://powerpointbase.com • https://www.google.com • https://uk.wikipedia.org ! • http://www.oblrada.pl.ua • http://aerospace.klasna.com/ • https://allref.com.ua/ • http://tourlib.net/ • https://utc-aviator.com/