SlideShare a Scribd company logo
РОЗДІЛ V. СТАТУТИ ЗБРОЙНИХ СИЛ УКРАЇНИ
Урок 5.4. СЗСУ
Тема. 5.3.-1. Військова дисципліна. Її суть і значення
Мета
Вивчити поняття щодо суть і значення військової дисципліни, прав командирів
щодо заохочення та покарання підлеглих.
План уроку
1. Суть і значення військової дисципліни.
2. Заохочення, що застосовуються до солдат.
3. Стягнення, що накладають на солдат.
1. Суть і значення військової дисципліни
Військова дисципліна — це бездоганне та неухильне додержання всіма
військовослужбовцями порядку і правил, встановлених військовими статутами й іншим
законодавством України.
Військова дисципліна ґрунтується на усвідомленні військовослужбовцями свого
військового обов’язку, відповідальності за захист Вітчизни, незалежності та
територіальної цілісності України, на їхню вірності військовій присязі. Якщо в підрозділі
міцна дисципліна, то в ньому ефективніше відбувається навчання солдатів (матросів);
вони швидше оволодівають довіреною їм зброєю і технікою.
Дотримання військової дисципліни обов’язкове для військовослужбовця в бою і
повсякденному житті, в строю і поза ним, у розташуванні військової частини і поза нею.
Військова дисципліна зобов’язує кожного військовослужбовця:
• додержуватися Конституції та законів України, військової присяги, неухильно
виконувати вимоги військових статутів, накази командирів;
• бути пильним, зберігати державну та військову таємницю;
• додержуватися визначених військовими статутами правил взаємовідносин між
військовослужбовцями, зміцнювати військове товариство;
• виявляти повагу до командирів і один до одного, бути ввічливим і додержуватися
військового етикету;
• поводитися з гідністю й честю, не допускати самому і стримувати інших від
негідних вчинків.
2. Заохочення, що застосовуються до солдат
Заохочення як форма визнання успіхів і заслуг є важливим засобом виховання
військовослужбовців у зміцненні військової дисципліни. Командирам і начальникам
Дисциплінарним статутом Збройних сил України надаються великі права для заохочення
воїнів за сумлінне й ретельне ставлення до військової служби, за успіхи в бойовому
навчанні.
Щодо солдатів (матросів) застосовуються такі заохочення:
• оголошення подяки;
• зняття раніше накладеного дисциплінарного стягнення;
• надання одного додаткового звільнення з розташування військової частини чи
корабля на берег поза чергою військовослужбовцям строкової служби;
• надання додаткової відпустки військовослужбовцям строкової служби строком на
5 діб;
• повідомлення батькам або колективу за місцем роботи чи навчання
військовослужбовця до його призову на службу про зразкове виконання ним військового
обов’язку та про отримані заохочення;
• нагородження грамотою, цінним подарунком або грошовою премією;
• нагородження військовослужбовця його фотокарткою, знятою біля розгорнутого
Бойового прапора військової частини;
• присвоєння військового звання старший солдат (старший матрос);
• присвоєння сержантам (старшинам) строкової служби, які звільняються в запас,
чергового військового звання, вищого на один ступінь за військове звання, передбачене
штатною посадою, яку обіймав сержант або старшина під час звільнення в запас, до
старшини, головного корабельного старшини включно;
• занесення прізвища військовослужбовця до Книги пошани військової частини
(корабля);
• нагородження заохочувальними відзнаками міністра оборони України.
Заохочення оголошуються на зборах (нарадах), перед строєм або
військовослужбовцю особисто.
3. Стягнення, що накладають на солдат
Відомо, що в армійському і флотському середовищі є особи, які не цінують
військової честі та порушують вимоги законів, військову присягу та статути. Такі воїни
завдають великої шкоди справі підвищення бойової готовності частин і кораблів.
Командирам (начальникам) надаються всі права для утримання міцного порядку в
підрозділі (на кораблі). Командир не має права залишати без уваги жодної провини
підлеглого. У разі порушення військової дисципліни командир (начальник) повинен
нагадати військовослужбовцеві про обов’язки служби, а за необхідністю накласти
дисциплінарне стягнення.
На солдат (матросів) строкової служби можуть бути накладені такі стягнення:
• зауваження;
• догана;
• сувора догана;
• позбавлення чергового звільнення з розташування військової частини або з
корабля на берег;
• призначення поза чергою в наряд на роботу — до 5 нарядів;
• позбавлення військового звання «старший солдат» («старший матрос»).
Військовослужбовці за вчинені ними злочини несуть кримінальну відповідальність
згідно з чинним законодавством. З метою громадського впливу на порушників військової
дисципліни і громадського порядку до накладення стягнення військовослужбовців за
рішенням командира (начальника) можна обговорювати на зборах особового складу.
Рішення зборів є рекомендаційними для командирів (начальників). При визначенні виду
та міри стягнення враховуються ступінь провини, її характер, попередня поведінка
порушника, обставини за яких порушення було скоєне, а також те, скільки часу перебуває
військовослужбовець на службі.
Військовослужбовцям стягнення оголошуються особисто або перед строєм.
Дисциплінарне стягнення має бути накладене не пізніше 10 діб, починаючи з дня, коли
командирові стало відомо про правопорушення.
Під час оголошення дисциплінарного стягнення до відома військовослужбовця
доводять, у чому полягає порушення ним військової дисципліни чи громадського порядку.
Під час накладення дисциплінарного стягнення командир не має права
принижувати гідність підлеглого.
Контрольні питання
1. Що таке військова дисципліна?
2. На який строк надається додаткова відпустка?
3. Які стягнення можуть накладатися на військовослужбовців строкової служби?

More Related Content

What's hot

Tema 4
Tema 4Tema 4
Tema 4
Valery_T
 
Внутрішній порядок у військовій частині та її підрозділах
Внутрішній порядок у військовій частині та її підрозділахВнутрішній порядок у військовій частині та її підрозділах
Внутрішній порядок у військовій частині та її підрозділах
sh75inf
 
Tema 6
Tema 6Tema 6
Tema 6
Valery_T
 
Урок 08.7 Подолання перешкод
Урок 08.7 Подолання перешкодУрок 08.7 Подолання перешкод
Урок 08.7 Подолання перешкод
Ковпитська ЗОШ
 
Tema1
Tema1Tema1
презентація 2 «Організація та методика проведення самостійних занять з фізичн...
презентація 2 «Організація та методика проведення самостійних занять з фізичн...презентація 2 «Організація та методика проведення самостійних занять з фізичн...
презентація 2 «Організація та методика проведення самостійних занять з фізичн...Михаил Лековкин
 
презентація-1.2.pptx
презентація-1.2.pptxпрезентація-1.2.pptx
презентація-1.2.pptx
ssuser0931cd
 
Mpz 3
Mpz 3Mpz 3
Mpz 3
Valery_T
 
Урок 05.10 Порядок заряджання та розряджання зброї
Урок 05.10 Порядок заряджання та розряджання зброїУрок 05.10 Порядок заряджання та розряджання зброї
Урок 05.10 Порядок заряджання та розряджання зброї
Ковпитська ЗОШ
 
1.1 Вступ. Світ наприкінці XVIII - ХІХ ст.
1.1 Вступ. Світ наприкінці XVIII - ХІХ ст.1.1 Вступ. Світ наприкінці XVIII - ХІХ ст.
1.1 Вступ. Світ наприкінці XVIII - ХІХ ст.
Anatolii Barannik
 
військовослужбовці та відносини між ними
військовослужбовці  та відносини  між  нимивійськовослужбовці  та відносини  між  ними
військовослужбовці та відносини між ними
Ievgen Molchanov
 
Урок 08.8 Основи самозахисту. Базові елементи самозахисту в бою
Урок 08.8 Основи самозахисту. Базові елементи самозахисту в боюУрок 08.8 Основи самозахисту. Базові елементи самозахисту в бою
Урок 08.8 Основи самозахисту. Базові елементи самозахисту в бою
Ковпитська ЗОШ
 
гра для учнів 7 класів.я знаю і люблю математику таукраїну
гра для учнів  7 класів.я знаю і люблю математику таукраїнугра для учнів  7 класів.я знаю і люблю математику таукраїну
гра для учнів 7 класів.я знаю і люблю математику таукраїну
amatu16
 
Prezentatsia t 1.3
Prezentatsia t 1.3Prezentatsia t 1.3
Prezentatsia t 1.3
Valery_T
 
тактичні умовні знаки
тактичні умовні знакитактичні умовні знаки
тактичні умовні знаки
Рита Скитер
 
ГРАФІЧНІ ДИКТАНТИ Збірка корекційних вправ (Нововолинськ СЗОШ №9)
ГРАФІЧНІ ДИКТАНТИ Збірка корекційних вправ (Нововолинськ СЗОШ №9)ГРАФІЧНІ ДИКТАНТИ Збірка корекційних вправ (Нововолинськ СЗОШ №9)
ГРАФІЧНІ ДИКТАНТИ Збірка корекційних вправ (Нововолинськ СЗОШ №9)
Ковпитська ЗОШ
 
Наказ та Інструкція Повітряна тривога школа.docx
Наказ та Інструкція Повітряна тривога школа.docxНаказ та Інструкція Повітряна тривога школа.docx
Наказ та Інструкція Повітряна тривога школа.docx
ssuser34622d
 
Вимоги до оформлення журналу
Вимоги до оформлення журналуВимоги до оформлення журналу
Вимоги до оформлення журналу
Ирина Слуцкая
 
т.1.7.pptx
т.1.7.pptxт.1.7.pptx
т.1.7.pptx
ssuser0931cd
 
Урок 03.1 Тактична підготовка — основний предмет бойової підготовки військ
Урок 03.1 Тактична підготовка — основний предмет бойової підготовки військУрок 03.1 Тактична підготовка — основний предмет бойової підготовки військ
Урок 03.1 Тактична підготовка — основний предмет бойової підготовки військ
Ковпитська ЗОШ
 

What's hot (20)

Tema 4
Tema 4Tema 4
Tema 4
 
Внутрішній порядок у військовій частині та її підрозділах
Внутрішній порядок у військовій частині та її підрозділахВнутрішній порядок у військовій частині та її підрозділах
Внутрішній порядок у військовій частині та її підрозділах
 
Tema 6
Tema 6Tema 6
Tema 6
 
Урок 08.7 Подолання перешкод
Урок 08.7 Подолання перешкодУрок 08.7 Подолання перешкод
Урок 08.7 Подолання перешкод
 
Tema1
Tema1Tema1
Tema1
 
презентація 2 «Організація та методика проведення самостійних занять з фізичн...
презентація 2 «Організація та методика проведення самостійних занять з фізичн...презентація 2 «Організація та методика проведення самостійних занять з фізичн...
презентація 2 «Організація та методика проведення самостійних занять з фізичн...
 
презентація-1.2.pptx
презентація-1.2.pptxпрезентація-1.2.pptx
презентація-1.2.pptx
 
Mpz 3
Mpz 3Mpz 3
Mpz 3
 
Урок 05.10 Порядок заряджання та розряджання зброї
Урок 05.10 Порядок заряджання та розряджання зброїУрок 05.10 Порядок заряджання та розряджання зброї
Урок 05.10 Порядок заряджання та розряджання зброї
 
1.1 Вступ. Світ наприкінці XVIII - ХІХ ст.
1.1 Вступ. Світ наприкінці XVIII - ХІХ ст.1.1 Вступ. Світ наприкінці XVIII - ХІХ ст.
1.1 Вступ. Світ наприкінці XVIII - ХІХ ст.
 
військовослужбовці та відносини між ними
військовослужбовці  та відносини  між  нимивійськовослужбовці  та відносини  між  ними
військовослужбовці та відносини між ними
 
Урок 08.8 Основи самозахисту. Базові елементи самозахисту в бою
Урок 08.8 Основи самозахисту. Базові елементи самозахисту в боюУрок 08.8 Основи самозахисту. Базові елементи самозахисту в бою
Урок 08.8 Основи самозахисту. Базові елементи самозахисту в бою
 
гра для учнів 7 класів.я знаю і люблю математику таукраїну
гра для учнів  7 класів.я знаю і люблю математику таукраїнугра для учнів  7 класів.я знаю і люблю математику таукраїну
гра для учнів 7 класів.я знаю і люблю математику таукраїну
 
Prezentatsia t 1.3
Prezentatsia t 1.3Prezentatsia t 1.3
Prezentatsia t 1.3
 
тактичні умовні знаки
тактичні умовні знакитактичні умовні знаки
тактичні умовні знаки
 
ГРАФІЧНІ ДИКТАНТИ Збірка корекційних вправ (Нововолинськ СЗОШ №9)
ГРАФІЧНІ ДИКТАНТИ Збірка корекційних вправ (Нововолинськ СЗОШ №9)ГРАФІЧНІ ДИКТАНТИ Збірка корекційних вправ (Нововолинськ СЗОШ №9)
ГРАФІЧНІ ДИКТАНТИ Збірка корекційних вправ (Нововолинськ СЗОШ №9)
 
Наказ та Інструкція Повітряна тривога школа.docx
Наказ та Інструкція Повітряна тривога школа.docxНаказ та Інструкція Повітряна тривога школа.docx
Наказ та Інструкція Повітряна тривога школа.docx
 
Вимоги до оформлення журналу
Вимоги до оформлення журналуВимоги до оформлення журналу
Вимоги до оформлення журналу
 
т.1.7.pptx
т.1.7.pptxт.1.7.pptx
т.1.7.pptx
 
Урок 03.1 Тактична підготовка — основний предмет бойової підготовки військ
Урок 03.1 Тактична підготовка — основний предмет бойової підготовки військУрок 03.1 Тактична підготовка — основний предмет бойової підготовки військ
Урок 03.1 Тактична підготовка — основний предмет бойової підготовки військ
 

Similar to Урок 05.4 Військова дисципліна. Її суть і значення

Урок 05.2 Поняття про військові статути
Урок 05.2 Поняття про військові статутиУрок 05.2 Поняття про військові статути
Урок 05.2 Поняття про військові статути
Ковпитська ЗОШ
 
Урок 01.2 Основні права та пільги військовослужбовців, пов’язані з проходженн...
Урок 01.2 Основні права та пільги військовослужбовців, пов’язані з проходженн...Урок 01.2 Основні права та пільги військовослужбовців, пов’язані з проходженн...
Урок 01.2 Основні права та пільги військовослужбовців, пов’язані з проходженн...
Ковпитська ЗОШ
 
статтути
статтутистаттути
статтути
ivan1660
 
Статути
СтатутиСтатути
Статути
ssusere42597
 
Урок 05.3 Дотримання військовослужбовцями статутних взаємовідносин
Урок 05.3 Дотримання військовослужбовцями статутних взаємовідносинУрок 05.3 Дотримання військовослужбовцями статутних взаємовідносин
Урок 05.3 Дотримання військовослужбовцями статутних взаємовідносин
Ковпитська ЗОШ
 
Військовослужбовці та відносини між ними
Військовослужбовці та відносини між нимиВійськовослужбовці та відносини між ними
Військовослужбовці та відносини між ними
Максим Тхоренко
 
Урок 05.2 Поняття про військові статути
Урок 05.2 Поняття про військові статутиУрок 05.2 Поняття про військові статути
Урок 05.2 Поняття про військові статути
Ковпитська ЗОШ
 
1107
11071107
1107
nreferat
 
Урок 05.4 Військова дисципліна
Урок 05.4 Військова дисциплінаУрок 05.4 Військова дисципліна
Урок 05.4 Військова дисципліна
Ковпитська ЗОШ
 
військовослужбовці та відносини між ними
військовослужбовці  та відносини  між  нимивійськовослужбовці  та відносини  між  ними
військовослужбовці та відносини між ними
Beregovskiy
 
Військовослужбовці та відносини між ними
Військовослужбовці  та відносини  між  нимиВійськовослужбовці  та відносини  між  ними
Військовослужбовці та відносини між ними
sh75inf
 
військовослужбовці та відносини між ними
військовослужбовці та відносини між нимивійськовослужбовці та відносини між ними
військовослужбовці та відносини між ними
do1968nik
 

Similar to Урок 05.4 Військова дисципліна. Її суть і значення (13)

Урок 05.2 Поняття про військові статути
Урок 05.2 Поняття про військові статутиУрок 05.2 Поняття про військові статути
Урок 05.2 Поняття про військові статути
 
Урок 01.2 Основні права та пільги військовослужбовців, пов’язані з проходженн...
Урок 01.2 Основні права та пільги військовослужбовців, пов’язані з проходженн...Урок 01.2 Основні права та пільги військовослужбовців, пов’язані з проходженн...
Урок 01.2 Основні права та пільги військовослужбовців, пов’язані з проходженн...
 
статтути
статтутистаттути
статтути
 
Статути
СтатутиСтатути
Статути
 
Урок 05.3 Дотримання військовослужбовцями статутних взаємовідносин
Урок 05.3 Дотримання військовослужбовцями статутних взаємовідносинУрок 05.3 Дотримання військовослужбовцями статутних взаємовідносин
Урок 05.3 Дотримання військовослужбовцями статутних взаємовідносин
 
Військовослужбовці та відносини між ними
Військовослужбовці та відносини між нимиВійськовослужбовці та відносини між ними
Військовослужбовці та відносини між ними
 
Урок 05.2 Поняття про військові статути
Урок 05.2 Поняття про військові статутиУрок 05.2 Поняття про військові статути
Урок 05.2 Поняття про військові статути
 
1107
11071107
1107
 
Урок 05.4 Військова дисципліна
Урок 05.4 Військова дисциплінаУрок 05.4 Військова дисципліна
Урок 05.4 Військова дисципліна
 
військовослужбовці та відносини між ними
військовослужбовці  та відносини  між  нимивійськовослужбовці  та відносини  між  ними
військовослужбовці та відносини між ними
 
Військовослужбовці та відносини між ними
Військовослужбовці  та відносини  між  нимиВійськовослужбовці  та відносини  між  ними
Військовослужбовці та відносини між ними
 
військовослужбовці та відносини між ними
військовослужбовці та відносини між нимивійськовослужбовці та відносини між ними
військовослужбовці та відносини між ними
 
Бій.ppt
Бій.pptБій.ppt
Бій.ppt
 

More from Ковпитська ЗОШ

Анкета для батьків учнів 1-х класів (бланки)
Анкета для батьків учнів 1-х класів (бланки)Анкета для батьків учнів 1-х класів (бланки)
Анкета для батьків учнів 1-х класів (бланки)
Ковпитська ЗОШ
 
АНКЕТА ДЛЯ БАТЬКІВ УЧНІВ 1 КЛАСІВ
АНКЕТА ДЛЯ БАТЬКІВ УЧНІВ 1 КЛАСІВАНКЕТА ДЛЯ БАТЬКІВ УЧНІВ 1 КЛАСІВ
АНКЕТА ДЛЯ БАТЬКІВ УЧНІВ 1 КЛАСІВ
Ковпитська ЗОШ
 
Анкета для батьків учнів 1-го класу
Анкета для батьків учнів 1-го класуАнкета для батьків учнів 1-го класу
Анкета для батьків учнів 1-го класу
Ковпитська ЗОШ
 
АДАПТАЦІЯ ДІТЕЙ У 1,5,10 КЛАСАХ (Шкільний СВІТ)
АДАПТАЦІЯ ДІТЕЙ У 1,5,10 КЛАСАХ (Шкільний СВІТ)АДАПТАЦІЯ ДІТЕЙ У 1,5,10 КЛАСАХ (Шкільний СВІТ)
АДАПТАЦІЯ ДІТЕЙ У 1,5,10 КЛАСАХ (Шкільний СВІТ)
Ковпитська ЗОШ
 
Morning meeting - Ранкові зустрічі
Morning meeting - Ранкові зустрічіMorning meeting - Ранкові зустрічі
Morning meeting - Ранкові зустрічі
Ковпитська ЗОШ
 
Ранкова зустріч розвиток взаємоповаги та толерантності
Ранкова зустріч розвиток взаємоповаги та толерантностіРанкова зустріч розвиток взаємоповаги та толерантності
Ранкова зустріч розвиток взаємоповаги та толерантності
Ковпитська ЗОШ
 
Ранкова зустріч
Ранкова зустрічРанкова зустріч
Ранкова зустріч
Ковпитська ЗОШ
 
ВАСИЛЬ ОЛЕКСАНДРОВИЧ СУХОМЛИНСЬКИЙ (біографія)
ВАСИЛЬ ОЛЕКСАНДРОВИЧ СУХОМЛИНСЬКИЙ (біографія)ВАСИЛЬ ОЛЕКСАНДРОВИЧ СУХОМЛИНСЬКИЙ (біографія)
ВАСИЛЬ ОЛЕКСАНДРОВИЧ СУХОМЛИНСЬКИЙ (біографія)
Ковпитська ЗОШ
 
СПАДЩИНА В. О. СУХОМЛИНСЬКОГО ЯК СКЛАДОВА МОРАЛЬНОГО ВИХОВАННЯ ПІДРОСТАЮЧОГО ...
СПАДЩИНА В. О. СУХОМЛИНСЬКОГО ЯК СКЛАДОВА МОРАЛЬНОГО ВИХОВАННЯ ПІДРОСТАЮЧОГО ...СПАДЩИНА В. О. СУХОМЛИНСЬКОГО ЯК СКЛАДОВА МОРАЛЬНОГО ВИХОВАННЯ ПІДРОСТАЮЧОГО ...
СПАДЩИНА В. О. СУХОМЛИНСЬКОГО ЯК СКЛАДОВА МОРАЛЬНОГО ВИХОВАННЯ ПІДРОСТАЮЧОГО ...
Ковпитська ЗОШ
 
Педагогічна спадщина В. О. Сухомлинського
Педагогічна спадщина В. О. СухомлинськогоПедагогічна спадщина В. О. Сухомлинського
Педагогічна спадщина В. О. Сухомлинського
Ковпитська ЗОШ
 
ВАСИЛЬ ОЛЕКСАНДРОВИЧ СУХОМЛИНСЬКИЙ
ВАСИЛЬ ОЛЕКСАНДРОВИЧ СУХОМЛИНСЬКИЙВАСИЛЬ ОЛЕКСАНДРОВИЧ СУХОМЛИНСЬКИЙ
ВАСИЛЬ ОЛЕКСАНДРОВИЧ СУХОМЛИНСЬКИЙ
Ковпитська ЗОШ
 
ІСТОРИКО-ПЕДАГОГІЧНИЙ АЛЬМАНАХ В.О. СУХОМЛИНСЬКИЙ У ДІАЛОЗІ З СУЧАСНІСТЮ
ІСТОРИКО-ПЕДАГОГІЧНИЙ АЛЬМАНАХ В.О. СУХОМЛИНСЬКИЙ У ДІАЛОЗІ З СУЧАСНІСТЮІСТОРИКО-ПЕДАГОГІЧНИЙ АЛЬМАНАХ В.О. СУХОМЛИНСЬКИЙ У ДІАЛОЗІ З СУЧАСНІСТЮ
ІСТОРИКО-ПЕДАГОГІЧНИЙ АЛЬМАНАХ В.О. СУХОМЛИНСЬКИЙ У ДІАЛОЗІ З СУЧАСНІСТЮ
Ковпитська ЗОШ
 
Витоки передшкільної освіти в педагогічному вимірі В.Сухомлинського реалії і ...
Витоки передшкільної освіти в педагогічному вимірі В.Сухомлинського реалії і ...Витоки передшкільної освіти в педагогічному вимірі В.Сухомлинського реалії і ...
Витоки передшкільної освіти в педагогічному вимірі В.Сухомлинського реалії і ...
Ковпитська ЗОШ
 
Виховання любові до природи за Сухомлинським
Виховання любові до природи за СухомлинськимВиховання любові до природи за Сухомлинським
Виховання любові до природи за Сухомлинським
Ковпитська ЗОШ
 
План виховної роботи на ІІ семестр гімназія 2014
План виховної роботи  на  ІІ семестр гімназія 2014План виховної роботи  на  ІІ семестр гімназія 2014
План виховної роботи на ІІ семестр гімназія 2014
Ковпитська ЗОШ
 
Використання QR-кодів у освітньому середовищі
Використання QR-кодів у освітньому середовищіВикористання QR-кодів у освітньому середовищі
Використання QR-кодів у освітньому середовищі
Ковпитська ЗОШ
 
Методика навчання мистецтва у початковій школі Посібник для вчителів JI. М. ...
Методика навчання мистецтва у початковій школі Посібник для вчителів  JI. М. ...Методика навчання мистецтва у початковій школі Посібник для вчителів  JI. М. ...
Методика навчання мистецтва у початковій школі Посібник для вчителів JI. М. ...
Ковпитська ЗОШ
 
ВЧИМОСЯ ЖИТИ РАЗОМ. Посібник для вчителя З РОЗВИТКУ СОЦІАЛЬНИХ НАВИЧОК у курс...
ВЧИМОСЯ ЖИТИ РАЗОМ. Посібник для вчителя З РОЗВИТКУ СОЦІАЛЬНИХ НАВИЧОК у курс...ВЧИМОСЯ ЖИТИ РАЗОМ. Посібник для вчителя З РОЗВИТКУ СОЦІАЛЬНИХ НАВИЧОК у курс...
ВЧИМОСЯ ЖИТИ РАЗОМ. Посібник для вчителя З РОЗВИТКУ СОЦІАЛЬНИХ НАВИЧОК у курс...
Ковпитська ЗОШ
 
Орієнтовні теми для Щоденника вражень
Орієнтовні теми для Щоденника враженьОрієнтовні теми для Щоденника вражень
Орієнтовні теми для Щоденника вражень
Ковпитська ЗОШ
 
Інтегроване заняття Я досліджую світ. Теми тижня (вибірково)
Інтегроване заняття Я досліджую світ. Теми тижня (вибірково)Інтегроване заняття Я досліджую світ. Теми тижня (вибірково)
Інтегроване заняття Я досліджую світ. Теми тижня (вибірково)
Ковпитська ЗОШ
 

More from Ковпитська ЗОШ (20)

Анкета для батьків учнів 1-х класів (бланки)
Анкета для батьків учнів 1-х класів (бланки)Анкета для батьків учнів 1-х класів (бланки)
Анкета для батьків учнів 1-х класів (бланки)
 
АНКЕТА ДЛЯ БАТЬКІВ УЧНІВ 1 КЛАСІВ
АНКЕТА ДЛЯ БАТЬКІВ УЧНІВ 1 КЛАСІВАНКЕТА ДЛЯ БАТЬКІВ УЧНІВ 1 КЛАСІВ
АНКЕТА ДЛЯ БАТЬКІВ УЧНІВ 1 КЛАСІВ
 
Анкета для батьків учнів 1-го класу
Анкета для батьків учнів 1-го класуАнкета для батьків учнів 1-го класу
Анкета для батьків учнів 1-го класу
 
АДАПТАЦІЯ ДІТЕЙ У 1,5,10 КЛАСАХ (Шкільний СВІТ)
АДАПТАЦІЯ ДІТЕЙ У 1,5,10 КЛАСАХ (Шкільний СВІТ)АДАПТАЦІЯ ДІТЕЙ У 1,5,10 КЛАСАХ (Шкільний СВІТ)
АДАПТАЦІЯ ДІТЕЙ У 1,5,10 КЛАСАХ (Шкільний СВІТ)
 
Morning meeting - Ранкові зустрічі
Morning meeting - Ранкові зустрічіMorning meeting - Ранкові зустрічі
Morning meeting - Ранкові зустрічі
 
Ранкова зустріч розвиток взаємоповаги та толерантності
Ранкова зустріч розвиток взаємоповаги та толерантностіРанкова зустріч розвиток взаємоповаги та толерантності
Ранкова зустріч розвиток взаємоповаги та толерантності
 
Ранкова зустріч
Ранкова зустрічРанкова зустріч
Ранкова зустріч
 
ВАСИЛЬ ОЛЕКСАНДРОВИЧ СУХОМЛИНСЬКИЙ (біографія)
ВАСИЛЬ ОЛЕКСАНДРОВИЧ СУХОМЛИНСЬКИЙ (біографія)ВАСИЛЬ ОЛЕКСАНДРОВИЧ СУХОМЛИНСЬКИЙ (біографія)
ВАСИЛЬ ОЛЕКСАНДРОВИЧ СУХОМЛИНСЬКИЙ (біографія)
 
СПАДЩИНА В. О. СУХОМЛИНСЬКОГО ЯК СКЛАДОВА МОРАЛЬНОГО ВИХОВАННЯ ПІДРОСТАЮЧОГО ...
СПАДЩИНА В. О. СУХОМЛИНСЬКОГО ЯК СКЛАДОВА МОРАЛЬНОГО ВИХОВАННЯ ПІДРОСТАЮЧОГО ...СПАДЩИНА В. О. СУХОМЛИНСЬКОГО ЯК СКЛАДОВА МОРАЛЬНОГО ВИХОВАННЯ ПІДРОСТАЮЧОГО ...
СПАДЩИНА В. О. СУХОМЛИНСЬКОГО ЯК СКЛАДОВА МОРАЛЬНОГО ВИХОВАННЯ ПІДРОСТАЮЧОГО ...
 
Педагогічна спадщина В. О. Сухомлинського
Педагогічна спадщина В. О. СухомлинськогоПедагогічна спадщина В. О. Сухомлинського
Педагогічна спадщина В. О. Сухомлинського
 
ВАСИЛЬ ОЛЕКСАНДРОВИЧ СУХОМЛИНСЬКИЙ
ВАСИЛЬ ОЛЕКСАНДРОВИЧ СУХОМЛИНСЬКИЙВАСИЛЬ ОЛЕКСАНДРОВИЧ СУХОМЛИНСЬКИЙ
ВАСИЛЬ ОЛЕКСАНДРОВИЧ СУХОМЛИНСЬКИЙ
 
ІСТОРИКО-ПЕДАГОГІЧНИЙ АЛЬМАНАХ В.О. СУХОМЛИНСЬКИЙ У ДІАЛОЗІ З СУЧАСНІСТЮ
ІСТОРИКО-ПЕДАГОГІЧНИЙ АЛЬМАНАХ В.О. СУХОМЛИНСЬКИЙ У ДІАЛОЗІ З СУЧАСНІСТЮІСТОРИКО-ПЕДАГОГІЧНИЙ АЛЬМАНАХ В.О. СУХОМЛИНСЬКИЙ У ДІАЛОЗІ З СУЧАСНІСТЮ
ІСТОРИКО-ПЕДАГОГІЧНИЙ АЛЬМАНАХ В.О. СУХОМЛИНСЬКИЙ У ДІАЛОЗІ З СУЧАСНІСТЮ
 
Витоки передшкільної освіти в педагогічному вимірі В.Сухомлинського реалії і ...
Витоки передшкільної освіти в педагогічному вимірі В.Сухомлинського реалії і ...Витоки передшкільної освіти в педагогічному вимірі В.Сухомлинського реалії і ...
Витоки передшкільної освіти в педагогічному вимірі В.Сухомлинського реалії і ...
 
Виховання любові до природи за Сухомлинським
Виховання любові до природи за СухомлинськимВиховання любові до природи за Сухомлинським
Виховання любові до природи за Сухомлинським
 
План виховної роботи на ІІ семестр гімназія 2014
План виховної роботи  на  ІІ семестр гімназія 2014План виховної роботи  на  ІІ семестр гімназія 2014
План виховної роботи на ІІ семестр гімназія 2014
 
Використання QR-кодів у освітньому середовищі
Використання QR-кодів у освітньому середовищіВикористання QR-кодів у освітньому середовищі
Використання QR-кодів у освітньому середовищі
 
Методика навчання мистецтва у початковій школі Посібник для вчителів JI. М. ...
Методика навчання мистецтва у початковій школі Посібник для вчителів  JI. М. ...Методика навчання мистецтва у початковій школі Посібник для вчителів  JI. М. ...
Методика навчання мистецтва у початковій школі Посібник для вчителів JI. М. ...
 
ВЧИМОСЯ ЖИТИ РАЗОМ. Посібник для вчителя З РОЗВИТКУ СОЦІАЛЬНИХ НАВИЧОК у курс...
ВЧИМОСЯ ЖИТИ РАЗОМ. Посібник для вчителя З РОЗВИТКУ СОЦІАЛЬНИХ НАВИЧОК у курс...ВЧИМОСЯ ЖИТИ РАЗОМ. Посібник для вчителя З РОЗВИТКУ СОЦІАЛЬНИХ НАВИЧОК у курс...
ВЧИМОСЯ ЖИТИ РАЗОМ. Посібник для вчителя З РОЗВИТКУ СОЦІАЛЬНИХ НАВИЧОК у курс...
 
Орієнтовні теми для Щоденника вражень
Орієнтовні теми для Щоденника враженьОрієнтовні теми для Щоденника вражень
Орієнтовні теми для Щоденника вражень
 
Інтегроване заняття Я досліджую світ. Теми тижня (вибірково)
Інтегроване заняття Я досліджую світ. Теми тижня (вибірково)Інтегроване заняття Я досліджую світ. Теми тижня (вибірково)
Інтегроване заняття Я досліджую світ. Теми тижня (вибірково)
 

Recently uploaded

Підсумки, перспективи роботи профспільнот педагогів ЗДО (2).pdf
Підсумки, перспективи роботи профспільнот педагогів ЗДО (2).pdfПідсумки, перспективи роботи профспільнот педагогів ЗДО (2).pdf
Підсумки, перспективи роботи профспільнот педагогів ЗДО (2).pdf
ssuser7541ef1
 
Сучасний підхід до підвищення продуктивності сільськогосподарских рослин
Сучасний підхід до підвищення продуктивності сільськогосподарских рослинСучасний підхід до підвищення продуктивності сільськогосподарских рослин
Сучасний підхід до підвищення продуктивності сільськогосподарских рослин
tetiana1958
 
POPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdf
POPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdfPOPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdf
POPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdf
Olga Kudriavtseva
 
Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...
Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...
Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...
tetiana1958
 
Симон Петлюра – видатний борець за незалежність
Симон Петлюра – видатний борець за незалежністьСимон Петлюра – видатний борець за незалежність
Симон Петлюра – видатний борець за незалежність
Vinnytsia Regional Universal Scientific Library named after Valentin Otamanovsky
 
«Слова і кулі». Письменники, що захищають Україну. Єлизавета Жарікова
«Слова і кулі». Письменники, що захищають Україну. Єлизавета Жарікова«Слова і кулі». Письменники, що захищають Україну. Єлизавета Жарікова
«Слова і кулі». Письменники, що захищають Україну. Єлизавета Жарікова
estet13
 
Презентація-Поняття-про-глобальні-проблеми-людства.-Роль-світової-громадськос...
Презентація-Поняття-про-глобальні-проблеми-людства.-Роль-світової-громадськос...Презентація-Поняття-про-глобальні-проблеми-людства.-Роль-світової-громадськос...
Презентація-Поняття-про-глобальні-проблеми-людства.-Роль-світової-громадськос...
santomihail264
 
Віртуальна виставка «Допомога НАТО Україні»
Віртуальна виставка «Допомога НАТО Україні»Віртуальна виставка «Допомога НАТО Україні»
Віртуальна виставка «Допомога НАТО Україні»
Vinnytsia Regional Universal Scientific Library named after Valentin Otamanovsky
 
LOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdf
LOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdfLOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdf
LOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdf
Olga Kudriavtseva
 
29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx
29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx
29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx
Репетитор Історія України
 
KUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdf
KUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdfKUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdf
KUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdf
Olga Kudriavtseva
 

Recently uploaded (11)

Підсумки, перспективи роботи профспільнот педагогів ЗДО (2).pdf
Підсумки, перспективи роботи профспільнот педагогів ЗДО (2).pdfПідсумки, перспективи роботи профспільнот педагогів ЗДО (2).pdf
Підсумки, перспективи роботи профспільнот педагогів ЗДО (2).pdf
 
Сучасний підхід до підвищення продуктивності сільськогосподарских рослин
Сучасний підхід до підвищення продуктивності сільськогосподарских рослинСучасний підхід до підвищення продуктивності сільськогосподарских рослин
Сучасний підхід до підвищення продуктивності сільськогосподарских рослин
 
POPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdf
POPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdfPOPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdf
POPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdf
 
Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...
Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...
Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...
 
Симон Петлюра – видатний борець за незалежність
Симон Петлюра – видатний борець за незалежністьСимон Петлюра – видатний борець за незалежність
Симон Петлюра – видатний борець за незалежність
 
«Слова і кулі». Письменники, що захищають Україну. Єлизавета Жарікова
«Слова і кулі». Письменники, що захищають Україну. Єлизавета Жарікова«Слова і кулі». Письменники, що захищають Україну. Єлизавета Жарікова
«Слова і кулі». Письменники, що захищають Україну. Єлизавета Жарікова
 
Презентація-Поняття-про-глобальні-проблеми-людства.-Роль-світової-громадськос...
Презентація-Поняття-про-глобальні-проблеми-людства.-Роль-світової-громадськос...Презентація-Поняття-про-глобальні-проблеми-людства.-Роль-світової-громадськос...
Презентація-Поняття-про-глобальні-проблеми-людства.-Роль-світової-громадськос...
 
Віртуальна виставка «Допомога НАТО Україні»
Віртуальна виставка «Допомога НАТО Україні»Віртуальна виставка «Допомога НАТО Україні»
Віртуальна виставка «Допомога НАТО Україні»
 
LOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdf
LOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdfLOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdf
LOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdf
 
29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx
29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx
29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx
 
KUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdf
KUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdfKUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdf
KUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdf
 

Урок 05.4 Військова дисципліна. Її суть і значення

  • 1. РОЗДІЛ V. СТАТУТИ ЗБРОЙНИХ СИЛ УКРАЇНИ Урок 5.4. СЗСУ Тема. 5.3.-1. Військова дисципліна. Її суть і значення Мета Вивчити поняття щодо суть і значення військової дисципліни, прав командирів щодо заохочення та покарання підлеглих. План уроку 1. Суть і значення військової дисципліни. 2. Заохочення, що застосовуються до солдат. 3. Стягнення, що накладають на солдат. 1. Суть і значення військової дисципліни Військова дисципліна — це бездоганне та неухильне додержання всіма військовослужбовцями порядку і правил, встановлених військовими статутами й іншим законодавством України. Військова дисципліна ґрунтується на усвідомленні військовослужбовцями свого військового обов’язку, відповідальності за захист Вітчизни, незалежності та територіальної цілісності України, на їхню вірності військовій присязі. Якщо в підрозділі міцна дисципліна, то в ньому ефективніше відбувається навчання солдатів (матросів); вони швидше оволодівають довіреною їм зброєю і технікою. Дотримання військової дисципліни обов’язкове для військовослужбовця в бою і повсякденному житті, в строю і поза ним, у розташуванні військової частини і поза нею. Військова дисципліна зобов’язує кожного військовослужбовця: • додержуватися Конституції та законів України, військової присяги, неухильно виконувати вимоги військових статутів, накази командирів; • бути пильним, зберігати державну та військову таємницю; • додержуватися визначених військовими статутами правил взаємовідносин між військовослужбовцями, зміцнювати військове товариство; • виявляти повагу до командирів і один до одного, бути ввічливим і додержуватися військового етикету; • поводитися з гідністю й честю, не допускати самому і стримувати інших від негідних вчинків.
  • 2. 2. Заохочення, що застосовуються до солдат Заохочення як форма визнання успіхів і заслуг є важливим засобом виховання військовослужбовців у зміцненні військової дисципліни. Командирам і начальникам Дисциплінарним статутом Збройних сил України надаються великі права для заохочення воїнів за сумлінне й ретельне ставлення до військової служби, за успіхи в бойовому навчанні. Щодо солдатів (матросів) застосовуються такі заохочення: • оголошення подяки; • зняття раніше накладеного дисциплінарного стягнення; • надання одного додаткового звільнення з розташування військової частини чи корабля на берег поза чергою військовослужбовцям строкової служби; • надання додаткової відпустки військовослужбовцям строкової служби строком на 5 діб; • повідомлення батькам або колективу за місцем роботи чи навчання військовослужбовця до його призову на службу про зразкове виконання ним військового обов’язку та про отримані заохочення; • нагородження грамотою, цінним подарунком або грошовою премією; • нагородження військовослужбовця його фотокарткою, знятою біля розгорнутого Бойового прапора військової частини; • присвоєння військового звання старший солдат (старший матрос); • присвоєння сержантам (старшинам) строкової служби, які звільняються в запас, чергового військового звання, вищого на один ступінь за військове звання, передбачене штатною посадою, яку обіймав сержант або старшина під час звільнення в запас, до старшини, головного корабельного старшини включно; • занесення прізвища військовослужбовця до Книги пошани військової частини (корабля); • нагородження заохочувальними відзнаками міністра оборони України. Заохочення оголошуються на зборах (нарадах), перед строєм або військовослужбовцю особисто. 3. Стягнення, що накладають на солдат Відомо, що в армійському і флотському середовищі є особи, які не цінують військової честі та порушують вимоги законів, військову присягу та статути. Такі воїни завдають великої шкоди справі підвищення бойової готовності частин і кораблів.
  • 3. Командирам (начальникам) надаються всі права для утримання міцного порядку в підрозділі (на кораблі). Командир не має права залишати без уваги жодної провини підлеглого. У разі порушення військової дисципліни командир (начальник) повинен нагадати військовослужбовцеві про обов’язки служби, а за необхідністю накласти дисциплінарне стягнення. На солдат (матросів) строкової служби можуть бути накладені такі стягнення: • зауваження; • догана; • сувора догана; • позбавлення чергового звільнення з розташування військової частини або з корабля на берег; • призначення поза чергою в наряд на роботу — до 5 нарядів; • позбавлення військового звання «старший солдат» («старший матрос»). Військовослужбовці за вчинені ними злочини несуть кримінальну відповідальність згідно з чинним законодавством. З метою громадського впливу на порушників військової дисципліни і громадського порядку до накладення стягнення військовослужбовців за рішенням командира (начальника) можна обговорювати на зборах особового складу. Рішення зборів є рекомендаційними для командирів (начальників). При визначенні виду та міри стягнення враховуються ступінь провини, її характер, попередня поведінка порушника, обставини за яких порушення було скоєне, а також те, скільки часу перебуває військовослужбовець на службі. Військовослужбовцям стягнення оголошуються особисто або перед строєм. Дисциплінарне стягнення має бути накладене не пізніше 10 діб, починаючи з дня, коли командирові стало відомо про правопорушення. Під час оголошення дисциплінарного стягнення до відома військовослужбовця доводять, у чому полягає порушення ним військової дисципліни чи громадського порядку. Під час накладення дисциплінарного стягнення командир не має права принижувати гідність підлеглого. Контрольні питання 1. Що таке військова дисципліна? 2. На який строк надається додаткова відпустка? 3. Які стягнення можуть накладатися на військовослужбовців строкової служби?