1. TAHUN SATU
2010
KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH
KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA
(¸¡ðº¢ì ¸¨Ä¸¡ðº¢ì ¸¨Ä)

2. ¸¡ðº¢ì ¸¨Ä¸¡ðº¢ì ¸¨Ä
§¾º¢ம௄ Ũ¸த௃ ¾Á¢úôÀûÇ¢
KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH
TAHUN SATUTAHUN SATU
KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA
BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM
2010

3. ¯ûǼì¸ம௃
iii
Àì¸ம௃
ÕìÌý ¦த௄¸¡Ã¡
iii
§¾º¢ம௄ì ¸øÅ¢த௃ ¾த௃துÅம௃ iv
முýۨà 1
ÌÈ¢ம௄¢ÄìÌ 2
§த௄¡ì¸ம௃ 3
À¡¼ì ÌÅ¢× 4
¸¡ðº¢ì ¸¨Äì ¸øÅ¢ì¸¡É Á¾¢ôÀ£Î 7
¯ûÇ¼ì¸ «¨Áôபு 8
¯ûǼì¸த௃ ¾Ãம௃ 8
¬ñÎ ஑ýÚì¸¡É து¨È ÁüÚம௃ த௄¼ÅÊ쨸ì¸Ç¢ý
À¼÷ச௃º¢
9

4. RUKUN NEGARARUKUN NEGARA
BAHAWASANYA negara kita Malaysia mendukung cita-cita hendak
mencapai perpaduan yang lebih erat di kalangan seluruh
masyarakatnya; memelihara satu cara hidup demokratik; mencipta
masyarakat yang adil di mana kemakmuran negara akan dapat
dinikmati bersama secara adil dan saksama; menjamin satu cara
yang liberal terhadap tradisi-tradisi kebudayaannya yang kaya dan
berbagai-bagai corak; membina satu masyarakat progresif yang
akan menggunakan sains dan teknologi moden;
MAKA KAMI, rakyat Malaysia, berikrar akan menumpukan seluruh
tenaga dan usaha kami untuk mencapai cita-cita tersebut
berdasarkan prinsip-prinsip berikut:
KEPERCAYAAN KEPADA TUHAN
KESETIAAN KEPADA RAJA DAN NEGARA
KELUHURAN PERLEMBAGAAN
KEDAULATAN UNDANG-UNDANG
KESOPANAN DAN KESUSILAAN
FALSAFAH PENDIDIKAN KEBANGSAANFALSAFAH PENDIDIKAN KEBANGSAAN
Pendidikan di Malaysia adalah suatu usaha berterusan ke arah lebih
memperkembangkan potensi individu secara menyeluruh dan bersepadu
untuk melahirkan insan yang seimbang dan harmonis dari segi intelek,
rohani, emosi, dan jasmani berdasarkan kepercayaan dan kepatuhan
kepada Tuhan. Usaha ini adalah bertujuan untuk melahirkan
warganegara Malaysia yang berilmu pengetahuan, berketerampilan,
berakhlak mulia, bertanggungjawab dan berkeupayaan mencapai
kesejahteraan diri serta memberikan sumbangan terhadap keharmonian
dan kemakmuran keluarga, masyarakat, dan negara.
iv

5. முýÛ¨Ã
¸¡ðசிì ¸¨Äì ¸øவிம௄¡Éது ¾ொ ðÎணÕம௃ ¸¨Ä, ¸ñÎணÕம௃ ¸¨Ä ¬கிம௄Åü¨È «ÊôÀ¨¼ம௅ø «¨Áந்துûÇது. ­ì¸¨Ä ­¨º, ­Äìகிம௄ம௃, த௄¼Éம௃,
¾ü¸¡ôபுì ¸¨Ä¸¨Çச௃ º¡÷ந்¾¾ýÚ.
¸¡ðசிì ¸¨Äì ¸øவி ¸¨Ä¸ளிý Àñபுì கூÚ¸û, ­ம௄ü¨¸ ¬÷Åத௃¨¾த௃ தூñ¼×ம௃, த௄ýɼத௃¨¾¨ம௄ ÅÇ÷ì¸×ம௃, ­ம௄ü¨¸ம௅ம௄லிø ¸¨ÄôÀ¨¼ôபு¸¨Ç
¯ண÷ந்து ¦¾ளிம௄×ம௃ பிÈôÀ¡¼ங்¸ளிø ¾ொ ¼÷புô ÀÎத௃¾×ம௃ Á¡ணÅ÷¸ளுìÌ Å¡ய்ôÀளிìகிÈது.
Àொ துÅ¡¸§Å ¾ொ ¼ì¸ô Àûளி Á¡ணÅ÷¸û புத௃¾¡ì¸ச௃ சிந்¾¨É, ¦¾ளிÅ¡¸ ¦ÅளிôÀÎத௃து¾ø, சுÚசுÚôபு மு¾லிம௄ த௄üÀñபு¸û த௅¨Èந்¾Å÷¸û.
எɧÅ, ­ì¸¡ðசிì ¸¨Äì ¸øவி «Å÷¸ளிý ¯üÚ த௄ோ ìÌம௃ திÈý, ¸üÀ¨Éச௃ ºìதி, சிந்¾¨Éம௄¡üÈø ¬கிம௄Åü¨È ÅÇ÷ì¸ து¨ண புரிகிÈது.
சிந்தித௃¾ø, துÕவி ¬Ã¡ய்¾ø ÁüÚம௃ புத௃¾¡ì¸ம௃ மு¾லிம௄ த௄¼ÅÊ쨸¸ûÅழி Á¡ணÅ÷¸û ¾ங்¸ளிý எñணம௃ «øÄது ¸Õத௃¨¾ô ÀÄŨ¸ம௄¡É ¸¡ðசிì
¸¨Äì ¸øவிம௅ø ¦¾ரிவிì¸ முÊயும௃.
Á¡ணÅ÷¸û ¾ýÉம௃பி쨸¨ம௄ ÅÇ÷த௃துì ¸ொ ûÇ×ம௃, ÁதிôபீÎ ¦ºய்ம௄×ம௃, சும௄ விÕôÀத௃¨¾ «றிந்து ¸ொ ûÇ×ம௃ ­ந்¾ «ÛÀÅம௃ முìகிம௄Á¡கிÈது.
1

6. ­ÄìÌ
­ì¸¨Äத௃திð¼த௃திý ­Ä측Éது, «ôÀ¡¼த௃திýÅழி ¸¡ðசிì ¸¨Ä மீ¾¡É Á¡ணÅ÷¸ளிý «ÊôÀ¨¼ «றிÅ¡ü鬀 ÅÇ÷ôÀ¾ோ Î, ºÁýத௅¨Ä, ¬ì¸ச௃
சிந்¾¨É, ¬ய்×ச௃ சிந்¾¨É, புத௃¾¡ì¸ச௃ சிந்¾¨É ¬கிம௄Åü¨Èயும௃ ÅÇ÷ôÀ¾ü¸¡¸ ¯ÕÅ¡ì¸ôÀ𼾡Ìம௃. ­ôÀ¡¼த௃திýÅழி, Á¡ணÅ÷¸ளுìÌ ­¨ÈÅனிý
¬ü鬀 எñணி த௄ýறி கூÚம௃ Àñ¨Àயும௃ ÅÇ÷ìகிÈது. §¾சிம௄ì ¸øவிì ¸ொ û¨¸§¸üÀ, ­ம௄ü¨¸ ÅÉô¨Àயும௃, ¸¨Äம௅ý «ழ¨¸யும௃, À¡Ãம௃Àரிம௄
­Éத௃¨¾யும௃ Àோ üÚம௃ ¬ü鬀 Á¡ணÅ÷¸û ¦ÀÚžோ Î சும௄ ÅÇ÷ச௃சி, ÌÎம௃Àம௃, ºமு¾¡ம௄ம௃ ÁüÚம௃ த௄¡ðÊüÌச௃ §º¨Åம௄¡üÚம௃ ¬üȨÄயும௃ ¦ÀüறிÕôÀ÷.
2

7. த௄ோ ì¸ம௃
¾ொ ¼ì¸ôÀûளிì¸¡É ¸¡ðசிì ¸¨Äì¸øவிì¸¡É ¸¨Äத௃திð¼த௃¨¾த௃ ¾ொ ¼ங்கிம௄ பிý Á¡ணÅ÷¸û ;
1. ­¨ÈÅனிý À¨¼ôபிø ¯ûÇ «ழ̸¨Ç Áதித௃துô Àோ üÚÅ÷.
2. ¸¡ðசிì ¸¨Äì ¸øவி த௄¼ÅÊ쨸¸ளிø ¬÷Åத௃து¼Ûம௃, ஏüÚì ¸ொ ûளும௃ சிந்¾¨Éயு¼Ûம௃, புத௃¾¡ì¸ச௃ சிந்¾¨Éயு¼Ûம௃, விÕôÀத௃து¼Ûம௃ Àங்§¸üÀ÷.
3. ஐம௃புÄý¸¨Çயும௃ ¬úந்¾ ¸üÀ¨É ÅÇத௃¾ோ Î ¦ºலுத௃துÅ÷.
4. ¯ÕÅ¡ìÌம௃ ¸¨Äம௅ý «ÊôÀ¨¼¨ம௄யும௃ «¾ý விரிÅ¡ì¸த௃¨¾யும௃ «றிந்து Àம௄ýÀÎத௃துÅ÷.
5. ¸¡ðசிì ¸¨Äம௅ý ÀÄவி¾Á¡É த௄¼ÅÊ쨸¸ளிø ¯ûÇ «ÊôÀ¨¼ திÈý¸¨Ç ÅÇ÷த௃துì ¸ொ ûÅ÷.
6. ¸¨ÄôÀ¨¼ô¨À மு¨Èம௄¡¸×ம௃ சிì¸ÉÁ¡¸×ம௃ À¡து¸¡ôÀ¡¸×ம௃ ¯ÕÅ¡ì¸ ¾ம௃¨Á Àழì¸ôÀÎத௃திì ¸ொ ûÅ÷.
7. ஑üÚ¨Áயுண÷×, ¾ýÉம௃பி쨸, சும௄ ஑ழுì¸ம௃, Àொ Úôபுண÷ச௃சி மு¾லிம௄ த௄üÀñபு¸¨Ç ÅÇ÷த௃துì ¸ொ ûÅ÷.
8. ¯ûத௄¡ðÎì ¸¨Ä ÁüÚம௃ ÀñÀ¡ðÎ ¬÷ÅÄ÷¸¨Ç «றிந்து Àோ üÚÅ÷.
9. ¸¡ðசிì ¸¨Äô À¨¼ôபு¸¨Ç ¯ÕÅ¡ìÌம௃ த௄¼ÅÊ쨸¸ளிø ¾ொ ழிøநுðÀ źதி¸¨Çô Àம௄ýÀÎத௃துÅ÷.
10. Àம௄ýமிì¸ Àொ ழுது Àோ ìÌ த௄¼ÅÊ쨸ம௄¡¸ì ¸¡ðசிì ¸¨Ä த௄¼ÅÊ쨸¸ளிø ®ÎÀÎÅ÷.
3

8. ¨Áம௄ô À¡¼ம௃
¸¡ðசிì ¸¨Äì ¸øவிம௅ý மு¾ý¨Áì ¸ÅÉம௃ முìகிம௄Á¡É த௄¡ýÌ கூÚ¸¨Ç ¯ûǼìகியுûÇது. «¨Å
«) தீவிÃÁ¡É ¸Åனிôபு
¬) ¯À¸Ãணம௃ ÁüÚம௃ Àொ Õð¸ளு¼É¡É ஏüÚì ¸ொ ûÇì கூÊம௄ புத௃¾¡ì¸த௃ ¾ொ ¼÷பு
­) ¸¡ðசிì ¸¨Ä¨ம௄ எளி¨Áம௄¡É மு¨Èம௅ø எÎத௃து¨Ãத௃¾லும௃ Àோ üÚ¾லும௃
®) Å¡ú쨸 ¦த௄றிமு¨È¸¨Çô Àோ üÚ¾ø
«) தீவிÃÁ¡É ¸Åனிôபு
¸¡ðசிì ¸¨Ä மீ¾¡É முழு¨Áம௄¡¸ ¯ணÃôÀð¼ ¸Åனிôபு, ஑§Ã சிந்¾¨É ÁüÚம௃ நுணுì¸Á¡É ¸Åனிôபு «ம௃Á¡ணÅனிý ¸üÀ¨Éத௃ திȨÉì
கூ÷¨Áம௄¡ìÌகிýÈது. ஑ôபீÎ ¬ய்விý மூÄம௃ À¡÷¨Å புÄ¨É விரிÅ¡ì¸ம௃ ¦ºய்žோ Î ஐம௃புÄý¸¨Çயும௃ ¯ðÀÎத௃துகிÈது. ­ம௃Á¡திரிம௄¡É ¬ய்× ¯ண÷ச௃சி
ÁüÚம௃ ¸üÀ¨É ÅÇத௃¨¾ விரிÅ¡ì¸ ¯¾×கிýÈது. தீவிÃÁ¡É ¸Åனிôபிý மூÄம௃ ¸¡ðசிì ¸¨Äம௅ý «ÊôÀ¨¼ ¸Õத௃து விரிÅ¡ì¸ôÀÎகிÈது.
Á¡ணÅ÷¸ளுìÌ ­ம௄ü¨¸ Àொ Õ¨Çயும௃ Áனி¾É¡ø ¯ÕÅ¡ì¸ôÀð¼ ¦ºம௄ü¨¸ô Àொ Õ¨Çயும௃ நுðÀÁ¡¸ ¸ÅனிìÌம௃ Àம௅üசி «ளிì¸ôÀÎம௃. ­ôÀம௅üசிம௅ý
மூÄம௃ Á¡ணÅ÷¸û தி¼Á¡É ஑ý¨È ¯ண÷ந்து «¾ý பிம௃Àத௃¨¾ச௃ சிந்¾¨Éம௅ø ¦ÀÈ ÅழிÅÌìÌம௃. ­ந்த௄¼ÅÊ쨸¸û ¸Õத௃து, ¸üÀ¨É ÅÇம௃ ÁüÚம௃
¸üÀ¨É ¯Ä¸ச௃ சிந்¾¨É¨ம௄ ஑Õங்கி¨ணத௃து ¸üÀ¨É விரிÅ¡ì¸ம௃ ÁüÚம௃ புÄÉ¡¸¡¾ச௃ சிந்¾¨ÉìÌ ­ðÎச௃ ¦ºøÄ து¨ண புரிகிÈது.
¬) ¯À¸Ãணம௃ ÁüÚம௃ Àொ Õð¸ளு¼É¡É ஏüÚì ¸ொ ûÇì கூÊம௄ புத௃¾¡ì¸த௃ ¾ொ ¼÷பு
­ôÀÊத௅¨Ä Á¡ணÅ÷¸û Àொ Õû ÁüÚம௃ ¯À¸Ãணங்¸¨Çô Àம௄ýÀÎத௃தி புத௃¾¡ì¸ த௄¼ÅÊ쨸¸¨Çô ÀÄŨ¸ô ÀÎத௃¾ ¬Ã¡ய்ச௃சியும௃ மும௄üசியும௃
§Áü¸ொ ûÇ ¬÷ÅமூðÎகிÈது. ­ச௃¦ºய்மு¨È ¯¼ø «¨ºÅüÈ சிந்¾¨É ºம௃Àந்¾ôÀð¼ த௄¼ÅÊ쨸 ÁüÚம௃ ¸¡ðசிì
¸¨Äம௅ý «ÊôÀ¨¼ திÈý¸û Àொ Õû ÁüÚம௃ ¯À¸Ãணங்¸¨Çச௃ சிÈôÀ¡¸ì ¨¸ம௄¡ளுžோ Î §Áலும௃ எளிம௄ ¦ºய்மு¨Èம௄ோ Î ¾ொ ¼÷புôÀÎத௃தி
விரிÅ¡ìÌகிýÈது. Àொ Õð¸ளு¼Ûம௃ ¯À¸Ãணங்¸ளு¼Ûம௃ ¾ொ ¼÷புì ¸ொ ûளும௃ Àோ து «¾ý மூÄம௃ Á¡ணÅ÷¸û ஑Õ «ÛÁ¡Éத௃¨¾ ¯ÕÅ¡ìகி ¸¡ணும௃
¸¡ðசிìÌம௃ Àொ ÕளுìÌம௃ ¯ûÇ «÷த௃¾த௃¨¾ ஑Õங்கி¨ணôÀ÷. ­ந்¾ì ¸üÈø ¦ºய்மு¨È Á¨Èமு¸Á¡¸ Á¡ணÅ÷¸û ¸ü¸ Å¡ய்ôÀளிôÀ¾¡ø ­¾ý மி¸
4

9. ­) ¸¡ðசிì ¸¨Ä¨ம௄ எளி¨Áம௄¡É மு¨Èம௅ø எÎத௃து¨Ãத௃¾லும௃ Àோ üÚ¾லும௃
­த௃து¨È «ýÈ¡¼ Å¡ú쨸 த௄¼ÅÊ쨸ம௅ýÅழி Á¡ணÅ÷¸û ¸¡ðசிì ¸¨Ä Àüறிம௄ «றிÅ¡üȨÄயும௃ «¾ý Àம௄ý¸¨Çயும௃ ¸¨Äì கூÚ¸¨Çயும௃ மூÄம௃
«Åü¨Èô ÀÌத௃¾¡ய்ந்து «திø ¦ÀÈôÀÎம௃ முÊ׸¨Ç எÎத௃து¨ÃôÀ÷. §Áலும௃ ¾ங்¸ளிý À¨¼ôபு¸¨Çô Àüறிம௄ ¸Õத௃து¸¨Ç Å¡ய்Áொ ழி, ¸¨¾, த௄¡¼¸ம௃,
À¡¼ø, ¸ðΨà ÁüÚம௃ ¸வி¨¾ மூÄம௃ ¦¾ரிவிì¸Ä¡ம௃. ¸¨Ä ¬÷ÅÄ÷¸¨Ç Á¡ணÅ÷¸ளுìÌ «றிமு¸ôÀÎத௃துžோ Î «Å÷¸ளிý §º¨Å¨ம௄யும௃ Àோ üÈச௃
¦ºய்Åது ­¾ý த௄ோ ì¸Á¡Ìம௃.
®) Å¡ú쨸 ¦த௄றிமு¨È¸¨Çô Àோ üÚ¾ø
¸¡ðசிì ¸¨Ä¨ம௄ «றிந்து «Åü¨Èô Àோ üÚžோ Î ­த௃து¨È த௅ýÚ வி¼¡Áø, «Å÷¸û சுüÚச௃ சூழலிலும௃, Å¡ú쨸ம௅லும௃ பிýÀüÈ §ÅñÊம௄
«ýபு¨¼¨Á, ­ம௄ü¸ம௅ý ÅÉô¨À Áதித௃து «¾¨Éô À¡து¸¡ôÀ¾ோ Î ÀáÁரிì¸ச௃ ¦ºய்யும௃ Àñ¨Àயும௃ ÅÇ÷ìகிÈது. §Áலும௃, த௄¡ðÎô ÀüÚ, தூய்¨Á,
சூúத௅¨Ä¨ம௄ எளிதிø கிÃகிìகிýÈ ¾ý¨Á¨ம௄யும௃ §ÁÄோ ங்¸ச௃ ¦ºய்கிÈது. ­ôÀñபு¸û ÅÇ÷ì¸ôÀΞ¡ø Á¡ணÅ÷¸Ç¡ø எதி÷¸¡Äத௃திø «¨Éத௃துச௃
சூழலிலும௃ சீ÷தூìகிô À¡÷த௃துச௃ ¦ºம௄øÀ¼ ஏதுÅ¡¸ «¨Áயும௃.
5

10. ¸¡ðசிì ¸¨Äì ¸øவிì¸¡É ÁதிôபீÎ
¸¡ðசிì ¸¨Äì ¸øவிì¸¡É ÁதிôபீÎ ºோ ¾¨É¨ம௄யும௃ «Ç¨Åயும௃ ÁðÎம௃ ¸ொ ñÊáÁø, ஑ðÎ Áொ த௃¾ Áதிôபீ¼¡¸§Å «¨Áந்துûÇது. ­¾ýÅழி
Á¡ணÅ÷¸û ¾ங்¸ளிý புரி¾¨Ä, «றி× த௅¨Ä, ÁÉோ த௅¨Ä, «பிôáம௄ம௃ ¬கிம௄ÅÈோ Î ¾ொ ¼÷புôÀÎத௃தி À¡÷ì¸ ­ம௄லும௃. ­து Á¨Èமு¸Á¡¸ Á¡ணÅரிý
சிந்¾¨Éத௃ திȨÉத௃ ¾ðÊ எழுôபுžோ Î முʦÅÎìÌம௃ திȨÉயும௃ ÅÇ÷ìகிÈது. ­ôÀ¡¼த௃திð¼த௃திý த௄ý¨Á¸¨Ç Àûளி «ÊôÀ¼ம௅Ä¡É சும௄ ÁதிôபீÎ
Åழியும௃ Áதிôபி¼Ä¡ம௃.
¾ொ ¼ì¸ôÀûளிì¸¡É புதிம௄ì ¸¨Äத௃திð¼ ¸¡ðசிì ¸¨Äì ¸øவிì¸¡É ÁதிôபீÎ த௄¡ýÌ கூÚ¸¨Çì ¸ொ ñÎûÇது. «¨Åம௄¡ÅÉ ÀûளிìÌô Àொ Õந்திம௄
ÁதிôபீÎ, ஏüÚì ¸ொ ûÇத௃¾ì¸ ÁதிôபீÎ, திð¼மி¼ôÀð¼ ÁதிôபீÎ ÁüÚம௃ த௅ம௄¡ம௄Á¡É ÁதிôபீÎ.
Àûளி «ÇவிÄ¡É ÁதிôபீÎ மு¨Èம௄¡¸த௃ திð¼மி¼ôÀðÎ (­¾ü¸¡É ÁதிôபீðÎ ¬Åணங்¸¨Ç ¾ம௄¡ரிôÀதும௃ «Åü¨Èì ¨¸ம௄¡ûÅதும௃) ¾ொ ¼÷ந்¾¡üÀோ ø
§Áü¸ொ ûÇôÀ¼ §ÅñÎம௃. «Îத௃¾ Áதிôபீ¼¡Éது ºüÚ ¾Ç÷ר¼ம௄து. Àûளிம௅ý §¾¨Å, Á¡ணÅரிý ¾ý¨Á «ஃ¾¡Åது ¸üÈø மு¨ÈìÌம௃
«றிÅ¡üÈலுìÌம௃ ­ம௃ÁதிôபீÎ முìகிம௄த௃துÅம௃ Åழங்ÌகிÈது. ¾னிம௄¡û மு¨Èம௄¡¸Åோ Ìழுமு¨Èம௄¡¸Åோ ­ந்¾ Áதிôபீ𨼠§Áü¸ொ ûÇÄ¡ம௃. திð¼ங்¸û,
ÁதிôபீðÎ ¬Åணம௃, «Åü¨È ஏüÚ த௄¼த௃து¾ø ¬கிம௄¨Å «¼ங்கிம௄ திð¼மி¼ôÀð¼ Áதிôபீ𨼠த௄¼த௃தும௃ முழுô Àொ Úôபும௃ ¬சிரிம௄¨Ã§ம௄ º¡Õம௃. «¾ோ Î,
Á¡ணÅரிý «¨¼×த௅¨Ä, புûளி விÅÃம௃, ¾ொ ¼÷ த௄¼ÅÊì¨¸ì¸¡É «றி쨸 மு¾லிம௄Åü¨È ¬சிரிம௄÷ «வ்ÅôÀோ து Àதி× ¦ºய்து ¸ொ ûÇ §ÅñÎம௃.
¸¡ðசிì ¸¨Äì ¸øவிìÌரிம௄ ÁதிôபீÎ த௅ம௄¡ம௄Á¡Éது. ஏ¦Éனிø, ­¾ý Ũ¸, ÅÊÅம௃ ÁüÚம௃ ¯ûǼì¸ம௃ «¨Éத௃தும௃ Á¡ணÅரிý ¾ý¨ÁìÌம௃ த௅¨ÄìÌம௃
ஏüÀ «¨Áì¸ôÀðÎûÇÉ.
Á¡ணÅÕìÌத௃ ¦¾ரிந்¾¨Å, Á¡ணÅ÷ சிந்திìÌம௃ த௅¨Ä, «Å÷¸ளிý மூ¨Ç ­ம௄ì¸த௃திý §Å¸ம௃ ¬கிம௄Åü¨Èô Àொ Õத௃§¾ «Å÷¸û Áதிôபி¼ôÀÎÅ÷.
6

11. ¸¡ðசிì ¸¨Äì ¸øவிம௅ø ÌறிôÀ¡¸ மூýÚ ÁதிôபீðÎ மு¨È¸û ¯ûÇÉ. «¨Å, ¯üÚ த௄ோ ì¸ø, Å¡ய்Áொ ழியும௃ ¾ொ ¼÷புì ¸ொ ûÇலும௃ ÁüÚம௃ எழுத௃து
மு¨È எýÀÉ. ¯üÚ த௄ோ ìÌம௃ மு¨È, ¦ºம௄øமு¨È¨ம௄ ¯üÚ த௄ோ ì̾ø, À¨¼ô¨À ¯üÚ த௄ோ ì̾ø எÉ ­Õ த௅¨Ä¸¨Çì ¸ொ ñÎûÇது. ¬ம௅Ûம௃,
¦ºம௄øமு¨È ¯üÚ த௄ோ ì¸§Ä ¦Àரிதும௃ ÅçÅü¸ôÀÎகிÈது. ஏ¦Éனிø, ­¾ýÅழி Á¡ணÅ÷¸ளிý ¦ºய்திȨÉயும௃ ¬üȨÄயும௃ ¯üÚ த௄ோ ìகி Áதிôபி¼
­ம௄லும௃. «¾ோ Î, ºமு¾¡ம௄த௃ திÈý, Á¡ணÅரிý Àழì¸Åழì¸ம௃, «Å÷¸ளிý ÁÉìகிÇ÷ச௃சி, எñணம௃ ¬கிம௄Åü¨Èயும௃ ­வ்Ũ¸ ÁதிôபீðÎ மு¨Èம௅ø Áதிôபி¼
முÊயும௃. Á¡ணÅரிý புத௃¾¡ì¸ச௃ சிந்¾¨É¨ம௄யும௃ கூ¼ ­ந்¾ மு¨Èம௅ýÅழி Áதிôபி¼Ä¡ம௃. Á¡ணÅரிý À¨¼ôபிø ¯ûÇ ஑ÕசிÄ கூÚ¸¨Ç ÁðÎம௃ ÁதிôபீÎ
¦ºய்யும௃ Àொ ழுது «Å÷¸ளு¨¼ம௄ ¬üÈலிý «¨¼× த௅¨Äயும௃ திȨÉயும௃ ¸¡ண முÊயும௃. «ÅüÚû ÁÄ÷ «Äங்¸¡Ãì ¸¨Ä, Áொ ழி ¦Àம௄÷த௃¾ø, திÈý,
Àம௄ýÀ¡Î, மூÄம௃, புத௃¾¡ì¸ம௃ ÁüÚம௃ §த௄÷த௃தி ¬கிம௄ கூÚ¸û ÁதிôபீðÎ측¸த௃ §¾÷ந்¦¾Îì¸ôÀðÎûÇÉ.
Å¡ய்Áொ ழிம௄¡¸×ம௃ ¾ொ ¼÷புì ¸ொ ûÇø மூÄÁ¡¸×ம௃ §Áü¸ொ ûÇôÀÎம௃ ÁதிôபீÎ, ¸¨Äம௅ø Á¡ணÅரிý ¬üÈø / ÅøĨÁ¨ம௄ Áதிôபி¼ ¯¾×கிÈது. ­ந்¾
ÁதிôபீÎ §¸ûவி Àதிø, புதி÷ôÀோ ðÊ, ¸Äந்து¨Ãம௄¡¼ø, ¸வி¨¾ À¨¼த௃¾ø, §த௄÷மு¸ம௃ ¸¡ணø, ¸¨¾ ¸¨¾த௃¾ø, த௄Êத௃¾ø, À¡Î¾ø Àோ ýÈ த௄¼ÅÊ쨸¸û
மூÄÁ¡¸ §Áü¸ொ ûÇôÀ¼Ä¡ம௃.
எழுத௃து மு¨Èம௅Ä¡É Áதிôபீ¼¡Éது, ¾¡ளும௃ எழுது¸ோ லும௃ ¸ொ ñÎ வி¨¼ம௄ளிì¸ôÀÎம௃ மு¨È§ம௄ ¬Ìம௃. ­ம௃ÁதிôபீÎ மு¨È¨Áம௄¡¸Åோ மு¨È¨Áம௅ýறிம௄ோ
புÈÅம௄ச௃ ºோ ¾¨Éம௄¡¸Åோ «¸Åம௄ச௃ ºோ ¾¨Éம௄¡¸Åோ த௄¼த௃¾ôÀ¼Ä¡ம௃.
¸¡ðசிì ¸¨Äì ¸øவிம௅ø ¯ûÇ ஑ýÚ «øÄது சிÄ ¾¨Äôபு¸û Àோ திì¸ôÀð¼ôபிý Åழங்¸ôÀÎம௃ திÃð§¼Î «øÄது ­ÎÀணி மு¾லிம௄¨Å கூ¼ எழுத௃து
மு¨Èம௅Ä¡É Áதிôபீ§¼ ¬Ìம௃.
7

12. ¯ûÇ¼ì¸ «¨Áôபு
¸øவி Ìறிம௅Äìகிø ¾ொ ¼ì¸ôÀûளி¸ளுì¸¡É ¸¨Äயும௃ த௄¡Ûம௃ எÛம௃ ¸¨Äத௃திð¼ம௃ த௄¡ýÌ து¨È¸¨Ç ¯ûǼìகியுûÇது. «¨Åம௄¡ÅÉ Å¨Ã¾ø,
¸ோ Äங்¸¨Ç ¯ÕŨÁத௃¾லும௃ ¯ÕÅ¡ì̾லும௃, ¯ÕÅ¡ì̾லும௃ ¸ðξலும௃ ÁüÚம௃ À¡Ãம௃Àரிம௄ ¨¸வி¨Éத௃தி鬃 «றி¾லும௃ ¬Ìம௃. Á¡ணÅ÷¸û
«த௃திȨÉì ¨¸ÅÃô ¦ÀÈ, ஒவிம௄ங்¸û மீ¾¡É ¸ñணோ ð¼ம௃, ¸¨Äம௅ý Àம௄ýÀ¡Î, ¯ûÇìகி¼ங்¨¸ì ¸üÀ¨É ºìதிம௅ý மூÄம௃ ¦ÅளிôÀÎத௃து¾ø,
Å¡ú쨸ம௅ø ¸¨Ä ¬கிம௄ ¯ûǼì¸த௃ ¾Ãத௃திüÌ ஏüÀ «ந்த௄¡ýÌ து¨È¸¨Çயும௃ ÀÌத௃துûÇÉ÷. ¸üÈø ¸üÀ¢த௃¾ø §த௄¡ì¸த௃¾¢ü¸¡¸ ¯ûǼì¸த௃ ¾Ã
«ÊôÀ¨¼ம௄¢ø ¸üÈø ¾Ãம௃ ¯ÕÅ¡ì¸ôÀðÎûÇது.
¯ûǼì¸த௃ ¾Ãம௃ 1 : ¸¡ðசிì ¸¨Ä மீ¾¡É ¸ñணோ ð¼ம௃
­ந்¾ ¯ûǼì¸த௃ ¾Ãத௃திý Åழி Á¡ணÅ÷¸û, ­¨ÈÅனிý À¨¼ôபிø ¯ÕÅ¡கிம௄ சுüÚôபுÈ ¸¨Äம௄ம௃ºங்¸û, Áனி¾னிý À¨¼ôபு ÁüÚம௃ ¸¨Äம௅ý
À¨¼ôபிø ¸¡ணôÀÎம௃ ¸¨Ä நுðÀங்¸¨Ç «றிžோ Î ÁÉதிø ¾ோ ýÚம௃ எñணத௃திü§¸üÀ «Åü¨Èச௃ சித௃¾ரிôÀ÷.
¯ûǼì¸த௃ ¾Ãம௃ 2 : ¸¨Ä Àம௄ýÀ¡Î
­ந்¾ ¯ûǼì¸த௃ ¾Ãத௃திý Åழி Á¡ணÅ÷¸û, Àரிந்து¨Ãì¸ôÀð¼ º¡¾Éம௃ ÁüÚம௃ ¦ºய்மு¨È த௄¼ÅÊ쨸ம௅ý மூÄம௃, ¸¡ðசி츨Äம௅ý நுðÀத௃¨¾ த௄ýÌ
«றிžோ Î «¾¨Éô புரிந்து ¸ொ ñÎ Àம௄ýÀÎத௃துÅ÷.
¯ûǼì¸த௃ ¾Ãம௃ 3 : Ekspresi Kreatif
­ந்¾ ¯ûǼì¸த௃ ¾Ãத௃திý Åழி Á¡ணÅ÷¸û, ÀøŨ¸ மூÄங்¸ளிலுÕந்தும௃ ¬ய்× ÁüÚம௃ ¾ொ ழிøநுðÀம௃ மூÄமும௃ ¦ÀÈôÀÎம௃ புதிம௄ சிந்¾¨É¨ம௄ «றிந்து,
புரிந்து ¸ொ ñÎ ஒவிம௄ì ¸¨Ä¨ம௄ ¯ÕÅ¡ì¸ô Àம௄ýÀÎத௃துÅ÷.
¯ûǼì¸த௃ ¾Ãம௃ 4 : Apresiasi Seni Visual
­ந்¾ ¯ûǼì¸த௃ ¾Ãத௃திý Åழி Á¡ணÅ÷¸û «Å÷¸ளிý ºொ ந்¾ À¨¼ôபு¸¨Çம௄ோ «øÄது த௄ñÀரிý À¨¼ôபு¸¨Çம௄ோ «ì¸¨Äம௅ý Åழி¸¡ð¼ø,
ÅÃÄ¡Ú «øÄது ¸Ä¡ச௃º¡Ãம௃ «ÊôÀ¨¼ம௅ø சும௄ ÁதிôபீÎ ¦ºய்Å÷. §Áலும௃, À¡Ãம௃Àரிம௄ ¸¨Ä¸¨Ç ¯ண÷ந்து «¾¨Éச௃ சிÈôபிôÀ¾ோ Î த௄øÄொ ழுì¸ì
¸øவி, Å¡ú쨸 ÁüÚம௃ சும௄ ÅÇ÷ச௃சிம௄ோ Îம௃ ¾ொ ¼÷பு ÀÎத௃துÅ÷.
8

13. ¬ñÎ ஑ýÚì¸¡É து¨È ÁüÚம௃ த௄¼ÅÊ쨸¸Ç¢ý À¼÷ச௃º¢
ШÈ
¿¼ÅÊ쨸
À¼õ Ũþø
1. µÅ¢Âõ
2. º¡Âõ â;ø
3. §º÷ôÒ ´ðÎôÀ¼õ
4. ¸ò¾Ã¢ò¾Öõ ´ðξÖõ
§¸¡Äí¸¨Ç ¯ÕŨÁò¾Öõ ¯ÕÅ¡ì̾Öõ
§¿¡ì¸ÓûÇ / ¸¢ÃÁÁ¡É Ó¨È
1. «îºÊò¾ø (capan)
2. µÅ¢Âõ Ũþø
3.
§¿¡ì¸ÁüÈ / ¸¢ÃÁÁüÈ (Tidak Terancang)
1. ¦¾Ç¢ò¾Öõ àÅÖõ
2. ¦º¡ðξø / ÐÇ¢ Ţξø (titisan)
¯ÕÅ¡ì̾Öõ ¸ðξÖõ
1. Á¡¾¢Ã¢
2. ÁÊò¾ø (´Ã¢¸¡Á¢)
À¡ÃõÀâÂì ¨¸Å¢¨Éò ¾¢È¨É «È¢¾ø
1. Ó¨¼¾ø
2. Å¢¨Ç¡ðÎì ¸ÕÅ¢¸û - Å¡ù
9

14. Ð¨È 1: Ũþø
(¸Õô¦À¡Õû : þÂü¨¸ ÍüÚîÝÆø)
¸¡öó¾ ¦À¡Õû¸¨Çô ÀÂýÀÎò¾¢ §¸¡Î¸û ÅÆ¢ À¼ò¨¾ ¯ÕÅ¡ì̾ø
1.1 Persepsi Estetik
¸¨Ä Á£¾¡É ¸ñ§½¡ð¼õ
Á¡½Å÷¸û ¸¨Äô À¨¼ôÀ¢ø ¸¡½ôÀÎõ ¸¡ðº¢ì¸¨Äì ¸øÅ¢ ¦Á¡Æ¢¨Â «È¢óÐ, ¦ÀÂâðÎô ÒâóÐ ¦¸¡ûÅ÷.
1.1.1
1.1.2
¸¨Äì ÜÚ¸û
1.1.1.1 §¸¡Î¸û - §¿÷째¡Î (§¸¡Î¸ûÅÆ¢ ¯ÕÅí¸¨Ç ¯ÕÅ¡ì̾ø)
1.1.1.2 ¯ÕÅõ - organik dan geometri (¦¸¡Î¸û ãÄõ ¯ÕÅ¡ì̾ø)
1.1.1.3 Åñ½õ - «ÊôÀ¨¼ (¿£Äõ, Áïºû, º¢ÅôÒ)
¯ÕÅ¡ì̾Ģý §¸¡ðÀ¡Î¸û
1.1.2.1 ºÁ¿¢¨Ä – þ¼õ
1.1.2.2 ÀÄŨ¸ - §¸¡Î¸û
1.2 Aplikasi Seni
¸¨Ä ÀÂýÀ¡Î
¸¡ðº¢ ¸¨Äì¸øÅ¢ ÅÆ¢ ¦ÀÈôÀð¼ «È¢¨Åô ÀÂýÀÎò¾¢ ¸¨ÄôÀ¨¼ô¨À ¯ÕÅ¡ìÌÅ÷.
1.2.1 º¡¾Éí¸Ç¢ý Ũ¸¸¨Ç «È¢óÐ ÜÚ¾ø
1.2.1.1 ¸Õவி – (­ø¨Ä)
1.2.1.2 ¯À¸Ãணம௃ – சித௃திÃத௃ ¾¡û, எழுது§¸¡ø, Åñணô ¦Àýசிø
1.2.2 À¨¼ô¨À ¯ÕÅ¡ì̾Ģø º¡¾Éõ, ¦¾¡Æ¢øÑðÀõ, ¦ºÂüÀ¡íÌ ¬¸¢ÂÅü¨È «È¢¾ø.
1.2.2.1 ¦¾¡Æ¢øÑðÀõ – Ũþø
10

15. 1.3 Ekspresi Kreatif
¬ì¸îº¢ó¾¨É¢ý ¦ÅÇ¢ôÀ¡Î
Á¡½Å÷¸û ¸¨ÄôÀ¨¼ô¨À ¯ÕÅ¡ì̾Ģø «È¢×, ÒâóЦ¸¡ûÇø, ¸¡ðº¢ì ¸¨Äì¸øÅ¢ò ¾¢Èý ¬¸¢
ÂÅü¨Èô ÀÂýÀÎòÐÅ÷.
1.3.1 ¦À¡Õû¸¨Çò §¾÷ó¦¾ÎòÐ ¬ì¸îº¢ó¾¨É§Â¡Î ÓبÁ¡¸ô ÀÂýÀÎòоø
1.3.2 À¨¼ôபுì¸¨Ç ¯ÕÅ¡ìÌž¢ø ¸¨Ä¨ம௄யும௃ ¯ÕÅ¡ì¸ ¦த௄È¢¸¨Çயும௃ Àம௄ýÀÎத௃து¾ø
1.4 Apresiasi Seni
¸¨Ä¨Â Á¾¢òÐô §À¡üÚ¾ø
Á¡½Å÷¸û, ¸¡ðº¢ì ¸¨Äì¸øÅ¢¨Â «ÊôÀ¨¼Â¡¸ì ¦¸¡ñÎ Í À¨¼ô¨ÀÔõ ¿ñÀ÷¸Ç¢ý À¨¼ô¨ÀÔõ
Á¾¢òÐô §À¡üÚÅ÷.
1.4.1 ¯Õš츢 À¨¼ô¨Àì ¸¡ðº¢ìÌ ¨Åò¾ø
1.4.2 Í À¨¼ô¨Àô ÀüÈ¢ Å¡ö¦Á¡Æ¢Â¡¸ì ÜÚ¾ø
1.4.3 Í À¨¼ô¨ÀÔõ ¿ñÀâý À¨¼ô¨ÀÔõ Á¾¢òÐô §À¡üÚ¾ø
11

16. Ð¨È 1: À¼õ Ũþø
( º¡Âõ â;ø ¸Õô¦À¡Õû : þÂü¨¸ ÝÆø)
Åñ½ò¾¢ý ÜÚ¸¨Ç «ÊôÀ¨¼Â¡¸ì ¦¸¡ñÎ ®Ãî º¡¾Éí¸¨Çô ÀÂýÀÎò¾¢ À¼í¸¨Ç ŨÃÅ÷.
1.1 Persepsi Estetik
¸¨Ä Á£¾¡É ¸ñ§½¡ð¼õ
Á¡½Å÷¸û ¸¨Äô À¨¼ôÀ¢ø ¸¡½ôÀÎõ ¸¡ðº¢ì¸¨Äì ¸øÅ¢ ¦Á¡Æ¢¨Â «È¢óÐ, ¦ÀÂâðÎô ÒâóÐ
¦¸¡ûÅ÷.
1.1.1 ¸¨Äì ÜÚ¸û
1.1.1.1 §¸¡Î¸û – §¿÷째¡Îõ ŨÇ×ì §¸¡Î¸Ùõ (¸£Ú¾ø)
1.1.1.2 ÅÊÅõ – ¯Â¢÷ÁÅÊÅõ (organik dan geometri)
1.1.1.3 Åñ½õ – «ÊôÀ¨¼ Åñ½Óõ þÕ Åñ½í¸Ç¢ý ¸Ä¨ÅÔõ
1.1.2 ¯ÕÅ¡ì̾Ģý §¸¡ðÀ¡Î¸û
1.1.2.1 ÍÀ¢ðºõ – Åñ½õ, ÅÊÅõ, ¯ÕÅõ
1.1.2.2 Kesatuan – þÂü¨¸ ÝÆÄ¢ý ÀøŨ¸ ÜÚ¸û
1.2 Aplikasi Seni
¸¨Ä ÀÂýÀ¡Î
¸¡ðº¢ ¸¨Äì¸øÅ¢ ÅÆ¢ ¦ÀÈôÀð¼ «È¢¨Åô ÀÂýÀÎò¾¢ ¸¨ÄôÀ¨¼ô¨À ¯ÕÅ¡ìÌÅ÷.
1.2.1 ÀÄŨ¸ ¦À¡Õû¸¨Ç «È¢óÐ ÜÚ¾ø.
1.2.1.1 ¸Õவி – à⨸, Åñ½ì ¸Ä¨Åò ¾ðÎ, À¨Æ ¿¡Ç¢¾ú,
1.2.1.2 ¯À¸Ã½õ – சித௃திÃத௃ ¾¡û, திÃÅ Åñணம௃, «øÄது ‘§À¡ஸ்¼÷’ Åñணம௃ «øÄது
‘¦¾ம௃Àá’
1.2.2 À¨¼ô¨À ¯ÕÅ¡ì̾Ģø º¡¾Éõ, ¦¾¡Æ¢øÑðÀõ, ¦ºÂüÀ¡íÌ ¬¸¢ÂÅü¨È «È¢¾ø
1.2.2.1
¦¾¡Æ¢øÑðÀõ – º¡Âõ â;ø
12

17. 1.3 Ekspresi Kreatif
¬ì¸îº¢ó¾¨É¢ý ¦ÅÇ¢ôÀ¡Î
Á¡½Å÷¸û ¸¨ÄôÀ¨¼ô¨À ¯ÕÅ¡ì̾Ģø «È¢×, ÒâóЦ¸¡ûÇø, ¸¡ðº¢ì ¸¨Äì¸øÅ¢ò ¾¢Èý ¬¸¢
ÂÅü¨Èô ÀÂýÀÎòÐÅ÷.
1.3.1 ¦À¡Õû¸¨Çò §¾÷ó¦¾ÎòÐ ¬ì¸îº¢ó¾¨É§Â¡Î ÓبÁ¡¸ô ÀÂýÀÎòоø
1.3.2 À¨¼ôபுì¸¨Ç ¯ÕÅ¡ìÌž¢ø ¸¨Ä¨ம௄யும௃ ¯ÕÅ¡ì¸ ¦த௄È¢¸¨Çயும௃ Àம௄ýÀÎத௃து¾ø
1.4 Apresiasi Seni
¸¨Ä¨Â Á¾¢òÐô §À¡üÚ¾ø
Á¡½Å÷¸û, ¸¡ðº¢ì ¸¨Äì¸øÅ¢¨Â «ÊôÀ¨¼Â¡¸ì ¦¸¡ñÎ Í À¨¼ô¨ÀÔõ ¿ñÀ÷¸Ç¢ý À¨¼ô¨ÀÔõ Á¾¢
òÐô §À¡üÚÅ÷.
1.4.1 ¯Õš츢 À¨¼ô¨Àì ¸¡ðº¢ìÌ ¨Åò¾ø
1.4.2 Í À¨¼ô¨Àô ÀüÈ¢ Å¡ö¦Á¡Æ¢Â¡¸ì ÜÚ¾ø
1.4.3 Í À¨¼ô¨ÀÔõ ¿ñÀâý À¨¼ô¨ÀÔõ Á¾¢òÐô §À¡üÚ¾ø
13

18. Ð¨È 1: Ũþø
(«îºÊò¾ø – ¸Õô¦À¡Õû: þÂü¨¸ ÝÆø)
«îºÊò¾ø ¦¾¡Æ¢øÑðÀò¾¢ø (¯ÕÅò¾¢üÌõ ¸ñν÷¾ÖìÌõ, ¦¾¡ðν÷¾ÖìÌõ) Ó츢ÂòÐÅõ
1.1 Persepsi Estetik
¸¨Ä Á£¾¡É ¸ñ§½¡ð¼õ
Á¡½Å÷¸û ¸¨Äô À¨¼ôÀ¢ø ¸¡½ôÀÎõ ¸¡ðº¢ì¸¨Äì ¸øÅ¢ ¦Á¡Æ¢¨Â «È¢óÐ, ¦ÀÂâðÎô ÒâóÐ ¦¸¡ûÅ÷.
1.1.1 ¸¨Äì ÜÚ¸û
1.1.1.1 §¸¡Î¸û – §¿÷째¡Îõ ŨÇ×ì §¸¡Îõ
1.1.1.2 ¯ÕÅõ – ¯Â¢÷Áõ (organik)
1.1.1.3 ¸Ä¨Å (Jalinan) – À¡÷òн÷¾ø
1.1.2 ¯ÕÅ¡ì̾Ģý §¸¡ðÀ¡Î¸û
1.1.2.1 ÍÀ¢ðºõ – ÅÊÅõ, ¯ÕÅõ, Åñ½õ
1.2 Aplikasi Seni
¸¨Ä ÀÂýÀ¡Î
¸¡ðº¢ ¸¨Äì¸øÅ¢ ÅÆ¢ ¦ÀÈôÀð¼ «È¢¨Åô ÀÂýÀÎò¾¢ ¸¨ÄôÀ¨¼ô¨À ¯ÕÅ¡ìÌÅ÷.
1.2.1 ÀÄŨ¸ º¡¾Éí¸¨Ç «È¢óÐ ÜÚ¾ø
1.2.1.1 ¸ÕÅ¢ – கத்தரிக்ோக ல்
1.2.1.2 ¯À¸Ãணம௃ - º¢த௃¾¢Ãத௃ ¾¡û, À¨º, Åñணத௃ ¾¡û
1.2.2 À¨¼ô¨À ¯ÕÅ¡ì̾Ģø º¡¾Éõ, ¦¾¡Æ¢øÑðÀõ, ¦ºÂüÀ¡íÌ ¬¸¢ÂÅü¨È «È¢¾ø
1.2.2.1 ÑðÀõ – «îºÊò¾ø
14

19. 1.3 Ekspresi Kreatif
¬ì¸îº¢ó¾¨É¢ý ¦ÅÇ¢ôÀ¡Î
Á¡½Å÷¸û ¸¨ÄôÀ¨¼ô¨À ¯ÕÅ¡ì̾Ģø «È¢×, ÒâóЦ¸¡ûÇø, ¸¡ðº¢ì ¸¨Äì¸øÅ¢ò ¾¢Èý ¬¸¢
ÂÅü¨Èô ÀÂýÀÎòÐÅ÷.
1.3.1 ¦À¡Õû¸¨Çò §¾÷ó¦¾ÎòÐ ¬ì¸îº¢ó¾¨É§Â¡Î ÓبÁ¡¸ô ÀÂýÀÎòоø
1.3.2 À¨¼ôபுì¸¨Ç ¯ÕÅ¡ìÌž¢ø ¸¨Ä¨ம௄யும௃ ¯ÕÅ¡ì¸ ¦த௄È¢¸¨Çயும௃ Àம௄ýÀÎத௃து¾ø
1.4 Apresiasi Seni
¸¨Ä¨Â Á¾¢òÐô §À¡üÚ¾ø
Á¡½Å÷¸û, ¸¡ðº¢ì ¸¨Äì¸øÅ¢¨Â «ÊôÀ¨¼Â¡¸ì ¦¸¡ñÎ Í À¨¼ô¨ÀÔõ ¿ñÀ÷¸Ç¢ý À¨¼ô¨ÀÔõ Á¾¢
òÐô §À¡üÚÅ÷.
1.4.1 ¯Õš츢 À¨¼ô¨Àì ¸¡ðº¢ìÌ ¨Åò¾ø
1.4.2 Í À¨¼ô¨Àô ÀüÈ¢ Å¡ö¦Á¡Æ¢Â¡¸ì ÜÚ¾ø
1.4.3 Í À¨¼ô¨ÀÔõ ¿ñÀâý À¨¼ô¨ÀÔõ Á¾¢òÐô §À¡üÚ¾ø
15

20. Ð¨È 1: Ũþø
(«îºÊò¾ø – ¸Õô¦À¡Õû: þÂü¨¸ ÝÆø)
«îºÊò¾ø ¦¾¡Æ¢øÑðÀò¾¢ø (¯ÕÅò¾¢üÌõ ¸ñν÷¾ÖìÌõ, ¦¾¡ðν÷¾ÖìÌõ) Ó츢ÂòÐÅõ
¦¸¡ÎòÐ, ®Ãî º¡¾Éí¸¨Çô ÀÂýÀÎò¾¢ô À¼í¸¨Ç ¯ÕÅ¡ìÌÅ÷.
1.1 Persepsi Estetik
¸¨Ä Á£¾¡É ¸ñ§½¡ð¼õ
Á¡½Å÷¸û ¸¨Äô À¨¼ôÀ¢ø ¸¡½ôÀÎõ ¸¡ðº¢ì¸¨Äì ¸øÅ¢ ¦Á¡Æ¢¨Â «È¢óÐ, ¦ÀÂâðÎô ÒâóÐ ¦¸¡ûÅ÷.
1.1.1
1.1.2
¸¨Äì ÜÚ¸û
1.1.1.1 ¯ÕÅõ – ¯Â¢÷ÁÅÊÅ¢Âø (organik dan geometri)
1.1.1.2 Åñ½õ – ¸ðÎôÀ¡ÊøÄ¡¾¨Å
¯ÕÅ¡ì̾Ģý §¸¡ðÀ¡Î¸û
1.1.2.1 ÍÀ¢ðºõ – ¯ÕÅõ, ÅÊÅõ, Åñ½õ
1.1.2.2 ´ýÈ¢¨½ò¾ø – ÀÄŨ¸ þÂü¨¸ ÝÆø ÜÚ¸û
1.2 Aplikasi Seni
¸¨Ä ÀÂýÀ¡Î
¸¡ðº¢ ¸¨Äì¸øÅ¢ ÅÆ¢ ¦ÀÈôÀð¼ «È¢¨Åô ÀÂýÀÎò¾¢ ¸¨ÄôÀ¨¼ô¨À ¯ÕÅ¡ìÌÅ÷.
1.2.1 ÀÄŨ¸ º¡¾Éí¸¨Ç «È¢óÐ ÜÚ¾ø
1.2.1.1 ¸ÕÅ¢ – கத்தரிக்ோக ல்
1.2.1.2 ¯À¸Ãணம௃ - º¢த௃¾¢Ãத௃ ¾¡û, À¨º, Åñணத௃ ¾¡û
1.2.2 À¨¼ô¨À ¯ÕÅ¡ì̾Ģø º¡¾Éõ, ¦¾¡Æ¢øÑðÀõ, ¦ºÂüÀ¡íÌ ¬¸¢ÂÅü¨È «È¢¾ø
1.2.2.1 ÑðÀõ – «îºÊò¾ø
16

21. 1.3 Ekspresi Kreatif
¬ì¸îº¢ó¾¨É¢ý ¦ÅÇ¢ôÀ¡Î
Á¡½Å÷¸û ¸¨ÄôÀ¨¼ô¨À ¯ÕÅ¡ì̾Ģø «È¢×, ÒâóЦ¸¡ûÇø, ¸¡ðº¢ì ¸¨Äì¸øÅ¢ò ¾¢Èý ¬¸¢
ÂÅü¨Èô ÀÂýÀÎòÐÅ÷.
1.3.1 ¦À¡Õû¸¨Çò §¾÷ó¦¾ÎòÐ ¬ì¸îº¢ó¾¨É§Â¡Î ÓبÁ¡¸ô ÀÂýÀÎòоø
1.3.2 À¨¼ôபுì¸¨Ç ¯ÕÅ¡ìÌž¢ø ¸¨Ä¨ம௄யும௃ ¯ÕÅ¡ì¸ ¦த௄È¢¸¨Çயும௃ Àம௄ýÀÎத௃து¾ø
1.4 Apresiasi Seni
¸¨Ä¨Â Á¾¢òÐô §À¡üÚ¾ø
Á¡½Å÷¸û, ¸¡ðº¢ì ¸¨Äì¸øÅ¢¨Â «ÊôÀ¨¼Â¡¸ì ¦¸¡ñÎ Í À¨¼ô¨ÀÔõ ¿ñÀ÷¸Ç¢ý À¨¼ô¨ÀÔõ Á¾¢
òÐô §À¡üÚÅ÷.
1.4.1 ¯Õš츢 À¨¼ô¨Àì ¸¡ðº¢ìÌ ¨Åò¾ø
1.4.2 Í À¨¼ô¨Àô ÀüÈ¢ Å¡ö¦Á¡Æ¢Â¡¸ì ÜÚ¾ø
1.4.3 Í À¨¼ô¨ÀÔõ ¿ñÀâý À¨¼ô¨ÀÔõ Á¾¢òÐô §À¡üÚ¾ø
17

22. Ð¨È 2 : §¸¡Äí¸¨Ç ¯ÕŨÁò¾Öõ ¯ÕÅ¡ì̾Öõ
(«îºÊò¾ø – ¸Õô¦À¡Õû : þÂü¨¸ ÝÆø)
«îºÊìÌõ ÑðÀò¨¾ô ÀÂýÀÎò¾¢ §¸¡Äí¸¨Ç ¯ÕŨÁò¾Öõ ¯ÕÅ¡ì̾Öõ
2.1 Persepsi Estetik
¸¨Ä Á£¾¡É ¸ñ§½¡ð¼õ
Á¡½Å÷¸û ¸¨Äô À¨¼ôÀ¢ø ¸¡½ôÀÎõ ¸¡ðº¢ì¸¨Äì ¸øÅ¢ ¦Á¡Æ¢¨Â «È¢óÐ, ¦ÀÂâðÎô ÒâóÐ ¦¸¡ûÅ÷.
2.1.1 ¸¨Äì ÜÚ¸û
2.1.1.1 ¯ÕÅõ – ¯Â¢÷ÁÅÊÅõ
2.1.1.2 Åñ½õ – «ÊôÀ¨¼ Åñ½Óõ þÕ Åñ½í¸Ç¢ý ¸Ä¨ÅÔõ
2.1.1.3 ¦¾¡¼÷ÒôÀÎòоø(Jalinan) – ¸ñν÷¾Öõ ¦¾¡ðν÷¾Öõ
2.1.2 ¯ÕÅ¡ì̾Ģý §¸¡ðÀ¡Î¸û
2.1.2.1 ÍÀ¢ðºõ – Á£ñÎõ Á£ñÎõ «øÄÐ ºÁý¨Á¡¸ ¿¢ÃøÀÎòоø
2.1.2.2 ´ýÈ¢¨½ò¾ø – þÂü¨¸ ÝÆÄ¢ø
2.2 Aplikasi Seni
¸¨Ä ÀÂýÀ¡Î
Á¡½Å÷¸û, ¸¡ðº¢ ¸¨Äì¸øÅ¢ «È¢¨Åô ÀÂýÀÎò¾¢ ¸¨ÄôÀ¨¼ô¨À ¯ÕÅ¡ìÌÅ÷.
2.2.1 ÀÄŨ¸ ¦À¡Õû¸¨Ç «È¢óÐ ÜÚ¾ø
2.2.1.1 ¸ÕÅ¢ – தூ⨸, Åñணì ¸Ä¨Åத௃ ¾ðÎ, ­¨Ä
2.2.1.2 ¯À¸Ãணம௃ – º¢த௃¾¢Ãத௃ ¾¡û, திÃÅ Åñணம௃ «øÄது ‘ோ ஸ்டர்’ Åñணம௃ «øÄது ‘¦¾ம௃Àá’
2.2.2 À¨¼ô¨À ¯ÕÅ¡ì̾Ģø º¡¾Éõ, ¦¾¡Æ¢øÑðÀõ, ¦ºÂüÀ¡íÌ ¬¸¢ÂÅü¨È «È¢¾ø.
2.2.2.1 ÑðÀõ – «îºÊò¾ø (§¿¡ì¸ÓûÇ §¸¡Äí¸¨Ç ¯ÕÅ¡ì̾ø)
18

23. 2.3 Ekspresi Kreatif
¬ì¸îº¢ó¾¨É¢ý ¦ÅÇ¢ôÀ¡Î
Á¡½Å÷¸û ¸¨ÄôÀ¨¼ô¨À ¯ÕÅ¡ì̾Ģø «È¢×, ÒâóЦ¸¡ûÇø, ¸¡ðº¢ì ¸¨Äì¸øÅ¢ò ¾¢Èý ¬¸¢ÂÅü¨Èô
ÀÂýÀÎòÐÅ÷.
2.3.1 ¦À¡Õû¸¨Çò §¾÷ó¦¾ÎòÐ ¬ì¸îº¢ó¾¨É§Â¡Î ÓبÁ¡¸ô ÀÂýÀÎòоø
2.3.2 À¨¼ôபுì¸¨Ç ¯ÕÅ¡ìÌž¢ø ¸¨Ä¨ம௄யும௃ ¯ÕÅ¡ì¸ ¦த௄È¢¸¨Çயும௃ Àம௄ýÀÎத௃து¾ø
2.4 Apresiasi Seni
¸¨Ä¨Â Á¾¢òÐô §À¡üÚ¾ø
Á¡½Å÷¸û, ¸¡ðº¢ì ¸¨Äì¸øÅ¢¨Â «ÊôÀ¨¼Â¡¸ì ¦¸¡ñÎ Í À¨¼ô¨ÀÔõ ¿ñÀ÷¸Ç¢ý À¨¼ô¨ÀÔõ Á¾¢òÐô
§À¡üÚÅ÷.
2.4.1 ¯Õš츢 ¸¨Äô À¨¼ôÒ¸¨Çì ¸¡ðº¢ìÌ ¨Åò¾ø
2.4.2 Í À¨¼ôÒ ÀüȢ ¦ºö¾¢¸¨Ç Å¡ö¦Á¡Æ¢Â¡¸ Å¢Åâò¾ø
2.4.3 ¾ÁÐ Í À¨¼ô¨ÀÔõ ¿ñÀÃÐ À¨¼ô¨ÀÔõ Á¾¢òÐô §À¡üÚ¾ø
19

24. Ð¨È 2 : §¸¡Äí¸¨Ç ¯ÕŨÁò¾Öõ ¯ÕÅ¡ì̾Öõ
(Ũþø – ¸Õô¦À¡Õû : ¦ºÂü¨¸ ¦À¡Õû¸û)
ŨþĢý ÑðÀò¨¾ô ÀÂýÀÎò¾¢ §¸¡Äí¸¨Ç ¯ÕŨÁò¾Öõ ¯ÕÅ¡ì̾Öõ.
2.1 Persepsi Estetik
¸¨Ä Á£¾¡É ¸ñ§½¡ð¼õ
Á¡½Å÷¸û ¸¨Äô À¨¼ôÀ¢ø ¸¡½ôÀÎõ ¸¡ðº¢ì¸¨Äì ¸øÅ¢ ¦Á¡Æ¢¨Â «È¢óÐ, ¦ÀÂâðÎô ÒâóÐ ¦¸¡ûÅ÷.
2.1.1 ¸¨Äì ÜÚ¸û
2.1.1.1 §¸¡Î¸û – bersilang
2.1.1.2 ¯ÕÅõ – ÅÊÅì ¸½¢¾ò¾¢ý º¢ÈôÒ ÜÚ (geometri)
2.1.1.3 Åñ½õ – «ÊôÀ¨¼ Åñ½Óõ þÕ Åñ½í¸Ç¢ý ¸Ä¨ÅÔõ
2.1.2 ¯ÕÅ¡ì̾Ģý §¸¡ðÀ¡Î¸û
2.1.2.1 ±¾¢÷Á¨È – Åñ½õ
2.1.2.2 ºÁý¨Á – ÅÊÅõ
2.2 Aplikasi Seni
¸¨Ä ÀÂýÀ¡Î
Á¡½Å÷¸û, ¸¡ðº¢ ¸¨Äì¸øÅ¢ «È¢¨Åô ÀÂýÀÎò¾¢ ¸¨ÄôÀ¨¼ô¨À ¯ÕÅ¡ìÌÅ÷
2.2.1 ÀÄŨ¸ ¦À¡Õû¸¨Ç «È¢óÐ ÜÚ¾ø
2.2.1.1 ¸Õவி – Àø தூரி¨¸, Åñணì ¸Ä¨Åத௃ ¾ðÎ, ­¨Ä
2.2.1.2 ¯À¸Ãணம௃ – º¢த௃¾¢Ãத௃ ¾¡û, திÃÅ Åñணம௃ «øÄது ‘ோ ஸ்டர்’ Åñணம௃ «øÄது ‘¦¾ம௃Àá’
2.2.2 À¨¼ô¨À ¯ÕÅ¡ì̾Ģø º¡¾Éõ, ¦¾¡Æ¢øÑðÀõ, ¦ºÂüÀ¡íÌ ¬¸¢ÂÅü¨È «È¢¾ø
2.2.2.1 ÑðÀõ – Ũþø (§¿¡ì¸ÓûÇ §¸¡Äõ)
20

25. 2.3 Ekspresi Kreatif
¬ì¸îº¢ó¾¨É¢ý ¦ÅÇ¢ôÀ¡Î
Á¡½Å÷¸û ¸¨ÄôÀ¨¼ô¨À ¯ÕÅ¡ì̾Ģø «È¢×, ÒâóЦ¸¡ûÇø, ¸¡ðº¢ì ¸¨Äì¸øÅ¢ò ¾¢Èý ¬¸¢
ÂÅü¨Èô ÀÂýÀÎòÐÅ÷.
2.3.1 ¬ì¸îº¢ó¾¨É ãÄõ ¯À¸Ã½í¸¨Çò §¾÷ó¦¾ÎòÐô ÀøŨ¸ôÀÎòоø
2.3.2 À¨¼ôபுì¸¨Ç ¯ÕÅ¡ìÌž¢ø ¸¨Ä¨ம௄யும௃ ¯ÕÅ¡ì¸ ¦த௄È¢¸¨Çயும௃ Àம௄ýÀÎத௃து¾ø
2.4 Apresiasi Seni
¸¨Ä¨Â Á¾¢òÐô §À¡üÚ¾ø
Á¡½Å÷¸û, ¸¡ðº¢ì ¸¨Äì¸øÅ¢¨Â «ÊôÀ¨¼Â¡¸ì ¦¸¡ñÎ Í À¨¼ô¨ÀÔõ ¿ñÀ÷¸Ç¢ý À¨¼ô¨ÀÔõ Á¾¢
òÐô §À¡üÚÅ÷.
2.4.1 ¯Õš츢 ¸¨Äô À¨¼ôÒ¸¨Çì ¸¡ðº¢ìÌ ¨Åò¾ø
2.4.2 Í À¨¼ôÒ ÀüȢ ¦ºö¾¢¸¨Ç Å¡ö¦Á¡Æ¢Â¡¸ Å¢Åâò¾ø
2.4.3 ¾ÁÐ Í À¨¼ô¨ÀÔõ ¿ñÀÃÐ À¨¼ô¨ÀÔõ Á¾¢òÐô §À¡üÚ¾ø
21

26. Ð¨È 2 : §¸¡Äí¸¨Ç ¯ÕŨÁò¾Öõ ¯ÕÅ¡ì̾Öõ
(¦º¡ðξÖõ ÐÇ¢ ŢξÖõ – ¸Õô¦À¡Õû : þÂü¨¸ ÍüÚîÝÆø)
¦º¡ðξø ÁüÚõ ÐÇ¢ Ţξø ÑðÀò¾¢ý ãÄõ §¸¡Äí¸¨Ç ¯ÕŨÁò¾Öõ ¯ÕÅ¡ì̾Öõ.
2.1 Persepsi Estetik
¸¨Ä Á£¾¡É ¸ñ§½¡ð¼õ
Á¡½Å÷¸û ¸¨Äô À¨¼ôÀ¢ø ¸¡½ôÀÎõ ¸¡ðº¢ì¸¨Äì ¸øÅ¢ ¦Á¡Æ¢¨Â «È¢óÐ, ¦ÀÂâðÎô ÒâóÐ ¦¸¡ûÅ÷.
2.1.1 ¸¨Äì ÜÚ¸û
2.1.1.1 Åñ½õ – «ÊôÀ¨¼ Åñ½Óõ þÕ Åñ½í¸Ç¢ý ¸Ä¨ÅÔõ.
2.1.1.2 ¯ÕÅõ – ¯Â¢÷Áõ (organik)
2.1.1.3 ¦¾¡¼÷ÒôÀÎòоø (Jalinan) – ¸ñν÷¾ø
2.1.2 ¯ÕÅ¡ì̾Ģý §¸¡ðÀ¡Î¸û
2.1.2.1 ±¾¢÷Á¨È – Åñ½õ
2.1.2.2 Åñ½ì ¸Ä¨Å¢ø «¾¢÷×¼ý ÜÊ «¨º× (¬í¸¡í§¸)
2.1.2.3 ÍÀ¢ðºõ – ÅÊÅõ
2.2 Aplikasi Seni
¸¨Ä ÀÂýÀ¡Î
Á¡½Å÷¸û, ¸¡ðº¢ ¸¨Äì¸øÅ¢ «È¢¨Åô ÀÂýÀÎò¾¢ ¸¨ÄôÀ¨¼ô¨À ¯ÕÅ¡ìÌÅ.
2.2.1 ÀÄŨ¸ ¦À¡Õû¸¨Ç «È¢óÐ ÜÚ¾ø
2.2.1.1 ¸ÕÅ¢ - (­ø¨Ä)
2.2.1.2 ¯À¸Ãணம௃ – º¢த௃¾¢Ãத௃ ¾¡û, ‘கிரோ ன்’ Åñணம௃ «øÄது ‘¦Àஸ்¼ø’ Åñணம௃
2.2.2 À¨¼ô¨À ¯ÕÅ¡ì̾Ģø ¦À¡Õû, ¦¾¡Æ¢øÑðÀõ, ¦ºÂüÀ¡íÌ ¬¸¢ÂÅü¨È «È¢¾ø
2.2.2.1 ÑðÀõ – ¦º¡ðξÖõ ÐÇ¢ ŢξÖõ (§¿¡ì¸ÁüÈ §¸¡Äõ)
22

27. 2.3 Ekspresi Kreatif
¬ì¸îº¢ó¾¨É¢ý ¦ÅÇ¢ôÀ¡Î
Á¡½Å÷¸û ¸¨ÄôÀ¨¼ô¨À ¯ÕÅ¡ì̾Ģø «È¢×, ÒâóЦ¸¡ûÇø, ¸¡ðº¢ì ¸¨Äì¸øÅ¢ò ¾¢Èý ¬¸¢ÂÅü¨Èô
ÀÂýÀÎòÐÅ÷.
2.3.1 ¬ì¸îº¢ó¾¨É ãÄõ ¯À¸Ã½í¸¨Çò §¾÷ó¦¾ÎòÐô ÀøŨ¸ôÀÎòоø
2.3.2 À¨¼ôபுì¸¨Ç ¯ÕÅ¡ìÌž¢ø ¸¨Ä¨ம௄யும௃ ¯ÕÅ¡ì¸ ¦த௄È¢¸¨Çயும௃ Àம௄ýÀÎத௃து¾ø
2.4 Apresiasi Seni
¸¨Ä¨Â Á¾¢òÐô §À¡üÚ¾ø
Á¡½Å÷¸û, ¸¡ðº¢ì ¸¨Äì¸øÅ¢¨Â «ÊôÀ¨¼Â¡¸ì ¦¸¡ñÎ Í À¨¼ô¨ÀÔõ ¿ñÀ÷¸Ç¢ý À¨¼ô¨ÀÔõ Á¾¢òÐô
§À¡üÚÅ÷.
2.4.1 ¯Õš츢 ¸¨Äô À¨¼ôÒ¸¨Çì ¸¡ðº¢ìÌ ¨Åò¾ø
2.4.2 Í À¨¼ôÒ ÀüȢ ¦ºö¾¢¸¨Ç Å¡ö¦Á¡Æ¢Â¡¸ Å¢Åâò¾ø
2.4.3 ¾ÁÐ Í À¨¼ô¨ÀÔõ ¿ñÀÃÐ À¨¼ô¨ÀÔõ Á¾¢òÐô §À¡üÚ¾ø
23

28. Ð¨È 2 : §¸¡Äí¸¨Ç ¯ÕŨÁò¾Öõ ¯ÕÅ¡ì̾Öõ
(¦º¡ðξø – ¸Õô¦À¡Õû : ¦ºÂü¨¸ ¦À¡Õû¸û)
¦º¡ðξø ÑðÀò¾¢ý ÅÆ¢ §¸¡Äí¸¨Ç ¯ÕŨÁò¾Öõ ¯ÕÅ¡ì̾Öõ.
2.1 Persepsi Estetik
¸¨Ä Á£¾¡É ¸ñ§½¡ð¼õ
Á¡½Å÷¸û ¸¨Äô À¨¼ôÀ¢ø ¸¡½ôÀÎõ ¸¡ðº¢ì¸¨Äì ¸øÅ¢ ¦Á¡Æ¢¨Â «È¢óÐ, ¦ÀÂâðÎô ÒâóÐ ¦¸¡ûÅ÷.
2.1.1
2.1.2
¸¨Äì ÜÚ¸û
2.1.1.1 Åñ½õ – «ÊôÀ¨¼ Åñ½Óõ þÕ Åñ½í¸Ç¢ý ¸Ä¨ÅÔõ
2.1.1.2 §º÷ò¾ø – ¸ñν÷¾ø
¯ÕÅ¡ì̾Ģý §¸¡ðÀ¡Î¸û
2.1.2.1 ºÁ¿¢¨Ä – Åñ½õ
2.1.2.2 «¨º× – ¿¢¨ÄÂüÈÐ
2.2 Aplikasi Seni Á¡½Å÷¸û, ¸¡ðº¢ ¸¨Äì¸øÅ¢ «È¢¨Åô ÀÂýÀÎò¾¢ ¸¨ÄôÀ¨¼ô¨À ¯ÕÅ¡ìÌÅ÷.
2.2.1 ÀÄŨ¸ ¦À¡Õû¸¨Ç «È¢óÐ ÜÚ¾ø
2.2.1.1 ¸ÕÅ¢ – Àø à⨸, Åñ½ì ¸Ä¨Åò ¾ðÎ
2.2.1.2 ¯À¸Ãணம௃ – சித௃திÃத௃ ¾¡û, ¾¢ÃÅ Åñணம௃ «øÄது ‘§À¡Š¼÷’ Åñணம௃ «øÄது ‘¦¾ம௃Àá’
2.2.2 À¨¼ô¨À ¯ÕÅ¡ì̾Ģø ¦À¡Õû, ÑðÀõ, ¦ºÂüÀ¡íÌ ¬¸¢ÂÅü¨È «È¢¾ø
2.2.2.1 ÑðÀõ – ¦º¡ðξø (§¿¡ì¸ÁüÈ §¸¡Äõ)
24

29. 2.3 Ekspresi Kreatif
¬ì¸îº¢ó¾¨É¢ý ¦ÅÇ¢ôÀ¡Î
Á¡½Å÷¸û ¸¨ÄôÀ¨¼ô¨À ¯ÕÅ¡ì̾Ģø «È¢×, ÒâóЦ¸¡ûÇø, ¸¡ðº¢ì ¸¨Äì¸øÅ¢ò ¾¢Èý ¬¸¢ÂÅü¨Èô
ÀÂýÀÎòÐÅ÷.
2.3.1 ¬ì¸îº¢ó¾¨É¢ý ãÄõ ¯À¸Ã½í¸¨Çò §¾÷ó¦¾ÎòÐ ÓبÁ¡¸ô ÀÂýÀÎòоø
2.3.2 À¨¼ôபுì¸¨Ç ¯ÕÅ¡ìÌž¢ø ¸¨Ä¨ம௄யும௃ ¯ÕÅ¡ì¸ ¦த௄È¢¸¨Çயும௃ Àம௄ýÀÎத௃து¾ø
2.4 Apresiasi Seni
¸¨Ä¨Â Á¾¢òÐô §À¡üÚ¾ø
Á¡½Å÷¸û, ¸¡ðº¢ì ¸¨Äì¸øÅ¢¨Â «ÊôÀ¨¼Â¡¸ì ¦¸¡ñÎ Í À¨¼ô¨ÀÔõ ¿ñÀ÷¸Ç¢ý À¨¼ô¨ÀÔõ Á¾¢òÐô
§À¡üÚÅ÷.
2.4.1 ¯Õš츢 ¸¨Äô À¨¼ôÒ¸¨Çì ¸¡ðº¢ìÌ ¨Åò¾ø
2.4.2 Í À¨¼ôÒ ÀüȢ ¦ºö¾¢¸¨Ç Å¡ö¦Á¡Æ¢Â¡¸ Å¢Åâò¾ø
2.4.3 ¾ÁÐ Í À¨¼ô¨ÀÔõ ¿ñÀÃÐ À¨¼ô¨ÀÔõ Á¾¢òÐô §À¡üÚ¾ø
25

30. Ð¨È 3 : ¯ÕŨÁò¾Öõ ¸ðξÖõ
(Á¡¾¢Ã¢ – ¸Õô¦À¡Õû : ¦ºÂü¨¸ ¦À¡Õû¸û)
Åñ½ì ¸¡¸¢¾ò¨¾Ôõ ÁÚÀÂÉ£ðÎô ¦À¡Õû¸¨ÇÔõ ÀÂýÀÎò¾¢ Á¡¾¢Ã¢¨Â ¯ÕÅ¡ì̾ø. þòÐ¨È ¸¨Ä¢ý
ÜÚ¸Ç¡É ÅÊÅõ, þ¼õ, «¨ÁôÒ, ºÁ¿¢¨Ä ÁüÚõ ¿¢¨Äò¾ý¨Á ӾĢÂÅüÈ¢ø Á¡½Å÷¸Ç¢ý ¸ñ§½¡ð¼ ÅÇ÷
¨Âò ¾¢ð¼Åð¼Á¡ì̸¢ÈÐ.
3.1 Persepsi Estetik
¸¨Ä Á£¾¡É ¸ñ§½¡ð¼õ
Á¡½Å÷¸û ¸¨Äô À¨¼ôÀ¢ø ¸¡½ôÀÎõ ¸¡ðº¢ì¸¨Äì ¸øÅ¢ ¦Á¡Æ¢¨Â «È¢óÐ, ¦ÀÂâðÎô ÒâóÐ ¦¸¡ûÅ÷.
3.1.1 ¸¨Ä À¨¼ôÀ¢ø ¯ÕÅõ, ÅÊÅõ, Åñ½õ §À¡ýÈ ¸¨Ä¢ý ÜÚ¸¨Ç «È¢óÐ ¦ÀÂâξø.
3.1.1.1 ¯ÕÅõ – ÅÊÅì ¸½¢¾ò¾¢ý º¢ÈôÒì ÜÚ (geometri)
3.1.1.2 ÅÊÅõ – ÓôÀâÁ¡½õ 3D (konkrit)
3.1.1.3 Åñ½õ – «ÊôÀ¨¼ Åñ½Óõ þÕ Åñ½í¸Ç¢ý ¸Ä¨ÅÔõ
3.1.2 ¯ÕÅ¡ì̾Ģý §¸¡ðÀ¡Î¸û
3.1.2.1 ºÁ¿¢¨Ä – ºÁÁ¡É §¾¡üÈõ (semetri)
3.2 Aplikasi Seni Á¡½Å÷¸û, ¸¨Äì¸øÅ¢ ¿¼ÅÊ쨸¢ý§À¡Ð ¦À¡Õû ÁüÚõ ÑðÀ «È¢Å¢¨Éô ÀÂýÀÎòÐÅ÷.
3.2.1 ÀÄŨ¸Â¡É ¦À¡Õû¸¨Ç «È¢óÐ ÜÚ¾ø
3.2.1.1 ¸ÕÅ¢ – ¸த௃¾Ã¢ì§¸¡ø
3.2.1.2 ¯À¸Ãணம௃ – Åñணத௃ ¾¡û, À¨º, ¦ÀðÊ, ‘§Áஜிì §ÀÉ¡’
3.2.2 ¸ðξø ¯ÕÅ¡ì¸ò¾¢ø ¦À¡Õû, ÑðÀõ ÁüÚõ ¦ºÂüÀ¡í¸¢ý ÀÂýÀ¡ð¨¼ «È¢¾ø
3.2.2.1 ÑðÀõ – ÅÊŨÁò¾ø
26

31. 3.3 Ekspresi Kreatif
¬ì¸îº¢ó¾¨É¢ý ¦ÅÇ¢ôÀ¡Î
ÓôÀâÁ¡½ ¸¨ÄôÀ¨¼ôÀ¢ø Á¡½Å÷¸û ¸¡ðº¢ì ¸¨Äì¸øŢ¢ý ¦Á¡Æ¢ò¾¢Èý, «È¢× ÁüÚõ Òâ
óЦ¸¡ûÙ¾¨Äô ÀÂýÀÎòÐÅ÷.
3.3.1 ¬ì¸îº¢ó¾¨É¢ý ãÄõ ¯À¸Ã½í¸¨Çò §¾÷ó¦¾ÎòÐ ÓبÁ¡¸ô ÀÂýÀÎòоø
3.3.2 À¨¼ôபுì¸¨Ç ¯ÕÅ¡ìÌž¢ø ¸¨Ä¨ம௄யும௃ ¯ÕÅ¡ì¸ ¦த௄È¢¸¨Çயும௃ Àம௄ýÀÎத௃து¾ø
3.4 Apresiasi Seni Á¡¾¢Ã¢¨Â «ÊôÀ¨¼Â¡¸ì ¦¸¡ñÎ Í À¨¼ô¨ÀÔõ ¿ñÀâý À¨¼ô¨ÀÔõ Á¾¢òÐô §À¡üÚÅ÷.
3.4.1 ¯Õš츢 ¸¨Äô À¨¼ôÒ¸¨Çì ¸¡ðº¢ìÌ ¨Åò¾ø
3.4.2 Í À¨¼ôÒ ÀüȢ ¦ºö¾¢¸¨Ç Å¡ö¦Á¡Æ¢Â¡¸ Å¢Åâò¾ø
3.4.3 ¾ÁÐ Í À¨¼ô¨ÀÔõ ¿ñÀÃÐ À¨¼ô¨ÀÔõ Á¾¢òÐô §À¡üÚ¾ø
27

32. Ð¨È 3 : ¯ÕŨÁò¾Öõ ¸ðξÖõ
(ÁÊò¾ø ‘´Ã¢¸¡Á¢’ – ¸Õô¦À¡Õû : ¦ºÂü¨¸ ¦À¡Õû¸û)
ÁÊò¾ø ÑðÀò¾¢ý ãÄõ Åñ½ò ¾¡¨Çô ÀÂýÀÎò¾¢ ´Ã¢¸¡Á¢¨Â ¯ÕÅ¡ì̾ø. þòÐ¨È ÅÊÅõ, ºÁ¿¢¨Ä
¸¨Äì ÜڸǢø Á¡½Åâý ¸ñ§½¡ð¼ ÅÇ÷¨Â ¯Ú¾¢ôÀÎòи¢ÈÐ.
3.1 Persepsi Estetik
¸¨Ä Á£¾¡É ¸ñ§½¡ð¼õ
Á¡½Å÷¸û ¸¨Äô À¨¼ôÀ¢ø ¸¡½ôÀÎõ ¸¡ðº¢ì¸¨Äì ¸øÅ¢ ¦Á¡Æ¢¨Â «È¢óÐ, ¦ÀÂâðÎô ÒâóÐ ¦¸¡ûÅ÷.
3.1.1 ¸¨ÄôÀ¨¼ôÀ¢ø ¯ÕÅõ, ÅÊÅõ, Åñ½ì ÜÚ¸¨Ç «È¢óÐ ¦ÀÂâξø
3.1.1.1 ¯ÕÅõ – ÅÊÅì ¸½¢¾ò¾¢ý º¢ÈôÒì ÜÚ
3.1.1.2 ÅÊÅõ – ¾¢¼õ ( konkrit)
3.1.1.3 Åñ½õ – «ÊôÀ¨¼ Åñ½Óõ þÕ Åñ½í¸Ç¢ý ¸Ä¨ÅÔõ
3.1.2 ¯ÕÅ¡ì̾Ģý §¸¡ðÀ¡Î¸û
3.1.2.1 ºÁ¿¢¨Ä – simetri
3.2 Aplikasi Seni
¸¨Ä ÀÂýÀ¡Î
Á¡½Å÷¸û, ¸¨Äì¸øÅ¢ ¿¼ÅÊ쨸¢ý§À¡Ð ¦À¡Õû ÁüÚõ ÑðÀ «È¢Å¢¨Éô ÀÂýÀÎòÐÅ÷.
3.2.1 ÀÄŨ¸Â¡É ¦À¡Õû¸¨Ç «È¢óÐ ¦ÀÂâξø
3.2.1.1 ¸Õவி – (­ø¨Ä)
3.2.1.2 ¯À¸Ãணம௃ - A4 Åñணத௃ ¾¡û, ‘§Áஜிì §ÀÉ¡’, À¨º
3.2.2 ¸ðξø ¯ÕÅ¡ì¸ò¾¢ø ¦À¡Õû, ÑðÀõ, ¦ºÂüÀ¡í¸¢ý ÀÂýÀ¡ð¨¼ «È¢¾ø.
3.2.2.1 ÑðÀõ – ÁÊò¾ø
28

33. 3.3 Ekspresi Kreatif
¬ì¸îº¢ó¾¨É¢ý ¦ÅÇ¢ôÀ¡Î
Á¡½Å÷¸û þÕ ÀâÁ¡½, ÓôÀâÁ¡½ ¸¨Äô À¨¼ô¨À ¯ÕÅ¡ìÌõ §À¡Ð «È¢×, Òâ¾ø, ¸¡ðº¢ì ¸¨Äì
¸øÅ¢ ¦Á¡Æ¢ò ¾¢È¨Éô ÀÂýÀÎòÐÅ÷.
3.3.1 ¬ì¸îº¢ó¾¨É¢ý ãÄõ ¯À¸Ã½í¸¨Çò §¾÷ó¦¾ÎòÐ ÓبÁ¡¸ô ÀÂýÀÎòоø
3.3.2 À¨¼ôபுì¸¨Ç ¯ÕÅ¡ìÌž¢ø ¸¨Ä¨ம௄யும௃ ¯ÕÅ¡ì¸ ¦த௄È¢¸¨Çயும௃ Àம௄ýÀÎத௃து¾ø
3.4 Apresiasi Seni
¸¨Ä¨Â Á¾¢òÐô §À¡üÚ¾ø
´Ã¢¸¡Á¢ Á¡¾¢Ã¢¨Â «ÊôÀ¨¼Â¡¸ì ¦¸¡ñÎ Í À¨¼ô¨ÀÔõ ¿ñÀâý À¨¼ô¨ÀÔõ Á¾¢òÐô §À¡üÚÅ÷.
3.4.1 ¯Õš츢 ¸¨Äô À¨¼ôÒ¸¨Çì ¸¡ðº¢ìÌ ¨Åò¾ø
3.4.2 Í À¨¼ôÒ ÀüȢ ¦ºö¾¢¸¨Ç Å¡ö¦Á¡Æ¢Â¡¸ Å¢Åâò¾ø
3.4.3 ¾ÁÐ Í À¨¼ô¨ÀÔõ ¿ñÀÃÐ À¨¼ô¨ÀÔõ Á¾¢òÐô §À¡üÚ¾ø
29

34. Ð¨È 4 : ÁÃÒÅÆ¢ ¨¸ò¾¢È¨É «È¢¾ø
(§¾¡Ã½¢Ô¼ý «¨Áó¾ À¢ýÉø – ¸Õô¦À¡Õû : þÂü¨¸ ÝÆø )
Á¡üÚô ¦À¡Õ¨Çô ÀÂýÀÎò¾¢ §¾¡Ã½¢Ô¼ý ÜÊ À¢ýÉ¨Ä ¯ÕÅ¡ì̾ø.
4.1 Persepsi Estetik
¸¨Ä Á£¾¡É ¸ñ§½¡ð¼õ
Á¡½Å÷¸û ¸¨Äô À¨¼ôÀ¢ø ¸¡½ôÀÎõ ¸¡ðº¢ì¸¨Äì ¸øÅ¢ ¦Á¡Æ¢¨Â «È¢óÐ, ¦ÀÂâðÎô ÒâóÐ
¦¸¡ûÅ÷.
4.1.1 ¸¨ÄìÜÚ¸¨Ç «È¢óÐ ¦ÀÂâξø
4.1.1.1 §¸¡Î¸û – §¿÷째¡Îõ selari
4.1.1.2 ¯ÕÅõ – ÅÊÅì ¸½¢¾ò¾¢ý º¢ÈôÒì ÜÚ (geometri)
4.1.1.3 ¦¾¡¼÷ÒôÀÎòоø (Jalinan) – ¸ñν÷¾Öõ ¦¾¡ðν÷¾Öõ
Åñ½õ – «ÊôÀ¨¼ Åñ½õ (primer)
4.1.2 ¯ÕÅ¡ì̾Ģý §¸¡ðÀ¡Î¸û
4.1.2.1 Åñ½ì ¸Ä¨Å¢ø «¾¢÷×¼ý ÜÊ «¨º× – º¡¾¡Ã½ «¾¢÷×
4.2 Aplikasi Seni
¸¨Ä ÀÂýÀ¡Î
¸¨Äô À¨¼ôÒ ¯ÕÅ¡ì¸ò¾¢ø Á¡½Å÷¸û ¸¡ðº¢ì ¸¨Ä ¦Á¡Æ¢ «È¢¨Åô ÀÂýÀÎòÐÅ÷.
4.2.1 ÀÄŨ¸Â¡É ¦À¡Õû¸¨Ç «È¢óÐ ÜÚ¾ø
4.2.1.1 ¸ÕÅ¢ – ¸ò¾Ã¢ì§¸¡ø
4.2.1.2 ¯À¸Ã½õ – A4 (­ÃñÎ Åñணத௃ ¾¡û), À¨º
4.2.2 À¨¼ô¨Àò ¾Â¡Ã¢ì¨¸Â¢ø ¦À¡Õû, ÑðÀõ, ¦ºÂüÀ¡í¸¢ý ÀÂýÀ¡ð¨¼ «È¢¾ø
4.2.2.1 ÑðÀõ – anyaman kelarai
30

35. 4.3 Ekspresi Kreatif
¬ì¸îº¢ó¾¨É¢ý ¦ÅÇ¢ôÀ¡Î
þÕÀâÁ¡½ ¸¨Äô À¨¼ôÀ¢ý ¾Â¡Ã¢ôÀ¢ý§À¡Ð Á¡½Å÷¸û, «È¢×, Òâ¾ø, ¸¡ðº¢ì ¸¨Äì ¸øÅ¢ ¦Á¡Æ¢ò¾¢Èý
¬¸¢ÂÅü¨Èô ÀÂýÀÎòÐÅ÷.
4.3.1 ¬ì¸îº¢ó¾¨É¢ý ãÄõ ¯À¸Ã½í¸¨Çò §¾÷ó¦¾ÎòÐ ÓبÁ¡¸ô ÀÂýÀÎòоø
4.3.2 À¨¼ôபுì¸¨Ç ¯ÕÅ¡ìÌž¢ø ¸¨Ä¨ம௄யும௃ ¯ÕÅ¡ì¸ ¦த௄È¢¸¨Çயும௃ Àம௄ýÀÎத௃து¾ø
4.4 Apresiasi Seni
¸¨Ä¨Â Á¾¢òÐô §À¡üÚ¾ø
¸¡ðº¢ì ¸¨Äì ¸øÅ¢ ¦Á¡Æ¢¨Â «ÊôÀ¨¼Â¡¸ì ¦¸¡ñÎ Í À¨¼ô¨ÀÔõ ¿ñÀâý À¨¼ô¨ÀÔõ Á¾¢òÐô
§À¡üÚÅ÷.
4.4.1 ¯Õš츢 ¸¨Äô À¨¼ôÒ¸¨Çì ¸¡ðº¢ìÌ ¨Åò¾ø
4.4.2 Í À¨¼ôÒ ÀüȢ ¦ºö¾¢¸¨Ç Å¡ö¦Á¡Æ¢Â¡¸ Å¢Åâò¾ø
4.4.3 ¾ÁÐ Í À¨¼ô¨ÀÔõ ¿ñÀÃÐ À¨¼ô¨ÀÔõ Á¾¢òÐô §À¡üÚ¾ø
31

36. Ð¨È 4 : ÁÃÒÅÆ¢ ¨¸ò¾¢È¨É «È¢¾ø
(WAU – ¸Õô¦À¡Õû : ¦ºÂü¨¸ô ¦À¡Õû)
ŨÃÂôÀð¼ ‘Å¡ù’ À¼ò¾¢ø §¸¡Äí¸ÙìÌ Åñ½õ ¾£ðξø.
4.1 Persepsi Estetik
¸¨Ä Á£¾¡É ¸ñ§½¡ð¼õ
Á¡½Å÷¸û ¸¨Äô À¨¼ôÀ¢ø ¸¡½ôÀÎõ ¸¡ðº¢ì¸¨Äì ¸øÅ¢ ¦Á¡Æ¢¨Â «È¢óÐ, ¦ÀÂâðÎô ÒâóÐ ¦¸¡ûÅ÷.
4.1.1 ¸¨ÄìÜÚ¸¨Ç «È¢óÐ ¦ÀÂâξø
4.1.1.1 §¸¡Î¸û – ŨÇ×ì §¸¡Î¸û
4.1.1. 2 ¯ÕÅõ – ¯Â¢÷Áõ, ÅÊÅì ¸½¢¾ò¾¢ý º¢ÈôÒì ÜÚ (organik dan geometri)
4.1.1 .3 ¦¾¡¼÷ÒôÀÎòоø (Jalinan) – ¸ñν÷¾ø
Åñ½õ – «ÊôÀ¨¼ Åñ½õ (primer)
4.1.2 ¯ÕÅ¡ì̾Ģý §¸¡ðÀ¡Î¸û
4.1.2.1 ±¾¢÷Á¨È – Åñ½õ.
4.1.2.2 ºÁ¿¢¨Ä – simetri.
4.2 Aplikasi Seni
¸¨Ä ÀÂýÀ¡Î
¸¨Äô À¨¼ôÒ ¯ÕÅ¡ì¸ò¾¢ø Á¡½Å÷¸û ¸¡ðº¢ì ¸¨Ä ¦Á¡Æ¢ «È¢¨Åô ÀÂýÀÎòÐÅ÷.
4.2.1 ÀÄŨ¸Â¡É ¦À¡Õû¸¨Ç «È¢óÐ ÜÚ¾ø
4.2.1.1 ¸ÕÅ¢ - (­ø¨Ä)
4.2.1.2 ¯À¸Ãணம௃ – A4 ¾¡Ç¢ø ŨÃம௄ôÀð¼ ‘Å¡வ்’ À¼ம௃, ‘¸¢Ã§ம௄¡ý’ Åñணம௃ ÁüÚம௃ Á¡üÚ
¯À¸Ãணம௃
4.2.2 À¨¼ô¨Àò ¾Â¡Ã¢ì¨¸Â¢ø ¦À¡Õû, ÑðÀõ, ¦ºÂüÀ¡í¸¢ý ÀÂýÀ¡ð¨¼ «È¢¾ø
4.2.2.1 ÑðÀõ – Ũþø
32

37. 4.3 Ekspresi Kreatif
¬ì¸îº¢ó¾¨É¢ý ¦ÅÇ¢ôÀ¡Î
þÕÀâÁ¡½ ¸¨Äô À¨¼ôÀ¢ý ¾Â¡Ã¢ôÀ¢ý§À¡Ð Á¡½Å÷¸û, «È¢×, Òâ¾ø, ¸¡ðº¢ì ¸¨Äì ¸øÅ¢ ¦Á¡Æ¢
ò¾¢Èý ¬¸¢ÂÅü¨Èô ÀÂýÀÎòÐÅ÷.
4.3.1 ¬ì¸îº¢ó¾¨É¢ý ãÄõ ¯À¸Ã½í¸¨Çò §¾÷ó¦¾ÎòÐ ÓبÁ¡¸ô ÀÂýÀÎòоø
4.3.2 À¨¼ôபுì¸¨Ç ¯ÕÅ¡ìÌž¢ø ¸¨Ä¨ம௄யும௃ ¯ÕÅ¡ì¸ ¦த௄È¢¸¨Çயும௃ Àம௄ýÀÎத௃து¾ø
4.4 Apresiasi Seni
¸¨Ä¨Â Á¾¢òÐô §À¡üÚ¾ø
¸¡ðº¢ì ¸¨Äì ¸øÅ¢ ¦Á¡Æ¢¨Â «ÊôÀ¨¼Â¡¸ì ¦¸¡ñÎ Í À¨¼ô¨ÀÔõ ¿ñÀâý À¨¼ô¨ÀÔõ Á¾¢
òÐô §À¡üÚÅ÷.
4.4.1 ¯Õš츢 ¸¨Äô À¨¼ôÒ¸¨Çì ¸¡ðº¢ìÌ ¨Åò¾ø
4.4.2 Í À¨¼ôÒ ÀüȢ ¦ºö¾¢¸¨Ç Å¡ö¦Á¡Æ¢Â¡¸ Å¢Åâò¾ø
4.4.3 ¾ÁÐ Í À¨¼ô¨ÀÔõ ¿ñÀÃÐ À¨¼ô¨ÀÔõ Á¾¢òÐô §À¡üÚ¾ø
33