SlideShare a Scribd company logo
1 of 18
Perszónák
?
●A perszónák használata egy új, de terjedőben
lévő módszer, amelynek célja: az ember
kerüljön a gondolkozás középpontjába a
fejlesztés során
●Előtte egy kis gondolati helyezkedés…
2010. november 18. Perszónák 2
Mikor – miért – mit
2010. november 18. Perszónák 3
Alapprobléma
●„Könnyű azt mondani, hogy legyünk felhasználó
centrikusak”
●Gyakorlatban a felhasználói információk hogyan
kerülnek át a fejlesztésbe?
●Feladatok -> munkafolyamatok
●Felhasználói jellemzők -> ???
2010. november 18. Perszónák 4
Miért nehéz ez?
● Természetesebb magunknak tervezi, mint
másoknak (sőt, az öncélú tervezés néha… (khm
Apple…))
● De leggyakrabban a fejlesztők nem tagjai a célcsoportnak
● A felhasználók bonyolultak és változatosak
● Komoly erőfeszítések kellenek, hogy megértsük a
céljaikat, igényeiket
● Bizonyos csoportok igényei ellentmondanak egymásnak
● Szervezeti különbség a felhasználót ismerő (pl.:
marketing) és a fejlesztői gárda között
● A szervezeti tagoltság miatt a megfelelő információ nem
kerül a megfelelő pillanatban a megfelelő embereknek
● További létező problémák, pl.: szervezeti politika stb
2010. november 18. Perszónák 5
Sőt, ki az a felhasználó?
●Nyílván senki sem mondja, hogy
●„Mi sose gondolunk a felhasználóra”
●„Minket nem érdekel a felhasználó”
●Csak nem mindegy, hogy mit értenek
felhasználó alatt
●Arról nem is beszélve, amikor használhatóság = GUI
és GUI = felület kezelő kód
●Az egész szervezete belül egységes kép kell
arról, hogy mit is értenek felhasználó alatt
●Pontosan akinek a termék készül
2010. november 18. Perszónák 6
Perszóna > felhasználó
●Perszóna =
●Elképzelt…
●Meghatározott…
●Kézzelfogható…
…reprezentációja a célközönségnek
●A perszónák képet alkotnak a felhasználóról,
ami
●Emlékezetes
●Magával ragad
●Tevékenységre késztet
2010. november 18. Perszónák 7
Példa
2010. november 18. Perszónák 8
Előnyök
●Egyedi módon magukba hordozzák a
felhasználói információkat
●Segítik a kommunikációt és a közös megértést a
résztvevők között
●Kihasználják a pszichológiai előnyt (emberekre
könnyebben emlékezünk, mint adatokra)
●Többé nem „felhasználóról” van szó, hanem
„Bélá”-ról
●Növeli az empátiát a felhasználók felé
2010. november 18. Perszónák 9
Perszóna életciklus
Készítést és használatot megkönnyíti az alábbi
életciklus modell:
1. Család tervezés
2. Koncepció
3. Születés és érés
4. Felnőttkor
5. Életmű és visszavonulás
2010. november 18. Perszónák 10
1. Család tervezés
● A probléma meghatározása, amit meg akarunk
oldani (pl.: FEM alapján)
● Szervezeti igények felmérése
●Ez is ergonómia: akkor lesz sikeres a perszóna, ha segíti a
használói igényét = fejlesztők
● Csoport összeállítása
● Adatgyűjtés
●Kérdőív
●Interjú
●Statisztikai adatok
●stb.
●Adathiány esetén: a feltételezések is hasznosak lehetnek a
közös alap létrehozásához
2010. november 18. Perszónák 11
Család tervezés eredménye
●Kiderült:
●Perszónák használata megfelelő a szervezet számára
●A kulcsemberek támogatják
●Van aki foglalkozik vele
●Készült terv a továbbiakra
●Vannak kezdeti adatok
2010. november 18. Perszónák 12
2. Koncepció
● Nyers adat -> Információ -> Perszóna
1. Szervezeti feltételezések bedolgozása
2. Adatok feldolgozása
3. Felhasználói kategóriák azonosítása, csontvázak
létrehozása
4. Csontvázak sorba rendezése
5. Csontváz -> perszóna
● Karakterisztikák
● Általános -> Konkrét értékek
● Pontosság ->Meghatározottság
● Narratíva
● Illusztráció
6. Validáció
2010. november 18. Perszónák 13
3. Születés és érés
● Készen áll a perszóna, de még csak „papíron”
● Élnie kell a a fejlesztők számára is:
● Tárgyak (lelet, artifakt)
● Poszter
● Manöken
● Videó
● Mindegyiknél:
● Tárgy célja
● Célközönség, időzítés, kézbesítés
● Információ elemek
● Elemek priorítása
2010. november 18. Perszónák 14
4. Felnőttkor
●A tényleges használat kora
●„Részt vesz” az értekezleteken a felhasználót
képviselve
●Biztosítja a konzisztenciát a szervezetnek
●Biztosítja a megfelelő fókuszt mindenkinek
●Ott van a munkahelyen
●Minél gyakrabban használják a nevét, annál
nagyobb elfogadottság
2010. november 18. Perszónák 15
Perszóna használata
●Termék tervezésénél
●Mit csináljon a termék
●Milyen a környezet
●Mik legyenek a főbb jellemzők / fícsörök
●Termék készítés
●Design kérdések eldöntése
●Értékelés
●Kognitív bejárásnál
●Szerepátvételnél
2010. november 18. Perszónák 16
5. Életmű és visszavonulás
●Fejlesztési ciklus végén lehet értékelni a
perszóna hasznosságát, javítási lehetőségeket
●A további termékeknél újrafelhasználható a
perszóna?
●A további termékeknél átalakítható?
2010. november 18. Perszónák 17
Kérdések és vége
Polgár Péter Balázs
sirpepe@elte.hu
@polgarp

More Related Content

Similar to Perszónák

Dr. Kollár Csaba PhD: Emberi erőforrás gazdálkodás (vázlat)
Dr. Kollár Csaba PhD: Emberi erőforrás gazdálkodás (vázlat)Dr. Kollár Csaba PhD: Emberi erőforrás gazdálkodás (vázlat)
Dr. Kollár Csaba PhD: Emberi erőforrás gazdálkodás (vázlat)Csaba KOLLAR (Dr. PhD.)
 
Tudásbázis műhely 171012 gyulay tibor
Tudásbázis műhely 171012 gyulay tiborTudásbázis műhely 171012 gyulay tibor
Tudásbázis műhely 171012 gyulay tiborTibor Gyulay
 
In vs outsourcing problematika
In  vs outsourcing problematikaIn  vs outsourcing problematika
In vs outsourcing problematikabittnerz
 
Bővített m otp_120131_bev+zaro_dizajnos
Bővített m otp_120131_bev+zaro_dizajnosBővített m otp_120131_bev+zaro_dizajnos
Bővített m otp_120131_bev+zaro_dizajnosEszter Séra
 
Poziteam tm nyitott műhely elmű_émász_tm projekt_140410
Poziteam tm nyitott műhely elmű_émász_tm projekt_140410Poziteam tm nyitott műhely elmű_émász_tm projekt_140410
Poziteam tm nyitott műhely elmű_émász_tm projekt_140410Tibor Gyulay
 
BLOG - Zakanyi - Laszky - 2023. március 2.docx
BLOG - Zakanyi - Laszky - 2023. március 2.docxBLOG - Zakanyi - Laszky - 2023. március 2.docx
BLOG - Zakanyi - Laszky - 2023. március 2.docxPronay46
 
BLOG - Zakanyi - Laszky - 2023. március 2.docx
BLOG - Zakanyi - Laszky - 2023. március 2.docxBLOG - Zakanyi - Laszky - 2023. március 2.docx
BLOG - Zakanyi - Laszky - 2023. március 2.docxPronay46
 
MOL Tudásmenedzsment rendszere
MOL Tudásmenedzsment rendszereMOL Tudásmenedzsment rendszere
MOL Tudásmenedzsment rendszereEszter Séra
 
OTP Bővített Műhely
OTP Bővített MűhelyOTP Bővített Műhely
OTP Bővített MűhelyEszter Séra
 
Zöld szempontok a belső pr eszközeinek felhasználásával
Zöld szempontok a belső pr eszközeinek felhasználásávalZöld szempontok a belső pr eszközeinek felhasználásával
Zöld szempontok a belső pr eszközeinek felhasználásávalKrisztina Ilosfai
 
Mta konf 120404_bevezető_ea
Mta konf 120404_bevezető_eaMta konf 120404_bevezető_ea
Mta konf 120404_bevezető_eaPOZITEAM
 
HSUP Mentorkurzus 2024.pptx
HSUP Mentorkurzus 2024.pptxHSUP Mentorkurzus 2024.pptx
HSUP Mentorkurzus 2024.pptxImre Hild
 
Horváth Győző: Reggeli tervezes
Horváth Győző: Reggeli tervezesHorváth Győző: Reggeli tervezes
Horváth Győző: Reggeli tervezesMeetOFF
 
Belső kommunikációs iránytű 2021 | Komm365
Belső kommunikációs iránytű 2021 | Komm365Belső kommunikációs iránytű 2021 | Komm365
Belső kommunikációs iránytű 2021 | Komm365Ádám Nagy
 
Case study module5 magyar
Case study module5 magyarCase study module5 magyar
Case study module5 magyarsparoad
 
Mitol konnektivista egy képzés
Mitol konnektivista egy képzésMitol konnektivista egy képzés
Mitol konnektivista egy képzésZsolt Kulcsár
 
Mit csinál egy online marketinges?
Mit csinál egy online marketinges? Mit csinál egy online marketinges?
Mit csinál egy online marketinges? Beachegg
 

Similar to Perszónák (20)

TM vs HR
TM vs HRTM vs HR
TM vs HR
 
Dr. Kollár Csaba PhD: Emberi erőforrás gazdálkodás (vázlat)
Dr. Kollár Csaba PhD: Emberi erőforrás gazdálkodás (vázlat)Dr. Kollár Csaba PhD: Emberi erőforrás gazdálkodás (vázlat)
Dr. Kollár Csaba PhD: Emberi erőforrás gazdálkodás (vázlat)
 
Tudásbázis műhely 171012 gyulay tibor
Tudásbázis műhely 171012 gyulay tiborTudásbázis műhely 171012 gyulay tibor
Tudásbázis műhely 171012 gyulay tibor
 
In vs outsourcing problematika
In  vs outsourcing problematikaIn  vs outsourcing problematika
In vs outsourcing problematika
 
Bővített m otp_120131_bev+zaro_dizajnos
Bővített m otp_120131_bev+zaro_dizajnosBővített m otp_120131_bev+zaro_dizajnos
Bővített m otp_120131_bev+zaro_dizajnos
 
Poziteam tm nyitott műhely elmű_émász_tm projekt_140410
Poziteam tm nyitott műhely elmű_émász_tm projekt_140410Poziteam tm nyitott műhely elmű_émász_tm projekt_140410
Poziteam tm nyitott műhely elmű_émász_tm projekt_140410
 
BLOG - Zakanyi - Laszky - 2023. március 2.docx
BLOG - Zakanyi - Laszky - 2023. március 2.docxBLOG - Zakanyi - Laszky - 2023. március 2.docx
BLOG - Zakanyi - Laszky - 2023. március 2.docx
 
BLOG - Zakanyi - Laszky - 2023. március 2.docx
BLOG - Zakanyi - Laszky - 2023. március 2.docxBLOG - Zakanyi - Laszky - 2023. március 2.docx
BLOG - Zakanyi - Laszky - 2023. március 2.docx
 
MOL Tudásmenedzsment rendszere
MOL Tudásmenedzsment rendszereMOL Tudásmenedzsment rendszere
MOL Tudásmenedzsment rendszere
 
OTP Bővített Műhely
OTP Bővített MűhelyOTP Bővített Műhely
OTP Bővített Műhely
 
Zöld szempontok a belső pr eszközeinek felhasználásával
Zöld szempontok a belső pr eszközeinek felhasználásávalZöld szempontok a belső pr eszközeinek felhasználásával
Zöld szempontok a belső pr eszközeinek felhasználásával
 
Mta konf 120404_bevezető_ea
Mta konf 120404_bevezető_eaMta konf 120404_bevezető_ea
Mta konf 120404_bevezető_ea
 
HSUP Mentorkurzus 2024.pptx
HSUP Mentorkurzus 2024.pptxHSUP Mentorkurzus 2024.pptx
HSUP Mentorkurzus 2024.pptx
 
Horváth Győző: Reggeli tervezes
Horváth Győző: Reggeli tervezesHorváth Győző: Reggeli tervezes
Horváth Győző: Reggeli tervezes
 
Belső kommunikációs iránytű 2021 | Komm365
Belső kommunikációs iránytű 2021 | Komm365Belső kommunikációs iránytű 2021 | Komm365
Belső kommunikációs iránytű 2021 | Komm365
 
A.5 tudasbazisok
A.5 tudasbazisokA.5 tudasbazisok
A.5 tudasbazisok
 
Case study module5 magyar
Case study module5 magyarCase study module5 magyar
Case study module5 magyar
 
Mitol konnektivista egy képzés
Mitol konnektivista egy képzésMitol konnektivista egy képzés
Mitol konnektivista egy képzés
 
A UX kutatás haszna
A UX kutatás hasznaA UX kutatás haszna
A UX kutatás haszna
 
Mit csinál egy online marketinges?
Mit csinál egy online marketinges? Mit csinál egy online marketinges?
Mit csinál egy online marketinges?
 

Perszónák

  • 2. ? ●A perszónák használata egy új, de terjedőben lévő módszer, amelynek célja: az ember kerüljön a gondolkozás középpontjába a fejlesztés során ●Előtte egy kis gondolati helyezkedés… 2010. november 18. Perszónák 2
  • 3. Mikor – miért – mit 2010. november 18. Perszónák 3
  • 4. Alapprobléma ●„Könnyű azt mondani, hogy legyünk felhasználó centrikusak” ●Gyakorlatban a felhasználói információk hogyan kerülnek át a fejlesztésbe? ●Feladatok -> munkafolyamatok ●Felhasználói jellemzők -> ??? 2010. november 18. Perszónák 4
  • 5. Miért nehéz ez? ● Természetesebb magunknak tervezi, mint másoknak (sőt, az öncélú tervezés néha… (khm Apple…)) ● De leggyakrabban a fejlesztők nem tagjai a célcsoportnak ● A felhasználók bonyolultak és változatosak ● Komoly erőfeszítések kellenek, hogy megértsük a céljaikat, igényeiket ● Bizonyos csoportok igényei ellentmondanak egymásnak ● Szervezeti különbség a felhasználót ismerő (pl.: marketing) és a fejlesztői gárda között ● A szervezeti tagoltság miatt a megfelelő információ nem kerül a megfelelő pillanatban a megfelelő embereknek ● További létező problémák, pl.: szervezeti politika stb 2010. november 18. Perszónák 5
  • 6. Sőt, ki az a felhasználó? ●Nyílván senki sem mondja, hogy ●„Mi sose gondolunk a felhasználóra” ●„Minket nem érdekel a felhasználó” ●Csak nem mindegy, hogy mit értenek felhasználó alatt ●Arról nem is beszélve, amikor használhatóság = GUI és GUI = felület kezelő kód ●Az egész szervezete belül egységes kép kell arról, hogy mit is értenek felhasználó alatt ●Pontosan akinek a termék készül 2010. november 18. Perszónák 6
  • 7. Perszóna > felhasználó ●Perszóna = ●Elképzelt… ●Meghatározott… ●Kézzelfogható… …reprezentációja a célközönségnek ●A perszónák képet alkotnak a felhasználóról, ami ●Emlékezetes ●Magával ragad ●Tevékenységre késztet 2010. november 18. Perszónák 7
  • 9. Előnyök ●Egyedi módon magukba hordozzák a felhasználói információkat ●Segítik a kommunikációt és a közös megértést a résztvevők között ●Kihasználják a pszichológiai előnyt (emberekre könnyebben emlékezünk, mint adatokra) ●Többé nem „felhasználóról” van szó, hanem „Bélá”-ról ●Növeli az empátiát a felhasználók felé 2010. november 18. Perszónák 9
  • 10. Perszóna életciklus Készítést és használatot megkönnyíti az alábbi életciklus modell: 1. Család tervezés 2. Koncepció 3. Születés és érés 4. Felnőttkor 5. Életmű és visszavonulás 2010. november 18. Perszónák 10
  • 11. 1. Család tervezés ● A probléma meghatározása, amit meg akarunk oldani (pl.: FEM alapján) ● Szervezeti igények felmérése ●Ez is ergonómia: akkor lesz sikeres a perszóna, ha segíti a használói igényét = fejlesztők ● Csoport összeállítása ● Adatgyűjtés ●Kérdőív ●Interjú ●Statisztikai adatok ●stb. ●Adathiány esetén: a feltételezések is hasznosak lehetnek a közös alap létrehozásához 2010. november 18. Perszónák 11
  • 12. Család tervezés eredménye ●Kiderült: ●Perszónák használata megfelelő a szervezet számára ●A kulcsemberek támogatják ●Van aki foglalkozik vele ●Készült terv a továbbiakra ●Vannak kezdeti adatok 2010. november 18. Perszónák 12
  • 13. 2. Koncepció ● Nyers adat -> Információ -> Perszóna 1. Szervezeti feltételezések bedolgozása 2. Adatok feldolgozása 3. Felhasználói kategóriák azonosítása, csontvázak létrehozása 4. Csontvázak sorba rendezése 5. Csontváz -> perszóna ● Karakterisztikák ● Általános -> Konkrét értékek ● Pontosság ->Meghatározottság ● Narratíva ● Illusztráció 6. Validáció 2010. november 18. Perszónák 13
  • 14. 3. Születés és érés ● Készen áll a perszóna, de még csak „papíron” ● Élnie kell a a fejlesztők számára is: ● Tárgyak (lelet, artifakt) ● Poszter ● Manöken ● Videó ● Mindegyiknél: ● Tárgy célja ● Célközönség, időzítés, kézbesítés ● Információ elemek ● Elemek priorítása 2010. november 18. Perszónák 14
  • 15. 4. Felnőttkor ●A tényleges használat kora ●„Részt vesz” az értekezleteken a felhasználót képviselve ●Biztosítja a konzisztenciát a szervezetnek ●Biztosítja a megfelelő fókuszt mindenkinek ●Ott van a munkahelyen ●Minél gyakrabban használják a nevét, annál nagyobb elfogadottság 2010. november 18. Perszónák 15
  • 16. Perszóna használata ●Termék tervezésénél ●Mit csináljon a termék ●Milyen a környezet ●Mik legyenek a főbb jellemzők / fícsörök ●Termék készítés ●Design kérdések eldöntése ●Értékelés ●Kognitív bejárásnál ●Szerepátvételnél 2010. november 18. Perszónák 16
  • 17. 5. Életmű és visszavonulás ●Fejlesztési ciklus végén lehet értékelni a perszóna hasznosságát, javítási lehetőségeket ●A további termékeknél újrafelhasználható a perszóna? ●A további termékeknél átalakítható? 2010. november 18. Perszónák 17
  • 18. Kérdések és vége Polgár Péter Balázs sirpepe@elte.hu @polgarp