This document provides materials for an activity that uses country cards and a Gapminder world map graph to challenge students' preconceptions about global development levels. The activity instructions ask students to sort country cards by development level in small groups. They will then compare their sorting to population-sized bubbles on the Gapminder graph, which charts countries by income and life expectancy. By analyzing differences between their initial sorting and the graph, students consider what factors determine a country's development status and how their views align with data.
This document provides materials for an activity that uses country cards and a Gapminder world map graph to challenge students' preconceptions about global development levels. The activity instructions ask students to sort country cards by development level in small groups. They will then compare their sorting to population-sized bubbles on the Gapminder graph, which charts countries by income and life expectancy. By analyzing differences between their initial sorting and the graph, students consider what factors determine a country's development status and how their views align with data.
гиа 11 - согласие на обраб. персон. данных (совершеннолетних)
1. СОГЛАСИЕ НА ОБРАБОТКУ ПЕРСОНАЛЬНЫХ ДАННЫХ
Я, ___________________________________________________________________________,
(ФИО)
паспорт ___________ выдан _____________________________________________________,
(серия, номер) (когда и кем выдан)
адрес прописки:________________________________________________________________,
адрес проживания:______________________________________________________________,
даю свое согласие на обработку Республиканской службой по контролю и надзору в сфере
образования и науки моих персональных данных, относящихся исключительно к
перечисленным ниже категориям персональных данных: фамилия, имя, отчество; пол; дата
рождения; тип (вид) документа, удостоверяющего личность; данные документа,
удостоверяющего личность; информация об отнесении участника к категории лиц с
ограниченными возможностями здоровья, детям-инвалидам, инвалидам; информация о
результатах экзаменов.
Я даю согласие на использование персональных данных исключительно в целях
формирования государственной информационной системы обеспечения проведения
государственной итоговой аттестации обучающихся, освоивших основные образовательные
программы среднего общего образования, и приема граждан в образовательные организации для
получения среднего / высшего профессионального образования, а также хранение данных об
этих результатах на электронных носителях.
Настоящее согласие предоставляется мной на осуществление действий в отношении
моих персональных данных, которые необходимы для достижения указанных выше целей,
включая (без ограничения) сбор, систематизацию, накопление, хранение, уточнение
(обновление, изменение), использование, передачу третьим лицам для осуществления действий
по обмену информацией (органам местного самоуправления, осуществляющим управление в
сфере образования, Республиканской службе по контролю и надзору в сфере образования и
науки), обезличивание, блокирование персональных данных, а также осуществление любых
иных действий, предусмотренных действующим законодательством Донецкой Народной
Республики.
Данное согласие действует до достижения целей обработки персональных данных или в
течение срока хранения информации.
Данное согласие может быть отозвано в любой момент по моему письменному
заявлению.
Я подтверждаю, что, давая такое согласие, я действую по собственной воле и в своих
интересах.
"_____" _____________ 201__ г. _____________ /________________________/
Подпись Ф.И.О.