Materi Perpanjangan Sekolah Adiwiyata.pptxayunuraini16
Menciptakan kondisi yang baik bagi sekolah untuk menjadi tempat pembelajaran dan penyadaran warga sekolah, sehingga di kemudian hari warga sekolah tersebut dapat turut bertanggung jawab dalam upaya-upaya penyelamatan lingkungan hidup dan pembangunan berkelanjutan.
Sebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-Ondelferrydmn1999
Indonesia, negara kepulauan yang kaya akan keragaman budaya, suku, dan tradisi, memiliki Jakarta sebagai pusat kebudayaan yang dinamis dan unik. Salah satu kesenian tradisional yang ikonik dan identik dengan Jakarta adalah ondel-ondel, boneka raksasa yang biasanya tampil berpasangan, terdiri dari laki-laki dan perempuan. Ondel-ondel awalnya dianggap sebagai simbol budaya sakral dan memainkan peran penting dalam ritual budaya masyarakat Betawi untuk menolak bala atau nasib buruk. Namun, seiring dengan bergulirnya waktu dan perubahan zaman, makna sakral ondel-ondel perlahan memudar dan berubah menjadi sesuatu yang kurang bernilai. Kini, ondel-ondel lebih sering digunakan sebagai hiasan atau sebagai sarana untuk mencari penghasilan. Buku foto Lensa Kampung Ondel-Ondel berfokus pada Keluarga Mulyadi, yang menghadapi tantangan untuk menjaga tradisi pembuatan ondel-ondel warisan leluhur di tengah keterbatasan ekonomi yang ada. Melalui foto cerita, foto feature dan foto jurnalistik buku ini menggambarkan usaha Keluarga Mulyadi untuk menjaga tradisi pembuatan ondel-ondel sambil menghadapi dilema dalam mempertahankan makna budaya di tengah perubahan makna dan keterbatasan ekonomi keluarganya. Buku foto ini dapat menggambarkan tentang bagaimana keluarga tersebut berjuang untuk menjaga warisan budaya mereka di tengah arus modernisasi.
Modul Projek - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...
1. BAHAN SOSIALISASI AKREDITASI BAN SM TAHUN 2022-JULI 2022-pak iwan.pptx
1. BADAN AKREDITASI NASIONAL SEKOLAH/MADRASAH
PROVINSI JAWA TENGAH
2022
KEBIJAKAN BAN SM
PROVINSI JAWA TENGAH TAHUN 2022
Oleh:
Dr. Iwan Junaedi, S. Si., M Pd
Ketua BAN SM Provinsi Jawa Tengah
2. KEPUTUSAN MENTERI PENDIDIKAN,
KEBUDAYAAN, RISET, DAN TEKNOLOGI
REPUBLIK INDONESIA
NOMOR 2O9/P/2O21 TENTANG
KRITERIA DAN PERANGKAT AKREDITASI
PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH,
tanggal 27 Agustus 2O21
KEBIJAKAN AKREDITASI OLEH MENTERI
3. KESATU:
Kriteria dan Perangkat Akreditasi sebagaimana dimaksud pada Diktum KESATU
merupakan instrumen yang digunakan oleh Badan Akreditasi Nasional Sekolah/
Madrasah untuk melakukan penilaian kelayakan akreditasi pada sekolah/
madrasah.
ISI
KEDUA:
Kriteria dan Perangkat Akreditasi sebagaimana dimaksud pada Diktum KESATU
merupakan instrumen yang digunakan oleh Badan Akreditasi Nasional Sekolah/
Madrasah untuk melakukan penilaian kelayakan akreditasi pada sekolah/
madrasah.
KETIGA:
Sekolah/madrasah yang belum memiliki status
akreditasi akan dilakukan visitasi oleh BAN-S/M
untuk menentukan status akreditasi sekolah/
madrasah.
4. KEEMPAT:
a. Sekolah/madrasah yang menunjukkan penurunan indikator
kinerja, maka akan dilakukan visitasi tanpa adanya usulan dari
sekolah/ madrasah.
b. Sekolah/ madrasah yang menunjukkan indikator kinerja tetap,
maka status akreditasinya akan diperpanjang secara otomatis
sesuai status akreditasi yang dimiliki.
c. Sekolah/madrasah yang menunjukkan kenaikan indikator
kinerja berhak mengajukan permohonan akreditasi ulang.
d. Persetujuan atas permohonan akreditasi ulang sebagaimana
dimaksud pada huruf c didasarkan pada hasil verifikasi
kesesuaian permohonan dengan data sekunder.
e. Apabila sekolah/madrasah sebagaimana dimaksud pada huruf
c tidak mengajukan akreditasi ulang, maka status akreditasinya
akan diperpanjang secara otomatis sesuai status akreditasi
yang dimiliki.
Lanjutan ….
5. KEPUTUSAN KETUA BADAN AKREDITASI
NASIONAL SEKOLAH/MADRASAH, NO.
807/BAN-SM/SK/2021
TANGGAL 1 SEPTEMBER 2021
TENTANG AKREDITASI SEKOLAH/
MADRASAH
LIHAT LAMPIRAN BERIKUT INI!
10. TAHAPAN AKREDITASI SEKOLAH DAN MADRASAH
TAHAP 1
Sosialisasi 25 Februari 2022
Sampai dengan Verifikasi Hasil Validasi 31 Maret 2022
TAHAP 2
Sosialisasi 5 Juli 2022
Sampai dengan Verifikasi Hasil Validasi 20 September 2022
11. KEBIJAKAN BAN S/M PUSAT
UNTUK SEKOLAH/MADRASAH SASARAN AKREDITASI TAHUN 2022
14. TOTAL DATA SASARAN AKREDITASI TAHUN 2022
NO JENJANG JUMLAH
1 SD 5958
2 MI 912
3 SMP 1066
4 MTs 432
5 SMA 192
6 MA 221
7 SMK 601
8 SLB 1
Total 9383
Jumlah Sekolah/Madrasah yang Sertifikat berakhir pada tahun 2022 dan
Sekolah/madrasah mendapat perpanjangan 1 tahun pada tahun 2021
15. RINCIAN 1:
DATA SASARAN AKREDITASI
NO JENJANG JUMLAH
1 SD 2168
2 MI 512
3 SMP 79
4 MTs 46
5 SMA 10
6 MA 1
7 SMK 24
8 SLB 1
Total 2841
Sekolah/Madrasah yang mendapat perpanjangan 1 tahun pada tahun 2021
16. Rincian 2:
DATA SASARAN AKREDITASI
NO JENJANG JUMLAH
1 SD 3780
2 MI 400
3 SMP 975
4 MTs 380
5 SMA 182
6 MA 213
7 SMK 572
8 SLB 0
Total 6502
Sekolah/Madrasah yang habis pada tahun 2022
17. Dari 6502 S/M yang habis masa sertifikatnya pada tahun 2022, hasil
penilaian dashboard menurun kinerjanya
NO
2022 MENURUN
JENJANG JUMLAH
1 SD 1186
2 MI 115
3 SMP 57
4 MTS 107
5 SMA 7
6 MA 30
7 SMK 1
8
SEKOLAH MENENGAH TEOLOGI
KEJURUAN (SMTK) 1
TOTAL 1504
19. SASARAN VISITASI RE AKREDITASI TAHUN 2022
S/M Tidak Terakreditasi (TT)
NO
TIDAK TERAKREDITASI
JENJANG JUMLAH
1 SD 0
2 SMP 2
3 MTS 0
4 SMK 4
TOTAL 6
Catatan:
Akan divitasi tahap 2
(Luring)
20. TOTAL DATA SASARAN SEKOLAH/MADRASAH
YANG AKAN DIVISITASI TAHUN 2022
NO JENJANG JUMLAH
1 SD 1308
2 MI 327
3 SMP 79
4 MTs 46
5 SMA 10
6 MA 1
7 SMK 24
8 SLB 1
Total 1796
(Adalah Sekolah/Madrasah yang mendapat perpanjangan 1 tahun pada tahun 2021)
21. Tahapan Rencana
Kegiatan Visitasi Akreditasi Tahun 2022 TAHAP 2
NO KEGIATAN
WAKTU
PELAKSANAAN
TEMPAT KETERANGAN
1 Sosialisasi Akreditasi 5 Juli 2022
Zoom Dibagi dua Sesi
kegiayan
1796 S/M
2 Mengisi DIA di Sispena BAN S/M 5 – 15 Juli 2022
Di Sekolah/Madrasah
Sasaran
Tidak ada
perpanjangan
3
Mapping Asessmen Kecukupan
tahap 2 Gelombang 1
18 - 22 Juli
2022
BAN S/M Jateng
Scheduled
4
Assesmen kecukupan oleh Asesor
Tahap 2 Gelombang 1
27-28 Juli 2022
Online (sesuai kedudukan
Asesor)
Scheduled
5 Visitasi Tahap 2 (Gelombang 1)
Awal Agustus
2022 (Minggu 1
dan 2)
Di Sekolah/Madrasah
Sasaran sesuai Jadwal
Sekolah/Madrasah
sasaran visitasi
Gelombang 1 akan
diberi edaran
22. Tahapan Rencana
Kegiatan Visitasi Akreditasi Tahun 2022 TAHAP 2
NO KEGIATAN
WAKTU
PELAKSANAAN
TEMPAT KETERANGAN
6
Mapping Asessmen Kecukupan tahap 2
Gelombang 2 1-6 Agustus 2022 BAN S/M Jateng
Scheduled
7
Assesmen kecukupan oleh Asesor
Tahap 2 Gelombang 2
Minggu ke 3
Agustus
Online (sesuai kedudukan
Asesor)
Scheduled
8 Visitasi tahap 2 (Gelombang 2)
Akhir Awal
September
Di Sekolah/Madrasah
Sasaran sesuai Jadwal
Sekolah/Madrasah
sasaran visitasi
Gelombang 2 akan diberi
edaran
23. Rencana Kegiatan Bulan April – Desember 2022
Lanjutan
NO KEGIATAN
WAKTU
PELAKSANAAN
tempat keterangan
11
Validasi dan Verifikasi hasil Visitasi
Tahap 2 (Gelombang 1 )
Minggu ke empat
September 2022
Online (sesuai
kedudukan Asesor)
Scheduled
12
Validasi dan Verifikasi hasil Visitasi
Tahap 2 (Gelombang 2 )
Minggu pertama
Oktober 2022
Online (sesuai
kedudukan
Asesor)
Scheduled
13
Verifikasi Hasil Validasi dan
Penyusunan Rekomendasi Tahap 2
(Gelombang 1)
Minggu kedua
Oktober 2022
BAN S/M Provinsi Luring
14
Verifikasi Hasil Validasi dan
Penyusunan Rekomendasi Tahap 2
(Gelombang 2)
Minggu ketiga
Oktober 2022
BAN S/M Provinsi
Luring
24. MODEL VISITASI
1. Visitasi akan dilakokan dengan dua model:
(a) Visitasi Luring untuk sebanyak 1256 S/M
(data masih bisa berubah, tergantung kondisi S/M)
(b) Visitasi Daring untuk sebanyak 540 S/M
(data masih bisa berubah, tergantung kondisi S/M)
2. Ketentuan Visitasi dilakukan secara Luring atau Daring tercantum
dalam Jadwal Visitasi yang akan diberitahukan ke sekolah/madrasan
sasan dan asesor.
25. Rencana Pelaporan dan Surveilan
NO KEGIATAN
WAKTU
PELAKSANAAN
JUMLAH
PELAKSANAAN
15 Pelaporan Termin 1 28-30 September 2022 1
16 Surveilen
Minggu ke empat Oktober
2022
1
17 Rapat Koordinasi Daerah II 21-22 November 2022 1
18 Rapat Koordinasi Nasional II
Menunggu jadwal dari
Pusat
1
19 Pelaporan Termin II 13-15 Desember 2022 1