SlideShare a Scribd company logo
1 of 33
Download to read offline
Летняя практика
кадетов МКМК
№1770 в ЦМВС МО
РФ.
КАК ЭТО БЫЛО...
Здравствуйте!
Наверняка вы знаете, что в последнее
время в массы активно внедряются it-
технологии. Научно - технический
прогресс неумолимо идёт вперёд, что
вынуждает нас приспосабливаться к
совершенно новым условиям
существования, пусть и более лёгким.
А как же музейное дело?
Музейное дело также не остаётся в
стороне. Оно постоянно
совершенствуется, появляются
совершенно новые его аспекты. Среди
них - виртуальные экскурсии,
возможность узнать всё про экспонат по
его QR - коду, проходить квесты и многое
другое...
Центральный Музей Вооружённых
Сил МО РФ
Не остаётся в стороне и Центральный Музей
Вооружённых Сил МО РФ. Он одним из
первых в России начал научно - техническое
перевооружение. Оно проводится силами
как самих сотрудников, так и учащихся
ГБОУ школы №1770.
Суть работы кадетов
МКМК №1770.
Администрация ГБОУ Школа №1770 (структурное подразделение
Московский кадетский музыкальный корпус), в рамках
профориентационной работы и военно-патриотического воспитания
молодежи, а так же дальнейшей совместной деятельности провела на
базе Центрального музея вооруженных МО РФ со 2 июня 2015 года по 13
июня 2015 года практику, по предмету «Информатика» для учащихся 7-10
классов. Руководителем практики был назначен учитель информатики
нашей школы Епифанцев Сергей Владимирович.
А теперь обсудим основные
положения этой практики:
1) Что ждало её участников?
Командная работа над проектами.
2) Что дала проектная работа учащимся?
А) Научила на практике ставить цели и
шаг за шагом достигать их.
Б) Дала мотивацию к получению новых
знаний.
Результат и итог практики:
Создание мобильного приложения, в рамках реализации проекта «Урок в
Москве», цель которого - организация занятий для школьников на базе
учреждений культуры, исторических объектов, предприятий, в памятных
местах Москвы. Участие в проекте дало учащимся отличную возможность
расширить рамки предметного содержания, освоить навыки
исследовательской деятельности, а также привлекло родителей к еще
более активному участию в образовательном процессе.
Функции приложения:
Посмотреть коллекцию, не выходя из дома, составить личный маршрут по
музею, задать любой вопрос эксперту и посмотреть, как выглядит военная
техника, – все это можно сделать с помощью приложения «Центральный
музей вооруженных сил».
Благодаря Wi-Fi посетители музея могут пользоваться этим приложением,
которое содержит полезную информацию и такие функции, как аудиогид.
Приложение «Центральный музей вооруженных сил» содержит обзорные
и тематические экскурсии и помогает создавать индивидуальный
интерактивный маршрут по тем залам музея, которые особенно
интересны.
Пример работы программы:
Информация
о человеке:
Пример работы программы:
Информация об
экспонированной
на открытой
площадке технике:
Как вы уже наверное заметили,
некоторые экспонаты содержат в себе так
называемый “сюрприз”. Он заключается в
том, что при просмотре какого - либо
экспоната пользователю предлагается
ответить на вопрос викторины. Можно
попытаться пройти её всю.
Технические вопросы.
Теперь разберём конкретно то, как
приложение соответственно работает и
как мы его использовали Также затронем
вопрос наполения. Начнём с панели
входа в приложение.
Начало.
Перед нами появится интерфейс
программы, а также вы увидите её демо-
версию.
Сама программа.
Теперь перед нами уже конечная
программа. В ней в левом столбце
отмечены разделы, которые содержат
экспонаты того или иного зала или
технику из открытых площадок.
Открытая площадка. Авиация.
Мы можем выбрать любой раздел. Пусть
это будет “Открытая площадка. Авиация”.
Заходим...
Наполнение.
Выбираем любой экспонат. Например
нам нужно подправить информацию,
касающуюся реактивного истребителя
МИГ-23С. Заходим.
Наполнение.
Так же мы можем составить вопрос
викторины.
Наполнение.
Мы также можем изменить картинку через
кнопку “изображения”
Наполнение.
Те же операции можно проделать и с
экспонатами из других разделов,
например, с экспонатом “средний танк Т-
34-85(1944г.)” (Раздел - Открытая
площадки. Танки и бронетранспорт.)
Наполнение.
И самое важное - для каждого экспоната
нужно указывать использование в
коллекциях. ( То, в какой коллекции
используется экспонат. )
Наполнение.
Ну и последнее - это кнопка “выйти”,
которая заканчивает сессию
пользователя
и автоматически сохраняет все
изменения.
Конец.

More Related Content

Similar to Letnyaya praktika v CMVS MO RF 2014 - 2015 god

United Lectures - brief in Russian
United Lectures - brief in RussianUnited Lectures - brief in Russian
United Lectures - brief in Russian
Mikhail Shagiev
 
программа судо назаровы 13.08.2015
программа судо назаровы 13.08.2015программа судо назаровы 13.08.2015
программа судо назаровы 13.08.2015
virtualtaganrog
 
Презентация проекта Ulect
Презентация проекта Ulect Презентация проекта Ulect
Презентация проекта Ulect
Глеб Тарасов
 
цор и эор 1
цор и эор 1цор и эор 1
цор и эор 1
DrofaUral
 
циир
циирциир
циир
alex803
 

Similar to Letnyaya praktika v CMVS MO RF 2014 - 2015 god (20)

Виртуальный музей, как инновационная форма организации гражданско-патриотичес...
Виртуальный музей, как инновационная форма организации гражданско-патриотичес...Виртуальный музей, как инновационная форма организации гражданско-патриотичес...
Виртуальный музей, как инновационная форма организации гражданско-патриотичес...
 
умк
умк умк
умк
 
лига роботов Liga robotov 2
лига роботов Liga robotov 2лига роботов Liga robotov 2
лига роботов Liga robotov 2
 
IT Cluster Workshop 16 November 2011
IT Cluster Workshop 16 November 2011IT Cluster Workshop 16 November 2011
IT Cluster Workshop 16 November 2011
 
CLAIM_MEI_2011
CLAIM_MEI_2011CLAIM_MEI_2011
CLAIM_MEI_2011
 
Claim mei 2011
Claim mei 2011Claim mei 2011
Claim mei 2011
 
Seminar prezentatsia
Seminar prezentatsiaSeminar prezentatsia
Seminar prezentatsia
 
United Lectures - brief in Russian
United Lectures - brief in RussianUnited Lectures - brief in Russian
United Lectures - brief in Russian
 
Нужно ли нам портфолио
Нужно ли нам портфолио Нужно ли нам портфолио
Нужно ли нам портфолио
 
программа судо назаровы 13.08.2015
программа судо назаровы 13.08.2015программа судо назаровы 13.08.2015
программа судо назаровы 13.08.2015
 
проект поколение техно
проект поколение технопроект поколение техно
проект поколение техно
 
НИМ
НИМНИМ
НИМ
 
Презентация проекта Ulect
Презентация проекта Ulect Презентация проекта Ulect
Презентация проекта Ulect
 
Sychev
SychevSychev
Sychev
 
цор и эор 1
цор и эор 1цор и эор 1
цор и эор 1
 
It специалист двигатель будущего
It специалист двигатель будущегоIt специалист двигатель будущего
It специалист двигатель будущего
 
циир
циирциир
циир
 
ЦТТМ и Фаблаб Политех (Fab Lab Polytech)
ЦТТМ и Фаблаб Политех (Fab Lab Polytech)ЦТТМ и Фаблаб Политех (Fab Lab Polytech)
ЦТТМ и Фаблаб Политех (Fab Lab Polytech)
 
Cтуденческая газета "Исток". 2015. Ноябрь
Cтуденческая газета "Исток". 2015. НоябрьCтуденческая газета "Исток". 2015. Ноябрь
Cтуденческая газета "Исток". 2015. Ноябрь
 
Telecom idea 2016
Telecom idea 2016Telecom idea 2016
Telecom idea 2016
 

More from Serghei Epifantsew

More from Serghei Epifantsew (10)

Мобильное приложение «Машина времени: Минск»
Мобильное приложение «Машина времени: Минск»Мобильное приложение «Машина времени: Минск»
Мобильное приложение «Машина времени: Минск»
 
Программное обеспечение помощи для ориентации в пространстве слепым с слабови...
Программное обеспечение помощи для ориентации в пространстве слепым с слабови...Программное обеспечение помощи для ориентации в пространстве слепым с слабови...
Программное обеспечение помощи для ориентации в пространстве слепым с слабови...
 
Конструктор виртуальных музеев
Конструктор виртуальных музеевКонструктор виртуальных музеев
Конструктор виртуальных музеев
 
Атлас новых профессий
Атлас новых профессийАтлас новых профессий
Атлас новых профессий
 
IPogran AR
IPogran ARIPogran AR
IPogran AR
 
3D игра на движке Unity Crimson Tide
3D игра на движке Unity Crimson Tide3D игра на движке Unity Crimson Tide
3D игра на движке Unity Crimson Tide
 
Sc command
Sc commandSc command
Sc command
 
Решение задач с помощью больших данных
Решение задач с помощью больших данныхРешение задач с помощью больших данных
Решение задач с помощью больших данных
 
Информационная Безопасность. Современные угрозы и области компетенций
Информационная Безопасность. Современные угрозы и области компетенцийИнформационная Безопасность. Современные угрозы и области компетенций
Информационная Безопасность. Современные угрозы и области компетенций
 
Путь к мечте: профессия программист
Путь к мечте: профессия программистПуть к мечте: профессия программист
Путь к мечте: профессия программист
 

Letnyaya praktika v CMVS MO RF 2014 - 2015 god

  • 1. Летняя практика кадетов МКМК №1770 в ЦМВС МО РФ. КАК ЭТО БЫЛО...
  • 2. Здравствуйте! Наверняка вы знаете, что в последнее время в массы активно внедряются it- технологии. Научно - технический прогресс неумолимо идёт вперёд, что вынуждает нас приспосабливаться к совершенно новым условиям существования, пусть и более лёгким.
  • 3. А как же музейное дело? Музейное дело также не остаётся в стороне. Оно постоянно совершенствуется, появляются совершенно новые его аспекты. Среди них - виртуальные экскурсии, возможность узнать всё про экспонат по его QR - коду, проходить квесты и многое другое...
  • 4. Центральный Музей Вооружённых Сил МО РФ Не остаётся в стороне и Центральный Музей Вооружённых Сил МО РФ. Он одним из первых в России начал научно - техническое перевооружение. Оно проводится силами как самих сотрудников, так и учащихся ГБОУ школы №1770.
  • 5. Суть работы кадетов МКМК №1770. Администрация ГБОУ Школа №1770 (структурное подразделение Московский кадетский музыкальный корпус), в рамках профориентационной работы и военно-патриотического воспитания молодежи, а так же дальнейшей совместной деятельности провела на базе Центрального музея вооруженных МО РФ со 2 июня 2015 года по 13 июня 2015 года практику, по предмету «Информатика» для учащихся 7-10 классов. Руководителем практики был назначен учитель информатики нашей школы Епифанцев Сергей Владимирович.
  • 6. А теперь обсудим основные положения этой практики: 1) Что ждало её участников? Командная работа над проектами. 2) Что дала проектная работа учащимся? А) Научила на практике ставить цели и шаг за шагом достигать их. Б) Дала мотивацию к получению новых знаний.
  • 7. Результат и итог практики: Создание мобильного приложения, в рамках реализации проекта «Урок в Москве», цель которого - организация занятий для школьников на базе учреждений культуры, исторических объектов, предприятий, в памятных местах Москвы. Участие в проекте дало учащимся отличную возможность расширить рамки предметного содержания, освоить навыки исследовательской деятельности, а также привлекло родителей к еще более активному участию в образовательном процессе.
  • 8.
  • 9. Функции приложения: Посмотреть коллекцию, не выходя из дома, составить личный маршрут по музею, задать любой вопрос эксперту и посмотреть, как выглядит военная техника, – все это можно сделать с помощью приложения «Центральный музей вооруженных сил». Благодаря Wi-Fi посетители музея могут пользоваться этим приложением, которое содержит полезную информацию и такие функции, как аудиогид. Приложение «Центральный музей вооруженных сил» содержит обзорные и тематические экскурсии и помогает создавать индивидуальный интерактивный маршрут по тем залам музея, которые особенно интересны.
  • 11. Пример работы программы: Информация об экспонированной на открытой площадке технике:
  • 12. Как вы уже наверное заметили, некоторые экспонаты содержат в себе так называемый “сюрприз”. Он заключается в том, что при просмотре какого - либо экспоната пользователю предлагается ответить на вопрос викторины. Можно попытаться пройти её всю.
  • 13. Технические вопросы. Теперь разберём конкретно то, как приложение соответственно работает и как мы его использовали Также затронем вопрос наполения. Начнём с панели входа в приложение.
  • 14.
  • 15. Начало. Перед нами появится интерфейс программы, а также вы увидите её демо- версию.
  • 16. Сама программа. Теперь перед нами уже конечная программа. В ней в левом столбце отмечены разделы, которые содержат экспонаты того или иного зала или технику из открытых площадок.
  • 17.
  • 18. Открытая площадка. Авиация. Мы можем выбрать любой раздел. Пусть это будет “Открытая площадка. Авиация”. Заходим...
  • 19.
  • 20. Наполнение. Выбираем любой экспонат. Например нам нужно подправить информацию, касающуюся реактивного истребителя МИГ-23С. Заходим.
  • 21.
  • 22. Наполнение. Так же мы можем составить вопрос викторины.
  • 23.
  • 24. Наполнение. Мы также можем изменить картинку через кнопку “изображения”
  • 25.
  • 26. Наполнение. Те же операции можно проделать и с экспонатами из других разделов, например, с экспонатом “средний танк Т- 34-85(1944г.)” (Раздел - Открытая площадки. Танки и бронетранспорт.)
  • 27.
  • 28. Наполнение. И самое важное - для каждого экспоната нужно указывать использование в коллекциях. ( То, в какой коллекции используется экспонат. )
  • 29.
  • 30. Наполнение. Ну и последнее - это кнопка “выйти”, которая заканчивает сессию пользователя и автоматически сохраняет все изменения.
  • 31.
  • 32.