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Methods,
Results & Discussion
スケジュール
      9/4(火)       9/5(水)       9/6(木)       9/7(金)

                               Results &    Abstract &
3限     導入          Method
                               Discussion     Title


4限 Introduction    Results     Conclusion    Revision


5限 Introduction   Discussion   Conclusion    まとめ
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                               Results &    Abstract &
3限     導入          Method
                               Discussion     Title


4限 Introduction    Results     Conclusion    Revision


5限 Introduction   Discussion   Conclusion    まとめ
IMRaD
Results
Results(結果)とDiscussion(考察)の違いとは?
Results     Discussion

 Describe      Explain

  Depict      Interpret

Demonstrate

   Show
Results

(1) Resultsのムーブを知る。

(2) 時制とコロケーションに気を付ける。




本時の目標
Resultsの構造

      ムーブ

      観点        分析の観点を示す

      発見        調査から得た発見を示す

      図表        図表を参照する

      例示        発見の具体例を示す

      対象        調査の対象をふり返る

      予告        次に来る情報を予告する




Results セクション
Resultsの構造

  ムーブ                                  表現

   観点    分析の観点を示す      regarding, as for,

   発見    調査から得た発見を示す   was greater than, focused on,
                       had fewer numbers of features…, as
                       compared with, were not different

   図表    図表を参照する       (Table 1), as shown in Table 1,
                       Table A summarizes ~

   例示    発見の具体例を示す     were, for example, specifically

   対象    調査の対象をふり返る    during the study…~were included

   予告    次に来る情報を予告する   provide quotes to illustrate,
                       In addition, Similarly, Meanwhile,


Results セクション
• 交互作用—2つ以上の要因があるとき、1つ
  の要因の水準ごとに測定変数に対する他の
  要因の効果が異なること
              統計学のここが知りたい 石井秀宗(著)


• 図表の参照→ Blackawton bees, Resultsセクション
Discussion
Discussion

(1) Discussionのムーブを知る。

(2) 解釈する。
(Resultsで発見したことに関して意味付けをし、論
  じる)

(3) 位置づける。
(先行研究との比較)

本時の目標
Discussionの構造
  ムーブ

   結果     調査の結果をまとめる

   解釈     先行研究をふり返る

          先行研究と本研究との相違を指摘する

          本研究で発見したことを論じる

   限界     本研究の問題点を示す

          本研究の問題点を検討する




Discussionセクション
Discussionの構造
  ムーブ                                       表現
   結果    調査の結果をまとめる       In our study, X are focusing on Y
   解釈    先行研究をふり返る        found that, X was not associated with B,
                           were preferred for,
         先行研究と本研究との相      have identified few studies… that
         違を指摘する           provide evidence
         本研究で発見したことを      add to the literature by providing
         論じる              empirical evidence , submit that~,
                          this result could be interpreted as~
   限界    本研究の問題点を示す       our study has some limitations,
                          the sample size was small,
                          our findings may not apply to other
                          types of presentations.
         本研究の問題点を検討す      However, allowed us to explore areas
         る                without cueing


Discussionセクション
補足

• 剽窃(plagiarism)を防止するために
= 他人の作品・学説などを自分のものとして
  発表すること。

→必ず出典を明記すること。
e.g.) ○○と同様に・・
     ○○とは異なって・・

補足
明日までに
• 自分の研究分野の論文のResultsと
  Discussion部をムーブ分析し、授業内
  で取り上げた論文との相違点をまと
  めてくる。

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