SlideShare a Scribd company logo
1
AMK-päivät 2013
Irma Mänty,
Kehityspäällikkö
14.5.2013
10 tikkua laudalla
- uudet tekniset
mahdollisuudet haastavat
pedagogiikan
2
Vuosi 2012.
Lista on koottu
opetuksen
ammattilaisten
(582) antamien
tietojen
perusteella
http://c4lpt.co.
uk/top100tools/
3
6/24/2013 Laurea University of Applied Sciences 4
Personal learning environment - PLE
Picture: http://img204.imageshack.us/img204/2845/sadasdh.jpg
5
Personal learning environment - PLE
6
Osaamisen kehittyminen
Työelämän kehittäminen ja
mukanaolo
Henkilökohtaisuus (PLE,
PLN)
Ohjaus, arviointi
Läsnäolo (etä/lähi)
Verkkoviestintä
Virtuaalitiimit
Virtuaalinen työharjoittelu
Koulutusvastuu-uudistus
FUAS Virtuaalikampus
Opettajan nettiprofiili
Verkkotutkinnot?
TVT tukee Kehittämispohjaista oppimista
7
IC-SID 2013
http://sidstudies.com
8
Vuoden sisällä:
• MOOC (Massive Open Online Courses)
• Tablettitietokoneiden käyttö
2 – 3 v. kuluessa:
• opiskeluun ja oppimiseen liittyvien tietojen
kerääminen ja opetuksen räätälöinti (Big
Data, Learning Analytics)
• Pelit ja oppiminen
4 – 5 v. kuluessa:
• 3D tulostaminen
• päälle puettava tekniikka, älyvaatteet
Horizon Report, Higher Education 2013 http://www.nmc.org/pdf/2013-horizon-
higher-ed-preview.pdf
Lähivuosien tekniikoita korkeakouluissa
9
• Kaikilla on mahdollisuus opiskella ja oppia
• Markkinointikanava
• Oppimisen tutkiminen
• Edistää avoimuutta
• Tulee kehittämään verkko-opetusta globaalisti
• Elinikäisten oppijoiden määrä kasvaa
Hyväksiluku?
Vain motivoituneet pärjäävät? (vrt. 5 viikon kurssi: 42 874
henkilöä rekisteröityi, kolmannella viikolla aktiivisia oli
enää 17 %)
Ohjauksen ja opetuksen laatu? Pettymykset?
Ilmaisia verkkokursseja tarjoavat esim. Helsingin Yliopisto,
edX, Khan Academy ja Coursera. Mikä AMK on
ensimmäinen?
MOOC (Massive Open Online Courses)
10
Video/audio + muut virtuaalioppimisen aineistot
http://www.youtube.com/watch?v=t380Wv6qQPs&feature=youtu.be
11
Kuva: Sami Ahlgren http://munoma.galleria.fi
Kiitos!
Irma Mänty, irma.manty@laurea.fi
http://irma.manty.blogspot.fi

More Related Content

Similar to 10 tikkua laudalla - uudet tekniset mahdollisuudet haastavat pedagogiikan

Sosiaalisen median hyödyntäminen ja mobiilioppiminen
Sosiaalisen median hyödyntäminen ja mobiilioppiminenSosiaalisen median hyödyntäminen ja mobiilioppiminen
Sosiaalisen median hyödyntäminen ja mobiilioppiminen
Sanna Brauer
 
Kohti digikampusta humak julkaisuja 22_sähkökirja
Kohti digikampusta humak julkaisuja 22_sähkökirjaKohti digikampusta humak julkaisuja 22_sähkökirja
Kohti digikampusta humak julkaisuja 22_sähkökirja
PTimonen, Humak, Humanistinen ammattikorkeakoulu
 
Topsek Raportti
Topsek RaporttiTopsek Raportti
Topsek Raporttisirpaeh
 
Opetusteknologian trendit ja vinkkejä sovelluksista
Opetusteknologian trendit ja vinkkejä sovelluksistaOpetusteknologian trendit ja vinkkejä sovelluksista
Opetusteknologian trendit ja vinkkejä sovelluksista
Matleena Laakso
 
Uudistuva opettajuus
Uudistuva opettajuusUudistuva opettajuus
Uudistuva opettajuus
Anu Pruikkonen
 
Oppimisympäristöjen kehittämishankkeen esittely
Oppimisympäristöjen kehittämishankkeen esittelyOppimisympäristöjen kehittämishankkeen esittely
Oppimisympäristöjen kehittämishankkeen esittely
Nappiparisto - vertaisvoimaa oppimisympäristöjen kehittämiseen
 
eTourism curriculum Finland
eTourism curriculum FinlandeTourism curriculum Finland
eTourism curriculum Finland
Matkailufoorumi
 
Oppiminen online - Iloa oppimiseen kaikkialla 131114
Oppiminen online -  Iloa oppimiseen kaikkialla 131114Oppiminen online -  Iloa oppimiseen kaikkialla 131114
Oppiminen online - Iloa oppimiseen kaikkialla 131114
Sanna Brauer
 
Sosiaalinen media koulussa
Sosiaalinen media koulussaSosiaalinen media koulussa
Sosiaalinen media koulussa
Harto Pönkä
 
Portfoliot osaamisen tunnustamisen ja tunnistamisen välineinä
Portfoliot osaamisen tunnustamisen ja  tunnistamisen välineinäPortfoliot osaamisen tunnustamisen ja  tunnistamisen välineinä
Portfoliot osaamisen tunnustamisen ja tunnistamisen välineinäIrma Mänty
 
Mahara-portfolioympäristö elinikäisen oppimisen mahdollistajana
Mahara-portfolioympäristö elinikäisen oppimisen mahdollistajanaMahara-portfolioympäristö elinikäisen oppimisen mahdollistajana
Mahara-portfolioympäristö elinikäisen oppimisen mahdollistajana
Timo Raatikainen
 
Pedagogin digitystä 14.2.24
Pedagogin digitystä 14.2.24Pedagogin digitystä 14.2.24
Pedagogin digitystä 14.2.24
Matleena Laakso
 
SYNERGY Induction to Pedagogy Programme - Evaluation of the Learning Resource...
SYNERGY Induction to Pedagogy Programme - Evaluation of the Learning Resource...SYNERGY Induction to Pedagogy Programme - Evaluation of the Learning Resource...
SYNERGY Induction to Pedagogy Programme - Evaluation of the Learning Resource...
Sarah Land
 
Ammatillinen pedagogiikka digiajassa
Ammatillinen pedagogiikka digiajassaAmmatillinen pedagogiikka digiajassa
Ammatillinen pedagogiikka digiajassa
Esko Lius
 
Etäopetuksen pedagogiikka, tietosuoja ja pelisäännöt
Etäopetuksen pedagogiikka, tietosuoja ja pelisäännötEtäopetuksen pedagogiikka, tietosuoja ja pelisäännöt
Etäopetuksen pedagogiikka, tietosuoja ja pelisäännöt
Harto Pönkä
 
Teknologiatuettu oppiminen ja opetus 4op - johdantoluento + digitalisaatio
Teknologiatuettu oppiminen ja opetus 4op - johdantoluento + digitalisaatioTeknologiatuettu oppiminen ja opetus 4op - johdantoluento + digitalisaatio
Teknologiatuettu oppiminen ja opetus 4op - johdantoluento + digitalisaatio
Jari Laru
 
Vuorovaikutus verkko-opetuksessa
Vuorovaikutus verkko-opetuksessaVuorovaikutus verkko-opetuksessa
Vuorovaikutus verkko-opetuksessa
Irma Mänty
 
Etäopetuksen pedagogiikkaa
Etäopetuksen pedagogiikkaaEtäopetuksen pedagogiikkaa
Etäopetuksen pedagogiikkaa
Harto Pönkä
 
Pedagogiikka kohtaa digitaalisuuden: miten oppilaitos järjestää oppimisympäri...
Pedagogiikka kohtaa digitaalisuuden: miten oppilaitos järjestää oppimisympäri...Pedagogiikka kohtaa digitaalisuuden: miten oppilaitos järjestää oppimisympäri...
Pedagogiikka kohtaa digitaalisuuden: miten oppilaitos järjestää oppimisympäri...
Lotta Linko
 

Similar to 10 tikkua laudalla - uudet tekniset mahdollisuudet haastavat pedagogiikan (20)

Sosiaalisen median hyödyntäminen ja mobiilioppiminen
Sosiaalisen median hyödyntäminen ja mobiilioppiminenSosiaalisen median hyödyntäminen ja mobiilioppiminen
Sosiaalisen median hyödyntäminen ja mobiilioppiminen
 
Kohti digikampusta humak julkaisuja 22_sähkökirja
Kohti digikampusta humak julkaisuja 22_sähkökirjaKohti digikampusta humak julkaisuja 22_sähkökirja
Kohti digikampusta humak julkaisuja 22_sähkökirja
 
Topsek Raportti
Topsek RaporttiTopsek Raportti
Topsek Raportti
 
Opetusteknologian trendit ja vinkkejä sovelluksista
Opetusteknologian trendit ja vinkkejä sovelluksistaOpetusteknologian trendit ja vinkkejä sovelluksista
Opetusteknologian trendit ja vinkkejä sovelluksista
 
Pohjoinen mallinnos kumppanuuspatteristo esittely 280812
Pohjoinen mallinnos kumppanuuspatteristo esittely 280812Pohjoinen mallinnos kumppanuuspatteristo esittely 280812
Pohjoinen mallinnos kumppanuuspatteristo esittely 280812
 
Uudistuva opettajuus
Uudistuva opettajuusUudistuva opettajuus
Uudistuva opettajuus
 
Oppimisympäristöjen kehittämishankkeen esittely
Oppimisympäristöjen kehittämishankkeen esittelyOppimisympäristöjen kehittämishankkeen esittely
Oppimisympäristöjen kehittämishankkeen esittely
 
eTourism curriculum Finland
eTourism curriculum FinlandeTourism curriculum Finland
eTourism curriculum Finland
 
Oppiminen online - Iloa oppimiseen kaikkialla 131114
Oppiminen online -  Iloa oppimiseen kaikkialla 131114Oppiminen online -  Iloa oppimiseen kaikkialla 131114
Oppiminen online - Iloa oppimiseen kaikkialla 131114
 
Sosiaalinen media koulussa
Sosiaalinen media koulussaSosiaalinen media koulussa
Sosiaalinen media koulussa
 
Portfoliot osaamisen tunnustamisen ja tunnistamisen välineinä
Portfoliot osaamisen tunnustamisen ja  tunnistamisen välineinäPortfoliot osaamisen tunnustamisen ja  tunnistamisen välineinä
Portfoliot osaamisen tunnustamisen ja tunnistamisen välineinä
 
Mahara-portfolioympäristö elinikäisen oppimisen mahdollistajana
Mahara-portfolioympäristö elinikäisen oppimisen mahdollistajanaMahara-portfolioympäristö elinikäisen oppimisen mahdollistajana
Mahara-portfolioympäristö elinikäisen oppimisen mahdollistajana
 
Pedagogin digitystä 14.2.24
Pedagogin digitystä 14.2.24Pedagogin digitystä 14.2.24
Pedagogin digitystä 14.2.24
 
SYNERGY Induction to Pedagogy Programme - Evaluation of the Learning Resource...
SYNERGY Induction to Pedagogy Programme - Evaluation of the Learning Resource...SYNERGY Induction to Pedagogy Programme - Evaluation of the Learning Resource...
SYNERGY Induction to Pedagogy Programme - Evaluation of the Learning Resource...
 
Ammatillinen pedagogiikka digiajassa
Ammatillinen pedagogiikka digiajassaAmmatillinen pedagogiikka digiajassa
Ammatillinen pedagogiikka digiajassa
 
Etäopetuksen pedagogiikka, tietosuoja ja pelisäännöt
Etäopetuksen pedagogiikka, tietosuoja ja pelisäännötEtäopetuksen pedagogiikka, tietosuoja ja pelisäännöt
Etäopetuksen pedagogiikka, tietosuoja ja pelisäännöt
 
Teknologiatuettu oppiminen ja opetus 4op - johdantoluento + digitalisaatio
Teknologiatuettu oppiminen ja opetus 4op - johdantoluento + digitalisaatioTeknologiatuettu oppiminen ja opetus 4op - johdantoluento + digitalisaatio
Teknologiatuettu oppiminen ja opetus 4op - johdantoluento + digitalisaatio
 
Vuorovaikutus verkko-opetuksessa
Vuorovaikutus verkko-opetuksessaVuorovaikutus verkko-opetuksessa
Vuorovaikutus verkko-opetuksessa
 
Etäopetuksen pedagogiikkaa
Etäopetuksen pedagogiikkaaEtäopetuksen pedagogiikkaa
Etäopetuksen pedagogiikkaa
 
Pedagogiikka kohtaa digitaalisuuden: miten oppilaitos järjestää oppimisympäri...
Pedagogiikka kohtaa digitaalisuuden: miten oppilaitos järjestää oppimisympäri...Pedagogiikka kohtaa digitaalisuuden: miten oppilaitos järjestää oppimisympäri...
Pedagogiikka kohtaa digitaalisuuden: miten oppilaitos järjestää oppimisympäri...
 

10 tikkua laudalla - uudet tekniset mahdollisuudet haastavat pedagogiikan

  • 1. 1 AMK-päivät 2013 Irma Mänty, Kehityspäällikkö 14.5.2013 10 tikkua laudalla - uudet tekniset mahdollisuudet haastavat pedagogiikan
  • 2. 2 Vuosi 2012. Lista on koottu opetuksen ammattilaisten (582) antamien tietojen perusteella http://c4lpt.co. uk/top100tools/
  • 3. 3
  • 4. 6/24/2013 Laurea University of Applied Sciences 4 Personal learning environment - PLE Picture: http://img204.imageshack.us/img204/2845/sadasdh.jpg
  • 6. 6 Osaamisen kehittyminen Työelämän kehittäminen ja mukanaolo Henkilökohtaisuus (PLE, PLN) Ohjaus, arviointi Läsnäolo (etä/lähi) Verkkoviestintä Virtuaalitiimit Virtuaalinen työharjoittelu Koulutusvastuu-uudistus FUAS Virtuaalikampus Opettajan nettiprofiili Verkkotutkinnot? TVT tukee Kehittämispohjaista oppimista
  • 8. 8 Vuoden sisällä: • MOOC (Massive Open Online Courses) • Tablettitietokoneiden käyttö 2 – 3 v. kuluessa: • opiskeluun ja oppimiseen liittyvien tietojen kerääminen ja opetuksen räätälöinti (Big Data, Learning Analytics) • Pelit ja oppiminen 4 – 5 v. kuluessa: • 3D tulostaminen • päälle puettava tekniikka, älyvaatteet Horizon Report, Higher Education 2013 http://www.nmc.org/pdf/2013-horizon- higher-ed-preview.pdf Lähivuosien tekniikoita korkeakouluissa
  • 9. 9 • Kaikilla on mahdollisuus opiskella ja oppia • Markkinointikanava • Oppimisen tutkiminen • Edistää avoimuutta • Tulee kehittämään verkko-opetusta globaalisti • Elinikäisten oppijoiden määrä kasvaa Hyväksiluku? Vain motivoituneet pärjäävät? (vrt. 5 viikon kurssi: 42 874 henkilöä rekisteröityi, kolmannella viikolla aktiivisia oli enää 17 %) Ohjauksen ja opetuksen laatu? Pettymykset? Ilmaisia verkkokursseja tarjoavat esim. Helsingin Yliopisto, edX, Khan Academy ja Coursera. Mikä AMK on ensimmäinen? MOOC (Massive Open Online Courses)
  • 10. 10 Video/audio + muut virtuaalioppimisen aineistot http://www.youtube.com/watch?v=t380Wv6qQPs&feature=youtu.be
  • 11. 11 Kuva: Sami Ahlgren http://munoma.galleria.fi Kiitos! Irma Mänty, irma.manty@laurea.fi http://irma.manty.blogspot.fi