Tips dan penyelesaian untuk menangani masalah-masalah kelakuan anak dibahas dalam 16 poin. Antaranya adalah menggunakan jadual waktu, kaedah "Cool Down Area", melibatkan anak dalam aktiviti, dan memberikan penjelasan yang jelas tentang perilaku yang diinginkan. Disarankan untuk bersabar, memberikan contoh yang baik, dan memuji anak bila berkelakuan baik.

1. ANAK-ANAK:
TIPS DAN MENANGANI
KARENAH
1

2. 1) Anak malas solat
- Adakah kita menunjukkan tauladan yang baik
pada anak.
- Penyelesaian:
- Jelaskan kepada anak untuk apa dan kenapa solat itu
penting.
- Budayakan sembahyang jemaah di rumah.
- Ajak anak sembahyang masa dia kecil lagi.
2

3. 2) Anak selalu main sahaja?
– Buat jadual waktu (anak akan lebih disiplin dan teratur)
Aktiviti Haikal Haziq
Bangun pagi 8.00 8.15
Jus kurma dan Aura Genious dan breakfast 8.10 8.25
TV 8.15 8.30
Tiusyen 9.00 9.00
Main dgn kawan 11.00 11.00
TV 11.10 11.10
Lunch 1.00 1.00
Mandi 1.30 1.30
Perspective Play 2.00 2.00
Mengaji 3.00 3.10
Hafal sifir 3.30 3.35
Hafal story telling 3.45 3.50
TV 4.00 4.00
Kerja sekolah 5.00 5.00
Main dgn umi dan ayah 6.30 6.30
3

4. Aktiviti (Sabtu-Ahad) Haikal Haziq
Makan malam 7.30 7.30
Umi baca buku cerita kegemaran Haikal dan Haziq 8.30 8.30
Tidur 9.00 9.00
Disiplin awal akan menjadi sebahagian
tabiat dalam hidup anak.
Mula2 anak2 akan rasa dipaksa tetapi
lama kelamaan mereka memilih utk
melakukannya secara sendiri setelah
terbina tabiat tersebut.
4

5. 3) Jadual waktu anak bertahan hanya dua tiga
hari saja?
2. Beri peluang dan masa pada anak anak untuk
menjayakan jadual waktu yang dibuat.
- Penyelesaian:
- Adakah anda peruntukkan waktu yang realistik bagi
setiap anak?
- Anak jenis makan lambat
- Anak bermasalah nak pergi sekolah
- Kita perlu menjadi jam bercakap bagi mengingatkan
mereka.
- Waktu makan lagi lima minit
- Waktu mandi lagi 10 minit
- Tampal jadual waktu di dinding dengan kertas besar
supaya semua ahli keluarga dpt lihat dan
peringatkan.
5

6. 4) Anak asyik kena berteman ke sekolah
- Normal bagi anak-anak berasa takut, menangis dan
gementar (berdepan muka-muka baru, tempat baru).
- Penyelesaian:
- Lawat sekolah masa hari orientasi bersama anak.
Terangkan pada anak di mana tandas, di mana nak letak
beg.
- Ceritakan pada anak tentangsemua benda-benda yang
menarik di sekolah.
- Temankan anak sekurang-kurangnya dua minggu dan
tinggalkan anak sedikit demi sedikit.
- Katakan anak balik pukul 11.30 pagi.
- Mula-mula kita balik pukul 11.30
- Beberapa hari kemudian balik pukul 10, kemudian pukul 9
sehinggalah anak boleh ditinggalkan seorang di sekolah.
- Persedian sebelum masuk sekolah ialah biasakan anak
tinggal dengan nenek, penjaga supaya anak sudah
terbiasa dgn ketiadaan kita.
6

7. 5) Anak suka menipu
- Bila kita ajar anak supaya tidak menipu, kita sebenarnya
ajar anak supaya bertanggugjawab atas tindakannya
sendiri.
- Penyelesaian:
- Elakkan bertanya anak dalam keadaan marah.
- Sebaliknya tanya anak : “Umi nak tahu apa sebenarnya
dah berlaku”
- Bila anak beritahu sebab, kita mestilah ucapkan terima
kasih pada anak kerana telah bercakap jujur dan jgn buat
lagi.
- Cakap kepada anak Allah sukakan kita bercakap jujur
dan amanah dan Allah tambahkan pahala lagi.
7

8. 6) Anak malas buat kerja sekolah
- Penyelesaian:
- Ibubapa kena pimpin anak.
- Selitkan jadual buat kerja sekolah dalam jadual harian
anak.
- Sekiranya anak tak faham dan kita pun tak faham, suruh
anak jumpa cikgu, berbincang dengan kawan.
- Jangan jadikan alasan “MAK TAK TAHULAH”. Duduk
bersama-sama anak.
- Beri sokongan pada anak dgn katakan “Anak cuba buat
dahulu, salah tidak mengapa. Yang penting kita kena cuba
dahulu”.
8

9. 7) Anak selalu ajak kita main dengan mereka.
- Alasan yg selalu didengar ialah - Tak tahu aktiviti apa
nak main dgn anak.
- Penyelesaian:
(i) Sorok dan cari.
(ii) Congkak
(iii) Sahibba
(iv) Dam ular
(v) Berlakon. Cth ayah jadi pahlawan pakai kain pelikat ikat kat
kepala, Mak jadi jururawat bila ayah cedera. Nak2 pulak jadi
pendekar lawan dgn ayah.
(vi) Melukis
(vii) Main plastisin
(viii) Main tali skip. Ayah dan mak cuba masuk dalam tali skip yang
dipusing oleh anak.
(ix) Buat layang-layang guna plastik bag.
(x) Buat keretapi guna kotak kasut
9

10. 8) Anak berebut permainan
- (I) Kaedah “Toy Confiscation”.
- Kumpulkan semua mainan.
- Dudukkan anak dan suruh setiap dari mereka pilih 10
mainan kesukaan masing2.
- Terangkan itu adalah mainan yg mereka boleh main
sahaja dan klu mainan pecah atau patah tidak akan
diganti.
- Sediakan tong mainan dgn nama masing2 dan bubuh
mainan yg telah dipilih.
- Sediakan juga satu tong mainan yg dilabel MAINAN
UTK DISIMPAN dan masukkan mainan2 lain yg tidak
dipilih tadi. Jauhkan dari pandangan anak2.
- Setiap kali anak berebut, ambil satu mainan dari tong
dia. Bila dia berubah baik, pulangkan kembali mainan
yg diambil sebagai hadiah berkelakuan baik.
- Boleh ulang langkah di atas setiap 1 minggu dan
sebagainya.
10

11. - (II) Kaedah “Sharing Bin”.
- Setiap anak diberi kotak masing-masing dan dilabelkan
nama masing-masing.
- Setiap anak pilih mainan masing-masing dan letakkan
mainan tersebut dalam tong masing-masing.
- Setelah itu, minta setiap anak keluarkan satu mainan
dari tong dia untuk dikongsi selama seminggu.
- Setelah berjaya berkongsi mainan-mainan tersebut
selama seminggu, sediakan pula tong yang dilabel
“Sharing Bin”.
- Kemudian minta setiap anak untuk pilih beberapa
mainan mereka yang mereka hendak letakkan di
“Sharing Bin”.
11

12. 9) Anak tidak mahu berkongsi
- Sebenarnya anak takut barang dia akan diambil terus
selama-lamanya.
- Penyelesaian:
- Tetapkan masa yang anak boleh main dengan barang
dia.
- Terangkan pada anak, bila masa tamat, dia perlu biar
kawan dia main pula. Jelaskan dengan nyata bila semua
kawan dah main dengan masa yang ditetapkan, dia akan
dapat kembali barang dia.
- Galakkan anak sendiri yang bagi barang tersebut pada
kawan dia. Elakkan kita yang bagi barang tersebut pada
kawan dia.
- Lama kelamaan, anak akan faham bahawa kongsi itu
seronok dan tak bermakna barang dia akan hilang
selamanya.
12

13. 10) Anak berkelakuan tidak baik
- Penyelesaian:Kita gunakan kaedah “Cool Down Area”.
- Kaedah ini bertujuan asingkan anak sebentar untuk dia
tenang dan berfikir apa kesalahan yg telah dilakukan
dan minta maaf di atas kesalahan yg dilakukan.
- Senario: Anak kita umur 5 tahun tendang adik dia umur
3 tahun.
- Cara:
- Pertama: Beri Amaran.
- Cakap: Umi tak suka kelakuan abang tendang adik
kerana adik akan sakit. Kita kena baik dengan oang.
Sekiranya abang buat lagi, ibu akan bawa abang ke
“Cool Down Area”. Slps tu, terus beredar.
- Kedua: Cool Down Area
- Jika si abang buat lagi, terus bawa abang ke “Cool
Down Area”.
13

14. - Ketiga: Beri Penjelasan dan penerangan
- Beri penjelasan kenapa abang dibawa ke “Cool Down
Area”.
- Berdiri sama paras dengan anak dan cakap: Abang tak
boleh tendang adik atau orang lain. Kita tak boleh
cederakan orang. Umi tak boleh terima kelakuan
begitu. Sekarang abang duduk disini lima minit dan
fikir apa yang abang dah buat. Dah habis lima minit
nanti, umi datang dan umi nak abang minta maaf.
- Keempat: Terus Beredar
- Tidak boleh layan anak walau apa yg dia cakap.
- Jika dia keluar dari “Cool Down Area”, masukkan dia
balik.
- Kelima: Minta maaf
- Bila masa yang ditetapkan telah samapai, pergi kepada
anak dan suruh anak minta maaf. Anak mesti minta
maaf tentang perbuatan yg telah dilakukannya.
14

15. - Keenam: Lepaskan
- Sebaik sahaja anak dah minta maaf, kita mesti
ucapkan terima kasih. Peluk dan cium dia dan
biarkan anak bermain seperti biasa kembali.
15

16. 11) Anak selalu bergaduh bila bermain
- Penyelesaian: Buatkan aktiviti yang ajar mereka utk
bekerjasama.
- Cth aktiviti:
(i) Tutup mata seorang anak dan anak2 yg lain pandu mereka
ke tempat yg nak dituju hanya dgn gunakan suara. Ulang
aktiviti dgn anak yg lain pula bila anak pertama dah
sampai destinasi.
(ii) Pencarian harta karun. Tulis beberapa petunjuk yang
senang di atas kertas. Setiap petunjuk merujuk kepada
beberapa lokasi disekeliling rumah. Si abang akan ajar
adik bekerjasama utk cari petunjuk hingga selesai.
(iii) Membela binatang peliharaan. Abang basuh akuarium dan
adik bagi ikan makan.
- Berikan penghargaan dan pujian pada setiap aktiviti.
- Sekiranya anak masih lagi bergaduh bila bermain,
gunakan kaedah “Cool Down Area”.
16

17. 12) Anak selalu bercakap bukan-bukan
- Penyelesaian:
- Jelaskan dengan lemah lembut kepada anak kenapa
dia tak boleh sebut perkataan itu.
- Jelaskan Allah bagi kita mulut untuk bercakap
benda-benda yang baik sahaja dan sekiranya kita
cakap benda tak elok, itu tandanya kita tak bersyukur
pada Allah.
- Sekiranya anak cakap lagi perkara bukan-bukan,
gunakan kaedah “Cool Down Area”
17

18. 13) Anak tidak mahu pakai atau tukar
baju.
- Penyelesaian:
- Elakkan anak membuat terlalu banyak pilihan baju
yang hendak dipakai.
- Kita pilihkan beberapa baju sahaja yang hendak dia
pakai.
- Galakkan anak untuk pakai baju sendiri. Tunjuk anak
macam mana nak pasang butang, pakai stokin.
- Beri banyak galakan dan pujian.
18

19. 14) Anak tak nak makan
- Penyelesaian:
- Gunakan kaedah “Little Chef ”
- Libatkan anak untuk memasak.
- Galakkan anak tulis menu mereka sendiri.
- Selain itu, libatkan anak menanam sayur-
sayuran. Dgn itu, anak akan menjadi
bertanggungjawab menjaga dan bangga dan
seterusnya makan sayur-sayuran yang ditanam.
19

20. 15) Anak malas mandi, gosok gigi, basuh
tangan, basuh rambut
- Beri peringatan yang jelas dan berulang sebelum tukar
aktiviti anak. Cuba kita letakkan diri kita dalam situasi
anak kita.
- Malas mandi-
- Tunjukkan pada anak kita suka mandi. Cakap pada
mereka setiap kali kita hendak masuk mandi.
- Uji air mandi anak terlebih dahulu (sesetengah anak
takutkan air yg terlalu sejuk atau panas)
- Bawa sekali permainan anak dalam bilik mandi.
- Main dengan anak dalam bilik mandi seperti renjiskan air
macam hujan.
- Gosok gigi-
- Biarkan anak melihat ibubapanya suka gosok gigi.
- Terangkan kepada anak kita nak keluarkan kekotoran dari
dalam gigi dan tunjukkan pada mereka cara gosok gigi.
20

21. - Basuh rambut- (mungkin anak takutkan air
masuk hidung, syampu masuk mata).
- Tunjukkan pada mereka kita selalu syampu rambut.
Terangkan pada mereka kegunaan syampoo..
- Bagi anak yang takut air pancut, gunakan cawan
plastik untuk basuh rambut anak.
21

22. 16) Anak tak nak duduk diam di meja makan
dan bertingkahlaku buruk
- Penyelesaian:
- Peruntukkan masa yang realistik untuk anak duduk diam
di meja makan.
- Bila anak dah habis makan dan minta izin untuk
tinggalkan meja makan biarkan dia pergi.
- Kemungkinan masa yang diambil anak bawah 5 tahun
untuk duduk diam di meja ialah 15 minit.
- Untuk anak yang agresif (baling makanan, menjerit),
jelaskan perbuatan itu tidak boleh diterima semasa makan.
Sekiranya berulang, gunakan kaedah “Cool Down Area”.
22

23. 17) Anak terlalu makan banyak jajan
- Penyelesaian:
- Bila shopping, elakkan membeli jajan.
- Letakkan jajan di tempat yg susah anak capai.
- Kalau anak lapar di antara waktu makan, beri anak
makanan ringan berhasiat. Cth: roti bakar, epal,
biskut.
- Jangan jadikan jajan sebagai jalan merasuah anak
untuk makan breakfast, lunch atau dinner.
- Kawal duit perbelanjaan anak.
23

24. 18) Anak suka merosakkan barang
- Penting untuk jelaskan pada anak betapa
penting dia perlu menghormati persekitaran dan
juga barang sendiri.
- Penyelesaian:
- Gunakan kaedah “Cool Down Area”
- Gunakan kaedah “Toy Confiscation”.
24

25. 19) Anak suka merengek
- Jangan kalah pada rengekan anak!
- Jika tidak anak akan belajar, merengek adalah cara
terbaik mendapatkan sesuatu.
- Penyelesaian:
- Jika anak merengek, terangkan pada anak, dia boleh dapat
apa yang dia mahu sekiranya dia meminta dengan baik.
- Beritahu anak cara yang betul. Cth: Mak, boleh tak Haikal
nak air sirap.
- Kita ucapakan terima ksih pada anak kerana meminta
dengan baik dan ajar anak ucapkan terima kasih.
25

26. 20) Anak pemalu dan pendiam
- Setiap anak dilahirkan unik.
- Malu adalah natural tetapi jika terlebih malu dan tidak
diatasi akan mendatangkan masalah pada anak.
- Cth masalah: Malu bertanya soalan
Malu menjawab soalan
Malu berkawan
- Penyelesaian:
- Dedahkan anak dgn dikelilingi kawan di usia kecil lagi.
- Ajar anak supaya ucapkan “Assalamualaikum”, “Apa
khabar” pada orang lain.
- Sekiranya anak tidak mahu jawab pertanyaan orang,
katakan padanya “Allah bagi suara kita untuk
bercakapkan. Kalau tak nanti Allah tarik balik suara kita”.
- TUNJUKKAN pada anak bagaimana kita bergaul semasa
kita melawat kawan, di taman, dimajlis Yassin dan
sebagainya.
26

27. 21) Anak penakut
- Anak kecil selalu takutkan mimpi, bunyi bising, air,
anjing.
- Penyelesaian: Bila anak takut, perkara pertama ialah
BERI JAMINAN dan KESELESAAN.
- Cth:
(1) Anak takut bunyi vacum.
- Bawa anak ke bilik dan jauhkan dia dari bunyi vacum.
- Beritahu anak kita akan gunakan vacum
- Buka dan tutup dgn cepat supaya anak boleh dengar bunyi
bising dan senyap.
(2) Anak takut air
- Perkenalkan secara sedikit-sedikit.
- Mula-mula mandi dgn dia.
- Mandi dgn dukung dia.
27

28. (3) Anak mimpi buruk atau terjaga waktu malam
- Bawa dia balik tidur dan beri dia jaminan dan keselesaan.
- Sentiasa ingatkan anak bahawa Allah sentiasa berada bersama
anak.
- Ajar anak doa sebelum tidur
(4) Anak takut bayangan pada waktu malam
- Duduk dgn anak dan beritahu bayangan itu mainan anak.
- Sentiasa ingatkan anak bahawa Allah sentiasa berada bersama
anak.
- Ajar anak doa sebelum tidur.
- Biarkan lampu terus tertutup.
- Bukakan pintu dan lampu ruang tamu terbuka.
- Bila dia dah selesa, beritahu anak di mana kita berada dan anak
boleh cari kita di situ.
28

29. (5) Anak takut tidur seorang diri
- Bila nak tidurkan anak, ucapkan selamat malam dan peluk
anak.
- Beritahu nak sekarang tiba masa untuk tidur.
- Duduk ditepi katil anak.
- Pusingkan muka anak ke arah lain.
- Sekiranya dia nak bercakap, beritahu anak untuk tutupkan mata
dan sekarang masa untuk tidur.
- Pastikan lampu ditutup dan pintu terbuka.
- Selepas anak tidur, barulah pergi.
- Ulang langkah yang sama bagi malam yang berikutnya dan
bergerak sedikit sedikit ke arah pintu sehinggalah kita duduk di
luar pintu.
- Sentiasa ingatkan anak ALLAH sentiasa bersama. Ajar anak
doa sebelum tidur.
- KAEDAH ini mengambil masa dan kita perlulah bersabar
sehingga langkah ini berjaya.
29

30. 22) Anak selalu terkencing atas katil
- Penyelesaian:
- Elakkan anak minum air sebelum tidur.
- Pastikan anak kencing sebelum tidur.
- Kejutkan anak pada waktu yang tetap (cth 11 malam)
setiap malam dan bawa anak pergi tandas untuk
kencing.
- Pastikan anak betul –betul telah berjaga untuk
pastikan anak tahu apa yang sedang berlaku.
- Beri pujian sekiranya anak tidak kencing atas katil.
- Sekiranya anak masih kencing, katakan Malam ni
anak dah basahkan katil, tetapi insyallah esok tak
kencing malam.
30

31. 23) Anak buat perangai semasa membeli belah
- Masalah seperti turun naik troli, ambil barang di rak,
anak menjerit atau menangis sekiranya permintaan tidak
dipenuhi.
- Sebenarnya anak buat perangai sebab mereka BOSAN.
- Penyelesaian:
- Bagi tugasan pada anak. Buatkan ia menarik.
- Buatkan satu list mudah untuk anak. Boleh juga lukiskan
gambar bagi list barang anak.
- Sentiasa ingatkan anak barang yang ada dalam list dia. Cth:
“Dah jumpa susu dah?”
31

32. 24) Anak buat perangai semasa dalam kereta
- Sebenarnya anak buat perangai sebab mereka BOSAN.
- Penyelesaian:
- Jadikan perjalanan ke destinasi sesuatu yang menarik.
- Beri anak mainan kesayangan dia untuk dibawa.
- Mainkan lagu kegemaran dan menyanyi bersama anak.
- Mainkan cerita kegemaran mereka.
- Tarik perhatian anak dengan bertanya soalan seperti:
- berapa kereta warna merah
- berapa plat nombor kereta di depan
- Berapa stesen minyak kita dah lepas
- Sekiranya anak masih buat perangai dalam kereta seperti
melompat-lompat, berhentikan kereta dan jelaskan pada
anak kepentingan anak duduk diam dalam kereta untuk
elakkan kemalangan.
32

33. 25) Anak tak reti-reti nak balik rumah walaupun
dah senja
- Perlukah kita tarik balik keistimewaan bermain luar
yang diberi pada anak-anak?
- Penyelesaian:
- Gunakan kaedah “Trust Technique”
- Pastikan setiap anak diberikan jam.
- Beritahu anak bahawa mereka boleh main di padang
selama 15 minit dan bila 15 minit dah berlalu mereka
mesti balik rumah.
- Bila mereka kembali selepas 15 minit, beritahu
mereka bahawa mereka boleh main lagi untuk 20
minit lagi.
- Kaedah ini membina keyakinan anak-anak. Anak-
anak akan merasakan bahawa dia boleh ada
kebebasan tapi dalam keadaan terkawal yang
seterusnya menaikkan jatidiri anak-anak.
33

34. TIPS:
2) Bagi apa jua karenah anak-anak,
pastikan kita sentiasa berbaik sangka
dengan anak dan jangan berhenti
berdoa kepada Allah agar anak
berubah.
34

35. TIPS:
2) Bagi suami dan isteri yang ada masalah
untuk bersetuju dengan kaedah untuk
mendisiplinkan anak, gunakan kaedah
- “SAME PAGE TECHNIQUE”
♦ Suami dan isteri buat kotak masing-masing
♦ Tulis pandangan dan cara menyelesaikan sesuatu
isu anak.
♦ Tukar kotak
♦ Selesaikan isu satu persatu.
♦ Bincang dan kemudian bertolak ansur dengan
mencapai kata persetujuan cara mendisiplinkan
anak.
- Jika tidak, anak tidak akan hormat disiplin
yang telah ditetapkan kepada mereka.
35

36. TIPS:
3) Bagi menangani perasaan marah samada
ibubapa atau anak,
♦ Tarik nafas sedalam dalamnya dan kira dari
kiraan 10 hingga satu.
♦ Kemudian, hembus nafas keluar dalam kiraan 1
hingga 10.
♦ Sekiranya tidak berjaya, genggam tangan dan
ulang balik langkas tarik nafas di atas.
♦ Sekiranya tidak berjaya juga, ambil air
sembahyang.
36

37. TIPS:
4) Bagi memastikan anak-anak berkelakuan
baik semasa di tempat awam seperti di
hospital, restoran, bawa buku colour, pen
dan kertas kosong dan lain-lain.
5) Bagi perjalanan yang sangat panjang,
pastikan kita berhenti di beberapa destinasi
untuk anak meregangkan otot-otot yang
penat, biarkan mereka berlari sedikit,
bermain di taman permainan yg disediakan
di R&R dan sebagainya.
37

38. TIPS:
6) Bercerita adalah kaedah terbaik untuk
mendekatkan diri dan merapatkan diri
dgn anak-anak. Sekali-sekala reka
cerita sendiri agar cerita tampak
menarik dan kelakar. Anak-anak juga
suka mendengar cerita-cerita kita
ketika kecil.
38

39. TIPS:
2) Bagi mendidik anak untuk sentiasa
menghargai dan dihargai, kita mesti
tunjukkan tauladan yang baik.
Cth:
- Ibu beri kad pada ayah.
- Ayah beri bunga pada ibu.
- Didiklah anak agar sentiasa menghargai dan rasa
dihargai.
39