SlideShare a Scribd company logo
08/10/14 
ЩЩоо ввииввччааєє 
аассттррооннооммііяя?? 
12:08 
Матвієнко А.В. 
вчитель фізики та астрономії 
Уманська ЗОШ №5 ім. В.І.Чуйкова
ППллаанн ууррооккуу 
1. Предмет астрономії 
2. Коротка історія астрономії 
3. Наша космічна адреса 
4. Основні розділи астрономії 
5. Тестування 
6. Задача 
7. Домашнє завдання 
12:08
1. Предмет астрономії 
Астрономія – наука, що вивчає 
будову, еволюцію космічних тіл та їхню 
взаємодію. 
Назва астрономія походить з грецької 
мови (astron — зоря, nоmоs — закон), 
тобто це наука, яка вивчає закони зір. 
12:08
ППллааннееттии 
12:08
ААссттееррооїїддии 
12:08
ККооммееттии 
12:08
ГГааллааккттииккии 
12:08
ТТууммааннннооссттіі 
12:08
2. ККооррооттккаа ііссттооррііяя аассттррооннооммііїї 
12:08 З давніх-давен небо вражало уяву людей своєю загадковістю
12:08 
Вночі примарне сяйво зір зачаровувало людей, тому вигадка 
прадавніх астрономів об'єднала окремі зорі у фігури людей і 
тварин
12:08 Частина стародавньої карти зоряного неба
Піфагор (580 до н. е. — 500 до н. е.) 
12:08
Гіппарх (близько 190 до н. е. – 
після 126 до н. е.) 
12:08
Клавдій Птолемей 
(близько 87 — 165 р.р.) 
12:08
Микола Коперник 
(19 лютого 1473—24 травня 1543) 
12:08
Галілео Галілей (15 лютого 1564 — 8 січня 1642) 
12:08
Ісаак Ньютон (4 січня 1643 — 31 березня 1727) 
12:08
Йозеф Фраунгофер (6 березня 1787 — 7 червня 1826) 
12:08
Альберт Ейнштейн (1879—1955) 
12:08
12:08 
Перший у світі штучний супутник Землі
3. Наша космічна адреса 
Кількісний склад Сонячної системи: 
•Сонце (зоря) - 1 
•Планети - 8 
•Супутники - понад 150 
•Астероїди - понад 300 000 
•Комети - понад 1 000 000 
•Метеорна речовина 
12:08
12:08 
Відносно до Сонця планети знаходяться у 
такій послідовності
Відстані у космічному просторі 
• Астрономічна одиниця (а.о.) – середня 
відстань від Землі до Сонця. 
1 а.о. = 149 597 870 691 ±6 м. 
• Світловий рік (св. рік) – відстань, що долає 
світло за 1 рік, рухаючись зі швидкістю 
300 000 км/с. 1 св. рік » 1013 км. 
12:08
ННаашшаа ггааллааккттииккаа 
12:08
12:08 
ТТууммааннннііссттьь ААннддррооммееддии
ККввааззаарр 
12:08
44.. ООссннооввнніі ррооззддііллии аассттррооннооммііїї 
• Астрометрія 
• Небесна механіка 
• Астрофізика 
• Космологія 
12:08
Тести 
1. Яке тіло знаходиться у центрі геоцентричної системи 
світу? 
А. Сонце. Б. Юпітер. В. Сатурн. Г. Земля. Д. Венера. 
2. Яку планету відкрив Коперник? 
А. Марс. Б. Сатурн. В. Уран. Г. Землю. Д. Юпітер 
3. Що вимірюється світловими роками? 
А. Час. Б. Відстань до планет. В. Період обертання. 
Г. Відстань до зір. Д. Відстань до галактик. 
4. Як перекладається з грецької мови слово «планета»? 
А. Волохата зоря. Б. Хвостата зоря. В. Блукаюча зоря. 
Г. Туманність. Д. Холодне тіло. 
5. Яку структуру має наша галактика? 
А. Еліптичну. Б. Спіральну. В. Неправильну. 
Г. Кулясту. Д. Циліндричну. 
12:08
Тести 
6. Яка різниця між геоцентричною та геліоцентричною системами 
світу? 
Відповідь: У центрі геоцентричної системи світу знаходиться 
Земля, а в центрі геліоцентричної системи — Сонце. 
7. В якій послідовності відносно Сонця розташовані планети 
Сонячної системи? 
Відповідь: Меркурій, Венера, Земля, Марс, Юпітер, Сатурн, 
Уран, Нептун, Плутон. 
8. Чи можуть існувати тіла за межами орбіти Нептуна? 
Відповідь: За орбітою Нептуна можуть існувати ще тисячі 
планет. 
9. Що вимірюється астрономічними одиницями? 
Відповідь: Астрономічними одиницями вимірюються відстані до 
тіл, що обертаються навколо Сонця. 
12:08
Задача 
Зоря ВВееггаа розташована на відстані 26,4 св. 
року від Землі. Скільки років летіла б до неї 
ракета з постійною швидкістю 30 км/с? 
Дано: 
D = 26,4 св. року 
c = 300000 км/с 
V = 30 км/с 
12:08 
Розв'язання: 
Швидкість ракети в 10000 разів менша, ніж 
швидкість світла, тому космонавти будуть 
летіти до Веги у 10000 разів довше. 
t - ?
ДДооммаашшннєє ззааввддаанннняя 
1. Опрацювати § 1 
(підручник “Астрономія” автора М.П.Пришляк 
рівень стандарту та академічний рівень видавництва Ранок 2011 р.) 
2. Теми для рефератів: 
• Як виникли назви сузір'їв? 
• Координати на Землі й на небі. 
12:08
СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ 
Література: 
• Сущенко С.С. Фізична картина світу: узагальнювальні уроки / С.С. Сущенко, Л.С. 
Недбаєвська. – Харків: Видавнича група «Основа», 2012. 
• Смірнов В.А. Закон збереження імпульсу, реактивний рух, ракети та освоєння космосу – 
Харків: Видавнича група «Основа», 2010. 
• Фейгін О.О. Парадоксальна картина будови світу. Харків: Видавнича група «Основа», 2009. 
• Попов П. І. та ін. Астрономія. К., 1950. 
• Блажко С. Н. Курс общей астрономии. М.—Л., 1947. (рос.). 
• Воронцов-Вельяминов Б. А. Очерки о Вселенной. Изд. 3. М., 1955. (рос.). 
• Воронцов-Вельяминов Б. А. Очерки истории астрономии в России. М., 1956. (рос.). 
• Кононович Э. В., Мороз В. И. Общий курс Астрономии: Учебное пособие / Под. ред. 
Иванова В. В.. Изд. 2-е, испр. — М.: Едиториал УРСС, 2004. — 544 с. (Классический 
университетский учебник). — ISBN 5-354-00866-2 (рос.). 
• Куликовский П. Г. Справочник любителя астрономии / Под. ред. Сурдина В. Г.. Изд. 5-е, 
перераб. и полн. обновл. — М.: Едиториал УРСС, 2002. — 688 с. — ISBN 5-8360-0303- 
3 (рос.). 
• Фесенков В. Г. Современные представлення о Вселенной. М.—Л., 1949. (рос.). 
Інтернет-ресурси: 
• http://ukrastro.org.ua/uaa/ - Українська астрономічна асоціація. Громадське об'єднання 
астрономів України. 
• http://astronomy.net.ua – Астрономічна мережа України. 
• http://www.astronet.ru – Российская астрономическая сеть. 
• http://www.astrolab.ru – Астрономическая лаборатория. 
12:08

More Related Content

What's hot

Astronomija 11-klas-pryshljak-2008
Astronomija 11-klas-pryshljak-2008Astronomija 11-klas-pryshljak-2008
Astronomija 11-klas-pryshljak-2008
kreidaros1
 
11 астрон пришляк_2011_укр
11 астрон пришляк_2011_укр11 астрон пришляк_2011_укр
11 астрон пришляк_2011_укр
Aira_Roo
 
Astronomija 11-klas-klymyshyn-2002
Astronomija 11-klas-klymyshyn-2002Astronomija 11-klas-klymyshyn-2002
Astronomija 11-klas-klymyshyn-2002
kreidaros1
 
астрономія 11
астрономія 11астрономія 11
астрономія 11Dan444
 
урок 2 основи практичної астрономії
урок 2 основи практичної астрономіїурок 2 основи практичної астрономії
урок 2 основи практичної астрономії
School5uman
 
11 as p_2019_prof
11 as p_2019_prof11 as p_2019_prof
11 as p_2019_prof
4book
 
урок 6 методи астрофізичних досліджень
урок 6 методи астрофізичних дослідженьурок 6 методи астрофізичних досліджень
урок 6 методи астрофізичних досліджень
School5uman
 
Основи практичної астрономії
Основи практичної астрономіїОснови практичної астрономії
Основи практичної астрономії
Ігор Яблонський
 
Astronomija 11-klas-pryshljak-2019
Astronomija 11-klas-pryshljak-2019Astronomija 11-klas-pryshljak-2019
Astronomija 11-klas-pryshljak-2019
kreidaros1
 
Astronomija 11-klas-syrotjuk-2019
Astronomija 11-klas-syrotjuk-2019Astronomija 11-klas-syrotjuk-2019
Astronomija 11-klas-syrotjuk-2019
kreidaros1
 
Space [восстановлен]
Space [восстановлен]Space [восстановлен]
Space [восстановлен]
Вікторія Максимець
 
фізика 8
фізика 8фізика 8
фізика 8Dan444
 

What's hot (16)

Astronomija 11-klas-pryshljak-2008
Astronomija 11-klas-pryshljak-2008Astronomija 11-klas-pryshljak-2008
Astronomija 11-klas-pryshljak-2008
 
11 астрон пришляк_2011_укр
11 астрон пришляк_2011_укр11 астрон пришляк_2011_укр
11 астрон пришляк_2011_укр
 
Astronomija 11-klas-klymyshyn-2002
Astronomija 11-klas-klymyshyn-2002Astronomija 11-klas-klymyshyn-2002
Astronomija 11-klas-klymyshyn-2002
 
астрономія 11
астрономія 11астрономія 11
астрономія 11
 
урок 2 основи практичної астрономії
урок 2 основи практичної астрономіїурок 2 основи практичної астрономії
урок 2 основи практичної астрономії
 
1
11
1
 
9
99
9
 
11 as p_2019_prof
11 as p_2019_prof11 as p_2019_prof
11 as p_2019_prof
 
урок 6 методи астрофізичних досліджень
урок 6 методи астрофізичних дослідженьурок 6 методи астрофізичних досліджень
урок 6 методи астрофізичних досліджень
 
Основи практичної астрономії
Основи практичної астрономіїОснови практичної астрономії
Основи практичної астрономії
 
Astronomija 11-klas-pryshljak-2019
Astronomija 11-klas-pryshljak-2019Astronomija 11-klas-pryshljak-2019
Astronomija 11-klas-pryshljak-2019
 
1
11
1
 
1
11
1
 
Astronomija 11-klas-syrotjuk-2019
Astronomija 11-klas-syrotjuk-2019Astronomija 11-klas-syrotjuk-2019
Astronomija 11-klas-syrotjuk-2019
 
Space [восстановлен]
Space [восстановлен]Space [восстановлен]
Space [восстановлен]
 
фізика 8
фізика 8фізика 8
фізика 8
 

Similar to урок 1 що вивчає астрономія

урок 4 закони руху планет
урок 4 закони руху планетурок 4 закони руху планет
урок 4 закони руху планет
School5uman
 
11_as_pr_2019
11_as_pr_201911_as_pr_2019
Астрономія 11 клас Пришляк от Freegdz.com
Астрономія 11 клас Пришляк от Freegdz.comАстрономія 11 клас Пришляк от Freegdz.com
Астрономія 11 клас Пришляк от Freegdz.com
freegdz
 
Portfel.in.ua 399 astro11prisl[1]
Portfel.in.ua 399 astro11prisl[1]Portfel.in.ua 399 astro11prisl[1]
Portfel.in.ua 399 astro11prisl[1]
portfel
 
11
1111
11
klas11
 
b4ebrdbet
b4ebrdbetb4ebrdbet
b4ebrdbet
Sergii Perun
 
Земля - наша рідна планета. Колосок
Земля - наша рідна планета. КолосокЗемля - наша рідна планета. Колосок
Земля - наша рідна планета. Колосок
Наталья Полищук
 
урок 15 будова всесвіту
урок 15 будова всесвітуурок 15 будова всесвіту
урок 15 будова всесвіту
School5uman
 
11 as p_2011_u
11 as p_2011_u11 as p_2011_u
11 as p_2011_u
School5uman
 
Астрономія
АстрономіяАстрономія
Астрономія
ghyperon
 
Астрономія 11 клас Пришляк М.П.
Астрономія 11 клас   Пришляк М.П.Астрономія 11 клас   Пришляк М.П.
Астрономія 11 клас Пришляк М.П.
Школа №7 Миргород
 
урок 5 основи космонавтики
урок 5 основи космонавтикиурок 5 основи космонавтики
урок 5 основи космонавтики
School5uman
 
Заняття для учасників Всеукраїнської учнівської олімпіади з астрономії. Спост...
Заняття для учасників Всеукраїнської учнівської олімпіади з астрономії. Спост...Заняття для учасників Всеукраїнської учнівської олімпіади з астрономії. Спост...
Заняття для учасників Всеукраїнської учнівської олімпіади з астрономії. Спост...
Vladimir Sulim
 
11gdzasp 131212051547-phpapp02.unlocked
11gdzasp 131212051547-phpapp02.unlocked11gdzasp 131212051547-phpapp02.unlocked
11gdzasp 131212051547-phpapp02.unlockedShpor Ru
 
09 astronomija
09 astronomija09 astronomija
09 astronomija
ProGamer12
 
результати олімпіади з астрономії
результати олімпіади з астрономіїрезультати олімпіади з астрономії
результати олімпіади з астрономіїЕлена Гавриш
 
Климишин, крячко - Астрономія, 11 клас
Климишин, крячко - Астрономія, 11 класКлимишин, крячко - Астрономія, 11 клас
Климишин, крячко - Астрономія, 11 клас
ИППО
 
урок 2 основи практичної астрономії
урок 2 основи практичної астрономіїурок 2 основи практичної астрономії
урок 2 основи практичної астрономії
School5uman
 

Similar to урок 1 що вивчає астрономія (20)

урок 4 закони руху планет
урок 4 закони руху планетурок 4 закони руху планет
урок 4 закони руху планет
 
11_as_pr_2019
11_as_pr_201911_as_pr_2019
11_as_pr_2019
 
Астрономія 11 клас Пришляк от Freegdz.com
Астрономія 11 клас Пришляк от Freegdz.comАстрономія 11 клас Пришляк от Freegdz.com
Астрономія 11 клас Пришляк от Freegdz.com
 
Portfel.in.ua 399 astro11prisl[1]
Portfel.in.ua 399 astro11prisl[1]Portfel.in.ua 399 astro11prisl[1]
Portfel.in.ua 399 astro11prisl[1]
 
11
1111
11
 
b4ebrdbet
b4ebrdbetb4ebrdbet
b4ebrdbet
 
Земля - наша рідна планета. Колосок
Земля - наша рідна планета. КолосокЗемля - наша рідна планета. Колосок
Земля - наша рідна планета. Колосок
 
1
11
1
 
урок 15 будова всесвіту
урок 15 будова всесвітуурок 15 будова всесвіту
урок 15 будова всесвіту
 
11 as p_2011_u
11 as p_2011_u11 as p_2011_u
11 as p_2011_u
 
Астрономія
АстрономіяАстрономія
Астрономія
 
Астрономія 11 клас Пришляк М.П.
Астрономія 11 клас   Пришляк М.П.Астрономія 11 клас   Пришляк М.П.
Астрономія 11 клас Пришляк М.П.
 
урок 5 основи космонавтики
урок 5 основи космонавтикиурок 5 основи космонавтики
урок 5 основи космонавтики
 
Заняття для учасників Всеукраїнської учнівської олімпіади з астрономії. Спост...
Заняття для учасників Всеукраїнської учнівської олімпіади з астрономії. Спост...Заняття для учасників Всеукраїнської учнівської олімпіади з астрономії. Спост...
Заняття для учасників Всеукраїнської учнівської олімпіади з астрономії. Спост...
 
11gdzasp 131212051547-phpapp02.unlocked
11gdzasp 131212051547-phpapp02.unlocked11gdzasp 131212051547-phpapp02.unlocked
11gdzasp 131212051547-phpapp02.unlocked
 
09 astronomija
09 astronomija09 astronomija
09 astronomija
 
результати олімпіади з астрономії
результати олімпіади з астрономіїрезультати олімпіади з астрономії
результати олімпіади з астрономії
 
Климишин, крячко - Астрономія, 11 клас
Климишин, крячко - Астрономія, 11 класКлимишин, крячко - Астрономія, 11 клас
Климишин, крячко - Астрономія, 11 клас
 
4
44
4
 
урок 2 основи практичної астрономії
урок 2 основи практичної астрономіїурок 2 основи практичної астрономії
урок 2 основи практичної астрономії
 

More from School5uman

Використання добровільних благодійних внесків за 2016/2017 н.р.
Використання добровільних благодійних внесків за 2016/2017 н.р.Використання добровільних благодійних внесків за 2016/2017 н.р.
Використання добровільних благодійних внесків за 2016/2017 н.р.
School5uman
 
урок 36. електричний струм у напівпровідниках
урок 36. електричний струм у напівпровідникахурок 36. електричний струм у напівпровідниках
урок 36. електричний струм у напівпровідниках
School5uman
 
урок 14. мультимедіа. об'єкти мультимедіа
урок 14. мультимедіа. об'єкти мультимедіаурок 14. мультимедіа. об'єкти мультимедіа
урок 14. мультимедіа. об'єкти мультимедіа
School5uman
 
урок 14. мультимедіа. об'єкти мультимедіа. галузі використання мультимедіа.
урок 14. мультимедіа. об'єкти мультимедіа. галузі використання мультимедіа.урок 14. мультимедіа. об'єкти мультимедіа. галузі використання мультимедіа.
урок 14. мультимедіа. об'єкти мультимедіа. галузі використання мультимедіа.
School5uman
 
урок 14. підсумковий узагальнювальний урок
урок 14. підсумковий узагальнювальний урокурок 14. підсумковий узагальнювальний урок
урок 14. підсумковий узагальнювальний урок
School5uman
 
урок 14 підсумковий узагальнювальний урок
урок 14 підсумковий узагальнювальний урокурок 14 підсумковий узагальнювальний урок
урок 14 підсумковий узагальнювальний урок
School5uman
 
урок 13. підсумковий узагальнювальний урок з теми «поняття операційної системи»
урок 13. підсумковий узагальнювальний урок з теми «поняття операційної системи»урок 13. підсумковий узагальнювальний урок з теми «поняття операційної системи»
урок 13. підсумковий узагальнювальний урок з теми «поняття операційної системи»
School5uman
 
урок 13. підсумковий узагальнювальний урок з теми «поняття операційної системи»
урок 13. підсумковий узагальнювальний урок з теми «поняття операційної системи»урок 13. підсумковий узагальнювальний урок з теми «поняття операційної системи»
урок 13. підсумковий узагальнювальний урок з теми «поняття операційної системи»
School5uman
 
урок 12. пошук об'єктів файлової системи. інструктаж з бжд. практична робота № 4
урок 12. пошук об'єктів файлової системи. інструктаж з бжд. практична робота № 4урок 12. пошук об'єктів файлової системи. інструктаж з бжд. практична робота № 4
урок 12. пошук об'єктів файлової системи. інструктаж з бжд. практична робота № 4
School5uman
 
урок 12. пошук об'єктів файлової системи. інструктаж з бжд. практична робота № 4
урок 12. пошук об'єктів файлової системи. інструктаж з бжд. практична робота № 4урок 12. пошук об'єктів файлової системи. інструктаж з бжд. практична робота № 4
урок 12. пошук об'єктів файлової системи. інструктаж з бжд. практична робота № 4
School5uman
 
урок 11. операції над групами об'єктів. інструктаж з бжд. практична робота № 3
урок 11. операції над групами об'єктів. інструктаж з бжд. практична робота № 3урок 11. операції над групами об'єктів. інструктаж з бжд. практична робота № 3
урок 11. операції над групами об'єктів. інструктаж з бжд. практична робота № 3
School5uman
 
урок 11. операції над групами об'єктів. інструктаж з бжд. практична робота № 3
урок 11. операції над групами об'єктів. інструктаж з бжд. практична робота № 3урок 11. операції над групами об'єктів. інструктаж з бжд. практична робота № 3
урок 11. операції над групами об'єктів. інструктаж з бжд. практична робота № 3
School5uman
 
урок 13. поняття про файл і каталог (папку), їх імена. перегляд списків імен ...
урок 13. поняття про файл і каталог (папку), їх імена. перегляд списків імен ...урок 13. поняття про файл і каталог (папку), їх імена. перегляд списків імен ...
урок 13. поняття про файл і каталог (папку), їх імена. перегляд списків імен ...
School5uman
 
урок 13 поняття про файл і каталог (папку), їх імена. перегляд списків імен ф...
урок 13 поняття про файл і каталог (папку), їх імена. перегляд списків імен ф...урок 13 поняття про файл і каталог (папку), їх імена. перегляд списків імен ф...
урок 13 поняття про файл і каталог (папку), їх імена. перегляд списків імен ф...
School5uman
 
урок 12. урок 12 операції над вікнами практична робота № 2
урок 12. урок 12 операції над вікнами практична робота № 2урок 12. урок 12 операції над вікнами практична робота № 2
урок 12. урок 12 операції над вікнами практична робота № 2
School5uman
 
урок 12 операції над вікнами практична робота № 2 «робота з вікнами та їх об’...
урок 12 операції над вікнами практична робота № 2 «робота з вікнами та їх об’...урок 12 операції над вікнами практична робота № 2 «робота з вікнами та їх об’...
урок 12 операції над вікнами практична робота № 2 «робота з вікнами та їх об’...
School5uman
 
урок 11. вікно програми, основні об'єкти вікна
урок 11. вікно програми, основні об'єкти вікнаурок 11. вікно програми, основні об'єкти вікна
урок 11. вікно програми, основні об'єкти вікна
School5uman
 
урок 11 вікно програми, основні об’єкти вікна. завершення роботи з програмою....
урок 11 вікно програми, основні об’єкти вікна. завершення роботи з програмою....урок 11 вікно програми, основні об’єкти вікна. завершення роботи з програмою....
урок 11 вікно програми, основні об’єкти вікна. завершення роботи з програмою....
School5uman
 
урок 10. операції над об'єктами файлової системи
урок 10. операції над об'єктами файлової системиурок 10. операції над об'єктами файлової системи
урок 10. операції над об'єктами файлової системи
School5uman
 
урок 10. операції над об'єктами файлової системи
урок 10. операції над об'єктами файлової системиурок 10. операції над об'єктами файлової системи
урок 10. операції над об'єктами файлової системи
School5uman
 

More from School5uman (20)

Використання добровільних благодійних внесків за 2016/2017 н.р.
Використання добровільних благодійних внесків за 2016/2017 н.р.Використання добровільних благодійних внесків за 2016/2017 н.р.
Використання добровільних благодійних внесків за 2016/2017 н.р.
 
урок 36. електричний струм у напівпровідниках
урок 36. електричний струм у напівпровідникахурок 36. електричний струм у напівпровідниках
урок 36. електричний струм у напівпровідниках
 
урок 14. мультимедіа. об'єкти мультимедіа
урок 14. мультимедіа. об'єкти мультимедіаурок 14. мультимедіа. об'єкти мультимедіа
урок 14. мультимедіа. об'єкти мультимедіа
 
урок 14. мультимедіа. об'єкти мультимедіа. галузі використання мультимедіа.
урок 14. мультимедіа. об'єкти мультимедіа. галузі використання мультимедіа.урок 14. мультимедіа. об'єкти мультимедіа. галузі використання мультимедіа.
урок 14. мультимедіа. об'єкти мультимедіа. галузі використання мультимедіа.
 
урок 14. підсумковий узагальнювальний урок
урок 14. підсумковий узагальнювальний урокурок 14. підсумковий узагальнювальний урок
урок 14. підсумковий узагальнювальний урок
 
урок 14 підсумковий узагальнювальний урок
урок 14 підсумковий узагальнювальний урокурок 14 підсумковий узагальнювальний урок
урок 14 підсумковий узагальнювальний урок
 
урок 13. підсумковий узагальнювальний урок з теми «поняття операційної системи»
урок 13. підсумковий узагальнювальний урок з теми «поняття операційної системи»урок 13. підсумковий узагальнювальний урок з теми «поняття операційної системи»
урок 13. підсумковий узагальнювальний урок з теми «поняття операційної системи»
 
урок 13. підсумковий узагальнювальний урок з теми «поняття операційної системи»
урок 13. підсумковий узагальнювальний урок з теми «поняття операційної системи»урок 13. підсумковий узагальнювальний урок з теми «поняття операційної системи»
урок 13. підсумковий узагальнювальний урок з теми «поняття операційної системи»
 
урок 12. пошук об'єктів файлової системи. інструктаж з бжд. практична робота № 4
урок 12. пошук об'єктів файлової системи. інструктаж з бжд. практична робота № 4урок 12. пошук об'єктів файлової системи. інструктаж з бжд. практична робота № 4
урок 12. пошук об'єктів файлової системи. інструктаж з бжд. практична робота № 4
 
урок 12. пошук об'єктів файлової системи. інструктаж з бжд. практична робота № 4
урок 12. пошук об'єктів файлової системи. інструктаж з бжд. практична робота № 4урок 12. пошук об'єктів файлової системи. інструктаж з бжд. практична робота № 4
урок 12. пошук об'єктів файлової системи. інструктаж з бжд. практична робота № 4
 
урок 11. операції над групами об'єктів. інструктаж з бжд. практична робота № 3
урок 11. операції над групами об'єктів. інструктаж з бжд. практична робота № 3урок 11. операції над групами об'єктів. інструктаж з бжд. практична робота № 3
урок 11. операції над групами об'єктів. інструктаж з бжд. практична робота № 3
 
урок 11. операції над групами об'єктів. інструктаж з бжд. практична робота № 3
урок 11. операції над групами об'єктів. інструктаж з бжд. практична робота № 3урок 11. операції над групами об'єктів. інструктаж з бжд. практична робота № 3
урок 11. операції над групами об'єктів. інструктаж з бжд. практична робота № 3
 
урок 13. поняття про файл і каталог (папку), їх імена. перегляд списків імен ...
урок 13. поняття про файл і каталог (папку), їх імена. перегляд списків імен ...урок 13. поняття про файл і каталог (папку), їх імена. перегляд списків імен ...
урок 13. поняття про файл і каталог (папку), їх імена. перегляд списків імен ...
 
урок 13 поняття про файл і каталог (папку), їх імена. перегляд списків імен ф...
урок 13 поняття про файл і каталог (папку), їх імена. перегляд списків імен ф...урок 13 поняття про файл і каталог (папку), їх імена. перегляд списків імен ф...
урок 13 поняття про файл і каталог (папку), їх імена. перегляд списків імен ф...
 
урок 12. урок 12 операції над вікнами практична робота № 2
урок 12. урок 12 операції над вікнами практична робота № 2урок 12. урок 12 операції над вікнами практична робота № 2
урок 12. урок 12 операції над вікнами практична робота № 2
 
урок 12 операції над вікнами практична робота № 2 «робота з вікнами та їх об’...
урок 12 операції над вікнами практична робота № 2 «робота з вікнами та їх об’...урок 12 операції над вікнами практична робота № 2 «робота з вікнами та їх об’...
урок 12 операції над вікнами практична робота № 2 «робота з вікнами та їх об’...
 
урок 11. вікно програми, основні об'єкти вікна
урок 11. вікно програми, основні об'єкти вікнаурок 11. вікно програми, основні об'єкти вікна
урок 11. вікно програми, основні об'єкти вікна
 
урок 11 вікно програми, основні об’єкти вікна. завершення роботи з програмою....
урок 11 вікно програми, основні об’єкти вікна. завершення роботи з програмою....урок 11 вікно програми, основні об’єкти вікна. завершення роботи з програмою....
урок 11 вікно програми, основні об’єкти вікна. завершення роботи з програмою....
 
урок 10. операції над об'єктами файлової системи
урок 10. операції над об'єктами файлової системиурок 10. операції над об'єктами файлової системи
урок 10. операції над об'єктами файлової системи
 
урок 10. операції над об'єктами файлової системи
урок 10. операції над об'єктами файлової системиурок 10. операції над об'єктами файлової системи
урок 10. операції над об'єктами файлової системи
 

Recently uploaded

Главлит_2_0_Книжкова_цензура_в_Росії.pdf
Главлит_2_0_Книжкова_цензура_в_Росії.pdfГлавлит_2_0_Книжкова_цензура_в_Росії.pdf
Главлит_2_0_Книжкова_цензура_в_Росії.pdf
olaola5673
 
Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...
Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...
Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...
tetiana1958
 
Підсумки, перспективи роботи профспільнот педагогів ЗДО (2).pdf
Підсумки, перспективи роботи профспільнот педагогів ЗДО (2).pdfПідсумки, перспективи роботи профспільнот педагогів ЗДО (2).pdf
Підсумки, перспективи роботи профспільнот педагогів ЗДО (2).pdf
ssuser7541ef1
 
POPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdf
POPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdfPOPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdf
POPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdf
Olga Kudriavtseva
 
KUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdf
KUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdfKUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdf
KUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdf
Olga Kudriavtseva
 
LOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdf
LOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdfLOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdf
LOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdf
Olga Kudriavtseva
 
29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx
29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx
29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx
Репетитор Історія України
 
«Слова і кулі». Письменники, що захищають Україну. Єлизавета Жарікова
«Слова і кулі». Письменники, що захищають Україну. Єлизавета Жарікова«Слова і кулі». Письменники, що захищають Україну. Єлизавета Жарікова
«Слова і кулі». Письменники, що захищають Україну. Єлизавета Жарікова
estet13
 
Основи_історичної_просвіти_—_для_перекладу.pdf
Основи_історичної_просвіти_—_для_перекладу.pdfОснови_історичної_просвіти_—_для_перекладу.pdf
Основи_історичної_просвіти_—_для_перекладу.pdf
olaola5673
 
Віртуальна виставка «Допомога НАТО Україні»
Віртуальна виставка «Допомога НАТО Україні»Віртуальна виставка «Допомога НАТО Україні»
Віртуальна виставка «Допомога НАТО Україні»
Vinnytsia Regional Universal Scientific Library named after Valentin Otamanovsky
 

Recently uploaded (10)

Главлит_2_0_Книжкова_цензура_в_Росії.pdf
Главлит_2_0_Книжкова_цензура_в_Росії.pdfГлавлит_2_0_Книжкова_цензура_в_Росії.pdf
Главлит_2_0_Книжкова_цензура_в_Росії.pdf
 
Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...
Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...
Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...
 
Підсумки, перспективи роботи профспільнот педагогів ЗДО (2).pdf
Підсумки, перспективи роботи профспільнот педагогів ЗДО (2).pdfПідсумки, перспективи роботи профспільнот педагогів ЗДО (2).pdf
Підсумки, перспективи роботи профспільнот педагогів ЗДО (2).pdf
 
POPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdf
POPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdfPOPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdf
POPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdf
 
KUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdf
KUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdfKUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdf
KUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdf
 
LOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdf
LOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdfLOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdf
LOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdf
 
29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx
29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx
29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx
 
«Слова і кулі». Письменники, що захищають Україну. Єлизавета Жарікова
«Слова і кулі». Письменники, що захищають Україну. Єлизавета Жарікова«Слова і кулі». Письменники, що захищають Україну. Єлизавета Жарікова
«Слова і кулі». Письменники, що захищають Україну. Єлизавета Жарікова
 
Основи_історичної_просвіти_—_для_перекладу.pdf
Основи_історичної_просвіти_—_для_перекладу.pdfОснови_історичної_просвіти_—_для_перекладу.pdf
Основи_історичної_просвіти_—_для_перекладу.pdf
 
Віртуальна виставка «Допомога НАТО Україні»
Віртуальна виставка «Допомога НАТО Україні»Віртуальна виставка «Допомога НАТО Україні»
Віртуальна виставка «Допомога НАТО Україні»
 

урок 1 що вивчає астрономія

  • 1. 08/10/14 ЩЩоо ввииввччааєє аассттррооннооммііяя?? 12:08 Матвієнко А.В. вчитель фізики та астрономії Уманська ЗОШ №5 ім. В.І.Чуйкова
  • 2. ППллаанн ууррооккуу 1. Предмет астрономії 2. Коротка історія астрономії 3. Наша космічна адреса 4. Основні розділи астрономії 5. Тестування 6. Задача 7. Домашнє завдання 12:08
  • 3. 1. Предмет астрономії Астрономія – наука, що вивчає будову, еволюцію космічних тіл та їхню взаємодію. Назва астрономія походить з грецької мови (astron — зоря, nоmоs — закон), тобто це наука, яка вивчає закони зір. 12:08
  • 9. 2. ККооррооттккаа ііссттооррііяя аассттррооннооммііїї 12:08 З давніх-давен небо вражало уяву людей своєю загадковістю
  • 10. 12:08 Вночі примарне сяйво зір зачаровувало людей, тому вигадка прадавніх астрономів об'єднала окремі зорі у фігури людей і тварин
  • 11. 12:08 Частина стародавньої карти зоряного неба
  • 12. Піфагор (580 до н. е. — 500 до н. е.) 12:08
  • 13. Гіппарх (близько 190 до н. е. – після 126 до н. е.) 12:08
  • 15. Микола Коперник (19 лютого 1473—24 травня 1543) 12:08
  • 16. Галілео Галілей (15 лютого 1564 — 8 січня 1642) 12:08
  • 17. Ісаак Ньютон (4 січня 1643 — 31 березня 1727) 12:08
  • 18. Йозеф Фраунгофер (6 березня 1787 — 7 червня 1826) 12:08
  • 20. 12:08 Перший у світі штучний супутник Землі
  • 21. 3. Наша космічна адреса Кількісний склад Сонячної системи: •Сонце (зоря) - 1 •Планети - 8 •Супутники - понад 150 •Астероїди - понад 300 000 •Комети - понад 1 000 000 •Метеорна речовина 12:08
  • 22. 12:08 Відносно до Сонця планети знаходяться у такій послідовності
  • 23. Відстані у космічному просторі • Астрономічна одиниця (а.о.) – середня відстань від Землі до Сонця. 1 а.о. = 149 597 870 691 ±6 м. • Світловий рік (св. рік) – відстань, що долає світло за 1 рік, рухаючись зі швидкістю 300 000 км/с. 1 св. рік » 1013 км. 12:08
  • 27. 44.. ООссннооввнніі ррооззддііллии аассттррооннооммііїї • Астрометрія • Небесна механіка • Астрофізика • Космологія 12:08
  • 28. Тести 1. Яке тіло знаходиться у центрі геоцентричної системи світу? А. Сонце. Б. Юпітер. В. Сатурн. Г. Земля. Д. Венера. 2. Яку планету відкрив Коперник? А. Марс. Б. Сатурн. В. Уран. Г. Землю. Д. Юпітер 3. Що вимірюється світловими роками? А. Час. Б. Відстань до планет. В. Період обертання. Г. Відстань до зір. Д. Відстань до галактик. 4. Як перекладається з грецької мови слово «планета»? А. Волохата зоря. Б. Хвостата зоря. В. Блукаюча зоря. Г. Туманність. Д. Холодне тіло. 5. Яку структуру має наша галактика? А. Еліптичну. Б. Спіральну. В. Неправильну. Г. Кулясту. Д. Циліндричну. 12:08
  • 29. Тести 6. Яка різниця між геоцентричною та геліоцентричною системами світу? Відповідь: У центрі геоцентричної системи світу знаходиться Земля, а в центрі геліоцентричної системи — Сонце. 7. В якій послідовності відносно Сонця розташовані планети Сонячної системи? Відповідь: Меркурій, Венера, Земля, Марс, Юпітер, Сатурн, Уран, Нептун, Плутон. 8. Чи можуть існувати тіла за межами орбіти Нептуна? Відповідь: За орбітою Нептуна можуть існувати ще тисячі планет. 9. Що вимірюється астрономічними одиницями? Відповідь: Астрономічними одиницями вимірюються відстані до тіл, що обертаються навколо Сонця. 12:08
  • 30. Задача Зоря ВВееггаа розташована на відстані 26,4 св. року від Землі. Скільки років летіла б до неї ракета з постійною швидкістю 30 км/с? Дано: D = 26,4 св. року c = 300000 км/с V = 30 км/с 12:08 Розв'язання: Швидкість ракети в 10000 разів менша, ніж швидкість світла, тому космонавти будуть летіти до Веги у 10000 разів довше. t - ?
  • 31. ДДооммаашшннєє ззааввддаанннняя 1. Опрацювати § 1 (підручник “Астрономія” автора М.П.Пришляк рівень стандарту та академічний рівень видавництва Ранок 2011 р.) 2. Теми для рефератів: • Як виникли назви сузір'їв? • Координати на Землі й на небі. 12:08
  • 32. СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ Література: • Сущенко С.С. Фізична картина світу: узагальнювальні уроки / С.С. Сущенко, Л.С. Недбаєвська. – Харків: Видавнича група «Основа», 2012. • Смірнов В.А. Закон збереження імпульсу, реактивний рух, ракети та освоєння космосу – Харків: Видавнича група «Основа», 2010. • Фейгін О.О. Парадоксальна картина будови світу. Харків: Видавнича група «Основа», 2009. • Попов П. І. та ін. Астрономія. К., 1950. • Блажко С. Н. Курс общей астрономии. М.—Л., 1947. (рос.). • Воронцов-Вельяминов Б. А. Очерки о Вселенной. Изд. 3. М., 1955. (рос.). • Воронцов-Вельяминов Б. А. Очерки истории астрономии в России. М., 1956. (рос.). • Кононович Э. В., Мороз В. И. Общий курс Астрономии: Учебное пособие / Под. ред. Иванова В. В.. Изд. 2-е, испр. — М.: Едиториал УРСС, 2004. — 544 с. (Классический университетский учебник). — ISBN 5-354-00866-2 (рос.). • Куликовский П. Г. Справочник любителя астрономии / Под. ред. Сурдина В. Г.. Изд. 5-е, перераб. и полн. обновл. — М.: Едиториал УРСС, 2002. — 688 с. — ISBN 5-8360-0303- 3 (рос.). • Фесенков В. Г. Современные представлення о Вселенной. М.—Л., 1949. (рос.). Інтернет-ресурси: • http://ukrastro.org.ua/uaa/ - Українська астрономічна асоціація. Громадське об'єднання астрономів України. • http://astronomy.net.ua – Астрономічна мережа України. • http://www.astronet.ru – Российская астрономическая сеть. • http://www.astrolab.ru – Астрономическая лаборатория. 12:08

Editor's Notes

  1. Загальний коментар Походження терміна «астрономія», предмет астрономії як науки, основні етапи її розвитку та основні розділи сучасної астрономії — усе це, звичайно, необхідні елементи вступного уроку. Але найважливіше в ньому — розкрити практичне та за­гальнолюдське значення астрономії й цим довести учням необхідність оволодіння основами астрономічних знань. До сказаного в розділі 1 можна додати ще таке. Підкреслюючи єдність законів природи, які діють на Землі й у космосі, слід відзначити, що астрономія вивчає стан матерії та фізичні процеси в ній у таких умовах, які недоступні фізикам у земних лабораторіях, зокрема за великих температур і тисків, наприклад у надрах зір. А саме розв'язання проблеми джерел зоряної енергії й привело вчених до ідеї використання процесів термоядерного синтезу, що має забезпечити людство надійним і практично невичерпним джерелом енергії. Обмеженість земних ресурсів (поверхні, корисних копалин, ресурсів біосфери тощо) і дія другого закону термодинаміки, яка обмежує кількість енергії, що її може виробляти та використовувати людство на Землі, роблять неминучим у майбутньому освоєння людством принаймні нашої Сонячної системи. А це ще більше підсилюватиме значення астрономії, зокрема планетної астрономії, у житті людства. Нарешті, треба наголосити на тому, що елементарні астрономічні знання й засновані на них способи орієнтування на місцевості та приблизного визначення часу можуть стати в пригоді кожному в повсякденному житті. Важливо підкреслити зв'язок астрономії з фізикою як в історичному плані (роль геліоцентризму Коперника та астрономічних відкриттів Галілея у створенні основ класичної механіки Ньютоном, квантова фізика як основа інтерпретації спектрів небесних тіл і вивчення їхньої фізичної природи, загальна теорія відносності та уявлення про еволюціонуючий Всесвіт, тісний зв'язок між створенням єдиної теорії фундаментальних взаємодій та космологією раннього Всесвіту), так і в практичному. Розглядаючи питання про вимірювання відстаней в астрономії , корисно для порівняння розмірів Сонячної системи й зоряного світу знайти співвідношення між астрономічною одиницею та світловим роком. Особливістю цього уроку є досить велика кількість понять і термінів, що є новими або зміст яких уточнюється. Але треба мати на увазі, що цей урок перший, і тому нема потреби витрачати час на перевірку попередніх знань учнів.
  2. Астрономія – наука, що вивчає будову, еволюцію космічних тіл та їхню взаємодію. Назва астрономія походить з грецької мови (astron — зоря, nomos — закон), тобто це наука, яка вивчає закони зір.
  3. Зараз відомо, що у Всесвіті крім зір існує ще багато інших космічних тіл та їхніх комплексів — планет, астероїдів, комет, галактик, туманностей та ін.
  4. Тому астрономи вивчають усі об'єкти, які знаходяться у космічному просторі, та їхню взаємодію між собою.
  5. Слово "космос" в перекладі з грецької означає те ж саме, що і Всесвіт.
  6. Всесвіт у широкому розумінні цього слова – все суще, що знаходиться на Землі та за її межами.
  7. У сучасній астрономії використовуються різноманітні методи та засоби дослідження Всесвіту. Астрономи не тільки збирають інформацію про далекі світи, вивчаючи випромінювання, яке надходить з космосу до поверхні Землі, але й проводять експерименти у навколишньому та далекому космічному просторі.
  8. З давніх-давен небо вражало уяву людей своєю загадковістю, але багато століть воно залишалося для них недосяжним, а тому священним. Фантазія людей населила небо могутніми істотами — богами, які керують світом і навіть вирішують долю кожної людини.
  9. Вночі примарне сяйво зір зачаровувало людей, тому вигадка прадавніх астрономів об'єднала окремі зорі у фігури людей і тварин — так з'явилися назви сузір'їв. Потім були помічені світила, що рухаються серед зір, — їх назвали планетами (з грец. — блукаюча ).
  10. Перші спроби пояснити таємничі небесні явища були зроблені в Єгипті ще 4000 років тому та у древній Греції ще до початку нашої ери. Єгипетські жерці склали перші карти зоряного неба, дали назви планетам. На рисунку зображена частина стародавньої карти зоряного неба. Принцесу Лидромеду принесли у жертву чудовиську Киту. Врятував красуню Персей, який відрубав голову медузі Горгоні, від погляду якої все кам'яніло.
  11. Великий давньогрецький філософ і математик Піфагор у VI ст. до н. е. висунув ідею, що Земля має форму кулі й "висить" у просторі, ні на що не спираючись.
  12. Астроном Гіппарх у II ст. до н. е. визначив відстань від Землі до Місяця та відкрив явище прецесії вісі обертання Землі.
  13. Давньогрецький філософ Клавдій Птолемей у II ст. н. е. створив геоцентричну систему світу, в якій Земля знаходиться у центрі. Землю у просторі оточують 8 сфер, на яких розташовані Місяць, Сонце та 5 відомих у ті часи планет: Меркурій, Венера, Марс, Юпітер і Сатурн. На 8-й сфері знаходяться зорі, які з'єднані між собою та обертаються навколо Землі як єдине ціле.
  14. У XVI ст. польський астроном Микола Коперник запропонував геліоцентричну систему світу, в якій у центрі знаходиться Сонце, а планета Земля і інші планети обертаються навколо нього по колових орбітах. Геніальність відкриття Коперником геліоцентричної системи світу полягала в тому, що він визначив належне місце Землі, зруйнувавши межу між небом та Землею, а також висунув гіпотезу, що у Всесвіті діють одні й ті самі закони, справедливі як на Землі, так і у космосі.
  15. У 1609 р. італійський астроном Галілео Галілей вперше використав телескоп для спостереження за небесними світилами, відкрив супутники у Юпітера та побачив зорі у Молочному Шляху.
  16. XVIII ст. в історії астрономії пов'язане з іменем англійського ученого Ісаака Ньютона, який відкрив основні закони механіки та закон всесвітнього тяжіння. Заслуга Ісаака Ньютона полягає у тому, що він довів універсальність сили тяжіння, або гравітації, тобто тієї самої сили, яка діє на яблуко під час падіння і ні Землю, притягує також Місяць, що обертається навколо Землі. Сила тяжіння керує рухом зір і галактик, а також впливає на еволюцію цілого Всесвіту.
  17. У XIX ст. почався новий етап у вивченні космосу, коли німецький фізик Йозеф Фраунгофер у 1814 р. відкрив лінії поглинання у спектрі Сонця – фраунгоферові лінії , потім лінії поглинання були виявлені у спектрах інших зір. За допомогою спектрів астрономи визначають хімічний склад, температуру і навіть швидкість руху космічних тіл.
  18. У XX ст. відкриття фізиком-теоретиком Альбертом Ейнштайном загальної теорії відносності допомогло астрономам збагнути дивне червоне зміщення ліній поглинання у спектрах галактик, що було відкрите американським астрономом Едвіном Габблом у 1929 р. Габбл довів, що галактики розлітаються, і пізніше вчені створили теорію еволюції Всесвіту від його зародження до сьогодення. Це дало поштовх до створення нової науки — космології.
  19. 4 жовтня 1957 р. почалася ера космонавтики. Цього дня у Радянському Союзі було запущено у космос перший у світі штучний супутник Землі, у створенні якого брали участь українські вчені, інженери та робітники. Сьогодні у космосі літають тисячі автоматичних станцій, які досліджують не тільки навколоземний простір, але й літають до інших планет Сонячної системи.
  20. Ми живемо на Землі — одній із планет, що входять до Сонячної системи. Ці планети рухаються по своїх орбітах навколо Сонця. Більшість планет (крім Венери та Меркурія) мають супутники, які обертаються навколо своєї планети. У Сонячну систему, крім Сонця і планет з супутниками, входять також сотні тисяч астероїдів, або малих планет, мільйон кометних ядер та метеорна речовина.
  21. Відносно до Сонця планети знаходяться у такій послідовності: найближча Меркурій, за ним - Венера, Земля, Марс, Юпітер, Сатурн, Уран, Нептун. За Нептуном навколо Сонця обертаються ще тисячі холодних і темних малих планет, які майже не освітлюються промінням Сонця.
  22. Відстані у космічному просторі такі великі, що вимірювати їх у звичайних для нас метрах чи кілометрах незручно. Тому астрономи вибрали одиницями вимірювання світловий рік та астрономічну одиницю.
  23. За межами Сонячної системи, на відстані більше ніж 100 000 астрономічних одиниць, починається зона тяжіння інших зір. Неозброєним оком на небі можна побачити близько 6000 зір, які утворюють 88 сузір'їв. Насправді зір набагато більше, але від далеких світил надходить так мало світла, що їх можна спостерігати тільки в телескоп. Великі скупчення зір, що утримуються силою тяжіння, називають галактиками. У Всесвіті знаходяться мільярди галактик, серед яких є й наша Галактика, яку пишуть з великої літери й називають — Молочний, або Чумацький Шлях. Її ми бачимо на нічному небі як сріблясту смугу.
  24. З інших галактик, які можна побачити неозброєним оком, виділяється Туманність Андромеди. Ця зоряна система за розмірами та формою нагадує нашу Галактику, і світло від неї долітає до Землі за 2 млн років, тобто відстань до неї – 2 млн. св. років. Галактики знаходяться у скупченнях і формують комірчасту структуру Всесвіту.
  25. Найбільш віддалені космічні об’єкти, які ще можна побачити у телескоп, - квазари. Вони знаходяться від нас на відстані 10 млрд. св. років. Якщо у майбутньому земляни захочуть обмінюватися інформацією з іншими світами, то нашу космічну адресу можна записати так: Україна, Європа, планета Земля, Сонячна система, Галактика, Всесвіт.
  26. Сучасна астрономія – надзвичайно розгалужена наука, розвиток якої безпосередньо пов'язаний з науково-технічним прогресом людства. Астрономія поділяється на окремі підрозділи або напрями, в яких використовуються властиві лише їм методи та засоби дослідження. Астрометрія — розділ астрономії, що вивчає положення та рух небесних тіл та їхніх систем. Небесна механіка вивчає закони руху небесних тіл. Астрофізика — розділ астрономії, що вивчає природу космічних тіл: їхню будову, хімічний склад, фізичні властивості. Космологія вивчає будову та еволюцію Всесвіту як єдиного цілого. Можливо, що у майбутньому космологія об'єднає всі природничі науки — фізику, математику, хімію, біологію, філософію, для того щоб дати відповідь на такі основні проблеми нашого буття: Як виник цей світ, в якому ми живемо, і чому він є таким, яким ми його зараз спостерігаємо? Як виникло життя на Землі, і чи існує життя у Всесвіті? Що чекає наш Всесвіт у майбутньому? Іноді астрономію споріднюють з астрологією, бо вони мають схожі назви. Насправді між астрономією та астрологією існує суттєва відмінність: астрономія — це наука, яка вивчає походження та еволюцію небесних тіл, а астрологія не має нічого спільного з наукою, оскільки вважає, що за допомогою зір начебто можна передбачити майбутнє. Астрологи малюють різноманітні схеми розташування зір та планет і складають гороскопи (з грець. — заглянути у майбутнє), за допомогою яких пропонують передбачити долю кожної людини.