SlideShare a Scribd company logo
1 of 7
ПОЕЗИЈАТА НАПОЕЗИЈАТА НА
КОНСТАНТИНКОНСТАНТИН
МИЛАДИНОВМИЛАДИНОВ
БИСЕРА
Бисеро моме, Бисеро,
шчо носиш бисер на грло?
Твоето грло хубаво
и от дробнаго бисера
хилјада пати побело.
 
Бисеро моме, Бисеро,
зашчо со бисер покриваш
твоето грло хубаво?
Ја нејку бисер да баца,
тук сака твоето грло.
 
Бисеро моме, Бисеро,
за кого нижиш бисерот?
За кого готвиш дарои?
Ја дарој бисер не сака,
тук сака мома Бисера.
АНАЛИЗА
Мотив: љубовен
Форма: три строфи од по пет стиха-осмерци
Изразни средства: -епитет
-реторско прашање
-реторско обраќање
-рефрен, градација, хипербола
Во првата строфа поетот ја прашува Бисера зошто носи бисери,
кога не и се потребни да ја разубават, нејзиното грло е побело и
од бисер.
Во втората строфа поетот ја открива својата намера да го
бакнува нејзиното грло, односно ја открива својата љубов.
Во третата строфа поетот и кажува на Бисера дека ја сака само
неа, дека не му се потребни никакви материјални богатства.
ЖЕЛАНИЕ
Кога ке доит при мене
Кога ке седнит до мене
Така си велеф ката ден.
Ја кога дојде у мене -
как ке излеза пред неја
Да не би дошла никога
АНАЛИЗА
Мотив: љубовен
Форма: две строфи од по три стиха - осмерци
Изразни средства: -симплоха
-реторско прашање
Во првата строфа поетот го изразува својот копнеж по саканата
и исчекувањето да ја види.
Во втората строфа се појавува и колебање, поетот почнува и да
се плаши од средбата (можеби смета дека не е доволно добар за
неа и не знае како би се однесувал). На крај одлучува дека
најдобро е да не се сретнат и посакува таа воопшто да не дојде.
ГОЛАПЧЕ
Голапче, мало хубаво, голапче златокрилесто,
кога ти дојде при мене? И кога в часот побегна?
Уште ја глас ти не слушнаф, уште те арно не видоф.
Дан' ми се, мило налјути? Дан' ми се добро насрди
заш не ти хубост пофалиф? заш не ти крилја помазниф?
Ела ми, мило, ела ми, ела ми сега при мене.
Ја ке ти хубос пофалам, и ке ти крилја помазнам,
ја ке те тебе назобам се со дробнаго бисера,
ја ке те чува секога, мое ми мило, в пазува!
АНАЛИЗА
Мотив: обраќање кон саканата
Форма: две строфи, по пет и четири стиха -
шеснаесетерци
Изразни средства:-епитет
-реторско прашање
-симбол
-анафора
Во првата строфа поетот го прашува гулапчето зошто
избегало, и се обвинува себеси дека поради тоа што не
му обрнал доволно внимание тоа му се налутило.
Во втората строфа го моли да се врати, и дека ако се
врати ќе му надомести, ќе го сака и чува засекогаш.

More Related Content

What's hot

т'га за југ
т'га за југт'га за југ
т'га за југskate99
 
константин миладинов
константин миладиновконстантин миладинов
константин миладиновskate99
 
вежби за подмет и прирок
вежби за подмет и прироквежби за подмет и прирок
вежби за подмет и прирокDaniela Hris
 
Лексичко значење на зборовите
Лексичко значење на зборовитеЛексичко значење на зборовите
Лексичко значење на зборовитеMarija Piskacheva
 
ТВРДОГЛАВИТЕ ЈАРЦИ, Ла Фонтен
ТВРДОГЛАВИТЕ ЈАРЦИ, Ла Фонтен  ТВРДОГЛАВИТЕ ЈАРЦИ, Ла Фонтен
ТВРДОГЛАВИТЕ ЈАРЦИ, Ла Фонтен Osnovno uciliste
 
Лични и показни заменки
Лични и показни заменкиЛични и показни заменки
Лични и показни заменкиВанѓе Манева
 
Битово-социјалните елементи во македонските драми помеѓу двете светски војни
Битово-социјалните елементи во македонските драми помеѓу двете светски војниБитово-социјалните елементи во македонските драми помеѓу двете светски војни
Битово-социјалните елементи во македонските драми помеѓу двете светски војниAleksandar Arsovski
 
Безрбетни животни
Безрбетни животни Безрбетни животни
Безрбетни животни Andrijana Aleksovska
 
Стилски фигури-тропи.pptx
Стилски фигури-тропи.pptxСтилски фигури-тропи.pptx
Стилски фигури-тропи.pptxMerlinaTolevska1
 
Обновливи и необновливи извори на енергија -Кристина,Марија и Драгана ОУ,,Сл...
Обновливи и необновливи извори на енергија  -Кристина,Марија и Драгана ОУ,,Сл...Обновливи и необновливи извори на енергија  -Кристина,Марија и Драгана ОУ,,Сл...
Обновливи и необновливи извори на енергија -Кристина,Марија и Драгана ОУ,,Сл...Jovanka Ivanova
 
поделба на зборовите на слогови вежби
поделба на зборовите на слогови вежбиподелба на зборовите на слогови вежби
поделба на зборовите на слогови вежбиbrane71
 
9 одд оперативен час - честици 2017-2018 год.
  9 одд  оперативен час - честици  2017-2018 год.  9 одд  оперативен час - честици  2017-2018 год.
9 одд оперативен час - честици 2017-2018 год.Osnovno uciliste
 
глаголска именка
глаголска именкаглаголска именка
глаголска именкаOsnovno uciliste
 
лектира број 2 гоце делчев
лектира број 2 гоце делчевлектира број 2 гоце делчев
лектира број 2 гоце делчевBiljana CM
 

What's hot (20)

т'га за југ
т'га за југт'га за југ
т'га за југ
 
Сврзници
Сврзници Сврзници
Сврзници
 
константин миладинов
константин миладиновконстантин миладинов
константин миладинов
 
вежби за подмет и прирок
вежби за подмет и прироквежби за подмет и прирок
вежби за подмет и прирок
 
Лексичко значење на зборовите
Лексичко значење на зборовитеЛексичко значење на зборовите
Лексичко значење на зборовите
 
ТВРДОГЛАВИТЕ ЈАРЦИ, Ла Фонтен
ТВРДОГЛАВИТЕ ЈАРЦИ, Ла Фонтен  ТВРДОГЛАВИТЕ ЈАРЦИ, Ла Фонтен
ТВРДОГЛАВИТЕ ЈАРЦИ, Ла Фонтен
 
Лични и показни заменки
Лични и показни заменкиЛични и показни заменки
Лични и показни заменки
 
Битово-социјалните елементи во македонските драми помеѓу двете светски војни
Битово-социјалните елементи во македонските драми помеѓу двете светски војниБитово-социјалните елементи во македонските драми помеѓу двете светски војни
Битово-социјалните елементи во македонските драми помеѓу двете светски војни
 
Безрбетни животни
Безрбетни животни Безрбетни животни
Безрбетни животни
 
Стилски фигури-тропи.pptx
Стилски фигури-тропи.pptxСтилски фигури-тропи.pptx
Стилски фигури-тропи.pptx
 
Monolog i dijalog
Monolog i dijalogMonolog i dijalog
Monolog i dijalog
 
Обновливи и необновливи извори на енергија -Кристина,Марија и Драгана ОУ,,Сл...
Обновливи и необновливи извори на енергија  -Кристина,Марија и Драгана ОУ,,Сл...Обновливи и необновливи извори на енергија  -Кристина,Марија и Драгана ОУ,,Сл...
Обновливи и необновливи извори на енергија -Кристина,Марија и Драгана ОУ,,Сл...
 
поделба на зборовите на слогови вежби
поделба на зборовите на слогови вежбиподелба на зборовите на слогови вежби
поделба на зборовите на слогови вежби
 
идно време
идно времеидно време
идно време
 
Rastitelni organi
Rastitelni organiRastitelni organi
Rastitelni organi
 
9 одд оперативен час - честици 2017-2018 год.
  9 одд  оперативен час - честици  2017-2018 год.  9 одд  оперативен час - честици  2017-2018 год.
9 одд оперативен час - честици 2017-2018 год.
 
глаголска именка
глаголска именкаглаголска именка
глаголска именка
 
Категории кај именките
Категории кај именкитеКатегории кај именките
Категории кај именките
 
Jазик
JазикJазик
Jазик
 
лектира број 2 гоце делчев
лектира број 2 гоце делчевлектира број 2 гоце делчев
лектира број 2 гоце делчев
 

Viewers also liked

животот на Кочо Рацин
животот на Кочо Рацинживотот на Кочо Рацин
животот на Кочо РацинAndrej Atanasow
 
Beyond Marketing: Leveraging Digital to Promote and Protect - Dan Webber [Ene...
Beyond Marketing: Leveraging Digital to Promote and Protect - Dan Webber [Ene...Beyond Marketing: Leveraging Digital to Promote and Protect - Dan Webber [Ene...
Beyond Marketing: Leveraging Digital to Promote and Protect - Dan Webber [Ene...Energy Digital Summit
 
Area and perimeter (1)
Area and perimeter (1)Area and perimeter (1)
Area and perimeter (1)Mari QZ
 
Kbm 1 fiqh bab 12
Kbm 1 fiqh bab 12Kbm 1 fiqh bab 12
Kbm 1 fiqh bab 12putraisya
 
Molodechno trade economics college
Molodechno trade economics collegeMolodechno trade economics college
Molodechno trade economics collegeyury_chica88
 
What i have learnt during the progression from the preliminary task to my fin...
What i have learnt during the progression from the preliminary task to my fin...What i have learnt during the progression from the preliminary task to my fin...
What i have learnt during the progression from the preliminary task to my fin...hanaaluna
 
ΣΥΝΑΛΛΑΚΤΙΚΗ ΑΝΑΛΥΣΗ : ΓΟΝΕΑΣ, ΕΝΗΛΙΚΑΣ, ΠΑΙΔΙ
ΣΥΝΑΛΛΑΚΤΙΚΗ ΑΝΑΛΥΣΗ : ΓΟΝΕΑΣ, ΕΝΗΛΙΚΑΣ, ΠΑΙΔΙΣΥΝΑΛΛΑΚΤΙΚΗ ΑΝΑΛΥΣΗ : ΓΟΝΕΑΣ, ΕΝΗΛΙΚΑΣ, ΠΑΙΔΙ
ΣΥΝΑΛΛΑΚΤΙΚΗ ΑΝΑΛΥΣΗ : ΓΟΝΕΑΣ, ΕΝΗΛΙΚΑΣ, ΠΑΙΔΙAnastasia Petraki
 
Oprezni online josip šimun kuči, 4.c
Oprezni online josip šimun kuči, 4.cOprezni online josip šimun kuči, 4.c
Oprezni online josip šimun kuči, 4.cMarijana Ivosevic
 
Ingi_El-Azizi 2014 - Copy
Ingi_El-Azizi  2014 - CopyIngi_El-Azizi  2014 - Copy
Ingi_El-Azizi 2014 - CopyIngi Elazizi
 
Results Rule: How to Sell Anything to Anyone in Oil & Gas - James Hahn [Energ...
Results Rule: How to Sell Anything to Anyone in Oil & Gas - James Hahn [Energ...Results Rule: How to Sell Anything to Anyone in Oil & Gas - James Hahn [Energ...
Results Rule: How to Sell Anything to Anyone in Oil & Gas - James Hahn [Energ...Energy Digital Summit
 

Viewers also liked (20)

животот на Кочо Рацин
животот на Кочо Рацинживотот на Кочо Рацин
животот на Кочо Рацин
 
Beyond Marketing: Leveraging Digital to Promote and Protect - Dan Webber [Ene...
Beyond Marketing: Leveraging Digital to Promote and Protect - Dan Webber [Ene...Beyond Marketing: Leveraging Digital to Promote and Protect - Dan Webber [Ene...
Beyond Marketing: Leveraging Digital to Promote and Protect - Dan Webber [Ene...
 
Aku
AkuAku
Aku
 
A.kursat bılgılı gos.cıh.
A.kursat bılgılı gos.cıh.A.kursat bılgılı gos.cıh.
A.kursat bılgılı gos.cıh.
 
Area and perimeter (1)
Area and perimeter (1)Area and perimeter (1)
Area and perimeter (1)
 
Kbm 1 fiqh bab 12
Kbm 1 fiqh bab 12Kbm 1 fiqh bab 12
Kbm 1 fiqh bab 12
 
Epis
EpisEpis
Epis
 
high blood pressure 11
high blood pressure 11high blood pressure 11
high blood pressure 11
 
Dung si Monti_Ep 01
Dung si Monti_Ep 01Dung si Monti_Ep 01
Dung si Monti_Ep 01
 
Molodechno trade economics college
Molodechno trade economics collegeMolodechno trade economics college
Molodechno trade economics college
 
What i have learnt during the progression from the preliminary task to my fin...
What i have learnt during the progression from the preliminary task to my fin...What i have learnt during the progression from the preliminary task to my fin...
What i have learnt during the progression from the preliminary task to my fin...
 
Fss
FssFss
Fss
 
ΣΥΝΑΛΛΑΚΤΙΚΗ ΑΝΑΛΥΣΗ : ΓΟΝΕΑΣ, ΕΝΗΛΙΚΑΣ, ΠΑΙΔΙ
ΣΥΝΑΛΛΑΚΤΙΚΗ ΑΝΑΛΥΣΗ : ΓΟΝΕΑΣ, ΕΝΗΛΙΚΑΣ, ΠΑΙΔΙΣΥΝΑΛΛΑΚΤΙΚΗ ΑΝΑΛΥΣΗ : ΓΟΝΕΑΣ, ΕΝΗΛΙΚΑΣ, ΠΑΙΔΙ
ΣΥΝΑΛΛΑΚΤΙΚΗ ΑΝΑΛΥΣΗ : ΓΟΝΕΑΣ, ΕΝΗΛΙΚΑΣ, ΠΑΙΔΙ
 
Oprezni online josip šimun kuči, 4.c
Oprezni online josip šimun kuči, 4.cOprezni online josip šimun kuči, 4.c
Oprezni online josip šimun kuči, 4.c
 
high blood pressure 19
high blood pressure 19high blood pressure 19
high blood pressure 19
 
Ingi_El-Azizi 2014 - Copy
Ingi_El-Azizi  2014 - CopyIngi_El-Azizi  2014 - Copy
Ingi_El-Azizi 2014 - Copy
 
Results Rule: How to Sell Anything to Anyone in Oil & Gas - James Hahn [Energ...
Results Rule: How to Sell Anything to Anyone in Oil & Gas - James Hahn [Energ...Results Rule: How to Sell Anything to Anyone in Oil & Gas - James Hahn [Energ...
Results Rule: How to Sell Anything to Anyone in Oil & Gas - James Hahn [Energ...
 
Yen
YenYen
Yen
 
Agile Developmet - RAD
Agile Developmet - RADAgile Developmet - RAD
Agile Developmet - RAD
 
Pni
PniPni
Pni
 

бисера, желание и голапче

  • 2. БИСЕРА Бисеро моме, Бисеро, шчо носиш бисер на грло? Твоето грло хубаво и от дробнаго бисера хилјада пати побело.   Бисеро моме, Бисеро, зашчо со бисер покриваш твоето грло хубаво? Ја нејку бисер да баца, тук сака твоето грло.   Бисеро моме, Бисеро, за кого нижиш бисерот? За кого готвиш дарои? Ја дарој бисер не сака, тук сака мома Бисера.
  • 3. АНАЛИЗА Мотив: љубовен Форма: три строфи од по пет стиха-осмерци Изразни средства: -епитет -реторско прашање -реторско обраќање -рефрен, градација, хипербола Во првата строфа поетот ја прашува Бисера зошто носи бисери, кога не и се потребни да ја разубават, нејзиното грло е побело и од бисер. Во втората строфа поетот ја открива својата намера да го бакнува нејзиното грло, односно ја открива својата љубов. Во третата строфа поетот и кажува на Бисера дека ја сака само неа, дека не му се потребни никакви материјални богатства.
  • 4. ЖЕЛАНИЕ Кога ке доит при мене Кога ке седнит до мене Така си велеф ката ден. Ја кога дојде у мене - как ке излеза пред неја Да не би дошла никога
  • 5. АНАЛИЗА Мотив: љубовен Форма: две строфи од по три стиха - осмерци Изразни средства: -симплоха -реторско прашање Во првата строфа поетот го изразува својот копнеж по саканата и исчекувањето да ја види. Во втората строфа се појавува и колебање, поетот почнува и да се плаши од средбата (можеби смета дека не е доволно добар за неа и не знае како би се однесувал). На крај одлучува дека најдобро е да не се сретнат и посакува таа воопшто да не дојде.
  • 6. ГОЛАПЧЕ Голапче, мало хубаво, голапче златокрилесто, кога ти дојде при мене? И кога в часот побегна? Уште ја глас ти не слушнаф, уште те арно не видоф. Дан' ми се, мило налјути? Дан' ми се добро насрди заш не ти хубост пофалиф? заш не ти крилја помазниф? Ела ми, мило, ела ми, ела ми сега при мене. Ја ке ти хубос пофалам, и ке ти крилја помазнам, ја ке те тебе назобам се со дробнаго бисера, ја ке те чува секога, мое ми мило, в пазува!
  • 7. АНАЛИЗА Мотив: обраќање кон саканата Форма: две строфи, по пет и четири стиха - шеснаесетерци Изразни средства:-епитет -реторско прашање -симбол -анафора Во првата строфа поетот го прашува гулапчето зошто избегало, и се обвинува себеси дека поради тоа што не му обрнал доволно внимание тоа му се налутило. Во втората строфа го моли да се врати, и дека ако се врати ќе му надомести, ќе го сака и чува засекогаш.