SlideShare a Scribd company logo
1 of 10
Што научивме ! 
ГЛАГОЛСКА ИМЕНКА 
ГЛАГОЛСКА ИМЕНКА
ГЛАГОЛСКА ИМЕНКА 
Што научивме ! 
• ПРОСТА ГЛАГОЛСКА ФОРМА 
• СО НЕА СЕ ИМЕНУВААТ 
ГЛАГОЛСКИ ДЕЈСТВА
ГЛАГОЛСКА ИМЕНКА 
• Да нучиме 
• Глаголската именка е нелична 
глаголска форма – не се менува 
според граматичките категории по 
кои се менува глаголот.
Глаголската именка се образува 
од несвршени глаголи (учи, 
пишува,зборува) со додавање на 
наставката : 
• - ње (учење, зборување) 
Поретко со 
• - ние (решение, уверение)
ОБРАЗУВАЊЕ 
Што научивме ! 
ГЛАГОЛ + ЊЕ 
ЈАДЕ + ЊЕ = ЈАДЕЊЕ 
ГЛАГОЛ + НИЕ 
РЕШИ + НИЕ =РЕШЕНИЕ
ГЛАГОЛСКА ИМЕНКА 
• Глаголската именка во своето име 
го содржи и зборот именка, па 
затоа треба да провериме дали 
таа има нешто од именските 
категории ( род, број, 
определеност).
Глаголската именка се однесува како 
именка од среден род. На пример, глаголската 
именка учење завршува на наставката како 
една именка од среден род на наставката –е : 
дете, пиле. 
Тоа значи кај глаголските именки ќе ја 
разликуваме и категоријата број ( тие имаат 
еднина и множина: јадење – јадења ) 
и определеност ( тие ги имаат формите со три 
вида член : јадењето, јадењево, јадењено ; 
јадењата, јадењава, јадењана .
ГРАМАТИЧКИ КАТЕГОРИИ 
РОД БРОЈ 
СРЕДЕН РОД ЕДНИНА МНОЖИНА 
ТОА ЈАДЕЊЕ ЈАДЕЊЕ ЈАДЕЊА
СЕ ОБРАЗУВА ОД НЕСВРШЕНИ 
ГЛАГОЛИ 
Време е за одење. Време е за решение. 
ВЕЖБИ : 
ЈАДЕ , УЧИ, ОДИ 
РЕШИ, УВЕРИ, ЗАСЕДЕ,
ГЛАГОЛСКА ИМЕНКА 
Што научивме ! 
Да примениме ! 
Напиши четири реченици во 
кои ќе употребиш глаголска 
именка.

More Related Content

What's hot

наставно ливче по македонски јазик за 6
наставно ливче по македонски јазик за 6наставно ливче по македонски јазик за 6
наставно ливче по македонски јазик за 6Svetlana Petrovska
 
НАСТАВНО ЛИВЧЕ ПО МАКЕДОНСКИ ЈАЗИК за 7 одд
НАСТАВНО ЛИВЧЕ ПО МАКЕДОНСКИ ЈАЗИК за 7 оддНАСТАВНО ЛИВЧЕ ПО МАКЕДОНСКИ ЈАЗИК за 7 одд
НАСТАВНО ЛИВЧЕ ПО МАКЕДОНСКИ ЈАЗИК за 7 оддSvetlana Petrovska
 
Електронски и печатени медиуми
Електронски и печатени медиумиЕлектронски и печатени медиуми
Електронски и печатени медиумиPetreska25252
 
поделба на зборовите на слогови вежби
поделба на зборовите на слогови вежбиподелба на зборовите на слогови вежби
поделба на зборовите на слогови вежбиbrane71
 
Kontrolni zadaci-imenki-i-pridavki
Kontrolni zadaci-imenki-i-pridavkiKontrolni zadaci-imenki-i-pridavki
Kontrolni zadaci-imenki-i-pridavkiNatasa Durtanoska
 
Makedonski jazik i literatura ii godina текстови
Makedonski jazik i literatura ii godina  текстовиMakedonski jazik i literatura ii godina  текстови
Makedonski jazik i literatura ii godina текстовиТрајан Божинов
 
сказна за слогот
сказна за слоготсказна за слогот
сказна за слоготbrane71
 
Лексичко значење на зборовите
Лексичко значење на зборовитеЛексичко значење на зборовите
Лексичко значење на зборовитеMarija Piskacheva
 
техники на учење презентација
техники на учење  презентацијатехники на учење  презентација
техники на учење презентацијаBiljana Ilioska
 
9 одд оперативен час - честици 2017-2018 год.
  9 одд  оперативен час - честици  2017-2018 год.  9 одд  оперативен час - честици  2017-2018 год.
9 одд оперативен час - честици 2017-2018 год.Osnovno uciliste
 
претворање на број во процент и обратно...
претворање на број во процент и обратно...претворање на број во процент и обратно...
претворање на број во процент и обратно...Biljana CM
 
на стандардите за оценување на учениците – презентации и работни мат
на стандардите за оценување на учениците – презентации и работни матна стандардите за оценување на учениците – презентации и работни мат
на стандардите за оценување на учениците – презентации и работни матAnica Petkoska
 
Geometriski tela i formi kratka verzija
Geometriski tela i formi kratka verzijaGeometriski tela i formi kratka verzija
Geometriski tela i formi kratka verzijaNatasa Mirceska
 
работен лист подмет прирок Билјана Чурлевска Маневска
работен лист   подмет прирок Билјана Чурлевска Маневскаработен лист   подмет прирок Билјана Чурлевска Маневска
работен лист подмет прирок Билјана Чурлевска МаневскаBiljana CM
 
Техники на учење .pptx
Техники на учење .pptxТехники на учење .pptx
Техники на учење .pptxLarisaMitovski
 
нагледен час како патува звукот
нагледен час како патува звукотнагледен час како патува звукот
нагледен час како патува звукотBiljana CM
 
лектира број 2 гоце делчев
лектира број 2 гоце делчевлектира број 2 гоце делчев
лектира број 2 гоце делчевBiljana CM
 

What's hot (20)

Периметар на триаголникот
Периметар на триаголникотПериметар на триаголникот
Периметар на триаголникот
 
наставно ливче по македонски јазик за 6
наставно ливче по македонски јазик за 6наставно ливче по македонски јазик за 6
наставно ливче по македонски јазик за 6
 
Категории кај именките
Категории кај именкитеКатегории кај именките
Категории кај именките
 
НАСТАВНО ЛИВЧЕ ПО МАКЕДОНСКИ ЈАЗИК за 7 одд
НАСТАВНО ЛИВЧЕ ПО МАКЕДОНСКИ ЈАЗИК за 7 оддНАСТАВНО ЛИВЧЕ ПО МАКЕДОНСКИ ЈАЗИК за 7 одд
НАСТАВНО ЛИВЧЕ ПО МАКЕДОНСКИ ЈАЗИК за 7 одд
 
Електронски и печатени медиуми
Електронски и печатени медиумиЕлектронски и печатени медиуми
Електронски и печатени медиуми
 
поделба на зборовите на слогови вежби
поделба на зборовите на слогови вежбиподелба на зборовите на слогови вежби
поделба на зборовите на слогови вежби
 
Kontrolni zadaci-imenki-i-pridavki
Kontrolni zadaci-imenki-i-pridavkiKontrolni zadaci-imenki-i-pridavki
Kontrolni zadaci-imenki-i-pridavki
 
Makedonski jazik i literatura ii godina текстови
Makedonski jazik i literatura ii godina  текстовиMakedonski jazik i literatura ii godina  текстови
Makedonski jazik i literatura ii godina текстови
 
сказна за слогот
сказна за слоготсказна за слогот
сказна за слогот
 
Лексичко значење на зборовите
Лексичко значење на зборовитеЛексичко значење на зборовите
Лексичко значење на зборовите
 
техники на учење презентација
техники на учење  презентацијатехники на учење  презентација
техники на учење презентација
 
Dropki
DropkiDropki
Dropki
 
9 одд оперативен час - честици 2017-2018 год.
  9 одд  оперативен час - честици  2017-2018 год.  9 одд  оперативен час - честици  2017-2018 год.
9 одд оперативен час - честици 2017-2018 год.
 
претворање на број во процент и обратно...
претворање на број во процент и обратно...претворање на број во процент и обратно...
претворање на број во процент и обратно...
 
на стандардите за оценување на учениците – презентации и работни мат
на стандардите за оценување на учениците – презентации и работни матна стандардите за оценување на учениците – презентации и работни мат
на стандардите за оценување на учениците – презентации и работни мат
 
Geometriski tela i formi kratka verzija
Geometriski tela i formi kratka verzijaGeometriski tela i formi kratka verzija
Geometriski tela i formi kratka verzija
 
работен лист подмет прирок Билјана Чурлевска Маневска
работен лист   подмет прирок Билјана Чурлевска Маневскаработен лист   подмет прирок Билјана Чурлевска Маневска
работен лист подмет прирок Билјана Чурлевска Маневска
 
Техники на учење .pptx
Техники на учење .pptxТехники на учење .pptx
Техники на учење .pptx
 
нагледен час како патува звукот
нагледен час како патува звукотнагледен час како патува звукот
нагледен час како патува звукот
 
лектира број 2 гоце делчев
лектира број 2 гоце делчевлектира број 2 гоце делчев
лектира број 2 гоце делчев
 

More from Osnovno uciliste

Филџанче со кафе, Иван Цанкар(1)
Филџанче со кафе, Иван Цанкар(1)Филџанче со кафе, Иван Цанкар(1)
Филџанче со кафе, Иван Цанкар(1)Osnovno uciliste
 
Oдносни (релативни) зависно сложени реченици
Oдносни (релативни) зависно сложени реченициOдносни (релативни) зависно сложени реченици
Oдносни (релативни) зависно сложени реченициOsnovno uciliste
 
,,Пејо во туѓи чизми на оро“, Стале Попов
,,Пејо во туѓи чизми на оро“, Стале Попов,,Пејо во туѓи чизми на оро“, Стале Попов
,,Пејо во туѓи чизми на оро“, Стале ПоповOsnovno uciliste
 
,,Пејо во туѓи чизми на оро“ Стале Попов
,,Пејо во туѓи чизми на оро“ Стале Попов,,Пејо во туѓи чизми на оро“ Стале Попов
,,Пејо во туѓи чизми на оро“ Стале ПоповOsnovno uciliste
 
ТВРДОГЛАВИТЕ ЈАРЦИ, Ла Фонтен
ТВРДОГЛАВИТЕ ЈАРЦИ, Ла Фонтен  ТВРДОГЛАВИТЕ ЈАРЦИ, Ла Фонтен
ТВРДОГЛАВИТЕ ЈАРЦИ, Ла Фонтен Osnovno uciliste
 
ГАЛЕБОТ ЏОНАТАН ЛИВИНГСТОН
ГАЛЕБОТ ЏОНАТАН ЛИВИНГСТОНГАЛЕБОТ ЏОНАТАН ЛИВИНГСТОН
ГАЛЕБОТ ЏОНАТАН ЛИВИНГСТОНOsnovno uciliste
 
Незавинсо разделни реченици
Незавинсо  разделни реченициНезавинсо  разделни реченици
Незавинсо разделни реченициOsnovno uciliste
 
глаголска именка
глаголска именкаглаголска именка
глаголска именкаOsnovno uciliste
 
глаголска именка
глаголска именкаглаголска именка
глаголска именкаOsnovno uciliste
 
глаголска придавка
глаголска придавкаглаголска придавка
глаголска придавкаOsnovno uciliste
 
глаголска именка
глаголска именкаглаголска именка
глаголска именкаOsnovno uciliste
 
ПЛАНИНСКО ЕЗЕРЦЕ
ПЛАНИНСКО  ЕЗЕРЦЕПЛАНИНСКО  ЕЗЕРЦЕ
ПЛАНИНСКО ЕЗЕРЦЕOsnovno uciliste
 

More from Osnovno uciliste (14)

Филџанче со кафе, Иван Цанкар(1)
Филџанче со кафе, Иван Цанкар(1)Филџанче со кафе, Иван Цанкар(1)
Филџанче со кафе, Иван Цанкар(1)
 
Oдносни (релативни) зависно сложени реченици
Oдносни (релативни) зависно сложени реченициOдносни (релативни) зависно сложени реченици
Oдносни (релативни) зависно сложени реченици
 
,,Пејо во туѓи чизми на оро“, Стале Попов
,,Пејо во туѓи чизми на оро“, Стале Попов,,Пејо во туѓи чизми на оро“, Стале Попов
,,Пејо во туѓи чизми на оро“, Стале Попов
 
,,Пејо во туѓи чизми на оро“ Стале Попов
,,Пејо во туѓи чизми на оро“ Стале Попов,,Пејо во туѓи чизми на оро“ Стале Попов
,,Пејо во туѓи чизми на оро“ Стале Попов
 
ТВРДОГЛАВИТЕ ЈАРЦИ, Ла Фонтен
ТВРДОГЛАВИТЕ ЈАРЦИ, Ла Фонтен  ТВРДОГЛАВИТЕ ЈАРЦИ, Ла Фонтен
ТВРДОГЛАВИТЕ ЈАРЦИ, Ла Фонтен
 
ГАЛЕБОТ ЏОНАТАН ЛИВИНГСТОН
ГАЛЕБОТ ЏОНАТАН ЛИВИНГСТОНГАЛЕБОТ ЏОНАТАН ЛИВИНГСТОН
ГАЛЕБОТ ЏОНАТАН ЛИВИНГСТОН
 
Незавинсо разделни реченици
Незавинсо  разделни реченициНезавинсо  разделни реченици
Незавинсо разделни реченици
 
Untitled Presentation
Untitled PresentationUntitled Presentation
Untitled Presentation
 
глаголска именка
глаголска именкаглаголска именка
глаголска именка
 
глаголска именка
глаголска именкаглаголска именка
глаголска именка
 
глаголска придавка
глаголска придавкаглаголска придавка
глаголска придавка
 
глаголска именка
глаголска именкаглаголска именка
глаголска именка
 
ПЛАНИНСКО ЕЗЕРЦЕ
ПЛАНИНСКО  ЕЗЕРЦЕПЛАНИНСКО  ЕЗЕРЦЕ
ПЛАНИНСКО ЕЗЕРЦЕ
 
Semejstvo
SemejstvoSemejstvo
Semejstvo
 

глаголска именка

  • 1. Што научивме ! ГЛАГОЛСКА ИМЕНКА ГЛАГОЛСКА ИМЕНКА
  • 2. ГЛАГОЛСКА ИМЕНКА Што научивме ! • ПРОСТА ГЛАГОЛСКА ФОРМА • СО НЕА СЕ ИМЕНУВААТ ГЛАГОЛСКИ ДЕЈСТВА
  • 3. ГЛАГОЛСКА ИМЕНКА • Да нучиме • Глаголската именка е нелична глаголска форма – не се менува според граматичките категории по кои се менува глаголот.
  • 4. Глаголската именка се образува од несвршени глаголи (учи, пишува,зборува) со додавање на наставката : • - ње (учење, зборување) Поретко со • - ние (решение, уверение)
  • 5. ОБРАЗУВАЊЕ Што научивме ! ГЛАГОЛ + ЊЕ ЈАДЕ + ЊЕ = ЈАДЕЊЕ ГЛАГОЛ + НИЕ РЕШИ + НИЕ =РЕШЕНИЕ
  • 6. ГЛАГОЛСКА ИМЕНКА • Глаголската именка во своето име го содржи и зборот именка, па затоа треба да провериме дали таа има нешто од именските категории ( род, број, определеност).
  • 7. Глаголската именка се однесува како именка од среден род. На пример, глаголската именка учење завршува на наставката како една именка од среден род на наставката –е : дете, пиле. Тоа значи кај глаголските именки ќе ја разликуваме и категоријата број ( тие имаат еднина и множина: јадење – јадења ) и определеност ( тие ги имаат формите со три вида член : јадењето, јадењево, јадењено ; јадењата, јадењава, јадењана .
  • 8. ГРАМАТИЧКИ КАТЕГОРИИ РОД БРОЈ СРЕДЕН РОД ЕДНИНА МНОЖИНА ТОА ЈАДЕЊЕ ЈАДЕЊЕ ЈАДЕЊА
  • 9. СЕ ОБРАЗУВА ОД НЕСВРШЕНИ ГЛАГОЛИ Време е за одење. Време е за решение. ВЕЖБИ : ЈАДЕ , УЧИ, ОДИ РЕШИ, УВЕРИ, ЗАСЕДЕ,
  • 10. ГЛАГОЛСКА ИМЕНКА Што научивме ! Да примениме ! Напиши четири реченици во кои ќе употребиш глаголска именка.