2. ‫פתיחה‬ ‫דברי‬
‫הגן‬ ‫בגיל‬ ‫אופייניות‬ ‫מיניות‬ ‫התנהגויות‬
‫מיניות‬ ‫בנושא‬ ‫ומסרים‬ ‫והחברתית‬ ‫הביתית‬ ‫הסביבה‬
‫הגן‬ ‫בגיל‬ ‫מיניות‬ ‫גילויי‬ ‫עם‬ ‫התמודדות‬
‫ונפשו‬ ‫גופו‬ ‫על‬ ‫לשמירה‬ ‫לילד‬ ‫כלים‬
‫הגדול‬ ‫בחופש‬ ‫זהירות‬ ‫כללי‬
‫ושאלות‬ ‫סיכום‬

3. ‫הגן‬ ‫בגיל‬ ‫מיניות‬
‫בגן‬ ‫ילדים‬ ‫בין‬ ‫אופייניות‬ ‫מיניות‬ ‫התנהגויות‬
‫דאגה‬ ‫מעוררות‬ ‫מיניות‬ ‫התנהגויות‬

4. ‫ילד‬ ‫של‬ ‫מיניות‬ ‫תפיסת‬ ‫לעומת‬ ‫מבוגר‬ ‫של‬ ‫מיניות‬ ‫תפיסת‬
‫מין‬ ‫בנושא‬ ‫וסקרנות‬ ‫חקירה‬,‫מגדר‬ ‫והבדלי‬ ‫ילודה‬
‫המין‬ ‫באברי‬ ‫מנגיעה‬ ‫הנאה‬ ‫הפקת‬-
‫מבוגרים‬ ‫מהנאת‬ ‫הבדל‬
‫בדחפים‬ ‫מולדים‬ ‫הבדלים‬

5. ‫המשחק‬ ‫מאפייני‬ ‫לגבי‬ ‫שאלות‬:
-‫האחר‬ ‫של‬ ‫גופו‬ ‫של‬ ‫בחקירה‬ ‫מדובר‬ ‫האם‬?
(‫איברים‬ ‫חשיפת‬,‫משחק‬"‫חולה‬ ‫רופא‬)"
-‫ביומיום‬ ‫אליהם‬ ‫חשופים‬ ‫שהילדים‬ ‫במעשים‬ ‫מדובר‬ ‫האם‬?
(‫מיני‬ ‫אקט‬ ‫של‬ ‫חיקוי‬ ‫לעומת‬ ‫ונשיקות‬ ‫נגיעות‬)

6. 1.‫האם‬‫גיל‬ ‫אותו‬ ‫בני‬ ‫הילדים‬?‫דומה‬ ‫התפתחותי‬ ‫בשלב‬?
2.‫החופשי‬ ‫מרצונם‬ ‫במשחק‬ ‫משתתפים‬ ‫שניהם‬ ‫האם‬?
3.‫גם‬ ‫ביחד‬ ‫שמשחקים‬ ‫ילדים‬ ‫בין‬ ‫הוא‬ ‫המיני‬ ‫המשחק‬ ‫האם‬
‫אחרים‬ ‫במשחקים‬?

7. ‫שהוזכרו‬ ‫התנאים‬ ‫אחד‬ ‫של‬ ‫הפרה‬ ‫קיימת‬ ‫האם‬?
◦‫שונה‬ ‫התפתחותי‬ ‫שלב‬
◦‫כפייה‬ ‫של‬ ‫אלמנט‬ ‫קיים‬
◦‫אחרים‬ ‫בתחומים‬ ‫התעניינות‬ ‫חשבון‬ ‫על‬ ‫בא‬ ‫המיני‬ ‫העיסוק‬
‫מוקדמת‬ ‫היכרות‬ ‫אין‬/‫הילדים‬ ‫שני‬ ‫בין‬ ‫ידידות‬
‫גיל‬ ‫תואם‬ ‫לא‬ ‫מיני‬ ‫ידע‬ ‫הפגנת‬
‫חוזרת‬ ‫דרישה‬ ‫אף‬ ‫על‬ ‫המיניים‬ ‫המעשים‬ ‫בהפסקת‬ ‫קושי‬
‫להפסיקם‬ ‫ועקבית‬

8. ‫חוברת‬"‫עמה‬ ‫להתמודדות‬ ‫וכלים‬ ‫הגן‬ ‫בגיל‬ ‫מינית‬ ‫התנהגות‬"
‫עמ‬'2:‫הגן‬ ‫בגיל‬ ‫טבעיות‬ ‫מיניות‬ ‫להתנהגויות‬ ‫דוגמאות‬
‫עמ‬'3:‫דאגה‬ ‫מעוררות‬ ‫מיניות‬ ‫להתנהגויות‬ ‫דוגמאות‬

9. ‫הילדים‬ ‫לפני‬ ‫הורים‬ ‫בין‬ ‫מינית‬ ‫התנהגות‬
‫האחר‬ ‫של‬ ‫הגוף‬ ‫אברי‬ ‫על‬ ‫דגש‬ ‫ומתן‬ ‫התייחסות‬
‫באינטרנט‬ ‫מתאימים‬ ‫לא‬ ‫לתכנים‬ ‫חשיפה‬/‫טלוויזיה‬
‫אותנו‬ ‫משעשעת‬ ‫מתאימה‬ ‫לא‬ ‫מינית‬ ‫התנהגות‬ ‫האם‬?
‫ההורים‬ ‫עם‬ ‫ורחצה‬ ‫שינה‬/‫אחים‬ ‫עם‬

10. ‫הילד‬ ‫עם‬ ‫מיניות‬ ‫על‬ ‫לדבר‬?
‫מיניות‬ ‫בנושא‬ ‫ילדים‬ ‫עם‬ ‫שיחה‬ ‫עקרונות‬
‫מיניות‬ ‫בנושא‬ ‫שליליים‬ ‫ומסרים‬ ‫חיוביים‬ ‫מסרים‬

11. ‫מיניות‬ ‫על‬ ‫כהורה‬ ‫שלי‬ ‫העמדה‬ ‫מה‬?
◦‫חרדה‬ ‫מעורר‬?
◦‫דבר‬ ‫זה‬ ‫מיניות‬"‫מלוכלך‬"?
‫להעביר‬ ‫מעוניינים‬ ‫מסר‬ ‫איזה‬?
‫המסר‬ ‫את‬ ‫תואמת‬ ‫שלנו‬ ‫ההתנהגות‬ ‫האם‬?
◦‫המבוגר‬ ‫שעושה‬ ‫דבר‬ ‫לעשות‬ ‫ילד‬ ‫על‬ ‫איסור‬-‫מובילה‬‫לבלבול‬
‫ל‬ ‫היחס‬"‫סוד‬"‫במשפחה‬

12. ‫זכרו‬:
‫מיניות‬ ‫בנושא‬ ‫סקרנים‬ ‫ילדים‬-
‫נעביר‬ ‫ולא‬ ‫כך‬ ‫על‬ ‫איתם‬ ‫נדבר‬ ‫לא‬ ‫כהורים‬ ‫אנחנו‬ ‫אם‬
‫והמתאימים‬ ‫הנכונים‬ ‫המסרים‬ ‫את‬
‫מהימנים‬ ‫לא‬ ‫ממקורות‬ ‫מידע‬ ‫להשיג‬ ‫עלולים‬ ‫הם‬
‫מיניות‬ ‫לגבי‬ ‫התפיסה‬ ‫את‬ ‫לעוות‬ ‫שעלולים‬

13. •‫ענו‬‫שנשאלתם‬ ‫מה‬ ‫על‬ ‫רק‬
•‫תפקידם‬ ‫ועל‬ ‫הגוף‬ ‫אברי‬ ‫על‬ ‫הילד‬ ‫את‬ ‫למדו‬
•‫להטלת‬ ‫תפקידו‬ ‫לבין‬ ‫לרביה‬ ‫הפין‬ ‫תפקיד‬ ‫בין‬ ‫הבחינו‬
‫שתן‬
•‫המין‬ ‫לאברי‬ ‫מקובלים‬ ‫במונחים‬ ‫השתמשו‬
•‫מיניים‬ ‫בסטריאוטיפים‬ ‫משימוש‬ ‫הימנעו‬
•‫ההבנה‬ ‫לרמת‬ ‫המותאם‬ ‫רביה‬ ‫בתרשים‬ ‫להיעזר‬ ‫ניתן‬
•‫גיל‬ ‫תואמת‬ ‫ילדים‬ ‫ובספרות‬ ‫מקצועית‬ ‫בספרות‬ ‫היעזרו‬

14. •‫עקרון‬"‫תסרב‬ ‫ואל‬ ‫תתנדב‬ ‫אל‬"
•‫מיניות‬ ‫בנושא‬ ‫פונה‬ ‫כשהילד‬-‫או‬ ‫לשיחה‬ ‫להתפנות‬ ‫רצוי‬
‫בנושא‬ ‫לשיחה‬ ‫זמן‬ ‫לקבוע‬
•‫יודע‬ ‫כבר‬ ‫הוא‬ ‫מה‬?
•‫תפיסות‬ ‫תיקון‬‫מוטעות‬
•‫גופכם‬ ‫לשפת‬ ‫מודעים‬ ‫היו‬,‫וכד‬ ‫דיבור‬ ‫טון‬'–‫כשאתם‬
‫הילד‬ ‫עם‬ ‫מיניות‬ ‫על‬ ‫משוחחים‬

15. ‫והפחד‬ ‫החרדה‬ ‫עוצמת‬ ‫את‬ ‫ולווסת‬ ‫רגועים‬ ‫להישאר‬ ‫נסו‬
‫המקרה‬ ‫על‬ ‫וכלליות‬ ‫פתוחות‬ ‫בשאלות‬ ‫התחילו‬
‫המידע‬ ‫את‬ ‫לספק‬ ‫לילד‬ ‫תנו‬
‫לו‬ ‫לסייע‬ ‫לכם‬ ‫יסייע‬ ‫במידע‬ ‫ששיתוף‬ ‫המסר‬ ‫את‬ ‫העבירו‬
‫זאת‬ ‫לעשות‬ ‫מסוגלים‬ ‫אינכם‬ ‫אם‬-‫ויעוץ‬ ‫תמיכה‬ ‫בקשו‬

16. ‫כללי‬ ‫מסר‬:‫מיניות‬ ‫בנושא‬ ‫חיובי‬ ‫מסר‬
‫לדוגמא‬:
‫מין‬ ‫לגבי‬ ‫סקרנים‬ ‫ילדים‬,‫לכך‬ ‫דוגמא‬ ‫הוא‬ ‫עושים‬ ‫שאתם‬ ‫ומה‬
‫ספציפי‬ ‫מסר‬:‫מתאימה‬ ‫הלא‬ ‫המינית‬ ‫ההתנהגות‬ ‫הפסקת‬
‫לדוגמא‬:
‫המוצנעים‬ ‫באיברים‬ ‫בזה‬ ‫זה‬ ‫לגעת‬ ‫רשאים‬ ‫אינם‬ ‫ילדים‬

17. "‫סקרנים‬ ‫להיות‬ ‫לכם‬ ‫מותר‬-‫תגעו‬ ‫ואל‬ ‫שאלות‬ ‫שאלו‬ ‫אך‬
‫באחרים‬"
"‫ילדים‬ ‫של‬ ‫פרטיים‬ ‫באיברים‬ ‫לגעת‬ ‫לפעמים‬ ‫אוהבים‬ ‫ילדים‬
‫אחרים‬,‫זאת‬ ‫שתעשו‬ ‫מסכים‬ ‫אינני‬ ‫אך‬"
"‫לשחק‬ ‫לצאת‬ ‫העת‬ ‫הגיעה‬,‫שוב‬ ‫זאת‬ ‫תעשו‬ ‫אל‬"

18. •‫כעס‬ ‫המפגינות‬ ‫תגובות‬(‫וכד‬ ‫איומים‬ ‫צעקות‬')
•‫בילד‬ ‫אמון‬ ‫חוסר‬ ‫הפגנת‬
•‫מהמעשה‬ ‫וסלידה‬ ‫גועל‬ ‫הפגנת‬
•‫מהילד‬ ‫וסלידה‬ ‫גועל‬ ‫הפגנת‬

19. ‫המשפחתית‬ ‫האווירה‬:
-‫המבוגרים‬ ‫לדברי‬ ‫בעיוורון‬ ‫לציית‬ ‫נדרש‬ ‫הילד‬ ‫האם‬?
-‫ורגשות‬ ‫דעות‬ ‫הבעת‬ ‫שמאפשרת‬ ‫אווירה‬ ‫יש‬ ‫האם‬?
-‫לעיסוקכם‬ ‫והניחו‬ ‫לילד‬ ‫זמן‬ ‫פנו‬:
‫יומו‬ ‫אירועי‬ ‫את‬ ‫לכם‬ ‫לספר‬ ‫יכול‬ ‫הילד‬ ‫שבו‬ ‫זמן‬ ‫יש‬ ‫האם‬?
-‫בה‬ ‫נתקל‬ ‫שהוא‬ ‫בעיה‬ ‫בכל‬ ‫אליכם‬ ‫לפנות‬ ‫יכול‬ ‫שהוא‬ ‫הדגישו‬
‫שלי‬ ‫הגוף‬ ‫כלפי‬ ‫העמדה‬:
-‫האישי‬ ‫המרחב‬ ‫את‬ ‫כבדו‬,‫הילד‬ ‫של‬ ‫והמיני‬ ‫הפיזי‬
-‫אחרים‬ ‫מפני‬ ‫גופו‬ ‫על‬ ‫זכויותיו‬ ‫על‬ ‫שימרו‬(‫הדודות‬ ‫כולל‬)...
-‫שלו‬ ‫הפרטי‬ ‫המרחב‬ ‫על‬ ‫לשמור‬ ‫אותו‬ ‫למדו‬

20. ‫אחר‬ ‫מבוגר‬ ‫בהשגחת‬ ‫לילד‬ ‫מסרים‬:
-‫שלנו‬ ‫החוקים‬ ‫לפי‬ ‫נהג‬
-‫לחוקים‬ ‫שנוגד‬ ‫משהו‬ ‫לעשות‬ ‫מתבקש‬ ‫אתה‬ ‫אם‬,‫אמור‬:
"‫זאת‬ ‫עושים‬ ‫לא‬ ‫בבית‬ ‫אנחנו‬,‫מרשים‬ ‫לא‬ ‫ואימא‬ ‫אבא‬"

21. ‫כללים‬ ‫עקרונות‬:
‫נמצאים‬ ‫כשאינכם‬ ‫שלכם‬ ‫הילד‬ ‫מי‬ ‫ועם‬ ‫איפה‬ ‫דעו‬
‫עמו‬ ‫אחראי‬ ‫מבוגר‬ ‫נוכחות‬ ‫שיש‬ ‫וודאו‬
‫יום‬ ‫סדר‬ ‫על‬ ‫הקפידו‬–‫גם‬ ‫מתקיים‬ ‫זה‬ ‫שסדר‬ ‫וודאו‬
‫בהיעדרכם‬
‫היום‬ ‫בסדר‬ ‫לשינויים‬ ‫לב‬ ‫שימו‬-‫מאוחר‬ ‫חוזר‬ ‫הילד‬ ‫האם‬?‫לא‬
‫בזמן‬ ‫ישן‬?

22. ‫ילדכם‬ ‫ולחיי‬ ‫לחייכם‬ ‫שנכנסים‬ ‫חדשים‬ ‫אנשים‬
‫בילדכם‬ ‫רב‬ ‫עניין‬ ‫שמגלים‬ ‫אנשים‬
‫ילדכם‬ ‫על‬ ‫לשמור‬ ‫שמתנדבים‬ ‫אנשים‬
(‫נוח‬ ‫נשמע‬ ‫שזה‬ ‫כמה‬ ‫עד‬)...
‫אליכם‬ ‫שניגש‬ ‫אדם‬ ‫כלפי‬ ‫הילד‬ ‫לתגובות‬ ‫לב‬ ‫שימו‬-‫אם‬ ‫גם‬
‫משפחה‬ ‫בקרוב‬ ‫מדובר‬

23. ‫סיכום‬
‫ושאלות‬...