Il documento tratta dell'invecchiamento attivo in Europa, evidenziando progetti e strumenti per migliorare la formazione e l'inserimento professionale di anziani e giovani. Si menzionano iniziative come il NQF-ECVET e l'Europass per il riconoscimento delle competenze acquisite. Inoltre, il testo discute il dialogo sociale per conciliare vita e lavoro e le esperienze pratiche di tirocini e visite di studio.