Recommended
More Related Content
What's hot
What's hot (20)
Viewers also liked
Similar to “монгол солонгосын багш солилцооны хөтөлбөр” (1)
Similar to “монгол солонгосын багш солилцооны хөтөлбөр” (1) (20)
“монгол солонгосын багш солилцооны хөтөлбөр” (1)
- 1. “МОНГОЛ - СОЛОНГОСЫН БАГШ СОЛИЛЦООНЫ ХӨТӨЛБӨР БНСУ-ын Боловсролын яам ЮНЕСКО-гийн ивээл доорх Ази-Номхон далайн бүс нутгийн олон улсын боловсрол ойлголцлын төв
- 2. ХӨТӨЛБӨРИЙН ТУХАЙ БНСУ-ын Сөүл хот 2012.03.29 Монгол Солонгосын боловсрол, ШУ, технологийн хамтын ажиллагааны дэд комиссын 2-р хуралдаан Монгол- Солонгосын багш солилцооны хөтөлбөрийг 2012-2014 онд хэрэгжүүлэх шийдвэр
- 3. ХӨТӨЛБӨРИЙН ТУХАЙ Хоёр улсын сургууль хоорондын хамтын ажиллагааг хөгжүүлэх Харилцан туршлага солилцох Хоёр улсын ард түмний харилцан ойлголцол, итгэлцлийг бэхжүүлэх Багш нарын ур чадварыг нэмэгдүүлэх ЗОРИЛГО
- 4. ХӨТӨЛБӨРИЙН ТУХАЙ Монгол улс: БСШУЯ БМДИ Зохион байгуулалт БНСУ: БНСУ-ын Боловсролын яам ЮНЕСКО-АПСЕЮ /Ази номхон далайн орнуудын ойлголцлын боловсролын төв/
- 5. ХӨТӨЛБӨРИЙН ЗОХИОН БАЙГУУЛАЛТ БСШУЯ-ны үүрэг: - Ерөнхий удирдлагаар хангах - Монголоос багш нарыг шалгаруулан явуулах - Солонгосоос ирэх багш нарыг хүлээн авах сургуулиудыг шалгаруулах бэлтгэх БМДИ-ийн үүрэг: - Монгол багш нарын явахад хөтөлбөрийн танилцуулга, чиг үүрэг өгөх сургалтыг БСШУЯ-тай хамтран зохион байгуулах - Хөтөлбөрийн эхэнд хөтөлбөрийн хэрэгжүүлэх тухай хэлэлцээр АПСЕЮ-тай хийх - Солонгос багш нарыг хүлээн авах сургуулиудын бэлтгэл ажилтай танилцах - Солонгос багш нарт зориулсан дасан зохицох сургалт, нээлтийн үйл ажиллагаа, дундын болон эцсийн тайлан уулзалтыг зохион байгуулах - Монголын хүлээж авсан сургуулиудаар зочлон Солонгос багш нарын боловсролын үйл ажиллагаа болон ажиллаж амьдарч буй нөхцөлтэй танилцаж, Монголын хүлээж авсан сургуулиуд тэдэнд тусалж байгаа эсэхийг шалгах - Дээрх үйл ажиллагааны хэрэгжилт болон санхүүгийн тайланг АПСЕЮ-д илгээх
- 6. Хөтөлбөрт хамрагдсан Монгол багш нар 2013-2015 онд Солонгос-Монгол багш солилцооны хөтөлбөрөөр Монголын 21 аймгаас нийт 112 багш хамрагдаж чадсан. 2012 он • 40 багш 2013 он • 25 багш 2014 он • 25 багш 2015 он • 22 багш
- 7. Хөтөлбөрт хамрагдсан Солонгос багш нар 2013-2015 онд Солонгос-Монгол багш солилцооны хөтөлбөрөөр Монголын 8 аймаг болон Улаанбаатар хотод нийт 97 багш хамрагдсан. 2012 он • 39 багш 2013 он • 24 багш 2014 он • 25 багш 2015 он • 9 багш
- 8. Монгол багш нарын туршлага, хэрэгжүүлсэн ажлууд -1 • 2012 онд оролцсон 84-р сургуулийн багш Ё.Лхагвацэрэн •БНСУ –ын боловсролын системд “ Багшийн ажлыг үнэлж, дүгнэх журам”-ыг сонирхон судалж, түүн дээрээ түшиглэн Монголын ЕБС- дад багшийн ажлыг хэрхэн үнэлж, дүгнэж болох талаар БМДИ, БХ, БШУЯ, БЗД-ийн сургалтын менежерүүд, нийслэлийн сургуулиудын ЕБС-ын сургалтын менежерүүд, хөдөө орон нутгийн 1-5 жил ажиллаж байгаа сургалтын менежерүүд, нийслэлийн 1-5 жил ажиллаж байгаа сургуулийн захирлууд, Ховд хотын ЕБС-ын удирдлагууд, 1.3.-р 12 жилийн сургуулиудын багш нарт сургалтыг зохион байгуулсан. •Хүүхдийн хөгжих, суралцах үйл ажилд эцэг эхчүүдийг маш ихээр татан оролцуулдаг бөгөөд Монголд ч мөн ийм хэвшилийг бий болгохоор ажиллаж байна.
- 9. Монгол багш нарын туршлага, хэрэгжүүлсэн ажлууд -2 • 2013 онд оролцсон Архангай аймгийн 1 дүгээр суруулийн багш Н.Энхжаргал •Сөүл хотын Сөүл Шин Юн Сан бага сургуульд ажиллахдаа үзсэн харсан зүйлээр буюу тухайн үед ажиллаж байхдаа хэрэглэж байсан, олж авсан зүйлээр үзэсгэлэн гаргав •Ирсэний дараа аймаг, сургуулийнхаа 3, 4, 5-р ангийн нийт 400 гаруй сурагчдад бишгүүр хөгжмийг зааж сургасан нь сурагчдын хөгжмийн хичээлд оролцох оролцоо нь эрс дээшилж, урлагийг сонирхон суралцах хүсэл эрмэлзэл, сонирхолтой болгосон. Энэ ажлаараа Боловсролын яамнаас батламж гэрчилгээ авсан. •Аймгийн хөгжмийн багш нарт болон сургуулийн нийт багш нарт Солонгос орны талаар сонирхолтой ярилцлага хийж тэднээс өндөр үнэлгээ авсан. •Өөрийн сургуульд ажиллаж байсан Солонгосын КОЙКА сайн дурын байгууллагын ажилтан И.Мин Жоны хамт хөгжмийн кабинет байгуулах төсөл бичиж 2014 оны 11 сард 52 сая төгрөгийн өртөгөөр сурагчдын сурч боловсрох сургалтын таатай орчин бүрдүүлж чадсан.
- 10. Монгол багш нарын туршлага, хэрэгжүүлсэн ажлууд -3 • 2013 онд оролцсон Улаанбаатар хотын Оюуны Ундраа ЦС-ын багш, бага ангийн сургалтын менежер Л.Цэрэндулам •Өөрийн ажиллаж байсан болон очиж танилцсан сургуулиудын менежмент,сургалтын орчин,арга, технологийн талаар сургуулийнхаа багш,удирдах ажилтнууд,эцэг эхдээ болон дүүргийнхээ сургуулиудын сургалтын менежерүүддээ товч танилцуулсан. •Солонгос сургуулийн анги тохижилтыг өөрийн онцлогт тохируулан бүрдүүлэхийг хичээж, ангиудад урт том самбар, LCD дэлгэц байрлуулах, сурагчдын шүүгээ ангид тавьж тохижуулах ажлыг санаачлан нийт 21 анги танхимыг амжилттай тохижуулсан. •Сургуулийн үүдний танхимыг хүлээлгийн танхим болгож шинээр тохижуулахдаа бага насны хүүхдийн сэтгэхүйн онцлог болон солонгос сургуулиудын үүдний тохижилтын өнгө будаг, ая тухтай байдлыг тусгахыг хичээж, зургийг гаргасан бөгөөд Сургалтын орчин бүрдүүлэх холбооны эцэг эхчүүд санхүүжүүлж тусаллаа.
- 11. Монгол багш нарын туршлага, хэрэгжүүлсэн ажлууд -3 • 2013 онд оролцсон Улаанбаатар хотын Оюуны Ундраа ЦС-ын багш, бага ангийн сургалтын менежер Л.Цэрэндулам •Сургуулийн хичээлийн жилийн сургалт болон хичээлээс гадуурх бүхий л ажлыг Ёнсо сургуулийн календарчилсан төлөвлөгөөний агуулга, арга зүйг тусган хийж энэ хичээлийн жилд мөрдлөө.Энэ төлөвлөгөө нь сурагч, эцэг эх иргэд хэн ч хараад тухайн байгууллагын үйл ажиллагаа ил тод тодорхой харагддаг ач холбогдолтой байлаа. •Сургуулийн дунд хугацааны төлөвлөгөөний зорилго, зорилтыг Ёнсо сургуулийн календарчилсан төлөвлөгөөнөөс санаа авч өөрийн сургуулийн онцлог болон цөм хөтөлбөрийн агуулгыг тусгаж бага ангийн сурагчдын сэтгэл зүйн онцлогт тохируулан зорилго зорилтыг томъёолж,анги бүрийн сурагч, багш, эцэг эхээр хэлэлцүүлж 2014-2015 оны хичээлийн жилээс хэрэгжүүлэхээр дэвшүүлэн ажиллаж байна. •Бага боловсролын цөм хөтөлбөрийг хэрэгжүүлэхэд эцэг эхийн оролцоог нэмэгдүүлэхэд чиглүүлж Солонгос улсын сургуулиудын эцэг эхийн оролцооны менежментийг авч хэрэгжүүлж ажилласан нь нэлээд үр дүнгээ өгсөн ажил боллоо:
- 12. Монгол багш нарын туршлага, хэрэгжүүлсэн ажлууд -4 • 2013 онд оролцсон Улаанбаатар хотын 35 дугаар сургуулийн багш Ш.Нэмэхбаяр •2013-2014 оны хичээлийн жилээс эхлэн өөрийн сурч мэдэж ирсэн туршлагаа ажил хэрэг болгохын тулд өөрийн тайлангаа нийслэл дүүрэг болон өөрийн сургуулийн багш нартаа тавьж бусад багш нартай өөрийн сурсан туршлагаас хуваалцаж хамтран ажилласан. •Сургуулийн менежментийн номоо хийхэд Сүхбаатар дүүргийн 35 сургуулийн захиргаа болон нэгдэл секцийн багш нарын хамтын үйл ажиллагаар хийж , өөрийн сургуулийн хүмүүжил , сургалтын үйл ажиллагаанд хэрэгжүүлэхийн зэрэгцээ тус дүүргийн 71 сургуулийн захиргаа менежментийн номыг судлаж үзэж эхлээд байна. •2014 оны 10 сард Нийслэлийн Сүхбаатар дүүргийн боловсролын газраас миний энэ бүтээлийг үнэлж Олон улсын туршлага хэрэгжүүлж байгаа дүүргийн тэргүүний багшаар шалгаруулсан юм.
- 13. Монгол багш нарын туршлага, хэрэгжүүлсэн ажлууд -4 • 2013 онд оролцсон Улаанбаатар хотын 35 дугаар сургуулийн багш Ш.Нэмэхбаяр •Сургуулийн менежментийн номны буюу бүтээлийн одоо ба ирээдүйн ач холбогдол Энэ бүтээл нь зөвхөн 35-р сургуулийн хүрээнд хэрэгжүүлэх төдий биш дүүргийн 71 сургуулиас судлаж эхлэсэн Багш нарын хийх ажил тодорхой сар улирал бүр төлөвлөгөө гаргах шаардлагагүй болсон Сургуулийн ажлын хоорондох уялдаа холбоо сайжирч ажил эзэнгүйдэх асуудал байхгүй болсон . Багш бүр үүрэг хариуцлага ухамсарлан ажиллаж байгаа. Сургуулийн ажил иргэд багш сурагчдад нээлттэй ил тод болсон.
- 14. Монгол багш нарын туршлага, хэрэгжүүлсэн ажлууд - 5 • 2014 онд оролцсон Завхан аймгийн Завханмандал сумын багш Г.Сарантуяа • 2014 – 2015 оны хичээлийн жилийн эхэнд сургууль дээрээ явж ирсэн тухайгаа танилцуулж сургуулийн эцэг эхийн хуралд тайлан тавьсан. Мөн Завхан аймгийн БСГ-т тайлан хүргүүлсэн. • Солонгос улсын Инчеон Янчунь дунд сургуультай манай сургууль хамтран харилцаатай ажиллаж 2 сургуулийн сурагчид захидлаар харилцаж танилцан илгээмж илгээж байгаа. • Бие биенээ харилцан хүндэлж бусдад талархан баярлуулж сурах үүднээс “Талархлын мод” ажиллуулж мэндлэх ,хүндлэх зан заншилд суралцаж хэвшсэн. • Инчеонь Янчунь дунд сургуульд ажиллаж байхдаа “Сайн хичээл гэж ямар хичээлийг хэлэх вэ?” сургалтад суусан. Эндээс санаа авч аль ч анги, хичээлд хэрэглэж болох “ Бинго” тоглоомын хэлбэрээр хичээлийн хэрэглэгдэхүүн бэлтгэж багш нартаа танилцуулан “Хичээлийн шилдэг хэрэглэгдэхүүн” тайлан үзэсгэлэн гаргаж сургалтандаа хэрэглэж байгаа.
- 15. Монгол багш нарын туршлага, хэрэгжүүлсэн ажлууд -5 • 2014 онд оролцсон Завхан аймгийн Завханмандал сумын багш Г.Сарантуяа • Сурагчдын дунд ”Ногоон сургууль – Цэвэр орчин”,”Хог хаягдлыг бууруулахад бидний оролцоо”,”Ногоон байгууламжийг нэмэгдүүлэхэд бидний оролцоо” сэдэвт илтгэлийн уралдаан зарлан дүгнэж шалгарсан багш, сурагчид аймагт явагддаг “Эрдэм шинжилгээний бага хуралд оролцсон. • Манай сургуульд мод бут тарих, зүлэгжүүлэх, хүнсний ногоо жимсний мод тарих ажлыг жил бүр хийж уламжлал болсон.
- 16. ДҮГНЭЛТ • Солонгос-Монгол багш солилцооны хөтөлбөр нь • Хоёр орны багш нар болон сурагчид харилцан бие биенээсээ суралцан, өөрсдийн соёлоо бусдад танилцуулах боломж олгож байна. • Ингэснээр тус бүрийн соёлын талаарх буруу ойлголтуудыг залруулан, шинэ мэдээлэлтэй болж байна. • Багш нар туршлага судлан, өөрийн заах аргаа шинэчлэн, бүтээлчээр ажиллаж байна. • Сургуулиуд ирж ажилласан багш нарын Солонгос дахь сургуультай харилцаатай болж, хамтран ажиллаж байна.