портфолио 2016

1. ПОРТФОЛИО
на
Румяна Петкова Чакърова
старши начален учител
в 170 СОУ “Васил Левски”
гр.Нови Искър

2. “Посредственият учител
казва.
Добрият учител обяснява.
По-добрият учител
демонстрира.
Великият учител
вдъхновява.”
Уилям Артур Уорд

3. Учителско професионално
портфолио
 Целта на моето портфолио е да споделя моята работа като
учител- самообразованието, характера на моята дейност,
професионалното ми развитие.
 В отделните раздели са представени сведения,документи,
резултати, планиране на по-нататъшната ми дейност.
 Портфолиото обхваща моята работа като начален учител,
класен ръководител и социалния ми статут на педагог.
 Забележка: Портфолиото е отворено и подлежи на изменение, допълване и актуализиране във всеки един нов момент
от дейността ми като учител.

4. СЪДЪРЖАНИЕ
 Част I
Раздел 1. Общи сведения
Раздел 2.Педагогическа дейност
Раздел 3.Научно-методическа дейност
Раздел 4.Извънкласна дейност
 Част II
Приложения

5. Философия на преподаването
 Личността на началния учител е много важна при
формирането на личността на детето.За малкия
ученик неговият учител е пример за подражание и
авторитет.Детето му вярва и той трябва да
оправдае това доверие.
 Моята философия на преподаване поставя
ученика на централно място.В работата ми се
стремя да покажа на детето, че е обичано,
разбирано и уважавано, независимо от неговите
индивидуални особености.

6.  Според мен началният учител трябва не само
отлично да владее учебните предмети, които
преподава, но и да умее да предаде знанията си по
достъпен и увлекателен начин.
 Смятам, че истинският педагог е и
възпитател.Трябва да съумява да разбира
вътрешния свят на своите ученици, да стимулира
техните интереси.

7.  Мисля, че за да се развиват индивидуалните
особености на ученика, от решаващо
значение е и ролята на семейството.
 Според мен преподаването е призвание и
голяма отговорност.За да бъда добра в това,
което върша,аз постоянно се интересувам
от всички новости в образователния процес.

8. Част I
Раздел 1.Общи сведения
 Румяна Петкова
Чакърова
 Длъжност:старши начален учител
 Родена:14.01.1958г.
 Образование:висше
 E-mail: rumicakarova@abv.bg
 Адрес:гр.Нови Искър
 Служ.адрес: ул.”Искърско
дефиле”№ 277
 Член на методическото обединение
на учителите от начален етап
 Участие в работни групи с
определена насоченост
 Приложение 1

9. Раздел 2.
Педагогическа дейност
 Началният учител не може да осигури
пълноценно формиране на личността на
малкия ученик, ако той самият не е ярка
личност и не притежава тези качества,
които трябва да изгради у децата. От
таланта на учителя, от неговото духовно
богатство зависи изграждането на детето и
формирането му като един добър
гражданин.

10.  Времената се менят- изпращаме едни
ученици, посрещаме други. А учителят
остава същият: съветник и приятел, водещ
ги в света на знанията и уменията.
Учебна 2015/2016г.
НАСТОЯЩИ ОТГОВОРНОСТИ
 Класен ръководител на II “А” клас

11.  Изготвям годишен тематичен план за
разпределение на уч.съдържание, съобразно ДОИ
и МОН.
 Задълбочено проучвам материята за преподаване.
 Планирам и построявам преподаването в
съответствие с възрастовите и индивидуални
особености на учениците.
 Осигурявам подходящи условия за ефективна
работна среда в клас.

12.  В урочните единици планирам методи и
техники, които:
- дават оптимален резултат в конкретна
учебна ситуация,
- отговарят на различните образователни
потребности на учениците,
- мотивират учениците и стимулират
личностното им развитие,
- реализират междупредметни връзки.

13.  *За постигане на образователните и
възпитателни цели използвам разно-
образни начини за сътрудничество с
възпитател, колеги и родители.
 *Използвам учебно-технически средства,
интересни факти и забавни елементи за
постигане на оптимални резултати.

14. Част I
Раздел 3. Научно-методична
дейност
МЕТОДИЧЕСКИ МАТЕРИАЛИ
*Образователни планове, програми и учебно-методическа
литература. Използвам тестове, подходящи задачи за
изявени ученици и за тези, които по-трудно успяват,
сборници.
*Използвам ИКТ в образователния процес. Чрез тях внасям
занимателен елемент, създавам условия за индивидуална
работа, формирам навици за самоконтрол и самооценка.
*Използвам диагностични средства за оценка, чрез които се
стремя да стимулирам и поощрявам постиженията на
учениците.

15. Квалификационна дейност
Участие в обучения, семинари, курсове и
други форми на училищно и извънучи-
лищно ниво- дипломи, сертификати ,
удостоверения.
Приложение 2

16. Част I
Раздел 4. Извънкласна дейност
 Проекти
 Сценарии за различни мероприятия
 Участие на ученици в състезания,
олимпиади, конкурси и др.
 Снимков материал

17. Приложение 1
Европейски формат на автобиография
 Име Румяна Петкова Чакърова
 Адрес ул.»Лале» ,гр.Нови Искър ,България
 E-mail rumichakarova@abv.bg
 Националност българка
 ТРУДОВ СТАЖ
• Дати (от-до) 1980- до момента 2016г.
• Име и адрес на
работодателя 170 СОУ „Васил Левски” гр.Нови Искър
• Вид на дейността или
сферата на работа - старши начален учител I-IV кл.
• Дати (от-до) 1976г.- 1978г.
• Име и адрес на
работодателя Помощно училище с.Брестовица, Русенско
• Вид на дейността или
сферата на работа - възпитател

18.  Образование и обучение
• Дати (от-до) 1991г- 1994г.
• Име и вид на обучаващата СУ “Св.Климент Охридски”
или образователната организация ФНПП- София
• Специалност Начална училищна педагогика
• Наименование на
придобитата квалификация начален учител
• Ниво по националната
класификация магистър
• Дати (от-до) 1978г- 1980г.
• Име и вид на обучаващата ИДНУ “Н.Крупская” гр.София
или образователната организация
• Специалност Начална училищна педагогика със специализация:рисуване
• Наименование на
придобитата квалификация начален учител
• Ниво по националната
Класификация полувисше образование

19.  Лични умения и компетенции юни 1990г.
придобити в жизнения път или ИУУ- гр.София
в професията II ПКС
 Майчин език български
 Социални умения и компетенции
-отлични комуникативни умения
-умения за разбиращо общуване
-способност за работа в екип
-коректност, отговорност, организираност
 Технически умения и компетенции Windows, Internet
 Март 2006г.- Национален педагогически център –гр.София
Базови и специфични компютърни умения на учители- обучение

20.  Март 2006г.- Национален педагогически център –
гр.София
Базови и специфични компютърни умения на учители-
обучение
 Декември 2011г.- обучение за работа с образователен
софтуер “Еnvision”
 Октомври 2013г. – Национален институт за обучение и
квалификация в системата на образованието-гр.София
“Формиране на знания, умения и компетентности за
оценяването на учениците”

21. Приложение 2
 Удостоверение за Втори клас квалификация
 Удостоверение за повишаване на квалификацията по
компютърна техника
 Сертификат за участие в обучение за работа с
образователен софтуер “Envision”
 Сертификат в квалификационен курс “Формиране на
знания , умения и компетентности за оценяване на
учениците”

22. Дипломи и сертификати

25. Приложение 3
 Сценарии:
Посрещане на първокласници
Карнавал на приказните герои
“Ние вече сме грамотни”
 Участия на ученици в състезания, изложби,
тържества, проекти, екскурзии
 Снимков материал

26. Моят клас I “А” 2014г.

29. Благодаря
за вниманието!