SlideShare a Scribd company logo
Avaluació

 11-15                 Tercer trimestre                                                          Data:

      Cognoms:                                                     Nom:

1. Relaciona amb fletxes les següents etapes de la història amb els esdeveniments que les
   caracteritzen.

                  Paleolític   •              •   Es va iniciar l’agricultura.
                    Neolític   •              •   Atenes i Esparta van ser-ne les polis més importants.
        Edat dels metalls      •              •   La societat es divideix en patricis, plebeus i esclaus.
         Civilització grega    •              •   Comença fa un milió d’anys a Europa.
       Civilització romana     •              •   Es van fabricar les primeres eines de metall.

2. Completa la taula amb els noms dels pobles que van habitar la península Ibèrica.

                  Pobles de l’edat de ferro                      Colonització de pobles del Mediterrani

      ………………………………………………………….                               ………………………………………………………….

      ………………………………………………………….                               ………………………………………………………….

      ………………………………………………………….                               ………………………………………………………….



3. Completa les afirmacions sobre les característiques de l’edat mitjana.

  •    Els …………………………………………… van fundar el regne de Toledo.

  •    Els àrabs van crear el territori d’……………………………, la religió del qual era l’……………………….. .

  •    El ………………………………………………… es va convertir en la religió dels nous regnes.

  •    Els ……………………………………….. vivien als seus feus.


4. Enumera els grups que componien la societat europea en l’edat moderna.

  ……..……………………………………………………………………………………..………………………………

  ……..……………………………………………………………………………………..………………………………

  ……..……………………………………………………………………………………..………………………………


5. Quins tres grans canvis es van produir en el segle XIX?

  ……..……………………………………………………………………………………..………………………………

  ……..……………………………………………………………………………………..………………………………

  ……..……………………………………………………………………………………..………………………………


  Avaluació

 11-15                 Tercer trimestre                                                          Data:
Cognoms:                                                        Nom:

6. Completa el text següent sobre les comunitats autònomes espanyoles.

  El territori d’Espanya està organitzat en ………………..…… comunitats i ……….…….. ciutats autònomes.

  Cada comunitat autònoma es regeix per un ………………………….………….…. d’autonomia que estableix:

  el ……………………….…….., les……………..…………………… i les ……………..…………. autonòmiques.


7. Explica quins són els tres sectors econòmics i la quantitat de persones que treballen a Espanya en
   cada un.

  ……..……………………………………………………………………………………..………………………………

  ……..……………………………………………………………………………………..………………………………

  ……..……………………………………………………………………………………..………………………………


8. Com podem representar gràficament la distribució de la població per sexes i per grups d’edat?

  ……..……………………………………………………………………………………..………………………………

9. Corregeix les oracions següents sobre Europa.

  a) Europa del nord està formada per les penínsules Ibèrica, Itàlica i Balcànica.

     ………………………………………………………………………………………………………………………….

  b) El riu Dvina pertany al vessant atlàntic.

     ………………………………………………………………………………………………………………………….

  c) La població europea es distribueix de forma regular per tot el seu territori.

     ………………………………………………………………………………………………………………………….

  d) El sector econòmic més abundant a Europa és el primari.

     ………………………………………………………………………………………………………………………….


10. Relaciona les dues columnes amb fletxes.

              Parlament Europeu •                • Formada pel president i els comissaris.
    Tribunal de Justícia Europeu •               • Format pels parlamentaris.
               Comissió Europea •                • Controla els assumptes financers.
     Consell de la Unió Europea •                • Vigila el compliment de les lleis.
                                                     Format per representants del Govern de tots els estats
            Tribunal de Comptes •                •
                                                     membres.

More Related Content

Viewers also liked

Emiliano lancia De Magistris
Emiliano lancia De MagistrisEmiliano lancia De Magistris
Emiliano lancia De MagistrisNorberto Gallo
 
Solicitud de Información relativa a espacos gratuitos en medios de comunicaci...
Solicitud de Información relativa a espacos gratuitos en medios de comunicaci...Solicitud de Información relativa a espacos gratuitos en medios de comunicaci...
Solicitud de Información relativa a espacos gratuitos en medios de comunicaci...Upyd Fuenlabrada
 
PRUEBA
PRUEBAPRUEBA
PRUEBA
rpiflorencia
 
Domina Coral Bay
Domina Coral BayDomina Coral Bay
Domina Coral Bay
Ruslana Sayenko (Timchenko)
 
Univesidad central del ecuador
Univesidad central del ecuadorUnivesidad central del ecuador
Univesidad central del ecuador
VIVI2110KARI
 
PP FRP Scrubbers
PP FRP ScrubbersPP FRP Scrubbers
PP FRP Scrubbers
Hindustan Fibre Tech
 
Diodos ut01300240
Diodos ut01300240Diodos ut01300240
Diodos ut01300240
Albaro Apaza
 
Cuadro de mando análisis de venta
Cuadro de mando análisis de ventaCuadro de mando análisis de venta
Cuadro de mando análisis de venta
Mayte Fenoll Garcia
 

Viewers also liked (13)

11 15 c.m.
11 15 c.m.11 15 c.m.
11 15 c.m.
 
11
1111
11
 
Emiliano lancia De Magistris
Emiliano lancia De MagistrisEmiliano lancia De Magistris
Emiliano lancia De Magistris
 
Solicitud de Información relativa a espacos gratuitos en medios de comunicaci...
Solicitud de Información relativa a espacos gratuitos en medios de comunicaci...Solicitud de Información relativa a espacos gratuitos en medios de comunicaci...
Solicitud de Información relativa a espacos gratuitos en medios de comunicaci...
 
PRUEBA
PRUEBAPRUEBA
PRUEBA
 
4
44
4
 
Domina Coral Bay
Domina Coral BayDomina Coral Bay
Domina Coral Bay
 
5
55
5
 
Univesidad central del ecuador
Univesidad central del ecuadorUnivesidad central del ecuador
Univesidad central del ecuador
 
PP FRP Scrubbers
PP FRP ScrubbersPP FRP Scrubbers
PP FRP Scrubbers
 
Diodos ut01300240
Diodos ut01300240Diodos ut01300240
Diodos ut01300240
 
1
11
1
 
Cuadro de mando análisis de venta
Cuadro de mando análisis de ventaCuadro de mando análisis de venta
Cuadro de mando análisis de venta
 

Similar to 11 15 c.m.

Activitats econòmiques al llarg de la història
Activitats econòmiques al llarg de la històriaActivitats econòmiques al llarg de la història
Activitats econòmiques al llarg de la història
neusgr
 
Dossier juny 2017 4 e 1rt
Dossier juny 2017 4 e 1rtDossier juny 2017 4 e 1rt
Dossier juny 2017 4 e 1rt
Sílvia Cortina Juclà
 
SEGLE XVIII: LA CRISI DE L'ANTIC REGIM
SEGLE XVIII: LA CRISI DE L'ANTIC REGIMSEGLE XVIII: LA CRISI DE L'ANTIC REGIM
SEGLE XVIII: LA CRISI DE L'ANTIC REGIM
Antonio Núñez
 
8398178capdevila227
8398178capdevila2278398178capdevila227
8398178capdevila227luisfa54
 
Les 227 cròniques de guerra de Lluís Capdevila
Les 227 cròniques de guerra de Lluís CapdevilaLes 227 cròniques de guerra de Lluís Capdevila
Les 227 cròniques de guerra de Lluís Capdevilaluisfa54
 
Revolució francesa
Revolució francesaRevolució francesa
Revolució francesa
MAICA CIMA
 
Dels primers caçadors al temps actual
Dels primers caçadors al temps actual Dels primers caçadors al temps actual
Dels primers caçadors al temps actual
MAICA CIMA
 
Activitats de repàs sobre Roma
Activitats de repàs sobre RomaActivitats de repàs sobre Roma
Activitats de repàs sobre Roma
José M.
 
Presentac[1]..
Presentac[1]..Presentac[1]..
Presentac[1]..serpix
 
Presentac[1]..
Presentac[1]..Presentac[1]..
Presentac[1]..Marc1villa
 
Presentac[1]..
Presentac[1]..Presentac[1]..
Presentac[1]..Marc1villa
 
Presentac[1]..
Presentac[1]..Presentac[1]..
Presentac[1]..Marc1villa
 
Presentac[1]..
Presentac[1]..Presentac[1]..
Presentac[1]..serpix
 

Similar to 11 15 c.m. (20)

Activitats econòmiques al llarg de la història
Activitats econòmiques al llarg de la històriaActivitats econòmiques al llarg de la història
Activitats econòmiques al llarg de la història
 
Dossier juny 2017 4 e 1rt
Dossier juny 2017 4 e 1rtDossier juny 2017 4 e 1rt
Dossier juny 2017 4 e 1rt
 
1 15 c.m.
1 15 c.m.1 15 c.m.
1 15 c.m.
 
SEGLE XVIII: LA CRISI DE L'ANTIC REGIM
SEGLE XVIII: LA CRISI DE L'ANTIC REGIMSEGLE XVIII: LA CRISI DE L'ANTIC REGIM
SEGLE XVIII: LA CRISI DE L'ANTIC REGIM
 
8398178capdevila227
8398178capdevila2278398178capdevila227
8398178capdevila227
 
Les 227 cròniques de guerra de Lluís Capdevila
Les 227 cròniques de guerra de Lluís CapdevilaLes 227 cròniques de guerra de Lluís Capdevila
Les 227 cròniques de guerra de Lluís Capdevila
 
Revolució francesa
Revolució francesaRevolució francesa
Revolució francesa
 
1 15 c.m.
1 15 c.m.1 15 c.m.
1 15 c.m.
 
Dels primers caçadors al temps actual
Dels primers caçadors al temps actual Dels primers caçadors al temps actual
Dels primers caçadors al temps actual
 
Activitats de repàs sobre Roma
Activitats de repàs sobre RomaActivitats de repàs sobre Roma
Activitats de repàs sobre Roma
 
Resumt12
Resumt12Resumt12
Resumt12
 
Cs 4 ac 1 1
Cs 4 ac 1 1Cs 4 ac 1 1
Cs 4 ac 1 1
 
Cs 4 ac 1 1
Cs 4 ac 1 1Cs 4 ac 1 1
Cs 4 ac 1 1
 
Presentac[1][1]..
Presentac[1][1]..Presentac[1][1]..
Presentac[1][1]..
 
Isma
IsmaIsma
Isma
 
Presentac[1]..
Presentac[1]..Presentac[1]..
Presentac[1]..
 
Presentac[1]..
Presentac[1]..Presentac[1]..
Presentac[1]..
 
Presentac[1]..
Presentac[1]..Presentac[1]..
Presentac[1]..
 
Presentac[1]..
Presentac[1]..Presentac[1]..
Presentac[1]..
 
Presentac[1]..
Presentac[1]..Presentac[1]..
Presentac[1]..
 

More from GOFNOFAFR

6 10 l.
6 10 l.6 10 l.
6 10 l.
GOFNOFAFR
 
1 15 l.
1 15 l.1 15 l.
1 15 l.
GOFNOFAFR
 
6 10 l.
6 10 l.6 10 l.
6 10 l.
GOFNOFAFR
 
11 15 l.
11 15 l.11 15 l.
11 15 l.
GOFNOFAFR
 
6 10 l.
6 10 l.6 10 l.
6 10 l.
GOFNOFAFR
 
1 15 l.
1 15 l.1 15 l.
1 15 l.
GOFNOFAFR
 
1 5 l.
1 5 l.1 5 l.
1 5 l.
GOFNOFAFR
 
11 15 l.
11 15 l.11 15 l.
11 15 l.
GOFNOFAFR
 

More from GOFNOFAFR (20)

1 15 c.m.
1 15 c.m.1 15 c.m.
1 15 c.m.
 
1 15 c.m.
1 15 c.m.1 15 c.m.
1 15 c.m.
 
6 10 l.
6 10 l.6 10 l.
6 10 l.
 
1 15 l.
1 15 l.1 15 l.
1 15 l.
 
1 5 c.m.
1 5 c.m.1 5 c.m.
1 5 c.m.
 
6 10 ll.
6 10 ll.6 10 ll.
6 10 ll.
 
6 10 l.
6 10 l.6 10 l.
6 10 l.
 
11 15 c.m.
11 15 c.m.11 15 c.m.
11 15 c.m.
 
11 15 c.m.
11 15 c.m.11 15 c.m.
11 15 c.m.
 
11 15 l.
11 15 l.11 15 l.
11 15 l.
 
6 10 ll.
6 10 ll.6 10 ll.
6 10 ll.
 
6 10 l.
6 10 l.6 10 l.
6 10 l.
 
6 10 c.m.
6 10 c.m.6 10 c.m.
6 10 c.m.
 
1 15 ll.
1 15 ll.1 15 ll.
1 15 ll.
 
1 15 l.
1 15 l.1 15 l.
1 15 l.
 
1 5 l.
1 5 l.1 5 l.
1 5 l.
 
1 5 c.m.
1 5 c.m.1 5 c.m.
1 5 c.m.
 
11 15 ll.
11 15 ll.11 15 ll.
11 15 ll.
 
11 15 l.
11 15 l.11 15 l.
11 15 l.
 
6 10 ll.
6 10 ll.6 10 ll.
6 10 ll.
 

11 15 c.m.

  • 1. Avaluació 11-15 Tercer trimestre Data: Cognoms: Nom: 1. Relaciona amb fletxes les següents etapes de la història amb els esdeveniments que les caracteritzen. Paleolític • • Es va iniciar l’agricultura. Neolític • • Atenes i Esparta van ser-ne les polis més importants. Edat dels metalls • • La societat es divideix en patricis, plebeus i esclaus. Civilització grega • • Comença fa un milió d’anys a Europa. Civilització romana • • Es van fabricar les primeres eines de metall. 2. Completa la taula amb els noms dels pobles que van habitar la península Ibèrica. Pobles de l’edat de ferro Colonització de pobles del Mediterrani …………………………………………………………. …………………………………………………………. …………………………………………………………. …………………………………………………………. …………………………………………………………. …………………………………………………………. 3. Completa les afirmacions sobre les característiques de l’edat mitjana. • Els …………………………………………… van fundar el regne de Toledo. • Els àrabs van crear el territori d’……………………………, la religió del qual era l’……………………….. . • El ………………………………………………… es va convertir en la religió dels nous regnes. • Els ……………………………………….. vivien als seus feus. 4. Enumera els grups que componien la societat europea en l’edat moderna. ……..……………………………………………………………………………………..……………………………… ……..……………………………………………………………………………………..……………………………… ……..……………………………………………………………………………………..……………………………… 5. Quins tres grans canvis es van produir en el segle XIX? ……..……………………………………………………………………………………..……………………………… ……..……………………………………………………………………………………..……………………………… ……..……………………………………………………………………………………..……………………………… Avaluació 11-15 Tercer trimestre Data:
  • 2. Cognoms: Nom: 6. Completa el text següent sobre les comunitats autònomes espanyoles. El territori d’Espanya està organitzat en ………………..…… comunitats i ……….…….. ciutats autònomes. Cada comunitat autònoma es regeix per un ………………………….………….…. d’autonomia que estableix: el ……………………….…….., les……………..…………………… i les ……………..…………. autonòmiques. 7. Explica quins són els tres sectors econòmics i la quantitat de persones que treballen a Espanya en cada un. ……..……………………………………………………………………………………..……………………………… ……..……………………………………………………………………………………..……………………………… ……..……………………………………………………………………………………..……………………………… 8. Com podem representar gràficament la distribució de la població per sexes i per grups d’edat? ……..……………………………………………………………………………………..……………………………… 9. Corregeix les oracions següents sobre Europa. a) Europa del nord està formada per les penínsules Ibèrica, Itàlica i Balcànica. …………………………………………………………………………………………………………………………. b) El riu Dvina pertany al vessant atlàntic. …………………………………………………………………………………………………………………………. c) La població europea es distribueix de forma regular per tot el seu territori. …………………………………………………………………………………………………………………………. d) El sector econòmic més abundant a Europa és el primari. …………………………………………………………………………………………………………………………. 10. Relaciona les dues columnes amb fletxes. Parlament Europeu • • Formada pel president i els comissaris. Tribunal de Justícia Europeu • • Format pels parlamentaris. Comissió Europea • • Controla els assumptes financers. Consell de la Unió Europea • • Vigila el compliment de les lleis. Format per representants del Govern de tots els estats Tribunal de Comptes • • membres.